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我最敬佩的人通用（12篇）
我最敬佩的人 篇1
當我寫下這個作文題目的時候，我立馬在腦子里搜尋：誰讓我敬佩呢？漸漸地，爸爸的形象變得清晰起來。對，爸爸就是我最敬佩的人。我的爸爸雖然沒有像別人的爸爸一樣有權(quán)利有地位有錢，但是他給了我足夠多的愛和關(guān)懷。
我的爸爸中等身材，長得很普通，但是一雙眼睛炯炯有神，顯得很精神，還很愛笑，讓人忍不住親近，但是皮膚黝黑，這是常年勞動的印記。我們?nèi)乙苑N地為生，爸爸更是主要勞動力，他每天都辛苦的在地里忙活，起早貪黑，恨不得整天待在地里。他供全家吃喝，供我上學，是一個有擔當?shù)陌职�。這些，我都看在眼里，記在心里。我非常的感激他，也很愛他。
雖然爸爸很忙，但是他非常關(guān)心我，關(guān)心我的學習，他經(jīng)常說：“爸爸學上的少，文化水平低，所以沒有好的工作，一直很后悔。你一定要好好學習，將來考上大學，畢業(yè)之后找個好工作，爸爸一定努力賺錢，供你上學。你是個女孩子，爸爸不希望你像我一樣只能干體力活，我希望我閨女將來穿的漂漂亮亮的，找個好工作，那爸爸再辛苦也高興�！蔽野寻职值脑捰浽谛睦铮刻於颊J真學習，不想讓爸爸失望。我的爸爸雖然學歷不高，知識不多，但我有不會的題他都會耐心的.教我，一點一點的不厭其煩的教我。記得有一次，我有個數(shù)學題不會，去問爸爸，結(jié)果把爸爸也難住了，但爸爸說：“沒事，閨女，爸爸不會可以去問別人，放心，爸爸一定能解決。你先做別的題，我去請教別人，回來再教你�！碑敃r已經(jīng)很晚了，天又非常冷，但是爸爸還是穿上衣服出門了，回來的時候很高興，說：“閨女，我學會了，快來，爸爸教你�！卑职纸痰煤苷J真，我也聽明白了，這道題給我留下了深刻的印象，到現(xiàn)在我還清楚的記得。我還記得爸爸說：“以后我得和你一起學習了，之前學的已經(jīng)不能再輔導你了，爸爸得跟你一起進步才行啊�！卑职终娴恼f到做到，只要他在家就陪我一起學習，我學習也越來越帶勁了。
謝謝您，爸爸，我知道您為了我，為了我們這個家，付出了很多，您辛苦了，您永遠是我學習的榜樣。爸爸，您就是我最敬佩的人！我愛你！
我最敬佩的人 篇2
在我的身邊，有很多值得我敬佩的人，有聰明勤勞的媽媽，有辛勤工作的爸爸、有事業(yè)有成的奶奶，等等。但是，我最敬佩的人還是忘我工作的爺爺。
我的爺爺是一名醫(yī)生，高高的個子，一雙大眼睛炯炯有神。雖然他年齡已過古稀，但他仍不知疲倦地工作著。我的爺爺醫(yī)術(shù)精湛、對病人和藹可親、認真負責。他是齊魯醫(yī)院公認的醫(yī)德高尚的好大夫。
我的爺爺是專門治療消化系統(tǒng)疾病的專家，每天找他看病的人絡(luò)繹不絕，他總是耐心認真地對待每一個病人。有一天，我們正在家里吃晚飯，窗外雷電交加、狂風暴雨，忽然，電話“叮鈴鈴”地響起來。我爺爺急忙放下碗筷，接起電話，邊吃飯邊聽對方說話。慢慢地爺爺?shù)拿夹臄Q到了一起，咀嚼的速度也放慢了，然后爺爺心急如焚地說：“好，我知道了，我馬上趕到！”爺爺飛快地穿好衣服，披上雨衣就沖出了家門，“我不吃了，你們接著吃吧，不用等我了……”爺爺?shù)脑掚[隱約約地傳到了我的耳中。爺爺急速奔走的身影也消失在雨中。
我睡到半夜，忽然聽到了爺爺回家的聲音。掙開惺忪的睡眼，我看到了疲憊的爺爺。我不解地問：“爺爺，今天又不是您值班，您為什么還要去醫(yī)院呢？這雨天您的腿疼病不是又犯了嗎？”爺爺嚴肅地說：“我是醫(yī)生，給病人看病是我應(yīng)該盡的職責，年輕的大夫經(jīng)驗少需要我們老大夫帶一帶。再說救死扶傷是醫(yī)生的天職，我只是在做好自己的工作啊�！甭犞鵂敔�?shù)脑挘宜馊珶o，陷入了沉思。
我的爺爺對待工作認真負責，但是他不求名也不求利。很多被爺爺醫(yī)好的病人給他送禮，爺爺都婉言謝絕：“這是我應(yīng)該做的，每個醫(yī)生都會這么做的'�！贬t(yī)院還給了爺爺很多額外的待遇，也都被爺爺拒絕了。我疑惑不解，說出了心中的疑問，爺爺說：“雖然當醫(yī)生很辛苦，但是醫(yī)生的工作就是治病救人，不能求名求利，治好病人就是對醫(yī)生最大的獎賞�！�
我敬佩我的爺爺，敬佩他一心為病人著想，對病人認真負責的態(tài)度；敬佩他不求利不求名甘于奉獻的精神；敬佩他只求給予，不求索取的做人原則。爺爺，我從心底里敬佩您！
我最敬佩的人 篇3
我去過的地方數(shù)不勝數(shù)，見過的人也數(shù)不勝數(shù)，可我最敬佩的人只有一個，他就是我的爸爸。每天他都穿著白大褂去醫(yī)院上班。
我的爸爸是一位醫(yī)生，他可是個大忙人!每天他一早起床，7:30不到，他便急匆匆地出門了;可即使天覆上了一層黑色的罩子，太陽都下班了，爸爸還沒下班。有時候直到半夜，他才回來。星星在空中眨眼，好像也十分疲憊。
爸爸在單位時，總是一絲不茍的工作�？撮T診的時候，他不停地接診病人，甚至有時還沒來得及喝一口水，就得接診下一位病人。爸爸說，他還要開許許多多的會議，做各種各樣的手術(shù)，并且還要值班。有時候，一星期里爸爸只能在家待上半天。他回家也常常需要在電腦前伏案工作，制作講課的幻燈片，書寫科研論文。等他忙完，早已11點了。每當看見爸爸在燈下工作的背影，我就想對爸爸說：“爸爸您辛苦啦!”
而要說爸爸最有成就感的時刻，那就莫過于他完成手術(shù)，成功救治病人了。爸爸說，一次手術(shù)需要足夠的專注力和手術(shù)技巧，所以爸爸完成一次手術(shù)是非常不容易的。手術(shù)前，要仔細的查看病人的資料，研究手術(shù)的`圖譜和制定手術(shù)計劃。手術(shù)中，要應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)狀況。手術(shù)后，還要細致觀察病人的各項指標，幫助他們順利康復(fù)。雖然他做完手術(shù)回到家中，總是一副疲憊不堪的樣子，但爸爸說，只要看到病人痊愈后的笑容時，他就覺得付出的辛勞都是值得的。
我敬佩我的爸爸，他雖然很平凡，可他救治病人，他勤勞、辛苦，因為他是醫(yī)生。如今，一批批醫(yī)護人員為了抗疫前赴后繼趕往世界各地，救助了數(shù)萬感染者。他們在前線默默奮戰(zhàn)的場景，使我更加體會到爸爸這份工作的偉大。
采訪結(jié)束后，我見爸爸工作那么辛苦，我也想幫他做一些力所能及的事。首先，我要努力學習，讓他一心一意的工作，不要額外對我操心。其次，我應(yīng)該多拉他出去運動，不能一連工作很多個小時，這樣才能得到放松，并且能有更多的空余時間陪伴我。第三，我要監(jiān)督他早點休息，不能工作到半夜還不睡覺，要保證充足的睡眠。最后我要和爸爸說一聲：“爸爸，您辛苦了!我愛您!”
我最敬佩的人 篇4
我最敬佩的人就是我的表姐，因為他有著樂于助人的好品質(zhì)。
記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見到一位滿頭大汗、年過花甲的老爺爺正在費力的拉著一輛裝滿廢品的推車。見到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車，可是如果我?guī)退�，看電影我就會遲到�！薄霸趺崔k呢？我到底要不要幫他呢？”當我想到電影中神秘的'小飛人，就按耐不住激動的心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車了，下次見到再幫。這時，我往后一看，發(fā)現(xiàn)表姐快步走向老爺爺，并對他說：“老爺爺，我?guī)湍嚢�，您休息一下�！笨粗斫氵@樣助人為樂的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開心。
記得有一次在上興趣課時發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。因為輔導班離我家很近，一下課，我就對表姐說：“我先回去啦，到時你來追我吧�！眲傉f完，我就"唰"一下沒了蹤影。回到家里，我便拿起了一本書來看，這本書看完了，表姐竟然還沒回來，我禁不住擔心她起來，但我又對自己說沒事，表姐都這么大了，你還擔心她什么呀。又過了大約40多分鐘，表姐終于回來了。我擔心的問她：“你沒事吧，發(fā)生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開心地對我說：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說：“看你這滿頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問我：“你怎么知道的啊？”我說：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說完表姐就滿臉驚訝地對我說：“好吧，那我還是告訴你吧，因為明天輔導班的教室會有很多客人來那里參觀，還要聽講座，我看見王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來搬凳子！”
表姐就是這樣一個喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂于助人的好品質(zhì)！
我最敬佩的人 篇5
★在我們生活中，有許多人值得我們?nèi)ゾ磁�，有無私的教師，撫養(yǎng)我們成長的爸爸媽媽，辛勤的清潔工……。然而使我最敬佩的是那無私的清潔工。
★我敬佩的人既不是善良的媽媽，也不是一起學習的同學，而是一個滿臉皺紋的陌生人——清潔工。
★每個人都有自己心目中最敬佩的人，我最敬佩的是——敬愛的林老師。作為一名優(yōu)秀的語文老師，她的水平真是厲害得到家了——出口成章，教導有方，有時還會耍點小幽默和"自戀"，讓我敬佩不已。
★如果大家要問我世界上最敬佩的人是誰，我將會毫不猶豫的回答，是我的母親！
★每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。有的人敬佩的人是偉大的科學家愛迪生；也有的人敬佩的是聾啞人海倫·凱勒；還有的敬佩著名的音樂巨人貝多芬等等，而我卻截然不同，我最敬佩的人遠在天邊，近在眼前，他就是我的爺爺。
★在我周邊，有許許多多的人，有可敬的人，有可親的人......
我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作為一名教師的她，對待那些不認真學習的同學會分外嚴厲，指導那些同學不斷前進，而對待那些認真學習的人，會格外和善，就像一位慈母，和他們一起溝通，交流。
★我最敬佩的人不是電視上的`明星，也不是擁有百萬的大款，而是我身邊的那個普普通通的同學。
★猜猜，你知道我最敬佩的是誰嗎？哈哈！就是一位溫柔又關(guān)愛我們的鄒老師。因為鄒老師很關(guān)愛我們，所以我很尊重她！
★我最敬佩的人是我哥XXX，他的一止一止令我十分敬佩。
★世界上有很多人，每個人都會有敬佩的人，那可能是明星，可能是偉人，可能是運動員……可我敬佩的人，他不是明星，不是偉人，不是運動員……他是每個人都有的——父親。
★人們都有自己的"敬佩的人"。有的是"莎士比亞"，有的是"海輪·凱勒"，有的則是·······
我的很簡單，就是一位眾人皆知的——"清潔工"。 你們會情不自禁的問我："清潔工"有什么好敬佩的，不就是掃掃地么？"
好，我就給你慢墁講。 "清潔工"大半都是在路上掃掃地呀，打掃打掃衛(wèi)生呀什么的，對于自己敬佩的對象的職業(yè)，是必須"一清二處"的。 但是你們不知道，如果沒有這些為城市打掃衛(wèi)生的話，那么我們的城市會是什么樣呢？
我最敬佩的人 篇6
如果誰問起：你最敬佩的人是誰？我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來問大家?guī)讉�問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識？是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們？又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們？是我們的老師，是我們親愛的老師！
我的數(shù)學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師．馬老師臉圓圓的，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學問．雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中占有著崇高的地位．
馬老師是一位對同學要求非常嚴格的老師．也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的`更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原來，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一直鼓勵他們，教育他們，鞭策他們．就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，一定會是我的老師！
我最敬佩的人 篇7
總以為，做老師很辛苦，尤其是小學班主任，我榮幸地成為其中的一員，品味其中的勞與苦；樂與憂，喜悅或是失落。那份復(fù)雜的愛，讓我欲罷不能。每天，看著朝陽升起，夕陽落下，看著孩子們的笑臉，所有的疲勞便一消而散，成為春花沉淀在心里。
可是，自從我三歲的兒子周圣杰入了幼兒小班之后，我才發(fā)現(xiàn)，真正的無私、真正的耐心，不是體現(xiàn)在我們身上，而是體現(xiàn)在這群承載著學前教育的重擔的年輕幼師身上，她們的.付出，令我感動，令我敬佩，更令我汗顏。胡圓圓老師便是其中一位。
她，纖瘦的身材，長長的頭發(fā)柔順地披著，臉上掛著笑容，讓人如沐春風。她對每個孩子的關(guān)愛讓家長很高興，很放心，對于各種事物也能處理的非常好，顯示了一個年輕教師不俗的功底。
胡老師非常地耐心。
記得在小班開學第一天，胡老師的班里站滿了家長及孩子。要上課了，家長們卻不走了。幼小的孩子緊緊抱住父母或爺爺奶奶，高聲哭喊著，說什么也不松手，就是不讓走。盡管電視里正在播放著好看的動畫片，盡管胡老師是那樣的親切溫和。
她站在門邊，一邊對離別的家長交待一些事項，一邊哄著抱在懷里大哭不止的孩子。由于受到了感染，一些原本很聽話的孩子也開始大哭起來，甚至還在地上打起了滾。胡老師趕緊過去，把這個小朋友包起來，輕聲的勸慰她，可這個孩子并不“買賬”繼續(xù)揮舞著，手舞足蹈，哭鬧不止，突然，孩子一把扯下胡老師手上佩戴的手鏈，隨手扯成一團，狠狠扔到一邊去，扯住胡老師的頭發(fā)，哭喊著：“放下我！”在這種情況下，胡老師仍然安慰她，笑呵呵地。后來，還是家長把這串對胡老師來說有很大意義的手鏈拾了回來。
那個孩子終于安靜下來，我發(fā)現(xiàn)，胡老師的頭上、鼻尖上冒出細密的汗珠，她如一個天使，又微笑著向別的小朋友走去。
胡老師的耐心，讓我感到特別的佩服。
胡老師還是一個很講究教學方法的人。
小班的孩子特別小，像我的兒子剛滿三周歲，確實很任性。面對這一班同樣任性的孩子，胡老師很有辦法。從我的兒子的成長。我就可以感受到，有一天，兒子吃晚飯時，突然說：“媽媽，我再以后吃飯利索點，再不偷懶了�！蔽移婀郑�，以前他可是一頓飯要一個多小時呢！
我說：“為什么？”兒子說：“媽媽，胡老師說了，‘好好吃飯，老師喜歡，身體好�！笨粗鴥鹤哟罂诘爻燥垼覀�?nèi)胰硕夹α�。胡老師有一種多么神奇的力量��！
我敬佩她，喜歡她的笑，喜歡她的溫和、耐心，更喜歡她的循循善誘。
我最敬佩的人 篇8
在校園里，我最欽佩的是我同桌的陳建斌同學，大家都不是欽佩他的人品，也不是欽佩他的訓練，在無人交往的情況下，你應(yīng)該覺得他沒什么，可是，在大家眼里，陳建斌總讓我們感到幸福。他，最非常值得我欽佩的'就是他的笑功和有點兒懵了。你看一下就知道！
陳建斌有一身又白又胖又矮的身體，胖乎乎的臉一天到晚掛著傻笑的表情。真可愛。尤其是他那胖乎乎的臉部也有雙大大的眼睛，細細長長眼睫毛，也有那紅彤彤嘴，確實一些討人喜歡！
比如今天，我和另一位同學都寫了陳建斌，在寫的時候大家都在賞析陳建斌，后來臉都紅了的陳建斌在哪捂嘴爆笑，他是害羞嗎？例如他會坐下來坐下來保證地面上來到，我也不知道他是怎么坐的！他的笑功確實十分強大。會由于小小事趴到課桌上腿抽筋一樣的笑，會高興得滿臉通紅。例如他會因邱教師在袋子里取出來一個雞蛋爆笑，會由于他見到邱老師的手比蘇耿楷的頭疼爆笑。會由于這種瑣事笑到落淚，他打過興奮藥么？我我也不知道說他哪些。除開傻還是傻。哎喲！看！這一陳建斌有時會愣愣的趴到課桌上，會由于沒了件物品而跌倒地面上來到。我也不知道他是否說夢話！有時下課時他要繞過椅子坐到椅子上，他也會因為自身繞過椅子但乘坐到地面上而趴到課桌上爆笑。我也不搞清楚他在笑什么！例如今日他見到正對面公寓樓外晾的褥子被風輕輕吹到下邊去而叫一聲趴在桌子上爆笑一交流會。對他無奈還是無奈。他會聽見哪些喜訊或他人的噩耗而傻乎乎笑著比個V手勢說耶。例如做隨堂訓煉時，吳老師問起是不是你抄的��？陳建斌也會傻乎乎笑著沒回應(yīng)。我的天吶！他如何又又哭又笑了？例如他不久說我的作文不見了。到底是誰偷的？過去了幾秒他忽然就從椅子上跳起說：噢！我完犢子了，我將優(yōu)秀作文當廢舊紙張扔垃圾箱了！天呀！他連他的優(yōu)秀作文當廢舊紙張扔垃圾箱都不知道。隨后他就要翻垃圾箱。陳建斌他這一姓名有楷音，總被大伙說成陳建逼，他也在那里又哭又笑。他也會由于英語課程下課而傻著笑比個V手勢說耶�？偠灾谴蠹业纳的瞎献�，他那樣，長大以后會非常少非常少苦惱。
這，是我最敬佩的人陳建斌同學們！
我最敬佩的人 篇9
我最敬佩的人不是電視上的明星，也不是擁有百萬的大款，而是我身邊的那個普普通通的同學。
他，一個我遇難時幫助我的人，一個相貌平凡的人，一個學習優(yōu)異的人，他就是——曹玲瘦高的身材，一雙小眼睛，總給人一種神秘的感覺，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我和她一起學習玩耍已經(jīng)3個多月了，從這3個多月中，我發(fā)現(xiàn)了她身上有許多的“閃光點”。
他在平日里就好像是我第二個老師，每次下課我有什么不懂的問題我都要問問他，他也很耐心的為我解答。就在這次期中考試這幾天他還主動讓我去他家補習功課，我有甚么錯誤，他都能給我提出來。
我有兩點敬佩他，第一點：
記得有一次，老師留數(shù)學作業(yè)，目前老師還沒有撕練習冊的答案還囑咐我們說千萬不要照這答案抄沒用的，要先寫完再看答案。我根本沒把老師的話當回事，前三次我都是按照答案抄的，第四次我把答案借人了，他給我弄丟了后來我就一直找被人借答案復(fù)印寫下來的.，有一次我去找曹玲借答案他當然不答應(yīng)，然后他說：“你這樣做有什么用?你這樣和不寫作業(yè)沒什么兩樣!要不你這幾次考試考得這么遭，可不能這樣，要不今天你去我家寫作業(yè)吧有什么不會的問我，還有明天你去向老師承認錯誤�！薄拔摇薄皼]什么好說的。”這是我敬佩他的第一點，他十分大方還很正直，面對朋友從不包庇。
還有一次我和他做完衛(wèi)生一起去車站等車，在這個過程中我渴得要命就跑去買了一瓶飲料，就在和曹玲說說笑笑聊天的時候我把飲料喝完了把它無情的拋在了對面的綠化帶中，這被曹玲看見了，他對我說：“張晨，你這樣做可就不對了現(xiàn)在人人都在環(huán)保只有你卻在制造垃圾，你穿著咱‘實驗中學’的校服在外面扔垃圾被人看見會怎樣看待我們的學校!”說完之后走到瓶子前，彎下腰，撿起瓶子扔到了不遠的垃圾桶里，我心想：天吶，至于的嗎，曹玲真是小心眼�！彼貋砗笳f：“如果城市里的人都像你這樣做那么咱們城市就會變成垃圾回收站了�！蔽衣犕赀@句話我感到十分慚愧。這是我敬佩他的第二點他敢于提出朋友的錯誤，并讓你知錯就改。
我發(fā)現(xiàn)了曹玲是個十分值得交往的朋友啊!
我最敬佩的人 篇10
每個人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學。而我打心底佩服的人就是我的語文老師——孫老師。
孫老師個子不高，一頭秀發(fā)披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學們的眼里，她就像是行走的百科全書。無論是課上還是課后，同學們都喜歡向老師請教各種百思不得其解的問題，孫老師總能熱心地一一解答，同學們佩服地說：“孫老師，你真厲害！”還有調(diào)皮的`湊上一句：“看來濃縮的都是精華��！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調(diào)皮鬼的腦袋，笑呵呵地說：“你說對了！個兒不在高，有知識就好！”
在同學們的眼里，孫老師不僅學識淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。
清楚地記得，開學第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學們介紹說：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學經(jīng)驗，也練就了火眼金睛的本領(lǐng)。以后你們就會慢慢領(lǐng)教我的本領(lǐng)了哦！”同學們都被這一番特別的介紹逗樂了。
接下來的日子里，我們真的領(lǐng)教了孫老師的獨門秘籍——火眼金睛。無論你上課做小動作，還是悄悄和同學講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。
記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個正著。老師把我叫起來回答問題，我呆愣愣地站起來，不知所措。孫老師見我不知所措，就重復(fù)了一遍問題，當我回答正確后，老師的眼睛似乎在說：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個小小的細節(jié)中，就能看出孫老師是多么的善解人意��！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導我們一步一步朝著正確的方向前進，去實現(xiàn)自己的夢想。
我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛的孫老師！
我最敬佩的人 篇11
每個人都有自己敬佩的人，在我的心目中最敬佩的人是我的好朋友張嘉盛。
他一張瓜子臉，黑黝黝的臉上戴著一副眼鏡，透著智慧的光芒，一張能說會道的嘴。
更讓人嘖嘖贊嘆的是他的手，他有一雙神奇靈巧的手，在他筆下總能看到一幅幅惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的畫，好像在紙上活了起來，讓我佩服不已。從三歲起，他就開始學繪畫，和畫畫結(jié)下了不解之緣，至今已經(jīng)學了七八年了。只要一有空，他就會拿出一張紙來，在上面畫起來，他畫的漫畫神態(tài)各異，表情、造型各不相同；山水畫畫得顏色協(xié)調(diào)，栩栩如生；畫的科幻畫更是別出一格，獨具風采……同學們看了都贊嘆不已，無不佩服他那高超的畫技。而且，每次板報上的藝術(shù)字都出于他一人之手。他還參加過天寧區(qū)、常州市，甚至江蘇省的比賽。比賽中，獲得了一等獎、三等獎……的好成績。
有一次，他參加了江蘇省的比賽，他自信滿滿地來到賽場。來參加比賽的人真多��！有來自局前街小學的，有來自覓渡橋小學的，還有的來自解放路小學的……他們個個都是學校里的畫畫高手。我不由地替張嘉盛捏了一把汗。但他卻神態(tài)自若，一副胸有成竹的樣子。
比賽就開始了，考官宣布這次比賽的內(nèi)容是“想象中的汽車”，時間為2小時。話音剛落，他就立刻在腦子里思索開了：構(gòu)思車子的外形，內(nèi)部的構(gòu)造……然后提起筆便在紙上勾勒起汽車的輪廓。不一會兒，他就憑著自己多年的繪畫經(jīng)驗，一輛風馳電掣的跑車躍然紙上。下面開始畫車的`細節(jié)，這也是最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，一旦有一絲差錯，將會功虧一簣，他格外謹慎地畫著，神情異常專注，似乎在他的眼中、心中只有這輛車的存在。這時，他在車身上畫了一團團火焰，接著給車加了一對翅膀，這個翅膀非常大，遮位了大半個車身，在翅膀上還有一些銳利的爪子，畫出了汽車的立體感。接下來他在翅膀上加了幾條線，這下給人的感覺馬上不一樣了，好像翅膀在扇著，帶著汽車在空中飛翔，一幅精美的畫完成了。這幅畫構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、富有創(chuàng)造力。當他把這幅畫交給考官時，考官拍案叫絕，對他豎起了大拇指，并給了他一等獎的成績。
這就是我一個畫技高超的好朋友――張嘉盛，他的畫畫水平令我佩服得五體投地。
我最敬佩的人 篇12
我最敬佩的人是我的舅舅，他是一位化學家。我一直把他作為我的奮斗目標，常常夢想有朝一日能趕上他。
在小時候，我常常聽到自己的長輩對舅舅贊不絕口，便經(jīng)常問自己的媽媽：“舅舅他到底是個什么樣的人呀?”媽媽就告訴我：“你舅舅考上博士后，現(xiàn)在出國了�！蔽冶阏f：“那我也要當博士后，我也要出國�！笨墒乾F(xiàn)在這樣的大話我再也不敢說了，因為我上了初中，我已經(jīng)深切地感受到學習好的種種不易，同時也知道了舅舅當年為了考上博士后所需要付出的巨大的艱辛和代價。這一切都曾經(jīng)使我對那遙遠的夢想望而生畏，也使我對我舅舅的敬意油然而生，心中佩服得五體投地。媽媽看到我學習有壓力，心中有怯意，就給舅舅打電話說了我的.情況，舅舅鼓勵我：“學習就像爬山，只要腳踏實地、堅持不懈地努力就一定能登上頂峰，雖然過程很辛苦，但是爬到頂峰，美境盡收眼底，那份喜悅的心情卻令人回味無窮�！本司说墓膭钭屛矣職獗对觯瑸榱四沁b遠的理想，我先把目標鎖定在初中，讓自己在初中努力拼搏，爭取考上一所名校，為自己日后的路途打上一針“強心劑”。也許是因為這樣吧，我對舅舅更加敬佩了，敬佩他能夠克服重重困難，最終取得了博士后這樣一個最高的學位。
去年暑假，舅舅來看望我們，我終于見到了我崇拜、我敬佩、又有好幾年不見的舅舅。我們?nèi)胰藝诰司说纳砼裕司司痛蜷_他的黑色的包，拿出一臺手提電腦，讓大家看他這幾年到過的地方、見過的人以及生活的狀況，那里面的情景引起了我極大的興趣，我無限向往地問舅舅：“我也能像您一樣到世界各地去嗎?我也能像您一樣成為一位博士后嗎?這可是我最大的夢想啊!”我又有點底氣不足地說：“這些夢想對于我來說似乎是太遙遠了，令我感到有些渴望而不可及�！本司藢ξ艺f：“肯定可以，只要你敢于努力就一定可以。你現(xiàn)在之所以有可望而不可及的感覺是因為你被眼前這一段路所嚇倒，只要你不去想眼前這段路有多長或多難走，而只看到它的寬度，把你眼下的路走好，你就會覺得取得博士后十分容易�！�
看這條路的寬度，也許舅舅是要我不再去留意這條路有多長、有多難走，保持步伐繼續(xù)走下去吧。謝謝您，我所敬佩的舅舅，我會記住您的話，堅持不懈，永不停步!
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