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【熱門】又是一年三月三作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的又是一年三月三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
又是一年三月三作文1
三月的風(fēng)，輕柔溫婉，三月的心情，晴朗恬靜，三月的思念，誠摯綿長，三月的天空，風(fēng)箏飛滿天!
小村邊，孩子們清脆純真的笑聲喚醒了我塵封許久的情懷，一種溫暖的感覺悄悄爬上了心頭，深深的，我開始懷念兒時(shí)的伙伴。這樣的季節(jié)，我們也曾經(jīng)這樣任風(fēng)箏滿天，把我們最初的夢想放逐在天邊。這樣的季節(jié)，我們放開長長的線，讓風(fēng)箏帶著我們天真的笑，去和白云做伴。
記憶里，還有那只我們費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)制作卻怎么也飛不起來的風(fēng)箏，那個(gè)時(shí)候的我們，還是那么認(rèn)真的跑著，還是那么不甘心的試了一次又一次，那個(gè)時(shí)候我們的笑聲傳遍了小村邊，那個(gè)時(shí)候我們的快樂渲染著整個(gè)春天。今天，我把思念和夢幻鑲嵌在滿天的風(fēng)箏里，追----憶----童----年----!
常常在這樣風(fēng)箏滿天的`季節(jié)，懷念我們的童年，懷念我們一起走過的那一段清純時(shí)光。你俏皮的小辮子，真摯的笑臉常常會(huì)出現(xiàn)在我的夢里。歲月無情，改變了我們曾經(jīng)純真的笑臉。無奈的我們，用童年的快樂，少年的純情，換來了今日而立之年的隱忍。
成長是一次無奈的蛻變，可是回憶卻時(shí)時(shí)裝點(diǎn)著我倉促的人生，在我的記憶里，總會(huì)有一朵花可以永不凋零，有一縷春暉可以永遠(yuǎn)明媚，愿你們------我童年的伙伴，象一條清亮的小溪，不受兩岸花紅柳綠的干擾，一心一意的流向遠(yuǎn)方
又是一年三月三作文2
“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。”又是一年三月三，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天，天氣格外的晴朗，微風(fēng)輕輕地吹拂著，藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。在一片寬闊碧綠的草地上，小明、小軍和他的妹妹小紅一起放風(fēng)箏。
小明對(duì)小軍說：“你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我數(shù)三聲你就松開風(fēng)箏，這時(shí)我往前奔跑，風(fēng)箏就可以飛起來了�！毙≤娺B連點(diǎn)頭表示贊成。于是小明一邊抻著風(fēng)箏線，一邊往前跑，而小軍站在原處用雙手把風(fēng)箏舉得高高的。“一、二、三，松手！”一聽到小明的號(hào)令，小軍立刻松開手。而小明像一陣風(fēng)似的跑了起來，耳畔“呼呼”的風(fēng)聲呼嘯而過。此時(shí)，云燕風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地、緩緩地升高了，像一只伶俐可愛的小燕子在天空中自由自地飛翔。一旁的'妹妹興奮壞了，樂得直拍手叫道：“哇！風(fēng)箏飛得好高呀！我也要放風(fēng)箏！”
“成功了！成功了！”遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲，只見一個(gè)小男孩像風(fēng)一般地奔跑著，那歡快的聲音像一串串美妙的音符，由風(fēng)箏信使捎給了白云姑娘，她們都咧開嘴笑哩！
在同一片天空下，還飄浮著形狀各異的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏、有身長足多的蜈蚣風(fēng)箏、有雙眼鼓脹的小金魚風(fēng)箏、還有那沉穩(wěn)大氣的金三角……在藍(lán)天和白云的映襯下，構(gòu)成了一幅明麗絢爛的圖畫。
又是一年三月三作文3
公園里的迎春花競相開放，春風(fēng)沒收了冬天的寒冷，吹拂著柳樹的嫩芽，小鳥在樹枝上歡叫著，五顏六色的小野花羞答答的露出了小臉�！禾斓搅�!
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！鼻�！公園上方的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有嬉戲在云間的小金魚,有舞動(dòng)著無數(shù)條腿的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹。杰克和杰瑞兄弟倆也來到公園放風(fēng)箏了。他們看著天空中這么多好看的風(fēng)箏，心里也直癢癢，趕緊將自己的燕子風(fēng)箏拿了出來：一對(duì)大大的紅綠花紋翅膀，一張京劇臉譜似的臉蛋，湊成了一只可愛的燕子風(fēng)箏。杰克對(duì)杰瑞說：“弟弟，要不你拿著風(fēng)箏，我牽著線，我一喊放，你就松手，好嗎？”“嗯”杰瑞說。
只見杰瑞雙手把風(fēng)箏高高舉起來，杰克拿著線軸，慢慢地往前走，邊走邊放線。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，杰克大喊一聲“放！”杰瑞趕緊松開拿著風(fēng)箏的手，杰克撒腿就跑，可愛的燕子就這樣輕快地向云間飛去。燕子風(fēng)箏自由地飛翔著,時(shí)不時(shí)還在空中飛出一道優(yōu)美的弧線。
旁邊的一個(gè)小妹妹也被他們的技術(shù)所吸引過來了，小妹妹抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑到杰克身邊說：“哥哥，你的風(fēng)箏是怎么飛上去的呀!教教我嘛！教教我！”杰克邊跑邊喘著氣說：“等我把風(fēng)箏放高了后，我再來教你好嗎？”
遠(yuǎn)處，還有一只彩色三角形的.風(fēng)箏,像斗魚一樣擺動(dòng)著柔柔的尾巴，在天空中飄飄然的飛著。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)小男孩放的，他的爸爸摟著媽媽，正在欣賞兒子的杰作。
天空中還有很多風(fēng)箏，它們乘著風(fēng)，仿佛在唱一首春天的贊歌。草地上，傳來一陣陣嬉戲聲和歡呼聲……多么有趣的一幅圖畫啊!
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