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    放風箏作文

    時間:2024-01-11 16:50:23 專題作文 投訴 投稿

    放風箏作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的放風箏作文,希望對大家有所幫助。

    放風箏作文

    放風箏作文1

      藍天白云、春回大地,春光明媚、微風習習,這正是放風箏的好天氣。

      天上的風箏各式各樣,有威風凜凜的老鷹,它的翅膀很有力,所以飛得很快,就像在尋找東西吃;有自由自在的魚,就像在云海里嬉戲;有很長的蜈蚣,就像一輛火車;有輕快的'燕子,就像來迎接春天的到來。

      近處有三個小朋友,小明拉著線,小剛把燕子風箏舉高,小明跑到十米左右大喊一聲“放!毙偩头帕,燕子風箏飛到了天上。小紅也想放風箏,就說:“你別自己放,我也想放風箏!毙傋叩叫〖t前面,把小紅的蝴蝶舉高,小紅跑到十米左右也大喊一聲“放!毙傄卜帕恕:L箏越飛越高飛,到了白云上。

      遠處有一個小孩子在放一個彩虹風箏,他終于把風箏放到了天上,媽媽對爸爸說:“你看,我們家的孩子又長大了!

      那彩虹風箏,越飛越高飛,到了白云上消失了,我突然感悟到,只要你努力學習,就可以飛到知識的天空。

    放風箏作文2

      星期天,風和日麗,我和小明要到體育廣場放風箏。

      到了體育廣場,都是來放風箏的,各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥”的風箏、“燕子”的風箏、“花蝴蝶”的`風箏……就是沒有“蜻蜓”的風箏。

      我對小明說:“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說:“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”

      我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個壞東西,快把風箏還給我!蔽覛獾没鹈叭。

      小狗把我們的風箏交到了一個小女孩的手里,小女孩把風箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風箏,我們的風箏最后還是飛向了天空。一個個風箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

      我明白了一個道理:做什么事都要有耐心。

    放風箏作文3

      寒冬臘月的冬天過去了,到了艷春三月的春天了,話說兒童散學歸來早,忙起東風放紙鳶。這天,我就請了幾個同學跟我一起去放風箏。

      我們來到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說:明白了!我握緊線軸,調整好風吹的方向,和風的'力度大叫道說:三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風箏像施了魔法一樣,不以為然,一動不動。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風箏居然飛起來了。同學們在后面手舞足蹈,高興地叫著,飛起來咯,飛起來咯!

      放風箏不僅讓我們玩得不亦樂乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動。

    放風箏作文4

      今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應該是放風箏的大好時間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風箏呢?于是,我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風的作用會更加大,那么風箏就能夠比別的.地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”

      于是,我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是,我為了放得高也就不去管它了。我背風站著,將風箏高高舉起。風吹著風箏,我感到風箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線,

    放風箏作文5

      兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。春風送暖,萬物復蘇,泉水叮咚,正是放風箏的好季節(jié)。

      一個春天的早晨,一陣東風吹來,把小朋支們吹到了碧綠的.草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風箏。

      李云說:我來放風箏,張雷,你來舉。

      Ok!張雷回答。

      李云左手拉著線軸,右手牽著細長的線,張雷站在李云后面,雙手舉起風箏,春風一吹,張雷連忙把風箏向空中一拋,李云就飛快地跑了起來,風箏一會兒翩翩起舞,一會兒上下翻飛,一會兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆,時而手舞足蹈,時而拍手叫好:你們倆真是放風箏的高手!

      不一會兒,放風箏的人越來越多,天空中的風箏各式各樣:有燕子風箏,有金魚風等,還有雄鷹風箏

      他們在草地上跑啊,跳啊,笑啊直到天黑時,他們才依依不舍地離開。

    放風箏作文6

      春天來了,大地一片新綠,我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風箏。

      媽媽帶著我到賣風箏的地方,我看了半天,說:“我要蝴蝶風箏,它的`造型很精致!辟I完風箏,我們來到了公園。那里到處都是春姑娘的影子。梅花開得正旺,粉得像霞,白得像雪,還散發(fā)著陣陣清香。

      我跟著媽媽找到了一片空地放風箏。我做好準備工作,等風來。風一來我就一手拽著風箏,一手拿著風箏線一路小跑著,風箏越飛越高。忽然,風箏一頭栽了下來,我沒有灰心,繼續(xù)放風箏。飛呀飛呀,哇,風箏飛起來了!我抬頭一看,天上有各種各樣的風箏,有金魚風箏,它把藍天當成了清澈的水塘,在水里游來游去。有老鷹風箏,它展開雙翅,神氣十足得意地飛翔……

      !放風箏真有趣呀!

    放風箏作文7

      春天到了,風和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風箏。

      公園里放風箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個碧綠的地毯,藍藍的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的`像小豬,還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風箏:有的是美麗的蝴蝶風箏,有的是可愛的小燕子風箏,還有的是火紅的金魚風箏……不僅風箏各異,放風箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……

      李明對王曉麗說:“我來教你放風箏!”說完,李明手抓風箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風箏線,風箏時而翻跟頭,時而斜飛,像個調皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”

      天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。

    放風箏作文8

      今天我和爸爸、媽媽一起去放風箏,到了江堤,那里已經(jīng)有很多人了,藍天上飛著五顏六色、千姿百態(tài)的風箏,有:燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……

      爸爸把風箏組裝好,示范了一次,告訴我:放風箏時,左手要拿著線軸,右手要抓著線;邊跑邊放,右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的幫助下放起了風箏,后來通過努力我獨自能把風箏放上天空了。正當我放得起勁的.時候,一只金魚風箏撞到了我的線上,我趕緊掉方向,脫離了險境,誰知金魚風箏卻一頭栽了下來,我可開心了,因為我贏了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚了我。我覺得放風箏真有趣。

      看著一只只風箏和藍天上的白云組成一幅美麗的圖畫,真是太美了!我可真有點舍不得離開了。

    放風箏作文9

      今天,爸爸和我去河盤橋草坪放風箏。

      來到草坪上,我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊,一陣陣江風迎面吹來,我興奮極了,心想,風箏一定會飛的很高。我放的是小鳥風箏,爸爸給我準備好后,我左手拿線,右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋,就趕快迎風跑了起來,邊跑邊回頭看,長長的'小鳥風箏慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像風在跟我作對似的,一會兒有風,一會兒沒風。玩了一會兒,我說:“我的風箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱ξ艺f:“做什么事情都不是一帆風順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風箏了。這時風大了,風箏很快飛了起來,而且越飛越高,我又高興極了!這時我想,要是我也像小鳥風箏展開翅膀飛向藍天、飛向太空、該有多好哇!……我喜歡放風箏,我更喜歡風箏世界。

      今天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面對現(xiàn)實,堅持取得勝利。

    放風箏作文10

      春天到了,溫暖的風兒吹在臉上舒服極了,晴朗的天空下,我和爸爸去放風箏。

      我們帶著可愛的小鳥風箏,來到廣場。我們找了一塊空地,爸爸拿著風箏,我拿著線盤,我們都在等待著時機,這時候風大起來了,隨著爸爸一聲令下,我像離弦的箭一樣,奔跑起來,可是跑了幾步,風箏就一頭栽在地上,正當我不知所措的時候,爸爸在遠處對著我喊:“你應該逆風跑,等風箏飛起來,用右手拉線,左手放線。”我按照爸爸說的.去做,果然風箏飛了起來,我一邊跑,一邊放線,風箏越飛越高。不一會兒,風箏就變成了“一只小小鳥”,它仿佛看到了自己的同伴,并對他們說:“我們一起來做游戲吧!”于是他們在天空開心地嬉戲起來。

      歡樂的時光總是那么短暫,一轉眼,已經(jīng)夕陽西下,我和爸爸把風箏收下來,高高興興地回家了。

    放風箏作文11

      星期六下午,陽光明媚,春風正好。我和小軍帶上弟弟,來到河邊碧綠的草地上,準備放風箏。湛藍的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風箏,有長長的蜈蚣,可愛的金魚,兇猛的老鷹……

      我展開風箏讓小軍拿著,他雙手高高地把風箏舉過頭頂。我一手拿著線軸,一手捏著風箏線,迎著風邊跑邊放線。當線放到足夠長,風力也足了時,我呼喊著小軍:“風來了,快放手!”小軍一聽,趕忙順手把風箏往天上推。

      我迎著風向前奔跑,并根據(jù)風力大小決定放線的快慢!疤昧,風箏飛起來了!”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著。“哥哥加油,快超過老鷹風箏啦!”弟弟興奮得手舞足蹈,恨不得自己也跟著風箏在天空中飛舞。

      看著在云朵下飄飛的風箏,我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流,可以看那粉色的.桃花海,可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風箏一樣翱翔在藍天白云下,迎著溫暖的風,快樂前行。

    放風箏作文12

      今天是個陽光明媚的好日子,我和表弟一起去放風箏。

      我和表弟來到草地上,綠草如茵,踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風箏了,非常熱鬧,天空飛滿了風箏,有可愛的小金魚,有美麗的`蝴蝶,有活潑的小燕子……。千姿百態(tài),美麗極了。

      我拿著風箏線,表弟拿著風箏,風吹起來了,表弟舉著風箏跑了一段距離松開了手,我立即牽著風箏跑了起來,邊跑邊放線。啊,風箏飛起來了!我慢慢放線,風箏像小鳥一樣越飛越高。可是,沒一會兒,風箏竟然搖搖晃晃地越飛越低,“啪”的一聲落在了地上。我的心也跟著“啪”的一聲落在了地上。唉,出師不利,不過,沒有關系,繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次,這一次,終于成功了!

      風箏在藍藍的天空飛舞著,它一會兒和小鳥玩耍,一會兒和白云聊天,一會兒和其他風箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地,訴說著春天的快樂時光。

    放風箏作文13

      春天來了,百花齊放,世界像是披上了綠色的衣服,也是個放風箏的季節(jié)。

      一天,吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風箏,同時可以放松一下學習的壓力,也可以呼吸一下大自然的.空氣,

      于是,小明拿著一個小狗的風箏,小明左手拿著線軸,右手牽著風箏線,一邊迎著風箏跑,一邊仰著頭看看天空中的風箏。小明的前方有一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風箏,臉上露出了羨慕的表情。因為她也想把自己的風箏放上天空,可是她太小了。不遠處又有一對父母帶著一個小姑娘也來放風箏,小女孩一邊后腿,一邊看看天空中飄著的三角形的風箏,那風箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子,可愛極了。

      放風箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息,去放飛自己的風箏吧!

    放風箏作文14

      昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風箏。媽說;“我們也買一個風箏來放吧!”我說;“好!蔽覀兙唾I了一個“叮當貓”的風箏。風一吹來,我就把風箏一拉風箏就飛了起來,那風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。我看見我們的風箏快要和別人風箏的'線捆在一起,我就趕緊把風箏的線拉過來,結果還是捆在一起。我只好把風箏的線收回來,把風箏放低一點,然后收回風箏。風箏終于分開了。風箏的線放得更長風箏就越飛越高。這時我發(fā)現(xiàn)有人的風箏是用很多小風箏在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的風箏像一只蝴蝶,有的像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飛機,我和媽媽玩了很久,天色越來越黑。我們把風箏收起來,就回家了。

      今天我真開心啊,下次我還要再來放風箏。

    放風箏作文15

      今天風和日麗,我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的,后面有一個很長很長的尾巴,不止十米。

      剛開始,我不會放風箏。在爸爸的指導下,我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭,慢慢往后退,爸爸說:“放”,我就放開手,爸爸很快第向前跑,風箏東倒西歪,像一只剛剛剛學飛的`小鳥,最后還是掉了下來。我們沒有放棄。

      第二次的時候,我還像第一樣做,風箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線,風箏就飛得更高,越來越小。藍藍的天空像一條大河,我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。

      我快樂地叫了起來:“飛起來了!飛起來了!”

      我看著飛起來的風箏,感受到了春天的氣息。

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