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有一種力氣從未消逝作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有一種力氣從未消逝作文，歡迎大家分享。
有一種力氣從未消逝作文1
那橙黃的燈光又斜斜地從廚房里折射出光路，是外婆又在忙碌。清新的菜香沁人心脾，我明白，那種源于愛的力氣從未消逝。
外婆悄然翻炒著鍋中的青綠，鍋鏟接觸鍋底的沙沙聲隨同著油花噼啪的悅響，竟是說不出的調(diào)和。裊裊的水汽十分合時(shí)宜地升騰起，映得這聲響更像是一首協(xié)奏曲。
橙色的.燈光映在外婆的側(cè)頰上，順著面部的皺紋暈散而開。水汽打濕了外婆的發(fā)，幾縷青絲像是黛青群山中的未融之雪，清閑地貼在她額角。溫和的光順勢(shì)淌下，反增了靜的典雅與端莊。有那么一瞬，我以至狐疑這是出自某位名家之手的油畫，一份溫馨與獨(dú)到的寧和。
她開端做菜粥了，熟習(xí)的青菜香在空氣里彌散開鋪陳了，氤氳著，這把我從想象里拉回理想。清冽后是一份深沉濃郁的飯粥的香氣。就似乎是冬日田埂上，細(xì)細(xì)嗅嗅，皆是新雪的清新澄凈。再細(xì)細(xì)回味才察覺，那新雪的純澈里還包含著炊煙的氣息，圣潔而并非不可及。那是多么令人安心的力氣啊！是人世煙火的氣息。
“咔嗒”，是外婆轉(zhuǎn)動(dòng)了門把。她端著那碗菜粥，當(dāng)心腸像捧著件藝術(shù)品。我伸手端過碗來(lái)，青綠、墨黛，菜葉混合在淺白的粥里，菜粥活動(dòng)時(shí)，金色油花遲緩地隨之漂蕩。我遲緩地將其送入口腔，濃郁的米香與清新的菜香相融，是巧妙的調(diào)和，熟習(xí)的暖和。我那經(jīng)常不溫馨的胃也似乎遭到某種力氣的感化中止了嗟嘆，靜候菜粥流向它。
“好喝，謝謝外婆�！蔽肄D(zhuǎn)身看向外婆。她的雙眼閃現(xiàn)出一種不易察覺的欣喜。她用手摩挲著我的頭頂，溫和地說：“不急，慢點(diǎn)喝。外婆先不打擾你啦�！彼f完，又悄然退回門邊，輕手輕腳打開了門。
外婆地愛便是這樣質(zhì)樸，將關(guān)切融入一個(gè)個(gè)不易發(fā)現(xiàn)地生活細(xì)節(jié)里。一杯茶、一盞燈、一碗粥……我知道，她的愛和那愛里包含的力氣從未消逝。那力氣，不時(shí)都在……
有一種力氣從未消逝作文2
聽細(xì)雨纏綿，品得苦澀甜美，憶最初的那份信任時(shí)，或許一切都隨風(fēng)散了吧。
老人常說：“多回家看看�！苯虇T常說：“家是暴風(fēng)雨擊打時(shí)所能避及的港灣�！倍冶砀绫闶窃谖腋蹫硟�(nèi)部的一個(gè)漏洞，他比我大一輪稍小些，卻每次回老家，他總是在一條機(jī)關(guān)重重的路的。止境等著我。那小路中有一條河，岸與河面差不幾，當(dāng)雨季來(lái)得猛一些時(shí)，這水將溢上橋，村里人都是劃船或一個(gè)接一個(gè)的抬著接過去的，而我哥小時(shí)分總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少，但我還是濕了半身，從那幾次以后，我或許明白了什么，但介于童心泯總覺得好玩便配合他，時(shí)間久了這也成了到家的習(xí)俗。
和往常無(wú)不同之處，一樣的時(shí)間去一樣的中央。這天氣似一種奇特的習(xí)式，讓我次次撞到，因雨下得太大了，爸把車停村口我自已走了進(jìn)去，那影子應(yīng)該高高地站立在那里，可人去哪里了？在我思索的瞬間，忽然的一只手在我眼前恍了一下，是他沒錯(cuò)。沉穩(wěn)的鏡框依舊沒能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的，我自已能走！這名話雖平淡無(wú)奇，卻把他逗笑一翻，他將我悄然一拉，讓我的腳騰空了一下，就在那一瞬間，他將他寬大而華美的`鞋踮在我腳下，似命令的把我兩只腳放得高高的，將我扶穩(wěn)了，一步一步往后。不行、不行，你又要使什么花樣，我不行了。只見水已將他的鞋浸沒在水中，我看著水花拍打在腿上，但因速度很快只覺得一陣清涼透入腿中。他的手扶地越來(lái)越緊了，我?guī)退麛?shù)著看還有幾步能夠上石子路，很快水變多了，曾經(jīng)快到我鞋一半中央了，這種環(huán)境讓我不得不選擇置信他。到了！到了！要到了！我原本的欣喜若狂變成了詫異不已。
雨點(diǎn)漸大，把我的回想抹掉吧！這定是另一個(gè)他。當(dāng)我沒回過神，他早已將我拎到家里了，那時(shí)我或許才發(fā)現(xiàn)那是對(duì)彼此的一份信任，一次內(nèi)心不同的力氣地傳送，閱歷過一次次的嘻嘻哈哈，但這或許是愛不同的表達(dá)，曾經(jīng)的我總以為是一次次的玩笑，也把每一次閱歷當(dāng)成是一種難忘的回想，浮現(xiàn)出的最真實(shí)的親情。
錯(cuò)過的終是在腦海里浮現(xiàn)，未知的仍就是一個(gè)迷，而這份不一樣的力氣彭湃了的只不過是心中從未消逝的信任。
有一種力氣從未消逝作文3
余輝斜照，沉思往事，想一段灼灼風(fēng)華，清風(fēng)撫平常光的皺紋，帶來(lái)木樨綻放，滿園飄香，回首往事，有一種力氣從未消逝。
天色依舊如昔日那樣湛藍(lán)，但天空似乎更高遠(yuǎn)了，太陽(yáng)更耀眼了，灑下一地的暖。我如期來(lái)到吉他教室，教室里卻凝結(jié)著一股反常的冰冷，同窗們似乎顯得有些手足無(wú)措，無(wú)力地抱著原本火熱的吉他，緊皺著眉頭，眼睛直直地盯著眼前冷冰冰的琴譜。再聽聽他們所演奏的樂曲，似一個(gè)個(gè)零零散散的樂符，飄忽在教室的角角落落，我心里也不覺有些慌張，這首曲子難度不小吧。
我抱起吉他，左手在一格一格的品之間轉(zhuǎn)換，以往疾速矯捷的左手似乎有些不受控制，蠢笨的，遲緩的.在琴弦間移動(dòng)。此時(shí)，教員來(lái)了，他給我們示范，只見他那細(xì)長(zhǎng)的左手上下翻飛，右手有節(jié)拍地?fù)軇?dòng)著琴弦，美好的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦中飄了出來(lái)，我聽得如癡如醉，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)夢(mèng)境般童話世界。
我便學(xué)著他的樣子，投入于欸一個(gè)節(jié)拍，一個(gè)個(gè)合成和弦，在紙上做好標(biāo)志，先把每一個(gè)和弦按對(duì)，再練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換，最后配上右手的節(jié)拍。就這樣，我能從一個(gè)音彈到一個(gè)小節(jié)，再?gòu)椀絻蓚�(gè)小節(jié)，最后到一段樂章，似乎自己的進(jìn)步都浮光剪影。我用自己研討的辦法，一個(gè)音一個(gè)音慢慢且銜接地彈起來(lái)，宮商角徵羽的跳動(dòng)似乎就呼之欲出，一個(gè)個(gè)音符有節(jié)拍地跳動(dòng)著，時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)，像微風(fēng)，像細(xì)雨，時(shí)而律動(dòng)分明，像狂風(fēng)，像驟雨。教員向我投來(lái)贊揚(yáng)的眼光，那個(gè)眼神似鼓舞，更似肯定，并笑著說道：“還挺懂得研討，這么難的曲子，都被你摸透了。”沒想到，我也有研討的力氣。教室里，一股熱情似乎洋溢開來(lái)，人人都開端研討于手中的樂譜，認(rèn)真揣摩起來(lái)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，這種力氣似乎從未消逝，從兒時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就研討于每個(gè)字的讀音與意義，不知道的，就立刻搜集資料；長(zhǎng)大后，我學(xué)習(xí)樂器，研討于每個(gè)節(jié)拍的細(xì)節(jié)，追求著如虎添翼；而往常，作為中學(xué)生的我，研討每一道標(biāo)題，不停地思索著。
這種研討的力氣讓我變得杰出，我也將帶著這種力氣繼續(xù)砥礪前行！
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