開(kāi)學(xué)的第一天作文優(yōu)選[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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開(kāi)學(xué)的第一天作文1
今天早上六點(diǎn)鐘我就起床了，正在準(zhǔn)備早飯的媽媽很是驚奇：“妞妞，你怎么醒了？”我不好意思的笑了，因?yàn)閻?ài)睡懶覺(jué)的我很少起這么早，“哦！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太興奮了吧？”被媽媽看透了心思，我更不好意思了，其實(shí)媽媽那里知道，我昨天晚上還很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)睡著覺(jué)呢？
早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就出門了，原以為能早早的到學(xué)校，結(jié)果因?yàn)橄掠曷飞隙萝嚕粗囈稽c(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，我真是心急如焚。后來(lái)車好像要故意跟我對(duì)著干，干脆一動(dòng)也不動(dòng)了，我急得差點(diǎn)哭了。我們干脆下車，一路逛奔向?qū)W校沖去，到學(xué)校還是遲到了一小會(huì)兒，唉！怨誰(shuí)呢？明天只能再早點(diǎn)起床嘍！
進(jìn)到教室看到我們班的同學(xué)，我還是很興奮的，我們換了新的班主任，是一位很溫柔的李老師。李老師說(shuō)和我們很有緣，因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘈绽畹�，這時(shí)候我直后悔自己沒(méi)有姓李。遺憾的是，張老師不再帶我們班了，和張老師朝夕相處了兩年，我很想念張老師。
放學(xué)回家，坐上公交車，我順勢(shì)把書(shū)包放在了座位上，下車之后，和媽媽有說(shuō)有笑的往家走。突然媽媽驚慌的問(wèn)我：“妞妞，你的書(shū)包呢？”“哎呀！我的書(shū)包呢？”我也急得四處張望，“你丟在公交車上了吧？”媽媽問(wèn)我。一定是的'，怎么辦呢？我辛辛苦苦寫的暑假作業(yè)，我的報(bào)告手冊(cè)，我昨天剛買的漂亮的文具袋，想到這些，我的眼淚就掉下來(lái)了。
媽媽趕快打114查詢公交公司的電話，公交公司的阿姨知道后表示通過(guò)網(wǎng)絡(luò)盡力幫我們尋找，我們只能著急的等待了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，公交公司的阿姨打電話說(shuō)找到了，我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。媽媽趕快去取書(shū)包，媽媽問(wèn)公交公司的阿姨是誰(shuí)撿到的，要向人家表示感謝，可他們查了記錄，上面沒(méi)有登記對(duì)方的聯(lián)系方式 。看著我失而復(fù)得的書(shū)包，真是感謝公交公司的叔叔阿姨，感謝撿到我書(shū)包的人，以后我也要盡量改正丟三落四的缺點(diǎn)。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，不平凡的一天，有驚無(wú)險(xiǎn)的一天，也是值得我記憶的一天。
開(kāi)學(xué)的第一天作文2
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否安否”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“教師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹�，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)教師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)教師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最終一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的'時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到教師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的之后的同學(xué)也很快與大家打成一片，可是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，教師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自我看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最終，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
午時(shí)第二節(jié)課，教師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自我都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們最終正常上課了。
今日是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
開(kāi)學(xué)的第一天作文3
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的學(xué)生，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，學(xué)生們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。學(xué)生們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的.時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為學(xué)生們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的學(xué)生告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊……
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開(kāi)學(xué)的第一天作文4
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這個(gè)“第一天”可以說(shuō)是十分的來(lái)之不易。許多月前，疫情肆虐，無(wú)數(shù)偉大的醫(yī)護(hù)工作者挺身而出，經(jīng)過(guò)他們無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)月的奮斗，我們又終于能重新回到我們可愛(ài)的校園。
校園里的氣氛，總歸是跟家里的不一樣的。上課時(shí)有老師細(xì)致，面面俱到的講解，有不懂的地方可以隨時(shí)提出來(lái)，老師會(huì)詳細(xì)的講解，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)講，做筆記。你也會(huì)跟緊大家的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下了課，大家都十分認(rèn)真的在討論老師留下的習(xí)題，有的同學(xué)仍為再次見(jiàn)到了同學(xué)們而開(kāi)心和興奮，一時(shí)間歡聲笑語(yǔ)，大家只要在一起，就有講不完的話題，一派和諧。在家里的我比較懶散，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，但在學(xué)校里，在集體中，從我走進(jìn)教室的那一刻，一種莊嚴(yán)的自豪感便充滿了我的心田：“我是一名學(xué)生，我是七年級(jí)二班的一名學(xué)生!”只要心中想著這句話，我仿佛就有了無(wú)限的動(dòng)力，我便自覺(jué)的'開(kāi)始努力。
除此之外，還有一件事給我觸動(dòng)非常大。今天李老師曾教導(dǎo)過(guò)的兩名學(xué)生回校給我們“傳授經(jīng)驗(yàn)“，首先他們的傳奇故事便讓我大吃一驚：他們?cè)抢罾蠋煄н^(guò)的一屆平行班里的學(xué)生，當(dāng)時(shí)他們所處的班級(jí)可以說(shuō)是全校最差的一個(gè)班，這兩人中的一人甚至數(shù)學(xué)成績(jī)一度在70分左右徘徊，最差的一次，甚至考出了50分的低分，可就是起點(diǎn)這樣低的兩人，卻通過(guò)他們不懈的努力，最終考入了一般人想都不敢想的名牌大學(xué)，其中數(shù)學(xué)考試曾考過(guò)50分低分的那位，在大學(xué)讀的卻是數(shù)學(xué)系。在提到這段往事的時(shí)候，他們的話語(yǔ)間有著濃濃的感激與激動(dòng)，他們現(xiàn)在所達(dá)到的成就，就是因?yàn)樵诔踔写蛳铝肆己�，�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一切皆有可能，只要你誠(chéng)懇好學(xué)，踏實(shí)努力，堅(jiān)持不懈。我們擁有著這么好的教學(xué)資源，這么好的老師同學(xué)，這么好的條件，我們還有什么理由不努力?我相信那兩位大哥哥今日達(dá)到的成就并不是“意外”和“幸運(yùn)”，而是他們付出了比一般人多十幾倍的汗水和努力!
最后，我記住了李老師的一句話：“眼淚與汗水，都是從臉上留下來(lái)的，我愿意看到你們流下勤奮的汗水，不愿意看到你們考完試后追悔莫及的淚水�！爆F(xiàn)在每一滴我因?yàn)榕Χ飨碌暮顾际菫榱俗屛一厥走^(guò)往時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。
開(kāi)學(xué)的第一天作文5
光陰似箭、日月如梭，時(shí)光流逝的像飛一樣。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的假期就過(guò)去了，到了我升入新初中報(bào)道的日子，于是我早上起得早早的，和爸爸一起吃完早飯，就上路了。
學(xué)校離家并不算遠(yuǎn)，我和爸爸不一會(huì)就到了。初到校門口，望著陌生的校門，心里萌生了一種憧憬。電動(dòng)校門旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學(xué)’的字樣，流金般的字體在陽(yáng)光的照耀下亮的逼你的眼。
我和爸爸邁入校門，看得出我們來(lái)的還算早，校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹(shù)、花兒、青草惹了我的眼，五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗，散發(fā)的微微淡香在陽(yáng)光的照耀下，與清風(fēng)相應(yīng)，是那么的沁人心脾、詩(shī)情畫意。
接著往里走，就到了貼榜單的地方了，我們穿過(guò)稀稀疏疏的人群，來(lái)到那里，望著那些陌生的名字，一種莫名的緊張升入心中。過(guò)了一小會(huì)，終于在大約一千人中找到了我的名字，在同時(shí)我也知道自己在九班的61名同學(xué)中。
之后我就和爸爸進(jìn)了教學(xué)樓，寬闊的教學(xué)樓給我一種宏偉的感覺(jué)，最引人入目的是門旁的列展的各種大賽的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀，雖然已經(jīng)有些年頭了，但仍然很輝煌。這時(shí)我便激勵(lì)自己，有一天我也會(huì)在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽(yù)。
我和爸爸走上敞亮的樓梯，打聽(tīng)一路終于到了五樓，也就是七年九班的教室，走廊不算大，卻被從很多窗戶射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照的很。不知不覺(jué)中走廊里經(jīng)濟(jì)滿了人學(xué)生與家長(zhǎng)。我們好不容易擠到了教室門口，爸爸就與其他家長(zhǎng)聊起天來(lái)，我便自己進(jìn)入了教室，有些同學(xué)來(lái)的.很早。他們都以陌生的目光看著我，這讓我意識(shí)到他們的交友情感，但有點(diǎn)內(nèi)向的我連句‘你好’都說(shuō)不出口。
慢慢教室里人滿了，各形各色的人讓我更緊張了。隨著班主任的出現(xiàn)讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個(gè)個(gè)子不高，帶著眼鏡的文化人，說(shuō)完幾條安全規(guī)定后，我們幾個(gè)男生就去實(shí)驗(yàn)樓搬書(shū)了，發(fā)完書(shū)，我們便就在校園里跟著班主任在校園里閑逛，各處照相，各處游蕩，時(shí)間飛快，一天就這樣過(guò)去了
那天并沒(méi)有什么特殊的事，但我至少還能結(jié)識(shí)諸多新朋友，希望我能與他們好好相處這三年，好好學(xué)習(xí)，用最終的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，用最真誠(chéng)的心來(lái)結(jié)交朋友吧！
開(kāi)學(xué)第一天，真的很好！
開(kāi)學(xué)的第一天作文6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我最生氣的一天！
今天語(yǔ)文測(cè)試了，考的是寒假的學(xué)習(xí)情況，可我語(yǔ)文不會(huì)背，怎么辦呢？我就抓緊那兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間背誦，開(kāi)始考了，我剛拿到那張空白的試卷，我就呆了，天哪！蒼天啊，我差不多都不會(huì)！但事情本來(lái)就是這樣子了，沒(méi)辦法改變，只好硬著頭皮寫了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人呆住了，天吶，只有6分，這么差……
放學(xué)時(shí)，我和我爸經(jīng)過(guò)書(shū)店門前，我說(shuō)要買《課時(shí)作業(yè)本》和《課課通》。他瞥了一眼書(shū)店里面說(shuō)：“人太多了，你去買嘞，個(gè)好買嘞，真是的，回家，今天不買！”語(yǔ)氣中帶著怨恨。你們知道嗎？我當(dāng)時(shí)真的很傷心，我又囁嚅道：“老師說(shuō)要用，今天一定要買！”他竟然吼道：“買個(gè)啥，不買！”我只好回家了。
回到家，我跟奶奶說(shuō)了我爸嫌人多不幫我買書(shū)的事。本以為會(huì)得到奶奶的安慰，可奶奶卻說(shuō)：“你回來(lái)跟我說(shuō)有什么用，誰(shuí)讓你不讓你爸買的，怪我啦！”就在這時(shí)，爸爸也來(lái)了，奶奶說(shuō)起買書(shū)的事，我爸竟然說(shuō)：“買什么東西，人都多爆了，你去嘞！”奶奶又說(shuō)：“孩子要用的，你不買，要我的話再擠我也買！”爸爸的聲音又高了起來(lái)：“不是，你自己去看一下嘞，人多唄多死了，你去擠嘞，今天不買又不會(huì)怎么樣！真是的！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很生氣，心里埋怨著，什么人呢？我爸又對(duì)著我說(shuō)：“你看你，考個(gè)6分，還買書(shū)，干脆這個(gè)學(xué)不要上了，還考6分，你看看別人考多少，還好意思跟我提買書(shū)，不買！”我當(dāng)時(shí)一氣之下關(guān)了房門，悶悶不樂(lè)地寫起了作業(yè)。
此刻，我想起的'詩(shī)句：
西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，
喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，
蒼山如海，殘陽(yáng)如血。
過(guò)去的就讓他過(guò)去了，只要肯下功夫，我一定能學(xué)好的。
我雖然能夠理解我爸話中的良苦用心，可是還是接受不了，我很生氣！
開(kāi)學(xué)第一天，我真的太生氣了！
開(kāi)學(xué)的第一天作文7
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼又要上學(xué)了。
我還沒(méi)有睜眼，就小聲的念叨著：“這個(gè)寒假又已經(jīng)過(guò)去了，還沒(méi)有玩夠，又要開(kāi)學(xué)了，煩呀……還有，昨天晚上明明睡得很早，怎么還是那么困呀……”心里總是沉甸甸的，現(xiàn)在我腦子里全是試卷、練習(xí)題……真是討厭這些，但又不能避免�！鞍�！當(dāng)好學(xué)生就是累啊……”
鬧鐘又開(kāi)始“叫”了，也就意味著新的一天又開(kāi)始了，這一天又是緊張的學(xué)習(xí)階段。我從床上爬了起來(lái)，像往常一樣，以最快的.速度洗漱、吃早餐，然后坐上老爸的車車，去學(xué)校。
還沒(méi)有走進(jìn)校門，就看到了蔡靈雨和歐陽(yáng)林這兩只在校門口向我招手。
“馨姐，想死你了，怎么才來(lái)，等你老半天了。”歐陽(yáng)林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和：“9494（就是就是）�！薄扒小隳闹滥銈兘裉炷敲丛绲叫０。蔽蚁駛�(gè)女王一樣高傲地說(shuō)，“嘻嘻，太想同學(xué)們了嘛，所以就早到了�！辈天`雨說(shuō)道。
“�。 蔽彝蝗淮蠼幸宦�，這一叫把那兩位嚇了一大跳。
“干嘛啊�！睔W陽(yáng)林不滿地說(shuō)，“天塌下來(lái)了嗎？”
我指著手表，說(shuō)：“天倒是沒(méi)有塌，不過(guò)我們就要遲到了！”話音未落，她們也失聲大叫了出來(lái)，我們?nèi)f兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學(xué)樓奔去。
到了班里，才發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)沒(méi)到，也許是睡過(guò)頭了。三人感到了一種受騙的感覺(jué)……
“哈哈哈哈……”我聽(tīng)到那詭異的笑聲在向我逼近……笑得我心里直發(fā)毛（純屬夸張）！
原來(lái)是李騰飛，他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喲，堂堂的學(xué)習(xí)委員也會(huì)遲到呀！”一聽(tīng)到李騰飛的諷刺，我這大名鼎鼎的「武林盟主」當(dāng)然不會(huì)放過(guò)他，這不，就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪，向李騰飛撲了過(guò)去�！鞍 保±铗v飛發(fā)出了慘不忍“聽(tīng)”的大叫。李騰飛怎么會(huì)甘心就這樣被我k一頓呢？！他當(dāng)然是反擊啦，趁我不注意的時(shí)候，他便打了我一下。剛巧這時(shí)候，老班走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，說(shuō)：“李騰飛，你竟然打女同學(xué)，等下到我辦公室來(lái)！”“嘻嘻�！蔽以谝慌孕覟�(zāi)樂(lè)禍。李騰飛的臉立刻擰成了“包子臉”，滿臉都是褶，像是受到了千古奇冤！
第一天開(kāi)學(xué)，我們兩個(gè)“歡喜冤家”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就拉開(kāi)了序幕。
五年級(jí):張威
開(kāi)學(xué)的第一天作文8
一個(gè)歡樂(lè)的暑假要結(jié)束了，我的心情異常興奮，原因是又要回到充滿書(shū)香氛圍的學(xué)校了，能見(jiàn)到老師同學(xué)了，可以學(xué)到新的知識(shí)了。同時(shí)我也非常好奇：學(xué)校變成什么樣了？變化大不大？新學(xué)期開(kāi)始了，會(huì)不會(huì)是富有挑戰(zhàn)的一學(xué)期呢？榮升為五年級(jí)的學(xué)生，我的心情中又夾雜著一絲緊張的情緒。新學(xué)期，期待著……
火紅的朝陽(yáng)迎來(lái)了新的一天，也是一個(gè)重要的日子—開(kāi)學(xué)第一天。這天，我打扮的精精神神、整整齊齊，快步走到學(xué)校，已經(jīng)迫不及待了。
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園里變了樣，變化最大的就是教學(xué)區(qū)里的地板了。地板是灰色的，還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色的小點(diǎn)兒，很樸素，卻也很漂亮。上面是凹凸不平的，仿佛鑲嵌了許多小石子，和以往的比起來(lái)，這樣的設(shè)計(jì)在雨雪天氣或其它情況下更不容易滑倒。在這些地板磚中間圍著一些黑色的、明亮光滑的大磚，上面刻著金色的字和圖，都是寫著古代那些愛(ài)讀書(shū)的人的名言，隨時(shí)隨地都可以激勵(lì)、鞭策我們“好好學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”，營(yíng)造了很濃的書(shū)香氛圍，這是不同于其它學(xué)校的，也是我們學(xué)校的特點(diǎn)。
來(lái)到班門前，發(fā)現(xiàn)門也換了，這扇門是深藍(lán)色的，不是以前那種銀色的、上面釘著生銹的圖釘?shù)拈T了。而且新門就像我們家里的`防盜門一樣，很是牢固。不用鐵鎖鎖了。進(jìn)了教室，變化就更大了。黑板換了，換成了“兩用推拉型”，黑板分為兩面，可以寫字，但是如果把右面拉開(kāi)，就是多媒體，可以投影。我們的桌椅也是清一色的新桌椅，光滑的桌面，好像是蓋了一層明亮的玻璃，看起來(lái)很牢固。以前油漆刷的墻圍，現(xiàn)在也鋪上了墻磚。教室里有了水龍頭和池子，也不用同學(xué)去費(fèi)力打水了……學(xué)校變化真是太大了！
既然為我們營(yíng)造了這么好的環(huán)境，我們哪有辜負(fù)的道理？所以，我暗暗提醒自己：新學(xué)期，努力哦！
開(kāi)學(xué)的第一天作文9
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的.也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束.每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始.面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它.
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始.
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè).是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的.懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切.
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了.
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變.原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了.于是心甘情愿地搬到新的教室去了.黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化.當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多.更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了.可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友.有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的.
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新.一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已.在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的.來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)的第一天作文10
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。出二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著咱們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著咱們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)初中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 ，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的`探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使咱們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使咱們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的初二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使咱們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的第一天作文11
今天六點(diǎn)鐘就起床了，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)第一天怕遲到所以起的這么早，我起床看了看周圍的宿友，他們都還一個(gè)個(gè)在睡覺(jué)，忘了跟你們說(shuō)了，我初中是住宿制的，所以不是爸媽來(lái)叫我，而是我自己起床或者是宿友喊我起床，見(jiàn)他們都還沒(méi)有醒的意思，我也不便打擾他們，便小聲的刷牙洗臉然后踮著腳慢慢的溜出去買早餐吃了。
走到了下面，我向著食堂的方向走去，那里是我學(xué)校的食堂，學(xué)生們都必須來(lái)到這里吃飯，除非是有自己帶東西的，不過(guò)帶多少還是要去幾次食堂，食堂就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是公立的，食堂的伙食標(biāo)準(zhǔn)是比較高的，畢竟公立代表著當(dāng)?shù)卣哪樏�，弄得難吃了有損政府的形象，而且食堂不僅僅是好吃，還便宜呢！一般的私立學(xué)校伙食一般不會(huì)太好吃，重點(diǎn)是跟外面的一樣貴，畢竟人家沒(méi)有政府的補(bǔ)貼，而且還要賺錢的，一般一頓午餐或者晚餐可能就要十二塊錢往上走，十二塊好像不是很貴的'樣子，但這是沒(méi)什么肉都是菜的情況，如果是買個(gè)雞腿或者雞排牛排之類的，價(jià)格沒(méi)二十塊錢下不來(lái)的，而對(duì)比我們學(xué)校的價(jià)格就很大區(qū)別了，我們學(xué)校要求男生至少點(diǎn)滿八塊錢，女生至少點(diǎn)滿七塊，不然食堂阿姨是不會(huì)給你結(jié)算的，而八塊錢能點(diǎn)什么呢？首先菜都是一塊錢，點(diǎn)三個(gè)菜吧，還有五塊錢，點(diǎn)個(gè)大雞腿吧，還剩兩塊五，還能再來(lái)五塊雞塊或者南瓜球雞柳什么的，點(diǎn)完慢慢一盤肉菜，這僅僅是八塊錢最低標(biāo)準(zhǔn)的量，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)狠人，他好像比較胖而且還是體育生，體育生平時(shí)能量消耗就比較大，更不用說(shuō)還是個(gè)小胖子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我排在他后面，所以我聽(tīng)得很清楚阿姨說(shuō)22塊錢，我抬頭一眼望過(guò)去好家伙，居然點(diǎn)了三個(gè)大雞腿一個(gè)大雞排，還有五份菜，那個(gè)菜個(gè)個(gè)都是葷素搭配的，滿滿都是肉，我看著那一盤菜在想，我光吃菜估計(jì)都?jí)蛭页詢深D的了，他還盛了滿滿一盤的飯，感覺(jué)都快滾下來(lái)了，這飯量也是沒(méi)睡了，想完這些我也就買完早餐回去了。
吃過(guò)早餐到教室便看到要換組，我們組移至最左坐第二排，這個(gè)位置不錯(cuò)，空氣很好不會(huì)有零食的味道，上課不會(huì)難受了開(kāi)心；這就是開(kāi)學(xué)第一天上半段發(fā)生的事情，這篇日記就此寫完一半了，下篇會(huì)在晚上寫，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)的第一天作文12
朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假，該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一大早，我站在校門口，就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著，有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的，因?yàn)槲沂亲约阂粋�(gè)人來(lái)學(xué)校的，本來(lái)老媽答應(yīng)陪我來(lái)的，可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì)，所以不能陪我來(lái)。不過(guò)，我都初三了，也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門面前，停了下來(lái)。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說(shuō)“對(duì)不起”�！爱惪谕暟 薄Ｅ赃吥莻�(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅(jiān)硬的'笑了一下，被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友。”然后她就伸出手來(lái)。我愣了一下，﹕“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認(rèn)識(shí)你們”。我盡量慢慢的說(shuō)道，為什么呢，因?yàn)槲夷樇t了。接著我們就互相匯報(bào)我們的年級(jí)，雖然都是初三的，可惜的是她們?cè)?班，不過(guò)已經(jīng)很幸運(yùn)的了，因?yàn)榫驮诟舯�，黑板的另一邊。很快，我們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。
我隨便坐了個(gè)座位，就靠在窗邊，我選擇這個(gè)座位的原因是，可以看見(jiàn)校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開(kāi)始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開(kāi)始滔滔不絕了，其實(shí)她說(shuō)講的內(nèi)容是紀(jì)律，一遍又一遍，所以大部分同學(xué)都快睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)，坐在我后面的那個(gè)是男生，長(zhǎng)的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)他呢？因?yàn)槲也幌矚g聽(tīng)老師講紀(jì)律，所以我用眼睛掃過(guò)全班人的面孔的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么結(jié)束了。
下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒(méi)有，無(wú)聊的把頭轉(zhuǎn)向窗外，就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說(shuō)有笑的，使我心情大好�？磥�(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。
這一天就這么過(guò)去了，初三了。學(xué)習(xí)緊張了，要加油才行，祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。
開(kāi)學(xué)的第一天作文13
盼望著、盼望著，開(kāi)學(xué)第一天終于來(lái)到了，寒假終于結(jié)束了，我終于可以出門上學(xué)了！
我興奮地奔出家門，沖到了學(xué)校門口，校門緩緩開(kāi)啟，走出了兩位身穿防護(hù)服的醫(yī)生，手持體溫機(jī)，一種壓迫感向我襲來(lái)，同學(xué)們向大門靠近，都提防著所有人，隔著一米來(lái)排隊(duì)測(cè)體溫，都戴著口罩，甚至手套，我也趕緊去排隊(duì)，心里十分害怕：所有人都如此戒備對(duì)方，我是不是過(guò)于熱情了。
我十分害怕，小心翼翼地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有異常后跑進(jìn)我的座位，和同桌打個(gè)一聲招呼：Hi。同桌十分不滿地瞅了我一眼：還說(shuō)話啊。不怕感染��！��！你啥時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心這個(gè)了！我很疑惑：他們?cè)趺炊甲兞�？死了多少人��！同桌可�?dān)心了。原來(lái)是怕死哦。我搖了搖頭。我望了望其他同學(xué)，他們都安靜地坐在座位上，一點(diǎn)其他的動(dòng)作都沒(méi)有，都在做自己的事情，對(duì)所有人都置之不理，十分安靜。
上課了，老師戴著口罩，全副武裝來(lái)上課，畢竟是開(kāi)學(xué)第一天所以同學(xué)都十分想念老師，認(rèn)真做好筆記。但在體育課時(shí)，隊(duì)伍中的每一個(gè)人中間都隔著一米的距離，不會(huì)有任何問(wèn)題。
下課了，許多同學(xué)奔出教室，去呼吸新鮮空氣；有些同學(xué)卻留在教室里，以防交叉感染。我感覺(jué)到一種前所未有的孤獨(dú)感，沒(méi)任何人在說(shuō)話。
中餐時(shí)間到了，打飯成了按學(xué)號(hào)打，一個(gè)上去，打完了再下一個(gè)人打飯，一張桌子一個(gè)人，任何人都十分警覺(jué)，一旦有人經(jīng)過(guò)就馬上就捂出口鼻，不吃飯了。輪到我了，我戴著口罩，打了一些飯菜，將同桌的桌子推開(kāi)，看了看旁邊有沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，在小心翼翼地摘下口罩。而同桌更夸張了，拿出尺子左右各量了1米后，才坐下來(lái)吃。嘿，你不覺(jué)的很奇怪嗎？我小聲問(wèn)同桌。結(jié)果他直接比劃了一個(gè)閉嘴的樣子給我，真是小題大做。
開(kāi)學(xué)的.第一天過(guò)的真快啊，我還有很多話都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，希望明天能更加精。
開(kāi)學(xué)的第一天作文14
夏日即將過(guò)去，秋天即將到來(lái)，在這涼爽的季節(jié)里，我們也開(kāi)學(xué)了。
報(bào)道前一天，媽媽帶著我，就在學(xué)校前門的三多文具準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)物品。水彩筆、包書(shū)殼、文具盒、直尺三角尺，都準(zhǔn)備好，以便開(kāi)學(xué)使用。
早晨，七點(diǎn)鐘就要起床，我還有些不習(xí)慣。每次被叫起來(lái)，又躺下去了，而且在吃早飯讀書(shū)時(shí)，都一直啊—啊—啊地打哈欠。原本的七點(diǎn)四十五出門，結(jié)果到五十五才出門，八點(diǎn)十幾分才到。進(jìn)了教室，李老師都在講事情了，我踮著腳尖安靜的找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，拿出筆袋放入課桌，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
報(bào)道時(shí)，我們班來(lái)了一名新同學(xué)，名叫肖然，個(gè)子有點(diǎn)矮，看樣子字應(yīng)該寫得還行。今天潘奕安給我說(shuō)，他一看就知道肖然是個(gè)怎樣的人——“一個(gè)沉默的`人”。
另外，我們的老師也變了一兩個(gè)，比如以前的副班主任是張老師，現(xiàn)在是劉老師，體育以前是黃老師，現(xiàn)在是王老師……
新學(xué)期來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天，我還有諸多的不適應(yīng)，同學(xué)、老師、作息時(shí)間都有變化，我要漸漸習(xí)慣，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
宋彥希：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因?yàn)槲矣忠?jiàn)到了親愛(ài)的老師們和同學(xué)們，而且我們班還來(lái)了一位新同學(xué)，名叫“肖然”，她是一位很安靜又很友好的女同學(xué)。今天最最最……有趣的一節(jié)課就是“興趣選修”，因?yàn)槲覀冇謺?huì)有興趣課了，一開(kāi)始我很高興，可是到了后面我就有點(diǎn)猶豫了，到底是選體育還是選書(shū)法呢？最終我還是選擇了體育，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體很好�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，居……居然，只有我一個(gè)人選擇了體育，我很尷尬，難道就沒(méi)有一個(gè)人喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？就連我們的體育健將王勢(shì)坤和黃子睿都沒(méi)參加，我也很無(wú)奈，投票繼續(xù)進(jìn)行，結(jié)果選書(shū)法的，班上大部分人都去搶著選，我看的眼睛都快掉下來(lái)了，最意想不到是只有幾個(gè)人搶到了，真是太可惜了。最后陳佑軒和小戴戴都選入了我的隊(duì)中。要是天天都有興趣選修課就好了。
開(kāi)學(xué)的第一天作文15
寒假班開(kāi)課了，我?guī)еで�，懷著�?zé)任，開(kāi)始了新一輪忙碌。
認(rèn)識(shí)了很多新孩子，他們對(duì)我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來(lái)。
第一天，我沒(méi)有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場(chǎng)里走出來(lái)的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后，我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》，正規(guī)的書(shū)寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)，安靜的教室突然躁動(dòng)，后數(shù)第二排的.兩個(gè)男生（同桌倆）竟然動(dòng)手打了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)明情況，只能迅速過(guò)去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行，另一個(gè)孩子相對(duì)平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學(xué)時(shí)，乙同學(xué)想將筆送還給甲，結(jié)果卻在送還過(guò)程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說(shuō)你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來(lái)了。
送走了孩子，坐進(jìn)了駕駛室，車卻沒(méi)有立即發(fā)動(dòng)，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：
“平靜下來(lái)想一想，事情原來(lái)很小�！�
“寬容別人就是尊重自己。”
“海納百川，有容乃大。”
“寬容是一種美德。”
在我給孩子們上作文課的過(guò)程中，我從沒(méi)有把自己?jiǎn)渭兊乜闯墒且粋�(gè)作文老師，“先做人，后作文�！钡睦砟顣r(shí)刻在指導(dǎo)著我，我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫下上述句子的時(shí)候，我知道，明天的作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。
不備課，是我一貫的作風(fēng)。照本宣科，太缺乏靈活性，引導(dǎo)孩子即情即景來(lái)完成作文才更有意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，臨時(shí)冒出來(lái)的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對(duì)于孩子，引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作，誰(shuí)能說(shuō)這不是更靈活的方式呢？
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