欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    遨游漢字王國(guó)作文

    時(shí)間:2024-01-15 12:06:42 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    遨游漢字王國(guó)作文精品(18篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的遨游漢字王國(guó)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    遨游漢字王國(guó)作文精品(18篇)

    遨游漢字王國(guó)作文1

      在肖老師的帶領(lǐng)下,我們愉快地“遨游”了漢字王國(guó)。在美麗而富有生機(jī)的漢字王國(guó)里,我得到了巨大的收獲。、

      漢字的外形方正,時(shí)而挺拔如峰,時(shí)而浩瀚如海,時(shí)而美麗修長(zhǎng)。它還連綴成句,各具特長(zhǎng)。就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上歡快地跳躍,閃耀你的眼睛。這次遨游漢字王國(guó),我最大的.收獲是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這一課。

      《一點(diǎn)值萬(wàn)金》里講了1983年烏魯木齊某家掛面廠因錯(cuò)將“烏魯木齊”打印成了“鳥(niǎo)魯木齊”。當(dāng)這批塑料袋漂洋過(guò)海運(yùn)到烏魯木齊時(shí),細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點(diǎn),僅僅就這一點(diǎn)之差,頓時(shí)將價(jià)值十八萬(wàn)元錢(qián)的塑料袋變成了一堆廢品。從這件事我明白了,原來(lái)錯(cuò)別字的危害是這么的大啊!

      這讓我想起了自己生活中的一些因一點(diǎn)疏忽大意而丟分的事。一次考試要求寫(xiě)四字詞語(yǔ),我因大意將“富有生機(jī)”的富字少寫(xiě)了一橫,本來(lái)該得95分的試卷就與我擦肩而過(guò)。從那以后,我便正確認(rèn)識(shí)到錯(cuò)別字的危害性,就下定決心認(rèn)真記字,通過(guò)字形、字義去記,可以少寫(xiě)很多錯(cuò)別字。

      這次“遨游漢字王國(guó)”我收獲的這點(diǎn)在你的眼中不算什么,但是它對(duì)我用處極大。

    遨游漢字王國(guó)作文2

      我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。

      漢字很神奇、富含深意。我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪。記者問(wèn)他們姓什么,他們笑而不答,各自做了一個(gè)動(dòng)作,讓記者自己猜。

      籃球運(yùn)動(dòng)員指了指前面的兩棵樹(shù),記者說(shuō):“哦,你姓林!碧哌\(yùn)動(dòng)員撿起了一個(gè)木棍放土堆旁,記者說(shuō):“你姓杜!蔽湫g(shù)運(yùn)動(dòng)員借過(guò)一本書(shū),放在劍旁,記者說(shuō):“你姓劉!眹暹\(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上,記者說(shuō):“你姓孟!笨戳诉@個(gè)故事,難道你不覺(jué)得漢字的形象、生動(dòng)嗎?

      漢字的`變化很大,加一個(gè)偏旁就會(huì)組成一個(gè)新字。如:“大”字加一點(diǎn)就變成了“犬”或“太”字,加一橫就變成了“天”字。

      很多漢字的每一個(gè)部分表示一個(gè)小故事。比如:“好”字,左邊的“女”表示女兒,右邊的“子”表示兒子,有女兒和兒子當(dāng)然“好”。

      我喜歡漢字。你看:篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。漢字真是人類(lèi)智慧的結(jié)晶啊!

    遨游漢字王國(guó)作文3

      通過(guò)學(xué)習(xí)《遨游漢字王國(guó)》這組課文,我們?cè)絹?lái)越崇拜并向往漢字了,不知不覺(jué),漢字在我心目中一下子提高了好幾個(gè)層次,漢字是多么的有趣!

      但是,有些同學(xué)卻依舊寫(xiě)錯(cuò)別字,為此,老師讓我們調(diào)查一下因錯(cuò)別字鬧出的笑話,和生活中的錯(cuò)別字,大家高興得歡呼雀躍,都喜歡這個(gè)漢字糾錯(cuò)大行動(dòng)。

      我就收集了很多,像洗腳店的招牌,心滿(mǎn)益足,本來(lái)是心滿(mǎn)意足,意思變成了,滿(mǎn)意了,足也受益了。像買(mǎi)衣服的,衫國(guó)演義,本來(lái)是四大名著之一三國(guó)演義,變成了衣服王國(guó),還有獨(dú)衣無(wú)二。像賣(mài)頭飾的,沒(méi)飾找飾,飾全飾美。賣(mài)吃的,像面莊是食面埋伏,誘貨。還有人把公廁寫(xiě)成公側(cè),某文具店還把招聘女店員寫(xiě)成招騁女店員,這些人好有“創(chuàng)意”!

      不過(guò),我覺(jué)得這樣做不對(duì),我們中華漢字擁有上下五千年的歷史!怎么能為了他們的一己之利,而破壞了它悠悠五千年的文化呢?讓小孩子從小就認(rèn)識(shí)錯(cuò)別字,長(zhǎng)大之后怎么辦?再說(shuō)了,漢字是多么的偉大啊!這樣會(huì)玷污它那純潔神圣的`身軀,作為中國(guó)人,我們連自己的國(guó)語(yǔ)都寫(xiě)錯(cuò),這難道不是在丟我們自己的臉嗎?

    遨游漢字王國(guó)作文4

      下午,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)和黑板上帖有紙條,仔細(xì)一看。哦!原來(lái)這就是老師說(shuō)的遨游漢字王國(guó)的字謎呀!

      遨游漢字王國(guó)綜合性展示活動(dòng)開(kāi)始了!主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)楊涵給我們講究:漢字的歷史,楊涵是用幻燈片告訴我們漢字的歷史。梁紫鈺也用幻燈片,給我們介紹的漢字的演變,她是以‘馬’字為例。從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。1949年新中國(guó)建立以后想寫(xiě)簡(jiǎn)便點(diǎn)的字。所以,就有了簡(jiǎn)化字,連現(xiàn)在我們寫(xiě)的'文字就是簡(jiǎn)化字。

      盛澤西一組上臺(tái)展示(我也包括在內(nèi))張興上講了一個(gè)笑話《耳朵在此》,講完以后,我們都哄堂大笑。該我靜了,我講的是一副對(duì)聯(lián),同學(xué)也開(kāi)懷大笑。更精彩的是——猜字謎。

      主持人剛一宣布完,同學(xué)個(gè)個(gè)想離弦之箭一般,飛奔過(guò)去?尚Φ氖牵河械耐瑢W(xué)一口氣撒了五六個(gè),可是一看,傻了眼,一個(gè)都不會(huì),只好紅著臉把紙條一個(gè)個(gè)的再帖上去。我好不容易搶到一個(gè),知道了答案,告訴了出謎人,他又說(shuō):“這個(gè)字謎別人猜過(guò),我只好可惜的離去。

      這次,秒趣橫生的懊游文字王國(guó)活動(dòng)讓我受益匪淺,我國(guó)的漢字可真神奇呀!

    遨游漢字王國(guó)作文5

      在這一周中,我們?cè)谛だ蠋煹膸ьI(lǐng)下,在多姿多彩的“漢字王國(guó)”中轉(zhuǎn)了一圈后,我們獲得了巨大的收獲。如:錯(cuò)別字的危害,“冊(cè)”“典”“刪”的來(lái)歷和漢字悠久的歷史。

      從諸多的故事中,最令我印象深刻的還是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這個(gè)故事。它講了烏魯木齊一掛面廠從日本引進(jìn)一條掛面生產(chǎn)線,然后花了18萬(wàn)元的'巨資購(gòu)進(jìn)10噸塑料包裝袋,但由于公司的工作人員的疏忽,把“烏魯木齊”打印成了“鳥(niǎo)魯木齊”導(dǎo)致價(jià)值18萬(wàn)元的塑料包裝袋變成了一堆沒(méi)有用的廢品。

      這讓我想起了自己:平時(shí)考試寫(xiě)作業(yè)時(shí),經(jīng)常不是加一點(diǎn),就是少一撇,導(dǎo)致自己與95分擦肩而過(guò),并且受到爸爸媽媽的數(shù)落,于是我便努力改變自己。我開(kāi)始努力記字,并不要習(xí)慣性地寫(xiě)錯(cuò)。最后我改變了自己的壞毛病,所以現(xiàn)在我經(jīng)?嫉搅95分及以上。

      這次遨游“漢字王國(guó)”的經(jīng)歷真讓我受益匪淺!

    遨游漢字王國(guó)作文6

      這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》,讓我知道我們平?磿(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诩埳贤嫘ξ麘,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎。

      在這次學(xué)習(xí)中,最讓我受益匪淺的就是《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特風(fēng)格的精靈。比如:一個(gè)人靠在樹(shù)旁邊,就是休;魚(yú)和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹(shù)木,所以森和林都是木字旁……這些可愛(ài)的小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個(gè)詞語(yǔ),表達(dá)出了不同的意思與不同的意義。

      在這里,我想到了自己以前總是寫(xiě)錯(cuò)字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫(xiě)成“商”字。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的'里面都是十口,這樣就方便我記字而不會(huì)錯(cuò)了。

      這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家,他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!

    遨游漢字王國(guó)作文7

      在這一個(gè)星期,我們都在學(xué)習(xí)第五單元,綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó),讓我收獲很大!

      一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,高老師對(duì)我們說(shuō):“中國(guó)的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史悠久,有著它獨(dú)有的魅力。”當(dāng)高老師這樣說(shuō)到時(shí),我卻不明白,寫(xiě)字并沒(méi)有他的.特別之處,不過(guò)只是寫(xiě)工整罷了,有什么它獨(dú)特的魅力呢?可學(xué)了這一個(gè)單元,我可算是:小蔥拌豆腐——一清二白呀!

      我們先分了寫(xiě)字小組,接著,在課堂上,我們猜了字謎,是課本上的字謎7則,同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋,像聰明的一休似的,足智多謀。這個(gè)游戲我們玩得如醉如癡,有聲有色。

      接下來(lái)那就更加興奮了,那就是——歇后語(yǔ),不過(guò),要注意,是諧音的歇后語(yǔ),那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(廟)……

      接著我們了解了漢字的來(lái)歷,話說(shuō)是倉(cāng)頡造的字,他根據(jù)龜紋,小鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)造了字,大家看了,驚嘆不已,就這樣——漢字誕生了。

      這一個(gè)單元,我們還沒(méi)有學(xué)完,精彩的事會(huì)蜂擁而至,我們會(huì)一直繼續(xù)探索的!

    遨游漢字王國(guó)作文8

      經(jīng)過(guò)了這次“遨游漢字王國(guó)”的綜合性學(xué)習(xí),我的知識(shí)果樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了關(guān)于漢字學(xué)習(xí)的果實(shí),就讓我來(lái)介紹一下吧!

      在有趣的漢子這一部分中,讓我認(rèn)識(shí)到了奇特的字謎與歇后語(yǔ)。原來(lái),字謎是那么有趣,各種各樣的圖片與謎面讓我大吃一驚;而由諧音造成的.歇后語(yǔ)又是多么富有情趣,它更生動(dòng)地表達(dá)了我們要說(shuō)的話的意思。而且諧音還造成了許多笑話,所以我們從小就要好好學(xué)習(xí),以后不要犯錯(cuò)誤。

      在這里,我還知道了傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,他根據(jù)大自然中的事物,把漢字一筆一劃的創(chuàng)造了出來(lái),讓我懂得了要留心觀察身邊的事物!皟(cè)”“典”“刪”這三個(gè)字很平常,卻有著非常有趣的來(lái)歷。

      我愛(ài)你,漢字這一部分又讓我大開(kāi)眼界:王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》讓我也想學(xué)習(xí)書(shū)法。不過(guò),有些人因?yàn)橐郧皼](méi)有認(rèn)真、仔細(xì)地學(xué)習(xí),釀成了許多錯(cuò)別字和悲劇:烏魯木齊在印塑料袋的時(shí)候,把“烏”錯(cuò)寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”,使十多萬(wàn)元付之東流。

      我敬佩我們的祖先,是他們創(chuàng)造了漢字,讓我們交流更方便,生活更有情趣。我相信,在以后的時(shí)間里,我們中國(guó)的漢字漢字一定會(huì)繼續(xù)發(fā)展!

    遨游漢字王國(guó)作文9

      今天,我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性展示,我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié),展示過(guò)程中,同學(xué)們妙語(yǔ)連珠的字謎,讓我深深感受到中國(guó)漢字的`樂(lè)趣與精髓。

      首先,是譚歐瀾德為我們出字謎:“皇帝的新衣,打一個(gè)字”。不等譚歐瀾說(shuō)完,同學(xué)們就都踴躍回答,有的說(shuō)“依”,有的說(shuō)“新”,還有的說(shuō)“龍”,最后,還是被王一龍猜了出來(lái),是“襲”,原來(lái),皇上一般代表龍,皇上的新衣是龍衣,所以是襲。

      接下來(lái),李寧又為我們出了一個(gè)字謎:“格外大方,打一字!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)迷惑不解,愁眉苦臉。心里都在想這個(gè)到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可這個(gè)字到底是什么呢?李寧見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái),就公布答案:“回”。同學(xué)們恍然大悟。

      通過(guò)這次活動(dòng),使我對(duì)漢字有了更深入的了解,進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深,我一定要學(xué)好漢字,傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。

    遨游漢字王國(guó)作文10

      字典包含了所有的中華漢字與意思,是一本非常好的學(xué)習(xí)工具,而讓我知道字典的寶貴的'正是謝老師。

      最近,老師和我們共讀了《小海蒂》,并做了PPT來(lái)檢測(cè)我們看書(shū)的情況?吹搅四切┢嫣氐念}目我們不禁提起了興趣:“咦?好詞袋袋庫(kù)。生字百寶箱這是什么鬼?”點(diǎn)開(kāi)生字百寶箱只看到幾個(gè)不知道讀什么的詞語(yǔ)。老師指著屋椽(chuán)問(wèn):“這個(gè)字,你們誰(shuí)知道這字怎么念?”教室里鴉雀無(wú)聲!半y道你們都不查字典的嗎?快查!蔽覀冞B忙手忙腳亂地翻起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒便有人恍然大悟!芭,原來(lái)是念(chuán)啊!薄昂,繼續(xù)!崩蠋熡种傅较乱粋(gè)執(zhí)拗(ni)上,“誰(shuí)知道?”這次同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“執(zhí)(ào)!”“錯(cuò)!”老師笑了一下。“?”我們都茫然地想著,“哦,違(ǎo)!薄斑是錯(cuò)!崩蠋熯是笑著搖了搖頭。怎么可能?我望向大家,大家表情也皆是不可思議。老師收回了笑容無(wú)奈的說(shuō):“字典,字典你們都不查的!”老師非常激動(dòng):“這念拗(ni),脾氣很拗都不知道嗎?”

      自此以后我都會(huì)隨身帶著字典,因?yàn)橐皇俏蚁氩粫?huì)的字查到,學(xué)習(xí)過(guò)會(huì)讀增加一分知識(shí)。二是因?yàn)閺淖值渲形议g接的感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)。

    遨游漢字王國(guó)作文11

      我們花了一個(gè)星期的時(shí)間學(xué)習(xí)了第五單元:遨游漢字王國(guó),學(xué)到了許多關(guān)于漢字的知識(shí),我感到受益匪淺。

      在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我知道了漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,大約產(chǎn)生于四千多年前。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,由繁到簡(jiǎn)。先是甲骨文,再是金文,然后是小篆、隸書(shū),最后才是楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。我知道了王懿榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人,他有一年生了病,醫(yī)生給他開(kāi)了藥方,有一味藥叫龍骨,他很奇怪,吃完后便翻看藥渣,發(fā)現(xiàn)上面有很奇怪的字符,由此發(fā)現(xiàn)了甲骨文。我還知道了許多諧音歇后語(yǔ):孔夫子搬家——盡是輸(書(shū))、上鞋不用錐子——真(針)好…

      給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠花18萬(wàn)元從日本購(gòu)進(jìn)1000卷塑料包裝袋,包裝袋上的圖案由掛面廠設(shè)計(jì)、制出樣品后,經(jīng)掛面廠和進(jìn)出口公司審查,交付日方印刷,但是是掛面廠把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使18萬(wàn)元的.塑料包裝袋成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會(huì)那么慘重了

      通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我對(duì)漢字的了解更深了,還和它成為了好朋友呢!

    遨游漢字王國(guó)作文12

      在這一個(gè)星期里,老師帶著我們?cè)跐h字王國(guó)里轉(zhuǎn)了一圈,真是感慨萬(wàn)千,真是受益匪淺。

      在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我知道了神奇又有趣的`漢字是由倉(cāng)頡造出來(lái)的,在近三千的歷史里,漢字不斷變化,最終成為了現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字。其中,讓我記憶最深刻的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這一文。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在設(shè)計(jì)并制作包裝袋是錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,使這18萬(wàn)元錢(qián)成了一堆廢品。如果檢查人員再仔細(xì)點(diǎn),或許,損失就不會(huì)這慘重了。

      這樣讓我想起了我以前的聽(tīng)寫(xiě)。我總是不三思而后行,讀了這篇文章之后,我深刻的體會(huì)到了,原來(lái)多寫(xiě)了一點(diǎn),也會(huì)造成那么大的損失。如果,全世界都三思而后行,那么,世界上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎?

      漢字既有趣又神奇,加幾筆,變新字。有時(shí),就會(huì)造成很大的損失,我們要盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字。

      我多么希望能在漢字王國(guó)里多轉(zhuǎn)一會(huì),多收獲一點(diǎn)知識(shí)。

    遨游漢字王國(guó)作文13

      我常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情,它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

      通過(guò)遨游漢字王國(guó),我知道漢字是倉(cāng)頡根據(jù)鳥(niǎo)的足跡,后來(lái)又根據(jù)龜紋、山川、蟲(chóng)蛇、黍稷、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造出來(lái)的。在幾千年歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn)。如:陳—陳,達(dá)—達(dá)……

      同學(xué)們,你們?nèi)f萬(wàn)不可寫(xiě)錯(cuò)字,否則一點(diǎn)值千金呀!像那把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,把那價(jià)值18萬(wàn)元錢(qián)的塑料袋變成了一堆廢品。

      有一次,語(yǔ)文老師叫我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽,我爽快地答應(yīng)了。一發(fā)卷子下來(lái),我小聲說(shuō):“哇,好簡(jiǎn)單的試題。 闭f(shuō)完,我便做了起來(lái)。第二天公布成績(jī)時(shí),卷子發(fā)下來(lái)了。我把“術(shù)”字寫(xiě)成了“木”,被扣了0·5分,而我只因這0·。5分沒(méi)能得一等獎(jiǎng),只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

      它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的`精靈,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。“太陽(yáng)”這個(gè)詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝,“笑”字令人歡快,“哭”字像使人流淚。

      我愛(ài)你,漢字!我為你感到驕傲,中國(guó)的漢字!我要好好學(xué)習(xí)漢字,傳承漢字博大精深的文化,同時(shí)也保護(hù)好漢字,為漢字的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

    遨游漢字王國(guó)作文14

      我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。

      祖國(guó)的漢字魅力四射。漢字有許多的變化,加一點(diǎn)或一豎就會(huì)變成另外一個(gè)字。如:“心”加一撇就變成了“必”,“人”加一豎就變成了“個(gè)”,“尸”加一撇就變成了“尺”,“大”加一點(diǎn)就變成了“犬”……

      漢字的神奇更讓你為之驚嘆。比如:“哭”字一看就像流眼淚;“藍(lán)”字讓人仿佛看見(jiàn)藍(lán)色的天空、蔚藍(lán)色的大海;“綠”字仿佛讓看見(jiàn)了一片一望無(wú)際的草原……

      說(shuō)起漢字,我想起了一個(gè)有趣的'故事:從前,有位婦女和她的女兒,她的女兒要到城里去工作,她就給她娘寫(xiě)了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:娘,您在那兒過(guò)的還好嗎?我在這里跟一個(gè)大狼(娘)住在一起,她很關(guān)心,現(xiàn)在,我的肚(膽)子越來(lái)越大了,您不用擔(dān)心。”她看了這封信,嚇得魂飛魄散,立馬去找她的女兒。

      漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),妙趣橫生的笑語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;感人深至的篇章哺育著我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志。

      只要我們多了解漢字,用心去體會(huì),就能夠得到豐富的知識(shí)。

    遨游漢字王國(guó)作文15

      這兩個(gè)星期,我們跟隨老師一起到漢字玩過(guò)游玩了一圈,覺(jué)得收獲不小。

      在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了:猜。編字謎,知道了字謎各分為字謎。畫(huà)謎。動(dòng)作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話。歇后語(yǔ)等等。其中,我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人,還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示,讓我受益匪淺,如,在生活中我們要仔細(xì)的.去觀察身邊的每件事每一種物品,就能得到不小的收獲。

      我還認(rèn)識(shí)了許多對(duì)祖國(guó)文字作出貢獻(xiàn)的人,如造字圣人倉(cāng)頡。改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書(shū)法家王羲之。柳公權(quán)等

      另外,老師還讓我們?nèi)ニ鸭e(cuò)別字,真是“不看不知道一看嚇一跳”呀!原來(lái),在我們身邊的錯(cuò)別字有這么多呀!

      我一定要改正老寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣,也叫身邊的同學(xué)也不寫(xiě)錯(cuò)別字,為祖國(guó)純潔文字出一份力。

    遨游漢字王國(guó)作文16

      一個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們?nèi)h字王國(guó)轉(zhuǎn)了幾圈,我感到受益匪淺、大開(kāi)眼界。

      走進(jìn)了漢字王國(guó)以后,我看的眼花繚亂。漢字的歷史年代有甲骨文、金文和篆書(shū)、隸書(shū)和楷書(shū),由繁到簡(jiǎn)。

      我對(duì)漢字的體會(huì)是:中國(guó)漢字生動(dòng)形象,可有時(shí)候因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)字而在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代傷亡慘重,也有時(shí)候因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)字鬧大笑話哦!

      學(xué)習(xí)漢字后我明白了:我們?cè)趯W(xué)作文時(shí)不要寫(xiě)錯(cuò)別字,不然會(huì)鬧大笑話的.哦。不僅會(huì)鬧出大笑話,還會(huì)丟失自己的面子哦!寫(xiě)完了作文或語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)要檢查一遍!

      我們班有一個(gè)馬虎(全班給他起的外號(hào))如果是他寫(xiě)的作文,那一定是錯(cuò)字連篇。這一天,老師讓我們輪流著防火安全小知識(shí)。今天是他小馬虎坐黑板報(bào)——防火小知識(shí)。他大聲說(shuō)著:“這一次終于到我來(lái)寫(xiě)防火安全小知識(shí)了!彼麖闹v臺(tái)上拿了一支粉筆雜黑板上沙沙沙的寫(xiě)了起來(lái)。

      “我寫(xiě)完了,來(lái)觀看一下吧”他說(shuō)。

      “小馬虎,我報(bào)警了”我說(shuō),“防火知識(shí)須知寫(xiě)成了放火知識(shí)須知,那是犯法的!崩蠋熞粊(lái),就讓馬虎站在了門(mén)口。

      最后,我想把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,那就是中國(guó)漢字,我愛(ài)你。讓我們一起去方塊字中認(rèn)識(shí)它的博大精深,中國(guó)漢字很有趣,中國(guó)漢字需要認(rèn)真去了解的哦!

    遨游漢字王國(guó)作文17

      這次遨游漢字王國(guó)使我受益匪淺。在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了字謎的有趣,諧音的趣談,還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話。我還知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,從甲骨文到行書(shū)。有些文章則提醒人們不要寫(xiě)錯(cuò)字。

      我印象最深,收獲最多的`的一篇文章是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。里面說(shuō)王懿榮生病了,醫(yī)生開(kāi)的藥里面有一味藥叫龍骨。他非常奇怪,便去研究這個(gè)龍骨,最終發(fā)現(xiàn)了甲骨文。從這個(gè)故事中,我懂得了:在生活中,要做一個(gè)有心人。應(yīng)該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習(xí)慣。

      《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線,之后又用18萬(wàn)元買(mǎi)了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠錯(cuò)把塑料包裝帶上的“烏魯木齊”印成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會(huì)那么慘重了。這提醒了人們千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)字,不然有時(shí)會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

      遨游漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎,激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣!我多么希望能在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒,多收獲一些知識(shí)呀!

    遨游漢字王國(guó)作文18

      字,象征著民族的進(jìn)步,象征著民族的文化,我為我的祖國(guó)文字——漢字而感到驕傲!那一個(gè)個(gè)方塊字多像一群活潑可愛(ài)的孩子,它們?yōu)槲覀儗?xiě)出了一首首美妙動(dòng)人的詩(shī),為我們寫(xiě)出了一篇篇有魅力的文章。

      你瞧吧,像“表妹,一個(gè)文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙!边@句話,是不是讓你的.眼前浮現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩?這就是語(yǔ)言文字的魅力。

      這些文字在書(shū)法家的筆下,更能渲染著我們動(dòng)用這些文字的情緒。在他們的筆下,行書(shū)自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書(shū)和隸書(shū),充滿(mǎn)了古老的氣息,草書(shū)奔放大方,好似鳳舞龍翔……

      還有對(duì)聯(lián),也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng),那對(duì)應(yīng)的詞句,左右工整,既能簡(jiǎn)便有能詳細(xì)。古人真聰明啊!也為我們后人保留了多少珍貴的語(yǔ)言文化!

      隨著年齡增長(zhǎng),每一次讀生字、寫(xiě)生詞時(shí),我就會(huì)覺(jué)得這些方塊字仿佛一個(gè)個(gè)精靈,在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!當(dāng)一個(gè)個(gè)橫平豎直得漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時(shí),我就會(huì)特別開(kāi)心,認(rèn)識(shí)漢字便成了一件快樂(lè)的事情。

    【遨游漢字王國(guó)作文】相關(guān)文章:

    遨游漢字王國(guó)作文12-29

    遨游漢字王國(guó)的作文02-05

    遨游漢字王國(guó)作文01-09

    遨游漢字王國(guó)的作文10-07

    遨游漢字王國(guó)作文10-06

    [精選]遨游漢字王國(guó)作文01-15

    《遨游漢字王國(guó)》教案10-06

    【精】遨游漢字王國(guó)作文03-15

    遨游漢字王國(guó)作文【精】04-24

    遨游漢字王國(guó)作文【推薦】05-17