堅(jiān)持的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文1
在我看過(guò)的奧運(yùn)比賽中，有一個(gè)人讓我印象十分深刻，那就是參與20xx。8。21日上午的游泳馬拉松10公里的決賽者——荷蘭隊(duì)的“范德韋”。
據(jù)介紹荷蘭人范德韋以往是一個(gè)白血病患者，這次成了游泳馬拉松10公里的奧運(yùn)冠軍！他在20xx年時(shí)被確診患白血病，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了患病，在困難中，他并沒(méi)有放棄身邊的.每一分每一秒，堅(jiān)持與疾病作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，在最困難的時(shí)候堅(jiān)持信念和夢(mèng)想，最終戰(zhàn)勝了困難。他說(shuō)過(guò)：路是一步一步走，而不是一步登天，要有耐性。他那種不怕困難與死神搏斗的精神是多么的偉大��！是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊！我們要學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的精神。
我想，他在這次奧運(yùn)會(huì)上即使他沒(méi)有得到冠軍，他也一樣是冠軍，因?yàn)樗木癯搅斯谲�。然而他勇于�?jiān)持，還真的夢(mèng)想成真，站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上得到了一枚寶貴的金牌，為他的祖國(guó)和人民爭(zhēng)得了榮譽(yù)！創(chuàng)造了奇跡！
應(yīng)對(duì)這樣的英雄讓我想到許多：一個(gè)人在困難中不要輕易說(shuō)“不”這個(gè)字，我們要向“范德韋”那樣堅(jiān)強(qiáng)，不到結(jié)束就不能放棄寶貴的每一分每一秒；我們要在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，敢于向困難挑戰(zhàn)，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
堅(jiān)持的作文2
堅(jiān)持就是勝利，成功也需要堅(jiān)持，此刻最終領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義。
八歲時(shí)，我纏著媽媽要學(xué)攤雞蛋餅。媽媽無(wú)奈，只好先給我做示范。她和了一些稀面，放了一個(gè)雞蛋攪勻，往鍋里舀了一勺，一轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，一張香噴噴的餅出鍋了。
我有些迫不及待，點(diǎn)著火，可水還沒(méi)燒干時(shí)，我就把油倒進(jìn)了鍋里，突然，一個(gè)滾燙的油點(diǎn)濺到了我的手上，“真疼!”我大叫著跑進(jìn)了自我的'房間，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地揉著我的手：“別灰心!堅(jiān)持，再試一次!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起了勇氣。
這次我比較細(xì)心，等鍋里的水干了，再把油倒進(jìn)去，又轉(zhuǎn)了一圈，好讓油在鍋里均勻受熱。我忍住手上的疼痛，細(xì)心地貼著鍋邊把面糊倒了進(jìn)去，又把鍋輕輕地轉(zhuǎn)了一圈，面糊均勻地粘在鍋里。不一會(huì)兒，我見(jiàn)面糊有些地方呈焦黃色了，就用鏟子拍了拍，熟了!我把鏟子放在餅底下，一翻，餅出鍋了。背面呈焦黃色，還夾著一股香香的味道迎面撲來(lái)，啊!好香!再一看反面有些糊了，可能油少了點(diǎn)兒，可是，這絲毫沒(méi)影響我的好心境。
吃著自我親手做的雞蛋餅，我心里美滋滋的。
堅(jiān)持的作文3
帶著暖風(fēng)，昨天，我們正式開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。一大早，高一新生們都已經(jīng)穿戴整齊，在各自班級(jí)的陪伴下排好了隊(duì)。對(duì)于即將到來(lái)的“拉練”，一些同學(xué)的臉上流露出急切和好奇。天氣不是很熱，陽(yáng)光正好，好像是專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的好天氣。所有公司都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)。在總教官的指揮下，二十六個(gè)連邁著整齊的步伐踏上了征程。
旅途之初，同學(xué)們興高采烈，一路流水，景色頗有“小橋流水”的味道。隨著距離變長(zhǎng)，汗水已經(jīng)出現(xiàn)在學(xué)生的臉上，沿著他們的臉頰慢慢滴落在他們的衣領(lǐng)上。腳疼，大家都在出汗。然而，這并沒(méi)有阻止我們前進(jìn)。在我的耳邊，教官們歡呼鼓勵(lì)，路上響亮的軍歌也為這個(gè)“拉鏈”活動(dòng)增添了別樣的風(fēng)格。讓人感動(dòng)的是，班主任和服務(wù)員老師全程跟隨，不時(shí)遞過(guò)來(lái)一瓶水和潤(rùn)喉糖，無(wú)疑是及時(shí)的`幫助。
幾個(gè)小時(shí)，雖然一路上很累，但有教官、老師、同學(xué)的陪同都挺過(guò)來(lái)了。這次“拉練”真的讓我體會(huì)到了集體的力量，更讓我驚訝的是，我竟然能走完全程。我覺(jué)得這是大家毅力的體現(xiàn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，大家都能有這樣的毅力，在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持到底！
堅(jiān)持的作文4
“一、二、二”大繩敲擊地面發(fā)出清脆悅耳的聲音。兩條大繩索在空的方向上舞動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)地織網(wǎng)。
“呼”我喘著氣，我的腿像鉛一樣沉重，額頭上已經(jīng)沁出一層薄薄的汗珠，大腦混亂，只能在繩子里機(jī)械地移動(dòng)。時(shí)間會(huì)很快到來(lái)嗎？我有一些幸運(yùn)的想法，但是“15，16……”的哭喊痛苦地把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，這讓我極度沮喪，給了我放棄的想法。太陽(yáng)在我身上燃燒，增加了我的焦慮和煩躁。這樣想著，“啪”大繩索傾斜，砸在我的腳底，我一驚，腳步又慢了下來(lái)；“啪”另一根大繩子拽進(jìn)我的鞋底，放棄！我輕輕地閉上眼睛，但眼前出現(xiàn)了一幕:學(xué)生們顫抖著繩子的紅色手，全班同學(xué)期待的目光，還有不停喊著口號(hào)的老師沙啞的聲音……我突然睜開(kāi)眼睛，我的眼睛變得堅(jiān)定，我的.腳趾指向地面，由于害怕節(jié)日，我繼續(xù)堅(jiān)持我在繩子上的動(dòng)作...
“嘟”的哨聲響起，繩子掉了下來(lái)，大繩子優(yōu)雅地在空處畫(huà)了一個(gè)弧線(xiàn)，也畫(huà)出了我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)的場(chǎng)景...
堅(jiān)持的作文5
冬天小猴種下了葡萄樹(shù)，春天剛發(fā)芽，就被小蝸牛看到了。它就爬呀爬呀，爬了幾天下起了雨，雨就把蝸牛沖了下來(lái)，這時(shí)，蝸牛公公看到了小蝸牛就對(duì)小蝸牛說(shuō)：“快起來(lái)，這樣太失我們的蝸牛格了�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了立刻又往上爬。
又爬了幾天刮起了風(fēng)，風(fēng)就把小蝸牛刮了下來(lái)，這時(shí)兩只黃鸝鳥(niǎo)看到了，它們都笑著說(shuō)：“它這么早爬上去一定一個(gè)都沒(méi)成熟�！毙∥伵Ｂ�(tīng)到了說(shuō)：“等我爬上去它就成熟了。”兩只黃鸝鳥(niǎo)就等呀等呀，小蝸牛也一步一步的爬，可是又被野獸抓了下來(lái)。這時(shí)小猴正要去接水澆葡萄的時(shí)候就看到了小蝸牛，小猴就對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”小蝸牛說(shuō)：“好的。”
小蝸牛又爬呀爬，到了秋天，終于吃到了葡萄，黃鸝鳥(niǎo)它們都后悔極了。這個(gè)故事告訴我們：“不要嘲笑別人，要一步一步的`往上爬�！�
堅(jiān)持的作文6
軍訓(xùn)有感：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、節(jié)約、自立、堅(jiān)強(qiáng)
濛濛的細(xì)雨依然下著，我們?cè)谟曛杏?xùn)練，我們用渴望的眼神望著教官，但他用堅(jiān)定的目光告訴我們“堅(jiān)持”，在軍營(yíng)里找不出“辛苦、疲勞、勞累……”這些抱怨的`話(huà)。
雨中我們的腳已開(kāi)始發(fā)麻，發(fā)酸，風(fēng)吹過(guò)，我們搖搖欲墜。教官看到我們抱怨的眼神，還是告訴我們“堅(jiān)持”。
在部隊(duì)里，我們學(xué)到了很多：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、節(jié)約、自立、堅(jiān)強(qiáng)。
在家里，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在全心全意呵護(hù)我們，我們就像溫室里的花朵。長(zhǎng)輩們，請(qǐng)你們以信任的目光為我們送行，不要再擔(dān)心我們會(huì)在前面不遠(yuǎn)處摔倒，多給我們幾次獨(dú)立經(jīng)受風(fēng)雨的機(jī)會(huì)吧！你們走過(guò)的路，已經(jīng)給了我們?cè)S多關(guān)于人生、命運(yùn)的啟迪。你們應(yīng)該把你們肩上扛著的重?fù)?dān)卸一點(diǎn)到我們肩上來(lái)，因?yàn)槲覀兊募缣浱�。把攙扶我們的手收回去吧！經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我們長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，請(qǐng)讓我們用自己的雙腳去支撐漸漸長(zhǎng)大的身軀。
最后，我還是想說(shuō)：“站立著，我們是一棵樹(shù)，一棵腳踏實(shí)地的樹(shù)”。
堅(jiān)持的作文7
從前有一個(gè)小蝸牛并并，雖然它很普通，但它有一件終身難忘的事。
一天，小蝸牛并并回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠋熃形覀兣缐Γ瑒e的同學(xué)都爬了一大截了，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了一小截�！钡珛寢屩皇钦f(shuō)了兩個(gè)字“堅(jiān)持！”小蝸牛并并雖然沒(méi)有聽(tīng)出“堅(jiān)持”二字的含義，但還是按照媽媽說(shuō)的去做了。
也不知道過(guò)了多少天，也不知道并并流了多少汗，也不知道摔了多少次跤，也不知道滴下了多少鮮血，小蝸牛并并天天練啊練啊。當(dāng)小蝸牛并并再次去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)铱梢粤藛�？”媽媽看著并并那雙水汪汪的.大眼睛，摸著并并的頭說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你成功了！”
其實(shí)這只小蝸牛就是我自己，以前我遇到困難都會(huì)畏懼，半途而廢，是媽媽的“堅(jiān)持“兩字一直給我鼓勵(lì)， 給我信心，現(xiàn)在在困難面前，我都會(huì)堅(jiān)持到底，希望你也能跟我一樣哦！
堅(jiān)持的作文8
暑期里媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興地跳了起來(lái)。看著嶄新的車(chē)子，它火紅的像一匹小馬，我恨不得馬上就能騎上去，像草原上的牧人一樣可以自由地飛奔。
來(lái)到一塊空地上，我小心翼翼地騎上去，車(chē)身左右搖晃，我的心嚇得像小兔子一樣亂蹦亂跳。爸爸在后大聲地說(shuō)：“兩眼注視前方，手要緊握車(chē)把”。
我鎮(zhèn)定了下，腿用力一蹬，車(chē)子像飛一樣地沖了出去。突然，前面出現(xiàn)了一位行人，我心里一慌，正想調(diào)整姿勢(shì)和方向，可是沒(méi)有掌握好平衡，身子一歪，撲通一聲，跌下了自行車(chē)。��！我的膝蓋被地上的小石子兒磨破了皮，鮮血一下把褲子染紅了。頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出。正想要放棄，就在這時(shí)，我突然想起了在書(shū)上看到的`一句話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利！”，我擦了擦眼淚，忍著揪心的疼痛，勇敢地站了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，把倒在地上的自行車(chē)扶了起來(lái)，再次坐上繼續(xù)向前騎。一米，二米，三米…
經(jīng)過(guò)我一次次的摔倒，但是又一次次努力地站起來(lái)，還有爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)和支持，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�，F(xiàn)在每當(dāng)我輕松自在地騎著自行車(chē)在路上飛奔的時(shí)候，幾乎把當(dāng)初的淚水和疼痛都忘得一干二凈。
通過(guò)這件事我明白了：堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文9
在書(shū)店搶到了《小時(shí)代》，像個(gè)瘋子一樣貪婪的閱讀，像個(gè)傻子一樣呆呆的看著小四的照片一動(dòng)不動(dòng)。忽的淚流滿(mǎn)面。我和小四間的距離太大了，大到看不清身邊還有誰(shuí)。
我是一個(gè)普通的寫(xiě)字者，普通到人海里就迅速被淹沒(méi)，就像一滴水被放進(jìn)了沙漠，迅速被蒸發(fā)了無(wú)蹤影。我沒(méi)有瑰麗的辭藻，沒(méi)有華麗的修飾，我的文字就這樣灰頭土臉的暴露在光天化日之下。
無(wú)法想象我是不是有那么一天，可以自由自在的游弋在文海里，可以距離小四近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。
多少個(gè)夜里，我趴在桌上苦思冥想寫(xiě)字的'真諦，然后提起筆刷刷刷寫(xiě)起來(lái)，最后，一定會(huì)把自己寫(xiě)的讀上幾十遍然后丟掉。
我總是不能讓自己滿(mǎn)意，不能讓自己微笑著接受自己的果實(shí)。
幻想過(guò)上海的夢(mèng)，幻想過(guò)作家的夢(mèng)，幻想過(guò)成功的夢(mèng)，最后，理智的放棄了所有。
至少曾經(jīng)堅(jiān)持過(guò)，堅(jiān)持過(guò)夢(mèng)，堅(jiān)持過(guò)很多。
小四，至少活在我的夢(mèng)里。
堅(jiān)持的作文10
在許許多多的小動(dòng)物中，我最喜愛(ài)的要算是小蝸牛了，你看它:背著又大又圓的蝸牛殼，那漩渦的蝸牛殼有一種給我說(shuō)不出的美感，它的.倆個(gè)觸角像探聽(tīng)器，小小的，軟軟的。蝸牛蠕動(dòng)著它的身軀，一步步慢慢的前行。
有一次，我去菜園里抓了一只蝸牛，放在院子里的矮墻上，我想看它究竟需要多少分鐘才能爬上頂端。我去抓它時(shí)，它立即把頭縮進(jìn)殼里，我當(dāng)時(shí)就想，這蝸牛真是膽小鬼�？墒�，后來(lái)，我就不在嘲笑它了，因?yàn)樗袆?dòng)了我。我把它放在墻上以后，它剛開(kāi)始探出觸角向四周望了望
然后確定沒(méi)有危險(xiǎn)就把頭伸出來(lái)了。
它倒是很聽(tīng)話(huà)，真的開(kāi)始往上爬，爬了一會(huì)，它掉下來(lái)了，我又把它放在墻上，它繼續(xù)爬，爬到快到頂端的時(shí)候又掉下來(lái)了，我再把它放在墻上。它一步一步慢慢的往上爬，看它背著重重的殼我瞬間覺(jué)得自己好壞，正當(dāng)我決定把它放下來(lái)時(shí)，它成功了，它爬上了頂端。它在頂端擺擺它的觸角像是在向我炫耀。事后，我蠻有感觸的，連蝸牛走得這么慢的動(dòng)物都愿意一步步走完這堵墻，我被蝸牛的堅(jiān)持感動(dòng)了。我想，在生活中，不要覺(jué)得自己走的慢就從一開(kāi)始就放棄，不要因?yàn)橛羞^(guò)幾次失敗就放棄。或許再堅(jiān)持一秒就勝利了。
堅(jiān)持的作文11
從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)寫(xiě)毛筆字了。
記得有一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸看了看，對(duì)我說(shuō)：“兒子，字就像人穿衣服，字寫(xiě)得好，人家看起來(lái)才會(huì)舒心呀�！庇谑�，我下決心跟鄭老師學(xué)習(xí)書(shū)法。
剛開(kāi)始，鄭老師給我做示范：大筆一揮，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)瀟灑的字。太奇妙了，我禁不住拿起筆也寫(xiě)起來(lái)，雖然筆畫(huà)歪歪扭扭，肥瘦不均，大小不一，我興趣仍然很濃�？墒牵^(guò)了一段時(shí)間，我寫(xiě)的筆畫(huà)還是歪歪扭扭——一句話(huà)，還是原地踏步！我先是感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓的念頭。這時(shí)爸爸發(fā)覺(jué)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么東西都會(huì)遇到困難，寫(xiě)字也一樣，一定要堅(jiān)持下去才能寫(xiě)好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”在老師、爸爸的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持了一年多的我，書(shū)法終于有了明顯的進(jìn)步。今年春節(jié)，爸爸為了鼓勵(lì)我，便把我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在家門(mén)口，鄰居和朋友都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。
現(xiàn)在，我覺(jué)得練字真好，可以靜心，心靜則細(xì)致，細(xì)致就不容易出錯(cuò)，這就會(huì)使我在考試中避免粗心大意。你看，我在練字中不知不覺(jué)也提高了語(yǔ)文能力——老師說(shuō)我的.生字生詞認(rèn)識(shí)能力及相應(yīng)閱讀理解能力都有所提高了。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)！因此，我決心堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取成為一名小小的“書(shū)法家”。
堅(jiān)持的作文12
堅(jiān)持是最可貴的，沒(méi)有堅(jiān)持你什么事情都做不成。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我在家完成舞蹈老師布置的任務(wù)：每天踢腿20下，壓腿10分鐘。我才踢了10下，就累得氣喘吁吁。我剛想放棄，爸爸就說(shuō)：“加油！孩子，你是最棒的`！要堅(jiān)持下去！你想想學(xué)舞蹈是為了什么，難道是為了玩嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中又燒起了烈火，使勁踢了起來(lái)。終于踢完了！我渾身全是汗，但是我非常高興，因?yàn)槲业膱?jiān)持，終于把腿踢任務(wù)完成了！
接著是壓腿，可我心中又沒(méi)有剛才的斗志了。我一直往下壓，不到一分鐘骨頭就響一聲�！巴此懒�！”我發(fā)出了一聲慘叫，接著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，然后又是一聲慘叫……我拿起鐘看了看，什么？才5分鐘！媽呀，我覺(jué)得都已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)了！
聽(tīng)到慘叫聲，媽媽像腳下踩了風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō):“余菓，沒(méi)事吧？多壓壓，再堅(jiān)持堅(jiān)持！在我和你爸爸眼里，你是最棒的！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心中溫暖了許久。過(guò)了一會(huì)兒，我心中又燃起了準(zhǔn)備迎接勝利的火光。
��！堅(jiān)持果然是最可貴的，我以后面對(duì)每一件事情都要有這種堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)持的作文13
童年中有許多令我印象深刻的事，其中，我最忘不了的就是那次我用堅(jiān)持換來(lái)了好成績(jī)。
有一次，臨近期末考試，我卻因?yàn)閲?yán)重發(fā)燒請(qǐng)了兩天假；當(dāng)燒退下之后的我，就是需要補(bǔ)做兩天的家庭作業(yè)，知道這個(gè)消息，我內(nèi)心世界下了一場(chǎng)鵝毛大雪，整顆心都要被“凍住”了。
那個(gè)晚上，我不停的寫(xiě)，甚至感覺(jué)手中的筆不由自主的在作業(yè)本上“起舞”，根本停不下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，我酸痛的手終于可以休息一會(huì)兒了。“天�。∥覅s只做完了一天的作業(yè)！”隨著我的一聲大喊，我摔下筆，抓下眼鏡，趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)，豆大的眼淚奪眶而出。
在那個(gè)時(shí)候，我放佛掉進(jìn)了深淵，那個(gè)深淵與世隔絕，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何色彩，感覺(jué)好迷茫，好難過(guò)！
“你的.付出會(huì)變成明日的底氣和驕傲的！”一個(gè)聲音從我耳邊閃過(guò)。我頓時(shí)想通了，戴上眼鏡，握上筆，選擇了堅(jiān)持，默默告訴自己：一定要把作業(yè)成！
十二點(diǎn)半時(shí)，我終于完成了作業(yè)。
時(shí)光飛逝，到了期末考試出成績(jī)的一刻。“哇，語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)1，1……100分！”我激動(dòng)的一下?lián)涞酱采稀；叵肫鹞液瑴I趕作業(yè)的那個(gè)晚上，瞬間感覺(jué)好值得，我默默的說(shuō)了一句：“所有的努力都得到了回報(bào)，所有的堅(jiān)持都是值得的！”
堅(jiān)持的作文14
周?chē)鷿u漸地安靜下來(lái)，圓圓的沙粒一動(dòng)也不動(dòng)地躺在伸手不見(jiàn)五指的蚌殼中，它靜靜地想：“這里沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光、蔥綠的樹(shù)木，也沒(méi)有小伙伴的陪伴，我要不要出去呢？
可是，雖然這里又寂寞又孤獨(dú)，但是我現(xiàn)在只是一顆普通的沙粒，一點(diǎn)用都沒(méi)有，想要變成一顆無(wú)比明亮的珍珠，這點(diǎn)兒困難算什么呢？”正當(dāng)它猶豫的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音響了起來(lái)：“你并不孤獨(dú)，有我陪著你呢，我就是給你力量的'蚌殼�！甭�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，沙粒的心里覺(jué)得無(wú)比溫暖。有時(shí)蚌殼鼓勵(lì)沙粒：“只要有付出就會(huì)有收獲�！庇袝r(shí)沙粒會(huì)在蚌殼勞累時(shí)唱歌給它聽(tīng)。一天又一天，一年又一年，日子就這樣過(guò)去了，沙粒度也慢慢習(xí)慣了蚌殼里的生活。沙粒問(wèn)蚌殼：“我現(xiàn)在是什么樣子？”“不要心急”，蚌殼對(duì)沙粒說(shuō)：“你總有一天可以變成一顆美麗的珍珠！”于是，沙粒靜靜地等待……
堅(jiān)持的作文15
今天是寒假的最后一天，總結(jié)一下，這個(gè)寒假過(guò)得還算可以：
作業(yè)按時(shí)完成了，每天都定量地做一些運(yùn)動(dòng)，看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)事兒的時(shí)候出去散散步，每一天過(guò)的都挺充實(shí)的。
今年過(guò)年我有不少收獲，不論是物質(zhì)上的還是精神上的。不是說(shuō)我收到了多少壓歲錢(qián)，而是長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望。也許就像他們說(shuō)的那樣，我跟別的孩子有些不同，因?yàn)槲腋蠖鄶?shù)人的家庭背景不一樣，雖然普通，但卻有很多事值得回憶，也有很多事令人痛心。外婆的身體每況愈下，但仍不忘教育我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話(huà)，注意身體。雖然只是短短的幾句關(guān)懷，卻讓我力量大增。
抽空還去了趟盛橋，陪了我那小表妹兩天，但是我走的時(shí)候，她卻說(shuō)舍不得我一個(gè)勁地哭，只有這一點(diǎn)讓我覺(jué)得不太滿(mǎn)意，畢竟是因?yàn)槲宜趴薜摹?/p>
明天就要開(kāi)始上課了，新的旅程又要開(kāi)始了，高二下的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。我得做好十足的`準(zhǔn)備，去迎接這一次的挑戰(zhàn)，絕對(duì)不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，也決不能違背了自己的初衷，更要然那些人看看，我是打不倒的！
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