貝殼的作文（必備15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的貝殼的作文，希望對大家有所幫助。

貝殼的作文1

　　在沙灘旅游的時候，我夢想自己有一袋又大又，如今，我的夢想終于實現(xiàn)了！我每一天都會想象著貝殼有多么美麗，總是有人會送我貝殼。

　　有一天，我寫完了作業(yè)，在自己的房間里畫著自己想象中的貝殼，那時，只有我。爸爸和弟弟在家，媽媽出去了，忽然，一陣關(guān)門聲把我想象貝殼的思路給打斷了。一定是媽媽回來了，我自言自語地說到。接著，就又開始了我心目中的貝殼了。誰知，這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來，然后慢慢地把門打開，忽然，媽媽吧一袋又大又放在我的.桌子上，哇！這些貝殼真美麗！我高興地大叫。喜歡嗎媽媽說。當(dāng)然喜歡了！我說，媽媽謝謝你！不用謝，喜歡就好之后，我吧袋子里的貝殼拿出來，擺滿了整個房間，每一個顯眼的地方都會有幾個貝殼，每次看到貝殼，都會想起那個愛我的媽媽。

　　我喜歡貝殼，貝殼讓我更愛媽媽，貝殼給我?guī)�來了許多的樂趣！

貝殼的作文2

　　今天我們班進行了做貝殼畫的活動，同學(xué)們都各自準(zhǔn)備了大大小小的貝殼。開始做貝殼畫了，我左思右想，該用貝殼畫什么呢？突然，我靈機一動，有了，我畫一副雨中的貝殼畫吧。于是我先用棕色的水彩筆把樹干畫好，接著，我把五彩繽紛的貝殼都用雙面膠一一粘在了樹干上面用來做樹葉，我還用金黃色的水彩筆把蘑菇的柄畫好，然后我把雙面膠撕下一點粘在扇貝上面，用來做蘑菇的頭部。最后，我用貝殼拼了一個小女孩撐著傘在雨中行走。就這樣，一副美麗的貝殼畫就誕生了。

　　正在這時，蔣老師從我身邊走過，看了我做的`貝殼畫后說 “你做得貝殼畫真有創(chuàng)意”。我聽了蔣老師的話后，心里美滋滋的。

貝殼的作文3

　　人們喜愛珍珠，愛它的光滑、潔白。 可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢？

　　珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金，天生就有金燦燦的外表；沙子不像樹，能成棟梁之材；沙不像石，有堅硬的身軀，但貝殼不放棄，它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時，有時會被沙子磨破，有時會著急有的還沒能造出珍珠就被貪婪的'人類打開找珍珠

　　有的沙子無法成為珍珠，那么，那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀，而我們就是那些沙粒，我們的媽媽不辭辛苦，幫助我們學(xué)習(xí)

　　我們，有的變成了棟梁之材，有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人，我們的媽媽始終堅信著兩個字：希望。

　　我愛貝殼，愛它美麗的珍珠，更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。

貝殼的作文4

　　在我家的柜子里驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個個色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個地方帶來的呢！

　　我拿起一個像扇子形的貝殼仔細地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來形容。遠遠望去真像一片梯田，我真是愛不釋手。接著，我又拿起一個銀裝素裹的貝殼細細地打量起來，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱得上是重巒疊嶂。

　　緊接著，我又拿起了一個大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽它的聲音。這時在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。那里面有一望無際的湛藍的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個頑皮的小孩正在撿著五顏六色的貝殼……

　　看著這些美麗的'貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因為它經(jīng)歷了無數(shù)次海水的沖刷，才有了現(xiàn)在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對社會對國家有用的人……

貝殼的作文5

　　今天我和同學(xué)來到海邊，海風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。�。『盟���！沙灘上的人多得數(shù)不勝數(shù)。

　　我和我的同學(xué)商量了一下，一起去拾貝殼。她同意了。我們在海邊漫步，趁卷來陣陣小小的海浪時，趁沙子下滑時，我們彎下腰，在里頭摸索。

　　“呀！找到了！”我高興地叫了起來。在我手中心，有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點海的味道�？砂盐腋吲d壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會兒，我又拾到一個貝殼，它的底是黃色的，上邊還有黑色的小花紋。真漂亮啊！

　　有時我們還走近海里，卷起褲角，在水里摸索。1個，2個，3個，4個……各種各樣的.奇形怪狀的貝殼出現(xiàn)的我的眼簾。我和我的同學(xué)一共撿了15個貝殼。

　　在我們的身后，留下了一串金光閃閃的腳��！

貝殼的作文6

　　在潮汕旅游的時候，我特別喜歡并且買下了一件精美的工藝品，一只可愛的貝殼小兔。我把它放在我的寫字臺上，當(dāng)我做作業(yè)的時候，它會靜靜地看著我。

　　貝殼小兔跟活的'小兔長得一樣，有著三瓣兒嘴、紅眼睛、長耳朵。除頭部外，它的身體都是用貝殼做的。小兔渾身都布滿雪白的小貝殼，約有150個左右。尾巴是一個大貝殼，差不多有7個白貝殼的大小，呈淡黃色，上面還有一些花紋。小兔的腳由四個淡黃色的大貝殼組成，前腳的貝殼要比后腳的貝殼小一點，身體微微向前傾，像是一只剛學(xué)會走路的小兔子。

　　貝殼小兔只有我手掌大小，是一件又精美又惹人喜愛的工藝品，姐姐看見了，忍不住摸摸貝殼小兔，說：“真可愛！”

貝殼的作文7

　　我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了.

　　我們來到海邊，�。∵@里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的`氣艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽光下閃閃發(fā)光。

　　忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

　　離開海灘時，我不時回過頭去，��！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍色的海洋！

貝殼的作文8

　　海灘上的貝殼象天上的星星多得數(shù)不清也撿不完，看得我眼花繚亂。小貝殼小得連螞蟻都鉆不進去，大貝殼大得連大象都容得下。

　　貝殼五顏六色，有白的，有黃的，有粉的，有紅的等等。有的貝殼上有一條白一條紅一條黃，有的貝殼一塊紅一條白的，有的貝殼一片白的，有的貝殼一塊塊一條條相互交錯著。可真有趣��！

　　貝殼形態(tài)各異，有的貝殼像個黃色的大面包，看得我口水直流；有的'貝殼像個大刺猬，可愛極了；有的貝殼像個白色的大玉米；有的貝殼像大喇叭可以吹出美妙的聲音；有的貝殼像珊瑚叢綻開了美麗的笑臉。

貝殼的作文9

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。

　　到了海邊后，我們看到了一望無際的大海和蔚藍的天空，爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準(zhǔn)備撿貝殼。我提議說：“我們來比賽撿貝殼吧，看誰撿得又多又漂亮。”不一會兒，媽媽撿到了一個貝殼，我也見到了一個貝殼，一段時間后，我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的.、扇形的、不規(guī)則形的……最后我們把撿的貝殼放到一起數(shù)一數(shù)，呀！爸爸撿得又多又漂亮。這場比賽爸爸贏了，我和媽媽雖然輸了，但都非常開心！

　　過一會兒，爸爸說：“我們走吧，到其他景點玩玩。”我說：“好吧。”我依依不舍離開了大海。

　　玩過了其他的景點，我覺得都沒有在海邊撿貝殼好玩。

　　這一次的旅游真開心，真期待下一年的暑假再去海邊玩！

貝殼的作文10

　　“啊！海邊有好多貝殼呀！”聽著朋友的一聲喊，看著那金黃的沙灘，沙灘上有許許多多的貝殼，我不由得放棄了游泳，光著小腳丫跑到沙灘上撿貝殼。我跑到沙灘上一看，哪里有貝殼，全是一些貝殼的碎片或小石子。

　　玥玥把我拉過來，說：“瞧！這里有個完整的貝殼�！蔽易屑毧戳丝�，這個貝殼是綠色的，形狀是螺絲形的.，真漂亮！看玥玥撿到了貝殼，我也鼓起了信心，仔細地在沙灘上找來找去。啊，發(fā)現(xiàn)了一個！我把它撿起來，可我撿起來的時候，我那高興地心情一下子沒有了�！霸瓉碇皇且粋�碎片！”我傷心地喊道。

　　這時，玥玥過來安慰我：“沒關(guān)系，我第一個撿到的也不是完整的�！甭犃诉@番話，我又有了信心，開始細心地找起來。我找到了好多碎片，和好多石子。我一直沒有放棄仔細尋找。��！我終于找到了。我找到了一個潔白的貝殼，是扇子形的。

　　我激動地拿給伙伴們看，別提有多驕傲了。撿貝殼真好！讓我讀懂了什么叫堅持。

貝殼的作文11

　　我和爸爸、媽媽從海邊帶回來了一筐貝殼，有金黃色的扇貝，還有有著光潤外表的海螺，還有幾個珊瑚，還有一個海星。扇貝的樣子就像一把扇子，它的外表有很多條紋。海螺的一頭是尖的，海星就像一個五角星，每個角上有三個肉丁，還有一個長滿刺的海螺，很像個刺猬。有一種貝殼是白色半透明的，它的`樣子像含苞待放的玉蘭花，很好看。還有一種古代人稱為“貝幣”的小貝殼，很好看，很光潤。

　　我最喜歡的就是“貝幣”，因為他特別美，特別潤，特別好看。

　　看見這些貝殼，我就想起大海，沙灘。我喜歡在海邊的陽光下、微風(fēng)里快樂的玩。

貝殼的作文12

　　在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

　　貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的`人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝��！

　　在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢！

貝殼的作文13

　　假期里，爸爸媽媽和我到海邊拾貝殼，我們來的正是時侯，正趕上退潮。沙灘上有許多各種顏色的貝殼和活著的海星、海螺、螃蟹、小魚、扇貝、等等。

　　我真高興啊，不知道拾哪個好。于是，我把貝殼一個一個全裝進小桶里，不一會兒就裝滿了。我把貝殼倒在沙灘上，種類真多啊。有紅色的'濱螺，紫色的香螺，棕色的紅螺......

　　它們真漂亮，在溫暖的太陽光的照射下閃閃發(fā)光，色彩斑斕，十分艷麗，像一顆顆鉆石。

　　今天的收獲真不小，我好高興啊!

貝殼的作文14

　　我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺，它們都是我在海邊撿來的，放在一個玻璃缸里。

　　其中有三個最具有特色的“代表隊”。

　　首先，珊瑚代表隊出場。第一位大使像一根拐杖，估計它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲，也許它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特，像一個大蜂巢，在大海里，也許它曾經(jīng)是許多小魚的.家。

　　哈，現(xiàn)在海螺代表隊出場了，第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服，美得就像一朵花兒。我想：她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺，還沒有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。

　　最后，輪到貝殼代表隊了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它稱為“月半白”，在海中它一定是個“大力士”。

　　關(guān)于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會思考、會寫字，那它們肯定會把自己的經(jīng)歷寫成一本本的書……

貝殼的作文15

　　星期三，早上5點鐘，我睡眼朦朧地刷牙、洗臉、吃早飯，然后坐大巴去日照趕海。

　　我們的活動順序是萬平口廣場，接著是燈塔風(fēng)景區(qū)、日照港、跨海大橋、2005世界級帆船錦標(biāo)賽基地、趕海拾貝和海水浴場。其中，我最喜歡的是趕海拾貝了。剛一下車，我就立刻備齊“裝備”：小水桶、小鐵锨、網(wǎng)兜、細鐵絲，去海邊尋寶了。經(jīng)過我的不懈努力，我找到了4只小螃蟹，怎么樣，厲害吧！

　　快樂的時光總是過的.飛快。一眨眼，一天的夏令營結(jié)束了，我們依依不舍地離開了日照這座海濱城市！

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