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課余生活作文常用(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文1
我在課余生活喜歡游泳，畫畫和下圍棋，不過(guò)我最喜歡的還是游泳。
我記得我第一次來(lái)到游泳池時(shí)，戴游泳圈也不敢下水。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，游泳圈會(huì)把你托起來(lái)的�！蔽蚁耄簨寢尣粫�(huì)騙我的。于是，我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，我發(fā)現(xiàn)有游泳圈果然不會(huì)沉下去，所以放心大膽地玩起來(lái)。我和姐姐首先玩的就是打水仗，我要在水池邊上玩，所以我們?cè)诔剡叴蚱饋?lái)水仗。我打一下，你打一下，就玩開(kāi)了。突然，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用腳拼命地打了幾下水，這時(shí)，我又轉(zhuǎn)過(guò)身一看，姐姐已經(jīng)被我打得滿臉?biāo)耍∪缓�，我又開(kāi)始打了起來(lái)，終于，姐姐被我打敗了。哈！為我的勝利歡呼！
玩了之后就該學(xué)游泳了，我想學(xué)自由泳，爸爸當(dāng)我的`教練，爸爸告訴我要手伸直，腳不能彎曲著蹬。漸漸地，我把游泳的方法掌握了一大半。爸爸說(shuō)：“光練這個(gè)還不行，還得練憋氣�！庇谑俏揖桶杨^埋在水下練，剛開(kāi)始，頭不敢全部埋下去，還嗆了一口水，真不舒服。我要求休息幾分鐘，爸爸同意了。我看見(jiàn)老姐也在練，我游過(guò)去說(shuō)：“姐，陪我玩一下啊�！彼龥](méi)同意，我就游走了。這時(shí)，感覺(jué)鼻子好多了，我戴上泳鏡，把頭埋了下去，卻不敢睜開(kāi)眼，又試了一次，還是不敢睜開(kāi)。第三次我睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)水里的世界真美妙！我游到老姐那，用頭頂了一下老姐，姐姐十分害怕，連忙游走了。
然后，爸爸要我把游泳圈扔掉，我怎么也不肯扔，所以游開(kāi)了。這時(shí)姐姐也已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以我和姐姐同時(shí)埋下頭去看著對(duì)方，過(guò)了一會(huì)，我們又開(kāi)始玩打水仗的游戲，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不好玩。這時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)球，決定把球拿來(lái)玩，我丟過(guò)去，你扔過(guò)來(lái)，玩得十分開(kāi)心。這時(shí)已經(jīng)很晚了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了泳池，回了家。
在接下來(lái)的幾天里，我學(xué)會(huì)了游泳，并且準(zhǔn)備再學(xué)仰泳。
學(xué)游泳讓我明白，任何困難都是紙老虎，一捅就破。
課余生活作文2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，我已經(jīng)上三年級(jí)了，我的課余生活變得更加的豐富多彩，那么現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的課余生活吧！
我的課余生活的活動(dòng)都是讀書(shū)、畫畫、騎自行車。要說(shuō)我最喜歡的，讀書(shū)才是金牌冠軍。我最喜歡讀的是《兩個(gè)小八路》和《雙面獵犬》，我看起書(shū)來(lái)很安靜，不喜歡被人打擾我。
現(xiàn)在，我大多數(shù)是以我最喜歡的讀書(shū)為主，因?yàn)樽x書(shū)的次數(shù)太多，我書(shū)架上的書(shū)幾乎都讀完了。一本字?jǐn)?shù)將近16萬(wàn)的小說(shuō)，我3天就讀完了，極速吧！我晚上瘋狂的讀書(shū)小學(xué)生作文，才有現(xiàn)在的.結(jié)果�，F(xiàn)在，因?yàn)橘I書(shū)的次數(shù)也太多，所以，媽媽準(zhǔn)備去圖書(shū)館給我辦借書(shū)證。
天氣涼爽的時(shí)候，我會(huì)在我家樓下騎15——20分鐘的自行車，有的時(shí)候，我會(huì)到我家附近的小河邊觀察一下那些稀奇古怪的植物，動(dòng)動(dòng)這朵花，看看這棵草，摸摸這棵樹(shù)，捏捏這片葉。有一次，我騎自行車的時(shí)候，看見(jiàn)有很多超大的的葉子，我想摘一片，結(jié)果沒(méi)注意到葉子的莖上有細(xì)微的小刺，幸虧那小刺很軟，很細(xì)，要不然，我的手就會(huì)被扎著了。還有一次，我看見(jiàn)像很細(xì)的竹子一樣的植物，我就摘了兩個(gè)，插在我自行車的剎閘上，成了“植物自行車”，我覺(jué)得很帥，但是，沒(méi)幾天，它們就枯萎了。
我的畫畫水平不太好，但是我還是很喜歡畫畫的，在課間的或課余時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常拿起鋼筆，在圖畫本上畫人物，然后，在人物旁邊寫上了幾個(gè)字就可以了。
這就是我豐富的、喜歡的、有趣的、多姿多彩、豐富多彩的課余生活。
課余生活作文3
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出教室，開(kāi)始做游戲。同學(xué)們有的玩三個(gè)字，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩丟手絹，玩得可開(kāi)心了。
我和幾個(gè)同學(xué)在玩木頭人，我們幾個(gè)石頭、剪子、布，誰(shuí)輸了，當(dāng)木頭人，當(dāng)輸?shù)娜苏f(shuō)：“1、2、3，木頭人�！彼烷_(kāi)始抓，其他人這時(shí)不能動(dòng)，如果誰(shuí)身體動(dòng)了，誰(shuí)就當(dāng)木頭人。我絞盡腦汁逗他們笑，可他們就是不笑，我假裝很懊惱地走開(kāi)，這時(shí)，有個(gè)人放松了警惕動(dòng)了一下，被我斜眼偷窺到了，我大聲歡呼起來(lái)：“你動(dòng)了！你動(dòng)了！該你當(dāng)木頭人了�！彼m然一臉的不情愿，但在眾目睽睽下也不好抵賴，只好當(dāng)起了木頭人。
在我們旁邊有幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞。他們其中一個(gè)高高大大的當(dāng)老鷹，只見(jiàn)那只老鷹一會(huì)兒橫沖向體弱的小雞，一會(huì)兒竄到雞媽媽的`面前挑釁，雞媽媽也跟著一會(huì)兒跑到小雞的前面保護(hù)這只小雞，一會(huì)兒又帶著小雞們東躲西藏或勇敢戰(zhàn)斗，小雞們?cè)陔u媽媽的身后猶如長(zhǎng)龍擺尾，飄忽不定，他們還不時(shí)的發(fā)出驚叫。雞媽媽累得筋疲力盡，老鷹圍著雞媽媽和小雞們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于被它逮到了機(jī)會(huì)，老鷹趁雞媽媽喘息時(shí)抓住了一只小雞，雞媽媽因粗心大意失去了一只小雞。老鷹看著雞媽媽仰天哈哈大笑。
還有幾個(gè)男生在玩三個(gè)字，他們其中一人抓其余幾人，當(dāng)那個(gè)男生快抓住他們的時(shí)候，他們說(shuō)了三個(gè)字，因?yàn)檫@樣，所以那個(gè)男生沒(méi)抓到人，就在這個(gè)男生環(huán)視四周、認(rèn)真觀察時(shí)，有個(gè)男生跑神兒了和別人說(shuō)開(kāi)了話，那個(gè)男生就悄悄地過(guò)去，抓住了他，那個(gè)被抓的男生也只好認(rèn)輸了，誰(shuí)讓他粗心大意了呢。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們回到了教室。我覺(jué)得這個(gè)課間十分鐘過(guò)得太開(kāi)心了！
課余生活作文4
最近，我迷上了玩紙飛機(jī)。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔，一有空閑時(shí)間，我就折一只。現(xiàn)在，大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，我都可以開(kāi)辦一個(gè)“航空公司”了。下面，來(lái)看看我這個(gè)“公司”開(kāi)得如何吧！
這不，我跟著媽媽去單位值班，還順手帶著一只最大的飛機(jī)。到了單位，媽媽讓我寫會(huì)兒作業(yè)，休息一會(huì)兒。哈哈，休息間隙，我忍不住又折了一只飛機(jī)，帶著兩個(gè)寶貝出去來(lái)個(gè)飛行比賽吧！“嘿！”我一掄胳膊，先把“大塊頭”扔了出去。瞧，它像飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)，在我面前劃出一條線，平穩(wěn)筆直又有力地朝前飛去�？上纳碜佑钟灿殖�，飛得一點(diǎn)
兒也不優(yōu)雅靈活，不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著，我扔出了另一只飛機(jī)�！班�！”它和“大塊頭”可差多了，活像一只燕子，飛得十分輕盈、優(yōu)美，經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏，還靈活地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，像有魔力一樣轉(zhuǎn)回到我的面前，連落地也聽(tīng)不到聲音�！巴�！”我撿起它撫摸著，愛(ài)不釋手，既贊嘆，又喜愛(ài)。我又讓它飛了幾次，仍然如此地優(yōu)美，每次都會(huì)轉(zhuǎn)彎，真是紙飛機(jī)中的舞蹈家！最后，我在心里悄悄宣布了結(jié)果，不必說(shuō)，當(dāng)然是“舞蹈家”獲勝啦！
后來(lái)，我又折了幾只小飛機(jī)，我把它們當(dāng)成“舞蹈家”的'后代。因?yàn)樗鼈冿w得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活！我真希望它們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，成為更棒的“舞蹈家”！我還給它們起了好聽(tīng)的名字，“友誼號(hào)”、“和平號(hào)”、“藍(lán)天號(hào)”。小飛機(jī)，你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界？
現(xiàn)在它們整齊地停放在我的“停機(jī)坪”上，歡迎大家來(lái)參觀！我的“航空公司”會(huì)一直辦下去！到時(shí)候，咱們乘著“友誼”，帶著“和平”，一起翱翔“藍(lán)天”！
課余生活作文5
我的課余生活像上的石頭那樣豐富多彩：看書(shū)、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動(dòng)就是觀鳥(niǎo)！
十月二日，我和來(lái)到香港，并買好了后天去觀鳥(niǎo)需要用的物品。
十月四日，我們乘渡輪來(lái)到離島的塔門。那里樹(shù)木茂盛，群山環(huán)繞，優(yōu)美！可是我們所在的位置是居民區(qū)，怎么可能有鳥(niǎo)兒呢？所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測(cè)器一樣的.眼睛來(lái)觀察附近有沒(méi)有鳥(niǎo)，還豎起我那像一樣的耳朵來(lái)聽(tīng)樹(shù)林中有沒(méi)有鳥(niǎo)叫。當(dāng)然，我也隨時(shí)準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡！
可是，我們什么也沒(méi)找到，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫！咦，突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰的平臺(tái)了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么會(huì)有這樣的聲音？哦，原來(lái)是我媽媽看這兒風(fēng)景好，拿起相機(jī)拍起照來(lái)了。
不知不覺(jué)，我們?cè)谄脚_(tái)那兒玩了半個(gè)小時(shí)，于是我們繼續(xù)往上爬。
“蜻蜓在前面帶路，海風(fēng)吹著我們臉龐”（改編歌詞）。你看，一只蜻蜓在我們前面，我們走一步，它就跳一步，這不明顯在給我們帶路嗎？旁邊的山崖下面，海浪撲打著礁石，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣海風(fēng)，真享受！可是，還是什么鳥(niǎo)兒也沒(méi)找到，只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！二十分鐘后，我們下山了，這次是原路返回。我想，難道今天就這樣結(jié)束了？
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，哇！小鳥(niǎo)的天堂！在一大片樹(shù)林里藏著一群群鳥(niǎo)兒了！有好多好多的鳥(niǎo)，還有鳥(niǎo)窩！你可知道，這只是我人生第二次觀鳥(niǎo)呢，觀鳥(niǎo)我們和一起也只是觀水鳥(niǎo)，可從來(lái)沒(méi)觀過(guò)林鳥(niǎo)啊，而且這次還沒(méi)有帶著呢。十七世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓說(shuō)的話真對(duì)啊，他說(shuō)：“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間得來(lái)的成功”，不正是指現(xiàn)在嗎？！
我認(rèn)為這次的觀鳥(niǎo)活動(dòng)不僅僅是在觀鳥(niǎo)，而是一次親近的活動(dòng)，讓我感受到風(fēng)、海、樹(shù)、花、鳥(niǎo)……是多么的奇妙，我的課余生活多么有意義！
課余生活作文6
從我讀幼兒園起，就和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見(jiàn)到書(shū)法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候，那時(shí)，我只有三歲。爺爺帶著我去看書(shū)畫展，面對(duì)一幅幅精妙絕倫的書(shū)畫，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書(shū)法作品吸引，我情不自禁地走了過(guò)去，聽(tīng)到爺爺對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子喜歡書(shū)法，早點(diǎn)讓她學(xué)吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書(shū)畫展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆�，“爺爺，我想學(xué)書(shū)法。”我用我嬌小柔弱的聲音說(shuō)，“哦！對(duì)，爺爺忘了，哈，想學(xué)呀？我來(lái)教你握筆吧�！睜敔斵D(zhuǎn)身從書(shū)房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過(guò)毛筆，“怎么拿呢？”我對(duì)手中的毛筆無(wú)可奈何，“來(lái)，這樣拿……食指放上面……對(duì)，就這樣！”爺爺耐心地教我。從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)書(shū)法的漫漫長(zhǎng)路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對(duì)我說(shuō)的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個(gè)“一”字，爺爺鼓勵(lì)我，說(shuō)寫得不錯(cuò)。我又信心滿滿地寫了第二個(gè)字……
又一年過(guò)去了，我有了老師，是一個(gè)慈祥的年邁的'男老師。而我，對(duì)書(shū)法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認(rèn)真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不認(rèn)真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個(gè)字再寫一遍！”我聽(tīng)了，臉紅到了耳根，又認(rèn)真了。
眨眼間，八年過(guò)去了，書(shū)法陶冶了我的情操，我愛(ài)書(shū)法！書(shū)法練就了我的毅力和勇氣。
課余生活作文7
有人喜歡在課余時(shí)間畫畫；有人喜歡在課余時(shí)間唱歌；“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以我喜歡在課余時(shí)間里看書(shū)。
每天我只要一有時(shí)間，就會(huì)從書(shū)架上拿我最喜歡的書(shū)，靠在床頭，津津有味地看起來(lái)，遨游在文字的海洋中，沉迷其中，仿佛我也成了書(shū)的一部分。
我一看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘了周圍一切。有一次，我正在看一本叫《西游記》的書(shū)，剛讀到“三打白骨精”的精彩段落：唐僧師徒四人來(lái)到深山，唐僧餓了，悟空去給他們尋找食物，臨走前用金箍棒畫了個(gè)圓圈，并囑咐他們附近會(huì)有妖怪出沒(méi)，不可走出圓圈。悟空走后，山里果然有個(gè)白骨精，她想要抓走唐僧，便化作一名女子接近他們，幸好悟空及時(shí)趕回來(lái)，用火眼金睛識(shí)別出她是妖怪，掏出金箍棒準(zhǔn)備一棒打死她我被故事情節(jié)吸引住了，這時(shí)媽媽已經(jīng)把飯菜煮好了，叫了我好幾遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不知道她什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊，用手拍了拍我的肩膀，“你這孩子，叫你吃飯你怎么不理我呢？”我這才回過(guò)神來(lái)，“我不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嘛！”我的心思還停留在剛剛的故事情節(jié)里。既想看完故事內(nèi)容，又不想讓家人等我吃飯，怎么辦呢？有了，只見(jiàn)我拿起書(shū)本去吃飯，想著吃完第一時(shí)間就可以看了�？墒浅灾灾植贿^(guò)故事的誘惑，老覺(jué)得悟空在向我招手。見(jiàn)媽媽在給妹妹喂飯，我偷偷打開(kāi)本，邊吃飯邊瞄了起來(lái)，連媽媽什么時(shí)候收走我手中的.碗都不知道。因此，媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。看書(shū)讓我學(xué)到了很多課外知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，希望更多的人能愛(ài)上看書(shū)，以書(shū)為友。
課余生活作文8
在十一五和十二五，都有一個(gè)共同的工作……低碳。近些年來(lái)人人都在討論一個(gè)話題……低碳生活，大家看，在地碳后面加了一個(gè)生活，那是因?yàn)榈吞己偷吞忌畹囊馑际遣灰粯拥�，至于有什么不一樣，那就有勞您大架去上網(wǎng)去查查了！有了低碳生活這個(gè)詞，就有了熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，來(lái)喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，避免產(chǎn)生溫室效應(yīng)。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)低碳生活和開(kāi)始低碳生活，冀老師舉行了一次課余討論會(huì)，要大家就“低碳生活”這個(gè)詞發(fā)表議建。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)講解了低碳生活的含義；有的同學(xué)講解了低碳生活的.意義；有的同學(xué)介紹了低碳生活的方式。
徐嘉煒同學(xué)首先發(fā)言：“所謂的低碳生活就是把生活中所消耗的能量盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量”這是低碳生活的含義。
接著，曾益同學(xué)為我們講述了低碳生活的意義：“低碳生活有很多好處，例如：可以減緩全球大氣變暖，延遲南北極冰川融化，遏制油價(jià)上升，減慢化石能源的使用，讓我們的生活更加美好”
我也忍不住站起來(lái)發(fā)言，我講述的是如何進(jìn)行低碳生活：“通過(guò)生活中的了解我知道了怎樣，低碳生活！，我每次都早點(diǎn)睡覺(jué)，讓電視和電腦也早點(diǎn)休息，我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣。這樣就能減少二氧化碳的排放量了，為低碳生活貢獻(xiàn)一份力量�！�
同學(xué)們?nèi)栽谄咦彀松嗟挠懻摰吞忌畹男「[門。
有的人說(shuō)：“我建議大家出門的時(shí)候自帶水杯，不使用一次性杯子。”有的人說(shuō)：“要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，切斷電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電�！边�有的人迫不及待的說(shuō)：“我建議大家多用手帕，少用紙巾，保護(hù)森林�！�
這次課余討論會(huì)讓我明白低碳生活的重要性！我以后要低碳生活，呼吁大家一起低碳生活。相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能解決現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
課余生活作文9
我的課余生活，豐富且充實(shí)。
在圖書(shū)館，我暢游書(shū)海
漫步在圖書(shū)館里，我迅速地瞥過(guò)一排排整齊的書(shū)籍。在這知識(shí)的殿堂中，我像只自由自在的鳥(niǎo)兒，展翅飛翔。
“文學(xué)名著。”當(dāng)我讀到這一標(biāo)簽時(shí)，我不禁駐足，仔細(xì)看去：《朝花夕拾》，《笑面人》，《鏡花緣》……忽然，我的視線定格在了一本淡黃封面的書(shū)上——巴金的《家》。我小心地將它取出，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，陶醉在文學(xué)世界里，與覺(jué)民、覺(jué)慧同悲同喜……
閱讀，是我課余生活不可或缺的一部分。
在田徑場(chǎng)，我揮灑汗水
常言道：“身體是革命的本錢�！币虼耍覐奈捶艞夁^(guò)鍛煉身體。
“一二一，一二一……”我自己為自己喊著口令，腳步和著口令不急不緩地向前運(yùn)動(dòng)著。田徑場(chǎng)上有很多人：有慢跑的，也有沖刺的，還有人在自在地散步。有幾個(gè)老奶奶在用田徑場(chǎng)周圍的鐵柵欄努力地伸展腰肢；田徑場(chǎng)四角，有一些年輕人在興奮地地打羽毛球；中央草坪上，幾個(gè)大叔在快樂(lè)地打網(wǎng)球。我跑完一圈，拿出準(zhǔn)備好的羽毛球拍，到一個(gè)人少的角落和朋友打起了羽毛球�？晌业募夹g(shù)著實(shí)不佳，有好多次都沒(méi)接到球，雖如此，但我樂(lè)此不疲。
運(yùn)動(dòng)，是我課余生活的重要組成部分。
在家里，我分擔(dān)家務(wù)
“乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸總說(shuō)媽媽做家務(wù)就像打仗，可在這點(diǎn)上我不愧是媽媽的接班人……
水池里，滿是油污的`碗碟和一把筷子浸在水中。我擰開(kāi)洗潔精瓶蓋，倒出一點(diǎn)洗潔精在水池里——這是奶奶告訴我的，她說(shuō)這樣省水也省洗潔精。我熟練地拿出抹布洗刷，然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一會(huì)兒，剛才還滿是油污的鍋碗瓢盆就清潔干凈，令人賞心悅目。
家務(wù)，也是我課余生活少不了的精彩。
閱讀、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)……我的課余生活很簡(jiǎn)單也很充實(shí)，而且從中我也感到了快樂(lè)！
課余生活作文10
“減負(fù)”之后，同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩起來(lái)。我在課余時(shí)間里最喜歡收集漫畫。
人們都叫我“漫畫大師”。這倒不是因?yàn)槲視?huì)畫漫畫，而是我喜歡收集漫畫。本來(lái)，我是不怎么喜歡漫畫的，但偶然一次，《廣州日?qǐng)?bào)》上登出了幾幅漫畫，我看了覺(jué)得很有意思，便剪下了那一塊，保存了起來(lái)。從那以后，當(dāng)報(bào)紙上、書(shū)上有一有漫畫出現(xiàn)，我都收集起來(lái)，慢慢地，我養(yǎng)成了手機(jī)漫畫的習(xí)慣。
我把漫畫一幅一幅地剪下，用一本自制的本子把漫畫貼上，并起了個(gè)名字叫《漫畫大全》。我把漫畫氛為三大類：“趣味類”“諷刺類”“教育類”。現(xiàn)在，《漫畫大全》上的漫畫“諷刺類”最多，有諷刺貪污受賄的，有諷刺破壞環(huán)境的，有諷刺沒(méi)有公德之心的。這類漫畫，時(shí)時(shí)刻刻像警鐘一樣提醒著我，讓我從不貪婪，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境并遵守社會(huì)公德。“教育類”漫畫使我懂得了許多做人的道理，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我最喜歡“教育類”漫畫里的那幅《汗水凝成大作》了。畫上畫了一位大作家，正在奮筆疾書(shū)，頭上的汗水源源不斷地流進(jìn)了筆芯里。我十分熱愛(ài)寫作，但怎么也寫不具體，寫不生動(dòng)。我便有些灰心失望了。但當(dāng)我看了那幅漫畫之后，我又握起了手中的筆，振作起了精神。它使我懂得了要想取得好成績(jī)，是要付出辛勤的汗水的。于是，我一直堅(jiān)持寫作，毫不放松。功夫不負(fù)有心人，我的作文在征文比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。這是我用汗水換來(lái)的呀！也是我邁向成功的第一步�！叭の额悺甭嬁墒锹嬛械�'佼佼者。每當(dāng)我寫完作業(yè)感到勞累時(shí)，打開(kāi)“趣味類”漫畫看一看，疲勞頓時(shí)煙消云散。每當(dāng)我煩惱時(shí)，看一看該類漫畫，所有的不快都會(huì)拋到九霄云外！
我愛(ài)我的《漫畫大全》，更愛(ài)我豐富多彩的課余生活！同學(xué)們，你們知道了我的《漫畫大全》，如果想一飽眼福，就快快來(lái)找我吧！
課余生活作文11
小朋友，你的課余生活豐富有趣嗎?我的課余生活可豐富了，比如捉迷藏、下象棋、拍皮球、玩悠悠球、電腦打字……不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是騎自行車玩。
星期六，天氣晴朗。爸爸要帶我到郊外奶奶家，那里車少，真是個(gè)騎自行車的好地方。我迫不及
待地去約了我的好伙伴邱宏一起去。我們到了奶奶家院子里，爸爸停住腳步說(shuō)：“就在這兒騎吧，不準(zhǔn)騎到院子門外的馬路上去，因?yàn)橥饷骜R路太窄，牲口又多，危險(xiǎn)!”我說(shuō)：“好吧。”我和好伙伴邱宏就忘乎所以地騎著自行車在院子里玩開(kāi)了。我倆一會(huì)兒比誰(shuí)騎得快，一會(huì)兒比誰(shuí)壓小土塊壓得準(zhǔn)，一會(huì)兒又比誰(shuí)敢從院子邊上的臺(tái)階沖下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我倆可是累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。我倆就歇了一會(huì)兒，我用我的'零花錢買了兩根棒棒冰和兩包土豆片分邱宏吃。
吃完零食，我倆又開(kāi)始了較量。騎著騎著，我的自行車忽然不會(huì)跑了，我用腳使勁蹬著踏板，結(jié)果自行車把我摔了一個(gè)大跟頭。這時(shí)候爸爸見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)事，這輛破自行車怎么不會(huì)跑了呀?”爸爸跑到自行車面前一看，說(shuō)：“哦!原來(lái)是輪子被一個(gè)塑料瓶子卡住了”。我聽(tīng)了急忙叫爸爸把塑料瓶子取了下來(lái)，我又可以騎了。老在院子里騎我覺(jué)得不過(guò)癮，我們趁爸爸不注意，偷偷溜到院子外面的路上騎。在路上可不比院子里容易，我騎了一段高低不平的沙土路，我的手掌心已出汗了。正在這時(shí)，有一個(gè)人趕著幾頭牛上來(lái)，我連忙手捏剎車，兩腳落地靠右邊停下。此時(shí)我已累得滿頭大汗。玩夠了，我們回到了院子。爸爸正要開(kāi)口，我連忙向爸爸說(shuō)明我是如何讓行人、讓牲口的。爸爸疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要小心，車速要慢，注意安全。”
騎自行車多么有趣呀!不但有趣，還鍛煉了我的身體和膽量。小朋友，你們也來(lái)試試吧!
課余生活作文12
我喜歡在課余生活中，一個(gè)人靜靜地，靜靜地呆在琴房里，用十根纖長(zhǎng)的手指和88個(gè)琴鍵，彈奏出只屬于我自己的音樂(lè)。
星期日晚上7點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)塵封整整一個(gè)星期的琴蓋，撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道，這88個(gè)琴鍵里融著我的酸甜苦辣。
我開(kāi)始彈奏《秋日私語(yǔ)》。當(dāng)我按下第一個(gè)琴鍵，我感覺(jué)它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個(gè)按鍵時(shí)，它已經(jīng)變得活潑。第三個(gè)按鍵傳入耳膜時(shí)，它們已經(jīng)成了一段小樂(lè)曲。緩緩的`節(jié)奏出場(chǎng)，就帶給人清涼、舒適的感覺(jué)。12個(gè)音符后，我便緩緩抬起右手。主旋律一出，我已閉上眼睛，進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起，落下，抬起，落下，手指敲打著琴鍵，奏出清涼的樂(lè)曲。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹，樹(shù)葉一次一次地被卷起，在空中飛舞。
漸漸地，樂(lè)曲變得有些激昂，左右手來(lái)回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始奔跑，暗黑的幕布開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住天空，似乎要下一場(chǎng)秋雨。就在這時(shí)，周圍的一切又變得安靜起來(lái)，樹(shù)葉還在飛舞，可沒(méi)了聲音，風(fēng)還在刮著，可同樣沒(méi)有聲音。
不久，幾滴豆大般的雨點(diǎn)拍打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉往下?lián)u了搖。沒(méi)過(guò)幾秒，雨就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上，門上，樹(shù)葉上，小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個(gè)地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來(lái)，像子彈似的打著琴鍵。
這場(chǎng)秋雨來(lái)也快，去也快。不一會(huì)兒，云散了，雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來(lái)�？諝庀駷V過(guò)似的，格外清新。再聽(tīng)聽(tīng)這時(shí)周圍的聲音，只有那樹(shù)葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……
一曲終了，我睜開(kāi)眼睛，回過(guò)神來(lái)。
這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天，一方屬于自己的沃土。
課余生活作文13
我的課余生活充滿了動(dòng)感、陽(yáng)光和快樂(lè)。
媽媽認(rèn)為打跆拳道可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，于是就把我送去打跆拳道。每當(dāng)我身穿潔白的跆拳道服揮動(dòng)起自己的小手、跳躍起自己的小腳在跆拳道館與小伙伴們一招一式地操練時(shí)，我都感覺(jué)到自己渾身是勁，充滿力量。從五歲著白帶開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年練習(xí)，我陸續(xù)考過(guò)了黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶，還不到10歲，我就考取了紅帶，十周歲生日那天，我把所有的帶子都系在自己的腰間，感到十分帥酷。
媽媽認(rèn)為打乒乓球可以讓我提高視力，于是就帶我去學(xué)打乒乓球。剛開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候，拍也拿不穩(wěn)，球也接不住，小小的乒乓球在我眼前滴溜溜亂轉(zhuǎn)，把我弄得眼花繚亂，手忙腳亂。這時(shí)乒乓球老師走過(guò)來(lái)，左手握著我拿球拍的手，右手拖著我的胳膊肘，教我如何發(fā)球，如何接球，如何削球，如何拉球，如何抽球……，經(jīng)過(guò)1年半的.練習(xí)，我從初級(jí)班、中級(jí)班，進(jìn)入高級(jí)班�，F(xiàn)在我接、發(fā)、拉、抽球都已靈活自如，每當(dāng)我在乒乓球室與小伙伴暢意玩耍，我覺(jué)得打乒乓球真是最好的課外活動(dòng)。
媽媽認(rèn)為唱歌可以讓我內(nèi)心充滿陽(yáng)光，于是就給我報(bào)名學(xué)音樂(lè)。我的音樂(lè)課是少年宮的合唱班。每到星期天下午四時(shí)，我們二十多個(gè)小伙伴就在老師的帶領(lǐng)下，一起快樂(lè)的歌唱。我們音樂(lè)課從學(xué)樂(lè)譜開(kāi)始。剛開(kāi)始學(xué)樂(lè)譜時(shí)，我總是拿捏不好，簡(jiǎn)單的1哆、2瑞、3咪、4發(fā)、4梭、6拉、7西、1多都發(fā)不好，音樂(lè)老師給我一一示范，教我發(fā)音的技巧，我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，能夠熟練地用樂(lè)譜唱一般的歌。
我的課余生活被我的媽媽打扮得絢麗多彩。我愛(ài)我的課余生活。
課余生活作文14
我的課余生活是豐富多彩的，有趣的課余生活將也豐富了我的成長(zhǎng)之路。
每天上午第二節(jié)課一下課，只要叮鈴鈴的鈴聲一響起，同學(xué)們便三五成群的全都走出了教室。要說(shuō)這個(gè)時(shí)候校園里最熱鬧的地點(diǎn)是哪兒，這就非得說(shuō)一說(shuō)校園的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)的紅色跑道上是同學(xué)們飛奔的身影，籃球場(chǎng)上是同學(xué)們矯健的'身姿。而我與我的幾個(gè)好伙伴們，則占據(jù)了校園操場(chǎng)的羽毛球場(chǎng)。我們幾人拿來(lái)了羽毛球拍，最開(kāi)始，我們是一對(duì)一的對(duì)打，但是漸漸的我們變成了四人組，一前一后的變成了雙打。
在我的課余生活中，最值得一說(shuō)的就是打羽毛球。因?yàn)槲遗c朋友們?cè)谡n余生活的活動(dòng)排在第一位的就是打羽毛球。在我與伙伴們打羽毛球的時(shí)候，我們仿佛找到了一種默契度。這種默契是我們經(jīng)常在一起練習(xí)的時(shí)候練出來(lái)的，打羽毛球的時(shí)候，我們完全不在乎輸贏，而是在乎玩得盡興。這也就導(dǎo)致了我們?cè)诖蛴鹈虻臅r(shí)候，全程笑聲不斷。
我的課余活動(dòng)羽毛球排在第一，踢足球就排在第二了。不過(guò)我們踢足球的時(shí)間是在傍晚，我們抱著足球走上操場(chǎng)的草地，接著我們就開(kāi)始了。踢足球的時(shí)候，我們也是隨性，這當(dāng)然也就沒(méi)有比賽該有的緊張氛圍，相反的，輕松無(wú)比。因?yàn)槲遗c我的伙伴們大都不喜歡有規(guī)矩束縛著，所以也就沒(méi)有太多的違規(guī)操作。正如我們打羽毛球一般，也不過(guò)是求一個(gè)玩得盡興。這樣隨性并且追求玩得高興的我們收獲的最多當(dāng)然也就是快樂(lè)。
我的課余生活里，有了我眾多的伙伴們，還有校園里給我們的各種體育建材，我的課余生活是充實(shí)且有趣的。
課余生活作文15
從小我就喜歡畫畫�？墒俏业膵寢尵拖Ｍ盐遗囵B(yǎng)成一個(gè)淑女所以上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班唱歌、跳舞、繪畫、主持……隨著我年齡的增長(zhǎng)，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，不斷增加。但還是沒(méi)有阻止，我對(duì)畫畫的喜愛(ài)�？梢哉f(shuō)，畫畫在我的人生中是不可缺少的一部分。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的畫畫技術(shù)也在不斷提高。一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫油彩畫和水粉畫；二年級(jí)，我就開(kāi)始自己作畫。三四年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)成了班級(jí)里的繪畫能手。但令我記憶最深刻的.是暑假時(shí)表姐教我畫花的事情。
表姐剛開(kāi)始教我怎樣畫牡丹花。她告訴我，牡丹花具有一種獨(dú)特的美。婀娜多姿，仿佛是一位妖艷動(dòng)人、亭亭玉立的小姑娘。我愛(ài)美，自然抵不住美的誘惑。于是，我就開(kāi)始專心學(xué)習(xí)畫牡丹花。剛開(kāi)始畫時(shí)，我還有些不熟練，是表姐在我旁邊手把手的教我勾畫。每當(dāng)我畫完一朵牡丹花，拿給表姐看時(shí)，不管我畫得有多難看，表姐都會(huì)一邊耐心傾聽(tīng)著我對(duì)這副畫的介紹，一邊微笑又點(diǎn)頭地指出我的不足之處，讓我把那些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。這時(shí)，我會(huì)迅速拿起橡皮擦，輕輕擦去不足之處，再吹去橡皮屑，然后提起畫筆再在畫上填上幾筆。后來(lái)拿去給表姐看時(shí)，表姐就對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)我一點(diǎn)就通。
漸漸地牡丹花已經(jīng)不能使我滿足了。出淤泥而不染的清荷；經(jīng)霜傲雪、不屈不撓的梅花；花姿豐盈、端莊高雅的山茶花……通通都被我收入畫卷。
畫畫如同我無(wú)形的朋友陪我度過(guò)寂寞的光陰，陪我度過(guò)無(wú)邊的黑暗。因?yàn)楫嫯嬜屛业纳钭兊酶映鋵?shí)快樂(lè)。
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