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讀懂珍惜的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀懂珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀懂珍惜的作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是古人常說(shuō)的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。媽媽總是那么的意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多！寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的'好孩子�！�
所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了媽媽所說(shuō)的。那天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要是我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至是沒(méi)有了，但是我再反過(guò)來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿！媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎？”我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì)了什么？明白了什么？”我撓了撓腦袋，“媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎？”媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō)：嗯，這就是媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了。”就這樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
讀懂珍惜的作文2
在那一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我送哥哥上了火車(chē)。哥哥在那狹小的車(chē)窗上探出頭，向我微笑。
緊接著，火車(chē)長(zhǎng)嘯一聲，在那巨大的轟鳴聲中開(kāi)走了。我的姑媽依然不肯離去，直到那火車(chē)尾部消失在我們的視線，姑媽才肯走了。
這位哥哥并不是我的`親哥哥，而是我姑媽的兒子，我和他從小玩到大。他經(jīng)常住在我家，也是我兒時(shí)玩伴之一。
他高高的個(gè)子，瞇瞇眼，瘦削的臉頰，細(xì)長(zhǎng)的眉毛。挺立的鼻梁和他那張吃起零食就停不下來(lái)的嘴，為此我還經(jīng)常和他搶零食大戰(zhàn)呢。
在我初成長(zhǎng)的小學(xué)階段，我常常和他打架，但是我從未贏過(guò)一次，畢竟他比我高，比我年長(zhǎng)嘛。
記得有一次，我和他打得非常兇。那天好像是在看電視的時(shí)候，不知道為了什么，我和他打了起來(lái)。
我們?cè)诖采吓ご蚱饋?lái)，我揪著他那馬桶蓋似的長(zhǎng)發(fā)，他也用他那雙鉗子一樣的手緊緊鎖著我的手。
我們邊打邊罵，一會(huì)兒在床上打，一會(huì)兒以滾到了地上。我們都不服軟，用手打?qū)Ψ�，用腳去踹對(duì)方，用頭支頂對(duì)方。這樣打來(lái)打去，一來(lái)一往，打碎了壁櫥的玻璃，踹壞了一只熱水瓶。把床單弄亂了，還弄臟了。
最后，我倆都掛了彩。我的手破了，而哥哥則一跛一跛地走了。從那以后，我們很少說(shuō)話，似乎我們之間的感情已如斷了線的珍珠。
他很少帶我去玩了，很少來(lái)我家了，很少和我打鬧了；他不理我，我自然也不答理他了，處處刁難他。雖然我們已經(jīng)不再生對(duì)的氣，但礙于面子，誰(shuí)也不好首先認(rèn)錯(cuò)，于是這樣僵持了許多個(gè)月。
直到現(xiàn)在，他走了，他對(duì)我的那一個(gè)微笑，我已經(jīng)明白分原諒了我，但我們之間很少有機(jī)會(huì)相逢了。他在外地上學(xué)。很少回來(lái)。
在這一刻，我終于懂得了珍惜，要珍惜我和他之間好不容易建立起來(lái)的友誼。如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)向他道歉，說(shuō)一聲久違的“對(duì)不起”！
讀懂珍惜的作文3
今天，我讀了一篇文章，是朱自清寫(xiě)的《匆匆》
文章是這樣寫(xiě)的：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來(lái)，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最后才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說(shuō)，讓我早上起來(lái)因該聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽(tīng)。雙休日，早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)，作業(yè)對(duì)著一堆，總是想：先玩一會(huì)再寫(xiě)吧。于是別人的作業(yè)周六寫(xiě)完，而我的作業(yè)到了周日才寫(xiě)完。
《時(shí)間對(duì)于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒(méi)起起床，他早已做完了暖身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書(shū)了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細(xì)致、那么準(zhǔn)確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
通過(guò)這么多小故事，使我知道了珍惜時(shí)間的.重要，我一定會(huì)把錯(cuò)誤改掉，把時(shí)間追回來(lái)。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。
讀懂珍惜的作文4
透過(guò)城市上空瀟瀟的飛雪，尋找著那搖擺在樹(shù)葉尖上欲落的珠玉，憶起那候鳥(niǎo)飛過(guò)，堅(jiān)定的翅膀留下的絨羽，耳邊響起一友人那真摯的話語(yǔ)……
手里拽著一張75分的數(shù)學(xué)試卷，心情簡(jiǎn)直糟透了，這時(shí)候的我真想大泄一番。只是就在這時(shí)，雅麗拿著一本數(shù)學(xué)作業(yè)，正一步三跳的向我跑來(lái)，她大概是來(lái)找我給她講解數(shù)學(xué)題的吧。數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)怎么那么煩啊，我好似找到一個(gè)宣泄點(diǎn)，一切的不愉快瞬間爆發(fā)。我大聲吼道講解講解，你不會(huì)自己思考嗎，你很笨你知不知道，考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)很丟臉誒，真不知道你一天上課在學(xué)什么……我抬起頭，他-----哭了。是我把她罵哭的。他用莫名的眼神看著我，濕潤(rùn)著眼眶跑了出去。就這樣昔日兩個(gè)形影不離的好兄弟吵架了。我沒(méi)有勇氣去道歉，因?yàn)槲掖嬖谥环N僥幸心理，總認(rèn)為等我準(zhǔn)備好了就去道歉，可是時(shí)間不等人，她轉(zhuǎn)學(xué)了。她莫名的出現(xiàn)在我的世界，又無(wú)聲無(wú)息的離去……
雪一片片瀟瀟落下，落在眉頭，落在肩頭，落在心頭。只是早已沒(méi)有我們玩耍時(shí)歡快的身影……你說(shuō)冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，但你卻不知道有你的季節(jié)都是美麗的`。
我珍藏的第一張賀卡便是你的杰作，你說(shuō)，看見(jiàn)我的第一眼，仿佛遇見(jiàn)了同胞兄弟�？粗@張?jiān)缫逊狐S的賀卡，讀者那真摯的話語(yǔ)，聲音像灑在地上的豆子，一顆，一顆。淚水又充訴在我的雙眼里，一滴一滴落在你寫(xiě)給我的那幾個(gè)字上。對(duì)不起，這句遲來(lái)的對(duì)不起，你聽(tīng)不見(jiàn)了。我想你了，雅麗，你呢?
一輩子，常相憶……
第一次，我讀懂了珍惜。
讀懂珍惜的作文5
200X年，你突如其來(lái)地參與到我所有的規(guī)劃中，讓平淡無(wú)奇的生活有了些歡笑與色彩。
200X年，你有悄無(wú)聲息地淡出了我的生命里，就像一陣風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息，只留下一陣夏日的余溫在秋風(fēng)中凋零。
在一起的時(shí)候總是吵吵鬧鬧，互相抱怨，分開(kāi)之后卻有更加思念，分外珍惜。
我們都不喜歡大人們那些深?yuàn)W的語(yǔ)言，只是沉浸在王子與公主的童話。我們喜歡在自習(xí)課上偷偷溜去小廣場(chǎng)，躺在霓虹閃耀的廣場(chǎng)上披著眼花繚亂的繁星。我們都習(xí)慣了向“鐵籠”外的`人們打招呼，在微笑著目送他們遠(yuǎn)去。我們都很好奇，街上有那么多的車(chē)，為什么只在公車(chē)上擠來(lái)擠去。現(xiàn)在的我也漸漸明白了他們那種生活的無(wú)奈，生活的壓力總會(huì)壓得人喘不過(guò)氣，但這樣的充實(shí)往往令人快樂(lè)許多。我們都向往著沙漠里的飛鳥(niǎo)，長(zhǎng)期的磨練讓他們有了振翅的力量，飛過(guò)頭頂?shù)奶炜铡?/p>
也許這幾年，你有了新的最求，而我，從不曾改變，我依然按照約定，走在華燈初上的街頭，觀望著漆黑的夜空和天幕上偶然出現(xiàn)的冷清煙火，看著它在空中綻放。也許一切都沒(méi)有永恒吧，包括你�；蛟S有那么一點(diǎn)的可能，我們?cè)谕惶炜障拢瑫r(shí)仰望星空，又同時(shí)發(fā)現(xiàn)那稍縱即逝的煙火。而這種可能真的就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)你的思念總是在心中翻涌著，在掀起一陣波濤后有如煙火般迅速歸于平靜。
我們一起種下的向日葵在去年發(fā)芽了，沉默的愛(ài)。你還會(huì)在再次出現(xiàn)在我面前，然后拍拍我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呀呀，忘記時(shí)間了，久等了吧！”又或許，你早已成為了會(huì)議的一份子，墜入記憶的海洋，泛起一陣漣漪，綻開(kāi)一朵波花后，無(wú)聲無(wú)息。
而我，依然會(huì)躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念一個(gè)，站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人。
那年，我讀懂了珍惜，卻可能永遠(yuǎn)的失去了珍惜你的機(jī)會(huì)�！ �
讀懂珍惜的作文6
當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)太累，功課太多時(shí)，有想到過(guò)偏遠(yuǎn)山區(qū)沒(méi)有學(xué)上的孩子們嗎？當(dāng)我們抱怨飯菜不合口時(shí)，有想到過(guò)一連幾年顆粒無(wú)收的災(zāi)民們嗎？是否只有失去了，才會(huì)讀懂珍惜呢？
幾周前，小表弟來(lái)我家作客，活潑可愛(ài)的他剛進(jìn)門(mén)就向全家人問(wèn)了一遍好，然后一蹦一跳地去找他的哥哥一起玩。不經(jīng)意間，他看到了茶幾上的面包便目不轉(zhuǎn)睛地盯著，雙手緊握，仿佛在做什么重大的決定，一分鐘，二分鐘……終于他緩緩地把手伸向面包，卻又突然間停住。我再也耐不住性子，走過(guò)去，奪過(guò)了面包說(shuō)：“看，哥哥在喊你呢！快過(guò)去吧！”并取走面包。轉(zhuǎn)身間，一雙小手拉住了我的衣角：“姐姐，我就吃一小塊，就一小塊，不會(huì)有事情的�！闭f(shuō)完他的一雙大眼睛便緊緊盯住我手中的面包，我不敢去看他那雙眼睛——一雙可憐，期盼的眼晴……下定決心的我終于給了他一塊不能再小的面包，他雙手棒過(guò)，笑容立刻展現(xiàn)在臉上，一步步地去找他的哥哥。
其實(shí)并非我有多么摳，連一塊面包也不給他，而是在幾年前，小表弟的過(guò)敏源被查了出來(lái)，小麥、大米！醫(yī)生曾多次告知他的家人，孩子小，抵抗力低，如果再繼續(xù)食用的.話，輕則臉上起紅斑，全身乏力，重則呼吸困難，甚至威脅到生命。
也就是說(shuō)僅八歲的小表弟從那時(shí)起就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年地吃著精糧，小米。在上幼兒園時(shí)，他的媽媽給他帶“特餐”，他從來(lái)不碰老師發(fā)的餅干等等。
和他相比，我們是多么幸福而幸運(yùn)，擁有享受美食的權(quán)力，不知你們是否想過(guò)，我們的身邊有多少別人可望而不可即的東西，如我們有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有父母全心全意的愛(ài)，不要希望你能得到什么，珍惜現(xiàn)有的才重要。
莫要等到失去，才讀懂什么是珍惜。
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