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    雨水的作文

    時(shí)間:2024-01-18 11:34:06 專題作文 投訴 投稿

    雨水的作文【精選15篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的雨水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    雨水的作文【精選15篇】

    雨水的作文1

      下雨了,小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘,在樹葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤(rùn)著春的孩子———小樹芽?jī)骸?/p>

      我試著用手去接那春的精靈,可是,它們一到我溫暖的手心里,就成了沒有生命的水滴。我一把手側(cè)過來,那小精靈奇跡班的復(fù)活了,調(diào)皮地從我手心里滑了下去,就像在滑滑梯。

      雨點(diǎn)一會(huì)兒跑進(jìn)土里,一會(huì)兒躺在樹葉上,又一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里,一會(huì)兒坐在我的頭發(fā)上,真調(diào)皮!

      春菇娘灑下絲綢,讓小燕子編織春天?!小燕子多么認(rèn)真地編織啊!不一會(huì)兒,就編織出了美好的春天。

      在春雨里,大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里,冬眠的動(dòng)物都醒了;在春雨里,翠綠的`竹筍長(zhǎng)高了。

      春雨落在田里,稻谷長(zhǎng)大了;春雨落在林子里,樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里,小朋友咯咯笑,真開心!

      春雨沙沙沙,使萬(wàn)物復(fù)蘇,多好的春雨!

    雨水的作文2

      雨,像黃豆一樣,像斷了線的珠子似的,從天上落下,淋淋瀝瀝的。

      早上還陽(yáng)光明媚,到了下午,天公不作美,一道道閃電從窗前劃過,像流星那樣迅速,天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓,“咚,咚”。

      霎時(shí),天昏地暗。外面的空氣悶得慌,小魚們從水中游到了水面上,不時(shí)抬起頭,好像在說:“悶死我啦!悶死我啦!”

      “燕子低飛要下雨。”這是一句氣象諺語(yǔ)。只見一只只燕子飛得很低,離地面大約有一米,蜻蜓也在公園里不停地飛著,這樣的場(chǎng)面真是太熱鬧了,好像是家庭大團(tuán)圓似的。

      嘩啦啦!雨滴打在了玻璃上,只聽見“嗒嗒嗒”的.聲音。

      路上行人紛紛打開雨傘,五顏六色的雨傘撐了開來仿佛一朵朵美麗的花兒,在雨中飄搖。

      剎那間,一陣?yán)滹L(fēng)刮起,雨滴飄飄落落,像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們,盯著撲面而來的雨水,竭力向前走著。

      雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,靠近窗戶的我實(shí)在受不了這股冷風(fēng),趕忙關(guān)上了窗戶,回去做作業(yè)了。

    雨水的作文3

      經(jīng)過一場(chǎng)瀟瀟灑灑的春雨,山青了,水綠了,外婆家的一條小溪,變得秀麗起來。她滋潤(rùn)著大地,孕育出勃勃生機(jī)。

      春雨在不停地下著,一個(gè)人呆在家里挺悶的,于是,我來到雨中,來體驗(yàn)“細(xì)風(fēng)吹小雨”的感覺。春雨打在身上舒服極了,可以用“沾衣濕杏花雨”這句千古絕句來形容此時(shí)的'景象。此時(shí)此刻,我心里開心得無法用文字來表達(dá)我的心情,站在雨中,讓我想到了夏天的狂風(fēng)暴雨,和現(xiàn)在的雨相比起來,多么悶呀!這時(shí)候,風(fēng)也成了雨,一起迎接春天的象征。我賞雨、踏雨、玩雨、避雨……

      雨帶來了許多歡快的樂趣。

      那綿綿的細(xì)雨柔和地拍打著門戶,淅淅瀝瀝的雨珠,像是在演奏一曲纏綿的樂章,又像一只巨手,在撥弄著一個(gè)碩大無朋的古箏,當(dāng)然,更像春天時(shí)空中飄拂的柳絮,多么細(xì)呀!這就是春雨。

      真出乎我意料,雨天出來玩,竟如此又去!

      從那以后,我就喜歡與春雨一同玩耍,一同歡慶,一同感受春天。

    雨水的作文4

      星期日上午,我開始做一個(gè)雨水對(duì)泥土侵蝕的實(shí)驗(yàn),我先找來一個(gè)瓶子,加滿了水,拿來一把剪刀在瓶蓋上鉆幾個(gè)洞。準(zhǔn)備完后,我就高興地來到一塊田地上,用镢子挖了一塊泥土,將它放在地上。現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

      我馬上開始實(shí)驗(yàn),先用小點(diǎn)的力氣擠捏瓶子朝土噴射,發(fā)現(xiàn)水變成了黃色,而泥土的粉末也沒了。接著我開始下中雨,這次的現(xiàn)象與上次大不相同,有些急的水流拌著泥土快速流動(dòng),不一會(huì)兒,泥土上就顯現(xiàn)出一條條水流過的'痕跡,心像一條條錯(cuò)綜的溝渠?吹竭@情景,我明白了水的沖力也是很大的,接著,我開始模擬大雨的情景。我用力一按,急促的水柱拼命地沖擊泥土,把小坑進(jìn)一步?jīng)_成了大坑,剛沖一會(huì),泥土的一個(gè)角就被沖陷了。緊接著,溝渠越來越深,越來越大,還經(jīng)常決堤,造成洪水泛濫。做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了黃河的水之所以很黃,是因?yàn)辄S河水中混合了很多岸上沖刷下來的泥土。這就告訴了我們,植樹造林保持水土是多么可不容緩。

    雨水的作文5

      雨滴是堅(jiān)持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論,讓我們繼續(xù)往下看吧!

      雨滴高高興興地向雨水問好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不開心不樂意的'對(duì)雨滴說:“你好,找我又是?”雨滴看了看雨水說:“怎么了呀雨水,不開心,不高興,傷心了。俊庇晁疀]有講什么,然后行熱淚流了下來。

      經(jīng)過它們兩個(gè)的安慰與交談,原因原來是這樣的!雨水被一些人說傷心了,一些人說雨水是半途而廢的家伙,一些人說雨水沒本事,還經(jīng)常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續(xù)努力,所以,雨滴還是堅(jiān)持了下來。

      同學(xué)們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當(dāng)堅(jiān)持不懈的雨滴。應(yīng)為人們經(jīng)常捌自己說給別人,讓別人向你學(xué)習(xí),做榜樣。自己自己堅(jiān)持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!

    雨水的作文6

      吉林省臨江市建國(guó)小學(xué)五年一班胡馨元

      ,老天爺不知遇傷心事,一大早就哭了,淚水像斷了線的珠子,越來越多,他也越哭越猛。

      淚水一來到人間就活了,了個(gè)水寶寶。有些守責(zé)的大飛向了森林、田野,讓植物快快長(zhǎng)大;有些可愛的小寶寶飛向了雨傘,在雨傘上玩起了滑梯,可惜最后摔;有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒帶傘跑,鉆入衣衫,讓那人打個(gè)的'噴嚏,可它,卻在哈哈地笑,可愛呀!可老天爺卻還在哭,誰(shuí)來勸也沒用,就,樹木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染,山也綠了

      我喜歡初夏的雨,但我更喜歡水寶寶。

    雨水的作文7

      作業(yè)做累了,你抬頭,發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出現(xiàn)了幻覺,雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)音符,彈奏著歡快的樂章;又如同一朵朵無聲綻放的梨花,美麗的好像翩翩起舞的精靈。

      情不自禁的打開窗戶,它們迫不及待的`跳了進(jìn)來,跳進(jìn)我的手心,又馬上融進(jìn)了我的手心,感到一份清涼。它們歡呼著,跳躍著,迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時(shí)間,雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶!芭距距,像是在打著鼓點(diǎn)的節(jié)奏,變得越來越密集。

      我聽著玻璃窗上的聲音,不由得陷入那似真似幻的幻覺之中:一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著;又像一個(gè)個(gè)笑容純真的孩子在揮舞著雙手,用稚嫩的童聲唱著,如同天籟之音。

      重新清醒過來,卻發(fā)現(xiàn),雨滴已經(jīng)變得稀薄。

      我呼出一口氣,拉下了藍(lán)色的窗簾,重新做起了作業(yè)。

    雨水的作文8

      “嘩啦啦的傾盤大雨過后,天空如洗,一縷陽(yáng)光透過玻璃反射出七彩的光芒,玻璃窗上的一滴滴雨水引起了我的注意。

      那是一滴小小的'雨水,晶瑩晶瑩的,像一顆小小的鉆石。它停留在窗上,一動(dòng)也不動(dòng),不知道是留戀現(xiàn)狀還是無法前行。一陣微風(fēng)吹來,它像接到了神的圣旨一樣,毫不猶豫地就要往下滑。可它似乎剛睡醒,剛睜開睡眼惺松的眼睛,懶洋洋的,慢慢騰騰,看得你都有點(diǎn)替它著急。

      “呼呼呼”幾陣大風(fēng)吹來,這下子熱鬧了。玻璃窗上邊的雨水都接到了指令一般,迫不及待地往窗下邊滑落,靠攏,一滴、兩滴、三滴……匯合在一起,慢慢的,小雨滴變成了大雨滴,大雨滴往下滑的速度也逐漸變快,“滴答”的一聲,雨滴從窗戶上落到窗臺(tái)上了……原來晶瑩漂亮的雨珠,瞬間變成了一灘不值一提的水。

      抬頭看看,窗玻璃上卻留下了水珠努力過的痕跡。

    雨水的作文9

      春天的雨水是細(xì)細(xì)的、蒙蒙的。

      透過窗戶向外看,雨水似斷了線的珍珠往下掉。如果你打著傘出門,雨水就如頑皮的孩子一樣,在你的傘上蹦蹦跳跳。如果你在雨水中玩耍,雨水會(huì)像許許多多的觀眾,向你表示祝賀。如果雨水淋到了你的頭上或手上,就像軟綿綿的羽毛,非常柔和。

      春雨還像絹絲一樣,又輕又密,更像是濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲。它輕輕地滋潤(rùn)著大地,卷起一陣陣塵煙,使大地綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。

      春雨是多么可愛!輕輕的`,細(xì)細(xì)的,密密的……這時(shí),聽不見那秋雨似的沙沙聲,也看不見那冬雨掉進(jìn)水潭里激出的水花,更沒有夏雨那伴著雷聲的轟鳴……

      我喜歡春天的雨水!

    雨水的作文10

      雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問題。碰巧,今天藍(lán)白的天空中飄著綿綿細(xì)雨。我伸開舌頭,一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的舌頭上,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來,雨滴是甜的。

      他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅,在我心里蹦跳著;他有好像是我運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得冠軍時(shí)的歡呼雀躍,在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭咸睦锬翘鹈鄣母杏X,在我心里呼喊著。

      這時(shí),我又細(xì)細(xì)地品味一番,竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無色無味的。我想:“他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們,要有一顆純潔善良的'心。

      可是,當(dāng)我把它吞下去時(shí),我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的。大概是我們?nèi)祟惔罅康钠茐淖匀,地球媽媽留下的淚。平時(shí),地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來的;有時(shí)是看見孩子們自由的玩耍而流出來的。可這次,是他看見人們破壞家園辛酸,而流下的痛苦的淚。

      其實(shí)雨有很多很多種味道,只要你用嘴巴去認(rèn)真的品味;用心去感悟。

    雨水的作文11

      “沙沙沙,沙沙沙”不知道什么時(shí)候,春雨悄悄地下了下來?蓯鄣男∮挈c(diǎn)從天空無聲無息地落下,這是人們期盼的第一場(chǎng)春雨。

      早春的雨是個(gè)魔術(shù)師。你看,那粉紅色的小花,有的掛滿了雨珠兒,像害羞的`女孩,垂下了頭,有的實(shí)在是支撐不住了,變成了小仙子,飄飄搖搖地從花枝上飛下來。我知道,過不了多久,樹枝上就會(huì)鉆出來嫩綠的小葉子,那多美啊!小蝸牛,小蚯蚓從哪里變出來了?它們聽到了雨的沙沙聲,慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子總是低低地飛,我猜,他可能是在捉小飛蟲吧!

      雨點(diǎn)在那寂靜的大地上表演著獨(dú)特的歌舞,我打著自己喜愛的小花傘走在寬寬的馬路上,此時(shí)此刻,馬路在雨水的沖洗下顯得格外干凈,像一條一塵不染的黑綢緞。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開,懷著對(duì)春天的向往,欣喜地向前走著。

      這時(shí)一陣春風(fēng)吹過,把我蕩入了一首詩(shī)中“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”

    雨水的作文12

      今天下了一場(chǎng)大雨,我們的校園里積了很多雨水。

      大課間的時(shí)候,我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩。玩什么呢?正當(dāng)我在苦思的時(shí)候,我的同學(xué)陳天南神不知鬼不覺的走到我的身后,突然一踢水,一股冰冷的`雨水濺到了我的衣服上。我生氣極了,真想把他猛打一頓,誰(shuí)知道,他早跑了。我趕忙去追他,等我追上他,他又踢水給我身上,我不甘示弱,也猛踢水,他還沒來的及反擊,就已經(jīng)被我踢成了“落湯雞”。就在我們玩的忘乎所以的時(shí)候,教導(dǎo)主任來到了我們身邊,我一看見教導(dǎo)主任忙停止了攻擊,而陳天南還在繼續(xù)攻擊,結(jié)果被教導(dǎo)主任記下了名字。而我呢,因?yàn)楸魂愄炷香@了空子,也成“落湯雞”。

      下課了,我們相互看看別人的衣服,都哈哈的笑了起來。多么有趣的雨水大PK!

    雨水的作文13

      傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑,它只在雨天唱歌,只飲雨水為生。

      如果很久沒下雨,查塔卡就會(huì)停止歌唱;如果更久沒下雨,查塔卡就會(huì)軀體死亡而消失。

      我走在雨中的`時(shí)候,常常會(huì)想起這種印度杜鵑,想到這個(gè)世界上不乏江河湖海,為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴?這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境,為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌?

      宇宙間有許多問題是無解的!就像熊貓只吃竹子,無尾熊只吃油加利葉,蠶寶寶只吃桑葉,蛀蟲只吃木頭……

      說是演化也無不可,但我卻相信其中有一些不可思議的堅(jiān)持:我就是喜歡在雨中歌唱,我就是只喝雨水,那又怎么樣呢?

      堅(jiān)持走向完美,堅(jiān)持做世間稀少的物種,就會(huì)帶來兩種完全不同的結(jié)果:

      一種是環(huán)境與情境的無法融通,走上死滅之路;一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內(nèi)涵,被視為珍寶。

    雨水的作文14

      竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

      這是我國(guó)大文學(xué)家蘇東坡的一首詞,讀到這一首詞,我仿佛看見、聽見了這樣的一幅場(chǎng)景——雨水打在大地上,嗒嗒嗒嗒,雨水潤(rùn)濕了大地,雨水潤(rùn)濕了世間萬(wàn)物,讓花草樹木都有了生機(jī)。

      雨水打在石頭上,咚咚咚咚;

      雨水打進(jìn)了河里,噠噠噠噠;

      雨水打到了樹葉,滴滴滴滴;

      雨水打在房檐上,嗒嗒嗒嗒

      它們打下去,彈起來,好似跳著輕快的舞蹈。

      有一次,姥姥帶我去跳舞,我跳完舞后,天空下起了小雨,后來雨越下越大,最后竟雷電交加下起了狂風(fēng)暴雨,起初我很害怕,但后來想起了蘇東坡的那首詞,我便漸漸地放松,漸漸地,我竟覺得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂的'接受著大自然的洗禮,高興地奔跑在小路上。

      雨水可以是悲觀者厭惡的東西,也可以是樂觀者眼中大自然的饋贈(zèng),不管發(fā)生什么,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

    雨水的作文15

      在于人看來,下一場(chǎng)雨是多么簡(jiǎn)單:從天上“唰”一聲就下來了。可是,你知不知道,下一場(chǎng)雨要提前兩個(gè)多小時(shí)呢!先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧,飄到天上,一點(diǎn)一點(diǎn)積成云,再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起,快速地滴到草葉上,才把萬(wàn)物洗得一塵不染。看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很復(fù)雜,這就是給我們的啟示

      哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,很多人都夸她聰明,有一個(gè)人很不服氣,諷刺道:“如果是我去,我也能發(fā)現(xiàn),這也叫聰明?”哥倫布并沒有生氣,而是拿起一個(gè)雞蛋說:“你能把這個(gè)雞蛋立在桌子上嗎?”那個(gè)人左擺右擺,還是立不起來,哥倫布拿雞蛋在桌角一敲,雞蛋的.底部碎了,這樣就可以立起來了。那人說:“原來這么簡(jiǎn)單!”

      許多事情看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)很復(fù)雜。每一個(gè)成功者的成就看似也很簡(jiǎn)單,可在背后是付出過許多艱辛的。沒經(jīng)過重重磨難,怎能達(dá)到勝利的重點(diǎn)?

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