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    反思的作文

    時間:2024-01-19 09:12:37 專題作文 投訴 投稿

    反思的作文范例[15篇]

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的反思的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    反思的作文范例[15篇]

    反思的作文1

      月考過后,我悶悶不樂地坐在座位上想,一點兒也高興不起來,因為怕自己在考試過程中少寫了一道題,活錯了不該錯的題……

      終于考試成績出來了,莊俊杰對我說:“咱們班沒有一個考滿分的,最高分是75分!蔽夷刈T肝夷 考個70分以上吧!終于卷子發(fā)下來了,我考了74分,這個成績令我很不滿意,所以我決定每天要做到一下幾點:

      1:課前預習,大致看一下當天要學習的東西,不懂的地方要標上記號,做到心里有數(shù)。

      2:上課認真聽講,思路跟著老師走,講的`自己預習時標記時‘更要細心聽老師講解,在認真聽講的同時,還要把自己認為重要地方標出來。

      3:課后復習,把當天老師留的課堂作業(yè)寫完,該背的背下來。

      4:獨立完成作業(yè),要做到認真,不抄襲。

      5:多看課外讀物。

      曾經(jīng) 看到這樣一句話,我覺得對我很有用——只要你努力了,你就會發(fā)現(xiàn):成功就在不遠處。

      我一定會努力的!

    反思的作文2

      這學期的期末考試,數(shù)學考了92.5分!我頓時暈了,感到很突然?!感到很后悔?!

      其實,這并不突然,這是后悔!我后悔平時上課不認真!我后悔做作業(yè)或考試都不認真讀題目!我后悔每次做好作業(yè)和考卷后都不認真檢查!養(yǎng)成了很不好的`學習習慣!

      例如:5+5×8這道題,我是做成了5個8再加一個8,6×8=48。正確的做法有兩種:

      1、5+5×8=5+40=45;

      2、5+5×8:1個5再加8個5等于9個5等于45。

      又例如:2時120秒這道題,我做成了:2時<120秒。120秒=2分,1時=60分,很顯然,我沒有把兩個數(shù)的時間單位統(tǒng)一,錯的很不應(yīng)該。

      今后,我決心上課認真聽講,不開小差,認真讀懂每一道題,一遍不懂讀兩遍,二遍不懂讀三遍,一直讀到懂了為止。做好之后,要認認真真、仔仔細細的檢查。真正養(yǎng)成良好的學習習慣。

    反思的作文3

      這一大周里我學會了很多知識,我學會了如何放好風箏、數(shù)學題怎么寫,有些開心,也到了一些難過。開心是因為在學校里的每一天都很快樂,難過時因為我這一次考試考得不是很好。

      風箏比賽的時候我就按照體育老師教我們的方法放風箏,我一邊后退一邊放線,慢慢的我的風箏是這一組里放得最高的,我放的是我這一小組里放的最好的,評委老師對我們說我放了65°,是目前放的最好的。這是令我開心的`事。以后我在放風箏的時候爭取在放的好一點。

      在考試的時候我還是不認真,后來老師發(fā)了卷子,我才知道我又一次因為粗心大意給些錯題了,所以這一次考試我只考了77.5分,這是令我最難過的一件事。以后我要改掉我粗心這個毛病,我還不能浪費時間,要不然我就會因為沒有檢查而錯題,還因為浪費時間所以沒有好好的改一下題。

      這兩件事是我最難忘的兩件事。

    反思的作文4

      老師今天把期中考試的語文數(shù)學和英語卷子發(fā)下來了,考的結(jié)果比我預計的要差一些(不很理想)爸爸媽媽說要讓我好好想一想為什么考得不好,要好好總結(jié)一下:語文卷子書寫的不規(guī)范,有的字我明明會寫但又忘了寫,作文也沒寫題目,內(nèi)容寫的跟流水賬一樣,而且卷面也不整齊,閱讀能力太差。數(shù)學卷子有的題理解的不對,考試我竟然又漏題了,本來簡單的`東西竟然都丟分了,看來我確實不認真,乘法運算準確率太低,平時做練習題基礎(chǔ)不牢造成很多失誤。

      我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上,從今后我要好好端正學習態(tài)度,提高我的讀書速度和閱讀量,下半學期我一定好好努力,認真聽講,多讀書,多做習題,爭取期末考個好成績。

    反思的作文5

      這幾天,我做了一件不應(yīng)該的事,把我上臺的機會讓給了別人,我還挑這挑那,應(yīng)該聽老師的話,站哪兒就是哪兒。上臺這個機會多么不容易,我真笨,把這個機會,也等于是一份工作讓給了別人。

      老師問我參加不參加的時候,丁亞如一直給我打手語,別讓我去,其實她只是想跟侯琦說話、玩這個目的參加的`,當時侯琦也給我打手語,別讓我參加了,其實我還想?yún)⒓樱俏蚁脒@一次給丁亞如一個機會了,誰知道召來了不幸。

      以后,老師讓我干什么我就干,而且還認真的干,老師不讓我干,我也爭取機會干。在班里幫同學解憂,幫老師解決困難,盡我最大的努力當個王老師和陳老師的小助手。

      媽媽,我以后保證不再干這樣的事了,請原諒,謝謝!

    反思的作文6

      時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間,第一次月考席卷而來。我滿懷信心地走進考場,希望能取得好成績。但是拿到答題卡的時候,我陷入了沉思……

      首先映入我眼簾的是紅筆寫的“116”,但我的目標是“120”,可惜沒有實現(xiàn)。再看第一個大問題,這么簡單的背誦題,我錯了,我真的不應(yīng)該。

      翻到第二面,我看了看閱讀題。天哪,我的成績太低了,這讓我很失望。

      最后看了一下作文,50分,還可以,以后要保持。

      總的'來說,這次考試的結(jié)果并不令人滿意。我要在閱讀和背誦上下功夫,爭取下次考試取得好成績!

    反思的作文7

      月考分數(shù)出來了,說實話,自己都不滿意,對自己的分數(shù)感到失望。又何況家長呢。

      數(shù)學簡直太不細心了,要不就是把答案寫在密封線里,要不把符號標錯,要么都是讀題不認真,看錯角度數(shù)。語文也是,練了那么久的古詩,竟然還能錯。英語才是最不好的,單詞知識點都會背,怎么到了考試時候就不會了呢?物理是最不好的一次分數(shù),簡直太不認真了;瘜W,把自己的.分數(shù)想高了,還是不認真,回頭一看,都是自己會的題。政治,不出意料的,還是沒有上60,要繼續(xù)努力。歷史,說實話我挺驚訝的,要知道我歷史向來不好,這回能上30,不過不能驕傲,還要繼續(xù)努力啊。

      考試結(jié)束,新的目標也出現(xiàn)了,我的目標,等我!

    反思的作文8

      這個星期的星期五,上午第二節(jié)課和第三節(jié)課,我們班語文第三單元考試了。

      這天早上早自修,我們?nèi)嘣诎嗬镎J真地復習語文第三單元,準備第二、三節(jié)課的考試。我把沒有*號的.課文都各讀了一遍,把《黃河是怎樣變化的》六、七兩節(jié)各讀了一遍,第12課《大自然的啟示》和詞語盤點,還有《日積月累》也每個讀了一遍。我想:這下子考試應(yīng)該沒有什么問題了吧。

      第二節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就到了。我們把小便拉掉,把口風琴放在桌子上隔起來。老師讓我們再復習一下,我又讀了幾分鐘后,方老師把試卷發(fā)了下來,考試就開始了。

    反思的作文9

      我感覺我這次化學考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

      過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。

      首先,在基礎(chǔ)部分的學習不扎實,對課本的`概念理解不透徹。針對這點,論文之家網(wǎng)在接下來的學習中,我會務(wù)實基礎(chǔ),認真吃透課本,不再犯次錯誤。

      其次,是在理解的基礎(chǔ)上對知識的記憶。課本上的化學方程式及其反映條件、各種試驗,我都會加強記憶,以后不因為記憶而丟分。

      接著,是對題目的理解,我今后會認真審題,立足題目,運用所學知識,去解決問題。并加強計算,不犯計算失誤。

      在答題上,會綜合所學知識,發(fā)揮自己的最好水平。

    反思的作文10

      不要總是去當手電筒,總照他人的暗處,總找他人的缺點,也要學會回頭審視自己。試著找自己的短板,因為人無完人,人總有缺點需要改正?梢韵胂胱约河惺裁醋龅牟徽_或者還需要改進的。就像做功課一樣,看到自己的成績不如他人或者還不如過去的自己,不能抱著僥幸心理躲避,而是要反思自己與他人的差距并且找到自己不如過去的原因,這樣才有機會成長。就像荀子所說的“君子博學而參省乎己,則知明而行天過已。”“反思”不只是一個單純的'詞更是一種行動,一種可以成長、可以超越自我的機會。

    反思的作文11

      期中考試已經(jīng)結(jié)束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c知道自己在這段時間中的學習結(jié)果,加班加點為我們批改了試卷。因此,我在周五的時候知道了自己三科的考試成績——語文93分,數(shù)學98分,英語95分。

      這次考試雖然我的數(shù)學成績在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應(yīng)該的。那是一道填空題,我在做題的時候沒有認真的'讀題就慌里慌張的寫上了答案,在最后的審題中也沒有認真的檢查。老師雖然沒有批評我,但是在我的心里卻是特別的自責,一直的問自己:答題時我為什么不認真一些呢?做完后為什么不認真檢查呢?唉……假如世上有賣后悔藥的,我一定讓媽媽買來一些給我吃。

      語文和英語的分數(shù)這次在班中沒有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒有泄氣,在接下來的半學期中我會加倍努力,爭取讓語、數(shù)、外三個學科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績來回報辛苦培養(yǎng)我的各位老師,還有愛我的爸爸媽媽!

      XXX,加油!

    反思的作文12

      新的一年來了,我們大家高興極了!因為我又長大了一歲,又比以前懂事了一點。

      過去的一年里我學到了很多,比如,顯微鏡是荷蘭得列文虎克發(fā)明的。只要把兩種東西的優(yōu)點合起來就可以創(chuàng)造另外一種東西。雖然我學到了許多知識,可是上課不認真聽講,注意力不集中,有時和同學講話,這些都是我的'不足之處。我為什么會這樣呢?因為我總是跟學習不用功的同學一起,又不看課外書,所以現(xiàn)在成績那么差。有時,我想努力學習,可過了一會就把這話忘得一干二凈。

      這個學期,我要把成績追回來,要到班級得前二十名才行,我一定要好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期望!

    反思的作文13

      今天,早上我來到學校,進入了班級,班級里的人逐漸增多了,班級的紀律也越來越亂。我站在前面往下看著,干什么的都有,有的在玩溜溜球,有的下地說話,下面好像一個菜市場,亂七八糟。我作為一名副班主任,我站在前面管紀律,可有誰在聽呢?我站在前面,聽著嘈雜的聲音,我在上面站著好煩呀!我和李思洋點了不聽話同學的名字,可點完了大家該干什么還干什么。我忍受不了,我叫陳斯陽一起出去值日了。

      早自習時我雖然沒有去學習,但是我的'收獲也很大。我的收獲是在道德品質(zhì)上和勞動上。早上同學們來到班級在那里說話,我之所以沒留早自習,是因為早自習是同學們自己學習的時間。而同學們不會自己去找事做,而在那里干一些早自習不應(yīng)該干的事情。我們?nèi)绻言缱粤暤臅r間抓住了,我們可以干許多事情,比如:我們可以看一些自己喜歡看的書。我們可以從中學到許多的知識。同學們讓我們把時間抓住,抓得牢牢的,讓時間掌握在我們的手中,我們收獲會更大的。

    反思的作文14

      終于忙完了所有的活動,有時間靜下心來進行課堂教學梳理。按理期中考試的時間早已經(jīng)過了,我班前天才進行期中素質(zhì)測試。

      期中測試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學都是滿分。前期由于應(yīng)付活動,沒有及時給學生復 習,在生疏了兩個星期后,學生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰。

      看到成績的同時,我也看出了問題的存在。學生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴重制約學生整體水平的.提高,部分學生語言發(fā)展較好,但不認識字,有的學生語言障礙,認識的字讀不準,說兒歌 時說不清楚。

      針對上述存在的問題,今后的教學我要調(diào)整策略,把學生的語文基本功抓實,緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松,加大練習的數(shù)量與力度,提高練習的質(zhì)量,針對不同的學生,布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫,會說的多說,使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

    反思的作文15

      經(jīng)過對上學期的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學成績?nèi)桃淹,這是為什么呢!是因為自己太粗心嗎?是因為上課效率太低?還是因為我太不認真?其實還有個原因就是計劃不太周密!所以,我要從新訂一份周密的數(shù)學計劃!

      1、上課做好欲習。

      2、做作業(yè)時候要一氣呵成。

      3、不經(jīng)過認真思考獲得的知識是不扎實的,不要懂得快 忘得也快。

      4、要鞏固好所有的`知識。

      5、預習要預習的透徹。

      對!就要這樣做!COME ON!

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