小學(xué)一年級作文：不愿，不愿撐起傘在雨中漫步

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級作文：不愿，不愿撐起傘在雨中漫步，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　當(dāng)夜晚寂靜的時候，我曾在哭泣。當(dāng)雨淅淅瀝瀝的下著，我曾在風(fēng)雨中漫步，當(dāng)彩虹露出微笑，我要說一句：謝謝你朋友，真心的感謝。

　　風(fēng)還在吹，吹開了路邊的桃花！

　　與還在下滋潤了路邊的柳條。誰能辦我種下那夢想之花。雪花飛舞，美花怒放之際，柳條映月，月映水中之際。鳳尾竹搖曳，水中蕩波之際，又是誰伴我觀賞那美麗的月色。

　　夜幕降臨，雨還在下，它悄無聲息，打在雨傘上，落在桃花上，雨好像在訴說些什么，而我的心事要像水傾訴，唯有講些事訴諸于筆端。與一下就是兩天兩夜。明天太陽升起時當(dāng)萬物復(fù)蘇時，我不曾想過我的明天是否有人喝彩！

　　你聽，請用你的心感受大自然的美好！

　　雨滴打嘀嗒，風(fēng)兒伴著節(jié)奏，一曲自然之音緩緩悠悠，襯托著凄凄的雨景隨之而來。我在路旁打著傘盡情欣賞者自然之音，盡情享受著天籟之音。放開雙手，雨傘落在地上，享受著雨滴打落在臉頰的感覺，洗凈我那煩惱的絲綢。好想好想。路人打著傘在這蒙蒙細雨中行走，我卻放開雙手，享受著春雨滋潤我的夢！

　　夢的遙遠，我不知還要走多遠。陸人無心欣賞著路邊的風(fēng)景。雨還在那無言的訴說，我在雨中漫漫走著，看那桃花盡情展現(xiàn)它的婀娜多姿，在風(fēng)雨中更顯她的堅強。柳樹為我擋雨，桃花為我遮風(fēng)——是你嗎？朋友。是你對吧你說過我們的路我們會手拉著手一起走。一起走過一生！

　　朋友，我們擁有我們快樂，我們手拉著手一起走，走過風(fēng)雨走過憂愁，朋友有你在身邊我不孤獨，我不害怕。朋友真心的感謝，我們還要追求我們共同的夢，一齊點燃屬于我們的一顆星。

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