與書相伴夢(mèng)想同行作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的與書相伴夢(mèng)想同行作文，歡迎大家分享。

與書相伴夢(mèng)想同行作文1

　　還 記得高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書籍在我的學(xué)習(xí)生活中起著很大的作用。

　　在做選擇的時(shí)候，喜歡端著杯花茶，靜坐在窗邊的床上，閱讀書籍，是我的愛好。它使我的知識(shí)更加豐富。有時(shí)，我會(huì)被書中的情節(jié)所吸引。例如，在朱自清的散文《背影》中父親為“我”爬月臺(tái)買橘子的背影，讓我不禁聯(lián)想起昔日父親對(duì)我的種種的好，使我在想念父親時(shí)，可以從書中得到安慰。

　　我很羨慕那些文章寫得好的同學(xué)，在文中她們總會(huì)用些優(yōu)美的詞語(yǔ)，看了不由自主地覺得自己寫的作文是那么的糟糕。我慢慢地開始摸索，不斷閱讀大量書籍，并試著加入些好的詞語(yǔ)，我的作文水平也漸漸有了提高，這是我閱讀書籍的好處之。

　　“好讀書，讀好書”直是我堅(jiān)信的讀書理念。每當(dāng)我看完本書，總會(huì)有些感受，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到主人公保爾柯察金在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。在老舍的《駱駝祥子》里，通過主人公祥子的性格的大逆轉(zhuǎn)，作者無情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——它不讓好人有出路。這些書籍讓我知道了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。我還 看了些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書籍，我那腔熱血在身體里沸騰，民族榮譽(yù)感使我不斷吶喊著：“我要爆發(fā)！我要爆發(fā)！”我很欣賞那些英勇的戰(zhàn)士們，正是因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)，才有我們現(xiàn)在美好的生活，“親愛的戰(zhàn)士們，我要向你們致敬！”同時(shí)，我憎恨那些賣國(guó)賊們，你們的良心讓狗吃了嗎？竟然會(huì)幫著外國(guó)人，殘害自己的同胞，你們是中國(guó)歷史上的污點(diǎn)，你們將會(huì)遺臭萬(wàn)年，將會(huì)受到世人的唾罵。在抗戰(zhàn)的歷史中，魯迅是第大功臣，是他用那些犀利的語(yǔ)言，像把鋒利的刀刃似的插入了敵人的心臟，使我欽佩不已。

　　此外，學(xué)校班級(jí)也開展了讀書活動(dòng)，這增加了我閱讀書籍的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里每當(dāng)我作業(yè)寫完，有空閑時(shí)，就會(huì)捧起書來看，我覺得它就像是年四季的大自然景象，有時(shí)它溫柔得似名江南女子，小橋、流水、人家，是人人都向往的充滿幸福的世外桃源；有時(shí)它夏天般的'激情常常使我內(nèi)心熱情澎湃，像海燕那樣去搏擊風(fēng)浪；秋天，風(fēng)霜高潔，悲涼、寂寥的秋意也跟著絲絲涼涼的秋風(fēng)隨舞而起，正如人生中最悲涼的時(shí)刻；它還 像銀裝素裹的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛般的大雪止不住地下，很是派迷人的景象。

　　我覺得就像是在讀人生，人生般不可能帆風(fēng)順，而書也是這樣，本好書的劇情通常是起伏跌宕，痛苦過后的幸福才是最美好的。

　　我們的校園處處充滿著書香，生活中，甚至是全世界都充滿著文化的氣息。世界上的文字都是相通的，文化無國(guó)界，書香無國(guó)界，友誼更是無國(guó)界。我愿輩子都遨游在書香的海洋世界里，那里，人人都可以使躁動(dòng)不安的心情恢復(fù)平靜，人人都可以活在沒有勾心斗角、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，安寧平靜，幸福的生活著。

　　有書香，就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就可以創(chuàng)造美好生活。書香校園，夢(mèng)想同行！

與書相伴夢(mèng)想同行作文2

　　還記得高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書籍在我的學(xué)習(xí)生活中起著很大的作用。

　　在做選擇的時(shí)候，喜歡端著一杯花茶，靜坐在窗邊的床上，閱讀書籍，是我的愛好。它使我的知識(shí)更加豐富。有時(shí)，我會(huì)被書中的情節(jié)所吸引。例如，在朱自清的散文《背影》中父親為“我”爬月臺(tái)買橘子的背影，讓我不禁聯(lián)想起昔日父親對(duì)我的種種的好，使我在想念父親時(shí)，可以從書中得到安慰。

　　我很羨慕那些文章寫得好的同學(xué)，在文中她們總會(huì)用一些優(yōu)美的詞語(yǔ)，看了不由自主地覺得自己寫的作文是那么的糟糕。我慢慢地開始摸索，不斷閱讀大量書籍，并試著加入一些好的詞語(yǔ)，我的作文水平也漸漸有了提高，這是我閱讀書籍的好處之一。

　　“好讀書，讀好書”一直是我堅(jiān)信的讀書理念。每當(dāng)我看完一本書，總會(huì)有一些感受，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到主人公保爾柯察金在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。在老舍的《駱駝祥子》里，通過主人公祥子的性格的大逆轉(zhuǎn)，作者無情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——它不讓好人有出路。這些書籍讓我知道了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。我還看了一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書籍，我那一腔熱血在身體里沸騰，民族榮譽(yù)感使我不斷吶喊著：“我要爆發(fā)！我要爆發(fā)！”我很欣賞那些英勇的戰(zhàn)士們，正是因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)，才有我們現(xiàn)在美好的生活，“親愛的戰(zhàn)士們，我要向你們致敬！”同時(shí)，我憎恨那些賣國(guó)賊們，你們的良心讓狗吃了嗎？竟然會(huì)幫著外國(guó)人，殘害自己的同胞，你們是中國(guó)歷史上的污點(diǎn)，你們將會(huì)遺臭萬(wàn)年，將會(huì)受到世人的唾罵。在抗戰(zhàn)的`歷史中，魯迅是第一大功臣，是他用那些犀利的語(yǔ)言，像一把鋒利的刀刃似的插入了敵人的心臟，使我欽佩不已。

　　此外，學(xué)校班級(jí)也開展了讀書活動(dòng)，這增加了我閱讀書籍的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里每當(dāng)我作業(yè)寫完，有空閑時(shí)，就會(huì)捧起書來看，我覺得它就像是一年四季的大自然景象，有時(shí)它溫柔得似一名江南女子，小橋、流水、人家，是人人都向往的充滿幸福的世外桃源；有時(shí)它夏天般的激情常常使我內(nèi)心熱情澎湃，像海燕那樣去搏擊風(fēng)浪；秋天，風(fēng)霜高潔，悲涼、寂寥的秋意也跟著一絲絲涼涼的秋風(fēng)隨舞而起，正如人生中最悲涼的時(shí)刻；它還像銀裝素裹的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛般的大雪止不住地下，很是一派迷人的景象。

　　我覺得就像是在讀人生，人生一般不可能一帆風(fēng)順，而書也是這樣，一本好書的劇情通常是起伏跌宕，痛苦過后的幸福才是最美好的。

　　我們的校園處處充滿著書香，生活中，甚至是全世界都充滿著文化的氣息。世界上的文字都是相通的，文化無國(guó)界，書香無國(guó)界，友誼更是無國(guó)界。我愿一輩子都遨游在書香的海洋世界里，那里，人人都可以使躁動(dòng)不安的心情恢復(fù)平靜，人人都可以活在沒有勾心斗角、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，安寧平靜，幸福的生活著。

　　有書香，就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就可以創(chuàng)造美好生活。書香校園，夢(mèng)想同行！

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