誠(chéng)實(shí)的人作文(共15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的人作文1
從我有記憶以來(lái)，爸爸經(jīng)常耳提面命：“誠(chéng)信是人生中最重要的財(cái)產(chǎn)�！崩蠋熞渤Ｕf(shuō)：“誠(chéng)信是一種高貴的通行證，使我們能在人際間暢行無(wú)阻�！�
我曾聽過(guò)一則故事：美國(guó)石油大王——洛克斐勒，答應(yīng)捐五百萬(wàn)美元給賀士頓大學(xué)，并接受記者的采訪。隔天波士頓日?qǐng)?bào)在頭版寫上了這件事，可是數(shù)字排錯(cuò)了，排成一千五百萬(wàn)美元；洛克斐勒看見了，立刻打電話去給報(bào)社經(jīng)理說(shuō)：“這是一個(gè)天大的錯(cuò)誤，我明明就捐五百萬(wàn)美元；但我不想讓你們報(bào)館失信，我再捐一千萬(wàn)好了，但下次別再弄錯(cuò)。”洛克斐勒為了守護(hù)賀士頓日?qǐng)?bào)的誠(chéng)信，竟然愿意多捐一千萬(wàn)，讓我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”的.真諦。
記得有一次，我急需銅板完成作業(yè)，當(dāng)時(shí)爸爸正在書房專心的看書；我知道爸爸的錢包放在餐廳的茶幾上，心想：我只是“借”來(lái)用用，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)放回去。我沒有說(shuō)一聲，就擅自拿走了一個(gè)銅板；當(dāng)爸爸從書房出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)錢包被動(dòng)過(guò)了，零錢也灑落一地。爸爸生氣又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么擅自拿走銅幣？這樣是錯(cuò)誤的行為，也會(huì)讓人對(duì)你失去信任！”當(dāng)時(shí)的我非常后悔，也趕緊向爸爸認(rèn)錯(cuò)及道歉。從那起事件后，我就深深明白：“誠(chéng)實(shí)”是最好的對(duì)策。
如果沒有誠(chéng)信，沒有人會(huì)相信我們說(shuō)的話，也無(wú)法得到別人的尊敬。我一定會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，不讓自己重蹈覆轍。
誠(chéng)實(shí)的人作文2
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸也一再告誡我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一天，爸爸媽媽早早地去上班了，留下100塊錢給我，其中10元錢是給我吃早飯的，剩下的'錢交保險(xiǎn)費(fèi)50元。來(lái)到樓下常去的那家面館，點(diǎn)了一碗牛肉面。付錢時(shí)，我把100元大鈔交給了面館老板。老板看著那張100元錢好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身走進(jìn)柜臺(tái)，從里面拿出零錢。他找給了我一張50元紙幣，還有幾張零散的錢，我拿著這些錢匆匆忙忙地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我大搖大擺地把那50元錢交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)卻說(shuō)：“把你的名字寫上吧，以防是假幣�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“我的錢怎么可能是假的？”但不管我怎么解釋，最后還是把名字寫在了50元的紙幣上。
到了第二天，老師氣憤地來(lái)到了教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天你們交的保險(xiǎn)費(fèi)，其中有一張是假幣，誰(shuí)交的，是讓我說(shuō)出來(lái)，還是他自己主動(dòng)站起來(lái)？”我心想：不關(guān)我的事，反正我的錢不是假幣�！凹淙�，站起來(lái)，自己的錢是假的，不知道�。俊崩蠋熣f(shuō)。我正想解釋，組長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“吉玟戎開始交錢的時(shí)候就不愿意寫名字，后來(lái)是我逼著他才寫的。”看來(lái)，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。幸好幾天之后，爸爸把那位面館老板“請(qǐng)”到學(xué)校，跟老師解釋清楚，我這才擺脫了罪名。
生活就是這樣，好人有時(shí)會(huì)被冤枉，壞人有時(shí)會(huì)逃脫，但終有一日，真相會(huì)大白。誠(chéng)信，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
誠(chéng)實(shí)的人作文3
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒有誠(chéng)實(shí)就沒有尊嚴(yán)�！痹谖业囊簧�，我見過(guò)各種各樣的人:口是心非、忘恩負(fù)義、固執(zhí)己見的人......然而，有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人教會(huì)了我信任的快樂和人們之間的信任。
我記得那是在四年級(jí)的暑假，我乘公共汽車去我姐姐家。當(dāng)我上車時(shí)，我站在一名中學(xué)生旁邊。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。穿著白色襯衫和藍(lán)色牛仔褲，以及一雙黑白運(yùn)動(dòng)鞋。我認(rèn)為她非常漂亮。突然，汽車猛踩剎車，我不小心踩到了她的鞋子。她立刻說(shuō)道:你踩了我的鞋，為什么不站在那里？”就在這時(shí)，一個(gè)男人下了車。我憤怒地坐在那里，心想:哼，這不是踩鞋，不是這樣對(duì)別人大喊大叫！”這時(shí)，我覺得她的頭發(fā)像拖把一樣。當(dāng)我們到達(dá)想下車的地方時(shí)，我和學(xué)生下了車。她攔住我，我說(shuō):怎么了？”“事實(shí)上，剛才有人在偷你的東西，所以我才這么說(shuō)�！敝袑W(xué)生說(shuō)。我轉(zhuǎn)身看了看書包。拉鏈都開著。我再三感謝那個(gè)女學(xué)生�？粗叽蟮纳聿模艺J(rèn)為她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人。
誠(chéng)實(shí)能給人們帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)很容易做到。有時(shí)候，我身邊的一件小事就是誠(chéng)實(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞就是誠(chéng)實(shí)。淡淡的微笑是一種真誠(chéng)。如果每個(gè)人都保持誠(chéng)實(shí)，整個(gè)世界將變得非常美麗！每個(gè)人都會(huì)露出開心的笑容！
誠(chéng)實(shí)的人作文4
今天，我閑得沒事干，打開了學(xué)校網(wǎng)站中的“翰墨書香”欄目，其中，有一篇文章雖然只有幾行字，但我卻受益匪淺。
這篇文章主要寫了一個(gè)窮孩子每日以砍柴來(lái)維持生活，可有一天，他的那把舊斧頭掉進(jìn)了湖里，可因?yàn)椴粫?huì)游泳而在岸邊哭泣。河里的神仙聽見了，便依次拿出金、銀、銅三把斧頭，孩子都說(shuō)不是。最后，神仙拿出了一把鐵斧頭，這時(shí)，孩子才開心地笑了！
看完這個(gè)故事，我不由得陷入了沉思：一個(gè)人，只要誠(chéng)實(shí)，定會(huì)過(guò)上幸福平安的生活；反之，那些貪心的人，最終會(huì)走到邪路上去，甚至連性命也賠上。正所謂惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，就體現(xiàn)在這上面。
其實(shí)，世界上有很多的例子�？矗趧诘墓と�，稱職的警察，他們奮力地工作，賺到了應(yīng)得的工錢，過(guò)上幸福的生活。相反，在邪路上的小偷們，靠剝奪他人利益而獲得財(cái)富，遲早要受到法律的制裁，嚴(yán)重的話，還要判決死刑。多么可怕的`貪欲，多么不堪設(shè)想的后果呀！因此，我覺得還是踏踏實(shí)實(shí)地做一頭“老黃牛”，憑自己的汗水澆灌出喜人的碩果累累，雖然是辛苦一些，可這樣才是最開心的。
說(shuō)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：做人一定要誠(chéng)實(shí)！
誠(chéng)實(shí)的人作文5
說(shuō)到我好的朋友，那就是小孫啦！她有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道[注:形容很會(huì)講話。]。
星期六，我到小孫家和她一起學(xué)素描。教我們的是一位四十來(lái)歲的女教師，待人十分嚴(yán)格。一上課，老師便布置了課堂作業(yè)：畫一幅人物素描
小孫是個(gè)繪畫高手，一轉(zhuǎn)眼功夫便完成了作業(yè)，而我，卻還是丈二和尚摸不著頭。我看了看小孫，靈機(jī)一動(dòng)[注:急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。]，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我來(lái)到小孫面前，苦苦哀求道：“小孫，幫個(gè)忙吧，讓我描描你的畫，我還有事呢！”“不行，做人要誠(chéng)實(shí)，怎么能偷人家的勞動(dòng)成果呢？”小孫嚴(yán)肅地說(shuō)。我見小孫不同意，沒辦法，只能求別的同學(xué)了，終于小紅幫了我的忙。下課了，老師為我的畫批了個(gè)大大的“優(yōu)，”我心中沾沾自喜[注:形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]。這時(shí)，小孫發(fā)話了：“老師，這畫不是小艷畫的，是她照別人描的！”可惡的小孫，居然壞我的好事，還算什么好朋友！老師聽了這些話，臉頓時(shí)沉了下來(lái)，“是真的嗎？”“我，我……”我再也說(shuō)不出話了，心中滿是怨氣。
回家后，我把一肚子委屈說(shuō)給了媽媽。媽媽慈祥地說(shuō)：“孩子，小孫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，她敢于指出你的錯(cuò)誤，她是對(duì)的�！甭犃诉@話，我的氣消了一大半。
現(xiàn)在，我和小孫成好朋友了，她讓我懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)實(shí)的人作文6
那是上周的一個(gè)上午，同學(xué)的修正帶壞了，讓我?guī)退抟恍蓿彝饬�。我和他約好在下午給他修好。
當(dāng)時(shí)，他的修正帶壞的'很嚴(yán)重，不過(guò)剛好趕上中午放學(xué)，一回到家我就趕快吃飯，一邊吃，一邊想，這個(gè)問(wèn)題怎么解決。吃完飯我就開始動(dòng)手修理。修了半天也沒有修好。
最后，我只能向媽媽求助，我和媽媽反復(fù)試驗(yàn)，我知道了修理的方法。正在興頭上的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)間到了，我十分著急，媽媽說(shuō)：“你先去上學(xué)，晚上回來(lái)接著修。”“可是，我和同學(xué)說(shuō)好了，下午還他�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“中午沒有修好，你跟同學(xué)解釋一下�！毕挛�，一到學(xué)校，我就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你的修正帶我還沒有修好，等晚上回去我再給你修�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“好吧，只要你給我修好就行�！�
晚上，我寫完作業(yè)，就又繼續(xù)修，我先把修正帶全部打開，把大小齒輪配合好，并在小齒輪上粘了一圈粘膠帶把修正帶的一頭固定好，再把修正帶卡在塑料卡槽里，最后將，修正帶的塑料盒扣上，終于修好了，我松了一口氣。結(jié)果，一用，��！裝反了，我又全部拆了，重新安裝了一遍。經(jīng)過(guò)幾次失敗，最后終于修好了，我心里高興極了。
第二天上學(xué)，我把修正帶還給同學(xué)，他高興地說(shuō)：“謝謝你”，我說(shuō)：“沒關(guān)系”。
我們不管做什么事，都要誠(chéng)實(shí)守信，不失信于人。
誠(chéng)實(shí)的人作文7
晚上，我回家較早，夫人把孩子接回家，又忙著幫我挪車去了，回家后問(wèn)小龍洗手沒有。小龍張口就回答說(shuō)洗了。
其實(shí)他與媽媽回家后就一直與我在客廳玩耍，我提醒了小龍，但他嘴硬，不承認(rèn)，還把他的手伸出來(lái)讓我們看，結(jié)果黑黑的，根本就沒有洗過(guò)。但他仍不承認(rèn)沒有說(shuō)實(shí)話，反而說(shuō)只是沒有打肥皂而已。
于是，我開始認(rèn)真起來(lái)，先是幫他回憶從他進(jìn)門后都干了什么。他開始認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，但仍想蒙混過(guò)關(guān)。這次，我與夫人配合，沒有讓他變本加厲。我們也沒有打他，只是讓他站著，給他時(shí)間認(rèn)真考慮，想好后來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，并表個(gè)態(tài)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，火龍哭了，不是委屈，而是內(nèi)疚。我們告訴他，作為男子漢，就要敢作敢為，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要博得周圍人的信任。錯(cuò)了不要緊，但要有正確認(rèn)識(shí)，要有勇氣承認(rèn)，并改正。
經(jīng)過(guò)激烈思想斗爭(zhēng)，小火龍向我們承認(rèn)了錯(cuò)誤，并表示不再犯錯(cuò)誤了。我們也原諒了他，鼓勵(lì)他，夸他是個(gè)勇敢的'孩子，是父母充分信任的孩子。
誠(chéng)實(shí)的人作文8
誠(chéng)實(shí)，是和別人交往的一棟橋梁，連接著兩人；誠(chéng)實(shí)，還是與朋友交往的一張“通行證”，假如連這張“通行證”都沒有，那交友是不用想的了。
誠(chéng)實(shí)，也是我們?nèi)松箝T的唯一一把鑰匙，別的東西是代替不了的，只有誠(chéng)實(shí)才能打開“人生”這扇大門，帶我們走出困境，消滅煩惱，使生活更美好。
如果世界上只有誠(chéng)實(shí)的'人，那世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)就能平息了。但總會(huì)有一些煽風(fēng)點(diǎn)火的人，違背良心的干一些壞事。
其實(shí)我也是一個(gè)小小的“壞人”，有一次，我在電腦上看見一個(gè)廣告“點(diǎn)擊就能拿到10Q幣，我受不了Q幣的誘惑，就點(diǎn)擊了一下。里面寫著要交5元才行。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校要參加比賽，要交5元�！眿寢尯敛华q豫地給了我5元。但我沒有交給老師，因?yàn)楦緵]有這件事，所以我不用交。
后來(lái)，媽媽知道了這件事，媽媽叫我到她的房間里去，我發(fā)現(xiàn)瞞不了，就誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“我知道錯(cuò)了”
媽媽見我知錯(cuò)了，就原諒了我。說(shuō)完，媽媽讓我回房間好好想想。我在心里暗暗地說(shuō)“不能不誠(chéng)實(shí)，做人一定要誠(chéng)實(shí)”。
誠(chéng)實(shí)的人作文9
做人一定要誠(chéng)實(shí)，這是一個(gè)人人都懂的道理，而有的時(shí)候，明明懂，我們卻做不到。
就在上星期五的晚上，我回到家，正當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，肚子卻“咕咕”地叫了起來(lái)，我走來(lái)走去找著吃的。可一圈下來(lái)什么吃的也沒有，就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然看見櫥子上有二十塊錢，當(dāng)時(shí)，我想都沒想便拿去買了吃的�？删彤�(dāng)我買完?yáng)|西回到家時(shí)，卻突然想到這錢是誰(shuí)的？我好像沒經(jīng)過(guò)同意吧？想到這，我心里不由得有了一點(diǎn)慌張，本想打電話跟爸爸說(shuō)句，可饑餓戰(zhàn)勝了理智，也就忘了打電話報(bào)備這件事了！
晚上爸爸回來(lái)了，他剛進(jìn)門，便朝櫥子走去，他看了一眼后，說(shuō)：“這上面的'錢呢？”聽了這話，我心中十分慌張，便坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，爸爸朝我走了過(guò)來(lái)，他看著我問(wèn)道：“這上面的二十塊錢呢？”我結(jié)結(jié)巴巴答道：“不、不知道�！甭犃宋疫@句話，爸爸可能是猜到了，有些嚴(yán)肅的說(shuō)：“和我說(shuō)實(shí)話�！笨窗职诌@么嚴(yán)肅，我心里更慌張了，猶豫了幾秒，還是說(shuō)：“我我……我不知道�！碑�(dāng)我說(shuō)出這句話后，爸爸真的生氣了，大聲吼道：“還不說(shuō)，��？難道錢他會(huì)長(zhǎng)腿跑呀！”聽了爸爸的話后，我感到非常的羞愧，低下頭小聲說(shuō)：“是我拿的�！薄鞍�！你這小鬼，也不是我想說(shuō)你，你用就用唄，本來(lái)不是什么大事，但你不能說(shuō)謊啊！說(shuō)出來(lái)就好，以后做這種事要和我說(shuō)一下，我會(huì)給你的。”聽了爸爸的話，我羞愧的臉都紅了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深入人心的道理，做人一定要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)的人作文10
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小口。她不但長(zhǎng)相不錯(cuò)，而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的美麗心靈。她就是我的同學(xué)——楊雨曦。
那是一個(gè)課間，同學(xué)們都在快樂地嬉戲。只有她，坐在她自己的.座位上翻著書包，急得像熱鍋上的螞蟻。我走過(guò)去，問(wèn)她：“怎么了，楊雨曦？”“下節(jié)課是美術(shù)課，我卻沒有帶學(xué)習(xí)用具，怎么辦呀？”她焦急地說(shuō)。經(jīng)她這么一提醒，我突然想起了我也沒有帶學(xué)習(xí)用具。怎么辦呢？作為借東西的“常客”，我脫口而出：“去借！”“那……那好吧！”她猶猶豫豫地說(shuō)。
上課了，我們也一人借了一盒水彩筆。老師像往常一樣，先問(wèn)了一句：“誰(shuí)沒有帶水彩筆？”這時(shí)，“呼啦”一聲，很多同學(xué)都站了起來(lái)�？粗切巴眰�，我暗暗竊笑，并想：你們這些人，為什么不先借呢？唉！這時(shí)，她舉起了手�！皸钣觋�，你有什么事？”“老師，借的水彩筆算嗎？”“當(dāng)然算了！”聽到這話，又“呼啦”一聲，班上又有許多人站了起來(lái)，她也是其中之一。我心想：她真是自討苦吃，老師又不知道你是借的還是帶的，為什么還要問(wèn)？
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白，她那樣做是因?yàn)樗兄\(chéng)實(shí)的品格。回想她犯了錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)，回想她比賽時(shí)公平地競(jìng)爭(zhēng)，我下定決心，要學(xué)習(xí)她那誠(chéng)實(shí)的品格！
誠(chéng)實(shí)的人作文11
“啪!”隨著清脆的玻璃聲，我竟然不小心摔碎了媽媽最喜歡的杯子!
“怎么辦?那可是媽媽最喜歡的杯子!”我心里很害怕。如果告訴了，媽媽一定會(huì)罵我的;如果不告訴她，遲早也會(huì)知道。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，來(lái)回走動(dòng)。
最后，我將碎玻璃渣掃干凈，倒入垃圾箱，心想誰(shuí)也不知道，神不知鬼不覺，就把這事悄悄埋在心底吧。就在這時(shí)，窗外鳥兒突然不叫了，兩眼直望著我，好像在呼喚我;天空陰沉下來(lái)，仿佛快要下雨;門外小孩的打鬧聲也好像在嘲笑我似的，催促我趕緊向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
還是告訴媽媽吧!因?yàn)樾牡桌锊刂虑橐膊缓檬�。這時(shí)，“叮咚!”門鈴響了，打開門，媽媽回來(lái)了，我僵硬地走到媽媽面前：“媽……。媽，我不小心把你最喜歡的'玻璃杯摔碎了，您怎么罰我都行�！�
媽媽聽了，臉上綻開了笑容，對(duì)我說(shuō)，“傻孩子，我不但不罵你，還要表?yè)P(yáng)你呢!因?yàn)槟愕男牡拙`開著一朵誠(chéng)實(shí)之花!”我一聽，忐忑不安的心情瞬間平復(fù)下來(lái)，心里像喝了蜜似的。我又把自己的存錢罐遞到媽媽面前：“請(qǐng)您買個(gè)更漂亮的杯子吧!”媽媽笑瞇瞇地，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。
“媽媽，是您一直教育我做錯(cuò)事就要勇于面對(duì)，誠(chéng)實(shí)的孩子才讓人喜愛!”
這時(shí)，我們家傳來(lái)了陣陣歡笑，陽(yáng)臺(tái)上的花香隨著春風(fēng)徐徐送到我們的心田。
誠(chéng)實(shí)的人作文12
星期六的上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然，電話鈴丁鈴鈴響了起來(lái)，我趕忙
跑過(guò)去接電話，作文 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�？墒且徊恍⌒慕O著了電話線，摔倒了，電話也啪的一聲摔在地上。
我顧不上疼痛，把電話小心翼翼地?fù)炱饋?lái)放回桌子上，拿起話筒一聽—沒聲了！
“糟了！這下咋辦？”我著急地自言自語(yǔ)。想不出辦法，我只好又去寫作業(yè)了。
中午，媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了，我的心提到了嗓子眼。果然，媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話壞了，她試著按了幾下，還是沒音，就扭過(guò)頭問(wèn)我：“洋洋，電話怎么壞了？”我裝出一副非常奇怪的樣子，吞吞吐吐地說(shuō)：“怎么……壞……了？我可……沒……動(dòng)。”“唉，還是讓你爸爸回來(lái)修吧。”媽媽嘆了口氣，放下話筒，做飯去了。
可我再?zèng)]心思做作業(yè)了，心里七上八下的。給媽媽如實(shí)說(shuō)吧，又怕挨罵；不說(shuō)吧，心里真難受……干脆，罵就罵吧，說(shuō)實(shí)話算了。我走到媽媽跟前，一五一十地說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。沒想到媽媽并沒有生氣，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)電話不過(guò)幾十塊錢，而誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的。孩子，記住：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”
聽課媽媽的話，我心里的'一塊石頭落了地。同時(shí)，“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字也深深地刻在了我的心里。
誠(chéng)實(shí)的人作文13
今年，我進(jìn)入四年級(jí)了。在四年級(jí)生活中，有一天，我放學(xué)回到了家，那天是四點(diǎn)二十放學(xué)。回到家之后，我把書包提到了我的臥室里，準(zhǔn)備寫作業(yè)。
我開始寫作業(yè)了，可是寫著寫著就開始看起書來(lái)，我看了好多書，例如：《神奇校車》《天真媽媽》《貪玩老爸》《奔向月球》《西游記》等書。到了下午五點(diǎn)，媽媽下班回來(lái)了，她問(wèn)我說(shuō)：“兒子，寫作業(yè)了嗎？”我裝模作樣地回答：“我寫了一點(diǎn)作業(yè)了。”然后我們吃飯去了。
到了晚上，我感到心里很別扭，心里七上八下，平時(shí)老師和家長(zhǎng)都教育我要誠(chéng)實(shí)博學(xué)，可是，我不敢找老媽說(shuō)我看書的事情，我怕媽媽打我罵我。這時(shí)，我心里很糾結(jié)，一直在想：我是去跟媽媽說(shuō)還是不去跟媽媽說(shuō)呢？我又想了：就連學(xué)校的校訓(xùn)都有誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字呢。我的'腦子里像有兩個(gè)人在打架一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我拿定了主意：去找媽媽說(shuō)這件我看書的事情吧。于是，我就跟媽媽說(shuō)了我白天看書的事情，媽媽知道了情況之后，既沒有打我，也沒有罵我，而是拉著我的小手溫柔的夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
通過(guò)這個(gè)例子，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊。
誠(chéng)實(shí)的人作文14
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多事，而這件事既讓我后悔又給了我終生的啟示。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
8歲那年，也就是我上二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件很后悔的事。有一天，我的鉛筆用完了，媽媽給我一元錢讓我去買十只鉛筆。在去小賣鋪的路上，我心里生起了一個(gè)念頭：要不我把買鉛筆的錢買成糖吃吧，反正誰(shuí)也不知道，媽媽要問(wèn)，我就說(shuō)錢掉了，或者提前再給奶奶要一元錢去，好，就這么辦，心里還美滋滋的。我吃著糖去奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家鎖著門，我就回家了，心想一會(huì)再來(lái)吧。
不料媽媽提前回來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“鉛筆買了嗎，夢(mèng)瑤？”我突然臉一下子紅了，“錢，錢，掉了，媽媽”“是嗎，那我再給你一元錢，你再去買吧！”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的一元錢心里卻沒有想象中的高興，一整天我的'心里忐忑不安。到了晚上媽媽看我不對(duì)勁，就問(wèn)我：“夢(mèng)瑤怎么了？有什么心事嗎？”看著媽媽慈愛的目光我再也受不了心里的那份譴責(zé)，就告訴了媽媽今天的所作所為，讓我沒想到的是媽媽并沒有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，犯錯(cuò)不要緊，重要的是你這份誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)是最重要的，媽媽希望你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了”。我哭了，抱著媽媽傷心地哭了，但心里暖暖的。
事情已經(jīng)過(guò)去三年了，這件事我一直謹(jǐn)記在心，它成了我前進(jìn)路途上的指明燈，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人作文15
誠(chéng)實(shí)是我們所有人不可或缺的行為。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到我們所有人的歡迎和愛。
今天，我和孟媛一起走回家。當(dāng)我們正要過(guò)馬路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔正在打電話，從他夾克口袋里掉了50元。但是他沒有發(fā)現(xiàn)。我們想跑過(guò)去把錢撿起來(lái)還給叔叔。這時(shí)，開三輪車的叔叔跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他跑了過(guò)來(lái)，急忙下車。我用敏捷的手和敏捷的眼睛提前拿起了錢。然而，叔叔從我手里搶過(guò)錢，說(shuō):“孩子們拿我的錢干什么？”我一聽到這話，就為叔叔感到委屈:“爺爺，這不是你的錢。這錢是前面叔叔的！”我故意大聲說(shuō)出來(lái)，畫了不遠(yuǎn)處的`叔叔。叔叔聽到后，摸了摸夾克口袋，知道他丟了錢。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)道:"小女孩，你指的是誰(shuí)的錢？"我從爺爺手里拿了五十元錢給叔叔，說(shuō):"這是你的錢，從你上衣口袋里掉出來(lái)的。"我叔叔拿了錢，一次又一次地感謝我，并堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢！我不想要它，祖父已經(jīng)困惑地跑開了。
老實(shí)說(shuō)，你做到了嗎？
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