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    夏日清風(fēng)作文 - 體裁風(fēng)作文

    時間:2024-01-25 10:04:59 專題作文 投訴 投稿
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      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的夏日清風(fēng)作文 - 體裁風(fēng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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      烈日灼灼,蟬鳴陣陣。強烈的陽光穿過樹葉間的縫隙,透過窗戶打在畫布上,也灑在我身上。“要是能吹來一陣涼爽的清風(fēng)就好了。”我想著。

      眉頭輕擰,視線落在畫布上那個側(cè)身背對著我站立的少女:一頭青絲柔順地披散在兩肩,及膝的長裙安靜地垂著。她的腳下是一片翠色蔥蘢的草地,幾朵繽紛的小花點綴其間。似是刮過一陣清風(fēng),身后樹上的葉子齊齊向一邊歪著腦袋。陽光照射在少女身上,她的周圍仿佛有一圈淡淡的光暈,使她本就模糊不清的面容更顯神秘。我注視這幅畫,一時竟有些出神,腦中不知在想些什么。

      “啪嗒!币活w汗珠從我額間滑落,淌過臉頰,滴在了畫布上。我飄忽的思緒瞬間收回,眼看那汗珠就要在畫布上洇開一灘小水漬,我連忙小心翼翼地用紙巾沾著畫布把水吸干。做完這一切,我抹了把頭上的汗,頹廢地坐在椅子上,看著那尚未干透的水漬旁,我用鉛筆輕輕寫下的畫的名稱:《迎風(fēng)而立的少女》。耳邊又回響起老師不久前說的話:“想法、布局和意境都很好,但我并未看見一個迎風(fēng)而立的少女,表現(xiàn)不足!蔽易屑氂^察著眼前的畫,樹上的葉子、地上的花朵都向一旁微微傾斜,呈搖曳之態(tài),一看便像有風(fēng)吹過。問題究竟出在哪里?

      我手中握著畫筆,卻遲遲不知該從何下手,不覺已滿頭大汗。

      “快把頭上的汗擦擦!崩蠋煆拈T外走進來,打破了屋內(nèi)沉悶的氣氛。她遞給我一張紙巾,“畫畫最忌急躁,把心靜下來,心靜自然涼,或許就能發(fā)現(xiàn)問題所在!蔽倚χ舆^老師遞來的紙巾,擦了擦頭上的汗,靜下心來揣摩老師話中的意思。

      老師的話猶如夏日里的一陣清風(fēng),吹散了我所有的悶熱與急躁。我找到問題的根源所在了!剛才我并未靜下心來思考,只是煩躁、主觀地將風(fēng)的表現(xiàn)力全集中在景物上,卻忽略了最關(guān)鍵的一點——人。縱使風(fēng)過留痕,只有靜下心來的人才能感受到夏日清風(fēng)帶來的愜意,才能體會到生活中不經(jīng)意的美好。思及至此,我急忙提筆在少女的形象上揮舞起來。

      時間一分一秒的過去。我輕輕提筆,甩了甩發(fā)酸的手腕,長吁出一口氣,眼光卻未離開畫布。只見雖是炎炎夏日,少女卻發(fā)絲輕揚,裙角紛飛,迎風(fēng)而立,擁抱清風(fēng)。老師贊賞地拍了拍我的肩道:“你要明白,凡事當(dāng)盡力而為,更要‘精心而為’。”我重重地點了點頭,隨即拿起橡皮,擦去了這幅畫原來的名字,一筆一劃地寫下:《夏日清風(fēng)》。

      做完這一切,我感到神清氣爽。走到窗邊,微風(fēng)拂面。我閉上眼,靜下心,感受夏日清風(fēng)。

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