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    了不起作文

    時(shí)間:2024-01-30 09:40:08 專題作文 投訴 投稿

    了不起作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的了不起作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    了不起作文

    了不起作文1

      今天,馮老師帶了吹泡泡的東西來給我們上課。

      開始,馮老師叫了每一個(gè)小組的語文組長上去吹泡泡。這幾個(gè)組長中王駕鵬吹得最好了!

      王駕鵬吹出來的泡泡有大有小,形態(tài)不一,大小各異,有的很大,好像一個(gè)胖嘟嘟的小孩,而且臉上還露出笑容。有的小得好像一個(gè)嬰兒的頭,可好看了。有的好像頭上還戴著一個(gè)王冠,正在發(fā)脾氣呢!有的好像頭上戴著一頂小帽子,不過比較小,那也許是皇子吧!有的泡泡五顏六色的`,好像是一位公主,穿著艷麗的衣服。有的是透明的,有的是灰色的,有的是紅色的,有的是粉紅色的,真是各種顏色都有。他吹出來的泡泡有的好像在跳舞,有的好像在跑步,有的好像非常高興,有的好像愁眉苦臉,還有的好像在哭。泡泡的種類真是豐富。有的兩個(gè)泡泡連在一起,有的單獨(dú)一個(gè),有的三五成群,真是可愛。王駕鵬又沾了一沾肥皂水,就又吹出了許多泡泡。不過這一回吹出來的泡泡又跟剛才的不同。有的兩個(gè)泡泡連在一起,一大一小好像是一對母女。有的兩個(gè)小的在一起,好像一對雙胞胎。真是各有各的姿態(tài)。泡泡跑到空氣里不久就一個(gè)個(gè)地破滅了。呀,這一次一下子出來了四個(gè)泡泡,好像是一家四口,非常幸福。泡泡在空中飄呀飄,有的飄到了桌子上,有的落到了地上,有的跑到了外面,好像要去吸收一些新鮮空氣。

      我看到王駕鵬吹泡泡這么厲害,心里不由得說王駕鵬真了不起!

    了不起作文2

      要放學(xué)了,我像以前一樣檢查我的書包,檢查是否少了點(diǎn)作業(yè),落了只手套等。忽然,我發(fā)現(xiàn)居然沒有英語作業(yè)!我再翻,沒有!我急了,轉(zhuǎn)而一想:講臺(tái)上或許有吧?我把講臺(tái)轉(zhuǎn)個(gè)遍也沒發(fā)現(xiàn)一張。我又問老師,老師說:“剛才發(fā)卷時(shí)你咋不說呢?”我又想:劉洪宇他們那會(huì)有吧?我發(fā)現(xiàn)他們都走了……

      正著急時(shí),一眼瞥見夏文在那里,就問:“那個(gè)……我卷沒了,你能去我家復(fù)印一張嗎(我家能復(fù)印)?”夏文想了一下,便答應(yīng)了。

      坐在班車上,我想:她會(huì)真到我家去嗎?會(huì)不會(huì)因太冷便不來或她的媽媽不讓呢?我心里如果有一百個(gè)關(guān)于這件事的相法,至少有九十個(gè)是說她不來的。唉,到那時(shí)再看看吧!

      下了車,我懷著忐忑不安的.心一步一步走向店里。

      走到店旁,我發(fā)現(xiàn)夏文居然來了,而且正在找卷子!

      “找到了!”夏文歡呼一聲,給了我爸爸。爸爸復(fù)印了一張,把原稿還給了她。

      “再見!”夏文喊著,朝我揮揮手。我也無聲地?fù)]揮手,心底有種東西在涌動(dòng)……

      我坐了下來,做著那張卷。心里的感激,涌上了眼睛。

    了不起作文3

      今天,我們家要來一位很重要的客人。

      于是,我媽媽和爸爸出發(fā)去接客人,爺爺去菜場買菜了,只剩我和奶奶在家?墒牵谡藭r(shí)奶奶因?yàn)樘哿,所以頭一歪——靠在爐臺(tái)睡著了。她的手上還拿著一顆沒摘好的菜。哎,奶奶太辛苦了,我來幫她摘菜吧。

      在奶奶面前有兩堆菜,一堆是摘好的,一堆是沒摘好的,中間放著一個(gè)垃圾袋和一把剪刀。我拿起一顆菜,又拿剪刀,拿一個(gè)已經(jīng)摘好的和我的一比,一刀下去,只聽“咔擦”一聲,一比——剪少了,又一刀——剪多了……接著我又拿起另一顆……就這樣忙乎了好一陣子。我剪得越來越順了,不禁得意起來。就快剪完的時(shí)候,“哎呀,糟糕,我忘摘葉子了!蔽抑缓冒褎偧暨^的菜上黃的、爛的'葉摘掉……終于,都摘好了。

      這時(shí),奶奶的頭動(dòng)了一下,好像要醒了,我一溜煙兒躲到了門后。奶奶發(fā)現(xiàn)自己睡著后開始自責(zé)起來。她正要開始摘時(shí)發(fā)現(xiàn)菜都摘好了,她說:“怎么菜都摘好了?難道上帝讓仙女下來幫我摘菜?或者魔術(shù)師變戲法把菜摘了?”

      在門后的我聽到這些話,忍不住“咯咯咯”地笑了起來。能幫奶奶做家務(wù)事——我覺得我真了不起。

    了不起作文4

      從9歲開始,我就對毛筆產(chǎn)生了濃厚的興趣,在我的要求下媽媽給我報(bào)了毛筆課。這一練就是兩三年,風(fēng)雨無阻從不間斷。在我的努力下,字寫得一天比一天好看。

      一天,我和往常一樣,去練毛筆字。在課堂上蔣老師問我:“這一次的'春季考級(jí)就要開始了,你要不要去參加?如果去的話,就讓你媽媽到我這來報(bào)名!蓖砩,當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí),媽媽十分贊同,還說:“就算考不上也沒有關(guān)系,重在參與嘛!

      為了考上級(jí),我現(xiàn)在不但在毛筆課上“揮墨而戰(zhàn)”,在家里也是奮斗奮斗再奮斗,而說“當(dāng)是練練手”的媽媽也是緊張得巴不得她的手長在我身上來幫我寫了。光陰似箭,日月如梭。日子一天天過去了,越來越接近我考級(jí)的那一天。

      考前那天晚上,我緊張地問媽媽:“媽,我,我能考上嗎?”“可以的,你要相信你自己!”媽媽說得平靜,可她那搓來搓去的手出賣了她。早上我去了考級(jí)的教室,很多人已在考級(jí)了,一看他們寫的字,我一下子感覺到了技不如人。我真的可以通過嗎?過得了這一關(guān)嗎?我用心地寫著,慢慢地,我覺得我和毛筆已經(jīng)融為一體,我們共進(jìn)共退,寫出了一筆筆優(yōu)美的筆畫,寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的字體。終于寫完了,我將作品交給了老師,走出了教室……

      過了幾天,我和往常那樣去上毛筆課,此時(shí)老師給了我一份東西,我仔細(xì)一看,哈!是考級(jí)過關(guān)的證書,當(dāng)我把好消息告訴媽媽時(shí),媽媽說:“你真了不起!”聽了媽媽的稱贊,我開心極了。

    了不起作文5

      小時(shí)候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。但是這自行車沒有輔助輪,爸爸說:“到了暑假,我教你騎兩輪自行車!蔽衣犃,興奮極了。

      終于放暑假了,爸爸帶我到公園里,教我騎自行車。開始,爸爸扶著自行車,我一點(diǎn)也不害怕。不知不覺爸爸把手松開了,緊緊跟在我的.后面。我覺得有一些搖搖晃晃,但是很得意,我覺得自己已經(jīng)會(huì)騎自行車了,可是好景不長,“咣當(dāng)”一聲,自行車倒了,我摔在了地上!巴!”我差點(diǎn)哭出聲了,爸爸看見了。趕忙把我扶起來,語重心長的說:“加油,堅(jiān)持到底才能獲得勝利!”

      聽了爸爸的話,我立即坐上了自行車,繼續(xù)練習(xí)。剛騎了幾秒鐘,我又從自行車上摔了下來,粗糙的地面把我的膝蓋劃破了。爸爸看見了,趕緊幫我處理傷口,帶我回家。

      又過了幾個(gè)星期,我的傷口愈合了,爸爸又帶我到公園練習(xí)騎自行車,經(jīng)過不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我自豪地叫道:“我成功了!彼自捳f得好,“一份耕耘,一份收獲”,我在困難面前不退縮,不害怕,堅(jiān)持到底,戰(zhàn)勝了困難,我真了不起,我為自己感到自豪!

    了不起作文6

      我的同學(xué)——馬佳樂,他是一個(gè)十一二歲的少年,馬佳樂有一雙大大的眼睛,一雙巧妙、瘦長的手。他喜歡彈吉他,我也喜歡彈吉他,我們還一起演出過呢!

      有一天,我和馬佳樂被老師邀請演出,但這一次并不是雙人一起演出,是單人對戰(zhàn)其它班的'選手。被邀請時(shí),我有一些猶豫,但馬佳樂毫不猶豫地同意了。在我自己排練時(shí),我們會(huì)快樂地排練,但這一次,我卻不開心。

      時(shí)間過得很快,到了比賽的日子了。就要開始了,在上臺(tái)前,我還一直想著馬佳樂會(huì)不會(huì)贏,上臺(tái)后,我緊張地?fù)軇?dòng)著琴弦。這一次的對手并不簡單,他正是六八班的李浩祥,我慌亂地?fù)軇?dòng)琴弦,果然,不出所料,我敗了,李浩祥得意洋洋的表情,好像是給我看的。

      馬佳樂知道我被擊敗的消息后,他對我說:“我會(huì)替你打敗他的!蔽疫沒來得急說,他就轉(zhuǎn)身走了......

      終于,馬佳樂就要和李浩祥比賽了,開始了!馬佳樂后彈,李浩祥先彈,他們的風(fēng)格不同,李浩祥彈的是搖滾風(fēng)格的,馬佳樂彈的是輕柔風(fēng)格的,彈著彈著,馬佳樂的手指皮都被磨破了,血染到琴弦上,但他毫不在意。

      比賽結(jié)束了,馬佳樂勝利了,全場都沸騰了,評委老師說:“真是以柔克剛。 彼屡_(tái)后,我對他說:“你真了不起!彼吲d地笑了。

    了不起作文7

      我從小就喜歡電腦。在兩三歲的時(shí)候,我就坐在電腦臺(tái)前敲打著鍵盤。后來,我經(jīng)常在電腦上找游戲玩。

      有一天,媽媽對我說:“你不能在電腦上玩游戲,電腦主要是讓我們查閱資料和學(xué)習(xí)的。”我當(dāng)時(shí)狡辯和媽媽說,我在學(xué)電腦呀!這下被媽媽逮個(gè)正著:“你們學(xué)校最近有計(jì)算機(jī)應(yīng)用考核,你不在學(xué)電腦嗎?那就去試一下吧!

      媽媽上網(wǎng)下載了考核的題目,我也嘗試著做了一次。因?yàn)檫@些題目有些難度,所以第一次做時(shí),我只得了34分。我垂頭喪氣地對媽媽說:“你看我的成績那么低,還是不去考了吧!”媽媽說:”別泄氣,這只是第一次,我相信你經(jīng)過努力會(huì)考到90分以上的!

      期末考試后,離計(jì)算機(jī)水平考核還有一星期,我每天抓緊練習(xí)。剛開始,我的成績很差,我就一遍遍地練習(xí)。

      小狗回家是里面最難的'題目,我就向媽媽請教,找到正確的操作方法。慢慢地成績從不及格到60分,70分,80分,終于有一次考到了94分。

      計(jì)算機(jī)能力考試那天,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由希袟l不紊地做著試題。分?jǐn)?shù)是當(dāng)場公布的,我得了88分,離優(yōu)秀只差2分。因?yàn)槲沂菂⒓訉W(xué)校該場考核中,年齡最小的一名考生,老師當(dāng)場表揚(yáng)我發(fā)揮得很好。

      開學(xué)后,當(dāng)我從老師手中接過計(jì)算機(jī)水平考核的合格證時(shí),才知道全班只有兩個(gè)人拿到了。嗨,這下我也覺得自己真了不起呢!

    了不起作文8

      記得在三年級(jí)的一次自習(xí)課上,班級(jí)里很安靜,只能聽見同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。突然,這安靜的氣氛被一陣陣哭聲打破了,我們放下手中的筆,不約而同地圍在了李碩的旁邊。同學(xué)們問他是怎么回事,李碩委屈地說:“周苗苗把我的書弄掉了!蔽覀儼涯抗廪D(zhuǎn)移到周苗苗那里,可周苗苗死都不承認(rèn)她弄掉的'。我苦口相勸,對他們說:“書臟了嗎?再說她也不是故意的,你們坐得那么近,相互碰著沒什么的!贝蠹叶及参恐苊缑绾屠畲T。

      突然,戴在我胸前的紅領(lǐng)巾好像在說話:“你作為一名少年先隊(duì)員該怎么做?”我說:“作為一名少年先隊(duì)員應(yīng)該助人為樂!蔽铱纯此且槐酒婆f的書,再看看我那本嶄新的書大不相同,但我想給,又不想給,下不了決心。友誼最重要,沒關(guān)系!

      我拿起書大步走過去,把我的書遞到了他面前。李碩充滿了感激,我說:“一個(gè)男子漢,真是的!”李碩笑著對我說:“有你這個(gè)好朋友真好,但我不能要,謝謝你的好意!

      同學(xué)們都夸贊我真了不起,能夠把自己的書與李碩的交換。“叮叮!,放學(xué)了,我心里想著:我真了不起。四年級(jí)夏欣

    了不起作文9

      “千萬人的失敗,在于做事不堅(jiān)持,往往做到離成功只差一步就終止了!边@句名言一直刻在我心中,那一次,我覺得我真了不起。

      那次爸爸媽媽都出去有事了,只剩下我和妹妹在家。當(dāng)時(shí)我和妹妹覺得很無聊就看了會(huì)電視,可惜好景不長,不一會(huì)兒,妹妹覺得餓了,我的肚子也“咕咕”地響。于是,我決定自己給妹妹做飯吃。我先去樓下的小超市買些胡蘿卜、白菜、西紅柿......回到家我就打開煤氣,把菜洗洗。然后蒸了一些米飯,開始做蛋炒飯。我先倒了些油,又把蒸好的.米放進(jìn)鍋里,然后把切好的胡白蘿卜、青菜、西紅柿放入鍋里,最后放了些鹽。但是我放的鹽太多了,吃起來有點(diǎn)想吐。但我吸取了上次的教訓(xùn),先倒了些油......最后放了小半勺鹽,這次的味道比上次好多了,但跟媽媽做的飯相比,味道還差很遠(yuǎn)呢!這時(shí),媽媽回來了,看見我做的飯說:“孩子,你真是個(gè)小大人!你真了不起!”

      通過這次經(jīng)歷,我深深地理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,原來只要自己努力,沒有克服不了的困難!我也覺得自己很了不起。

    了不起作文10

      別看我身材矮小,又很瘦,但我很了不起,我可是爬山高手呢!

      在我3歲半的時(shí)候,我爬上了廬山的著名景點(diǎn)——三疊泉;在我4歲半的時(shí)候,我又爬上了秀麗的黃山。

      但我最了不起的還是在我6歲時(shí),爸爸媽媽帶我爬上了泰山。大家都知道,泰山是我國馳名中外的'五岳之著,它的特點(diǎn)是高而陡峭,一般人是絕對爬不上去的。

      在爬泰山之前,我信心百倍地對爸爸媽媽說:“我爬了那么多山,今天一定能輕輕松松地征服泰山的!”

      我先爬得非常輕松,可是爬了一半,我就開始?xì)獯跤趿耍е豢,還有那么高,我都快爬不動(dòng)了。

      我想到平時(shí),我和爸爸玩國際象棋很有意思。于是在爬山的時(shí)候,我們玩起了國際象棋。大家一定會(huì)很納悶吧!爬山的時(shí)候怎么玩呢?我和爸爸玩的可是你追我趕式,爸爸向上爬了幾個(gè)臺(tái)階,我便趕上去,說:“你是象,我是車,我把你給吃掉了!”就這樣,在玩的過程中爬山,我也沒感到那么的累了。爬到十八盤了,我實(shí)在是爬不動(dòng)了。但離南天門近在咫尺,那階梯更陡峭了,幾乎要垂直了。爸爸媽媽鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,你是最棒的!”于是,我咬咬牙,手腳并用,艱難地爬上了南天門。我興奮地大喊一聲:“我勝利啦!終于爬上泰山!

      旁邊的人驚訝地說:“這么小的孩子自己爬上了泰山,可真了不起!”

      我自己也覺得,我真了不起!

    了不起作文11

      每個(gè)人都有敬佩的人:可能是明星,可能是戰(zhàn)士,也可能是一位偉人,而我敬佩的人是高斯。

      高斯大家無不知曉,他是世界上最重要的`數(shù)學(xué)家之一,被稱為“數(shù)學(xué)王子”。他之所以會(huì)成功,憑借的不是天賦,而是汗水與堅(jiān)持。

      高斯,家境貧窮,父親因生病而去世,家里只有母親一人。因?yàn)闆]有錢而上不起學(xué),但是他酷愛學(xué)習(xí),每次都在別人上學(xué)時(shí),跟著別人一起,別人去教室,他就站在門外聽。他學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。最終以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)。

      一次,上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師覺得他是一位值得培養(yǎng)的人才,便每天給高斯出兩道難題來寫。

      一天,高斯去找老師拿題,老師給了他一張紙條,上面寫著一道很難的題:用沒有刻度的尺子與圓規(guī)畫一個(gè)正17邊形。雖然高斯有些吃驚,但沒難倒他,他在房間里仔細(xì)想著。

      可是,直到晚上他都沒有一點(diǎn)思緒。他畫一畫,想一想,好不容易有點(diǎn)思緒卻被他的一些想法打消了。

      經(jīng)過一晚上的思考,他終于做了出來。他拿給老師看,老師吃驚地問道:“這......這是你自己寫的嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,還把這個(gè)原理一一解釋給了老師聽。老師不禁十分震撼。

      原來,這道題是一位十分有名的教授留下的,許多老師都無從下手,不得已才把這道題交給了學(xué)生。然而沒想到高斯竟做出來了。

      俗話說“天才出于勤奮”。懶惰的人注定一事無成,我對這句話的理解漸漸清楚了。他并沒有因?yàn)榧彝デ闆r而被打垮,而是更加堅(jiān)定。高斯,你真了不起!

    了不起作文12

      有人問:“世界上什么東西的力氣最大?”回答紛紜得很,有的說“象”,有的說“獅”,還有的開玩笑似的說是“金剛”,金剛有多少氣力,全然不知,結(jié)果這一切答案完全不正確,世界上力氣最大的是,野草!

      你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一株小草的生成嗎?多么堅(jiān)強(qiáng)!多么剛毅!它為著向往陽光,為著達(dá)到它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它定要曲曲折折的',但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。如此見來,小草的力量是誰都不得不敬佩,誰都不得不贊嘆的!

      這是一種不可抗的力,這是一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn),上面的石塊,絲毫不足以阻擋。

      我認(rèn)為世間萬物,唯小草獨(dú)尊!

      風(fēng)吼似卷來,雨劍似射來,許多莊稼、花兒、大樹被風(fēng)雨吹打的東倒西歪,而小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰,它將泥土牢牢抓住,迎著風(fēng)雨,不屈不撓地頑強(qiáng)不屈地生長著,存活著。

      小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把參天大樹連根拔起,把鮮花刮得粉碎,但卻奈何不了扎根大地的野草。

      這種不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕I_始的一瞬間就帶了斗爭來的草,才是堅(jiān)韌的草,也只有這種草,才可以傲然對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑!在此,我由衷地發(fā)自肺腑地說一聲:“野草,你真了不起!”

    了不起作文13

      在我身上發(fā)生了許多了不起的事,但這件事讓我覺得我很了不起。

      一天晚上,我看到電視里的小朋友都會(huì)游泳,可是我不會(huì)游,我很嫉妒他們會(huì)游泳。所以我暗地里下決心:一定要學(xué)會(huì)游泳。

      爸爸帶著我來到浦東游泳館,看見無數(shù)個(gè)報(bào)名的小朋友,我也進(jìn)去報(bào)好名,進(jìn)去上了第一堂課。

      我一進(jìn)去,教練就讓我們下水。第一個(gè)動(dòng)作就是悶水,我想:我是悶水王,肯定能通過。想完,就開始悶水了。通過悶水后,老師又讓我們學(xué)打腿,我們個(gè)個(gè)趴在岸上一邊看著老師示范的動(dòng)作一邊打腿。一會(huì)兒看到那個(gè)同學(xué)腿彎了,一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)腳沒繃直,后來,我聽著教練在批評其他同學(xué),也就沒專心打腿,結(jié)果也被批評了一頓。學(xué)會(huì)這些基本動(dòng)作后,我就開始學(xué)第一個(gè)泳姿——自由泳。教練首先教我們擺手臂和呼吸。教練說:“手臂一定要貼住耳朵和大腿,成一條直線,要等甩完一次手臂后再呼吸一次!崩蠋熃掏旰,就讓我們下水游。有的小朋友手沒有伸直,有的腿沒有繃直,有的打腿頻率不快,反正,什么樣的`錯(cuò)誤都有。等我們大家都學(xué)會(huì)后,就讓我們測驗(yàn)。前面的小朋友都通過了。我想:我也一定要通過,所以我鼓足勁兒,等待測驗(yàn)時(shí)好好發(fā)揮,終于輪到我了,我迅速跳下水,拼盡全力,快速游完全程,只見老師在我測驗(yàn)卡上寫了兩個(gè)大字“通過”。我高興的一蹦三尺高。

      就這樣我終于學(xué)會(huì)了游泳,我真了不起。

    了不起作文14

      有一段時(shí)間,我沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里,怎么也走不出來了,每天回到家就是玩手機(jī)、看電視,作業(yè)也不寫,成績下降十分迅速。在一次考試居然考了八十二分,我這是給自己一個(gè)多么大的恥辱啊!拔也荒苓@樣下去了!蔽倚睦锵氲健

      自從這以后,我仿佛變成一個(gè)不會(huì)說話的人,眼里只有練習(xí),回到家就做試卷。上課一動(dòng)不動(dòng),眼連眨都不眨一下,專注地聽老師講課。下課就想上課老師說的話,為什么這樣做,為什么這樣寫。想好了就趴在桌子上,想想怎么樣才能不出錯(cuò)誤考滿分呢?我想起老師原來說過一句話:“不會(huì)的題要及時(shí)問老師,上課不明白的下課問老師!蔽也琶靼,我考不了高分原因就在這里,因?yàn)槊看斡龅讲粫?huì)的題,我都是自己研究,也不知道到底對了沒。

      又一天過去了,我把不會(huì)的題抄在本子上。先問班級(jí)里的同學(xué),因?yàn)椤懊舳脤W(xué),不恥下問”,終于解決問題。還剩的幾題我又思考了一下,解決了三四題。最后,我走進(jìn)老師辦公室,把剩下的難題請教了老師,老師一一給我講解,直到我聽懂為止,老師還告訴我:“這樣做是對的,堅(jiān)持下去,你一定能考高分的'!睆哪且院螅乙猜謴(fù)自信了。

      經(jīng)過一段時(shí)間的努力,老師也很看好我。于是,把參加第三次抽考的機(jī)會(huì)給了我,我也信心百倍。最后,我信心滿滿地走進(jìn)考場。

      幾天過后,數(shù)學(xué)成績出來了,我考了滿分,老師和同學(xué)都夸我真了不起。

    了不起作文15

      我的爺爺是一位退休的工程師,“活到老,學(xué)到老”一直掛在他的嘴邊,所以,我還當(dāng)了回“電腦老師”呢!

      前些日子,爺爺要學(xué)電腦打字,可是他還沒有掌握用電腦的基本知識(shí),所以打字的速度很慢。我很爽快地答應(yīng)了爺爺當(dāng)他的“老師”。每到周六,爺爺很主動(dòng)地說“高老師,時(shí)間差不多了,可以開始了吧!”我先教他手放在鍵盤上的位置,拼音鍵的位置和每個(gè)鍵的含義。爺爺學(xué)得很認(rèn)真,有不懂的`問題來問我,還一有空就在電腦上練啊,練,進(jìn)步還蠻快的?此乔趯W(xué)苦練的樣子,決定教他上網(wǎng)找資料,看新聞,想不到她還很感興趣,一邊練打字一邊聽音樂。有一天,我找不到語文書,先把書包翻了個(gè)底朝天,再把書桌上也搜了幾遍,但也不見語文書的蹤影,這時(shí)聽到電腦房傳出“桂林的山真秀啊……”的聲音,咦,那不是爺爺讀課文的聲音嗎?我推開門一看,果真,爺爺鼻梁上架著老花鏡,一邊念課文,一邊打內(nèi)容,還時(shí)不時(shí)地自言自語:“這段寫得真好!”我悄悄地走了進(jìn)去,他已經(jīng)打了一半多了呢!所以我鄭重宣布:“爺爺,你已經(jīng)過關(guān)了,不用學(xué)了!”現(xiàn)在,他完全可以與老同學(xué)打字聊天了。

      你看,這就是我的爺爺,雖然他已經(jīng)75歲了,但還不斷地學(xué)習(xí),更何況我們呢?

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