每一步作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的每一步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每一步作文1
話(huà)說(shuō)唐朝的時(shí)候有一位高僧名為玄奘，他此生的目的是去西天取得經(jīng)書(shū)來(lái)普渡眾生。有一天他路經(jīng)五指山，救下一潑猴并取名為悟空。猴子問(wèn)唐僧：“師父你去往何處？”唐僧答：“為師要去西天取經(jīng)�！庇谑俏蚩斩�(huà)不說(shuō)一個(gè)筋斗就到了西天，然后唐僧成功完成任務(wù)，孫悟空回到花果山繼續(xù)瀟灑。
等等，好像有什么不對(duì)的地方。唉，猴哥你這這不是耍賴(lài)嘛，說(shuō)好的九九八十一難呢？這弊做得太明顯了！但仔細(xì)想想也沒(méi)什么不對(duì)，有這么快捷方便的方式為啥不用呢，白白吃苦你真當(dāng)別人傻��！
不如繼續(xù)往下想象，唐僧拿到經(jīng)書(shū)，理應(yīng)去實(shí)現(xiàn)他畢生的愿望�？伤蜷_(kāi)經(jīng)書(shū)之后，卻發(fā)現(xiàn)里面全是空白。唐僧很不解，可終參悟不透其中的奧秘。最后，唐僧沒(méi)有成佛，悟空也碌碌終生。八戒背上了媳婦，沙和尚還在河里抓魚(yú)。
原來(lái)，這九九八十一難是上天對(duì)唐僧的磨練。只有經(jīng)歷各種艱難苦險(xiǎn)，嘗遍人間各種苦累辛酸才終能大徹大悟，造化天下。唐僧跳過(guò)了過(guò)程，得到了結(jié)果，卻終是一事無(wú)成，可見(jiàn)得，過(guò)程其實(shí)比結(jié)果更加重要。
一場(chǎng)比賽，有輸有贏。但拼搏之后卻輸了比賽的隊(duì)員總比沒(méi)有上場(chǎng)卻贏得冠軍的隊(duì)員懂得的多，學(xué)到的多。人生就像比賽一樣，我們可以選擇做一個(gè)形式主義者，外表光鮮靚麗，卻只有一副空殼；也可以選擇做一個(gè)實(shí)干主義者，努力拼搏，積極進(jìn)取，才智名譽(yù)大豐收。為何中國(guó)有一句古話(huà)叫做“腳踏實(shí)地，勤勞致富”就是因?yàn)閺墓胖两瘢覀兇筇斐娜藗冏顐鹘y(tǒng)的觀念依舊是努力，才有回報(bào)！不努力，成了也是假的！
梵高，世上最出名的印象派畫(huà)家，卻有著常人想象不到的坎坷經(jīng)歷。他的年代，沒(méi)有多少人能理解與欣賞他的作品，可以說(shuō)，他的作品在當(dāng)時(shí)就是垃圾�？设蟾邲](méi)有隨波逐流，做一名符合當(dāng)代氣息的小畫(huà)家，他依舊堅(jiān)持著自己的藝術(shù)道路，用著便宜的'畫(huà)筆在布上熱情創(chuàng)作，自認(rèn)為自己在做自己該做的事，并堅(jiān)持了下去。終于，他的偉大被世人所發(fā)現(xiàn)，他的名字，被每一個(gè)畫(huà)家所牢記于腦間。
梵高成功的過(guò)程無(wú)疑是艱辛的，但是他堅(jiān)持下來(lái)了，于是他收獲了回報(bào)。唐僧若不是吃遍苦難，也許他也不會(huì)覺(jué)悟，《西游記》這部名著也不會(huì)現(xiàn)身江湖。正如易中天老師所說(shuō)：“人生就像是登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每一個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印�！�
每一步作文2
真實(shí)的故事，悲慘的結(jié)局，耐人尋味的道理被這部電影演繹著，就是這部讓我流淚數(shù)次的電影——《明天》。
我想這應(yīng)該是一個(gè)真實(shí)的故事所改編的。這部電影講述的是：一名叫何一凡的男人因女朋友小云吸毒的緣故而加入吸毒的行列，曾經(jīng)一次進(jìn)入過(guò)戒毒所。當(dāng)他從戒毒所出來(lái)后，因受到人們的歧視而再次吸毒，最終小云也因?yàn)樗母淖兌x擇自殺。 =
它的結(jié)局并不是我所期盼的.�；蛟S，正是它那悲慘的結(jié)局足以警示我們不要吸毒，告訴我們毒品的危害。冰dú等毒品之所以叫“毒”品，是因它們對(duì)身體有害，會(huì)使吸毒者產(chǎn)生幻覺(jué)，容易導(dǎo)致精神分裂。毒品的危害不僅僅是這些。在片尾，主人公何一凡所發(fā)出的感慨：“一時(shí)吸毒，十年戒毒，終生想毒。我走錯(cuò)了一步，沒(méi)有保護(hù)好小云”。我想，他和其他吸毒者一樣，不僅僅失去了自已所愛(ài)的人，更多的，是他們沒(méi)有珍愛(ài)自己的生命，沒(méi)有珍惜青春，辜負(fù)了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，抹滅了親人、朋友甚至是社會(huì)上的其他人對(duì)他們的信任。如果踏上了吸毒這一步，那就是踏入了深淵，難以挽回。
毒品的危害，應(yīng)該很多人都清楚，那為什么那些吸毒者會(huì)明知故犯呢？這一點(diǎn)值得我們?nèi)ニ伎�。我認(rèn)為心理壓力大可能是其中一個(gè)原因。在吸毒者看來(lái)，毒品就是他們快樂(lè)的源泉，能讓他們緩解壓力，仿佛進(jìn)入了天堂一般。
或許，我的觀點(diǎn)是正確的。當(dāng)片中的何一凡從戒毒所出來(lái)時(shí)，本認(rèn)為這是他新的生活的開(kāi)始，可鄰里人的排斥、對(duì)他的恐懼，使他對(duì)生活的希望降到了零，甚至是絕望。因此，他重蹈覆轍，又開(kāi)始吸毒。這應(yīng)該是大多數(shù)吸毒者從戒毒所出來(lái)后又再次吸毒的重要原因。當(dāng)他們從戒毒所出來(lái)時(shí)，社會(huì)上的人對(duì)他們的恐懼、排斥，增加了他們的心理壓力，使他們有種容不進(jìn)社會(huì)的感覺(jué)，讓他們?cè)俅蜗蛲緯r(shí)的那種輕松，那種感覺(jué)，所以他們又再一次踏上了吸毒的不歸路。
這是不是給了我們一些啟示？告訴我們應(yīng)該信任這些戒了毒的曾經(jīng)吸過(guò)毒的人。也告訴相關(guān)部門(mén)應(yīng)該保護(hù)這些曾經(jīng)吸毒者的隱私。吸毒容易戒毒難，當(dāng)那些吸毒者戒掉了毒之后，他們是多么的疲憊、多么的脆弱，當(dāng)脆弱的他們受到其他人的打擊后，就會(huì)變成了懦弱。這時(shí)他們就會(huì)對(duì)生活失去了希望，因而再次走上了吸毒之路。所以，我們不但要信任那些戒了毒的人，還要給予他們關(guān)愛(ài)，要點(diǎn)燃他們內(nèi)心的希望。
我們雖然難以徹底消滅毒品的產(chǎn)生，但我們可能遠(yuǎn)離毒品。請(qǐng)記住：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，謹(jǐn)慎走好生命的每一步”。
每一步作文3
人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)�！}記
地球無(wú)時(shí)無(wú)刻不在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們同樣每時(shí)每刻都在前進(jìn)�？赡苣銜�(huì)想，我每天走的路是否有虛度的呢？如果方向正確，能夠達(dá)到勝利的彼岸，那就證明，你所走的每一步都算數(shù)。
荊軻刺秦王
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的彌漫硝煙，充斥著中原的每一方土地，可這所大殿內(nèi)，卻歌舞升平。富麗堂皇的咸陽(yáng)宮內(nèi)，一身華裳的秦王正在接見(jiàn)著兩位特殊的來(lái)賓。而來(lái)賓中那個(gè)手捧地圖的青年，不是別人，正是荊軻，：“起來(lái)，取來(lái)你手中的地圖！”秦王的眼中不時(shí)飄過(guò)幾絲輕蔑。荊軻緩步走到秦王面前，眼中和手中好似同時(shí)閃出一道寒光，駭人的`寒氣頓時(shí)直逼秦王的胸口。秦王大驚失色，情急之下欲拔劍擋之，奈何腰間的劍太長(zhǎng)，一時(shí)卻難以拔出。正當(dāng)秦王萬(wàn)念俱灰之際，所有人才發(fā)現(xiàn)，還有一寸____不，只有一寸___只有一寸就能刺到秦王！可，匕首卻短了……荊軻癱坐在地，走錯(cuò)這一步，可就再?zèng)]有機(jī)會(huì)刺殺秦王了啊。選擇匕首這簡(jiǎn)單的一小步，竟決定了秦王的生死，且無(wú)法回頭�？梢�(jiàn)，每一步都算數(shù)，每一步都決定戰(zhàn)敗。
臥薪嘗膽
眼睜睜看著自己一手經(jīng)營(yíng)的國(guó)家被吞并，勾踐心如刀絞，苦苦哀求著吳王讓自己回到越國(guó)。本就心高氣傲的吳王聽(tīng)至勾踐認(rèn)輸，當(dāng)即讓人放了勾踐。勾踐回國(guó)后，把自己的家搬到一間土屋內(nèi)，睡覺(jué)時(shí)枕著雜草，梁上還掛著一只苦膽，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的生活著。吳王看在眼里，笑在心里，這只不過(guò)是勾踐心灰意冷之舉啊！可吳王沒(méi)有想到勾踐這一步步平常又可笑的舉動(dòng)，竟在多年后成了打敗他的重要原因。吳王可能至今才明白：每一步都算數(shù)，每一步都決定成敗。
萬(wàn)里長(zhǎng)征
戰(zhàn)火紛飛的舊中國(guó)，一支蜿蜒前進(jìn)的隊(duì)伍正進(jìn)行著跨越大半個(gè)中國(guó)的偉大轉(zhuǎn)移，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，這一路竟有二萬(wàn)五千里！大草地上，一雙雙拉起來(lái)的手，一只只沾滿(mǎn)泥濘的腳，一鍋鍋燉爛的草根，無(wú)不凸顯他們的艱苦與堅(jiān)毅。雪山上，一根根顫抖的拐杖，一個(gè)個(gè)厚實(shí)、但又很快被風(fēng)雪埋沒(méi)的腳印，也都見(jiàn)證著他們的執(zhí)著與堅(jiān)韌。他們便是偉大的紅軍，是他們一步步從南走到北，用一個(gè)個(gè)腳印見(jiàn)證了抗戰(zhàn)的勝利，建立了新中國(guó)！他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人，每一步都算數(shù)，每一步都決定成敗。
人生沒(méi)有白走的路，你的每一步都被銘記在案，每一步都算數(shù)，每一步都決定成��！
每一步作文4
小時(shí)候，總看見(jiàn)父親手里常揣兩顆棋，一顆黑棋，一顆白棋。長(zhǎng)大之后，才了解那是圍棋，并從爺爺口中了解到父親曾經(jīng)的輝煌：父親小的時(shí)候獲得過(guò)很多省級(jí)比賽的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)杯，都完整的保存著。
熱衷于象棋的我全然不了解圍棋，以致于我的印象：父親只會(huì)下圍棋。
一次，我到書(shū)柜旁尋找一本棋書(shū)，偶然間看見(jiàn)一個(gè)堆滿(mǎn)灰塵的大盒子，出于好奇心，我拍走令人厭惡的灰塵，打開(kāi)盒子——同樣是堆滿(mǎn)灰塵，卻是一副象棋，顯得老舊。印象中除了我也沒(méi)其他人下過(guò)象棋，況且我也不是用這個(gè)棋盤(pán)。我又從爺爺?shù)目谥兄栏赣H以前用過(guò)的棋盤(pán)。
什么？！父親會(huì)下象棋！那個(gè)高大、健壯的父親會(huì)下象棋！那個(gè)精湛于圍棋棋藝的父親也會(huì)下象棋！真是讓人驚嘆！我快步將象棋盤(pán)遞給父親看——父親撫摸著棋盤(pán)，盡管棋面上鉆滿(mǎn)了灰塵。父親緩緩地打開(kāi)陳舊的棋盤(pán)：我看見(jiàn)了兩顆被包裹著保鮮膜的棋子——“帥”和“將”被保存得格外“精美”。看著其它棋子：陳舊腐蝕、灰塵侵化，臟得不行！我想不懂，只看見(jiàn)父親臉上的眉毛似乎略有深意地抖動(dòng)了一下。
父親頗感深情地說(shuō)：“我小時(shí)候最先接觸的棋并非圍棋，而是象棋。你的爺爺最先教我的，并非棋法，而是一句‘走好每一步棋’。又說(shuō)‘棋法優(yōu)棋風(fēng)不正，則無(wú)益；棋法優(yōu)且其風(fēng)正，才能走好每一步棋，包括人生的每一步棋�！畮洝汀畬ⅰ謩e是最高者，指揮部隊(duì)的行動(dòng)……”
我簡(jiǎn)直對(duì)父親的過(guò)去充滿(mǎn)了好奇！父親還告訴我，他先步入象棋，多年后收獲了精湛的棋藝和端正的棋風(fēng)。因?yàn)楦赣H對(duì)棋的世界充滿(mǎn)向往、充滿(mǎn)期待，所以后來(lái)又去下圍棋，比賽時(shí)心里總念著：“走好每一步棋”。
受父親的熏陶下我象棋棋藝頗深，當(dāng)然，也只是學(xué)了點(diǎn)皮毛：還記得一年冬天早晨，我和父親坐在院子里下象棋，寒風(fēng)呼嘯，卻沒(méi)有驅(qū)進(jìn)于我跟父親對(duì)決的興奮和激動(dòng)。不知為何，那兩顆帥和將顯得極其亮眼。父親讓我先走，我起了個(gè)中炮……后來(lái)，局勢(shì)越來(lái)越不妙，父親帶馬夾炮把我的棋子打得半殘，殘局了，我的'棋所剩無(wú)幾，父親的棋還有一半—父親當(dāng)然沒(méi)有留情，一兼將我的棋子拿下，我輸了……
父親推了推那黑框眼鏡，緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字來(lái)：“走好每一步棋！”我心中一肚子窩火，心想我為何努力了這么久，還是沒(méi)有收獲。索性我憤怒地將棋盤(pán)甩于地上，連棋也掉得咚咚響。我氣得連頭也不回就離開(kāi)了，只剩下父親愣在那兒……
后來(lái)我想通了，我趕緊去向父親道歉，知道一個(gè)人的棋風(fēng)是多么重要，簡(jiǎn)直是棋界里面必不可少的“通關(guān)證件”！我申請(qǐng)去幫父親保管棋盤(pán)，因?yàn)槲伊私馄搴推灞P(pán)對(duì)父親的重大意義。
前一天晚上我做了個(gè)夢(mèng)：父親彎著腰艱難地找棋和棋盤(pán)，等到父親將棋盤(pán)和全部的棋找到時(shí)，已經(jīng)是晚上了……
每一步作文5
紅綠燈，在日常生活中隨處可見(jiàn)，它用一閃一閃的光芒，默默地指引著人們，維護(hù)著馬路的秩序。
這天，下完素描課，我和一個(gè)女生準(zhǔn)備一同回家，路上要過(guò)兩條馬路。
我們手拉著手，站在馬路旁。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，“嗖嗖”的與地面的摩擦聲，滴滴的喇叭聲灌滿(mǎn)了整個(gè)耳朵。車(chē)輛終于稀疏了下來(lái)，她正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子，拉著我就沖。我猶豫了一下，抬起頭看了一眼斑馬線(xiàn)上的紅綠燈，紅色的小人兒可沒(méi)動(dòng)��！“還沒(méi)呢，還要再等會(huì)兒�！�
我說(shuō)。她擺了擺手，說(shuō)：“管他的呢，我只想快點(diǎn)回家！紅燈停，綠燈行不懂啊？哈哈。”她松開(kāi)了我的手，自顧往前走。我有些惱火，站在原地，大聲喊到：“嘿！快回來(lái)！快回來(lái)！”可已經(jīng)晚了，她已經(jīng)走到了馬路中間，還回頭對(duì)我擺了個(gè)ｐｏｓｅ�！昂�！”一輛汽車(chē)眼看就要撞到她了！我緊張極了，手心都捏出了汗，不斷地大叫：“快回來(lái)！快回來(lái)！”
“滋——”輪胎與柏油馬路摩擦發(fā)出刺耳的`聲音，我捂住了耳朵。只是呆呆地看著她一臉呆愣地站在馬路中央，一動(dòng)不動(dòng)。后面的車(chē)都剎住了，放慢了速度，“滴滴滴！”震耳欲聾的喇叭聲，此起彼伏，摻和著一片罵罵咧咧的聲音。
我環(huán)視了一下周?chē)s快跑到馬路中央，把她拖到了對(duì)面。她目光呆滯著，似乎失去了意識(shí)。
車(chē)輛繼續(xù)行駛，紅綠燈交替著有規(guī)律地變換著，無(wú)論車(chē)輛，還是行人，都繼續(xù)忙著趕著自己的路。一切好像從未發(fā)生。
我用力搖了搖她，好一會(huì)，她才緩過(guò)神來(lái)，“嗚嗚”地開(kāi)始哭了起來(lái)。我拍著她，“好啦好啦，別哭了，這不好好的嗎！誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話(huà)！把我也嚇?biāo)懒耍 薄皢琛t燈……燈�！G燈……行��！是……他們……錯(cuò)了！”她嗚咽地說(shuō)道�！鞍眩媚棠贪�，你剛剛看的，是機(jī)動(dòng)車(chē)的紅綠燈，懂不？就是汽車(chē)的紅綠燈！而你是走路的，就要看斑馬線(xiàn)旁邊的一個(gè)人形信號(hào)燈。人看人燈，車(chē)看車(chē)燈，各看各自的交通信號(hào)燈，當(dāng)人形燈亮綠燈，行人才可以走啊！聽(tīng)到了沒(méi)？你要是出了點(diǎn)事，那我會(huì)被冤死的！”她抬著淚眼看著我，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次過(guò)馬路的經(jīng)歷，真的是太危險(xiǎn)了！紅燈停，綠燈行確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但是，人有人的紅綠燈，車(chē)也有車(chē)的紅綠燈，所以，無(wú)論是車(chē)還是人，都要注意看相應(yīng)的紅綠燈哦？基本的安全知識(shí)我們都應(yīng)該要了解，這些知識(shí)看起來(lái)沒(méi)什么特別大的用處，但是，平時(shí)生活中，它們可是我們幸福平安生活的守護(hù)神哦！
每一步作文6
小的時(shí)候，幼兒園的老師教導(dǎo)我們，要講文明，講禮儀，這樣才能做一個(gè)討人喜歡的孩子。
什么是文明？什么是禮儀？這個(gè)問(wèn)題困惑著我小小的心靈。
回到家，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍嬖V我：“孩子，文明就是你不亂扔?xùn)|西，不罵人，禮儀就是你見(jiàn)到別人時(shí)說(shuō)'你好'，收了禮物說(shuō)'謝謝'。如果你做到了，那你便是個(gè)講文明，講禮儀的受歡迎的好孩子。”
“哦！”我似懂非懂，漸漸地，我也開(kāi)始意識(shí)到文明禮儀的重要性，隨著知識(shí)面的擴(kuò)展，我對(duì)文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺，我也懂得了，一個(gè)講文明，懂禮儀的人，必然是個(gè)有修養(yǎng)的人。
在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我正努力地成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)的人。在酒席上，我不會(huì)表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣，更不會(huì)在長(zhǎng)輩沒(méi)有開(kāi)始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客時(shí)，我不會(huì)在未打招呼之前便先進(jìn)別人的家門(mén)，更不會(huì)在未經(jīng)主人允許的情況下亂拿東西，我知道，禮儀就體現(xiàn)在我的彬彬有禮、落落大方之中……
其實(shí)，文明就是一種互動(dòng)，你尊敬他人，他人也會(huì)報(bào)以同樣的尊重；贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你給予他人一縷微笑，他人也將回贈(zèng)與你一抹陽(yáng)光。
要讓他人也學(xué)會(huì)講文明，講禮儀，首先要自己先做到。記得上次，我和同學(xué)一起回家，快到家時(shí)，她將手中的糖紙隨便往地上一扔，我望著她滿(mǎn)不在乎的樣子，便繞了一大圈，將自己手中的糖紙扔進(jìn)了垃圾筒里，平靜地望著她，她也驚訝地看著我，許久，她漲紅了臉，彎下腰，將地上的糖紙撿了起來(lái)，也繞了一大圈，然后小心地將糖紙撿扔進(jìn)了垃圾筒。我很高興，因?yàn)槲拿骶驮谖胰犹羌埖哪且豢虃鬟f了。文明只是一個(gè)小小的微不足道的動(dòng)作，但這個(gè)動(dòng)作可以感染他人，甚至創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，這難道不是文明的魅力迸發(fā)出的神奇力量嗎？
每天早晨，我走進(jìn)校園，向著兩邊的禮儀崗隊(duì)員敬禮時(shí)，他們也整整齊齊地回敬我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.隊(duì)禮，陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)的同學(xué)那么多，他們要敬多少個(gè)隊(duì)禮��！可他們似乎不在乎，仍精神抖擻地站著，面帶微笑地行著一個(gè)又一個(gè)隊(duì)禮。我明白了，他們一個(gè)又一個(gè)隊(duì)禮其實(shí)是對(duì)過(guò)往同學(xué)的尊重，也是對(duì)同學(xué)們美好一天開(kāi)始的祝福，更是文明校園主題的升華。
如果我們可以將文明與禮儀轉(zhuǎn)化成一種日常的習(xí)慣，如果我們能見(jiàn)到老師就脫口而出“您好”，見(jiàn)到地上的紙屑便情不自禁地會(huì)去彎腰，那我們所處的環(huán)境必將處處洋溢著文明的交響曲。
愿文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們美好的生活，裝點(diǎn)我們的精神世界，愿文明用語(yǔ)永駐心田，愿文明行為踐行于我們的腳下，這樣，我們每走一步，都會(huì)流下光彩串串。
每一步作文7
那年，他的成績(jī)一落千丈，他感覺(jué)眼前一片黑暗，開(kāi)始從品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，變成曠課逃學(xué)的不良少年。所有人都在為他著急，而他卻毫不在意。
中考那年，本來(lái)可以考上重點(diǎn)高中的他，卻只考上了一個(gè)毫不起眼的學(xué)校。他如夢(mèng)初醒，卻又不知所措，像是一株在寒冬中醒來(lái)小草。
他為自己曾經(jīng)的所作所為而后悔，卻無(wú)法挽回。走在回家路上，他隨意向四周看了看——父母?jìng)兌荚跒樽约簝号某煽?jī)?nèi)杠S歡呼，熱淚擁抱，好似火爐般溫暖人心的畫(huà)面，卻將他的心冷卻。
他垂下了頭，心里一股熱浪生起，染紅了眼睛，也抹滅了希望。他覺(jué)得無(wú)論自己接下來(lái)朝那個(gè)方向踏步，都毫無(wú)意義，現(xiàn)實(shí)不會(huì)改變。
平復(fù)了一下心情，像是宣泄，又像是吐露，他在一棵粗壯的樹(shù)上貼上了一張紙條：“我，沒(méi)考好。絕望。”原地呆住幾秒后，他向家走去。
家門(mén)口，昏黃的燈光透過(guò)窗戶(hù)，映入眼簾，香噴噴的飯菜挑逗著他的味蕾。他走進(jìn)家門(mén)，父母已經(jīng)在餐桌邊等候多時(shí)，依舊面帶微笑，像是冬日里的一堆篝火，溫暖人心。
很顯然，父母都堅(jiān)信他一定能考好，早就準(zhǔn)備慶祝，這讓他有些無(wú)地自容。父母與他吃完飯后，他的嘴張了張，猶豫半天，說(shuō)：“我……我沒(méi)考好。”氣氛一片安靜，他低下了頭，不敢看父母難過(guò)的面容，家里像夏日鄉(xiāng)村的夜般寂靜，只有風(fēng)吹的'聲音。這時(shí)，他意外聽(tīng)見(jiàn)一句：“走，咱們爬山去”。
來(lái)到山腳下，他很疑惑，此時(shí)已經(jīng)是晚上了，為什么來(lái)爬山？他們?yōu)楹问裁炊紱](méi)對(duì)我說(shuō)。父親做了做熱身運(yùn)動(dòng)：“兒子，跟爸比賽，誰(shuí)先爬到山頂，就誰(shuí)贏，如何？”他哼了哼，他覺(jué)得這肯定是他贏，因?yàn)樗吘鼓贻p力壯�。∷憬邮樟颂魬�(zhàn)。
一步，兩步，三步……一步一步走著，他的體力便快消耗完了，他的衣服已被汗水浸濕，鞋子被泥土染臟，他也摔了許多回。他有點(diǎn)后悔這么晚出來(lái)，有點(diǎn)想放棄，但他想到，如果自己返回了，父親登上山頂肯定看不見(jiàn)自己，一定會(huì)在夜風(fēng)中等候自己的。他心中不安，便又爬起來(lái)繼續(xù)向前。
當(dāng)他到了山頂之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父親已在那里等了他好一會(huì)兒了，他先是疑惑，然后又恍然大悟。他明白了些什么，他明白了父親這么做的用意。
每個(gè)人都在人生的路上一步一個(gè)腳印地走著，有些人也許正繞著近路，而你卻繞著遠(yuǎn)路，你或許猶豫，或許彷徨，但只要堅(jiān)持走下去，最終，你總會(huì)到達(dá)山頂。也許他們會(huì)嘲笑你的慢，又或許他們會(huì)為你的堅(jiān)持而鼓掌，但最重要的是，你自己不能氣餒，不能自卑，不能放棄。你要知道，你所走的每一步，都算數(shù)！
后來(lái)，他回到了那棵有紙條的樹(shù)旁，將紙條上的那行字劃去，又重新寫(xiě)了一行：“我會(huì)努力！”然后又貼了上去。他抬起頭，向不遠(yuǎn)處的山頂大喊道：“我會(huì)努力！每一步，都算數(shù)！”
每一步作文8
我不到四歲開(kāi)始跳舞，跳到了十一歲。近八年的時(shí)間里我是舞蹈室的常客。雖然八年里我吃了不少苦，受了不少累，參加了許多比賽，可也只是在快放棄時(shí)才參加了一次考級(jí)，拿到了三級(jí)證書(shū)。我曾一度認(rèn)為舞蹈沒(méi)什么用，我又不當(dāng)舞蹈家，只是為了培養(yǎng)氣質(zhì)罷了，現(xiàn)在氣質(zhì)也培養(yǎng)出來(lái)了，舞蹈便似乎沒(méi)什么用了。直到那次的體育課，我才明白，苦、累不會(huì)白受，每一步都算數(shù)！
那節(jié)體育課，老師要集中訓(xùn)練太極拳中的“二踢腳”“雙擺蓮”。所以剛上課時(shí)，便先組織我們壓腿。我們學(xué)著體育老師，用一條腿蹲著。另一條腿伸向一旁，向下壓著，一只手向腳的方向伸去。我的鞋帶不知何時(shí)開(kāi)了，我便一邊保持著原來(lái)的動(dòng)作，一邊系鞋帶。此刻，周?chē)摹皯K叫聲”此起彼伏。
“楊湄，你咋不動(dòng)呢？”旁邊的一位同學(xué)似乎抓到了我不認(rèn)真上體育課的把柄，質(zhì)問(wèn)著我。
“我已經(jīng)蹲這么低了，再壓，我就要坐到地上了�！�
“你，不是——唉！”那位同學(xué)無(wú)奈地扔了個(gè)白眼給我，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)帶著痛苦的表情壓著腿。不一會(huì)兒，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉壞笑的看著我，我猜想準(zhǔn)沒(méi)什么好事兒。
“老師不還讓用手摸腳尖嗎？你摸唄！”
我沒(méi)再說(shuō)什么，只是默默的.把手伸了出去，輕松碰到了腳尖。上半身幾乎快要躺到腿上了。她呆呆的看著我，原本理直氣壯來(lái)找茬的她默默地又轉(zhuǎn)了回去。
“收手！轉(zhuǎn)身！抬腿！踢！”
老師喊著口令，組織我們練習(xí)“二踢腳”。這個(gè)動(dòng)作需要技巧，許多同學(xué)不是跳不起來(lái)，就是踢不起來(lái)，能完整做下來(lái)這個(gè)動(dòng)作的沒(méi)幾個(gè)，而我就是其中之一�？粗麄儭鞍]蛤蟆”似的跳姿，我有些好奇，這個(gè)動(dòng)作并不難啊，一跳一踢“啪”，完事兒了，哪有那么難？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲矣形璧腹Φ祝m然快四年都沒(méi)練，但底子還在。
“啪！啪！”兩聲清脆的聲音把全班人的目光聚集到了我身上。練習(xí)“雙擺蓮”時(shí)，我的動(dòng)作快了半拍，又完美地發(fā)出了兩聲“啪”。于是乎不少人都投來(lái)佩服與疑惑的目光，“楊湄，你怎么做到的？教教我教教我！”旁邊的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后向我“取經(jīng)”，弄得我有些受寵若驚：“我也不知道具體怎么做，就是腿一踢，手往前伸，碰上腳背就行了�！�
那一瞬間，我突然明白，自己曾經(jīng)吃過(guò)的苦，都沒(méi)有白吃。這些年偶爾拾起來(lái)練一練，也是一個(gè)正確的選擇。學(xué)舞蹈不是沒(méi)有用，只是還未到它發(fā)揮作用的時(shí)候。
人生路很長(zhǎng)，我們要經(jīng)歷許多事，掌握很多技能，吃許多苦，流許多淚。但是，每一件事都不會(huì)白經(jīng)歷，每一項(xiàng)技能都不會(huì)白掌握，每一種苦都不會(huì)白吃，每一滴淚都不會(huì)白流，每一步，都算數(shù)！
每一步作文9
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。面對(duì)坎坷人生路，我們必須盡全力走好每一步，在這條路上走到美的極致。
一走正確之路
或許你走了很遠(yuǎn)，依舊沒(méi)有到達(dá)目的地，而是發(fā)現(xiàn)自己只是在某一個(gè)地方來(lái)回徘徊，這里人跡罕至，四周空曠無(wú)人，這時(shí)的你才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己迷路了。而等你找到出路到達(dá)目的地時(shí)，你的對(duì)手早已在終點(diǎn)處享受著勝利的喜悅了。所以，選擇一條正確的路決定了一個(gè)人的成功。培根說(shuō)過(guò)：“跛足而不迷路能趕上健步如飛但誤入歧途的人�！币胱吆萌松�，就要慎重選擇一條正確的路。
二走聰明之路
托爾斯泰曾說(shuō)：“正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！泵鎸�(duì)人生的千萬(wàn)條路，不能閉著眼一直走下去，邁步之前要選擇岔口，確定航向；每走一步，要調(diào)整步伐，追趕前列；走的時(shí)候，還要不忘回頭看，看看自己走錯(cuò)了沒(méi)有，及時(shí)矯正。更要看看前人的腳印，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后再往前走。關(guān)于這一點(diǎn)，傅雷在給兒子的家書(shū)中也提過(guò)。他教導(dǎo)兒子從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，以做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍，要走出一條理智之路，聰明之路。我國(guó)偉大文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生嚴(yán)格解剖自己，嚴(yán)格解剖我們民族，毫不留情地批判國(guó)民的劣根性。他面對(duì)精神麻木的中華民族，棄醫(yī)從文，走出了一條聰明之路；他也希望舊中國(guó)能脫胎換骨，走出一條全新的道路，迎來(lái)全新的生活。
三走自己的路
一只老鷹從山峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是他的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎么拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了……看完這則故事，不禁為烏鴉的愚蠢而發(fā)笑，可也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的能力和價(jià)值，要學(xué)會(huì)恰當(dāng)自我定位，選擇一個(gè)有意義的人生。
屈原沒(méi)有選擇歸隱，而用自己的'生命吟成了流芳千古的傳奇；荊軻沒(méi)有選擇逃避，而吟唱出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的壯歌；霍金沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)法在大地上徜徉而放棄生活，而選擇用自己的大腦在廣闊的宇宙里馳騁。但丁說(shuō)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！這些人正是堅(jiān)定信念，走出了一條屬于自己的道路，因而成就了偉大的人生。
人生之路不免坎坷，當(dāng)你回頭看自己的腳印時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們彎得心顫，淺得辛酸，這時(shí)請(qǐng)大聲告訴自己，“敢問(wèn)路在何方，路在腳下！”然后，盡全力走好每一步，用真心演繹生活，最終將在成功的道路上走更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
每一步作文10
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小男孩在獨(dú)自一人學(xué)走路。他才一兩歲，腿短，步子不穩(wěn)，一雙小腳還不如一塊玉佩那樣大，這雙小腳怎么能夠站穩(wěn)呢？他怎么能夠?qū)W會(huì)走路呢？他突然摔倒了，并把腿給擦傷了，但他不像其他男孩一樣，他并沒(méi)有流下眼淚，他雙手撐著地，努力地爬了起來(lái)。
小男孩慢慢地、顫動(dòng)著站起來(lái)了，他想一個(gè)人去欣賞屋外的風(fēng)景，他想一個(gè)人去沐浴陽(yáng)光。他向前邁了一步，他差點(diǎn)就跌倒了，可能是他心里的信念支撐著他，這一步，成功了。小男孩有點(diǎn)兒沾沾自喜，又向前跨了一大步，可是，他這次跌倒了，跌得有點(diǎn)猝不及防。他并沒(méi)有因此而放棄，他堅(jiān)強(qiáng)地重新站起來(lái)，小心翼翼地下好每一步棋。果然，他不久后就將困難打倒。他嘴角微微向上翹起，他心中記住了他走的每一步，每一步都見(jiàn)證了他的成功。
他慢慢地走向門(mén)外，門(mén)外是一個(gè)多么美好的世界�。∷吹搅嗽陲L(fēng)的撫摸下向他問(wèn)好的大樹(shù)，在陽(yáng)光的沐浴下盛裝開(kāi)放的花兒，在人們的腳步下永不低頭的小草。他在花園里找到了一塊飽受風(fēng)雨折磨的石頭，他把那塊石頭撿起來(lái)，放到了自己的手心，打量著這塊特殊的石頭，心中仿佛隱藏著什么。
日升日落，花開(kāi)花謝，小男孩漸漸長(zhǎng)大了。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，讀書(shū)是最好的出路。小男孩已經(jīng)上了初中，繁忙的學(xué)業(yè)像一塊巨石，壓得他力不從心。他總是在擔(dān)心下一步會(huì)走不好，走偏，等等。一次，小男孩的一個(gè)同學(xué)嘲笑小男孩是班里的拖后腿的�？墒牵∧泻⒉桓覡�(zhēng)辯，因?yàn)椋莻�(gè)同學(xué)是班級(jí)的第一名。那個(gè)同學(xué)外表英俊瀟灑，成績(jī)又好，是當(dāng)之無(wú)愧的.學(xué)霸，是當(dāng)之無(wú)愧的偶像。
小男孩回到家中，突然間，他想起了小時(shí)候的那塊石頭。他在家里東翻西找，餓狼般的目光鎖定了獵物，那塊石頭找到了。他摸著那塊飽經(jīng)風(fēng)霜的石頭，勾起了當(dāng)年的記憶。他朝屋外望去，頭腦里的記憶更加清晰。他心中琢磨著，當(dāng)年，他一步一個(gè)腳印學(xué)會(huì)了走路，如今面對(duì)困難，又何必害怕，跌倒了就要爬起來(lái)，繼續(xù)走下去，年幼時(shí)的勇氣哪兒去了？我一定要堅(jiān)強(qiáng)！
他來(lái)到學(xué)校后，放下心中的雜念，就像一把火燒掉了所有的野草一樣。他一心想著每走一步，就要算一步。我一定要一步一步向前進(jìn)，我一定能趕上第一名。那位學(xué)霸因?yàn)樽源�，絲毫不怕自己的成績(jī)下降，又熱衷于游戲，松懈于學(xué)習(xí)，他的成績(jī)不知不覺(jué)下滑著。
男孩每天都在人生路上跨上一大步，偶而也有跌倒受傷的時(shí)候，但他心中惦記著那塊石頭，惦記著心中的自己，那個(gè)認(rèn)真走好每一步的自己。
十年后，小男孩已是成功人士，而那位學(xué)霸學(xué)長(zhǎng)，卻經(jīng)常拿著簡(jiǎn)歷四處求職，又四處碰壁。
小男孩的每一步都見(jiàn)證著他的成功，他的每一步，的確算數(shù)！
每一步作文11
努力，是每個(gè)人必須擁有的品質(zhì)，你為努力灑下的每一滴汗水，將成為你走向成功的臺(tái)階。每一步，都算數(shù)！
那是一個(gè)暑假，我剛學(xué)完跳舞，正在等公交車(chē)�！鞍�！這鬼天氣，怎么這么熱呀！兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課，一瓶礦泉水就喝完了！”我邊說(shuō)邊從口袋里拿出紙巾擦了擦額頭，紙巾馬上濕漉漉的。又過(guò)了幾分鐘，我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這公交車(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)呀！我都快熱死了�！苯K于，公交車(chē)到了，車(chē)剛停穩(wěn)，我馬上跳上車(chē)，從口袋里拿出硬幣投進(jìn)投幣箱，便找了一個(gè)座位坐下了。��！車(chē)廂里的空調(diào)真涼快呀！我一坐下，就靠在座位上，爽爽地享受著這一份愜意。
到了下一站后，又有人上來(lái)了。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)溫柔的聲音：“大姐姐，可以幫我把窗戶(hù)打開(kāi)一下嗎？”我一看旁邊，原來(lái)旁邊站著一個(gè)小妹妹，她的手里拿著和我一樣的空礦泉水瓶。我看了看她后，對(duì)她說(shuō)：“為什么要打開(kāi)窗戶(hù)，里面開(kāi)了空調(diào)的，打開(kāi)干什么呀！外面多熱�！蹦切∨](méi)有說(shuō)什么，她抬起手，用手指了指窗外，示意要我看向窗外，于是，我朝小女孩指的方向看了過(guò)去。
我一看，頓時(shí)心中一顫，那是一位清潔工正在路旁撿空瓶子。他彎下腰，身子像一座橋，他五指張開(kāi)，像一枝綻放的'花朵。他抓起瓶子，然后把瓶子丟進(jìn)背后的袋子里�？粗潜惶�(yáng)照耀的皮膚，看著他那臉上的汗珠，看著他撿瓶子的樣子，我頓時(shí)感覺(jué)自己非常渺小。
在這樣熾熱的天氣中，我喝著礦泉水，吹著空調(diào)風(fēng)，卻還在抱怨，而你還在頂著烈日工作，頂著烈日奉獻(xiàn)，頂著烈日付出，我怎么能不贊美你們呢？我讀過(guò)很多贊美你們的名言和優(yōu)美句子，我知道你們是平凡的人，但你們偉大的精神卻鼓舞著每一個(gè)人。
我打開(kāi)窗戶(hù)，拿著手中的礦泉水瓶，沖那個(gè)清潔工招了一下手。他看到了，會(huì)意地走過(guò)來(lái)，我和那個(gè)小妹妹一起把手中的空瓶遞給了清潔工。這時(shí)，車(chē)廂里又有一些人打開(kāi)窗戶(hù)，將手中的空瓶遞了出去，有兩個(gè)乘客甚至還把手中的多余的礦泉水各塞一瓶給清潔工。清潔工口中不停說(shuō)著“謝謝”，然后走到車(chē)頭，敲開(kāi)車(chē)窗，把一瓶礦泉水遞給了司機(jī)。
為什么清潔工那么偉大呢？是因?yàn)樗麄儓?zhí)著地走好每一天，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。他們用自己的努力，贏得大家的認(rèn)可，贏得了詩(shī)人的贊美。
人生之路也是這樣，你走的每一步，每一點(diǎn)付出，都算數(shù)！它會(huì)堆成你的成績(jī)，你的榮譽(yù)，你的光榮！
每一步作文12
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)錯(cuò)誤，你就輸了比賽�！薄捌鋵�(shí)，下一場(chǎng)五子棋比賽應(yīng)該用心去做。每一步都決定成敗。我小的時(shí)候，父親教我玩五子棋我不知道五子棋是什么，但是為了在孩子們面前炫耀，一點(diǎn)虛榮讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)五子棋事實(shí)上，我小時(shí)候下棋并沒(méi)有什么特別的目的。
我從未把父親的話(huà)放在心上。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我總是在午休時(shí)間和我的`同學(xué)玩兩盤(pán)來(lái)消磨時(shí)間。幾盤(pán)之后，我?guī)缀鯖](méi)有贏。在我心里，我非常困惑。然而，自從我是一個(gè)孩子，我可以下棋，但為什么我仍然失敗當(dāng)我到家時(shí)，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了我父親。我父親沒(méi)有給我答案，而是讓我去下一集。至于我，當(dāng)我沒(méi)有采取下一步行動(dòng)時(shí)，我感到沾沾自喜。在我心里，我一直認(rèn)為只要我父親沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我就贏了，而且我從來(lái)沒(méi)有去看過(guò)我父親的舉動(dòng)。我的父親玩得很慢，每一步似乎都需要很長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，下次幸福轉(zhuǎn)瞬即逝，就在左右兩邊之下，爸爸被四面八方堵住了，我不能在這里下去，所以我必須找到另一條路。但是我沒(méi)有從上次近乎失敗的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，除了成功，我什么也沒(méi)做。
我父親似乎不想贏我，但他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。然而，當(dāng)我的父親有更多的防御，有更多的外部象棋游戲，道路更容易走。我被我父親的3322塊擋住了。沒(méi)有第五個(gè)孩子我不能下去。我生氣了，立刻站起來(lái)生氣地說(shuō)：“爸爸，你是認(rèn)真的。你不想去。你擋住了我，讓我很難去。你真壞！”哼！”但爸爸并沒(méi)有生氣，只是漫不經(jīng)心地笑了笑，沒(méi)有出聲。他拿起一塊自己的，拿了一會(huì)兒。它看起來(lái)并不匆忙。我莫名其妙地看著他，不知道他在想什么。突然間，他似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸。
他毫不遲疑地把棋子放在了那個(gè)地方。唉...兩份工作，三份工作。為什么我沒(méi)有及時(shí)看到它被擋住了？爸爸抬頭看著他的好舉動(dòng)，臉上露出燦爛的笑容，說(shuō)道：“看到了嗎？”他略帶自豪地問(wèn)我，我微微點(diǎn)頭。突然，我想起了一件我很久沒(méi)有想到的事情：專(zhuān)心下棋，確保你的每一步都為你的成功打下基礎(chǔ)，只有你小心翼翼的每一步，你才會(huì)成功。是的。這是我父親告訴我的，但我從未放在心上。目前，繁重的學(xué)術(shù)工作阻礙了我。我很少下棋，但是我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這句話(huà)，我把它應(yīng)用到了我的學(xué)習(xí)中。如果我小心翼翼地邁出每一步，通往成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。
每一步作文13
在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)邁出長(zhǎng)短不一的步伐，有的可能是一次大的成就，有的可能是小的進(jìn)步，但每一步都是至關(guān)重要的，是不可缺少的，因?yàn)樗鼈円?jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
小明是一個(gè)再平常不過(guò)的初中生，他的母親從小就培養(yǎng)他的氣質(zhì)，給他報(bào)了許多興趣班。在小明五歲那年，他放學(xué)回到家，看見(jiàn)父親正與幾個(gè)工人滿(mǎn)頭大汗地搬著一個(gè)大東西，是什么呢？幾分鐘后，他知道了答案——一架鋼琴。
母親掀開(kāi)了蓋在上面的白布，鋼琴黑而亮的琴體露了出來(lái)。小明正向鋼琴走去，準(zhǔn)備打開(kāi)琴蓋，卻被媽媽拽了回來(lái)：“先洗手！”小明只得轉(zhuǎn)向洗手間，將手洗了一遍又一遍，直到手都洗得發(fā)白了，媽媽才讓他去擦手，然后再允許小明去摸了一下兒鋼琴。
小明打開(kāi)琴蓋，黑白相間的琴鍵干凈得像一塊塊玉石�！跋雽W(xué)鋼琴嗎？”媽媽問(wèn)。
“想！”小明使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“學(xué)鋼琴很難，你怕嗎？”
“不怕！再難我也會(huì)一步步走下去！”
從那天起，每天下午放學(xué)回家，小明吃了飯就開(kāi)始練琴，從7點(diǎn)練到9點(diǎn)，中途只喝一次水，上一次廁所。當(dāng)高中老師的媽媽仍覺(jué)得這樣的訓(xùn)練還不夠，但在這個(gè)縣里并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的鋼琴老師，他們只有乘車(chē)去鄰縣學(xué)。母子倆在周末常要為了一個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)課，坐半天的`車(chē)。
“專(zhuān)業(yè)課一次五十元，坐車(chē)一去一來(lái)咱倆要花三十，中午就隨便吃點(diǎn)什么吧。咱家經(jīng)濟(jì)不太好，要盡量把開(kāi)支控制在一百元以?xún)?nèi)。”媽媽給小明建議。小明懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中回蕩著鋼琴的弦律。
冬天，小明的手常凍得像一根根大紅蘿卜，冷得沒(méi)法彈琴。老師也很心疼他，常讓他先把手烘熱乎再?gòu)椙�。小明常常因�(yàn)橛?xùn)練太辛苦，而想放棄，但想了想母親，又咬牙堅(jiān)持下來(lái)。他不時(shí)悄悄對(duì)自己說(shuō)：“我一定要一步一步堅(jiān)持下去�！�
在學(xué)校里，小明不算出眾，大家常因?yàn)樾∶髂浅舐氖趾捅伙L(fēng)刮得粗糙的臉而嘲笑他。有一天，小明在學(xué)校受了委屈，回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也幌刖毲倭��！眿寢尨蛄怂话驼�，什么也沒(méi)說(shuō)，哭了。小明默不作聲，回了房間。
馬上藝術(shù)節(jié)了，小明報(bào)了項(xiàng)目，卻被同學(xué)們嘲笑：“就你？別想了�！毙∶鞑辉诤�，每天回家一寫(xiě)完作業(yè)，就練習(xí)彈鋼琴。在演出上，小明一曲成名，再也沒(méi)有人嘲笑他。他還是像以往一樣與媽媽去練琴，他堅(jiān)信，不久后，他會(huì)成功。
他也確實(shí)做到了，在這幾年，他參加了大大小小十幾次比賽，未曾失敗，他已成名，而他的母親，早已是滿(mǎn)頭銀發(fā)。
如今，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小明面帶微笑，心想，這么長(zhǎng)的路，我終于一步一步走到了這里！
每一步都是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，每一步都見(jiàn)證了一個(gè)人的成功，每一步都寫(xiě)滿(mǎn)了自己的努力與堅(jiān)持，每一步都是為成功打下的基礎(chǔ)。每一步，都算數(shù)！一步一步，都只為了自己心中的夢(mèng)想！
每一步作文14
一位心有千項(xiàng)志的學(xué)子，奮發(fā)追尋了大半生，歷經(jīng)磨難后竟一事無(wú)成。學(xué)子不明白，自己理想遠(yuǎn)大，不艱苦勞累，舍命上下求索，為何到頭來(lái)兩手空空。再看一眼周?chē)娜�，才智能力不如自己的，個(gè)個(gè)不是仕途升騰，就是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；次者日子也過(guò)得幸福甜蜜。學(xué)子越發(fā)覺(jué)得世界對(duì)他太不公平，越想怨氣越大。
一天，他聽(tīng)說(shuō)山寺來(lái)了一位大智和尚，便急匆匆地求問(wèn)。大智和尚鶴發(fā)童顏，看學(xué)子一臉怒容，兩眼迷惑，衣服被樹(shù)枝掛得破露，鞋子讓山石磕得露出腳趾，沒(méi)待學(xué)子說(shuō)話(huà)，便笑著問(wèn)道：“施主，從山下來(lái)本寺的路程有多少？”學(xué)子一下被大智和尚問(wèn)得張口無(wú)語(yǔ)�！耙肴〉谜娼�(jīng)，施主不妨回首丈量。”說(shuō)完，大智和尚雙手合十，閉目送客。
當(dāng)學(xué)子丈量好來(lái)路，再次來(lái)到大智和尚面前，沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，大智和尚見(jiàn)他臉色如臘，雙腿顫抖，上氣不接下氣，仍是初時(shí)的微笑，搶前問(wèn)道：“借問(wèn)施主，來(lái)路是平是陡？平有多長(zhǎng)，陡有多險(xiǎn)，過(guò)了幾道彎，撫了幾棵樹(shù)？”像剛上山一樣，學(xué)子又是啞口無(wú)言，大智和尚又是笑笑雙手合十，閉目送客。望著大智和尚，學(xué)子后悔自己只顧數(shù)上山的步數(shù)，沒(méi)有注意觀察山路的形態(tài)。為了從老和尚身上尋到真諦，學(xué)子無(wú)耐又原路返回。
這次，學(xué)子不僅數(shù)清了有多少陡坡，有多長(zhǎng)平地，有幾處彎道，有幾處是直路，有幾棵參天大樹(shù)，有幾架小橋，還數(shù)出了陡坡有多長(zhǎng)，平地有多寬，彎道有多曲，直路是何形，大樹(shù)有多高，小橋下的流水有多深。他想，這次不會(huì)再被和尚問(wèn)住了，他應(yīng)該告訴我人生如何能獲得成功了�？墒�，像前兩次一樣，大智和尚還是不等他開(kāi)口，就說(shuō)：“可問(wèn)施主，來(lái)路上哪塊山石牢固，塊山石松動(dòng)，重腳踩時(shí)可穩(wěn)，輕腳落地可滑？”面對(duì)和尚的`冷漠，學(xué)子再也控制不住心中的氣憤，沖著和尚大叫起來(lái)：“和尚，我是來(lái)向你討教人生的，你偏偏與我逗彎子，這哪有佛祖大慈大悲普度眾生的佛心？”大智和尚不急不惱，還是笑笑對(duì)他說(shuō)：“施主呀，來(lái)路是種果，回路是尋果，不來(lái)則不種，不回怎能尋。施主連來(lái)路都記不清弄不明，何談人生，又怎能尋到真果呀�！闭f(shuō)完，大智和尚回身走進(jìn)佛堂。
驀地，大智和尚的話(huà)，像天空中一道驚雷，在學(xué)子腦中炸響，驅(qū)散了覆蓋他大半生尋求成功的迷霧。學(xué)子為自己剛才的冒失而羞愧，虔誠(chéng)地向山寺深深作了一揖，一步穩(wěn)似一步，一步重似一步地向山下走去。
十年后，學(xué)子學(xué)有所成。再回寺答謝時(shí)，大智和尚已經(jīng)圓寂。山門(mén)上只留下一條佛語(yǔ)：踩得實(shí)即為走得輕。
每一步作文15
我，平凡如一粒塵埃，如黑夜里暗淡的微光。因?yàn)槟贻p，所以我們有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。小小的塵埃也有大大夢(mèng)想，所以我也渴望平凡的自己有朝一日能在塵埃里開(kāi)出最絢爛的花朵。
我曾經(jīng)有過(guò)三年的跆拳道學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我看見(jiàn)師兄師姐在比賽場(chǎng)揮汗，手捧金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)收獲大家的稱(chēng)贊，我傾慕這樣的光環(huán)，于是這夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽。
但是，人生路上，追逐的夢(mèng)想的過(guò)程是無(wú)比艱辛和枯燥乏味的，誰(shuí)都不例外。
在跆拳道這條路上堅(jiān)持下來(lái)的人，我知道他們有多不易。想要錘煉成器，每一次出拳、每一次踢腿都要做到完美不走樣，可是要將動(dòng)作做到完美，需要揮多少次拳，出多少次腿，要多少次承受肌肉因酸痛而傳來(lái)的無(wú)力感。剛而柔，柔而剛，道理都懂，卻很難做到。
又是一年盛夏，道館里舉辦集訓(xùn)營(yíng)，如果在最后的考試通過(guò)，就能直接進(jìn)入冠軍班進(jìn)行訓(xùn)練。冠軍班，多么耀眼的一個(gè)名字，如果我能進(jìn)，是否意味著我離夢(mèng)想更近一步？本著這個(gè)想法，我來(lái)到了集訓(xùn)營(yíng)。
第一天，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間的安逸，這突然而來(lái)的高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我神經(jīng)緊繃，不敢松懈。踢了一個(gè)下午的腳靶，腳背又紅又腫，小腿肌肉因長(zhǎng)時(shí)間發(fā)力而酸痛難受。當(dāng)我的對(duì)手踢中我手里的腳靶時(shí)，我的手臂被震得發(fā)麻。訓(xùn)練室里又悶又熱，種種不適應(yīng)，讓我心里充滿(mǎn)了無(wú)力感。第一天，我沒(méi)能拿到A，不能進(jìn)入A組。
第二天，因?yàn)榍耙惶煊?xùn)練強(qiáng)度過(guò)高，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，凌晨五點(diǎn)起床的時(shí)候，我連下樓梯都十分困難，當(dāng)時(shí)我竟然有了放棄的念頭，悔恨自己為什么進(jìn)集訓(xùn)營(yíng)。
盡管這樣，訓(xùn)練照舊進(jìn)行。一大早，我們一個(gè)個(gè)就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，大家強(qiáng)忍著肌肉撕拉的疼痛，強(qiáng)迫自己完成。
越努力，越幸運(yùn)。訓(xùn)練室里的大風(fēng)扇扇出的是熱浪，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)天窗射進(jìn)房間，沒(méi)有雜音，有的是隊(duì)員的喘息聲和汗水滴在地板上的啪噠聲。我們倒立在墻上，汗水浸透發(fā)絲，衣服已經(jīng)不夠擦汗，臉漲得通紅，手開(kāi)始發(fā)抖。
汗水比淚水更有營(yíng)養(yǎng)，站著比坐著更有力量。當(dāng)導(dǎo)師宣布我成功晉級(jí)A組時(shí)，我知道，可能最后的.成功不在我，但我深深懂得，天道酬勤，功不唐捐。
當(dāng)我接過(guò)結(jié)營(yíng)證書(shū)和冠軍班的錄取通知時(shí)，我內(nèi)心是喜悅的。萬(wàn)分遺憾的是，我后退了，我怕辛苦，我忘了我在集訓(xùn)營(yíng)里怎樣付出。
現(xiàn)在的后悔已然無(wú)用。但受過(guò)的苦，受過(guò)的累，深深刻在我的心里，讓我在以后的路上收獲榮譽(yù)的同時(shí)，深深感激曾經(jīng)努力的自己。
愿你在追夢(mèng)路上拼盡全力，無(wú)畏前行，以風(fēng)作衣，寒暑無(wú)畏。相信你跨出的每一步，每一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的腳印，都算數(shù)。
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