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從《烏塔》想到的作文(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的從《烏塔》想到的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
從《烏塔》想到的作文1
自從我學(xué)完《烏塔》這篇課文,深受感觸,也很佩服烏塔,年僅十四歲,就能獨(dú)自一人環(huán)游歐洲,這在中國(guó)可是驚天動(dòng)地的大事件。
烏塔不依賴父母的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他自立,能干和勇敢的品質(zhì)值得我們欣賞。烏塔才十四歲時(shí)就自己去了歐洲和澳大利等地方,在旅游之前做了充分的準(zhǔn)備她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,這說明了烏塔獨(dú)立自主的意識(shí)很強(qiáng)。這一點(diǎn)值得我們中國(guó)孩子去學(xué)習(xí),中國(guó)家長(zhǎng)的過分溺愛,使孩子幾乎上下學(xué)都要接送。父母真想讓我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。即使這樣我們的學(xué)習(xí)也不好。
烏塔能自己打動(dòng)掙旅游費(fèi),幫超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,還陪別人家里的小孩玩,在中國(guó),家長(zhǎng)把孩子含在嘴里怕化,捧在手里怕掉。我們同在一個(gè)藍(lán)天下生活,同在一個(gè)地球上居住。卻有著截然不同的'生活態(tài)度。我學(xué)習(xí)她并不是模仿她獨(dú)自一人去旅游,而是在生活中克服依賴思想,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的意識(shí)。自立能力不是一下子能學(xué)會(huì)的,而是只有通過時(shí)間能鍛煉出來的,所以,我想讓天下所有的父母能從小鍛煉她們的獨(dú)立能力,從一點(diǎn)一滴中,明白自立的好處和道理。
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,給孩子撐起一片獨(dú)立自主的天空,讓愛更充實(shí),讓愛更完美一些吧!
從《烏塔》想到的作文2
今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔14歲就能獨(dú)自一人游歷歐洲,我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所折服了。
烏塔,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,她為了這次旅行整整準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,閱讀了很多國(guó)家的書籍和資料。為了掙取旅游的費(fèi)用,她每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢,這些旅費(fèi)都是你用自己的勞動(dòng)換來的呀!
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我的心里掀起了一陣巨浪,同時(shí)我也產(chǎn)生了疑問:“為什么同是年齡相仿的我們,生活的差別就如此大?在家里,我的爸爸媽媽總是不準(zhǔn)這個(gè),不準(zhǔn)那個(gè),從小把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來,沒有我希望得到的空間。我就像溫室里的一棵小草,不經(jīng)歷過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”!就算作業(yè)寫完了,我想幫媽媽做點(diǎn)事,結(jié)果都被媽媽好言了。在家里我簡(jiǎn)直就是小,捧在手中怕掉,含在嘴里怕化。甚至生活中我自己的`一切事情都由爸爸媽媽來,間由媽媽來,書包媽媽來整理,穿什么衣服都由媽媽來定……
與烏塔相比我真是一只井底之蛙,所以我決定在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不讓媽媽操心,做一個(gè)的好孩子。早早放開了爸爸媽媽的手,了屬于我的世界。放飛我的翅膀吧!
同齡的朋友們,讓我們走出父母的溺愛,自己自主生活的意志!
從《烏塔》想到的作文3
今天,我學(xué)了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個(gè)十四歲的德國(guó)金發(fā)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),能在歐洲旅游一天還那么愜意,說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。有這里可以看出,烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),那么有防備。而且,烏塔花了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書籍;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末都去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,說明烏塔對(duì)這次旅行是十分渴望,才去辛苦地掙旅費(fèi)。
烏塔的個(gè)性也很堅(jiān)強(qiáng),不然怎么能獨(dú)自一人到歐洲去呢?我頂多獨(dú)自一人從家坐車到塔山下,和她比起來,真是小巫見大巫。
讀了這篇課文,我明白了:在溫室里生長(zhǎng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的'。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了,不像課文中的烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng),做一些力所能及的事。在這里,我要?jiǎng)衲銈円痪洌盒埴棸肯杼炜,是因(yàn)樗毦土艘桓笨耧L(fēng)也吹不著的翅膀;千里馬縱橫馳騁,是因?yàn)樗毦昧艘桓辫F打的筋骨。只有我們親身去體驗(yàn),去面對(duì),才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
從《烏塔》想到的作文4
讀了《烏塔》這篇課文后,讓我受益匪淺。
課文介紹的是:德國(guó)小女孩烏塔只身游歐洲的事情。這個(gè)故事告誡我們要有獨(dú)立自主的精神和自我保護(hù)意識(shí),不要太嬌慣,要像烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng)而有主見。
我們中國(guó)孩子十分嬌貴,受了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打也不行,而外國(guó)孩子呢,自己外出旅游都可以。比如我上一年級(jí)的時(shí)候,還有十分鐘才到放學(xué)時(shí)間,可是家長(zhǎng)們?cè)缭缇蛠斫游覀兞,由于下著雨,整個(gè)級(jí)部都是人山人海。中國(guó)的父母太寵愛孩子了,每到一個(gè)地方包攬下全部安保工作,杜絕孩子發(fā)生危險(xiǎn)。外國(guó)的孩子卻是自己旅游,自行收集好警局等等電話,有著很好的自我保護(hù)意識(shí)。中國(guó)的`孩子多是衣來伸手,飯來張口,大多非常懶惰。國(guó)外的小孩兒卻能夠主動(dòng)幫助或替代家長(zhǎng)做飯做家務(wù)。國(guó)外小孩兒就像耐得住風(fēng)霜的小花小草,而我們像是生活在溫室里的花朵,甚至連讀高中、大學(xué)的大哥哥大姐姐都要父母提著大包小包的送進(jìn)校門,送到宿舍,自理能力連十四歲的烏塔都不如,真是巨大諷刺!這樣的孩子成人后很難生存的,那是因?yàn)橹袊?guó)的父母過于溺愛孩子,當(dāng)父母的應(yīng)該把他們放出去多加鍛煉。
我們要像外國(guó)小朋友一樣能自強(qiáng),自立,自愛,也要養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí),將來踏上社會(huì)才能夠很好的生存。
從《烏塔》想到的作文5
在德國(guó),十四歲的孩子們都十分獨(dú)立;在中國(guó),十四歲的孩子們都還是父母的“掌上明珠!边@是多么大的差距!中國(guó)父母過于溺愛孩子了,讓孩子一直過著“飯來張口,衣來伸手”的“好”日子。這樣看起來似乎對(duì)孩子有很大的幫助。但是,父母這樣的做法,不僅沒對(duì)孩子有幫助,還對(duì)孩子今后的發(fā)展有很大的影響。這就好比將孩子關(guān)在“籠”中,一直給他水和食物,奪取他的自由。
除了家長(zhǎng),孩子也有很大一部分責(zé)任,F(xiàn)在的孩子過于依賴父母,甚至連每天上下學(xué)背個(gè)書包的要家長(zhǎng)幫忙。而且,如果我們自我管理的能力,家長(zhǎng)有何不讓我們獨(dú)自面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自我呢?
當(dāng)然,中國(guó)的.教育和法律也是一個(gè)重要的因素。我曾經(jīng)在微信上看過這樣一篇文章:中國(guó)孩子和美國(guó)孩子上同一節(jié)課,方式是多么的不同!中國(guó)老師反反復(fù)復(fù)念叨著文章的寫作方式、寫作方法等,讓孩子在硬性教育中學(xué)習(xí)知識(shí),沒有擴(kuò)展想象的余地;而美國(guó)老師則是提出各種有趣的問題,讓學(xué)生一步一步走進(jìn)課堂,理解課文,讓孩子不僅擁有了夢(mèng)想,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持夢(mèng)想。德國(guó)只要滿十三周歲就可以掙零花錢,用努力達(dá)成心愿;可中國(guó)十八周歲以下都算童工,不能打工,達(dá)成夢(mèng)想只能依靠父母。
但是想要改善現(xiàn)狀,也不是一時(shí)半會(huì)兒的事。法律,不得輕易修改;習(xí)慣,無法快速改變;蛟S,只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)行修改了。要不然,你就像是一根“香蕉”一樣。
從《烏塔》想到的作文6
今天,我讀了一篇文章——《烏塔》,文章講述的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。
文中烏塔即勇敢又獨(dú)立,她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來的.;烏塔為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。
我們同在一片藍(lán)天下生活,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過馬路都讓父母操心,每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子。比起她,我覺得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個(gè)性也很強(qiáng)。不像我們中國(guó)的孩子,都是家里的“小皇帝,小公主,”做什么事都依賴父母,父母生怕我們受了半點(diǎn)委屈。而烏塔的父母覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
在此,我要對(duì)所有的中國(guó)孩子說,從父母的懷抱中走出來,親近大自然;對(duì)所有的中國(guó)的父母說,未來的世界是我們的;讓我們?cè)谶@大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
從《烏塔》想到的作文7
讀了這篇課文,我的內(nèi)心有了很大震撼。
一個(gè)年僅14歲的孩子,竟然能獨(dú)自一人游歷歐洲!想也不用想就知道中外小孩有多大區(qū)別,一個(gè)能獨(dú)立自主,一個(gè)是常常呼爹喚娘!中國(guó)的孩子,就是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,有點(diǎn)挫折就泄氣。我們中華民族世代代流傳的堅(jiān)強(qiáng)意志去哪兒了,難道真的要?dú)г谖覀兪掷锪藛?我們常常就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),然后變成“書呆子”。烏塔是飛翔于藍(lán)天的蒼鷹,而我們是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂,旅游的'快樂,打工掙錢的快樂……。我們的生活與烏塔相比差得太大太大了。
我要大聲的告訴中國(guó)的父母,你們真的愿意祖國(guó)的花朵毀在你們手里嗎,趕快打開“溺愛之鎖”給孩子們一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)!
批改評(píng)語(yǔ):這是一篇《烏塔》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“我要大聲的告訴中國(guó)的父母,趕快打開‘溺愛之鎖’給孩子們一片獨(dú)立自主的藍(lán)天”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
從《烏塔》想到的作文8
《烏塔》這篇課文向我們描述了一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的小女孩烏塔,她14歲時(shí),獨(dú)自游歷了歐洲,為了這次旅行的旅費(fèi),烏塔準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,每天幫超市和餐館發(fā)廣告單,周末還要去陪別人家的孩子玩。
讀了這篇課文,我深受感動(dòng)。雖然我也是一個(gè)能夠獨(dú)立的女孩,可跟烏塔比起來卻有著天壤之別,我真佩服她的勇敢、獨(dú)立。
我也曾看過一篇文章叫《夏令營(yíng)的'較量》,里面寫的是這樣一個(gè)小故事:一群中國(guó)孩子和一群日本孩子去旅游,路途中遇到了種種困難,日本的孩子們個(gè)個(gè)是知難而進(jìn)、躍躍欲試。再轉(zhuǎn)來看中國(guó)的孩子們,個(gè)個(gè)精疲力竭、萎靡不振。最后的結(jié)果可想而知,再問一下中國(guó)的孩子,個(gè)個(gè)都不以為然,說:“遺傳唄”。
為什么其他國(guó)家的孩子都能夠自立,而我們卻不能呢?由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛,使他們產(chǎn)生了對(duì)家長(zhǎng)的依賴性,讓孩子養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣。如果家長(zhǎng)們能放一下手,那么孩子們就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
在此,我代表所有孩子向家長(zhǎng)發(fā)出倡議:放手吧!讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們學(xué)會(huì)自理,“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”讓我們?cè)谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧!
從《烏塔》想到的作文9
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,我收獲了很多知識(shí),比如:作者是用人物的方法來命題,作者重點(diǎn)描寫了烏塔的獨(dú)立性以及很熱愛生活等內(nèi)容。不過令我印象最深刻的還是烏塔的獨(dú)立性這部分,烏塔的生活和我們形成對(duì)比。
比如我想?yún)⒓酉牧顮I(yíng),獨(dú)自去森林時(shí),我媽就會(huì)用無數(shù)個(gè)理由來反駁我。例如說:“森林里有什么好玩的,要是走丟了或被蛇咬著該怎么辦呢?”或者給我看一些被猛獸咬到的圖片和視頻,弄得我瑟瑟發(fā)抖。
而就在今年9月,學(xué)校組織了一個(gè)自愿去新西蘭交流的`活動(dòng)。我剛回到家,還沒來得及說這件事,老媽已經(jīng)開始如同連環(huán)炮似的說起話來:“童童,你是不是想去新西蘭?咱不能去,咱還得打比賽呢。而且太貴了,以后靠自己的本事去。再說了,你要是崴了腳,怎么打比賽呢?”
是的,很多家長(zhǎng)都覺得孩子的安全是最重要的,不能讓他們受傷?墒牵麄儏s不知道自己的行為虐殺了兒童的獨(dú)立性和對(duì)生活的熱愛的積極性。所以,如果孩子想獨(dú)自去某一個(gè)地方,家長(zhǎng)們可以設(shè)計(jì)一條安全又方便的旅游路線。讓孩子更加熱愛生活。
從《烏塔》想到的作文10
今天,我們學(xué)了《烏塔》。我覺得烏塔很勇敢。
《烏塔》這篇課文,寫了一個(gè)14歲的金發(fā)小女孩——烏塔。烏塔游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她最后還得去希臘。
我想對(duì)中國(guó)父母說:“中國(guó)父母?jìng),你們不要望子成龍,望女成鳳了,你們這樣嚴(yán)格地管著孩子們,孩子們不會(huì)養(yǎng)成自主能力的,讓孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣可不好,小鳥要離開父母,雛鷹要離開父母,我們孩子更要離開父母。中國(guó)父母?jìng),松開你們的雙手,讓孩子們像雛鷹一樣飛翔在空中,同樣是孩子,為什么中國(guó)孩子和德國(guó)孩子差別這么大?那是因?yàn)橹袊?guó)父母管得太嚴(yán)了!
我要向德國(guó)女孩烏塔學(xué)習(xí),做飯自己做,炒菜自己炒,衣服自己穿、自己洗,洗澡自己洗......除了這些外,還要幫父母、長(zhǎng)輩做一些自己力所能及的事。學(xué)會(huì)自己的事情自己做,能提高孩子的自主能力哦!
同學(xué)們,走出父母親的'懷抱,做一只會(huì)飛翔的雛鷹,一只離開父母的蠶,學(xué)會(huì)自主和自理,做一只有理想的雄鷹。
我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)游歷世界的人。
從《烏塔》想到的作文11
從《烏塔》想到的今天,我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。
文中烏塔既心細(xì)又勇敢,他敢獨(dú)自一人出國(guó)旅行,在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助;再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。我們同在一片藍(lán)天下生活,同在一個(gè)地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過馬路都讓父母操心,每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的`玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國(guó),并且還鎮(zhèn)定自若。
比起她,我覺得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國(guó)孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依賴父母,沒有主見,被捧在手心里,生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露,奮力生長(zhǎng),無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì),讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。讀完這篇文章,我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。
從《烏塔》想到的作文12
這這一這一周,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了:一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國(guó)的父母與德國(guó)的父母對(duì)孩子采取的`不同愛的方式,提出了怎樣愛孩子的問題。
在我認(rèn)為如果愛孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國(guó),大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國(guó)外,孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵(lì)的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國(guó)如有類似的事情發(fā)生,父母那怕有再重要的事情要辦,都會(huì)跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國(guó)少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子,可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了,就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長(zhǎng)都不同意。在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都盯上了自己的孩子,為了孩子的安全,他們讓孩子們的童年沒有歡樂,讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長(zhǎng)大,可是我們有翅膀,請(qǐng)您們不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您們不要總是扶著我們,我們想像雄鷹一樣在碧藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您們不要把我們的理想破滅。
從《烏塔》想到的作文13
課文讀完,我讓學(xué)生說說對(duì)烏塔獨(dú)自游歷歐洲的看法。王前同學(xué)很急切地說:“我覺得烏塔這樣做很危險(xiǎn)。一個(gè)14歲的女孩子獨(dú)自出門,還去那么多國(guó)家,很容易被騙走的!迸⒆又鞖q婕立刻回答:“書上不是說了‘烏塔早就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。’”一個(gè)小小的聲音從角落傳來,那是可愛的小女生許淑欣在說:“知道警察局的電話就安全了嗎?為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現(xiàn)在也找不回來?”這個(gè)問題太尖銳也太復(fù)雜,我只好裝作沒聽見。
精明的'彭劍鋒同學(xué)立刻指出:“烏塔根本不可能去旅游,她是小孩,哪來的錢去旅游?”我說:“你讀讀第五自然段!钡谖遄匀欢握f的是:烏塔為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的,彭劍鋒看了這一段話立刻舉手:“老師,我家飯店工人的工資很少的,他們只有幾百塊,烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國(guó)的錢呢?”我只好說:“歐洲的工資很高!迸韯︿h釋然:“我也想去旅游,可是掙不到錢!笔前。谥袊(guó)成年人找工作養(yǎng)自己都困難,出門旅游更是件奢侈的事情,更別提孩子了。況且,中國(guó)是反對(duì)用童工的。
從《烏塔》想到的作文14
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,令我感到既羨慕又佩服。這篇課文寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷了歐洲。如果是我,萬萬不敢。
這到底是一種怎樣的勇氣?這到底是一種怎樣的自信?我有這種勇氣嗎?沒有!我有這種生存能力嗎?沒有!我為什么沒有這種勇氣?這種能力呢?我不禁問自已,此時(shí)此刻,我又想起三年級(jí)第二學(xué)期,學(xué)校組織春游,早上八點(diǎn)在校集合,卻引來了那么多的父母相送,把學(xué)校門前擠得水泄不通。當(dāng)我們?cè)诰包c(diǎn)玩到中午準(zhǔn)備午餐的時(shí)候,有個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)匆匆地將食物和飲料塞到孩子手中又立刻躲到了一邊,家長(zhǎng)既擔(dān)心餓著孩子又怕被帶隊(duì)老師發(fā)現(xiàn)而被批評(píng),可真難為家長(zhǎng)。我們依賴的心理也就是在父母這種百般擔(dān)心中慢慢養(yǎng)成,讓我們?cè)谏钪信龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難,也習(xí)慣于把期望的目光瞄向父母。父母也把這種幫助看成是理所當(dāng)然的事,在不知不覺中我們成了“衣來伸手,飯來張口”的一代小皇帝或小公主了。
當(dāng)然,小小的烏塔能這樣漫游世辦,除了父母的支持,還有社會(huì)各界的支持。如果是在中國(guó),早就被誤以為是不良少年離家出走了,還會(huì)被警察送回家呢,恐怕還要忍受一大堆訓(xùn)斥的話語(yǔ)。為什么在外國(guó)孩子可以做自已想做的'事而在中國(guó)不可能呢?這些問題在我腦子里已盤旋許久而一直未能得到答案。
讀完了《烏塔》,我們是不是要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)?我們的父母是不是也應(yīng)該向?yàn)跛母改笇W(xué)習(xí)?自己的事情自已做。
從《烏塔》想到的作文15
今天上語(yǔ)文課,老師叫我們先預(yù)習(xí)課文,于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔,后來才知道是一個(gè)德國(guó)姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了,沒想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了,
我9歲了,雖然比她小,但我連這樣的`想法都沒有,我姐姐和烏塔一樣大,可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì),在旅行之前,便在家里做好準(zhǔn)備工作,還有就是她每到一個(gè)地方,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫,以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安,讓家里人放心。
她出來的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢,她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說我們中國(guó)孩子的生活方式,她不相信!覺得不可以理解。我是中國(guó)的孩子,記者說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)!
我們中國(guó)孩子自己沒這膽量,就算有,家里人也不會(huì)同意的,就拿我來說吧!記得有一次,爸爸在外地叫我去玩,還有一個(gè)熟人帶我,媽媽給我準(zhǔn)備好了一切,我還很怕,我怕媽媽沒在身邊,遇上事情沒人管我,最后還是放棄了,我看來這文章后,很慚愧,自己簡(jiǎn)直沒法和烏塔比!
看來烏塔的事情后,我以后一定克服,不會(huì)像以前那么膽小了,我會(huì)學(xué)烏塔,像他一樣膽大心細(xì)!
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