關于團結作文（精選28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于團結作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結作文 1
是什么？給了汶川人民如此堅定的意志的呢？是團結，他們相信：只要團結就能戰(zhàn)勝一切困難和災難。這一次救災，體現了中國人民的團結，體現了我們國家的強盛。
團結的力量帶來了成功，團結的.力量帶來了生存的希望。只要我們人人團結一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
團結作文 2
小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的。一分不剩，都捐給了災區(qū)。這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區(qū)，這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)＂一方有難，八方支援＂。
面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的`時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰(zhàn)勝的！
團結作文 3
有一次，美術課上，老師叫我們做手工小人，老師說可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和張伊晨一起做。
我們不知道做男的還是女的，我說：“女的`！”張伊晨卻說：“男的！”“為什么男的？”我生氣地說。張伊晨說：“女的浪費紙張，沒聽電視上說嗎，保護環(huán)境，人人有責！”“那你說為什么做女的？”張伊晨問�！芭尥抟驗榉b好看，可以拿滿分。”我說。
就這樣我們吵了起來，吵了半天，老師說：“快做，只有20分鐘了！”我知道后說：“好吧，做男的吧，快！”最后，我們得了五星。
看來，只有團結合作，才能把一件事做好呀！
團結作文 4
有一天，我正在吃甜面包，吃著吃著掉了點面包屑。這時候，我看見幾只小螞蟻走了過來，他們看見我掉下的面包屑，好高興啊。
過了會，它們在交頭接耳，好像在說：“面包屑啊，這下有好吃的.了，我們趕緊把它拖回家，和大家一起分享。”它們拼命的想拖動那面包屑，但是怎么拖也拖不動，過了會，又來了幾只螞蟻，他們加入了拖面包的團隊，也開始拖了起來，還是不行。
過了會，又來了好大一群，這次它們成功了，把面包搬進了家里。我看見這一幕，心想：螞蟻真團結，我們應該向它們學習。
團結作文 5
我的家住在一樓，屋里總會爬來好多小螞蟻。有一次，我在屋里吃完餅干，餅干渣掉了一些到地上。過了一會兒，一只小螞蟻過來了，它用小觸須碰了碰餅干渣，試了試，好像搬不動，然后離開了。本來我以為它放棄了搬運，沒想到一會兒，十幾只小螞蟻浩浩蕩蕩地過來了，它們齊心協力地搬走了餅干渣。
這么小的`螞蟻，竟然搬運得動比它們身體大得多的食物。我想：這是因為螞蟻的團結互助精神。我也要像小螞蟻一樣，要有團結互助的精神，如果我們每一個人都有這種精神，我們有什么困難不能克服呢？
我佩服小螞蟻。
團結作文 6
聯想到前些時候我國南方的暴風雪災害，我們的政府和社會各界全力以赴，共同抗災，這不也正應驗了“一方有難，八方支援”這句老話了嗎？
我真想對著災區(qū)的.同胞們大喊：各位父老鄉(xiāng)親們，相信自己，團結和愛無處不在。我們不能及時趕到，但我們的愛心一定會傳遞給你們，你們一定能重新擁抱陽光和幸福。
團結作文 7
都說團結力量大，今天終于讓我看到了團結的.力量！
今天我們學校大掃除，我們拿著水桶、抹布、刷子，來到樓梯旁，給樓梯“洗臉”。
在家里，我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉，現在我們給樓梯“洗臉”，說容易還真不容易。朱春陽和我掃地，豐家瑞和李海洋擦欄桿，其他同學拖地。我說：“朱春陽你和我來一場比賽吧。”我們快速的掃完了，我獲得了第一名。其他同學也依次的完成了。個個干得滿頭大汗，但誰也沒有怨言。
你看，我說的沒錯吧，團結的力量真是大��！
團結作文 8
記得另一次，學校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍�？墒腔氐剿奚岷�，其他的成員一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長“孤身作戰(zhàn)”，自己設計自己做，忙了一陣子，比賽結果——榜上無名。
現在，你相信了吧！團結一心的集體會迸發(fā)出鋼鐵般的.力量，大功告成。不齊心協力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！
團結作文 9
那是我們開學的頭一天，我們高高興興地去上學，到了學校，我們開開心心地等待我們那新來的老師。后來，老師終于來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊，下去拔草，我很興奮，因為我喜歡勞動。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我們班的.女生，我跑過去，告訴她們，你們趕緊干活，因為只有團結的力量，就會早日完成。他們立即干起了活。我很開心。我也干了起來。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個團結友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團結友愛的老師。
我愛您！老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達到我們想要的目標，感謝您！老師。
團結作文 10
一天，我在家門口吃蛋糕。一不小心，蛋糕的一小部分掉到了地上。
這時，一只圓圓的腦袋、細細的腰、長長的觸角的小螞蟻走到了蛋糕的身邊，它用力地抬了抬蛋糕，抬不動，轉身走了。我原以為，小螞蟻泄氣了�？墒�，過了一會兒，小螞蟻帶著它的`兄弟姐妹回來了。它們齊心協力，抬走了蛋糕。
生活中也離不開團結。比如5.12汶川大地震，全國人民團結起來，救出了汶川人民……
讓我們大家團結起來，克服所有的困難吧！
團結作文 11
狼，一種讓人望而生畏的生靈；狼，一種群居的動物；狼，一種視團結高于一切的群體。這個群體兇悍無比，它們懂得保護群體中弱小的狼。
這個團體一般以七匹為一群。猛虎難架群狼就是狼高度團結最好的詮釋，它們互相照顧，從不自殘殺。它們擁有著強壯有力的四肢，灰色或白色的皮毛，三角形狀的耳朵豎在頭上，它們的目光透露著自信與兇殘，放出令人不寒而栗的綠光。再加上那粗大的尾巴，讓人看起來是那么的在狼的團體里，它們“尊老愛幼”！年輕的.狼為了捕食給幼小的狼寧可犧牲自己的性命，捕來的食物它們不搶不奪，就算是再低賤的身份也一樣能分到美味可口的食物。
狼，團體的典范；狼，尊老愛幼的典范。我敬佩你，狼！
團結作文 12
一天，小螞蟻黑黑在草叢中玩耍，看見了一塊大骨頭，很高興，他想：家里糧食不多了，讓兄弟們把骨頭抬回家吧！他急沖沖地跑回家，對兄弟們說：“草叢中有一塊大骨頭，是我在玩耍的時候看見的，很大，夠我們生存一段時間的！”
兄弟們半信半疑，跟著黑黑來到了這里。哇！真有骨頭��！兄弟們高興地手舞足蹈。黑黑說：“我不是讓你們來看這塊骨頭的，是讓你們幫我一塊把這塊骨頭搬到家里的！”兄弟們搬著骨頭，不過骨頭太重了，就幾個人是搬不動的，黑黑著急了，便回家把所有家人都叫了過來。
最后，團結的'螞蟻們把這塊大骨頭搬回家了。他們非常高興，過上了美好的日子。
團結作文 13
經過反復地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑料袋碰一下我們的`手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！
這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它……
團結作文 14
今天我準備去花園里觀察螞蟻。
我來到花園，找了許久終于在花壇的一角找到了幾只螞蟻，于是慢慢的觀察著，我發(fā)現螞蟻其實爬得挺快的，我抓起一只，仔細的觀察著，發(fā)現螞蟻的頭上有兩只觸角，發(fā)現自己被抓了之后，它的`觸角和腳都亂舞動著，希望我把它放下去。螞蟻的頭很小，嘴巴有點像鉗子，不過它的肚子非常大，幾乎占據了整個身體的三分之二。
我把螞蟻放下，還在它們的旁邊放了點面包屑，很快一直螞蟻就發(fā)現了這塊面包屑，但是它太小了，根本就拖不動。然后我就看到它飛快的爬著，遇到另外一只螞蟻就碰碰觸角，很快它們就搬來了螞蟻大軍，浩浩蕩蕩的把這片面包屑搬回去了。
通過這次觀察，我發(fā)現螞蟻真的很團結呀。
團結作文 15
3月8日，我們班組這周建了8支紅領巾小隊，我們隊的名字叫“團結小螞蟻隊”。這個名字是我爸爸提出來的`。爸爸說，我們小學生每天背著大大的書包上學的樣子可像一只只小螞蟻了。他還說，一只小螞蟻的力量是很小的，但是很多小螞蟻就會產生很大的力量，這就是團結的力量。我們小隊有10個人，團結起來力量一定會很大的。
團結作文 16
秋天到了，樹葉黃了。小螞蟻到外面找吃的東西。忽然一股濃濃的香味撲鼻而來，小螞蟻跟隨著香味走了過去，一不小心撞上了一根又大又香的肉骨頭，心想：“這么大的肉骨頭一定很好吃的吧�！庇谑�，它用力的想搬起肉骨頭，但是小螞蟻卻怎么也搬不動，怎么辦呢？小螞蟻圍著肉骨頭轉了好多圈，腦筋也在飛快地想，突然它想我怎么沒想到讓朋友們一起來幫忙搬呢，于是它叫來了好多的.螞蟻一起來幫忙。螞蟻們一邊走，一邊喊著口號“一二一......”一會兒就走到了蟻窩。蟻王看到他們出色的表現高興地說：“看到你們大家這么齊心協力做成了這件事真為你們高興，這就是團結的力量，沒有什么困難能讓團結的人退縮，團結力量大！”
團結作文 17
一天，小貓去河對面看望外婆，小貓正在過時一不小心掉進河里了，它抱住一塊石頭，小狗走過看到小貓掉進河里了，小狗連忙去找小兔，小狗說：“小兔，小兔，小貓掉進河里了�！彼鼈冓s到河邊。小兔說：“我們用繩子把小貓拉上來吧？于是它們開始拉，拉的時候繩子忽然斷了，小狗和小兔又去找小馬。小兔說：”小馬，小貓掉進河里了�！彼鼈冞B忙到河邊，小馬說：“水太深了，我也無能為力�！�
小鴨游過來問：“你們怎么啦？”小馬說：“小貓掉進河里了�！毙▲営蔚叫∝埳磉�，小鴨拖著小貓上了岸。小貓說：“謝謝你們”它們說：“不用謝，這是我們應該做的�！毙∝埜吲d地說：真是團結力量大��！”
團結作文 18
我有一個好朋友，她是一個女孩，名字叫：曲姿瑜。她這一個人非常友愛，助人為樂。她幫助過我們全班人，這個就是她了。
在夏天的一天里，我們班在操場，上體育課，打籃球時，我的組員里就有曲姿瑜，我在想動作打籃球時，有一個四年級的`學生，突然間，就把我絆倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看見了，就對我說：“你等一等，我去給體育老師說一聲。”我馬上說：“不用的，休息一會就好了�！鼻Y諭聽了想了一個辦法，就對我說：“好吧，那你休息一會吧!”
后來，她就趁我不注意時，就把事情告訴了體育老師，老師就讓曲資諭帶我去醫(yī)務室，我一聽驚呆了，我沒辦法，只好一瘸一拐的去了醫(yī)務室。
團結作文 19
今天下午，我十分開心。為什么呢？請聽我娓娓道來。
參加接力賽的同學們懷著緊張的.心情來到操場。隨著裁判一聲令下同學們如離弦的箭一樣，飛了出去。當時，我們隊正領先但一次接棒的時侯掉棒了。我的心跳到了嗓子眼兒。輪到張淵接棒了，她超過了對手。后面的同學看到贏回來了，好像變成了飛毛腿導彈，速度似風。
時間過得真快呀，比賽結束了，我們取得了勝利。本來安靜的操場變成了笑的海洋。我總結了使我們勝利的法寶，它就是兩個字“團結”，讓我們高呼：“團結就是勝利。”
團結作文 20
一天上午，天氣晴朗，萬里無云，一群小螞蟻出來覓食。忽然一只小螞蟻在菜地上發(fā)現了一塊很大的餅干和一顆大花生米。這對小螞蟻說就像兩個龐然大物。
起先兩個小螞蟻使出渾身的'力氣搬不動，大家開始焦急起來。過了一會兒，一只大螞蟻說：“大家現在聽我指揮，分成兩組一起行動�！彼麄冇脧妱庞辛Φ氖直郯崞鹗澄�。雖然很累，但是它們毫不氣餒，大家相互幫忙齊心協力，最后他們終于把食物搬進了自己的洞里。小螞蟻能搬動比他們大得很多的東西，是多么神奇呀！
從小螞蟻的身上，我們能看出“團結就是力量”。
團結作文 21
一天，一條大青蟲躺在路中央曬太陽。小螞蟻路過這里，他有禮貌地讓大青蟲讓一讓，可是，傲慢的大青蟲對小螞蟻說：“小東西，再打擾我睡覺，我就吃了你！”小螞蟻生氣地說：“你真是敬酒不吃，吃罰酒，看招！”說完一群螞蟻軍團沖了過來，大青蟲大吃一驚，說：“螞蟻小弟，你是誰呀？”小螞蟻說：“那還用說，我是螞蟻軍團的總指揮！大家分工，把這只驕傲的大青蟲弄死！”螞蟻軍團立刻行動，把大青蟲咬得四分五裂，搬回了巢穴。這個故事告訴我們，大青蟲雖然很強壯，螞蟻很弱小，可強大的`力量，勝不了團結的力量！
團結作文 22
小螞蟻全身烏黑，共有六只細長的腳，兩邊各3只，身體分成三大部分。頭是一個部分，胸是一個部分，腹也是一個部分。
一天我下去花園玩時突然看見有一只小螞蟻在找食物，這時我手上的面包掉了一小塊在地上。小螞蟻看見了嘗試著自己能不能搬得動，可是它搬不動，就回家找?guī)褪�，不一會我看見一大群螞蟻直奔而來，好像后面有人追殺似的。目的地到了，首先它們把面包圍起來，然后慢慢逼近。兩只螞蟻�?zhàn)令發(fā)出，蟻群就把面包抬起來，然后那2只法令的.螞蟻就大模大樣的爬上面包，蟻群就出發(fā)了。到了家就準備在外面野餐一頓。一大群螞蟻在外面圍成一個圓。就開餐了。
這就是可愛的小螞蟻。
團結作文 23
一天是一個大晴天，大家都聚在了一起。小雞說：“今天玩什么呢？”小貓說：“不如我們玩……睡覺！”所有小動物：“倒！”小狗說：“我說你能說好玩點的嗎？”于是小貓和小狗爭論了起來。
大灰狼見小狗不在門口，心想：可以飽餐一頓了！大灰狼偷偷摸摸地走了過去，正巧！小雞剛好回頭嚇了一大跳：“大——灰——狼”小狗一聽“烈虎飛撲”撲在大灰狼身上，可小狗哪是大灰狼的`對手，小雞“二十四式雞爪法”，小貓“無限連抓”……大伙團結在一起，總算把大灰狼給趕跑了。
團結的力量就是大！
團結作文 24
今天嫩綠的小草里舉行隆重的拔河比賽。他們拔河的`工具不是繩子，而是老鼠吃剩下的面包屑。只見a組的螞蟻手拉手，圍成一團，使勁地把面包屑往東面拉。b組的螞蟻也不示弱，使勁往西面拉。就在它們僵持不下的時候，天空突然下起了大雨。小螞蟻們被困在水里，雨滴如膠水似的粘住了它們比針還細的小腿，使螞蟻們寸步難行。這時，它們不再爭奪面包屑，而是團結一致，排成一排，奮勇拼搏，終于在它們不懈的努力下，回到了它們溫暖的家。
團結作文 25
一天，一只螞蟻去尋找食物，忽然聞到一股香味，它扒開草叢，原來是一個很大的骨頭，小螞蟻趕緊回家去叫小伙伴們，小伙伴們排著整齊的隊伍來到大骨頭旁邊，它們個個鼓足了勁，整齊地喊起響亮的口號，很快就把那個骨頭搬回了家。
螞蟻們把大骨頭搬回家后，他們太高興了，美美地吃了一頓，吃飽后它們想，如果每天都有這么好的`運氣就好了，大家就會有吃不完的食物。
我想螞蟻們這么小就這么聰明和能干，他們不僅肯動腦筋，而且很團結，我也要向他們學習，團結同學，因為團結就是力量！
團結作文 26
一個班級就是一個集體。有的班級是團結的，有的班級是快樂的，還有的班級是努力學習的……你可能猜對了，我們班是團結的。
有一次，我們學校舉行了校運會，校運會的場面可真熱鬧啊！在個人項目中，我們班的幾位同學取得了優(yōu)異的成績。到集體項目了，大家堅持不懈、拼盡全力的.比賽，最令人高興的就是兩人三足了，兩個人退綁腿，肩并肩，共同作戰(zhàn)。引文我們班的團結，所以取得了勝利。
我們班因為團結而取得良好成績的事例還有千萬個呢！有一次，我們班一個月內盡量不違反學校規(guī)定，最后拿到了文明班，我們都高興極了！
這就是我們班——一個團結的三（2）班！
團結作文 27
一次，我在公園里玩時，突然，我發(fā)現了一群螞蟻把一條大青蟲搬了起來，向蟻穴走去。它們的力氣怎么這么大?為什么有這么多螞蟻?我百思不得其解。
于是，我?guī)е贿B串的.問題，抓來幾只蒼蠅，放在了離蟻穴20厘米的地方，我仔細地觀察著。突然，看見一只螞蟻在蒼蠅前"打量""了一會兒，就回到了蟻穴。突然，來了一群螞蟻，把那只蒼蠅抬走了。
經過五、六次的實驗，我知道了，之所以它們的力氣這么大。之所以有這么多螞蟻來搬，是因為螞蟻們很團結。
團結作文 28
今天是我們班期盼已久的接力跑比賽，本以為成績不錯，唉……
我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒，可想而知，是最后一名!比賽一結束，男女孩在都不在檢討自己的'失誤，竟然還埋怨對方!不一會兒，就吵個翻天了，正好我們班主任也有事不在，我就自然而然的變成了勸罵者。(當然我也是接力跑的一員。)我已聞到了濃濃的火藥味，我立馬勸架。沒想到，竟然越吵越火，我自己還被人家罵了一頓，心里真不是滋味啊!
直到放學，男女孩子還是誰也不理誰，看著他們吵吵鬧鬧的樣子，我只想說：“你們別吵了，一定要團結呀!”
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