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    我的生活作文

    時(shí)間:2024-02-05 14:22:04 專題作文 投訴 投稿

    我的生活作文15篇[推薦]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的生活作文15篇[推薦]

    我的生活作文1

      我的暑假生活豐富多彩,讓我難以忘懷的是我暑假在銅官窯古鎮(zhèn)的機(jī)器人博物館里體驗(yàn)飛行器。

      一進(jìn)機(jī)器人博物館,我就看到了數(shù)百個(gè)排列得整整齊齊的.白色機(jī)器人。哇,太壯觀了!我迫不及待想看博物館里面的其他機(jī)器設(shè)備了。往里走,展現(xiàn)在我面前的是飛行器。飛行器有一個(gè)舒服的座椅,后面有一個(gè)大手柄,夾著飛行器,看上去很好玩。好多人在那里排隊(duì),我也來到了隊(duì)伍的后面,等待體驗(yàn)飛行器。終于輪到我了,我在工作人員的幫助下來到了這個(gè)上面,工作人員幫我戴好眼罩后,我就開始體驗(yàn)飛行器了。開始的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,我雙手緊握安全桿,雙腿直發(fā)抖,可是當(dāng)我沖了幾個(gè)坡后,我就慢慢地放松下來了。原來飛行器并沒有我想象中那樣可怕,我克服了心里的恐懼。我想,下次來我還要再體驗(yàn)一次。

      這就是我開心的暑假生活。

    我的生活作文2

      隨著入學(xué)教育以來,我們也成為住宿生了。當(dāng)然,聽網(wǎng)上說石門的老師都老嚴(yán)了,最嚴(yán)的就是宿舍的生活老師。果然名不虛傳!

      在臨時(shí)組的第一天,也就是第一次離開媽媽來到宿舍的第一天晚上生活老師就給我們上了一課。那天晚上,我們臨宿的六號(hào)床和三號(hào)床一直在講話,宿管阿姨瞧見了,就進(jìn)來和我們說“現(xiàn)在是什么時(shí)間!應(yīng)該干什么!你們這樣是嚴(yán)重違紀(jì)的知不知道!”這樣就訓(xùn)了我們一通,她走后就鴉雀無聲了。

      到了新宿舍以后,新的`生活老師也來了,也開始正式的扣分了,這個(gè)生活老師管的是真的嚴(yán)!比如,地下有一根頭發(fā),有污垢都不可以,這讓我們很煩惱啊,因此開始扣分的那幾天,我們宿舍就一直被扣分。

      這樣下去也不是辦法呀,只好把宿管阿姨請(qǐng)過來手把手的交我們一下。這樣我們宿舍才沒怎樣扣分。

      生活老師也很可愛呀!有時(shí)也會(huì)和我們鬧著玩,開玩笑。但在工作、紀(jì)律方面她也是毫不留情的,管你和我熟不熟,違紀(jì)就是違紀(jì),該扣分還是得扣,估計(jì)這就是她們的原則

      生活老師名為“生活老師”。但莫名其妙的我們喜歡叫她“阿姨”,因?yàn)榭倳?huì)有一種親近的感覺,她也會(huì)和我們和藹的笑笑。

      這就是我們的老師,我們的生活老師,我們的“阿姨”。

    我的生活作文3

      寒假里有很多有趣的事情,但最有趣的是做飯。

      那天我和表哥來到堂弟家,因?yàn)樗f今天要給我們嘗一嘗他親手做的炒雞蛋。首先他從冰箱里拿出三四個(gè)雞蛋,堂弟為了表演自己的技術(shù)非常好,所以把雞蛋向上拋,準(zhǔn)備用右手帥氣地接住時(shí),雞蛋卻偏偏落到了地上摔碎了。弄得地上一片狼藉,我和表哥笑得直不起腰來,我說:“叫你?。”堂弟說:“我不信,我一定能成功的!”接著堂弟又向上拋起了一個(gè)雞蛋,你猜怎么了,這個(gè)雞蛋又落到了地上,哈哈哈……這時(shí)堂弟的.奶奶神不知鬼不覺地站在我們后面說:“你們?nèi)齻(gè)在干嘛?”我說:“堂弟要給我們做炒雞蛋的,結(jié)果就成了這樣了。”說完我和表哥趕緊跑了出去,堂弟在里面挨罵。等他奶奶走了我叫堂弟趕緊出來,我們?nèi)齻(gè)躲在角落一直笑。

      童年趣事就是這么有滋有味,令人回味。

    我的生活作文4

      自從暑假開始后,我不是寫作業(yè)就是上暑假班,周六一連上四節(jié)課,不留一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間。

      放假后對(duì)比一下上學(xué)的時(shí)光,作業(yè)多了幾倍,興趣班也多了,唯一變少就是休息、玩耍的快樂時(shí)光。我反而想回學(xué)校上學(xué)去了,媽媽又給了我一座課外的`暑假作業(yè)山,那么多作業(yè)寫下來我都要瘋了,很晩才寫好,學(xué)習(xí)任務(wù)比魔鬼還魔鬼。

      我看電影的時(shí)間原本是鐵釘一樣死死地釘在7月20日的,但學(xué)習(xí)任務(wù)太重,在媽媽的軟磨硬泡下,看電影被拖入了黑名單里。

      我恨不得立馬回學(xué)校上課,在暑假的魔鬼作業(yè)和星星一樣多的興趣班里,我的精神一再被消耗,黑眼圈也出來了,上課總是沒精神,我聽著聽著都快睡著了,好不容易才下課,又要趕著去下一個(gè)假期班。

      為什么暑假會(huì)變得一點(diǎn)兒也不好呢?為什么和魔鬼訓(xùn)練一樣可怕,父母也只知道叫孩子們學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不懂我們。本想在暑假鍛練一下自己的身體,現(xiàn)在一切都泡湯了。

      真希望這個(gè)“假”的暑假早點(diǎn)過去,早點(diǎn)兒回學(xué)校開學(xué)。

    我的生活作文5

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)然,在我們的生活中,書籍也是必不可少的。如今,在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),不更需要書籍來陶治我們的情操嗎?所以,閱讀一本好書,對(duì)于我們的生活,也有很大的幫助。

      記得有一次,我在補(bǔ)習(xí)班上課,因?yàn)橐獙戧P(guān)于風(fēng)的文章,所以張老師向我們提出了一個(gè)問題:風(fēng)是怎樣形成的?同學(xué)們都不知所措地?fù)u搖頭,我想了想,舉起了手,說:“我們周圍的空氣在不斷地流通,空氣的'流動(dòng)形成了風(fēng)。流動(dòng)緩慢時(shí),就形成了微風(fēng),流動(dòng)極快時(shí),就形成了強(qiáng)風(fēng)。強(qiáng)風(fēng)與微風(fēng)的流動(dòng)過程是一樣的。所以,風(fēng)就是從空氣的流動(dòng)中形成的!甭犃宋业幕卮穑瑥埨蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“不錯(cuò),風(fēng)就是這樣形成的,大家開始寫作文吧!薄扳弤~”下課了。大家都圍在我的課桌前,問我:“思穎,你是怎么知道這個(gè)答案的?”我笑了笑,說:“是閱讀,它裝點(diǎn)了我的生活,使我變得擁有知識(shí)!

      從那以后,我的生活再也離不開書本,離不開閱讀。我堅(jiān)信:書籍是點(diǎn)亮智慧的明燈,它值得任何一個(gè)書本上的勇敢者去探索它的奧秘。書籍,裝飾了我的世界;閱讀,裝點(diǎn)了我的生活。

    我的生活作文6

      我的暑假生活是豐富多彩的:學(xué)習(xí)了非洲鼓和播音主持,認(rèn)真完成了老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè),每天下午都會(huì)跟著姥爺去遛我的好伙伴泰迪犬COCO最令我難忘的是我的.為期八天的北京之旅。

      北京,我們的首都,我向往已久的地方,今年暑假,媽媽帶我徹徹底底過了一把北京癮!

      八天中,我們先后來到了有趣的自然博物館,了解了人類、動(dòng)物的各種奧秘;來到了雄偉壯觀的天安門廣場(chǎng),站在人民英雄紀(jì)念碑下,心中的敬佩之情油然而生;來到了皇帝祭天祈谷的天壇公園,體會(huì)了回音壁的神奇;蕩舟頤和園的昆明湖上,湖光山色,美不勝收;邁入最高學(xué)府清華園,水木清華、荷塘月色,讓我深深迷戀;科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體的科技館更是令我流連忘返;站在國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢、水立方前,感覺自己是那么渺小;天文館中,神秘的月球激發(fā)了我探究的欲望;雨中,穿梭于南鑼鼓巷中的各條胡同,深深感受到了老北京的氣息;還有北京動(dòng)物園中憨態(tài)可掬的大熊貓、調(diào)皮可愛的金絲猴

      遺憾的是,因?yàn)樘鞖馓珶,我們錯(cuò)過了故宮和長(zhǎng)城。但是,北京,是一個(gè)值得來很多次的地方,期待我的下一次北京之旅!

    我的生活作文7

      我的課余生活就愛滑輪滑,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓,星期六,媽媽說要帶我去輪滑場(chǎng)學(xué)滑輪我聽了興奮極了。

      到了那里,我看見了一個(gè)熟悉的背影,只聽見“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她仔細(xì)一看,原來是兒時(shí)的伙伴周佳寧,她滑的猶如水里自由自在的魚兒,靈活極了。于是我迫不及待的穿上滑輪鞋,馬上就要往前滑,媽媽連忙叫住我,我低頭一看原來鞋子穿返了,逗得大家哈哈大笑,我趕緊把鞋子掉換過來學(xué)著伙伴的.樣子帶上帽子,護(hù)膝,護(hù)腕,然后再把左腳往左撇一下,右腳往右撇一下,成了外“八”字形,手,腕,肩,肘成一條線,控制方向,身體前輕,雙腿向下彎,剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上,于是我小心翼翼地往坡下滑,結(jié)果又“啪嚓”一聲摔倒了,這回我可學(xué)乖了,開始慢慢往前滑,經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間我終于能行動(dòng)自如了,我現(xiàn)在滑的速度如草地上奔馳的馬兒,如正在飛馳的汽車……

      滑輪滑給我?guī)砹嗽S多樂趣,我不僅學(xué)會(huì)了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理,只有靠自己的辛勤地勞動(dòng)才能擁有最好的收獲。

    我的生活作文8

      今天晚上,我要去吃晚餐,嘗嘗它的味道。我記得當(dāng)我第一次煮米飯的時(shí)候,它既不是粥也不是干米,它是干米,它也有水,它沒有那么多水,真的沒有辦法吃它。

      有了第一次經(jīng)驗(yàn),這次沒有問題。我從米袋里挖出一些米。我用自來水洗了米,并一遍又一遍地洗了三遍。

      飯做好了,我用抹布擦鍋底,輕輕地把鍋放進(jìn)電飯鍋,蓋上鍋蓋,插上插頭,按下電飯鍋的一個(gè)鍵,坐在客廳里等了五分鐘。為什么不呢?我有點(diǎn)擔(dān)心。蓋子一打開,熱氣騰騰的煙就散開了,我的手發(fā)紅,米飯煮了七分鐘。我拿了一碗米飯,用微波爐加熱了我最喜歡的食物。我吃了一口米飯,真的很好吃。我端著盤子吃了自己做的`飯。當(dāng)我媽媽回來時(shí),她吃了一碗。一粒米也不剩了。她說的都很好吃!

      我吃著我煮得很熟的飯,感覺真好。

    我的生活作文9

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴……”“下課嘍!”有幾位同學(xué)歡呼起來。大家隨我進(jìn)入課間吧。

      下課了,同學(xué)都玩得興高采烈,咦?好像不是那樣,我眼睛掃射第一組,一看,原來有兩位同學(xué),他們是方正曉和葉虹均,他們倆好似沉浸在書的'天堂之中,使人有一種感覺,忍心去打擾他們,我就去其他地方了。

      “加油!加油!”“白旗走這里!薄昂谄逑逻@里!薄皠e敗給他!”我最喜歡看熱鬧了,便情不自禁地走了過去。一看,原來是謝紫宣和黃健偉在激烈地下兩三分鐘,所以我也湊在“人山人海”之中。起先,白棋占下風(fēng),而黑棋占上風(fēng),后來可是白棋越來越厲害,后來,黑棋又壯大了,白棋又要敗了。雖然他們打得如火如潮,我卻被外面的情形給吸引住了。有幾個(gè)我們班的男生在樓梯上跑,一邊大叫著“別抓我,別抓我呀!去抓他,去抓他!”想知道他們到底在干什么嗎?那就跟我去瞧一瞧吧!

      我走近一看,原來是他們?cè)谕孀ト擞螒,楊志昂在抓幾個(gè)男生。他們跑得很快,從三樓開始跑,跑左邊不夠還要跑右邊,還跑了樓下……

      “叮鈴鈴,丁玲玲,叮鈴……”上課了。豐富多彩的課間十分鐘就這告一段落了……

    我的生活作文10

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了,大家爭(zhēng)先恐后地沖出了教師,像泄了閘的洪水一樣涌向了操場(chǎng),抓緊這有限的時(shí)間各自在操場(chǎng)上做起游戲來,玩什么的都有,有“捉迷藏”的,也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的朋友劉暢、梁舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個(gè)子”的游戲。

      按照規(guī)則,參加游戲的人,首先要分成敵我雙方,為了公平起見,我們采取了猜拳的方式分角色。結(jié)果白宇昕是“敵方”,她要追著抓其他的人。一聲“開始”后,我們就四散跑開了,逗著白宇昕來追。眼看就要把跑的很慢的劉暢抓住了,劉暢大叫一聲“礦泉水”,哈哈,正好是三個(gè)字的'詞。劉暢不能動(dòng)了,白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一個(gè)箭步?jīng)_上去,引開了白宇昕。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),趁機(jī)跑到劉暢跟前,輕輕地拍了一下她,劉暢就“自由”了。這時(shí),白宇昕回過頭來,差點(diǎn)就要把我抓住了,我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過了這一劫。白宇昕一看抓不住人,很失望,她靈機(jī)一動(dòng),就蹲下假裝哭了,我方的孫瑤不知是計(jì),連忙走過去看她,白宇昕立即站了起來,抓住了孫瑤!肮!哈哈哈……!”校園里飄蕩著我們快樂的笑聲。

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到了教室。

    我的生活作文11

      星期六,我陪媽媽去平川值班。到了新華平川,我做的第一件事是做作業(yè),很快我就把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了,媽媽讓我看看書,我看了幾本《小學(xué)生天地》,不知不覺就到了中午,我和媽媽一起去水管所吃飯,吃完飯后,媽媽把房子收拾了一下,我們就回到學(xué)校午睡,誰知一覺睡到了下午6點(diǎn)。

      媽媽說我們?cè)趺催@么能睡啊,之后我們又到王東哥哥家去吃飯,我看見王東哥哥在玩火,我說不能玩火,便用樹葉蓋滅了,誰知他又吹起來了,于是我干脆用一瓶水給澆滅了。

      最后王東哥哥說:我們來玩斗牛吧”,我和他是斗牛的人,另外兩個(gè)人當(dāng)牛,有幾次王東哥哥騎到一個(gè)人的.身上,我便用事先準(zhǔn)備好的棍子假裝打他們倆,王東哥哥便嚇得從”牛”的身上跳下來。我快樂極了,高興的都不想回學(xué)校了,可是媽媽說必須得去學(xué)校值班,我只好依依不舍的離開了王東哥哥家。

    我的生活作文12

      去年暑假,媽媽接我來到平度度假村游泳館來學(xué)游泳。起初,我還有些不情愿,但很快我就適應(yīng)了這里的環(huán)境。我是插班進(jìn)去的,所以還有些跟不上其他同學(xué)。

      走進(jìn)游泳館,給我的第一印象是:這里的氣味太沖鼻了,原來是濃濃的84消毒液的味道,差點(diǎn)沖昏了頭腦。不過還好,媽媽為我選了套游泳衣以及潛水鏡、泳帽等物品就回去了。

      因?yàn)槲覉?bào)的是下午班,所以吃完午飯后,媽媽就送我來到游泳館。教練先教我們做下水前的準(zhǔn)備活動(dòng),“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八!蔽译S著口號(hào)聲做著。該下水了我把腳伸到水中試一下,哇!好涼啊。看著別人一個(gè)個(gè)跳下去,激起一片片水花,我也跳下去。教練讓我們復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的“飄游”(我沒學(xué))。教練看我不會(huì),就領(lǐng)我到淺水區(qū)手把手教我。先深吸一口氣,在把頭伸進(jìn)水面,腳慢慢抬起來,兩手合在一起慢慢向前“游”。經(jīng)過幾次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。我真高興啊。

      又“飄”了半個(gè)小時(shí),我的技術(shù)就逐漸升高,我想,要是媽媽在旁邊就好了,她一定會(huì)給我加油的.。

      第一天的游泳生活就這樣結(jié)束了。

    我的生活作文13

      我向往的生活是這樣的:有一座四面全部都是玻璃的房子,房子外面有一塊兒菜地,菜地的旁邊有一塊菜地,還有一塊種水果的地方,我的這座房子蓋在海邊,我生活在海邊。

      我生活在海邊,先吹著海風(fēng),一出門兒就是金黃的`沙灘和碧綠的大海。在房子的每一個(gè)角落也都可以看到浩瀚的大海。

      我家的廚房里各種炊具齊全。有煮水的鍋。還有平底鍋有煮面的鍋,還有炒菜的鍋。

      我家外面的那塊兒菜地里種著各種各樣的蔬菜。有茄子、黃瓜、西紅柿、胡蘿卜等等。想吃就可以隨時(shí)去地里采摘,想炒菜的時(shí)候就可以去地里采來炒菜。菜地旁邊的種水果地里,種著各式各樣的水果,有西瓜,蘋果,橙子,桃子?梢噪S時(shí)采摘各種新鮮的水果吃。

      這座房子里,還有我的一間臥室,臥室的墻都是黃色的,墻的最里面有一張床,床頭有一個(gè)放東西的柜子。柜子里放的全部都是我最喜歡的衣服。床的旁邊還有一張桌子,供我學(xué)習(xí)和吃飯用。

      我自由自在地生活在這里,這就是我向往的生活。

    我的生活作文14

      生活是多么廣闊。我喜歡的生活是自由自在的,是無拘無束的,是快快樂樂的。

      早上等太陽爬得老高再起床,洗漱過后,端一杯熱乎乎的牛奶,坐在吊床上邊喝邊享受陽光的.溫暖。等熱乎乎的牛奶喝完后,一個(gè)鯉魚打挺從吊床上跳起來,然后,轉(zhuǎn)身,下樓。到書房里寫一會(huì)兒心情文字。家里明明有臺(tái)電腦,但我卻不喜歡用它來編輯我的原稿,我喜歡看著一個(gè)個(gè)字躍上信紙,仿佛一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng);我喜歡筆尖與信紙摩擦?xí)r發(fā)出的聲音,就像一首音樂陪伴著我寫作。寫累了,就到客廳里看一會(huì)兒電視,拿魚飼料喂一會(huì)兒活潑可愛的小金魚。或者到樓頂澆澆這株杜鵑花,淋淋那株米蘭花,直到不再感到那么疲倦為止。下午,打開電腦,搜索文學(xué)網(wǎng),然后登陸,查看一下各個(gè)名人的大作,我尤其喜歡看詩歌或散文詩,因?yàn)樗鼈兊恼Z句都是那么的優(yōu)美。片刻之后,在我的個(gè)人文集里發(fā)表一篇早上寫的文章,然后下線,關(guān)機(jī)。晚上,邊聽流行音樂邊看一些書,把好詞佳句都積累起來,用在明天早上寫的文章里?赐暌槐緯螅P(guān)燈,睡覺。

      這就是我喜歡的生活。

    我的生活作文15

      生活中,我是一個(gè)快樂精靈,無時(shí)無刻不揮灑快樂,讓人們感到我那熾熱的心。

      我是性情中人,玩中學(xué),學(xué)中玩,活潑是我的主張。在那么廣泛的愛好中,盆栽可說是我的favourite。

      萬木新生,天地融融,迎春花是春的信使,在陽光的照耀下,松軟泥土的呵護(hù)下,它們競(jìng)相開放。

      烈日當(dāng)空,驕陽似火,荷花是夏的信使,在陽光的暴曬下,河水的滋潤(rùn)下,它們芬芳美麗。

      寒風(fēng)凜凜,天高云淡,丹桂飄香,菊花是秋的信使,在寒風(fēng)的凜冽下,雨水的哺育下,它們含苞欲放。

      白雪皚皚,雪花飄飄,梅花是冬的信使,在鵝毛的白雪下,冰雪的打擊下,它們頑強(qiáng)拼搏。

      我喜歡花不僅僅是因?yàn)槟橇钊嗣詰俚南闾,那嬌嫩的外形,而是它善解人意,有人?huì)感到疑惑不解,花兒怎么會(huì)有“神奇的魔力”呢?每當(dāng)我心中有煩惱、憂愁時(shí),我都會(huì)來到花園里,拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀,為我的“寶貝們”換發(fā)型,花兒們會(huì)懂得回報(bào),用那沁人心脾的`芳香帶走一切令人心煩的事,從此,我知道萬物與人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,都會(huì)變成知心的朋友。

      這時(shí),我好像看見了與我朝夕相處的花兒,她們?cè)陲L(fēng)中向我招手,漸漸地、漸漸地消失了。

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