[合集]人生的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的人生的作文，希望能夠幫助到大家。

人生的作文1

　　星期天和母親一起去干農(nóng)活。

　　地里。我跑著拿過(guò)母親手中的鍬，在地里亂鏟一番，哈哈，好得意��！就又跑去別人的地里這一鏟那一鏟的。母親看見(jiàn)了立即怒氣道“住手，你干什么！那是別人的地，地里已經(jīng)種東西了！”，轉(zhuǎn)過(guò)身只見(jiàn)母親在狠狠的怒視著我，我慌忙的把手中的鐵鍬還給母親，便跑去一旁坐了下來(lái)。母親瞪了我許久才開(kāi)始干活，忽而汗水布滿(mǎn)了她的臉頰，仰頭看蒼穹不見(jiàn)其太陽(yáng)啊，突而母親開(kāi)口道：“你來(lái)鏟一下，看，像我這樣，知道嗎？這也好讓你鍛煉鍛煉”。吾一聽(tīng)，馬上跑去拿過(guò)手中的鐵鍬，我鏟我鏟我鏟鏟鏟。哈，好好玩哦，然一會(huì)兒我也出現(xiàn)了出汗這種情況，知識(shí)和母親的時(shí)間劃不上等號(hào)。滿(mǎn)臉的汗水，全身乏力，便走回母親旁“嘭”，坐了下來(lái)。累，累死我了，不好玩的.。而母親繼續(xù)工作，我聽(tīng)著歌，看見(jiàn)母親后背濕透了，不一樣的感覺(jué)油然而生。

　　回家的路上。那老人還在那忙活著，其之耐力實(shí)感佩服。這樣的生活真不好，生活得真不一般的辛苦啊，每天早出晚歸的，這樣的生活何時(shí)才是盡頭��！

　　人生。每個(gè)人的人生各不相同，然而有的人注定大富大貴，有的人注定滿(mǎn)腳泥土，人生或許就這兩種情況的�？粗�鐵鍬，鐵鍬是我們農(nóng)民的好朋友，然而有的人注定和它做一輩子的朋友，然而有的人注定和它無(wú)緣。

　　每天都拿著鐵鍬過(guò)日子，這樣的生活會(huì)精彩嗎？會(huì)幸福嗎？能像誰(shuí)證明的了你曾來(lái)過(guò)這地球？

人生的作文2

　　感恩，說(shuō)起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)一點(diǎn)也不難。

　　感恩父母，當(dāng)我每一次高興地拿著一百分的試卷給父母看的時(shí)候，父母的臉上都會(huì)表現(xiàn)出滿(mǎn)意的`笑容，這就是在感恩了。母親生了我，給我做飯、洗衣服，給我溫暖。父親上班，掙錢(qián)供我上學(xué)，教會(huì)我人生許多道理，讓我認(rèn)識(shí)了許多現(xiàn)在的朋友。我要勇敢地向爸爸媽媽說(shuō)出自己的心聲：“謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，辛苦了爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！”

　　感恩老師，當(dāng)每一次老師看到了我認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，她的臉上都會(huì)表現(xiàn)出花兒般的笑容，這就是在感恩了。語(yǔ)文老師教會(huì)了我們查字典、拼音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、作文…數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我們數(shù)字、加減乘除幾何圖形…，英語(yǔ)老師教會(huì)了我們A、B、C…各種老師教會(huì)了我們不同的知識(shí)。我要對(duì)我的老師們說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，辛苦了老師，我愛(ài)您！”

　　感恩社會(huì)，當(dāng)每一年的三月份學(xué)雷鋒月來(lái)臨時(shí)，我們學(xué)校都會(huì)舉行紀(jì)念活動(dòng)，或者植樹(shù)造林，或者辦跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)，每次我都積極參與，對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)的建設(shè)增加自己的微薄之力，這就是在感恩了。我要對(duì)祖國(guó)說(shuō)：“謝謝祖國(guó)的博大與和諧，我們可以在這美好的環(huán)境里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)！”

　　讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，成就自己的精彩人生！

人生的作文3

　　挫折、幸福、成功是人生中最重要、最要經(jīng)歷的事情。

　　挫折。有些人認(rèn)為挫折很壞很壞，有些人遇到了挫折就自認(rèn)倒霉，還有些人遇到了挫折就怨天尤人、自殺。其實(shí)挫折沒(méi)什么大不了，只要有一個(gè)良好的心態(tài)，想得開(kāi)、放得下，沒(méi)什么大不了。有些人覺(jué)得逃避、躲開(kāi)的人很偉大，但我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得那些勇敢的接受挫折、面對(duì)挫折，讓挫折背后變成一道道彩虹的人，那才叫成功。逃避挫折有什么用？逃避這一次挫折你就能保證在你人生的道路上沒(méi)有挫折？逃避一次又一次挫折你能獲得什么？一小段時(shí)間的安心?這還不如勇敢的接受挫折，讓你長(zhǎng)大，讓你懂得更多。如果你說(shuō)挫折是世界上痛苦的事情，那么你錯(cuò)了，挫折是世界上非常完美的事情，在挫折中經(jīng)驗(yàn)、成功、微笑都會(huì)通通送給你。

　　幸福。幸福是一件非常美好的事。幸福里含有愛(ài)、淚、笑、美……幸福很完美，如果你說(shuō)幸福就是要一輩子都生活在糖罐里，不要挫折，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)！遇到挫折以后的幸福那才叫幸福，若你這輩子沒(méi)有經(jīng)歷挫折，你幸福還完美？所謂的幸福并不是什么也沒(méi)得到，而是經(jīng)歷了挫折還遇到幸福的.。

　　成功。所有人都認(rèn)為成功很難，其實(shí)只有你用心、用功、肯努力，成功就不遠(yuǎn)了。那些覺(jué)得成功沒(méi)什么用，大多數(shù)是半途而廢者，真正說(shuō)成功是最好的才是成功的。一份耕耘一份田，世上無(wú)難事，只怕有心人。成功其實(shí)并不難。

　　有了挫折、幸福、成功的人生才完整。

人生的作文4

　　一滴水劃過(guò)車(chē)窗，劃出一道優(yōu)美的弧線。它的一生，亦是如此，平淡而又華麗。---題記

　　每個(gè)星期的星期六，我都會(huì)如約奔赴那輛大巴車(chē)，開(kāi)始我一天的行程。

　　天陰沉沉的，天空中飄起了雨。我獨(dú)自走在小巷，閉上眼，靜靜聆聽(tīng)雨滴在那淡綠色的傘上奏出的一篇篇略帶憂(yōu)傷的樂(lè)章。永遠(yuǎn)是那不變的“滴答滴答”，但這樣普通的調(diào)調(diào)卻能夠奏出如此優(yōu)美的曲調(diào)，我百思不得其解。

　　風(fēng)大了起來(lái)，帶著小雨滴，斜斜地打了過(guò)來(lái)，很輕，很柔，癢癢的。它們盡情在風(fēng)中翩翩起舞，那首歌似乎也活了過(guò)來(lái)，變得很是歡快。

　　上了車(chē)，繼續(xù)欣賞著雨滴的精彩演出。雨越下越大，雨滴重重地打在車(chē)窗上。這次，它不再輕柔，是那樣的用力，那樣的拼命，仿佛是孤注一擲，把一生的力都用在了這里�！班�，嗒……”

　　水滴在車(chē)窗停留片刻，又開(kāi)始往下滑，忽快忽慢，在車(chē)窗上繪出了一副神秘的'圖畫(huà)。好似一道美麗的弧線，又宛如一道彎彎的彩虹，亦或者，那是它的一生。

　　片刻，我恍然醒悟，如夢(mèng)醒。我的一生，就像小雨滴。它像我詮釋了，什么，是人的一生。

　　我就是那小雨滴，我倆唯一的不同，就是在這世界停留的時(shí)間不同罷了。

　　我已走過(guò)那愛(ài)哭的年紀(jì)，唱著歡樂(lè)之歌，走向花季。我不能就這樣平庸地度過(guò)我的一生，我要像小雨滴那樣，一生付出，只為了離去時(shí)能精彩，漂亮！

　　感謝那場(chǎng)雨，讓我懂得了人生。

　　雨停了，天邊宛如出現(xiàn)了一道彩虹。

人生的作文5

　　有的人走了，走的人又來(lái)了。本不想走的人卻走了，想走的人卻走不了。我想，這或許是那些人的`悲哀。一直在走與不走之中徘徊，做痛苦的擇抉，卻始終迷失其中，找不到出路。我不是智者，也不是仁者，所以我沒(méi)有大智大慧，無(wú)法幫助他們。但我是一個(gè)旁觀者，我只能默默地觀看著他們，心想什么時(shí)候自己也能如他們一樣說(shuō)走就走，不想走也走。

　　沒(méi)想到我那本就躁動(dòng)不安的心也被他們的瀟灑激活了，想著什么時(shí)候也能瀟灑走一回。但那畢竟只是思想上的一大創(chuàng)舉，我卻沒(méi)有做出過(guò)任何堪稱(chēng)輝煌的舉動(dòng)。整日平淡如水的生活也讓我耐不住寂寞，心似乎永遠(yuǎn)被牽絆著，無(wú)法給自己自由，無(wú)法讓自己自在。

　　我想，人的思想總是在思考掙扎中才得以升華的吧！要不然人們?yōu)槭裁椿厝プ冯S那些有大智慧的思想者呢？抑或人本身就是一種愛(ài)思考的動(dòng)物，只不過(guò)那是高級(jí)的動(dòng)物和高級(jí)的思想罷了，低級(jí)動(dòng)物是無(wú)法體會(huì)和領(lǐng)略其中的樂(lè)趣的！

　　我也終于要走了，走的時(shí)候是為了到達(dá)另一個(gè)境界；

　　我也會(huì)停止，停的時(shí)候是為了欣賞人生！

人生的作文6

　　一個(gè)商人在海邊散步，看見(jiàn)一個(gè)漁夫躺在網(wǎng)邊曬太陽(yáng)，于是問(wèn)：“正是大好天氣，為什么不去捕魚(yú)？”被吵醒的漁夫瞇著眼：“我為什么要捕魚(yú)呀？”“捕魚(yú)才能賺到錢(qián)嘛

　　�！鄙倘说目跉饩拖裨陂_(kāi)導(dǎo)不干活的手下�！百嶅X(qián)干什么？”漁夫反問(wèn)�！坝辛隋X(qián)你才能安心地在海邊曬太陽(yáng)呀�！苯酉聛�(lái)的一句話足以噎死天下的有錢(qián)人：“你以為我是在干什么？我不正是在曬太陽(yáng)嗎？”

　　沒(méi)錯(cuò)，他曬的不是別的，正是太陽(yáng)。商人也許一生努力，但到頭來(lái)享受的，亦不過(guò)是在海邊曬太陽(yáng)而已，而一文不名的漁夫得來(lái)卻毫不費(fèi)功夫。

　　懶人的哲學(xué)是：既然跑來(lái)跑去又回到原來(lái)的地方，還不如不動(dòng)。既然努力工作到頭來(lái)得到的只不過(guò)是曬曬太陽(yáng)而已，不如現(xiàn)在就曬。

　　人生也許真的是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繞了一個(gè)圈，從終點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。但這就是我們呆在原地不動(dòng)的理由嗎？

　　走在雨中不打傘的有兩種人：一種是沒(méi)有傘可打；一種是有傘不打。前一種人為傘而憂(yōu)心，后一種人為雨絲滲入發(fā)端的`那份清涼而愜意。有些事光看表象，似乎是殊途同歸，但真正靈魂深處的心境卻有著天壤之別。

　　商人經(jīng)過(guò)奮斗和努力，多少年后，功成名就，仍回到那片海灘曬太陽(yáng)，而散懶的漁夫也在饑一餐飽一餐中依然日日曬太陽(yáng)如故。于是海邊的人看到天天有兩個(gè)人在沙灘上曬太陽(yáng)：一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛，一個(gè)渾渾噩噩。

人生的作文7

　　爸爸常說(shuō)：“像你們這些孩子，真是‘身在福中不知福’，有那么多的時(shí)間卻不懂珍惜！”難道爸爸想變回小孩子？這個(gè)想法在我腦中縈繞，久久不肯散去，“那太不可能了！”

　　因?yàn)樵谖覀兒⒆觽冄壑校�大人是我們做�?mèng)都想做的：他們有自主權(quán)，可以教訓(xùn)我們，可以晚回家沒(méi)人管，可以買(mǎi)好多好多我們做夢(mèng)都想要的東西，可以……總之，當(dāng)大人的好處實(shí)在太多了，多得我都數(shù)不清了。所以，我決定站在爸爸的立場(chǎng)上看待這件事，是不是會(huì)有什么不同呢？搜尋記憶，爸爸雖然年輕，但也有了白發(fā)，爸爸平時(shí)工作很辛苦，有時(shí)，休假也要加班。偶爾，生病請(qǐng)一天假休息，電話一個(gè)接一個(gè)地?zé)�擾，不得不帶病上班……而我卻有時(shí)跟他斗氣，有時(shí)還不講道理，給爸爸添了不少麻煩，浪費(fèi)了爸爸不少的時(shí)間。現(xiàn)在，我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時(shí)間，為什么看到我不珍惜時(shí)間就會(huì)那么生氣。的確，我太身在福中不知福了，自己還小，有那么多的時(shí)間，卻不懂得珍惜，整天都想著玩，有時(shí)候，學(xué)習(xí)還要忙得不可開(kāi)交的爸爸來(lái)操心。

　　記得有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。爸爸在醫(yī)院掛水，他還是來(lái)了，我很生氣，怪他成了唯一遲到的家長(zhǎng)。放假時(shí)，看著進(jìn)進(jìn)出出的爸爸，竟然沒(méi)有注意到爸爸頭上的白發(fā)增多了，爸爸一生都在為女兒做基石，把女兒使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺(jué)間就有了白發(fā)，老了。我知道：這一生，無(wú)論我人生的`坐標(biāo)有多高，都高不出爸爸的高度，雖然它是無(wú)形的，可它卻是我心中的尺�。�

人生的作文8

　　有人說(shuō)喝咖啡是喝苦，我喜歡咖啡，在慢慢品嘗中，我悟到了許多。

　　——題記

　　澀澀苦味——第一次喝咖啡，所有的感覺(jué)只有一個(gè)苦字，一種澀澀的滋味。

　　那時(shí)我還年幼，有一天同幾個(gè)小伙伴到外面玩，待要回家時(shí)，我已因爬山走遠(yuǎn)路而累得不行了，開(kāi)始時(shí)的有趣和新鮮早沒(méi)了。小伙伴們卻不肯背我，扔下我一個(gè)人。我哭了，在空闊的野外。更恐懼的是我不知道從哪條路回家。等到父母找到我時(shí)，天早已拉上了它的黑幕。那一次，我又餓又累，又傷心又氣憤。這是到那時(shí)為止我自己覺(jué)得最苦最累的一次，就如第一次喝到的咖啡。

　　略感甘香——第二次喝咖啡，竟感覺(jué)苦的味道淡了些，并且略微能品出一絲甘香來(lái)了。

　　自從吃了一回苦后，我慢慢懂得了無(wú)論做什么都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的道理。后來(lái)我決定學(xué)寫(xiě)鋼筆字。那年天氣極冷，手指不可屈伸之時(shí)耳邊卻是老師嚴(yán)格的要求，絲毫沒(méi)有放過(guò)我們的意思。就這樣堅(jiān)持著，當(dāng)老師說(shuō)我的字有點(diǎn)像常立于高山上的松柏而不倒時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)我的字飄逸灑脫時(shí)，我嘗到了苦練后的'那絲甜蜜，就如第二次喝咖啡。

　　香浸心田——第三次喝咖啡，我學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品，也終于有了余味無(wú)窮的感受。

　　在老師悉心指導(dǎo)下，我的鋼筆字有了很大進(jìn)步，后來(lái)參加了市鋼筆字比賽獲得了一等獎(jiǎng)。這喜訊傳來(lái)的那一刻，真像是我第三次喝咖啡時(shí)的感受，有一種濃濃的甜味漫布全身，唇齒間那股清香更久久不散。

　　如今，我已愛(ài)上了咖啡的味道，是咖啡讓我懂得了人的成長(zhǎng)有苦相伴是一種福！

人生的作文9

　　人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一份祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，然后癱瘓?jiān)诖�。但保爾他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。

　　《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子，寫(xiě)出人就應(yīng)珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應(yīng)自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不就應(yīng)費(fèi)盡心機(jī)，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的.扭曲人格。

　　《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，感情波折，社會(huì)變革無(wú)數(shù)的困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明日又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí)，也是極端自私，然后講求實(shí)際告訴我們：人生本就應(yīng)這樣崎嶇，豐富多姿。

　　《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)�，敢于追求，人生本�?yīng)這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng)；期望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。

人生的作文10

　　很早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：人生如茶！一直以來(lái)，我都無(wú)法理解，直到有一天，我似乎也品出了“人生如茶”的真味。我是個(gè)習(xí)慣于喝咖啡的人，很小的時(shí)候?qū)Σ杈秃苡憛�，寧愿喝白開(kāi)水也不要茶喝。一日，閑來(lái)無(wú)事，半是出于好玩，半是出于嘗試，便拿出了父親的紫砂茶壺，決定泡上一壺品一品。放了些茶葉，然后將開(kāi)水倒入，騰騰地?zé)釟鈯A雜著縷縷清香飄散，沁入心脾。

　　不只有酸、苦、辣、咸，還有甜。所以，生活中快樂(lè)無(wú)處不在，只要你去細(xì)細(xì)觀察，快樂(lè)就在你的身邊。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽每天都會(huì)陪在身邊，陪玩耍，想干什么就干什么。他們會(huì)滿(mǎn)足我的所有要求。小時(shí)候的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這就是人生中的甜。

　　上了小學(xué)，每天大部分時(shí)間都在學(xué)校，父母陪伴的時(shí)間也就少了很多，然而取代他們的是你的同學(xué)和老師。收獲了友情，也很開(kāi)心，這也是人生中的甜。

　　上了初中，同學(xué)、父母和老師的陪伴就更少了，取而代之就是我們的好朋友：書(shū)籍。書(shū)里的世界是美好的。在書(shū)里，收獲了很多知識(shí)，這亦是人生中的'甜。

　　除了這些，當(dāng)然還有很多甜蜜。一家人一起出游時(shí)的甜蜜，做對(duì)題的甜蜜，考試時(shí)取得好成績(jī)的甜蜜……

　　還有些甜蜜是無(wú)形的：幫助別人時(shí)的甜蜜、背會(huì)一首詩(shī)、跳會(huì)一支舞、看完一本書(shū)、學(xué)會(huì)了一道菜……等等的甜蜜。

　　人生中的甜需要細(xì)細(xì)品味。

人生的作文11

　　我把每個(gè)夏季熬成一個(gè)秋，我的書(shū)桌上，你的容顏眉清目秀。

　　我愛(ài)書(shū)，日出日落，天黑天亮，她們輕輕地?fù)嵛课覂?nèi)心的軟弱，巧妙地融化我的不安。

　　讀書(shū)，倒不如說(shuō)是識(shí)人。即使未曾謀面，只要能夠敞開(kāi)心扉，便能讀出讀者字里行間的寂寞。她們寫(xiě)的不是故事是在寫(xiě)自己。

　　這世界太大，人群太吵，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的心跳？但我能觸摸得到你輕微的呼叫，似乎是在祈禱誰(shuí)能靜下心，安靜地傾聽(tīng)你的古老。

　　我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜愛(ài)貝多芬的悲傷，一如我未曾厭惡唯也納的婉轉(zhuǎn)。奇怪的是，我總能在每個(gè)喜劇的背后發(fā)現(xiàn)被人們忽略的凄楚。愉快的事變的多愁，于是我也變的善感。是我看穿了作者，還是我看清了世界？

　　我喜歡嘈雜，好象只有呆在人多的地方，才能有一絲的安全感。人，就是這樣的，哪怕得到再多還是不滿(mǎn)足，而且得到越多的人也就越怕，這樣便叫做高處不勝寒。我唯一樂(lè)意獨(dú)處的時(shí)間，便是我發(fā)現(xiàn)新書(shū)的.時(shí)候。我可以在排隊(duì)時(shí)逃離人群，可以在合照時(shí)躲到角落，可以在合唱時(shí)低聲祈禱。只為能夠安靜地看著每一本，我所深?lèi)?ài)的，能夠打動(dòng)我的書(shū)。

　　為什么我的心里擁有別人沒(méi)有的情緒？只因我對(duì)這片天地有著太多的疑慮。就像一場(chǎng)來(lái)路不明的青春，有著太多的未知，所以才有人甘愿冒險(xiǎn)，其中有你，亦有我。

人生的作文12

　　喜歡閱讀嗎？是否曾經(jīng)因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容，生活平添不少滋味呢？

　　閱讀，不僅是一條獲取新知的管道，同時(shí)也能激發(fā)想象力、引起情感共鳴。人們因?yàn)殚喿x而超越了時(shí)地的限制，自由往來(lái)古今中外間，品嘗日常生活中所沒(méi)有的況味；人們因?yàn)殚喿x體會(huì)到各式各樣的心情：或深有同感而有相契的欣喜，或不曾有過(guò)的感受卻觸發(fā)更深的情懷；人們因?yàn)殚喿x，充實(shí)了自己的人生。

　　越縵老人曾在日記上提及暗夜讀書(shū)之樂(lè)，謂之為有福，并且說(shuō)：“何必名山吾盧耶？”翁森更曾以一首“四時(shí)讀書(shū)樂(lè)”抒發(fā)心中對(duì)閱讀的熱愛(ài)。的確，當(dāng)并不求特殊感想或增長(zhǎng)見(jiàn)聞時(shí)，閱讀可以單純是種快樂(lè)。不需要名盧，選擇地點(diǎn)；也不需要精心挑揀時(shí)間，四時(shí)都可以充份沉浸于文字的美感里�？臻e時(shí)，坐得舒適些，為自己 泡杯好茶，就是翱翔書(shū)中的好時(shí)光。那歡暢豈不也豐富了自己的.人生嗎？

　　最近讀書(shū)會(huì)頗為風(fēng)行。一個(gè)人閱讀過(guò)某一本書(shū)后，感觸萬(wàn)千，如果遇上看過(guò)同一本書(shū)的同好，正可以暢談心得，同時(shí)在與對(duì)方也許不大相同的想法中，激蕩更寬闊的思考空間。另外，無(wú)形中，又獲得一份友情。閱讀，還能增進(jìn)人際關(guān)系，為人生注入一股新的色彩。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，閱讀就算沒(méi)有這句詩(shī)文中如此具體有形的益處，但一點(diǎn)一滴地閱讀，你將發(fā)現(xiàn)人生愈來(lái)愈是多彩多姿！

人生的作文13

　　環(huán)境造就人生，這句話一點(diǎn)也不假。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，但是環(huán)境告訴我，我必須成為清華大學(xué)眾多精英中的一員。這好像是命運(yùn)的安排，容不得我敢有半點(diǎn)質(zhì)疑，否則，就是犯了十惡不赦的大罪。完成這個(gè)偉大的使命是我的責(zé)任，更是我的義務(wù)。

　　我的.父母都是非常優(yōu)秀的老師。所以，受點(diǎn)遺傳的原因，再加上我的努力，我從小的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。我因此一直生活在鮮花和掌聲之中。原本天真的認(rèn)為，學(xué)習(xí)好了就會(huì)是最讓人開(kāi)心的事情，會(huì)讓我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。其實(shí)，我太幼稚了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，爸爸媽媽對(duì)我的期望也越來(lái)越高，我也不得不越來(lái)越勤奮。最終，功夫不負(fù)有心人。我在小學(xué)畢業(yè)考試中，取得了全縣第一名的好成績(jī)，這真是一個(gè)值得讓我為之振奮的消息，可是煩惱也接踵而來(lái)。父母對(duì)我的要求變本加厲，直接要我將來(lái)一定要考上千萬(wàn)學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的清華大學(xué)。母親每天都要給我教說(shuō)不完道不盡的英語(yǔ);父親嘴邊也經(jīng)常掛著類(lèi)似這樣的話：誰(shuí)家的孩子考上了什么名牌大學(xué)，父母多么有面子。父母的所言所行我都看在眼里記在心上。

　　為了完成父母的心愿，也為了我能擁有輝煌的人生，我立志一定要考上清華。

　　我的未來(lái)，或許現(xiàn)在看來(lái)，就像那被濃霧籠罩的翠巒，盡管看起來(lái)虛無(wú)縹緲，好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是只要我瞅準(zhǔn)目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，最終一定會(huì)到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

人生的作文14

　　每個(gè)人的人生都是不一樣的，每個(gè)人都有不同的選擇，因此在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)各奔各的，海納百川這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)選擇背后都蘊(yùn)含著一定的道理，我們要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察生活中的'細(xì)節(jié)，這樣才能為我們以后的道路更好的適應(yīng)。

　　通常我們都能從別人的進(jìn)步中獲得一定的激勵(lì)，這就是向別人學(xué)習(xí)吧，向別人學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度，也是一種良好的習(xí)慣，向別人學(xué)習(xí)能讓自己進(jìn)步，學(xué)習(xí)到好的方法習(xí)慣能受益一輩子。在學(xué)習(xí)他人中也學(xué)會(huì)了做人處事的道理，這就是一石二鳥(niǎo)吧，在一些事情上我們對(duì)待可能會(huì)有些消極，但是我們都要保持樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)闃?lè)觀的態(tài)度可以讓你更好的把事情給做完美了，讓你不那么悲觀，讓你心中光明。只有把事情處理的更好了，你才會(huì)成就更多的未來(lái)。任何事情不能只看表面，還要看其內(nèi)涵的深度含義。只要多多學(xué)習(xí)，就可以學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。讓自己更快的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更多的做人處事道理，讓自己立于不敗之地。

　　同學(xué)們就像是我們的一面鏡子，我們對(duì)待他友好，他們也會(huì)對(duì)待我們友好，我們尊重別人，別人也會(huì)尊重我們，感謝同學(xué)，未來(lái)人生一切都在自己手里。

人生的作文15

　　他的家境似乎真的不能只用貧窮來(lái)形容了，他還有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹……

　　一次作文課上，老師布置的作文題目是“我的夢(mèng)想”。他在第二天交上的作文里寫(xiě)道：“我的夢(mèng)想是將來(lái)有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，而我將擁有很多很多馬匹，而且有一輛汽車(chē)……”作文發(fā)下來(lái)后，他看到老師批的是：夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)，零分重寫(xiě)。

　　多年以后，白發(fā)蒼蒼的老師帶著他的學(xué)生在一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)聚會(huì)。席間老人說(shuō)：“我要向一個(gè)人道歉�！睗M(mǎn)座寂然不明白，他們最為尊敬的老師為什么要這樣說(shuō)呢？老人顫顫巍巍抓住農(nóng)場(chǎng)主的.手說(shuō)：“我向你道歉，在你的少年時(shí)期，老師偷走了你的夢(mèng)想，但是堅(jiān)強(qiáng)的你用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了了你的夢(mèng)想，老師現(xiàn)在重新為你那篇作文打分──它應(yīng)該滿(mǎn)分�！�

　　人生應(yīng)該有夢(mèng)，夢(mèng)想是燈，它能照亮前方的路。不管前方的路是崎嶇是坎坷，有夢(mèng)他就能走過(guò)去。

　　人生應(yīng)該有夢(mèng)，卡梅隆有夢(mèng)，他用十四年完成了《阿凡達(dá)》；邰麗華有夢(mèng)，千手觀音讓她一舉成名；越王句踐有夢(mèng)，臥薪嘗膽，終成霸業(yè)；漢高帝劉邦有夢(mèng)，鴻門(mén)之羞，忍辱負(fù)重，一舉稱(chēng)帝。

　　不管是誰(shuí)，他的人生都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)才有追求，有夢(mèng)你的人生才會(huì)完整！

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