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（精華）有關(guān)橋的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)橋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)橋的作文1
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的大橋。名字叫勝利橋，我每天上學(xué)放學(xué)都要通過它。
這座橋是通過橋南和橋北的惟一的橋。這座橋共并排行走四輛車。在兩邊還有兩派高一些的臺(tái)子每格一些地方就會(huì)放一個(gè)長方形的大花盆，上面種著五顏六色的花，有的是紅的，有的是黃的。不時(shí)會(huì)有蝴蝶飛過這里，為橋加上了色彩，橋的最邊是人行橫道和自行車道。兩邊還有兩排橋欄，給人一種安全感。
到了安靜的夜晚，但橋上還是那么的熱鬧。橋的兩邊都掛著五彩的`燈、有的紅入火、有的白如雪、有的綠如葉、有的黃如金。但你們千萬不要小看他們其實(shí)它們還會(huì)變臉。你看它們從紅變白，又從白變成黃，可真是美的感覺。你站在橋上看下面碧波粼粼的水面上出現(xiàn)了美麗的夜景。橋上車水馬龍車上的光，橋上的光，影在湖面真美。
我很喜歡我的家鄉(xiāng)，但更喜愛家鄉(xiāng)的大橋。如果有人來到這里，我一定會(huì)把他請到我們的橋上看一看家鄉(xiāng)橋的美景。
我愛你，家鄉(xiāng)的橋。你一直是那么偉大的貢獻(xiàn)者為人們。
有關(guān)橋的作文2
長大的時(shí)候，我已是個(gè)出色的橋梁科學(xué)家，我和其他的科學(xué)家設(shè)計(jì)并建造了許多高科技的橋。
潛水橋是用高級玻璃修建的，它能讓人從大海里自由自在地在海上和海底里散步，從海底還能看到許多奇妙的事物，如熱帶魚、珊瑚、瑪瑙、水草和各式各樣的.魚。冬季海上非常冷，我們在玻璃橋里面鋪上地?zé)�，放著氧氣，人們走在里面就跟在陸地上一樣。地面是全封閉的長方形的玻璃，還能夠并排通過四輛小轎車呢。
航空橋建設(shè)的更完美，它的坡度是35度，人們可以乘座高鐵一直通到天上，到天上沒有氧氣時(shí)，橋的兩邊可以出來一個(gè)氧氣罩，可以供給人們氧氣，整個(gè)橋一共長一千億千米，寬能同時(shí)行駛兩輛大卡車。
穿越歷史橋能把人帶到古代支，它的寬度比其他橋要窄一些，面積一棟樓房大小，因?yàn)檫@個(gè)橋就能放開一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，它的設(shè)備是非常完美的：里面有廁所、餐廳、客廳、臥室、廚房、還有沙發(fā)、以及足夠的糧食等生活用品。到了古代，橋的中心就發(fā)出了警告：“旅客，您已經(jīng)到了古代。”然后，人們就下車了，到了三國，去看看諸葛亮的神機(jī)妙算；到了西游記，去看看孫悟空的神武功；到了水滸傳，去看看武松的武力神招；到了紅樓夢，去看看大觀園里奇妙的景色……
寫到這些橋，我又想起了現(xiàn)在，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大真能建設(shè)出這樣的橋，那該有多好呀！
有關(guān)橋的作文3
一道難題把我難住了，坐立不安的我朝著雨中走去。
在下路上，一個(gè)大約六七歲的小男孩蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，絲雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)梢上不斷地滴著雨水，可他好象什么也沒覺得。
“小弟弟，你在干什么呀?”我只是疑惑地問。
“造橋唄�！彼B頭也不抬，只將手中的小木頭往水塘里排列開去。
“造啥橋呀?”我好奇地又問了一句。
“造大橋。”他邊回答，邊將一塊比較大的'木頭往已造好的“橋墩”上放去。
“哦，‘大橋’造好啦!大家可以過橋了!”小男孩高興地跳了起來。“啪”地一聲一腳踩的泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。
男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地?fù)炱鹉緣K，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個(gè)木頭橋不好，我長大了要造座又大又牢的橋。”
木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。
我難道就不能像他一樣，堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)么!
我們都該和那小弟弟學(xué)習(xí)，在心中架起一座大橋!
有關(guān)橋的作文4
這篇文章是接著我的《傷心外婆橋》的續(xù)篇，在我寫這篇作文時(shí)，外婆的兒女，包括我，已經(jīng)開始準(zhǔn)備外婆的后事了
剛剛過了一個(gè)星期，本來還沒這么嚴(yán)重的外婆，現(xiàn)在已經(jīng)聽媽媽說：外婆的肉好象都消失了，只剩下皮和骨頭了。從外婆的手上看。她的手不是像平常人的手這么飽滿的，她的手，簡直就是一張皮裹著骨頭，干癟的臉上，以前炯炯有神的眼睛，現(xiàn)在黯然無光還凹陷下去，身體都是皮包骨頭，因?yàn)椴∫蚨荚诟�，所以肚子鼓得象個(gè)懷孕的婦女，說話就象是蚊子嗡嗡叫，一整個(gè)人像個(gè)魔鬼。
大家一看到外婆這個(gè)樣子，都泣不成聲，我知道，外婆是不會(huì)好起來了，想想以前外婆還抱著我，帶我去玩�，F(xiàn)在她卻要走了，外婆要走了，永遠(yuǎn)不回來了，她以前的.笑容，那慈祥的笑容，在我心靈里回蕩，永遠(yuǎn)的回蕩將來我要把外婆的笑容，親人的笑容，和外婆一樣，帶到另外一個(gè)世界另外一個(gè)世界到那時(shí)，我將可以再次看到外婆，她還是對著我笑，笑得多純樸，笑得多善良真可惜外婆就這么走了，也來不及說聲再見，就到另外一個(gè)世界享福去了。
下一個(gè)清明我會(huì)給外婆多燒紙錢，她不能在陽間享福我要讓她在陰間過的美美的快快樂樂的。沒有任何痛苦，沒有疾病沒有戰(zhàn)爭我已經(jīng)沒心情唱出那首歌希望外婆會(huì)把我的歌帶到另外一個(gè)世界
有關(guān)橋的作文5
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的虹，虹低頭看見了橋，便對橋說：“我大地上的姐姐，我是多么羨慕你啊，你的生命那么長久，可是我，就那么短暫！”
“你那樣美麗！”橋回答說，“你雖然存在很短的時(shí)間，可是你在人們的心目中是永恒的。我太羨慕你啦！”
虹聽了橋的話，心想：我存在的時(shí)間那么短暫，人們會(huì)記住我嗎？
橋也心想：我每時(shí)每刻都載著行人到對岸去，人們會(huì)記住我嗎？
“橋姐姐，還是你好啊！”虹依舊羨慕橋的長久。
“虹妹妹，你比我好呀！”橋還是羨慕虹的美麗。
我認(rèn)為，虹和橋都是令人羨慕的。虹是短暫而美麗的景色，可是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”橋建造出來是為人們服務(wù)的，人們怎能把這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人忘懷？
虹是美麗的，她有著曇花一現(xiàn)的風(fēng)采；橋是無私的，她見證著歲月的變遷。
在我們的生活中，有多少像虹和橋一樣的人。
那些舞臺(tái)上耀眼的明星，臺(tái)下也有著不為人知的.辛酸和努力，才能取得臺(tái)上的輝煌。他們就像那雨后彩虹一樣。那些默默無聞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人民教師，他們教書幾十年，送走了一批又一批的學(xué)生，迎來了一批又一批的新生，都是以父母般的慈愛關(guān)懷著我們，他們就像橋一樣無私地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。
我想，如果虹和橋知道這世間有這么多和他們一樣品質(zhì)的人，一定會(huì)很高興吧！
這時(shí)，虹依然在羨慕橋的長久；此刻，橋依舊欣賞著虹的美麗。
有關(guān)橋的作文6
在京杭大運(yùn)河旁的澹臺(tái)湖上，有一座享有“蘇州第一橋”美稱的寶帶橋。相傳在唐代，蘇州刺史王仲舒為建橋曾捐寶帶，以資助工程費(fèi)用。橋建成后，似寶帶浮在水面上，因而得名“寶帶橋”。有了這座橋，當(dāng)時(shí)的村民或拉纖的纖夫走起路來都方便多了。
這樣一座與我們學(xué)校同名的橋，我們是不是應(yīng)該去看一看、去保護(hù)一下呢？
周三下午十二點(diǎn)四十分，我們像一只只快活的小鳥邁著輕松的步伐徒步向?qū)殠蜃呷�。走在大馬路上，許多駕駛員和行人都向我們投來不解的目光，好像在問：“這些小學(xué)生要走到哪里去呀？”
我們走呀走，來到了寬闊的澹臺(tái)湖大橋上，向東方遠(yuǎn)眺，寶帶橋被我們看得一清二楚，這時(shí)，我已經(jīng)領(lǐng)略到了寶帶橋獨(dú)有的魅力。
在烈日炎炎下，又足足走了一個(gè)多小時(shí)，才到達(dá)了我們的目的地——寶帶橋。雖然腿脹腳疼，但還是抑制不住興奮的心情。
踏上寶帶橋放眼望去，澹臺(tái)湖湖面波光粼粼，寶帶橋就像飄動(dòng)在綠色原野上的玉帶，把江南水鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更為綺麗多彩了。
我們小組的成員個(gè)個(gè)興高采烈地拍照留影，還完成了量、擦、掃寶帶橋等保護(hù)工作。
這次游寶帶橋不僅擴(kuò)展了我們的'視野、鍛煉了身體，還讓我們認(rèn)識(shí)和了解了這座古橋，并為它獨(dú)有的雄姿感到無比的驕傲。
有關(guān)橋的作文7
昨天是大年初二，我又回到了老家——華堂。突然，我發(fā)現(xiàn)老家門口的小橋人來人往，川流不息，特別擁擠。有的在走親訪友，有的來看戲（有三天戲），演戲是在我老家門前一百多米遠(yuǎn)的空地上，鑼鼓喧天，越劇聲嘹亮，熱鬧非凡，給人們帶來新春的歡樂，小橋也隨著活躍起來了。
小橋，一端在河的東岸，一端在河的西岸，小橋橫跨在河面上，使東西兩岸連接起來，給人們帶來了方便。它那矗立在流水中的.橋梁，已經(jīng)不再年輕了，而是越來越蒼老了，但是，狂風(fēng)暴雨吹不倒它；驚濤駭浪沖不跨它；電霹雷擊轟不倒它，它卻還是矗立在河面上，任勞任怨，拖拉機(jī)、電動(dòng)車，任何車輛從它身上通過；任一個(gè)個(gè)行人從它身上踏過；任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過；任新年的腳步從它身上走過，但它從不抱怨，還是日日夜夜守衛(wèi)在河面，默默承受著。
小橋，它的所作所為閃耀著它的無私和奉獻(xiàn)，而不是不斷的索取。難道我們不應(yīng)該保護(hù)它嗎？小橋你留給我童年的美好記憶，讓我終生的回憶。
有關(guān)橋的作文8
一場小雨過后，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。當(dāng)彩虹低頭看到橋時(shí)，它對橋說：“地球上的姐姐，我多么羨慕你。你的生命那么長，我卻那么短！”
“你真美！”布里奇回答說：“雖然你存在的時(shí)間很短，但你在人們心目中是永恒的。我好羨慕你！”
洪聽了橋上的話，心想：“我的存在這么短，人們還會(huì)記得我嗎？”
橋也想：我一直載著行人到對岸。人們會(huì)記得我嗎？
“橋姐，還是你好！”彩虹還是羨慕橋的長壽。
“洪姐姐，你比我強(qiáng)！”橋還是羨慕彩虹的美。
在我看來，彩虹和橋是令人羨慕的。彩虹是短暫而美麗的風(fēng)景，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢？”這座橋是為人民服務(wù)的。人怎么能忘記飽經(jīng)風(fēng)霜的老人？
彩虹很美，她有短命的風(fēng)格；橋是無私的.，她見證了歲月的變遷。
在我們的生活中，有很多人喜歡彩虹和橋。
舞臺(tái)上那些耀眼的明星，臺(tái)下那些默默無聞的付出和努力，才能成就舞臺(tái)上的輝煌。它們就像雨后的彩虹。默默無聞的人民教師，“春天的蠶繭會(huì)織到死，蠟燭灰了就開始干”，教了幾十年，送走了一批學(xué)生，迎來了一批新學(xué)生，都是用父母的慈愛關(guān)心著我們，他們像一座橋一樣無私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
我想如果洪和喬知道有那么多和他們素質(zhì)一樣的人，他們一定會(huì)很高興的。
這時(shí)，洪還在羨慕這座橋的長壽；此時(shí)此刻，這座橋仍然享受著彩虹的美麗。
有關(guān)橋的作文9
我的家鄉(xiāng)寧波是一座現(xiàn)代化的港口城市，它日益繁華。為了使交通更加順暢，在海曙和江東兩區(qū)之間，又架起了一座新橋——琴橋。它是寧波人自己設(shè)計(jì)和建造的，1997年12月26日動(dòng)工興建，歷時(shí)兩年左右，今年9月2日完工，正式通車。可是為什么取名“琴橋”呢？
�。乖拢踩障挛�，我就迫不及待地讓爸爸帶我前去參觀，尋找答案。在路上，爸爸說：“琴橋橋長１２０米，橋面寬３３米，拱高２５米。橋的規(guī)模在國內(nèi)同類型橋中還屬第一位。”果然，一座雄偉的鋼鐵大橋映入我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座橋就像一把特大號的豎琴，橫臥于甬江的江面上。走近琴橋，我還發(fā)現(xiàn)橋兩邊的護(hù)欄上還雕刻著精美的高音符號。噢，怪不得叫“琴橋”，真是名副其實(shí)。
一到橋上，我立即下車，去撫動(dòng)“琴弦”�？墒牵怯娩撹F鑄成的“琴弦”哪里是我彈得動(dòng)的'�？此评w細(xì)又修長的弦兒，我張開手臂才勉強(qiáng)抱住了它。１根、２根、３根……足足有3、4根，我只能“望琴興嘆”：“哎，看來得請?zhí)焐系臉穾熛路玻拍茏喑雒烂畹那恿��！薄安灰欢ㄑ�！”爸爸說，“你聽——”順著爸爸手指的方向，我看到在“琴弦”兩邊，各有雙向３車道，車來車往，川流不息。汽車疾駛的“刷刷”聲，自行車清脆的鈴聲，行人匆匆的腳步聲。爸爸又指著橋下，“你再
有關(guān)橋的作文10
每當(dāng)夜幕降臨，柯橋就亮起來了。彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓，街道、馬路邊上的燈也依次亮了起來，柯橋變成了燈的海洋，光的世界。
步行街華燈高照，有潔白晶瑩的玉蘭燈，五光十色的噴泉燈，還有翡翠一般玲瓏剔透的草坪燈，吸引了眾多的男女老少駐足觀看，有的.干脆坐在燈下的木椅上，細(xì)細(xì)觀賞。街道兩旁，明亮的櫥窗、絢麗多彩的廣告、五顏六色的霓虹燈，為步行街增添了不少的魅力。
瓜渚湖、西岸公園景色更是迷人。長廊的彩燈不斷地變換著色彩，令人目不暇接�；匾魳騼膳�，燈光閃爍，尤如一道彩虹，橫跨兩岸。橋旁的休閑茶室，圓筒形的、八角形的、五角星形的燈更是各具特色，在風(fēng)中輕輕搖曳，一閃一閃的，像是打瞌睡的人在努力地睜著眼。瓜渚湖四周，數(shù)以千計(jì)的小燈發(fā)出了明亮的光，像是給瓜渚湖戴了一條美麗的項(xiàng)鏈。所有的燈隱隱約約的倒映在水中，銀光閃閃，十分動(dòng)人。使人不禁想起查慎行的詩句：“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”。
夜晚的柯橋多么明亮，多么迷人！
有關(guān)橋的作文11
我去過湘湖好幾次了。但每一次來，我都沒有象今天這樣仔細(xì)地觀察過湘湖的橋。
坐在船上，我們穿梭過一座座橋。其中最長的當(dāng)然要算定瀾橋了，它全長108米，中間是主橋，兩側(cè)是二十級左右的臺(tái)階，主橋兩邊是很長的引橋，引橋的一側(cè)是低低的欄桿，但游人卻把它當(dāng)做石凳，許多人坐在上面洗腳，許多人在戲水……
船行駛了一會(huì)兒，我們看到一座非常奇怪的橋,它渾身上下用鵝卵石做成，給我留下了很深的印象。我問導(dǎo)游：“阿姨，那叫什么橋？”“哦，那是仙人橋�！睂�(dǎo)游回答道。仙人橋,真有詩情畫意啊,我好象看到了幾位仙人正坐在橋上下棋呢……
慢慢地,我們眼前出現(xiàn)了湘湖里最特別的一座橋：一個(gè)主橋洞，四個(gè)副橋洞，共五個(gè)橋,洞左右對稱。導(dǎo)游說,那便是湘湖里赫赫有名的'跨湖橋。它的旁邊還有一座小橋,也叫跨湖橋,但它是遺址，據(jù)導(dǎo)游介紹，跨湖橋遺址是大約在北宋時(shí)期建造的，有很長的歷史了。
后來,我們來到了越王橋。它只有一個(gè)主橋洞，左右兩旁卻有一副對聯(lián)�！八弦严陝τ�，天中曾涌越吳云�！弊谖疑磉叺耐趵蠋煱褜β�(lián)的含義做了解釋，我聽了后連連點(diǎn)頭，仿佛看到了當(dāng)時(shí)吳國和越國劍拔弩張的戰(zhàn)爭場面……
最后，導(dǎo)游告訴我們說,湘湖占地約1.2平方公里，共有21座形態(tài)各異的橋。
船靠岸后，我們戀戀不舍地上了岸，不時(shí)回頭深情地望著湘湖的橋……
有關(guān)橋的作文12
又到了這座橋。又看到了這一幕風(fēng)景。
橙紅的夕陽投照到了橋欄桿邊的青苔上，我又走到了這座橋，一種如風(fēng)的東西從遠(yuǎn)處迎面而來，仿佛一粒未落的塵埃跌進(jìn)了我的.眼睛。
我慢慢地?fù)嵘狭藱跅U，手一挪，頓時(shí)，在那上面的灰塵，落了下來。飄進(jìn)了我的袖子。
我慢慢地抬起頭，雖然是在第一場秋雨的黃昏，但那被雨水沖刷得黯淡無光的余暉，還是稍稍地刺痛了我的雙眼。一只白鳥低低地鳴了一聲，緊貼著水面略過。那一聲低低的鳴叫，引得在遠(yuǎn)處的啄食的家雞和飛鳥，鳴叫回應(yīng)。
“哞——”一聲悠長的牛叫，讓我轉(zhuǎn)回了視線。哦，是一頭健壯的大白牛，踢踏著蹄子，慢慢地走了過去。
那苔蘚層層疊疊地堆在角落，卑微地所在那。我又慢慢地走到了橋當(dāng)中轉(zhuǎn)過身，望著新垟灘的源頭的方向——一座山，在那斜坡被水沖刷時(shí)，那軟軟的水草，隨著水勢，來回飄動(dòng)。
我過了橋，雙腳泡在溪水中，雖然是初秋，但我還是感到了絲絲的冰涼。我的腳踩在長滿水草又滑溜溜的石頭上，摩擦著……
“回家了！”我又走上了橋，又看了那一只鳥，又看了一頭牛，又看了大山的深處，又看了一眼夕陽余暉……
有關(guān)橋的作文13
世界上有許多橋，無形的橋，有形的橋，想象的橋。無形的橋是心靈與心靈之間的橋梁。有形的橋是便于水上陸上交通的橋。想象的橋是未來的更先進(jìn)的橋。
10月28日，我們一家去春熙路買東西，到春熙路時(shí)我看見了一座美觀別致的人行天橋。這座天橋有三十四根又圓又粗的橋墩，有8根是鋼柱，另外26根是鋼筋混凝土柱。橋身很獨(dú)特，形狀像兩個(gè)“人”字頂端連接。我們走上了橋，橋欄用雙層夾膠鋼化玻璃板建成，玻璃板內(nèi)側(cè)用不銹鋼柱做扶手，同時(shí)也把玻璃板連接起來，讓橋欄更堅(jiān)固。橋面是用500mm×500 mm的大理石方磚鋪建而成的，走在上面很舒服。橋身外側(cè)有一排一排的彩燈，晚上亮起來時(shí)會(huì)讓人行天橋更加美麗。
我站在正對著春熙路的橋上，看見春熙路上的人熙熙攘攘、摩肩接踵，切身感受到都市的繁華。往下一看，大大小小的.車川流不息地從我的腳下駛過，仿佛是五顏六色的碩大的甲克蟲快速爬著。
春熙路車多人多，有時(shí)會(huì)發(fā)生交通堵塞，這座人行天橋能使人和車分開，也能讓交通暢通。
有關(guān)橋的作文14
叮鈴鈴，下課了，操場上像大海一樣掀起了波浪，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物都從教室里跑出來了，小斑馬大搖大擺地走出來，說：＂我最厲害，動(dòng)作比誰的都漂亮，不信你們瞧�！毙“唏R搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭脖子，踢踢腿。看著小斑馬可愛的樣子，小鹿可有些不服氣，便傲氣地走過來說：“你那難看的動(dòng)作，不如看看我的吧！”小鹿一會(huì)直線跑，一會(huì)弧線跑，可神氣啦！這時(shí)，小青蛙跳出來了，“呱、呱、呱，你們那點(diǎn)本事算啥？”小青蛙驕傲地說著跑向湖邊，跳下水做了個(gè)滑稽可笑的游泳動(dòng)作，神氣地對大家說：“我是動(dòng)物里的`男高音，你們聽，我的歌聲多么優(yōu)美�！闭f完便呱呱呱地唱著優(yōu)美的歌聲，在動(dòng)物們被陶醉時(shí)�？蓯鄣男⊥帽牧顺鰜�，打斷了青蛙的歌聲，對動(dòng)物們說：“你們不要再爭吵了，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，不能光看自己的長處，說別人的短處，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，取人之長，補(bǔ)已之短。”
聽了小兔的話，大家臉紅了，不再爭吵了。小兔建議大家唱首《團(tuán)結(jié)歌》，它們答應(yīng)了，邊唱歌邊跳舞的動(dòng)物們在地上畫了一道美麗的彩虹，��！那就是它們架起的友誼橋！叮鈴鈴，上課了，操場上又像大海退回了波浪，平靜了，動(dòng)物們懷著愉快的心情回到了教室上課。
有關(guān)橋的作文15
我家門前有一座很寬的橋——長寧橋。
每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過長寧橋。漸漸地，我越來越了解：這座橋建于1988年，由五個(gè)又厚又大的橋墩支撐，堅(jiān)固又安全。橋的兩邊是整整齊齊的一排路燈，橋的兩端是兩盞霓虹燈！夜幕降臨時(shí)，燈光會(huì)亮起，指引人們走向正確的道路。那些美麗的霓虹燈吸引了許多人。在燈光的`照射下，長寧橋上的夜景就像一幅彩色的畫卷，橋上的人都是畫家。當(dāng)我走在橋上的時(shí)候，我在照片里。
我喜歡和這座橋相處，因?yàn)樗褚粋�(gè)善解人意的姐姐，像一個(gè)用行動(dòng)教我的老師。
傷心的時(shí)候，我來到橋邊，扶著結(jié)實(shí)的石頭扶手，默默地看著承載著路人的碼頭。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我快樂的時(shí)候，它也會(huì)和我一起享受快樂，享受快樂的蜂蜜；當(dāng)我為自己考試沒考好而難過的時(shí)候，它以其默默堅(jiān)持，永不言敗的精神告訴我不要?dú)怵H；到了晚上就安靜了，讓我慢慢入睡，很快它就睡了，就像一個(gè)忙了一天的農(nóng)民伯伯，終于可以好好休息了.
長寧橋——一幅我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的畫，一個(gè)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我、教我的好姐姐、好老師。我想努力學(xué)習(xí)，讓這幅畫在未來越來越美！
我愛你，我家門前的橋——長寧橋！
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