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緊張的一天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的緊張的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊張的一天作文1
今日，大家經(jīng)歷了一次最焦慮不安的一天。
那一天，大家的家屬樓起火了！那時(shí)候，熊熊的走紅迎面而來(lái)，任何人的情緒都很焦慮不安。
大家都意想不到，一座一般的家屬樓竟然變成火災(zāi)事故產(chǎn)生當(dāng)場(chǎng)。大家伙們都一次又一次的往樓頂澆灌，可惜火還是沒(méi)有滅。大伙兒十分心急，由于一些住戶已經(jīng)入睡，還不知道著火了。
哦！煩哪！已經(jīng)這時(shí)候，斷水了。因此 大家都失落了。忽然親哥哥想起了一個(gè)很好的'方法。他對(duì)我說(shuō)：“嘿，老弟，沙并不是也可以滅火嗎？大家為什么不試一下呢？”大家說(shuō)：“干就干！”拿一個(gè)盆子往里裝滿了沙，就往樓頂跑。突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人喊道：“小玩意，別往樓頂跑，風(fēng)險(xiǎn)！”大家不謀而合的喊道：“小孩子也是人，假如小孩子全都干不了，那小孩子活當(dāng)今世界有哪些實(shí)際意義！”“可這太危險(xiǎn)了，再聊大家拿哪些滅火呀！”大家說(shuō)：“沙不就能夠滅火嗎？”聽(tīng)大家得話后，大大家也競(jìng)相拿出裝滿沙的盆子撲火，可惜也沒(méi)有用。有些人撥通119了，但是消防隊(duì)員卻遲遲不來(lái)，突然一輛車飛一樣趕了回來(lái)，大家喝彩起來(lái)：“救星來(lái)啦，救世主來(lái)啦！”消防隊(duì)長(zhǎng)一聲命下，工作人員就剛開(kāi)始滅火了。
消防官兵裝備齊全，有的帶著防毒面具，有點(diǎn)的身上背了個(gè)co2包，也是有的帶著高壓水泵，消防官兵們費(fèi)了九牛二虎之力才把水給吹滅。
它是一件產(chǎn)生在身邊的一件事，請(qǐng)大伙兒緊緊的記在心中�；鹗俏覀兊呐笥�，請(qǐng)不要玩火，大家不必讓它發(fā)火，好么？
緊張的一天作文2
今天，又回四川老家啦！
我坐上舅舅的車，望著場(chǎng)外的風(fēng)景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長(zhǎng)滿柏樹(shù)的群山間飛跑，在田野鄉(xiāng)間的'小路了飛跑，啊，真是太美麗了
跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸說(shuō)近了近了，突然出現(xiàn)熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑瞇瞇地望著我，好像在對(duì)我說(shuō)，我們想死你了。
我一下車，就跑進(jìn)屋里去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒(méi)有長(zhǎng)著。這時(shí)二姑走過(guò)來(lái)說(shuō)，劉睿別找了，你走后，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來(lái)走去，有一天，一輛車駛過(guò)把狗好好給了。這時(shí)我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽(tīng)話的流了出來(lái)，小狗好好，我想你這一年，你卻出現(xiàn)不幸，真是對(duì)不起！
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)，咱們一起去摘檸檬吧！我擦干眼淚，懷著對(duì)小狗好好的思念，跟著弟弟們一起摘檸檬，我看見(jiàn)一棵一棵的檸檬樹(shù)，上面掛滿了檸檬果子，真是太開(kāi)心了，我要在幾個(gè)拿回家泡水喝。
晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點(diǎn)依依不舍，我還盼望著在二姑這里能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚(yú)，一起在樹(shù)叢竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們?cè)谝黄�，只好又眼淚汪汪的看著舅舅開(kāi)坐車?yán)艿芎途藡屪吡耍?/p>
我心里默默地說(shuō)，弟弟，我隔段時(shí)間上重慶和你一起再玩吧！
緊張的一天作文3
俗話說(shuō)“訓(xùn)兵千日，用兵一時(shí)”這句話我覺(jué)得用在學(xué)習(xí)上真是再好不過(guò)了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)一日復(fù)一日學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，就是為了迎接這一刻——期末考試。
今天早上，我早早地起了床，用冷水洗了一把臉，使自己清醒一點(diǎn)，然后吃了點(diǎn)面包，就出發(fā)上學(xué)去了。我懷著無(wú)比好奇的心情來(lái)到學(xué)校，雖然大大小小的考試經(jīng)過(guò)了也不少了，但還是有點(diǎn)緊張，我自己感覺(jué)到腳都在抖�！岸６６６（E‥‥”上課鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)下了那價(jià)值千金的試卷（呵呵，考好了可獎(jiǎng)世博三日游�。�，當(dāng)我接過(guò)那“沉甸甸”的試卷時(shí)，心想：“這次考試可是比以前每次都重要，因?yàn)槲移谂蔚氖啦┚推诖�，我可要認(rèn)真地考�！痹谙鹿P之前，我快速地瀏覽了整張?jiān)嚲恚@是我每次做題的習(xí)慣，這樣我可以做到心中有數(shù)，接下來(lái)就可以從第一題開(kāi)始寫(xiě)了。教室里靜得怕是一只蚊子飛過(guò)也可以聽(tīng)得到�？纯赐瑢W(xué)們，個(gè)個(gè)都低著頭，“埋頭苦干”飛快地答著試卷，只聽(tīng)得筆尖在紙上沙沙地作響。
就在老師倒計(jì)時(shí)時(shí)，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)答好了卷。在最后關(guān)鍵一刻，我開(kāi)始“重考”（即檢查試卷），突然，我發(fā)現(xiàn)我有一題忘寫(xiě)了，“啊，這道題怎么會(huì)忘了？！汗��！如果不是‘重考’，這后果還真不堪設(shè)想！”，一邊算著時(shí)間，一邊飛快地把題補(bǔ)好，還好，時(shí)間還來(lái)得及。
接下來(lái)考的是數(shù)學(xué)，像語(yǔ)文一樣，答完了題。下午，英語(yǔ)、科學(xué)也是順利通過(guò)了。
這一次的.考試還真的給我上一了課，下次考試應(yīng)該不會(huì)像今天這樣這么粗心了吧！
緊張的一天作文4
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發(fā)雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨了。
回到家時(shí)，我雙手發(fā)抖，緩緩地拿出試卷，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說(shuō)：“你怎么這次考得這么差��？”我再也忍不住邊哭邊說(shuō)道：“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你為什么給我這么高的要求��？你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……？”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就拿出衣架子，我見(jiàn)了立馬往門外跑，突然，我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨，只聽(tīng)見(jiàn)了那雷電交加的聲音。當(dāng)時(shí)我望著天空覺(jué)得自己就像天空中的.云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認(rèn)為呢？你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的訴責(zé)，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因?yàn)椤拔摇边@朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會(huì)覺(jué)得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因?yàn)檫@件事情，我對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)再敢放松過(guò)。
緊張的一天作文5
今天早上，天陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)，到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲”。
教室里頓時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里�！边�有的說(shuō)：“不行，不行要在里面加些棉花。”我們說(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧朕k法”。
到了家里，我急忙把書(shū)包放下，跑到冰箱前，打開(kāi)，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。
第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天，不破�！蔽覀冞B聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它破碎，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎，下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的'雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。
通過(guò)這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
緊張的一天作文6
這是我上學(xué)以來(lái)最緊張的一天啦，因?yàn)槲壹磳⒂瓉?lái)的是五年級(jí)期末考試！我的心理像有十八只吊桶，七上八下，攪得我心里亂哄哄的；又像有一只憂郁的的兔子，為自己將被大灰狼吃掉而煩惱。
老師終于進(jìn)來(lái)啦！這個(gè)女老師長(zhǎng)得很文靜，但是不茍言笑。再發(fā)卷子的同時(shí)，她不斷的叮囑我們：“一定要好好考，考出優(yōu)異的成績(jī)，給老師增光，給父母添彩！好好檢查卷子，不要急著交卷子。聽(tīng)到?jīng)]有？”“聽(tīng)到啦！”大家高聲說(shuō)道。
終于拿到了卷子，一瞅，呦，卷子并不難，以我平常的好成績(jī)，這次考個(gè)高分不難！我在心里自信的說(shuō)道。雖然滿懷信心，有十成的把握，但是心里還是蠻緊張的，握著筆的手出了好多汗。我飛快的寫(xiě)，顧不上內(nèi)心的焦亂，也顧不上炎熱的天氣帶來(lái)的酷熱。我只是一味的'寫(xiě)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子，大有一派不要命的架子。
過(guò)了五十分鐘，好多同學(xué)都寫(xiě)完了，我也不例外。同學(xué)們有的懶洋洋的趴在桌子上，有的輕聲哼著歌�？墒俏覅s不這樣網(wǎng) ，我仍然在緊張的忙碌著，檢查著，生怕漏了什么題，生怕考不出個(gè)好成績(jī)。
也不知過(guò)了多少時(shí)間，忽然聽(tīng)見(jiàn)了老師的說(shuō)話聲：“交卷子啦！”我心頭一緊，反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿著卷子上了講臺(tái)……
考試的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文7
今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)，到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲，緊張的.一天。”
教室里頓時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里�！边�有的說(shuō)：“不行！不行！要在里面加些棉花，”我們說(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧胂朕k法……”。
到了家里，我急忙把書(shū)包放下，跑到冰箱前打開(kāi)。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。
第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的對(duì)大家說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天不破�！蔽覀冞B聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎。下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心只聽(tīng)“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。
這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
緊張的一天作文8
今天，我也起的特別早，的學(xué)校的速度也非�？�，不一會(huì)兒就到了！
到了學(xué)校之后，開(kāi)始上早自習(xí)了，有好多班委站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，可是沒(méi)有幾個(gè)人讀，后來(lái)，蘇老師來(lái)了（就是那個(gè)實(shí)習(xí)的老師�。┧傲藥茁�，但是還是不管用，唉！快下早自習(xí)了，我們的班主任胡老師來(lái)了，這才把我們班的紀(jì)律穩(wěn)定了下來(lái)，我們安安靜靜的`上了一會(huì)兒早自習(xí)！
開(kāi)始上第一節(jié)課了！我急匆匆的拿出書(shū)來(lái)，等待老師來(lái)上課……老師來(lái)啦！我們急忙擺好坐姿，老師進(jìn)了班門，我們?nèi)w同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“老師好！”老師也接著回應(yīng)，說(shuō)：“同學(xué)們好！”今天我們要講的是第二課《匆匆》請(qǐng)大家放開(kāi)聲音熟讀課文！好！開(kāi)始吧……停！老師的一聲吶喊讓我們停了下來(lái)。
這時(shí)，老師打開(kāi)電腦，急忙點(diǎn)開(kāi)課件，我們看到了一頁(yè)生字的課件，經(jīng)過(guò)上一次老師的檢查回答問(wèn)題，我是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的，老師叫我回答了！我既欣喜有緊張，因?yàn)樾老彩且驗(yàn)槲一卮饐?wèn)題了！緊張是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，也就是我上課不積極回答問(wèn)題的原因！唉！下了這節(jié)課之后，我好好反思了一下，在心里默默說(shuō)：我今后一定會(huì)多回答問(wèn)題，一定把學(xué)校搞上去！我還總結(jié)了一句話，就是：“人生不怕又失敗，但是失敗之后一定要改，如果不改的話會(huì)釀成很大的挫折，所以我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！”
緊張的一天作文9
今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)。
到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里�！边�有的說(shuō)：“不行！不行！要在里面加些棉花�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧胂朕k法。”到了家里，我急忙把書(shū)包放下，跑到冰箱前打開(kāi)。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的對(duì)大家說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天不破。”我們連聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的.用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎。下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心只聽(tīng)“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。
這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
緊張的一天作文10
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進(jìn)了教室。她立即宣布：“所有人作業(yè)翻開(kāi)，我要檢查作業(yè)。”教室里立刻鴉雀無(wú)聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開(kāi)心，我忘記寫(xiě)作業(yè)了。
我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過(guò)檢查呢？……現(xiàn)在補(bǔ)……不行，來(lái)不及了……我是告訴老師我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)呢，還是編造一個(gè)理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動(dòng)著，我的心繃得緊緊的，盼望著這時(shí)出現(xiàn)奇跡——老師說(shuō)，今天的作業(yè)先抽查到這兒�？墒恰�
我想了想，還是主動(dòng)地告訴老師我忘記寫(xiě)作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補(bǔ)上，但表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的`勇氣。
聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫(xiě)作業(yè)，再不讓這種事情發(fā)生。
緊張的一天作文11
今天，王老師宣布領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們檢查班級(jí)公約布置時(shí)，我們即興奮又激動(dòng)，恨不得讓他們立刻來(lái)我們班，展現(xiàn)我們的這個(gè)班的風(fēng)采。
為了讓這次活動(dòng)出彩，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下親手寫(xiě)心愿卡，掛窗簾，把教室布置得煥然一新，打掃得干干凈凈，個(gè)個(gè)穿著整整齊齊的校服，帶上紅領(lǐng)巾，顯得精神抖擻。我很榮幸地?fù)?dān)任班級(jí)的解說(shuō)員，早早我就把解說(shuō)詞背個(gè)滾瓜爛熟，決不能辜負(fù)老師，同學(xué)們對(duì)我的信任。
這一天終于來(lái)到了，我即緊張又興奮，我一到學(xué)校就自己默默的復(fù)習(xí)解說(shuō)詞、動(dòng)作……把自己搞得像個(gè)大忙人似的。時(shí)間很快過(guò)去了，我的心都要蹦出來(lái)了�！暗诺诺拧遍T外傳來(lái)一陣陣腳步聲緊張的時(shí)刻終于來(lái)了，，早已在講臺(tái)的我心里七下八下的.，我的手心都出汗，他們來(lái)了，我們喊著口號(hào)，這時(shí)，我鼓起勇氣向領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō)，講這講那，這時(shí)我突然“卡殼”了，腦子一片空白“這個(gè)……那個(gè)”我想：怎么辦?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)用自己的話連接上，還挺好的，我抹了抹汗，繼續(xù)。終于他們走了。我總算松了一口氣，早已哆嗦不停的腳終于停下來(lái)了，心里的大石頭終于放下了。一下課，我們就紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了，分?jǐn)?shù)一定會(huì)非常高，有的說(shuō)解說(shuō)不夠流利，可能分?jǐn)?shù)會(huì)比較低，聽(tīng)到這話的我不禁臉紅了起來(lái)……
但是，我堅(jiān)信，我們可能不是最棒的，但是是最努力的!
緊張的一天作文12
上個(gè)星期日下午，我去上英語(yǔ)課。到了上課地點(diǎn)，我才從同學(xué)口中得知今天要默寫(xiě)。“天吶！”我心想，“我都沒(méi)復(fù)習(xí)呀！肯定考不好了�！�
于是，我一路小跑到了教室。只見(jiàn)教室里空無(wú)一人，趕緊放下書(shū)包，拿出課本，仔仔細(xì)細(xì)的閱讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，拿出了聽(tīng)寫(xiě)本，讓我們聽(tīng)寫(xiě)�！�1、success…… 2、center…… 3、traffic……哎呀！我忘了復(fù)習(xí)這個(gè)詞啦！不管了，用老師教的方法吧！”我先根據(jù)traffic這個(gè)單詞的'結(jié)構(gòu)，把它切成了幾部分：tra fic，又根據(jù)老師的提示，把fic變成ffic，單詞就變成了traffic。
聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后，老師馬上批了出來(lái)。全班就只有1個(gè)人全對(duì)，應(yīng)該是Leo、ken、Tina或者Helen全對(duì)吧。我心想。沒(méi)想到，我竟然全對(duì)了！真是湊巧。
不過(guò)，讓我緊張的還在后頭呢。老師又讓我們做試卷，這讓我又急出了汗：這張?jiān)嚲硎顷P(guān)于表音密碼基礎(chǔ)的測(cè)試。我最薄弱的地方就是這兒，如果是一個(gè)超長(zhǎng)的單詞讓我們切分、話術(shù)、直讀，我十有八九不會(huì)出錯(cuò)。但是……唉，這就是典型的“詞到用時(shí)方恨少”啊。
果真，我遇到了這題。幸好題目不是太難，我猶豫了一會(huì)兒，最后還是琢磨出了答案。
最終，雖然我的成績(jī)考得比較理想，但是，通過(guò)這件事，我還是認(rèn)識(shí)到了自己不用功的缺點(diǎn)。從那時(shí)開(kāi)始，我努力學(xué)習(xí)，終于在班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
緊張的一天作文13
盼星星，盼月亮，終于把學(xué)校舉辦的第二屆葫蘆絲音樂(lè)會(huì)給盼來(lái)了！想‘當(dāng)初’我們大家忍痛舍去了中午復(fù)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，前去訓(xùn)練，就是為了這一天的演出。
下午1:00，我來(lái)到學(xué)校，換好服裝，等待著最后一次的聯(lián)排。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，聯(lián)排結(jié)束了。我們?nèi)コ酝盹垼^(guò)程中，后排的孫逸蕓一直在問(wèn)我：“要不要化妝？要不要化妝？”我被她問(wèn)煩了，就隨口說(shuō)了一句：：“要�！彼龖K叫了一聲。下午老師讓我們?nèi)ンw育館等待演出開(kāi)始。到了體育館，老師幫我們化妝。化完了，我們邊玩邊等。等那等那，直聽(tīng)到外面有吵鬧聲，便出去看了看。媽呀！這么多的家長(zhǎng)都來(lái)了！于是，我在這茫茫人海中尋找自己的媽媽，找了大半天也沒(méi)找到，只好回去了。不一會(huì)，，朱老師就來(lái)叫我們?nèi)ズ笈_(tái)等待，因?yàn)轳R上就到我們表演了。我跟著隊(duì)伍來(lái)到后臺(tái)�？粗粋�(gè)個(gè)精彩的演出順利地演完了，我的心也開(kāi)始煩躁不安、害怕起來(lái)。該來(lái)的終究會(huì)來(lái)的，到我們表演了！我壓抑住心中的.恐懼走上臺(tái)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個(gè)動(dòng)作，不知不覺(jué)中，表演結(jié)束了，我們精彩的演出博得了眾多觀眾的熱烈掌聲。下了臺(tái)，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)�？磥�(lái)，只要用心，什么事情都會(huì)做得很棒。
今天，真是又緊張、又高興！
緊張的一天作文14
星期五，我校又迎來(lái)了一年一度的元旦慶�；顒�(dòng)。就在前一天晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，因?yàn)槲乙硌莨?jié)目，還一直想著復(fù)雜的相聲臺(tái)詞……
一到學(xué)校，我就盼望著下午的到來(lái)。下午一到，三年級(jí)各班陸續(xù)走進(jìn)了新星劇場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是相聲——吹牛，這個(gè)節(jié)目逗得我們開(kāi)懷大笑，讓緊張不安的我感到了稍稍地放松。
六個(gè)節(jié)目過(guò)后，就到了激動(dòng)人心的`抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，我雖然沒(méi)抽到獎(jiǎng)品，但我向拿到禮品的小朋友表示祝賀。
等了許久，主持人終于報(bào)到了我的節(jié)目——單口相聲《草船借箭》，我突然感覺(jué)頭腦一片空白。我硬著頭皮一步一步地走上舞臺(tái)，當(dāng)我拿到麥克風(fēng)站定的那一刻，看到幾百雙閃閃發(fā)亮的小眼睛一齊把目光投向我，我一下感覺(jué)十分緊張，心都提到嗓子眼兒了！突然，我的耳邊仿佛聽(tīng)到了一句爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，在臺(tái)上，你只要看著沒(méi)人的地方就不緊張了�！边@句話讓有點(diǎn)不知所措的我好像找到了努力方向，于是我冷靜下來(lái)，按照平時(shí)練習(xí)的那樣開(kāi)始講單口相聲。開(kāi)了頭以后，頭腦里全是臺(tái)詞和平時(shí)練習(xí)的樣子，越說(shuō)越順。當(dāng)我表演完鞠躬時(shí)，我聽(tīng)到了熱烈的掌聲，懸著的心終于放下了。
這真是緊張又難忘的一天。
緊張的一天作文15
去年暑假，我同爸爸、媽媽一起來(lái)到廣州長(zhǎng)隆游玩。去長(zhǎng)隆早已成為我向往已久的愿望，甭提有多開(kāi)心了！
我們來(lái)到長(zhǎng)隆，這簡(jiǎn)直就像一座美麗的大花園，四處張燈結(jié)彩，彩旗飛揚(yáng)。各個(gè)項(xiàng)目都人山人海，數(shù)不勝數(shù)，讓我感受到一派喜氣洋洋的氣氛。
長(zhǎng)隆的項(xiàng)目令人目不暇接。我們首先來(lái)到了“急速摩托車”的樂(lè)場(chǎng)，望著黑色的摩托如風(fēng)馳電掣般一閃而過(guò)，像一條黑龍從天空飛去，我不禁打心眼佩服這些工匠，制造出這樣神奇的東西。突然，摩托從高空向我們面前沖了過(guò)去，發(fā)出一道震耳欲聾的巨響。我有些害怕，不想玩兒了，于是想打退堂鼓，便站在了爸爸的身后。這時(shí)，爸爸安慰我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，男子漢嘛！別怕，有爸爸在呢！”爸爸一邊輕輕地拍著我的肩膀，一邊鼓勵(lì)我。我?guī)е话驳男那榈巧狭塑�，工作人員幫我扣好安全帶，靜靜地等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就駕著摩托飛上了天，然后一下就如跌入谷底般往下沖，一會(huì)兒又像蛇四處亂竄，隨著人們的尖叫聲，摩托再一次倒了過(guò)來(lái)，一下又開(kāi)始翻轉(zhuǎn)扭動(dòng)，速度也變得越來(lái)越快。突然，來(lái)了個(gè)360度的大回環(huán)，使我的'心臟都快要跳出胸膛了，生怕自己被甩出車外。我緊緊拉著爸爸的手，爸爸用他的手緊捏著我，好像在說(shuō)：“別怕，馬上就好了！”終于，摩托平穩(wěn)地停下了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣：“啊！我的媽呀！”
接著，我們還玩了恐怖的鬼屋，好玩的空中飛機(jī)，躲避原子彈……
一直到晚上，我們才依依不舍地離開(kāi)了這兒。
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