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你和我作文(錦集15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的你和我作文,歡迎閱讀與收藏。
你和我作文1
每年春天,我總喜歡一個人坐在藤椅上,端起一杯清涼的普洱茶,在陽光下,陽光透過枝葉,把光芒撒在大地上,撒在我的身上,我聽著鳥鳴聲,動聽而又婉轉(zhuǎn),這時,捧起一本喜愛的書,細細的品味……
我酷愛語文,更酷愛書因為我認為書是一個人命運的轉(zhuǎn)折點,因為書,我們讀懂了知識;因為書,我們看破了紅塵;因為書,我們了解了歷史。中國有句古話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只要你細心,耐心的品讀,相信你一定會有所收獲。
曾經(jīng)聽到這樣一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這句話我們早已爛熟于心,在懵懵無知時就會搖頭晃腦的背誦,可是,在不同的年齡段,對這句話的理解卻未必相同。。
其實人的一生是非常忙碌的,如果我們能夠在忙碌中抽出一點時間去悠閑的看書,結(jié)果是往往不同的,它會使你的.心情變得愉快,忘記所有的煩惱,當清風拂過耳畔,當夕陽的余暉撒在身上,直到夕陽西沉,這時,裊裊炊煙徐徐升起,合上書本,對今天的經(jīng)歷做個反省,沉思。
我所盼望的春天何時再來?我最愛的書,有你和我在一起,我永遠不會孤獨。
你和我作文2
風吹大地,春天的氣息似乎更強了。
今天是開學的第一天。每年的開學日,在這個學!獤|風中學的學生們都會舉行一次體力比賽——被裝有磚頭的書包,不過背書包的不是學生,而是每個班的教課老師。這可是很嚴苛的哦!
天空漸漸亮了起來,趕來整老師的同學們早早來到這里看老師們的災難。
在這個學校里,誰也不敢去打擾一個學生。是誰呢?待會再說吧,他來了。
“老師,您怎么今天來得這么早。俊睄W羌帶著一個書包說著。
“我,我,我……”峎羌的班主任打著哆嗦。
“既然老師不敢講,那就繞校三圈吧!”恩強的聲音較為生氣!
那個老師沖鋒似地拿過書包。
“老師,不,蔣老師,你應該提幾個書包呢?
“十個……”
沒等蔣老師說完,峎羌就搶著說:“應該是兩個!
峎羌身邊的幾個兄弟就時遞過了兩個書包。
蔣三提過書包就溜了。
“同學們,一年一度的背書包日又來臨了”峎羌說著。
“喔,喔,喔……”所有的東風中學學生都齊聚在校門口,早已等不及了。
“不,還要等一個人,”峎羌有些無奈的'搖了搖頭。
“誰啊,不會是個女的吧?”
“不會吧!難到峎羌交女友了?”
“不要!”一個女生尖叫著。
“不會吧,小文還沒來,峎羌不會要找她吧!遭了,今天峎羌的表情更糟了,嚴酷了更多,怎么辦?小文被整了,我怎么救她呀?”小文的密友喬薈自語著。
你和我作文3
此時,諸署快些的跑來,對小文說走。可是小文卻沒有理諸署,也許她真的動心了,被峎羌打動了。不是嗎!
峎羌此時按奈不住情緒,對小文溫暖的說你回答最喜歡誰。可是小文知道她的心早已向峎羌的方向飛去,也不知何時會飛回來。小文心想峎羌應該早就知道自己的心意。小文靜靜的,沒有做任何回答。因為她正沉浸在與峎羌的相戀中,甜蜜的戀情?墒撬菚谰髲姷膷W羌正焦急的等待著小文的.回答,這似乎比他的一切都重要,因為他這是在第一次戀愛中,人生中的第一次。曾經(jīng)有多少漂亮女生對他現(xiàn)殷勤,他都沒過三秒通通拒絕。這次,他終于可以真真的沉浸在相戀中,可是愛情與地點和時刻對他開了一個玩笑。
小文始終沒有回答,然而峎羌認為小文選擇了諸署,低聲念叨著我們還是兄弟,是對諸署說的。會的,這是諸署的回答。峎羌轉(zhuǎn)身就離開了,讓小文驚呆了!小文眼里泛起了水花,是那樣的清與她嬉戲澈,如何如何的讓人感動,她用情太深了。小文一聲未言,她尊重峎羌的選擇,她知道這只是峎羌在玩弄她,與她嬉戲。諸署慶祝著勝利,擁抱著小文。小文的眼神傷心極了,像冰霜打過的桃花,還沒有經(jīng)歷繁盛便已經(jīng)衰敗。
你和我作文4
走進學校里,那里可是他們的天下:滿樓都貼著明星照,個人的照片,當然有峎羌和小文的?墒菂s沒有任何一幅畫上畫著帶有影響的照片、海報,當然也沒有一對情侶趕在樓道里親熱。因為他們都知道這樣是不對的,再喜歡對方也不可以當人目睹著親熱。
可是有一幕卻讓他們都驚呆了:峎羌看到小文的照片后停下了腳步,看了很久。怎么了?大家都不知道。
“小文,你看,峎羌在看你的照片,你看他多帥。 眴趟C言著。
小文臉紅了,紅得像個蘋果,一個熟透了的.蘋果。
“喂,干嗎望著人家的照片啊?”小文終于忍不住走過去說了一句。
“哦!我,我,我突然發(fā)現(xiàn)你很可愛!睄W羌說著。
小文像對待春風一樣沒有表情的對待了峎羌。
然而峎羌似乎想到了什么,用手摸了摸小文的照片中的臉,他的臉一下子泛起了紅暈。
“喂,人在這兒呢,你怎么看哪呢?”小文說著。
“嗯,會的,遲早會的!睄W羌對小文溫柔極了。
“小文,你可以做我的女生嗎?”峎羌有些不好意思。
“我和你又不熟,如果可以的話,我倒想和你做朋友,很好的朋友!毙∥牡脑捵屩車呐吲d極了,也讓周圍的男生高興極了,只是小文的話使峎羌有些冷。
你和我作文5
你是我追求完美的動力。
你是我心中的甜,也是我心中的痛,又是照亮我走向成功之路的燈塔。有時我感覺你遠在天涯,有時又感覺你近在眼前。
當你我相隔遙遠時,我很小很小,躺在媽媽的懷里,吮吸著大拇指,仰頭看著那顆最閃亮的你。我那時便知道,你就是我的夢,我要追求的夢。
當我迫不及待要把你摘下捧在手心時,我才知道,我和你是那么遙遠,你是我心中隱隱的痛。
當我漸漸長大,又一次睜大眼睛仰望你時,看到你美麗無比的身姿,可愛迷人的'眼睛,我便知道,我正走在通往成功的路上,我離你是那樣的近,這時,你是我心中的甜。
當我體會到痛與甜后,我又知道你并不神秘,只要我繼續(xù)向著你四射的光芒前行,繼續(xù)著我刻苦的努力,你和我就會彼此越來越靠近。
在這條接近你的遠征之路上,我經(jīng)歷過坎坷,經(jīng)歷過失敗,也品嘗過喜悅,感受過成功……我相信,在我跨過重重關(guān)口之后,你會張開溫暖的懷抱,迎接我的到來。我深深相信,那一刻就在不遠的將來!
你和我作文6
你、我的確不同,我們都是獨立的個體,但我們要學會包容對方,總有一天,“你的”就有可能會變成“我的”。
——題記
從祖輩到年輕一代,中間不知跨越了多少個年頭,“代溝”,也就成為了一個殘酷但又無法避免的詞語。老一代人傳下來的東西,弄好了,被視作傳家寶,為后人所景仰;弄不好,被視作廢品,被下一代舍棄。在數(shù)十年前還散發(fā)著光芒的東西,放在現(xiàn)在,只會是如同枯葉般“茍延殘喘”地存活在這個新穎的世界;蛟S,它們望著這一切,在心中嘆息著:“我的`時代過去了”。
這不可避免,時間會流逝,伊人,也有老去的那天。站在歷史的過往,看看如今的模樣,或是滄海桑田也好,或是物是人非也罷,“你的”差不多都消失不見,而“我的”便像一種無名氣體般遍布大江南北。抹去“你的”過往,讓它銷聲匿跡在云煙之中。“傳統(tǒng)”代表著骨氣,但“流行”確是現(xiàn)實。我們有時候忘記了“他們”的所愛,只一味追求“我的”虛無。
我們何不學著包容呢?老一代人所喜愛的東西,自然有它的妙處所在,甚至超然世外,讓人們在世俗仍能置身于清凈。“你的”與“我的”,本質(zhì)上不都是值得珍惜的事物嗎?我們何不與對方換一下角度,去感受一下他人所認為的美好呢?總有一天,我們會明白,骨子里的東西,才支撐著我們走到現(xiàn)在。珍惜吧!
“你的”和“我的”,其實沒有什么區(qū)別,愛自己的,也要學著去愛別人的。
你和我作文7
今天是國慶,想起你。在網(wǎng)吧,聽著阿的杜的新專輯。有點憂傷的感覺。一直思考著我的理想,我的未來,我該怎樣學習,我的專業(yè)。思索著人生的一切。
北京應該很熱鬧,你也應該很快樂,是吧?不知,你放假不?該玩的一定要玩,想逛的一定要逛。不需此行。青春,激揚,我們要不需此行。思念是什么滋味呢?苦?甜?咸?酸?想你的時候有點隱隱約約的.痛。很久很久沒見了,彼此淡忘了很多,相互銘記了很多。不知這幾年你是如何走過來的,我呢經(jīng)歷了,感受了,追求了,受傷了,心痛了,改變了,于是我想我回歸了;貧w到原始,回歸到從前,回歸到起點。天依舊是明媚的天,地還是廣闊的大地。突然間,我,我,一無所有,一無所有,一無所有。我不甘心,不能理解,更不能接受。青春應該是轟轟烈烈,驚天地泣鬼神,而不是在日復一日,年復一年的無聊的輪回,無聊的等待,無聊的消沉。吾獨行于世,吾唯一的青春,應有吾唯一的風景。在畫中,我在瘋狂的飛舞,在瘋狂的奔跑,在瘋狂的追求,在瘋狂的高唱。畫中的無盡頭的路,通向未知的遠方。那里又有什么呢?也許,一切都好吧。
活你自己,為你自己而活。整理記憶的碎片,裝入行囊,仰起你高貴的頭顱。心碎了,夢還在,F(xiàn)在我從原點出發(fā),這是一次意義非凡的旅行,有明確的目的地,以及路邊美好的風景。國慶,祖國58載的生日,祖國在今天誕生,我在今天重生。為了自己的未來,我要賭一把。
你和我作文8
子曰:己所不欲,勿施于人。千百年來,這已經(jīng)成為指導中國人言行的準則了。然而,現(xiàn)在的人們卻流行干這樣一件事:己所欲,施于人。
看似這句話沒什么不對的:我自己喜歡的東西,贈送給你,這有什么問題嗎?然而,正是因為己所欲,施于人,才導致了例子中奶奶端午節(jié)送我一盒綠豆糕,我不領(lǐng)情的事件。這種情況在生活中很常見,緣此也會產(chǎn)生許多不愉快。
換位思考一下,其實也很簡單:你覺得很好的東西,但我并不喜歡,為什么要領(lǐng)情呢?換另一種說法就是:這是你喜歡的,不是我所喜歡的。正所謂甲之蜜糖,乙之砒霜。
根本的原因是什么呢?就是每個人與生俱來的差異。人,生來就獨一無二,沒有兩個人是完全一樣的。性相近,習相遠,這就導致了個人喜好的不同。你的,我的,本來就是兩個互不牽涉的,為什么非要用一根額外的`紐帶把二者硬生生地綁在一起呢?說到底,己所欲,施于人。不還是強加于人的行為嗎?
所以,還是那一句:君子和而不同。我們并不渴求你的和我的完全相同,而是可以相互溝通,相互理解,相互包容的。你的,我的,不僅僅是個人喜好,還可以是物質(zhì)上的,精神上的,學術(shù)上的。拋開個人,一個整體與另一個整體也無法做到完全相同,但相和共存,同樣可以使得兩個整體相處融洽。上升到國家呢?國與國之間的外交,不也是像一個天平一樣,最終達成某種平衡是謂和嗎?
由此可見,你的和我的的共存,不是己所欲,施于人。也不是簡單復制般雷同,而是和而不同。
你和我作文9
你,是一個很白嫩、很天真、很貪婪的東西;你,是一個純白的、看上去就像摸一摸的東西;你,是一個濃眉大眼,非?蓯鄣臇|西;你,是一個吃錢,并且只吃不吐的東西;你,就是我的存錢罐。
我的存錢罐是一個除眼睛外,純白的動物。你是一個豬,你的眼睛是紅的,紅的里面仿佛流露出無奈。這一無奈使我一看到你就馬上將飲料、玩具、吃的都忘記了。你在我的心中是一個寶。
你很貪吃,媽媽每天給我一枚硬幣,你每天吞一枚硬幣,你胃口真不小,你的肚子里面剛好能裝下365枚硬幣,這樣一來,我每年都剛好收到包括長輩給我的壓歲錢和我自己的.積蓄,共1065元?梢詫1000元積攢起來,剩下的65元作為這一年的獎賞,買一些小金魚、小花的放在家里,使自己不孤單。只是我人生的一筆財富,只因為我懂得了積攢。
你肚子里的錢是美好的,只因為它可以買東西;你肚子里的錢是充實的,因為有你,我的每一天都在積蓄中;你肚子里的錢是墮落的,因為我每天向媽媽要錢;你肚子里的錢是寶貴的,因為它是我懂得了一個人生哲理。
存錢罐,和你在一起,我感到前所未有的充實、滿足、愉快以及無奈。只為你肚子里的錢讓我在生活中每一分錢都不亂花。只為你肚子里的錢使我買的東西讓我懂得了積攢給與我的財富。
存錢罐,和你在一起,我很開心!
你和我作文10
人與人之間的悲歡并不相通。就像你的與我的,你的思想和我的思想,你的愛和好我的愛好,你的角度和我的角度,以及面對同一事物,你的反應與我的反應,正因我們都在以一個不同的.身份面對這個世件界,所以才出現(xiàn)了我們與他人之間的差異。正是這些大大小小的差異,才構(gòu)成了你的世界,我的世界。構(gòu)成了你,還有我。
你的和我的沖突著,我用著我的信仰和思想生活著,你依靠著你的信念和希望前行著。面對人與人之間差異,最好的態(tài)度就是,體會和接納,尊重不乏愛。
節(jié)日來臨,奶奶精心準備著她最愛綠豆糕,這是“你的”,它有著滿懷的期待,精心的準備,是“你”最喜歡的,最愛的。所以“你”將“你的”送給我。綠豆糕里融進去的愛,沒有你我之分。愛好與愛并存,就是一體的!奥曇粺o聽,物一無文,味一無果,物一無講。”差異的產(chǎn)生是必然的,我不喜歡吃掉那些綠豆糕,是我個人的不同愛好,但理解那份愛意,接納奶奶表達的情感和關(guān)心,相比于去接納綠豆糕,是更容易,也是最可以將“你的”和“我的”融為一體,最溫暖的選擇。
你的和我的,本就不必相同。但是你的和我的,同樣重要,同樣美好。
你和我作文11
六年一閃而過,我站在校門口,望著你的笑臉,不禁想起剛?cè)雽W的情形。
那時,我第一次站在校門口,你站在那對著我微笑。同學們都陸續(xù)進了班級,我卻拽著媽媽不松手,又是哭,又是鬧。你也不惱,只是一笑,向媽媽使了個眼神,從她手中接過了我。
鬼使神差般,我沒有排斥,只是“堅守陣地”,不愿踏入校門一步。你似乎也看出來了,掏出紙巾幫我擦干了眼淚,說:“我不帶你去學校,帶你去外面玩!
一聽不用進學校,我立馬點頭答應,也不哭鬧了。你帶著我到校門外的小賣鋪,給我買了兩根棒棒糖。我立刻喜笑顏開,連抽噎都顧不上了。你見我笑了,好像松了一口氣。直至今日我都覺得,那天你掏錢的動作是如此帥氣、大方。
手里捧著兩顆糖,直接跟在你后頭,去哪里都可以了,進了學校都不知道。
這糖,吃起來可甜了,味道直接甜到了心坎。我小心翼翼地吃了一顆,另一顆說什么都不舍得吃了。
打那以后,去學校我不再哭鬧了,一見你就感覺親切,看見你微笑著的.臉龐,腦海里便浮現(xiàn)當時你掏錢的動作。
這一幕過去六年了,我也說不清為什么這么小的一件事,印象卻如此之深。或許是當時很想吃糖,或許是你買的糖特別好吃,再或許……
現(xiàn)在,就要離開了,仍然站在校門口,仍然是當年的那個人,當年的位置。當年我是在你的注目中到來,如今我卻要在你的目送中離開。
你和我作文12
人生是一片泥濘,記錄了我和你一起走過的日子,上面滿是我們倆大大小小的腳印,我一直在默默懷念,那些給予我、我們快樂而痛苦的回憶。
——題記
20xx年8月31日你37歲,我6歲
緩緩走過曾經(jīng)夢寐以求的糖果屋,走過兒時常在這戲耍的公園。微風撩起你長黑的頭發(fā),你的臉上掛著甜美的笑。我們邁著大小不一的腳步,來到這所陌生的小學,開啟了我的六年之旅,相冊里還夾著我和你溫馨的合影,我們的腳步剛剛邁起。
20xx年10月23日你40歲,我9歲
手里捏著一張“傷痕累累”的試卷,當我拿出這張試卷給你看時,就知道一場世界大戰(zhàn)不可避免。你的怒火像一挺子彈密集的機槍,呼嘯著向我撲來。而我,就像一個霜打的茄子,一言不發(fā),接受著迎面而來的怒火。桌上的飯菜冒著熱氣,觀察著大戰(zhàn)的動向。當怒火平息,嚴酷的懲罰引動了我的憤怒,這場戰(zhàn)爭注定難以平息。
第二天,放學回家,桌上是我最喜歡吃的蛋糕,聲音依舊像平常般溫柔,漸漸平解了這場戰(zhàn)爭,你的.愛,那樣深沉。
20xx年8月31日你43歲,我12歲
穿過密集的人流,我邁入初中的大門,一切那樣新穎,那樣美好。你整整我的衣領(lǐng),說道:“大孩子了,要穩(wěn)重!毖凵窭餄M是關(guān)切,給予我精神上的支持與安慰。
人生一片泥濘,記錄了我和你的點點滴滴,上面是我們大大小小的腳印,一直懷念你和我一起走過的那些日子。
你和我作文13
你,有一身毛絨絨的絨毛;
你,有一對聳立的長耳朵;
你,有一雙紅寶石似的眼睛;
你,有一張可愛好吃的小嘴兒;
你就是我最心愛的寵物——兔子。
你,有時滑稽,有時機靈,有時淘氣。
你與我,是敵非敵,是友非友。
一次,你吃了我種的吊蘭、仙人柱。那時的我,心亂如麻,恨不得殺了你,接著,你用求饒的眼神看著我,我的心軟了,全身滾燙滾燙的,淚花填滿了整個眼眶,緊接著,淚水涌了出來。心想:我怎么能這樣對待小動物呢!老師不是說過,要保護和愛護動物嗎?我趕緊抱起它,心痛地說:“對不起!”它好像也知錯了,用頭緊貼著我的臉,那毛絨絨的.絨毛,把我的眼淚擦干了,我又微微地笑了。這時的你,讓我懂得了如何愛護動物。
又一次,我拿著手機準備給你照幾張相,你好像聽懂了我的話,擺弄出幾個特別可愛的動作,一動不動地站在那兒,我傻傻地看著你,忽然你又換了個造形,緊接著,我拍了好幾張,心里可高興了,這時的你,讓我看清了你純潔的心靈。
記得有一次,我剛把你買回來,坐上摩托車正要開時,從你身上滴下幾滴黃黃的液體,我做出嘔吐的動作,爸爸趕緊停了下來。“哦!它屎屎了!”我尖叫起來,爸爸卻在一旁捧腹大笑,氣得我直跺腳。這時的你,讓我難以忘記。
你,給我?guī)砹嗽S多樂趣;
你,讓我不再寂寞;
你,讓我懂得了愛護動物;
你,給我們一家增添了許多生機;
你,就是那形態(tài)如意,活潑可愛的小白兔。
你和我作文14
放逐青春,一起放逐青春吧!
不要再徘徊,不要再傷心。是誰把你變得如此傷感,是誰把你變得如此憔悴。可憐的人兒,不要忘記你可是答應我要一直高興!來吧,讓我拉著你的手,一起來到籃球場上,用我的球技給你帶來快樂。再到乒乓球場上,用我的速度和激情給你帶來驚訝。然后,你和我都累了。你和我奔跑在田野中,摔倒在秋的金黃。
不要再回憶,不要再唏噓。是誰帶來如此明了的告白,是誰帶來如此清楚的情景。畫中別離的人兒,不要因為分別了,就陷在迷途中不能自拔。請不要在回憶中迷失自己。可愛的人兒,我不會忘記你幫助我的情景。不會忘記我和你吃薯片的溫馨。你一片我一片,一片又一片的微笑,一片又一片的溫暖。
我的.青春在你的影子下放逐著,你的青春在我的微笑中沉默著。
青春,這夏天的味道。青春,這溫暖的季節(jié)。青春的我,青春的你,在水墨畫中邂逅、分別。
放逐青春的你和我,在夕陽下蕩滌著青春的溫暖,蕩滌著青春的味道。放逐青春吧!放飛夢想吧!青春的味道,在你的筆下飄散、飄散……
你和我作文15
你和我,我既然將你提在前面,就代表了我對你的重視勝過我自己。
將近十年的青春年華,我的記憶有一半充實著你的身影。我將遇見你定格為我人生中最正確的一件事,從那時起,你成為了我心中的一個追求,一個美麗的夢……
你永遠都不會知道有這樣一個人會如此的關(guān)心你、愛你,我也會將這份感情烙在心底,因為過分的愛可能會讓你受到無形中的傷害,這不是我想看到的。每當遇見你,我會默默走開,回頭欣賞你的背影,絕不會沖動,因為我是真正的'愛你。愛,可以是在一起;也可以是默默的祝福你,希望你快樂、開心,能夠找到屬于自己的那一份感情。
落花有意流水無情,但我卻不后悔,因為我是真的能夠無私的愛你?匆娔愫退咴谝黄,我有一種莫名的悲傷,也有一種無奈的惋惜。你還沒有領(lǐng)悟到什么是愛情,我只是希望你能夠保護好自己,不要為自己的青春后悔。我只愿你永遠的開心,僅此而已……
謝謝你讓我心中有了寄托,若你有困難,我會毫不猶豫的將我的一切幫你解決,甚至生死相依,當然也可以讓我的生命使你重新綻放,哪怕你對此一無所知,我也毫無怨言。
一切皆因我愛你,你和我,可能也只是擦肩而過……
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