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學(xué)會(huì)放棄作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)放棄作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)放棄作文1
眾所周知,堅(jiān)持就是勝利!但有時(shí)候事事并不一定要堅(jiān)持,放棄也是一種很好的選擇。放棄不僅不是一件丟臉的事,反而會(huì)顯得自己更加大度、寬容、謙讓。放棄,它是人生的智慧,也是一種收獲。
小時(shí)候讀過(guò)《孔融讓梨》的故事,孔融他4歲就懂得謙讓,有一天,他的爸爸從街上買了一袋梨交給孔融,讓他分給家人。于是他按照家人年齡和梨的大小進(jìn)行分配。最大的給爺爺,最先的留給了自己。爸爸問他為什么要這樣分,孔融說(shuō):"尊老敬長(zhǎng),為人之道也。"就這樣他獲得了父親的稱贊。這篇故事告訴我們放棄一些小小的事務(wù)往往能得到更大的收獲。
長(zhǎng)大一點(diǎn)又讀孟子的《魚,我所欲也》的故事。"魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也……"讓我明白了,生活中任何時(shí)候都要面臨著各種大大小小地選擇,有選擇就得有放棄,人生在世,許多時(shí)候是需要放棄的。
生活中,我們必須學(xué)會(huì)放棄一些東西,比如一位即將畢業(yè)的大學(xué)生它可以選擇就業(yè)或者繼續(xù)攻讀研究生,如果選擇就業(yè),就可以直接開始實(shí)踐工作,開始了他的職場(chǎng)生涯,也開始賺錢,意味著經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。如果選擇繼續(xù)考讀研究生的同學(xué),他還得像學(xué)生時(shí)代一樣繼續(xù)學(xué)習(xí),這時(shí)他可能面臨著考的上或考不上的結(jié)果?忌狭,就可以成功進(jìn)入他理想的院校繼續(xù)深造,在他的'領(lǐng)域里有新的突破和成就。但如果考不上,可以選擇繼續(xù)再續(xù)考或者選擇就業(yè)。放棄,其實(shí)意味著是另一種選擇。每一種選擇,都會(huì)有它的收獲。
大樹若不放棄那些枯枝敗葉,就不會(huì)在第二年長(zhǎng)出新的綠葉;梅花若不放棄溫室里的生活,就不會(huì)在寒冬開出迷人的香梅;蚌若不是放棄了安逸的生長(zhǎng),就不會(huì)在肉體內(nèi)痛苦地長(zhǎng)出美麗的珍珠;一個(gè)人若不放棄過(guò)去,就不會(huì)迎接下一個(gè)新的未來(lái)……
由此可見,放棄,它是所謂的失去嗎?顯然不是,有時(shí),放棄也是一種收獲。我們只有學(xué)會(huì)了舍棄,才會(huì)得到更多,收獲更多。
學(xué)會(huì)放棄作文2
人生中的每一次追求恰如一支激昂的贊歌,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn),即使遇到坎坷我們的心依然澎湃。你可知道,人生中的每一次放棄也是一溝潺潺的清泉為我們洗去心靈的塵埃與憂郁,激勵(lì)我們?cè)僖淮巫非蟆?/p>
沒有放棄哪來(lái)的追求。陶淵明放棄了仕途的紛爭(zhēng)、官場(chǎng)的勾心斗角,而追求到了另一種人生境界,“采菊東籬下,悠然見南山”,是怎樣的豁達(dá)與醋暢啊!從此歷史上又多了一位悠然自得,心如靜水,駕著一葉扁舟享受自然的隱者。
沒有放棄哪來(lái)的追求。魯迅棄醫(yī)從文,他追求到的是救國(guó)救民的“良藥”。于是魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡某绺咂焚|(zhì),被一代又一代的中國(guó)人所敬仰。從此歷史上又多了一位可歌可敬的民族英雄。
沒有放棄哪來(lái)的追求。沙漠考察隊(duì)放棄了繁華的都市,卻追求到荒漠中胡楊的美麗和神奇,他們的足跡寫下了歷史的回憶。
追求是詩(shī),放棄是雨。每一排詩(shī)行都需要細(xì)雨的滋潤(rùn)而顯得格外靈動(dòng)和富有營(yíng)養(yǎng)。
追求是霞,放棄是云。天空中美麗的不僅僅是霞,還有朵朵白云。片片白云染紅霞是多么的'浪漫和富有詩(shī)意啊!我們的人生正是由這朵朵白云和片片紅霞所織成的錦秀長(zhǎng)廓。
放棄并不意味著失去。放棄需要開闊的視野和豁達(dá)的心靈。放棄是任風(fēng)雨洗禮,追求是再見彩虹。因?yàn)轱L(fēng)雨后的天空更蔚藍(lán)。
西楚霸王項(xiàng)羽放棄了一次又一次擊敗劉邦的機(jī)會(huì),失去了江山,而那個(gè)高歌烏江邊手持長(zhǎng)戟英勇戰(zhàn)斗的武士將永載史冊(cè)。他失去了心愛的戰(zhàn)馬烏睢,失去了心愛的妻子虞姬。而那個(gè)站在烈烈風(fēng)云中的英雄在此時(shí)是多么的英姿颯爽。他失去了美人,失去了江山,而他得到了心愛的人最真心的一句話:“你永遠(yuǎn)是我心中最偉大的英雄!彼拇_放棄了,而他追求的更是一種世人稱嘆的“英雄”氣概。放棄在項(xiàng)羽身上顯得更加美麗。
追求是船,放棄是帆,只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得放棄的船才能行得更遠(yuǎn)。
追求是月,放棄是星。只有星星伴著月亮的晚上才更和諧與浪漫。
追求是人生中一支激昂的歌。一支激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的歌。放棄是潺潺的清泉為洗去我們心中的塵埃與憂郁,我認(rèn)為放棄同樣是一種美。
學(xué)會(huì)放棄作文3
自古以來(lái),堅(jiān)持不懈永不放棄一直被人們視為美德,而作為它的對(duì)立面,放棄一直被人們唾棄。其實(shí)在有些時(shí)候,無(wú)謂的堅(jiān)持不如明智地放棄,在生活中,我們必須學(xué)會(huì)放棄。
放棄是一種智慧,更是一種勇氣。在毫無(wú)意義的堅(jiān)持中,面對(duì)身后已經(jīng)取得的成就,放棄,又不甘心于功虧一簣,不放棄,卻又只能在無(wú)意義的掙扎中不能自拔。在這種現(xiàn)實(shí)與情感的抵牾之中,人們的斗志漸漸消退,患得患失的心理讓他們變?yōu)榕撤颉K麄兒ε路艞,卻也害怕堅(jiān)持。這時(shí)人便需要有足夠的勇氣毅然放棄,從這雙重的枷鎖中解脫出來(lái)。這種敢于放棄的勇氣甚至超越了堅(jiān)持所需的'勇氣。學(xué)會(huì)放棄,彰顯著一個(gè)人的智慧,更彰顯出一個(gè)人的勇氣。
放棄有時(shí)并不代表著單純的退卻;適時(shí)放棄,是為了獲得更多。天下智慧皆舍得,有舍棄才能有收獲。然而暫時(shí)的退卻并不意味著失敗,它往往意味著人們擁有了另一條通往成功的路。當(dāng)年科學(xué)家們?yōu)榱酥圃彀雽?dǎo)體材料,歷盡千辛萬(wàn)苦想提純?cè)牧湘N,但無(wú)論怎么努力都沒有成功。一部分科學(xué)家選擇繼續(xù)工作,而另一部分則選擇了放棄,轉(zhuǎn)而向合成鍺化合物的方向發(fā)展,并最終制成了由純度只有一半的鍺半導(dǎo)體材料。而那些選擇堅(jiān)持的,除了在熔爐旁空耗時(shí)間外一無(wú)所獲。誠(chéng)想,若不是科學(xué)家們及時(shí)放棄并另辟蹊徑,怎么會(huì)有鍺半導(dǎo)體的誕生?由此可見,放棄帶給我們的并不是悲觀消沉,它也可能為我們?nèi)〉酶蟮某删弯伷降缆贰?/p>
學(xué)會(huì)放棄,就要懂得什么該放棄。生活中,我們經(jīng)常面臨類似于“該放棄哪一個(gè)?”之類的問題。這些問題也常常使我們不知所措。在這個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)展的社會(huì)里,人們所放不下、舍不得的東西太多,但在需要放棄的時(shí)候,我們就要果斷放棄。有一些人用行為做出了榜樣:李叔同放棄名利躍入空門,一代俊彥轉(zhuǎn)眼變?yōu)榭嘈蟹鹳,只為保護(hù)人格的完整。朱聳放棄聲望地位隱居山野,只為守衛(wèi)氣節(jié)的完美。布魯諾放棄寶貴的生命,只為捍衛(wèi)真理……從他們身上,我們應(yīng)該知道,金錢名利只不過(guò)是過(guò)眼云煙,該放棄時(shí)應(yīng)毫不猶豫。
人的一生中,堅(jiān)持固然重要,大部分時(shí)間,人都需要竭盡全力的堅(jiān)持,但適時(shí)放棄并不可恥,它使人的生命在放下負(fù)擔(dān)后重新注滿力量,飛向更高的天空。所以,我們必須要能夠堅(jiān)持;同時(shí),也要學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄作文4
人生的旅途中,我們要抉擇的太多太多。當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄一樣你不該執(zhí)著的東西時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原來(lái)所擁有的物品或無(wú)法用金錢衡量的情意比你所追尋,所不放棄的東西更珍貴,更有價(jià)值;當(dāng)你重新獲得他們時(shí),我想這種幸福感會(huì)比你永不言棄之后的成功強(qiáng)百倍千倍。因?yàn)楫?dāng)你懂得放棄后,你就會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,只有懂得放棄,才能在人生旅途上走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
哲人說(shuō):“上帝為你關(guān)上一扇門,也會(huì)為你打開一扇窗!边@句話我喜歡。因?yàn)樗屛颐靼,有失必有得,有得必有失。人生的道路上有很多開關(guān),輕輕一按,便把人帶進(jìn)黑暗和光明兩種境界。當(dāng)一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而屢次受挫時(shí),他心中便會(huì)萌生出永不放棄的念頭,他便會(huì)一次又一次地用那種不成功的方法追求成功。但是,他完全可以放棄這種方法,重新尋找一種更有效,更簡(jiǎn)單的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。
學(xué)會(huì)放棄,需要自知與自律。需要經(jīng)歷頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),更需要一顆勇于超越并“拿得起,放得下”的平常心。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。如果你一邊走,一邊欣賞,有可能就來(lái)不及到最高峰;如果你心無(wú)旁騖地向前走,便會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景。選擇自己所愛的,即使失去了一些又何妨?在人生道路上,要樂觀地對(duì)自己說(shuō):“失去,是為了得到更多!”
只有放棄了平坦,才會(huì)多一份磨練;只有放棄了喝彩,才會(huì)多一份冷靜;只有放棄了美好,才會(huì)有追求更好的可能。然而放棄并不意味著失敗;蛟S當(dāng)你得到你所永不言棄的東西時(shí),你快樂,你高興,你認(rèn)為你所做的一切都是值得的?墒钱(dāng)你失去之后,回頭想想,你為了這些付出了多少?失去了多少?這時(shí)的.你還會(huì)認(rèn)為這一切都值得嗎?
當(dāng)你放棄你所不該追求,不該執(zhí)著的永不放棄的事物時(shí),你所獲得的是你原有而不知道珍惜的事物。所以,放棄也是一種美麗。
如果一個(gè)人可以勇于放棄,那么他也同樣會(huì)獲得成功,而且會(huì)更輕松,更快捷地取得成功。朋友,用你一時(shí)的放棄,去換取最終的美麗。但是,要記。悍艞壍氖峭緩,不放棄的是原有的目標(biāo)!
學(xué)會(huì)放棄作文5
佛曰:斷愛近涅槃——題記
一
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!
那一眼,滄海無(wú)邊的眷戀。偶爾見你,在雨天,似乎深一眼,淺一眼,都是云煙。
正是這不經(jīng)意的邂逅,讓我平靜的生活起了波瀾。我開始在那些空落的白天后的黑夜,那些失眠的黑夜后的白天,意猶未盡地想起你。
想念如水般柔美,但我卻惶恐了。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的,是人生中最重要的一戰(zhàn),亦是人生中最重要的`驛站——高考!我又怎么在此刻分神呢?于是,我總會(huì)在不經(jīng)意間想起你后,一遍一遍對(duì)自己說(shuō):畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了,高考在即了,可我還是會(huì)在下雨天莫名其妙地憂傷起來(lái),有一種淺淺的惆悵和彷徨,我該怎么辦呢?
二
“壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!
有一次看書時(shí),突然看到了一句佛偈:斷愛近涅槃。我立馬被吸引住了,嘴里反復(fù)念著,像在吟唱一首歌謠。佛家的思想固然高深,我也自然無(wú)法一下子參透,但我多少有了些感悟;
斷愛,我要學(xué)會(huì)放棄。
對(duì)于我,這并不是一份成熟的情感,而且萌發(fā)在不合適的時(shí)間。對(duì)于現(xiàn)在的我,我的“涅槃”,便是高考勝利,要收獲勝利我一定要付出一些,畢竟,這一時(shí)期關(guān)系到我的未來(lái)前程,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)關(guān)心我的人負(fù)責(zé)。
人的一生總會(huì)遇到不同的人,他們會(huì)影響到自己,人的一生亦會(huì)錯(cuò)過(guò)不同的人,他們也會(huì)影響到自己,遇見你是美麗;錯(cuò)過(guò)你是刻骨銘心。那么遇見你,再錯(cuò)過(guò)你,便是我此生刻骨銘心的美麗了。
這樣想過(guò)之后,我就小心將這份只有我一個(gè)人知道的情愫,深深埋葬在了心底——心的墳?zāi),是它最好歸宿,抑或是說(shuō)領(lǐng)地。于是,下雨天我不再變得茫然。
近涅槃,我選擇了放棄。
三
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前、點(diǎn)滴到天明!
不管高考成功與否,當(dāng)我年事已高,在我微笑著回憶起這份刻骨銘心的美麗時(shí),我不會(huì)后悔當(dāng)初選擇的放棄。席慕蓉曾說(shuō)過(guò):每一條走過(guò)的路,都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走的路,都有不得不這樣選擇的方向。我的選擇,理由和方向是負(fù)責(zé)任的。其實(shí),這份美麗于我本身,已是一片朦朧的溫馨與寂寥,一分成熟的希望與絕望。是它陪我走過(guò)那么多個(gè)無(wú)法排遣的苦悶的日子,是它讓我的青春綻放了額外的美麗,它,也成了我此生不會(huì)蒼老的風(fēng)景。
四
學(xué)會(huì)放棄的同時(shí),其實(shí)也收獲了不少,不是么?
學(xué)會(huì)放棄作文6
有兩個(gè)人一起去游玩公園,由于時(shí)間的限制,他們只能在兩條游覽線路里選一個(gè)。其中一個(gè)想走一線,而另一個(gè)想去二線,經(jīng)過(guò)短暫的考慮,決定放棄一線,而游二線。只游完了公園的一半。但他們并沒有后悔,因?yàn)樗麄儧]有因?yàn)檫x擇不同而爭(zhēng)執(zhí),沒有因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)而浪費(fèi)有限的時(shí)間。人生也是這樣,沒有任何事是可以百分百完美的,在成功中,也一定有損失,若是不想有任何損失就想成功,那么,他將一事無(wú)成。
有一個(gè)孩子,伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去,他盡其所能地抓了一把榛果,當(dāng)他想把手收回來(lái)時(shí),手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果,又不能把手縮回來(lái),不禁傷心地哭了起來(lái)。一個(gè)旁邊的人對(duì)他說(shuō):“你知足些吧!只拿一半,讓你的拳頭小一些,那么你的手就可以很容易地拿出來(lái)了。” 孩子聽后,雖然只有一半,但他也很高興,因?yàn)樗矊W(xué)會(huì)了放棄。在生活中,有時(shí)候只有放棄才能得到,但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系,一味地想要獲得,不想放棄,結(jié)果卻什么也得不到。
有個(gè)人在一個(gè)偏僻的山洞里無(wú)意的發(fā)現(xiàn)了兩大塊黃金,但他只能拿起一塊。在他上山時(shí),看見老王在山下砍柴。他想:如果我先拿一塊回家,另一塊就有可能被老王拿走;如果找他來(lái)幫忙,也一樣只能得到一塊。正當(dāng)他猶豫不決時(shí),天漸漸的黑了,一條大蟒進(jìn)了山洞,完結(jié)了貪心鬼的性命。如果他肯把其中一塊讓給老王,他現(xiàn)在已經(jīng)是富翁了,也不會(huì)落到“賠了性命又沒利“;蛟S老王根本不要報(bào)酬,幫貪心鬼搬回家。很多事都是這樣,放棄其中一個(gè),也許會(huì)換來(lái)雙倍的利益,甚至是無(wú)限的光榮。
錢學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)越的條件回到百?gòu)U待興的祖國(guó),他放棄了國(guó)外優(yōu)越的條件,為祖國(guó)的火箭航空事業(yè),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他得到了毛主席等國(guó)家第一代領(lǐng)導(dǎo)的接見和祖國(guó)人民給予他的`無(wú)限光榮。
我們拒絕電腦的誘惑是,為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè);我們放棄休息的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),是為了考上好的大學(xué);我們放棄了青春青澀的果子,是為了獲得成熟的感情;我們放棄優(yōu)良的家庭出去實(shí)踐,是為了能提前適應(yīng)社會(huì)、如何生存……
放棄是成功的一部分,有成功就一定有放棄,我們要學(xué)會(huì)放棄,才能更好的表現(xiàn)自己,施展自己的才華。
學(xué)會(huì)放棄作文7
舍棄,是一門藝術(shù),在權(quán)衡兩件事情時(shí),應(yīng)選擇那件更重要的。與其痛苦地堅(jiān)持,不如輕松地放棄。前人中就有很多例子:陶淵明厭倦了官場(chǎng)生活,放棄了官職,隱居鄉(xiāng)下,獲得了一顆真誠(chéng)坦然,悠閑自得的心靈;屈原憂國(guó)憂民,舍棄了自己的生命,換來(lái)了純潔的靈魂;魯迅先生看見國(guó)內(nèi)狀況不禁憂從中來(lái),毅然放棄了學(xué)醫(yī),用手中的筆做武器,為中國(guó)文字界貢獻(xiàn)了一份巨大的力量……盡管我們現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,卻也要面臨人生的考卷中的選擇題,做出正確的抉擇。
我從七歲起就開始學(xué)習(xí)國(guó)畫。我沉醉在那水墨丹青之中,用那古樸典雅的國(guó)畫顏料和粗細(xì)不同的狼毫筆,畫出一幅幅美麗的圖畫:畫那春天的十里桃花,口吐胭脂,燦若朝霞,延綿十里,如同美人;畫那夏日的亭亭荷花,面含羞澀,清香襲人,不愧為花中的大家閨秀;畫那秋季的皎皎滿月,以及月亮上搖曳的桂花樹,還有搗藥的白兔;
畫那寒冬的“獨(dú)釣寒江雪”,不用過(guò)多的色彩,不用繁瑣的勾勒,只需渲染一片,描畫幾筆便能透出那份孤寂……國(guó)畫作為國(guó)家藝術(shù)的瑰寶,無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我為它著迷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)出它的魅力。別人交作業(yè)只交一張,我交三四張;別人畫得很不耐煩,我卻感覺樂趣無(wú)限。畫完了,我還要極其認(rèn)真地用毛筆字題上畫名,用印章蘸點(diǎn)朱砂,印上名字。
然而,時(shí)間似流水。那時(shí)的我已經(jīng)三年級(jí)了,媽媽開始為我的英語(yǔ)和奧數(shù)擔(dān)憂。她已經(jīng)為我在青少年宮報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,時(shí)間在星期六上午。然而她還想為我在星期六下午報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,那個(gè)班的時(shí)間正好與國(guó)畫課重合。我向媽媽抗議:“我要上國(guó)畫課!”媽媽問了一下國(guó)畫老師,但她只有星期六上午和下午兩個(gè)班。媽媽告訴我,我得立刻做出決定。
我不明白,為什么媽媽要讓我放棄我最愛的國(guó)畫去學(xué)奧數(shù)?可又聽大人說(shuō)女孩子天生奧數(shù)弱,不多補(bǔ)補(bǔ)是不行的',如果現(xiàn)在不打下扎實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)是學(xué)不好的。我左右為難,我該怎么辦?我一遍遍地?fù)崦切┊嫻P,它們?cè)?jīng)是我最好的朋友,然而它們即將被永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)箱子里,成為一段美好的回憶了。我沒有哭,但心里還是酸酸的。我知道,終有一天我必須教國(guó)畫放下,拿起“奧數(shù)”這個(gè)包袱,這樣我才能邁出“小升初”這個(gè)門檻。于是我將國(guó)畫丟棄了。
現(xiàn)在,我的奧數(shù)能排進(jìn)班里前幾名,附加題我也能做出三四道。放棄,往往能得到更多!
學(xué)會(huì)放棄作文8
進(jìn)入初三年級(jí),我立刻被一種駭人的競(jìng)爭(zhēng)氣氛所包圍。同學(xué),老師,家長(zhǎng)以及我的內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不揚(yáng)甩著一條條皮鞭,催促著我不停頓地努力拼搏。聽不完的輔導(dǎo),做不完的作業(yè),背不完的文章,寫不完的筆記,我變成了一只貪婪的布袋,讓時(shí)間伸出所有的手朝里面充塞各科知識(shí)。
誰(shuí)也別想給我減負(fù),雖然我已非常疲憊。
這是一”繞此付出更多的競(jìng)賽,因?yàn)槲覀兠咳诵闹卸加幸粋(gè)高居山巔的目標(biāo)。
進(jìn)化論者曾揭示過(guò)生物界“物競(jìng)天擇,適者生存”的本質(zhì),文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家也反復(fù)描摹過(guò)人類社會(huì)“弱肉強(qiáng)食”的殘酷,在許多僧多粥少的領(lǐng)域,競(jìng)爭(zhēng)就是瘋狂的角逐。每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者仿佛都穿上了“小木克”的魔鞋,再也無(wú)法停下奔跑的腳步。中考升學(xué)莫非真是這樣的領(lǐng)域?
飛快旋轉(zhuǎn)的初三生活使我很快跌進(jìn)一個(gè)怪圈:因?yàn)槿鄙傩菹⒍绊懥藢W(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)效果差了我更不敢休息。在一個(gè)星期六下午,我終于支持不住,在家做作業(yè)時(shí)眼前發(fā)黑,暈了過(guò)去。
當(dāng)我?guī)资牒筇K醒,執(zhí)意繼續(xù)做習(xí)題時(shí),父親嚴(yán)厲地阻止了我,他說(shuō):“現(xiàn)在,你面臨兩個(gè)選擇——健康和學(xué)習(xí),你必須學(xué)會(huì)放棄!”
他讓我放棄報(bào)考市重點(diǎn)或者區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo),甚至還說(shuō)可以放棄更多,才能選擇健康。
我無(wú)奈地吞服了父親遞來(lái)的'鎮(zhèn)靜藥,狠狠地沉睡了十幾個(gè)小時(shí),反正已打算放棄——我心愛的學(xué)業(yè)。
第二天起來(lái),我忽然覺得天格外藍(lán),頭腦格外輕松,拿起書來(lái),上面密密麻麻的方塊漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字竟也格外的清晰,就這一瞬間,我感悟了一個(gè)道理:
在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,心中不能僅存攫取的念頭。一味索取占有,終會(huì)失去更多。只有學(xué)會(huì)放棄,才能保留更珍貴的。
在資源緊缺的今天,競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,多少人處心積慮地爭(zhēng)奪土地、森林、河流,但是卻常常因此而失去寧?kù)o、安全。
在我們的身邊,到處都能看到人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)在爭(zhēng)奪,暫時(shí)勝利的,趾高氣揚(yáng)、欣喜若狂;一時(shí)失敗的,痛不欲生、氣急敗壞。競(jìng)爭(zhēng)以勝敗論英雄,把人類都弄糊涂了。就像巴爾扎克所言:“貪心好比一個(gè)套結(jié),把人的心越套越緊,結(jié)果把理智閉塞了。”
冷靜想來(lái),得失是辯證的,如果每個(gè)人的眼珠子都直溜溜地盯著“得”,那么無(wú)形中失去的,一定是更加珍貴的東西。
我慶幸初三年級(jí)給我的感悟,讓我懂得了人生中“放棄”的重要。它不但能幫助我順利走過(guò)初三這個(gè)特殊的階段,而且也會(huì)指導(dǎo)我在今后的生活中多給予、多放棄而使人生完美、人格完善。
學(xué)會(huì)放棄是瞬間感悟的,我將把它珍藏一生……
學(xué)會(huì)放棄作文9
人生中有許多經(jīng)歷抉擇的時(shí)候,雖然有些東西我們要不輕言放棄,但有時(shí)候必須要舍棄一部分,才能得到更多。
四年級(jí),英語(yǔ)書的內(nèi)容漸漸困難了。我開始吃力起來(lái),成績(jī)一直提不上去,甚至有許多次掉下了九十分。又是一次英語(yǔ)考試,我拿著一張只有八十分的卷子回了家。晚上,我小心翼翼地從書包里掏出試卷,小聲地說(shuō):“媽媽,簽字!眿寢尳舆^(guò)試卷,一看到那刺目的分?jǐn)?shù),立刻皺起了眉頭:“你的英語(yǔ)再這樣下去怎么行?你怎么考的?不行,以后周五晚上的'畫畫課別上了,給你報(bào)個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班才行。”“什么?不上畫畫課了?”我差點(diǎn)大叫起來(lái)。媽媽搖了搖頭“以后你上中學(xué)就沒空了,早要放棄的呀!蔽以僖矝]聽媽媽的話,跑進(jìn)書房。
書房,就是我畫畫的地方。從幼兒園小班開始,我便報(bào)了學(xué)校里的繪畫班,小學(xué)后也在課外學(xué)習(xí)。已經(jīng)學(xué)了整整六年,從幼兒園的蠟筆畫,到現(xiàn)在的建筑物,都是我繪畫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡用8b鉛筆在鉛畫紙上細(xì)膩地輕輕摩挲,發(fā)出沙沙的聲響;我喜歡瀟灑地用水粉在紙上揮毫潑墨;我喜歡用彩鉛柔美地勾畫亭亭玉立而又端莊的古代女子……
即使是手臟了,衣服被水濺到了,也毫不在意。書房的墻壁上貼滿了我的畫,全是那美好的回憶。想到這里,我有種說(shuō)不出的難受。隨意抽出一張紙,抓起筆畫著那不知名的抽象畫,淚水又模糊了雙眼,不爭(zhēng)氣地砸在了紙上,渲染開來(lái)。我想:我的英語(yǔ)成績(jī)不好很需要補(bǔ)習(xí),但一旦選擇了英語(yǔ),我六年來(lái)對(duì)畫畫花的心血不就付之東流了嗎?我多么希望周五多出兩個(gè)小時(shí)讓我能不拋下這讓我如癡如醉的愛好。
最終,我還是選擇了英語(yǔ)。周五的晚上,我拎著那個(gè)不再裝滿繪畫工具的書包,走進(jìn)一個(gè)陌生的教室,迎來(lái)了又是一次新的開始。或許我的選擇是正確的,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn),一張張高分的試卷被我收入囊中。期末英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,赫然是一百分——那個(gè)制高點(diǎn)。我是多么喜悅,為自己的成功而喜悅。雖想起現(xiàn)在畫畫時(shí)間只有每周的半個(gè)小時(shí),但我覺得:放棄何嘗不是一種智慧,放棄總會(huì)有收獲!
學(xué)會(huì)放棄作文10
我不知道現(xiàn)有的時(shí)遇,是否促使我放棄,既然選擇了放棄,就讓它為你另一個(gè)理想去服務(wù);我不知道選擇路口中哪個(gè)好走,既然認(rèn)定了目標(biāo),就應(yīng)該放棄另一個(gè)道路,全心全意地為你的這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
哈佛大學(xué)是一個(gè)學(xué)子夢(mèng)想中的學(xué)府,然而就當(dāng)比爾蓋茨進(jìn)入這個(gè)世界級(jí)的學(xué)府深造倆年是他冒然與之和哈佛大學(xué)說(shuō)再見。
當(dāng)比爾蓋茨后來(lái)說(shuō):“我離開哈佛大學(xué),而開設(shè)微軟公司,從未后悔過(guò)!叭绻麤]有蓋茨的毅然放棄他也不會(huì)有世界首富之稱。充其量是退學(xué)人士在事業(yè)上取得成功的人。
孫正義也許大家并不很陌生,他在讀高中是,也同樣主動(dòng)退學(xué),決定赴美深造。就是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了放棄從而成為蟬聯(lián)《福布斯》全球富豪排行榜第二名,個(gè)人資產(chǎn)達(dá)429億美圓。
這些都在說(shuō)明要學(xué)會(huì)放棄一種,為你理想的那一種去奮斗,這正如我也一樣,面對(duì)“三合一”考試的失敗,我只能從棄學(xué)與就學(xué)之間作出選擇。棄學(xué)意味著自己將和學(xué)府從此告一段落,因?yàn)樽陨淼募彝l件有限,不可能去讓高費(fèi)去攻讀任何專業(yè)學(xué)識(shí),就學(xué)固然是好,可要我選擇的是一所沒有升學(xué)率,沒有嚴(yán)格校規(guī)的高中。我是失敗了,可我不能以失敗而把我的人生陪葬在這里。最后,我還是選擇了就學(xué),我不知道在這里是否8有出頭的一日,但我還是放棄了棄學(xué),就學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)或許沒有任何意義,充其量是在浪費(fèi)父母的血汗錢,然而到今天,我卻有了另一種看法,我能為我的父母獻(xiàn)上一首詩(shī):靜靜地等待著,等待著通往站點(diǎn)的客車。清風(fēng)輕佛過(guò)臉頰,穿越過(guò)迷茫的山峰。我期待能有一個(gè)如畫的景綴著愛展示。愛很多,愛如那彎腰的脊背辛苦地勞作著,愛如那辛勞的汗水為我們,為我們干渴的枯井做著水源。一絲絲白發(fā)穿插著我的思緒,一雙雙眼睛浸透著我的心靈,靜待的我拼命地,拼命地允吸著源頭的'水分。您老了,頭發(fā)自然也白了,眼睛也不好使了,可你的心依然年輕,依然勞作著,依然撫慰著我。迷茫的山峰需要?dú)鉁氐幕厣瑦鄣母冻鲂枰粣鄣幕貓?bào),而您的年輪難道不需要回報(bào)嗎?不,您需要,需要這般的鳥兒能體驗(yàn)巢的溫暖。
正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放棄才能用這樣的方式為我的道一聲您:“二老辛苦了!
學(xué)會(huì)放棄并不意味著從此的失敗,放棄一種是對(duì)你另一種的肯定,是對(duì)自己真正的理想而去奮斗的道路。
學(xué)會(huì)放棄作文11
許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得與失的過(guò)程中我們慢慢地認(rèn)識(shí)了自己。其實(shí),生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著,沒有什么是真的不能割舍的!學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。! 學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說(shuō)聲再見,真的很感謝,這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛你的,今天仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起、、、。
每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,一絲絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)、、、。
收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過(guò)花,你終將收獲雨;繼續(xù)走吧,你終將收獲屬于自己的美麗。一個(gè)嘴上說(shuō)不想失去你的人,未必是真愛你的人!
有時(shí)候有的人為了強(qiáng)求一些東西,而令自己的身心都疲憊不堪,這樣是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,一旦你得到了它,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的'時(shí)候,一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的!彼援(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),得到它并不是你最明智的選擇。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起;蛟S強(qiáng)求留住了他的人,但是卻留不住他的心。其實(shí)喜歡一個(gè)人,并不一定要和他在一起,雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,但是并不是所有人都會(huì)快樂。喜歡一個(gè)人,最重要的是讓他快樂,因?yàn)樗南才范紩?huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話:你快樂,所以我快樂!所以,無(wú)論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個(gè)人也罷,與其讓自己負(fù)累,還不如放輕松地面對(duì),即使有一天放棄或者離開,也應(yīng)學(xué)會(huì)平靜。
喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到,那你還是放手吧,所以有時(shí)候,人也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗!!!
學(xué)會(huì)放棄作文12
為了一杯清泉,我放棄了陳水;為了一枝玫瑰,我放棄了薔薇;為了一次的成功,我放棄了太多的歡樂。
記得有這樣一句話:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒χ械目酀?yàn)槲覀兎艞壛颂。步入初中的大門,對(duì)這美妙神秘的殿堂有了更多窺視,我們這群少男少女對(duì)未來(lái)的生活充滿了憧憬。我渴望初中(生活)能在自己雨季花季的史冊(cè)上留下永久的回憶。我如剛出殼的雛鷹,對(duì)于周圍的一切都感到新鮮,于是選擇了歡樂,放棄了初中生活中的沉悶。運(yùn)動(dòng)會(huì)我第一個(gè)報(bào)了名,因?yàn)槲覒阎鵀榘嗉?jí)作貢獻(xiàn)的大志;在老師要求寫的推薦書上,我寫下了自己能當(dāng)班長(zhǎng)的大志;在同學(xué)的歡呼中,我選擇了熱鬧,放棄了沉默。然而,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的是悲傷:操場(chǎng)上沒有留下同學(xué)們對(duì)我的喝彩;想當(dāng)班長(zhǎng)卻沒有想過(guò)班長(zhǎng)應(yīng)是同學(xué)們各方面的表率;熱鬧中留下來(lái)的卻是一張冰涼的成績(jī)單。面對(duì)此刻的四面楚歌,我無(wú)言以對(duì),我無(wú)可奈何,一切化作了無(wú)語(yǔ)的淚水。我在熱鬧中走向了低谷,從此我放棄了熱鬧,放棄了無(wú)果的花,同時(shí)我也得到了無(wú)花的果。沉默中我在爆發(fā),低沉中我在充實(shí)。放棄了空虛,我得到的是知識(shí)的力量;放棄了少男少女之間的纏綿悱惻,我得到的是對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn);放棄了對(duì)功名的追求,我得到的是驕人的成績(jī)。
初中生活不僅教給我對(duì)生活中社交的放棄,而且教會(huì)了我做任何一件事情都需要學(xué)會(huì)放棄。鋪天蓋地的試卷的侵襲,我沒有其他同學(xué)的煩惱,因?yàn)槲曳艞壛藳]有價(jià)值的題目;做題中我沒有其他同學(xué)的喟嘆,因?yàn)槲曳艞壛爽嵥,抓住了題干。在學(xué)習(xí)的海洋中我游刃有余,我永遠(yuǎn)都是樂天派。
初中的`生活,教會(huì)了我放棄,放棄手中一把悲傷,前方是成功的驛站;放棄腦中的一切哀怨,生活會(huì)為你撐起一片無(wú)雨的天空;放棄心中的重?fù)?dān),你的心田就是一方自由的凈土;放棄一份創(chuàng)傷的纏繞,你會(huì)收獲一份獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)。
是啊!做人要從學(xué)會(huì)放棄開始。
放棄,是我心中一首永恒的詩(shī);
放棄,是我生活中一曲五彩的歌;
放棄,讓我心中的天塹變通途!
學(xué)會(huì)放棄作文13
放棄是一種智慧。大地放棄了落日,才迎來(lái)了旭日東升;春天放棄了絢爛,才有了秋天的碩果累累。很多時(shí)候,我們放棄了,才有機(jī)會(huì)獲得!
只有放棄圖方便,才會(huì)有安全。我在新聞里看到過(guò)這樣一則報(bào)道:一位女孩和她的好朋友小敏打電話。起初她們聊得非常歡,可是聊著聊著那個(gè)女孩就不說(shuō)話了,小敏以為她睡著了,然后掛掉了電話。小敏始終還是不放心,打了個(gè)電話給她的妹妹。她的妹妹否認(rèn)了小敏的觀點(diǎn),因?yàn)樗齽倓傔在聽歌,不可能這么快就睡著了。于是那位女孩的妹妹來(lái)到了她的房間,掀開被子一看——那位女孩停止了呼吸。右臉旁還有一個(gè)充著電的手機(jī)。原來(lái)——她是被電流觸死了。如果那位女孩不充著電打電話,不為了圖方便,就不會(huì)失去自己寶貴的生命。
放棄計(jì)較,才會(huì)收獲真誠(chéng)的友誼。記得去年“六一”兒童節(jié)的前幾天,學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)六一節(jié)目。當(dāng)其他班都排練得很好時(shí),我們班卻為排練得不整齊發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們班的文藝委員是她們排練的領(lǐng)隊(duì),她和其中一個(gè)跳舞的同學(xué)吵了起來(lái),好像就是因?yàn)榭偸翘徽R而吵起來(lái)的。那個(gè)同學(xué)認(rèn)為舞蹈動(dòng)作太難,同學(xué)們沒法達(dá)到那么高的.水平。可文藝委員卻認(rèn)為一定要提高動(dòng)作難度,這樣才能得到高分。我這個(gè)做學(xué)習(xí)委員的路過(guò)這里當(dāng)然不能視而不見,于是去勸了勸架,幫她們找解決的辦法。最后我讓她們投票決定。事情解決后,兩位吵架的同學(xué)握手言和,并發(fā)誓再也不計(jì)較這些小事情了。自打這件事以后,她們成為了形影不離的好朋友。
放棄膽小,才能羽化成蝶。我從小就怕狗,被狗咬過(guò)兩次。雖然不是很嚴(yán)重,但還是讓我對(duì)狗產(chǎn)生了深深的恐懼感。那次我和爸爸上街去買生活用品,卻看到一條大狼狗向我們走來(lái)。它走得是那樣的傲慢,但我的心理作用卻讓我覺得它的眼神是那么的兇惡,好像要把誰(shuí)吃掉似的。在大街上,我要掩飾自己的恐懼。于是我深吸一口氣,想勝利走去。大狼狗走到我身邊,我屏住呼吸。它越走越遠(yuǎn),我看到了勝利的曙光。它走過(guò)去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我勝利了,我仿佛沒有那么怕狗了。其實(shí),狗并不可怕,只要我們戰(zhàn)勝了自己的心理壓力,就能打敗恐懼。
誰(shuí)說(shuō)生命中只有擁有。學(xué)會(huì)放棄,你才會(huì)擁有不一樣的精彩;學(xué)會(huì)放棄,你才能得到更好的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)放棄作文14
學(xué)會(huì)放棄吧!
原來(lái)在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一只小猴子去拜師學(xué)藝,一天學(xué)一個(gè),可到頭來(lái)卻什么都學(xué)不好,它的老師便告訴它:不要太貪心了,學(xué)會(huì)放棄吧!專心的去學(xué)一種技術(shù),學(xué)你最想學(xué)的東西。猴子聽后恍然大悟,心想:是啊,放棄并不是一件壞事啊!于是開始專心于一件事情上,果真不久就學(xué)有所成,并且因此獲得了愉快、輕松的心情。
其實(shí),放棄不但不是壞事,在某些方面它還代表著很多更為實(shí)在的含義。
放棄有時(shí)是一種執(zhí)著。像小猴子一樣,放棄浮華而多余的,才能夠執(zhí)著于最淳樸的,最初的追求。在應(yīng)該奮斗的時(shí)候,就要放棄玩樂;在有求于人的時(shí)候,就要放棄驕傲;在心灰意冷的時(shí)候,就要放棄不堪的過(guò)往。一個(gè)人要有多大的智慧,才能夠吸收全部的知識(shí)如果沒有這樣的能力,那么請(qǐng)不要太過(guò)于勉強(qiáng)自己,執(zhí)著于自己想要的,就一定會(huì)獲益匪淺。一個(gè)人要有多少的勇氣,才能夠面對(duì)赤裸裸的、不堪回首的過(guò)去如果你的勇氣不足以這樣做的話,那么就放棄那段破碎的記憶。忘記不該記住的,不是能夠更加明朗嗎
放棄有時(shí)還是一種更好的選擇。古代圣賢們似乎都熱衷于過(guò)歸隱山水的生活,熱衷于祖國(guó)大好河山而鄙棄世俗。這在作為現(xiàn)代人看來(lái)是消極的處世態(tài)度,可我認(rèn)為,不單單是消極,也許還是因?yàn)闊o(wú)奈;不是不思進(jìn)取,而是放棄面對(duì)當(dāng)時(shí)的濁世;不是真的與世無(wú)爭(zhēng),而是作為一名愛國(guó)人士,他們的內(nèi)心其實(shí)還保留著對(duì)這種官場(chǎng)作風(fēng)能夠好轉(zhuǎn)的希翼。他們表面看上去多么的強(qiáng)勢(shì)與不在乎,其實(shí)內(nèi)心是最柔軟的。他們放棄了血淋淋,不堪入目的真相,而選擇自欺欺人,自由安樂的生活,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),既是不幸的`而又是幸運(yùn)的。
放棄更是一種態(tài)度。有些事的結(jié)果不一定執(zhí)著就是最好,聰明的人就知道什么應(yīng)該執(zhí)著,什么應(yīng)該舍去,知道什么最適合自己。當(dāng)你被所謂的“堅(jiān)持”迷茫,先不要著急,停下來(lái)看看自己經(jīng)歷過(guò)的事,站在另一個(gè)角度看看自己的“堅(jiān)持”是不是那么有價(jià)值,在“堅(jiān)持”的過(guò)程中,你是得到的多,還是失去的多。對(duì)于不需要太過(guò)在意的虛名、小利,就不要去舍棄最重要的誠(chéng)信、自尊來(lái)?yè)Q取,不然就真的是“撿了芝麻,丟了西瓜”了!
我們不應(yīng)該像石頭一樣冥頑不靈、不知變通,更不應(yīng)該隨波逐流、無(wú)所抱負(fù)。人生最遺憾的事,莫過(guò)于固執(zhí)于無(wú)所謂的事、錯(cuò)過(guò)了千載難逢的機(jī)會(huì)和放棄了尚未抵達(dá)的夢(mèng)想,不是嗎?所以,讓我們學(xué)會(huì)放棄吧!這樣才能真正明白成熟的含義。
學(xué)會(huì)放棄作文15
人的一生,要面臨許多選擇。是舍,還是留?是堅(jiān)持,還是逃避?那一次,我沒有堅(jiān)持,而是選擇了放棄。
從一年級(jí)起,在父母的安排下我開始練字。當(dāng)時(shí)我并沒有在意,覺得練練字也好,免得字寫得太難看丟人?墒,隨著年級(jí)的上升,課業(yè)負(fù)擔(dān)開始加重,而我做作業(yè)的速度又慢,很快就發(fā)覺練字占用了我太多的課余時(shí)間,再加上水平好像也沒有太大的長(zhǎng)進(jìn),我有些灰心喪氣。于是,我在心里暗想:三年級(jí)我不再去練字!
不知不覺,三年級(jí)開學(xué)了!我鄭重地請(qǐng)求父母不要讓我再去練字,卻遭到了父母的嚴(yán)詞拒絕,還是把憋了一肚子氣的我送到練字班。就這樣,我又練了一個(gè)學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩耍,而我卻面對(duì)著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力,但一直以來(lái),我練的字都很少得“優(yōu)”。時(shí)間一長(zhǎng),我便“悟出”一個(gè)“道理”:我不是練字的料。于是,“不去練字”的欲望就越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。
四年級(jí)上學(xué)期,我又一次羅列了不去練字的理由,希望能說(shuō)服父母。結(jié)果,爸爸來(lái)了一句:“你這樣做,會(huì)前功盡棄的。你真的決定了嗎?”這句話把我給噎住了。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)練了三年字,考過(guò)三級(jí)了!扒肮ΡM棄”,我也不甘心放棄呀!我只好“乖乖”(這其間,我都是懷著抵觸的心理去練字的)地練字去了。
就這樣,又過(guò)了兩年。雖然一直堅(jiān)持,但我對(duì)練字仍是沒有“好感”!于是,我斬釘截鐵地對(duì)爸爸說(shuō):“我不去練字了!為了說(shuō)出這句話,我忍了兩年了,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都不練了!”爸爸怔了怔,還想說(shuō)些什么:“你……”“我真的.不——練——了!”說(shuō)到最后三個(gè)字時(shí),我加重了語(yǔ)氣,“我決定放棄!”爸爸嘆了口氣,沒再帶我去過(guò)練字班。
不練字的感覺真好!我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界這么美好!有人說(shuō),突然終止自己熟悉的一件事情,心里會(huì)感覺空落落的。我卻一點(diǎn)兒都沒有這種感覺,因?yàn)槲医K于有時(shí)間去干自己喜歡的事情了。
這便是我到現(xiàn)在認(rèn)為做過(guò)的最正確的選擇。當(dāng)作出一切努力都趕不上他人,當(dāng)一切付出都得不到應(yīng)有的收獲,我決定放棄,找到我最喜歡的通往成功的道路。當(dāng)然,你也可以加倍付出時(shí)間和精力來(lái)努力提升自己,關(guān)鍵是看自己愿不愿意。
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