關(guān)于笑聲的作文匯總(14篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于笑聲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于笑聲的作文1

　　笑聲在校園里無處不在，但是前幾天在我們班發(fā)生的笑聲，卻讓人感到很奇怪。

　　那天,我剛從班主任鐘老師辦公室出來，上課的鈴聲已經(jīng)響了，我急忙向教室走去。剛來到班級(jí)門外，還聽見讀書聲，但當(dāng)我一走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)大家把目光齊刷刷地看著我，一個(gè)個(gè)還捧腹大笑。我郁悶了，為什么大家一見到我就都哈哈大笑呢？我急忙往我身上看，看看衣服，平整了呀；再看看褲子，沒穿歪了��；再看看鞋子，沒有一只單一只雙��；最后回到頭發(fā)，我連忙跑到書柜玻璃前，頭發(fā)也沒有亂�。∵@陣笑聲引起了我強(qiáng)烈的好奇心，我坐到位置上想問問同桌到底是怎么回事，可他一直在笑，根本沒有時(shí)間搭理我。沒辦法，我只好等到下課再探個(gè)究竟了。

　　“一分鐘、兩分鐘、三、四、五……十……”我看著手表數(shù)著時(shí)間。“叮鈴……”終于下課了，當(dāng)我打算去問他們心中的疑惑時(shí)，他們已經(jīng)個(gè)個(gè)像離弦的箭沖出了教室，我又回頭看看我自己，根本沒有什么不一樣的`啊！還好教室里還有幾個(gè)同學(xué)，我便急著跑去問她們。

　　在我的再三追問下，我才知道奇怪笑聲的源頭在哪。原來上課鈴響了，教室里每個(gè)人幾乎在追逐，打鬧，值日生都奈何不了他們，有的人還在玩飛行棋，有的人在玩西游殺……而領(lǐng)讀的同學(xué)采用了好多好多方法，才讓他們停止玩游戲，停止追逐打鬧。但是他們停止了這些，就一直在講話，領(lǐng)讀的同學(xué)好不容易讓這個(gè)同學(xué)安靜了下來，另一個(gè)同學(xué)又吵了起來，這讓領(lǐng)讀的同學(xué)不知所措，只好喊道：“你們快點(diǎn)讀書，鐘老師來了！這一招真管用，他們個(gè)個(gè)像打了乖乖針一樣讀書了，可這種欺騙只能鎮(zhèn)住一時(shí)，過了一會(huì)，鐘老師沒來，教室里傾刻間又吵了起來。后來聽見門口有“咚咚咚……”的腳步聲，大家以為是鐘老師來了，一下子裝模作樣又讀了起來。等我走進(jìn)門才知道不是鐘老師就笑了起來，他們一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，教室里都笑成一鍋粥了，把領(lǐng)讀的人氣下了臺(tái)。再后來，我想當(dāng)然的就成了笑的“焦點(diǎn)”。由此，奇怪的笑聲就這樣誕生了。

　　這就是我們的校園，有時(shí)候它就是這樣讓人捉摸不透，讓你不下一番功夫還真弄不明白。

關(guān)于笑聲的作文2

　　笑聲課堂?什么是笑聲課堂?哈哈，你不知道了吧，其實(shí)啊很簡(jiǎn)單，就是充滿笑聲的課堂嘍。

　　學(xué)校要舉辦興趣社團(tuán)，我看到了有書法這一項(xiàng)，我就報(bào)名了，因?yàn)槲覍?duì)書法情有獨(dú)鐘，而笑聲課堂的故事就從這兒開始了……

　　星期五的時(shí)候，笑聲課堂開課了。笑聲課堂在五四班上課，我便早早得去五四班做好了，等著老師的到來。老師踏著鈴聲走了進(jìn)來。

　　首先，老師在寫字板上寫了幾個(gè)慷鏘有力的字：陳芝英，然后說道：“各位同學(xué)，大家好，我叫陳芝英。陳芝英的陳，陳芝英的芝，陳芝英的英�！�話音剛落，教室里就充滿了笑聲，這老師可真逗呀!

　　介紹完了，就開始上課。陳老師首先叫我們寫幾個(gè)字讓她看看。大約過了十來分鐘，陳老師就過來“收貨”了，可是，似乎查收的結(jié)果并不讓她滿意，只見她皺了皺眉頭，指著一位同學(xué)的字說：“你的字呀，應(yīng)該把筆鋒寫出來，不要軟綿綿的，這又不是棉花糖�！薄肮�哈，哈哈。”教室里有事一陣哄堂大笑�？墒抢蠋焻s沒有笑，而是不緊不慢的'指著另一位同學(xué)的字說：“哎呦，你的這個(gè)字呀，筆鋒雖然有了，可是這個(gè)字也忒大了，把整個(gè)格子都塞滿了。一頁只寫一個(gè)字，你這也太浪費(fèi)了吧，現(xiàn)在買紙多貴呀，你也不知道省省�！薄肮�哈哈哈�！边@下子，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍�一個(gè)個(gè)捧腹大笑，就連老師也情不自禁的笑了。

　　接著，老師走到我的面前，拿起我的鋼筆字，我就像打翻了五味瓶的--說不出什么滋味來。老師看著我的鋼筆字，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又上前去打開投影儀，這下子我的鋼筆字被所有人看見了。老師指著我的字說：“你們看看，啊，這個(gè)字寫得多好啊，筆鋒有了，字也不大不小，活似一個(gè)個(gè)小生靈，特別是這個(gè)‘人’字，寫得生動(dòng)極了�！崩蠋熛裉兆碓谖业臅�法世界里了。其實(shí)，我知道我寫的字是那樣的不堪入目，那樣的“龍飛鳳舞”，我也知道，老師其實(shí)是在鼓勵(lì)我。

　　從今以后，我每天堅(jiān)持不解地練習(xí)書法，希望把每個(gè)“小生靈”都變得更加完美些，它們是可以跟人類媲美的。

　　書法，對(duì)于常人來說只不過是一門藝術(shù);書法，其實(shí)無異于是熏陶的藝術(shù)細(xì)胞;書法，是我的朋友!我愛這位朋友，我愛這位藝術(shù)朋友!

關(guān)于笑聲的作文3

　　笑聲在生活中無處不在，在家，在公園，在學(xué)�！�…笑聲為我們的生活帶來了正能量，同時(shí)也為我們的生活帶來了保障。俗話說：笑笑，十年少。因此我們要經(jīng)常笑一笑。而我也不例外，下面我就列舉出生活中最具代表性的三種笑聲。

　　微笑

　　那是周一的中午，我剛走出教室，一種憤怒涌上心。因?yàn)槲铱吹揭晃荒猩�和一位女生正在打架，我非常傷心。心想：為什么要用暴力解決問題呢？打架不但不能解決問題，還傷了同學(xué)的和氣，為什么不遇到問題，先冷靜下來，弄清是非對(duì)錯(cuò)，這樣不僅能解決問題，還不傷和氣。想到這兒，我趕緊沖上去勸架。不一會(huì)兒在我耐心勸導(dǎo)下，他們終于釋懷。我微笑著走出教室。

　　心笑

　　在前幾天的課堂上，當(dāng)老師宣布我和班上的幾個(gè)同學(xué)在全校的書法比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我雖然面無表情，不斷地壓抑著內(nèi)心的興奮，但是心里早已經(jīng)笑開了花。就連最后我們合影留念時(shí)，我是怎么出去的都想不起來了。

　　大笑

　　我不經(jīng)常大笑，除非有什么特別搞笑的事啦，那種非常時(shí)期才會(huì)大笑。

　　那是一個(gè)涼爽的夜晚，我們一家三口在院子里乘涼。爸爸睡得正酣，媽媽在擇菜。那我做些什么呢？唉……有了，只見我偷偷走到爸爸涼椅后面，握起爸爸中間的一些頭發(fā)，解下頭上的皮筋，像做賊一樣。因?yàn)榘职值念^發(fā)比較短，我費(fèi)了好大勁才捆上，但我的皮筋有點(diǎn)大，爸爸捆上有點(diǎn)松。我一面想辦法，一面把頭上的發(fā)卡取了下來，幫爸爸戴上。弄完我的杰作，我躡手躡腳的跑回自己的座椅上，一本正經(jīng)的.做好。媽媽擇完菜，扭頭一看，馬上化嚴(yán)肅為大笑，我和媽媽在座椅上笑的上氣不接下氣，把爸爸給驚醒了。他一臉茫然地問怎么了，媽媽笑的只能指著爸爸的頭說：“頭……頭……”爸爸才向屋里走去，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)老帥哥變成一個(gè)小蒼娃，自己也馬上笑了起來。

　　看！我這三種笑是不是別具一格呢？生活里如果沒有笑聲，那將是一幅什么樣的畫面？因此，我們應(yīng)當(dāng)努力成了一個(gè)笑聲的制造者，歡樂的傳播者，讓世界更歡樂，美好。

關(guān)于笑聲的作文4

　　在一起生活了六年，同學(xué)們的音容笑貌都刻在我腦海里，成為一份永恒的記憶。最讓我忘不了的是同學(xué)們的笑。

　　“嘎嘎嘎”這唐老鴨似的笑聲，出自哪位同學(xué)之口呢？自然是“賴皮王”王靖凱的笑聲了。這不，不知哪位同學(xué)挨了批，他笑得臉通紅，眼彎成了月牙。一咧開他那紅紅的大嘴唇，除了蹦出的.那一連串的“嘎嘎嘎”，還有兩顆潔白的門牙，嘴角還因?yàn)橛幸活w老牙退休而露出一個(gè)小缺口，別提多可愛了！他笑得前仰后合，像發(fā)了瘋一樣。不知是他長(zhǎng)的喜劇，還是笑得有感染力，我們也跟著笑起來。終于，在老師鐵青的臉色下，他被“請(qǐng)”到了門外。老師扭身一走，他便沖老師的背影做鬼臉，我們看得大笑，他也跟著“嘎嘎”笑起來。不知六一班失去了王靖凱，會(huì)失去多少笑聲。

　　“哈哈哈”這么大聲的笑，發(fā)源地一定是李海燕。她一笑，臉上飛起兩朵紅云。她張開嘴肆無忌憚大笑，兩顆門牙露在外面，嘴角露出淺淺的酒窩，眼淚都快出來了。她為什么笑得這么開心呢？準(zhǔn)是“賴皮王”被整了吧！

　　“嘿嘿嘿”這傻乎乎的笑出自胖嘟嘟的梁家瑞之口，他幾乎無時(shí)無刻不在笑。他一笑，立刻露出兩顆小虎牙，笑得一猛，口水眼淚都出來了，嘴角幅度又大了幾分，一副眼鏡都跌到了嘴邊，模樣別提多可愛了！

　　七十個(gè)同學(xué)的笑聲笑容各不相同�！翱┛┛�”這是我死黨馬樂的笑聲。這會(huì)兒正因?yàn)槲业陌l(fā)型而笑得直不起腰呢！“嘻嘻嘻”我同桌王佳程看到有人中了他的惡作劇正樂呵呢！“哈哈哈”雖是同樣的形容詞，楊曉妍的笑卻不同于李海燕的豪爽，如鈴兒般悅耳。

　　春游時(shí)的笑聲，看電影時(shí)的笑聲，比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……這些美妙的笑聲優(yōu)于一切美妙的音樂。它比《月光曲》還要悅耳，它比《義勇軍進(jìn)行曲》還要激昂。它們會(huì)變成一個(gè)個(gè)貝殼，珍藏在我的木匣里。

關(guān)于笑聲的作文5

　　在我的小學(xué)生涯中，發(fā)生了許多有趣的學(xué)習(xí)故事，它們?nèi)缫淮�串跳�?dòng)的音符，彩色的旋律常在我腦海里浮現(xiàn)。

　　這不，又有一段搞笑滑稽樂曲飄過來了……

　　在五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)英語課上，我們與英語老師玩一個(gè)有趣的英語游戲。游戲規(guī)則是這樣的：老師有四個(gè)英語單詞，依次分給四個(gè)組，待他舉起一張標(biāo)有英語單詞的紙時(shí)，分到那個(gè)單詞的組就集體站起來，大聲朗讀那個(gè)單詞。

　　一開始，大家都很快地記住了本組的單詞，我們組分到的是“DO AN EXPERIMENT〈 做實(shí)驗(yàn)〉”，經(jīng)過幾輪游戲后，我總結(jié)了規(guī)律，只要老師一喊“DO”我就站起來，幾次我都屢試不爽。

　　不過，在第四輪時(shí)，我在習(xí)慣性的作用下摔了跟頭。當(dāng)我正洋洋自得時(shí)，老師又一次喊“DO”，我頓時(shí)跳起來，大聲念單詞，沒念到一半，我發(fā)覺本組人以奇怪的眼光看著我。我傻了眼，只有第一組的人在念，我感到無比尷尬，臉立刻羞紅似蘋果，隨著大家不約而同的大笑，我才明白，我們組換了新的單詞!

　　“DO”事件在笑聲中結(jié)束了，該《論語》大叔粉黑登場(chǎng)了。

　　隨著一曲古典音樂飄來，我們乘著書香，學(xué)著古代教書先生，一邊搖頭晃腦一邊大聲讀著：“子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜�！崩蠋焼柾瑢W(xué)們：“誰知道這句話的意思?”頓時(shí)一片如樹林般的手密密麻麻的舉起來。老師的目光穿過一棵棵“手樹”，盯在一位在桌子下搞小動(dòng)作的'同學(xué)�！�***，你來回答這是什么意思?”某同學(xué)呆若木雞，搔搔后腦勺，慚愧地低聲說“不知道�！�

　　“好，你來回答�！崩蠋熓疽饬硪晃煌瑢W(xué)。

　　“它的意思是說消逝的時(shí)光就像這河水一樣，不分晝夜地向前流去�！�

　　老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫他坐下，又回過頭來，對(duì)那位不認(rèn)真聽講的同學(xué)說：“別浪費(fèi)時(shí)光，小心你的時(shí)間也逝者如斯夫，不舍晝夜了。”看到那位同學(xué)狼狽地坐下來，我們禁不住哄堂笑了起來。

　　每每回想起我學(xué)習(xí)生涯中笑的故事，都會(huì)讓我記憶猶新，不斷啟迪我珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿我心中的那串美妙的樂曲再譜寫出更動(dòng)聽的篇章。

關(guān)于笑聲的作文6

　　晴空下，海浪拍打著沙灘，與沙灘喃喃細(xì)語，幸福的笑聲將它們連在一起。夕陽中，老夫婦手挽手漫步，和對(duì)方暢談淋漓，溫馨的笑聲將他們扣在一起。庭園里，一家人仰望著星空，向藍(lán)天敞開心扉，歡快的笑聲將我們系在一起……關(guān)注笑聲，體味人間最暖的親情。

　　深情

　　晚霞是一日中最亮麗的風(fēng)景線，它是外婆、外公永久的鐘愛。每逢傍晚時(shí)分，他倆總不忘手挽手出去散步。

　　天邊被一輪殘陽映紅，似孩童們手中的顏料潑散一地。雖是無意之作，但頗有大家手筆。外公與外婆邁著穩(wěn)健的步伐，從小河邊走向田野邊。晚風(fēng)吹拂，吹動(dòng)他們的絲絲銀發(fā)，吹動(dòng)他們?nèi)耘f年輕的心。周邊的一切都靜了下來，留給兩位過路者寧?kù)o的天地，這屬于每日他倆的地方。外公時(shí)不時(shí)看看外婆，似乎有些猶豫，但他仍將手中習(xí)慣帶著的衣裳，輕輕披在外婆肩頭，用手挽住外婆的手。外婆笑了，是那獨(dú)具魅力的微笑，無聲，卻承載著他倆的.深情。

　　厚愛

　　母親的懷抱是最為溫暖的，她可以包容世間的一切。小時(shí)候最愛呆在母親的懷里入睡，因?yàn)槟莾耗軌?mèng)到最甜美的世界。長(zhǎng)大后，這樣的日子就再也不曾出現(xiàn)。

　　一日，我?guī)缀跽�晚的失眠。躺在床上翻來覆去，就是不能入睡。母親在一旁被我吵醒，安慰我靜下心，一會(huì)兒就睡著了，可煩燥的我就是靜不下來。母親為我急了，但沒過多久她緊鎖的眉便舒展了�！皝恚�躺在我懷里睡”。我有驚訝，但很快接受母親的建議。躺在母親的懷里，一種說不出的暖意襲來，似乎回到了以前的世界。朦朧中，我看到母親的笑臉，那和年輕時(shí)一樣的微笑，甜甜的美又進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。她不停地輕輕拍著我的背，啍著兒時(shí)的歌。母親的笑包含著她無盡的愛。

　　溫情

　　人生最大的樂事，莫過于一家人的團(tuán)聚，又是中秋節(jié)，大家歡聚一堂。坐在鄉(xiāng)間的庭院中，共享一輪明月，大家談笑風(fēng)生，訴說著生活的辛酸苦楚，甘甜苦澀。夜空的星星成為忠實(shí)的聽眾，眨著眼睛表示贊同�！澳隳苈牭轿艺f話嗎？”鄰家的小弟弟向著天空大喊，然后羞澀地躲在父母背后。我們被這一情景逗笑，歡快的笑聲在天空回蕩。大家的笑是團(tuán)圓給予最大的快樂。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑聲蘊(yùn)含著千言萬語，它是人們心靈的交流。學(xué)會(huì)揚(yáng)起嘴角，開心地笑，從笑聲中體味親情。關(guān)注笑聲！

關(guān)于笑聲的作文7

　　我一直篤定，如果一個(gè)人從小沒有遇上出乎意料，卻又在意料之內(nèi)的事，這個(gè)人的人生肯定有缺陷。

　　在我不多余的記憶中，有個(gè)女孩的笑聲主宰在深處的某塊地盤，可想而知，她在我心中的重要性。

　　什么是死黨？她是我的死黨。就是她傻，我跟她犯傻。我就一小屁孩，不愛說話，反應(yīng)遲鈍，傻2傻2的人。她就另一個(gè)小屁孩，善良，笑起來聲音暖暖的。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，不是相互損對(duì)方，就是聊著些有的沒的事。有時(shí)候，她的.QQ簽名轉(zhuǎn)變的內(nèi)容飛快，從甜到酸再到苦。我很瞎，明知道她的簽名寫的不是我，而我卻不由自主的對(duì)號(hào)入座。這樣不好，我也知道，卻無時(shí)無刻在擔(dān)憂她，害怕時(shí)間太短，再聽不見她暖暖的笑聲。

　　她不理我。我墜入深淵。伸手觸及的黑暗中，閃過什么。尖銳、狠毒、嘲諷的笑聲，抽刺我的雙耳。我難以置信，擁有暖暖的笑聲的她何以如此猙獰。

　　惡毒，譏諷的話像一支支箭刺破我的心。它不斷地掙扎、惶恐。那傷人的笑聲殘忍地劃下一道道深淺不均卻不致命的刀痕。

　　“我不想聽！”隱忍的暴躁情緒炸紅了臉，她面目猙獰，我亦是如此。她眼底一灘黑，也許我眼底一灘紅吧……

　　我默默坐在椅子上，背挺得直直的。我阻止不了不去想。等等！我猛地睜開雙眼，也許我并不在意這件事。也許我只是刻意去感受那種支離破碎的痛感。尋找自己為什么會(huì)這樣做，為什么會(huì)……覺得她的笑聲暖暖的！

　　……那么，答案呢？是什么？不，我沒有找到。腰僵硬得發(fā)燙。笑。大笑。放肆的大笑。要什么臉面，不嫌厚得透不過氣么？有什么想或不想，竟是假的，無區(qū)別不是么？

　　只是我很懦弱，不敢跟她說：我不喜歡吵架。不管自己是對(duì)是錯(cuò)，我不喜歡主動(dòng)聯(lián)系別人，即使是你，但不是不在乎�？扇绻�你真的不來找我，我只是確定。果然，你不喜歡，不在乎我。那么我何必再因貪戀你暖暖的笑聲而遷就你，沒必要。

　　我好想如此，堅(jiān)定地吼出，但我辦不到。控制、壓抑自己情緒成了習(xí)慣。算了，退一步，海闊天空。多個(gè)朋友好過比多個(gè)敵人好。

　　一切恢復(fù)初昔。宛如一場(chǎng)華麗的舞劇，沒有人流眼淚，卻有人流露出隱秘的情緒，而有人棄之如糞。

　　笑聲依舊，人亦依舊。有什么變的，只有當(dāng)事人知曉。

關(guān)于笑聲的作文8

　　碎金一樣的陽光透過曳地的窗紗，為客廳內(nèi)的一切鍍上一層暖意，風(fēng)輕柔地?fù)崦�著盆栽上的枝葉。忙里偷閑的假日午后，我烤著火，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來是因?yàn)槭謾C(jī)鈴聲大作，我把電視機(jī)的音量調(diào)小，剛按下手機(jī)的接聽鍵，就聽那邊傳來一陣張揚(yáng)的大笑。

　　聽著這熟悉卻許久沒有聽到的笑聲，我也不由勾起唇角。

　　這笑聲讓我不由想起了小學(xué)時(shí)候，每堂班會(huì)課上都會(huì)有我們自編自導(dǎo)自演的校園劇上演。編劇、導(dǎo)演、演員個(gè)個(gè)都是班上的搞笑高手。每次演出都是“以笑死你為己任”，極盡搞笑之能事。那是我也是編劇，也跟著全班人一起笑得上氣不接下氣，那笑聲總能讓其他班的人又好奇又羨慕。

　　那種笑聲，是童年最美麗的回憶。

　　這笑聲也讓我想起初一那一年，我第一次辦生日party，叫上了一幫好朋友，在家吃媽媽特意準(zhǔn)備的大餐。吃飽喝足之后，大家竟打起那個(gè)大蛋糕的主意————即使吃不了，也要物盡其用——怎么用?打蛋糕戰(zhàn)唄!

　　這個(gè)提議一出，所有人都是眼前一亮。結(jié)果是我們玩得無比盡興，我家的家具卻遭了秧。大戰(zhàn)過后，客廳里一片狼藉。父母在一旁無奈地看著，卻被我趁機(jī)抹了滿臉的奶油。

　　當(dāng)最后一塊奶油在我的臉頰上開花時(shí)，我不甘示弱，把手上剩下的奶油統(tǒng)統(tǒng)抹在死黨的頭頂。

　　然后，我們看著對(duì)方的“慘狀”，哈哈大笑。那笑聲至今仍留在父親拍攝的錄像中。

　　這笑聲更讓我想起過年時(shí)，我們回到老家和外婆一起過年的'情境。我和哥哥半年未見，一見面就互相表達(dá)了自己對(duì)對(duì)方的思念之情以及決不把唯一一臺(tái)電腦讓給對(duì)方玩的心。最后鬧到了外婆面前。我說哥哥欺負(fù)我，哥哥說我要造反。外婆聽我們吵了半天，樂得不行。她的笑聲傳入我的耳中，不知為何，讓我也忍俊不禁。哥哥大概和我一樣——不然，他笑什么!

　　那種笑聲代表著我們最真摯的感情。

　　死黨在電話那頭的大喊，把我從回憶中拉了回來：“六子，我們終于放假了!出來玩吧!”

　　我應(yīng)了聲好，將目光投向窗外。樓下有一群孩子在玩耍，笑聲隨風(fēng)飄了上來。

　　我想，這大概是世界上最美麗的聲音了。

關(guān)于笑聲的作文9

　　今天星期六，天空萬里無云，經(jīng)過幾天陰雨綿綿，太陽終于露頭了。我上完了美術(shù)班，立刻快步向豫川酒樓趕去，參加我的好哥們兒關(guān)雨辰的12歲生日宴。

　　我到那里的時(shí)候，已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，畢竟人家做的是12歲的大生日嘛！但是我還是一眼就看到了今天的“小壽星”關(guān)雨辰，來了一聲怪聲怪氣：“Hello，關(guān)雨辰，祝你生日快樂哦！”遞上禮物之后，我們便上座了，結(jié)果竟然鬧出了好幾出笑話：

　　鏡頭一 終于開始切蛋糕了，哈哈！我都有點(diǎn)迫不及待了，因?yàn)槲易钕矚g吃蛋糕了。我趁關(guān)雨辰不注意，將切蛋糕的刀上面剩下的那些奶油，全部抹在了關(guān)雨辰的臉上，大家看后，都哈哈大笑起來。關(guān)雨辰哭笑不得地說：“侯函承，看我待會(huì)兒怎樣收拾你。”我卻完全把他的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，也沒有太在意，繼續(xù)享受著美食。可不一會(huì)兒，他真的`開始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)。

　　我正在津津有味地吃飯時(shí)，他快速抓起切蛋糕的刀，將我的右手放到桌子下面，我還來不及思考，我的臉上就受到了一個(gè)“重?fù)簟�。同席的人就又開始捧腹大笑。唉！真是丟人現(xiàn)眼��！以后可不敢再掉以輕心了。

　　鏡頭二 洗掉了臉上的奶油后，隨即便拉開了下面的序幕：

　　同桌的一位大哥哥宣布：我們來玩?zhèn)髟捰螒�，來看看最后一個(gè)接話的人說的內(nèi)容是不是與第一個(gè)說話的人說的內(nèi)容相同，如果不一樣，說不定還會(huì)鬧出笑話呢！我們幾個(gè)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。傳到我的時(shí)候，我聽到的是：今天有人講了笑話。然后準(zhǔn)確無誤地傳給了下一個(gè)人。每個(gè)人肯定都認(rèn)為自己傳的是對(duì)的。

　　第一個(gè)人開始“解密”了，他快速地宣布答案：“今天關(guān)雨辰過12歲生日，他講了一些笑話，逗得大家哈哈大笑�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都半信半疑�？勺詈笠粋�(gè)人說的內(nèi)容竟然變成了：“今天有人講了一個(gè)故事�！边@真是與原話相差了十萬八千里��！大家都開懷大笑起來。

　　今天參加同學(xué)的生日聚會(huì)，真是快樂多多��！

關(guān)于笑聲的作文10

　　要說我喜歡做什么，我會(huì)直接回答我喜歡和家人一起吃火鍋。理由是：和家人在一起，其樂融融，開心；我喜歡吃又辣又美味的火鍋。

　　這不，正月初二這天，我要吃火鍋，父母爽快答應(yīng)了。準(zhǔn)備好材料后，我們一家圍坐小桌，小桌上一臺(tái)電磁爐和一只盛滿辣湯的鍋。材料在電磁爐邊擺滿，有什么呢？有我的最愛土豆粉，爸爸愛吃的牛肉，姐姐愛吃的菠菜，媽媽愛吃的香菇，還有白嫩的豆腐，新鮮的白菜，又長(zhǎng)又寬的豆皮，白里透紅的蝦仁，美味的羊肉卷等等。哇，真是太豐盛了！讓我口水直流三千尺！

　　因?yàn)閾醪蛔∶朗车?誘惑，我“先下手為強(qiáng)”！土豆粉、牛肉、菠菜、香菇是第一批“英勇獻(xiàn)身的”勇士。

　　媽媽的一句話打破了沉默：“這香菇嫩嫩的，真好吃！”就夾給我。姐姐也開始說話：“菠菜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，多吃點(diǎn)哦！”說著也夾給我，爸爸也接茬：“這塊牛肉其實(shí)叫牛腱，可好吃了！江華，多吃點(diǎn)！”又夾給我。但我最喜歡的富有彈性土豆粉卻沒人夾給我。唉！

　　媽媽突然夾起一條豆皮笑著說：“江華，你看著豆皮像不像奶奶的纏腳布？”嗯，還蠻像的。又長(zhǎng)又寬，跟奶奶的纏腳布簡(jiǎn)直一模一樣。我“嗤”的一笑說：“是挺像的！”姐姐和爸爸也笑了，姐姐說：“媽，沒想到。你還蠻幽默的！”“蝦仁真好吃！”我邊吃邊說。剛要吐蝦皮，姐姐一個(gè)轉(zhuǎn)頭，“啪”吐到姐姐臉上了。Oh，my god！這回完蛋了。爸媽笑了起來。我也邊笑邊向姐姐求饒；“姐姐大俠，饒了我吧！” 姐姐呢，更是一邊哭一邊笑，兩個(gè)鼻孔開大炮。一陣陣的笑聲飄向窗外。。。。。。

　　餐桌上的歡聲笑語，是誰創(chuàng)造的？我們嗎？不。是戍守邊疆的戰(zhàn)士，是英勇抗戰(zhàn)的軍人。。。。。。是那些無私奉獻(xiàn)的人。所以，在這里我向全國(guó)無私奉獻(xiàn)的人，過年時(shí)還堅(jiān)守在崗位的人說一聲：謝謝你們，你們辛苦了，我給你們拜年了！

關(guān)于笑聲的作文11

　　在寒風(fēng)凜冽的冬日，能見到久違的太陽，令人心情舒暢。抬起頭，目光無意中又觸碰到墻上的照片：照片上是一個(gè)被父母遺棄的小姑娘，名叫福青青。她患有先天性脊柱炎致下肢癱瘓，被福利院收養(yǎng)，曾與我一起度過兩周的歡樂時(shí)光。那張美麗善良的笑臉時(shí)常喚起我無數(shù)美好的回憶……媽媽見我出神地望著照片，似乎看透了我的心思，抱著我，輕輕地對(duì)我說：“我們?nèi)タ赐�她吧！�?/p>

　　媽媽準(zhǔn)備一些衣物和糖果，我也收拾一些圖書和文具，便急匆匆地去趕車。坐在車上，我的心臟不禁激動(dòng)地怦怦直跳，媽媽也抑制不住興奮，把我小時(shí)候與青青一起玩耍嬉戲的事情講給我聽，我聽得津津有味，車?yán)锘厥幹�我們歡樂的笑聲。當(dāng)媽媽講到青青只能坐在滑輪車上，用手使勁推著地面跟著我跑著玩，我心里難免有些難過，心想我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大治好青青的病。車到站了，我把剛才的情緒拋至九宵云外，邁著輕松愉快的步伐走進(jìn)了福利院。問了許多在福利院工作的老師，像無頭蒼蠅般轉(zhuǎn)了幾圈，終于媽媽和我發(fā)現(xiàn)坐在滑板車上的福青青。青青見到我們吃了一驚，然后露出大大的笑容，她飛快地滑向我們，顯得開心極了！我們一起坐在地墊上，一邊吃糖一邊聊天，我們仿佛又回到了綠色的草坪上，推著她的滑板車飛奔的日子里。青青看著我送她的文具說：“我的愿望就是能夠走近校園，與老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲……”我的眼淚不禁流了下來。

　　福利院的'孩子都是被父母拋棄了，她們像折斷雙翼的天使，顯得那么孤獨(dú)落寞。但是因?yàn)樯鐣?huì)的關(guān)心和人們的愛心，所以她們也有了歡笑。媽媽抱起青青，撫摸著她的頭發(fā)，青青也依偎在媽媽的懷抱中�？吹竭@樣的情景，我也情不自禁甜甜地親親我的好媽媽。我們?nèi)�人緊緊地?fù)肀г谝黄�，笑聲譜出一曲愛的樂章。

　　每個(gè)人多一份仁慈，那將是一個(gè)大愛的世界；每個(gè)人多一份寬容，那將是一個(gè)和諧的世界；每個(gè)人多一份愛心，那將是一個(gè)溫暖的世界。讓我們無私的奉獻(xiàn)，期待美好的明天，讓笑聲永遠(yuǎn)回蕩在多彩的大地上！

關(guān)于笑聲的作文12

　　生活就像一種留聲機(jī)，記錄著千千萬萬種聲音，有著我們無數(shù)美好的回憶：或甜蜜，或高興，或喜悅，或傷心，或成功，或失敗……但，在聲音中最美好的就是笑聲：或溫柔，或豪爽……生活中充滿了各種各樣的笑聲，都如天籟般時(shí)時(shí)令我縈繞于心，難以忘懷。

　　善良的笑聲

　　公交車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時(shí)，公交車吱的一聲停了下來，一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫顫悠悠的走了上來，靠在一旁的'車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。

　　這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。這時(shí)，老奶奶和小女孩的臉上都帶著微微的笑，我想，這就是善良的笑聲……

　　理解的笑聲

　　我站在書架旁，靜靜地閱讀著。突然，大雨就這樣毫無預(yù)兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，和屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這么大的雨，應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩。

　　我想，她等的人應(yīng)該不會(huì)來了吧？但出乎我意料的是，一個(gè)女孩打著傘急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對(duì)不起，我遲到了。”“沒關(guān)系，你來就好了。”兩個(gè)女孩子會(huì)心地笑了，那么燦爛。我想，這就是朋友之間理解的笑聲……

　　稱贊的笑聲

　　我漫無目的的走在大街上，街上人來人往。忽然，一個(gè)躺在地上、孤零零的錢包映入了我的眼簾。我想，一定是一位既行色匆匆又馬虎的行人丟的。只見一個(gè)男人走了過來，他拾起了那個(gè)孤零零的錢包。

　　我以為他會(huì)把那個(gè)錢包占為己有，可是我想錯(cuò)了。只見他不停的詢問路人是否掉了錢包，正巧，迎面走來了一位交警，他把錢包交給了交警才放心的走了。旁邊的路人也發(fā)出了稱贊的笑聲……

　　笑可以解千愁，是嘴邊的一朵花，可以將悲慘的世界變成歡樂的海洋。人世間的笑聲，有千千萬萬種，而我們卻笑得那樣開朗。我相信，愛笑的人是這個(gè)世界上最快樂、最幸福的人……

關(guān)于笑聲的作文13

　　“哈哈————”一陣歡快的笑聲在這寧?kù)o的校園之中久久回蕩，怎么回事哪？奇怪，嚴(yán)肅的作文課成了哪個(gè)班級(jí)歡樂的海洋？

　　哦，原來是我們六六班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，正在表演課本劇哪！

　　你看，老師為了讓同學(xué)們了解課文，先讓同學(xué)們分角色朗讀課文。話還沒說完，一雙雙小手早已高高舉起來。有的還焦急的喊著：“老師，老師！”生怕老師會(huì)看不到他；有的同學(xué)則站了起來，好像在搶著摘星星似的：有的同學(xué)則將自己周圍同學(xué)高高舉起的手按了下去，自己舉起手，好讓自己少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……一時(shí)間，教室里像一鍋沸騰的水，炸開了鍋。

　　老師挑選了半天，最后讓李瑩、陳昊雨、孫若飛、溫鑫、張丁丹、朱海豪和劉怡琳分別朗讀七個(gè)不同的角色。

　　可是，陳昊雨扮演的國(guó)王一點(diǎn)都不像，聲音太小，沒有一國(guó)之君的.樣子，還總是笑場(chǎng)。當(dāng)讀到：“是的，親愛的�！边@一句時(shí)，他已經(jīng)羞得臉發(fā)紅，笑的讀不出聲來，同學(xué)們也哄堂大笑。老師氣急了，讓他坐下，隨即點(diǎn)出了我的名字，我大吃一驚：怎么能讓我演國(guó)王？同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。老師疑惑的說：“怎么，不就是讀讀、演演罷了，有什么好笑的？”我心想，這可是一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要好好演。接著，我拿起課本，開始接著往下讀我的臺(tái)詞。讀著讀著，同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，有的還拍桌子較好，我一邊控制住我的感情，我的笑意，一邊專注的往下讀，一邊投入的往下演……

　　當(dāng)表演結(jié)束后，笑聲仍然不斷，我回憶著剛才的讀與演，覺得自己表演的不錯(cuò)，雖沒有太多的動(dòng)作，沒有太多的感情，但是在同學(xué)們笑得時(shí)候，身為演員的我沒有笑，控制住了自己的感情，用沉著的語氣讀完了課文，用繃緊的神經(jīng)演完了課本劇。

　　在同學(xué)們的歡笑聲中，我們用“分角色朗讀”和“表演課本劇”的方法深入學(xué)習(xí)了《丑公主》一文，使我看到了“丑公主”美麗的內(nèi)心，明白了：心靈美才是真正的美！

關(guān)于笑聲的作文14

　　星星綴滿夜空，宛如一顆顆夜明珠嵌在一塊黑玉上，散發(fā)出柔和的光芒。晚風(fēng)吹過，帶著幸福的味道，輕撒在每一個(gè)角落……

　　客廳里，我們一家人正圍坐在飯桌旁，邊吃著美味的飯菜，邊看著搞笑的電視劇，不時(shí)鬧出一段插曲。

　　瞧，一段鬧劇出場(chǎng)了。弟弟夾著一塊紅燒排骨，望著老爸贊嘆道：“大廚師老爸，您煮的菜怎么就那么好吃呢？光聞著就香�。　薄熬褪�，就是，色、香、味可都俱全。不是我吹，這可算的上是‘天上人間幾回有’啊！”我也夾起一塊黃澄澄的雞翅贊嘆道。媽媽也接著道：“當(dāng)然了，你老爸的手藝可你們所能吹的！”望了望滿桌飄著香味的菜，說：“真不知道，你們老爸怎么做的。一樣放油，放鹽，怎么你們老爸做得就那么好吃呢？”話音剛落，我們就忍不住地大笑起來�！肮�哈……”

　　咦！我突然發(fā)現(xiàn)奶奶坐在飯桌旁，一言不發(fā)，低著頭，似乎在想些什么。我止住笑，湊到奶奶旁邊，輕聲問：“奶奶，您怎么了，在想什么呢？”奶奶回過神來，抬起頭，望著我，緩緩說道：“奶奶在想從前和你爺爺過的那種清貧的生活。那個(gè)時(shí)候，住的是搖搖欲墜的瓦房、茅草屋。吃的是無鹽無味的青菜、野菜，那些雞肉、魚肉、豬肉在過年過節(jié)的時(shí)候才能嘗一嘗。穿的衣服，都是家里的老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，這樣輪流穿。即使衣服不小心劃破了，也是縫好繼續(xù)穿，所以每件衣服到了最后都會(huì)有幾個(gè)補(bǔ)丁。不僅如此，那時(shí)候去上學(xué)、趕集都是走路去，走路回，常常走得兩腳長(zhǎng)水泡。那時(shí)電器是很稀少，買不起�。　�

　　聽著奶奶的話，我陷入了沉思。的'確，現(xiàn)在的生活比以前好很多，就拿我家來說，住的是高樓，地板貼地板磚，墻貼瓷磚，裝修的漂漂亮亮的；吃的是色香味俱全的飯菜；穿的是鮮艷、時(shí)尚的衣服；去上學(xué)搭車去，從不走路，而且電冰箱、電視機(jī)、電腦等五花八門的電器應(yīng)有盡有……

　　“現(xiàn)在的生活很好，今天的幸福來之不易，我們是要珍惜的��！”奶奶的話打斷了我的思考，我抬起頭，奶奶臉上正掛著笑容和爸爸媽媽說笑著。不時(shí)發(fā)出笑聲，一陣陣的笑聲夾雜著一絲絲幸福的味道在客廳里回蕩……

【笑聲的作文】相關(guān)文章：

笑聲的作文10-06

作文：笑聲10-06

課堂的笑聲作文07-17

我們的笑聲作文10-07

媽媽的笑聲作文10-06

難忘的笑聲作文10-07

永遠(yuǎn)的笑聲作文10-07

那片笑聲作文10-07

爸爸的笑聲作文10-07

家里的笑聲作文10-06