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永遠(yuǎn)的朋友作文（大全15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)的朋友作文1
從前，在一條小溪旁，有棵高大的老樹(shù)，樹(shù)上住著一只小鳥(niǎo)，不遠(yuǎn)處還住著一只可愛(ài)的小白兔，它們經(jīng)常相處，成了最要好的朋友。
有一天，小白兔出來(lái)采蘑菇，正巧被一只狡猾的狐貍看見(jiàn)，狐貍想：“我非想個(gè)辦法把小東西抓回去煮了吃不可�！�
正當(dāng)小白兔不注意的時(shí)候，狐貍往前一撲，輕而易舉地把它抓住了。小白兔一直哭個(gè)不停，終究還是被狐貍帶回了山洞。
后來(lái)小鳥(niǎo)好朋友小白兔家，卻發(fā)現(xiàn)它并不在家，于是便出去到處找小白兔�？墒菦](méi)能找到，小鳥(niǎo)就問(wèn)老樹(shù)：“大樹(shù)老兄，您知道小白兔在哪里嗎？”
大樹(shù)說(shuō)：“不知道，剛才我還在睡覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，大概就是小白兔的聲音�！�
小鳥(niǎo)又問(wèn)旁邊的牽�；ǎ骸盃颗；ń憬�，您知道小白兔在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>
牽�；ㄕf(shuō)：“剛才狐貍把小白兔給抓走了？可我不知道他們?nèi)チ四睦铩?/p>
旁邊的溪水聽(tīng)到后附和道：“你看，一路上有很多大大的狐貍腳印，你只要順著這腳印找過(guò)去就能找到了�！�
于是，小鳥(niǎo)順著腳印飛呀飛，果然來(lái)到了狐貍的山洞門(mén)口，只見(jiàn)小白兔被綁在了洞內(nèi)，狡猾的狐貍正在旁邊燒起熱水，準(zhǔn)備煮了小白兔。小鳥(niǎo)悄悄地飛把小白兔救了出去，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，他們以為狐貍不會(huì)追上來(lái)了，可剛停下來(lái)不久，狐貍又出現(xiàn)在他們的眼前了。
“哈哈，你們是跑不掉的�！焙偟靡獾卣f(shuō)。
小鳥(niǎo)和小白兔于是又跑了起來(lái)，逃到了小溪邊就沒(méi)有路了，溪水擋住了他們的去路。
“這怎么過(guò)去呢？”小白兔又著急地哭了起來(lái)，旁邊的牽�；�(tīng)了說(shuō)：“要不，你們把我的藤拉到那棵老樹(shù)上，只要輕輕一跳，順著我的藤你們就可以過(guò)了小溪了。”
小鳥(niǎo)按照它的話做，果然幫小白兔逃過(guò)了小溪，然而與此同時(shí)，狐貍也爬上了藤，牽�；ㄕf(shuō)：“快點(diǎn)，把我的'藤給燒了吧。”可是小白兔不忍心這樣做，就在狐貍快要跳過(guò)小溪的時(shí)候，牽牛花渾身一抖，就把自自己的藤給弄斷了，全身都淹到了水里，死了，狐貍也一同掉到了水里�？蓱z的牽�；榱司茸约海谷粻奚约�。小白兔傷心得又流下了眼淚。
從此，小白兔和小鳥(niǎo)在小溪的對(duì)岸，用土推起了一團(tuán)“牽�；ā钡臉幼�，表示對(duì)老朋友永遠(yuǎn)的紀(jì)念。過(guò)了不久，那土里竟然真的長(zhǎng)出了一棵小牽�；▉�(lái)，大概是老朋友的后代吧，小白兔和小鳥(niǎo)都高興極了，他們決定好好照顧小牽�；�，因?yàn)橹挥羞@樣，才能報(bào)答得了老朋友的救命之恩！
永遠(yuǎn)的朋友作文2
書(shū)是失落的血液，是聰明的生命，是無(wú)盡的源泉。走在書(shū)里，我感受到了智慧、快樂(lè)、釋放、溫暖和寧?kù)o，還有激烈的舞蹈……書(shū)，安德魯熊！
書(shū)永遠(yuǎn)在我身邊。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，當(dāng)我迷失的時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，當(dāng)我害怕的時(shí)候，總有一個(gè)朋友永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，那就是書(shū)。小時(shí)候爸媽因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┦虑榭偸呛芡聿呕丶遥依锞臀乙粋�(gè)人。漆黑的夜晚，人們充滿了不安和恐懼。當(dāng)時(shí)除了恐懼，我覺(jué)得很無(wú)奈。我呆呆的膽怯的看著時(shí)鐘，用歲月來(lái)形容我的感受一點(diǎn)都不夸張。是的，在這種情況下，我怎么能忘記這個(gè)好朋友！從我可愛(ài)的書(shū)柜里拿出一本小書(shū)，立刻沉浸在書(shū)中豐富多彩的世界里，那里有歡樂(lè)、悲傷和哲學(xué)。心里唯一想不到的就是孤獨(dú)。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，爸爸就回家了，然后和書(shū)的情況一起睡著了......
書(shū)，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。書(shū)籍在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都扮演著重要的角色，蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)。書(shū)籍可以帶我們走向知識(shí)的海洋；書(shū)籍可以幫助我們想象夢(mèng)幻的天堂。閱讀可以讓你以一種潛移默化的'方式學(xué)習(xí)知識(shí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域。閱讀能力、寫(xiě)作能力也在不知不覺(jué)中得到理解和提高，從而增加了各方面的能力。是的，閱讀不僅是一種樂(lè)趣，也是一種獨(dú)特的傳授知識(shí)和陶冶情操的方式。在學(xué)習(xí)上，讀書(shū)帶給我們的不僅僅是分?jǐn)?shù)，還有思考，正直和敏捷，道德素養(yǎng)的提高和升華，知識(shí)的拓展和敏捷。
書(shū)總是激勵(lì)著我。我愛(ài)讀世界名著，因?yàn)樽x名著可以提高自己的閱讀能力，修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。無(wú)數(shù)次摔倒已經(jīng)成了習(xí)慣。每次遇到挫折都會(huì)重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。自我奉獻(xiàn)的精神、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)的意志成為我面對(duì)反復(fù)挫折的勇氣之源。即使我考砸了，他也總能讓我振作起來(lái)，孜孜不倦的教我，讓我補(bǔ)知識(shí)，再接再厲！保羅堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)刻激勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人生......
我和書(shū)之間不會(huì)有休息。隨著我的成長(zhǎng)，書(shū)只會(huì)在我的生活中變得更加豐富…
突然看到一本好書(shū)擺在我們面前，我的魯一個(gè)人就足以?xún)鏊溃磿?shū)，感受書(shū)，與書(shū)討論書(shū)——與書(shū)為伍。
永遠(yuǎn)的朋友作文3
你是我的朋友，是一個(gè)相貌平平的女孩，培根說(shuō)過(guò)：“無(wú)真實(shí)朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人�！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾Ｊ堑�，假如一個(gè)人喪失了友情，他簡(jiǎn)直無(wú)法生存在世界上。朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人；朋友，就是我可以對(duì)他付出全部信任的人；朋友，歡樂(lè)時(shí)與我分享，危難時(shí)與我同行。人生中沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。我就有著你這樣的一個(gè)好朋友，我和你之間有數(shù)不清得的趣事。
以前，我和你還是冤家對(duì)仇，一有空就拿你開(kāi)玩笑，說(shuō)：“她臉上的痘痘是‘一波未平一波又起’��！”我望著你有些生氣的面孔又說(shuō)：“她臉上的痘痘那可叫‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！哈哈哈！”你總是聽(tīng)到這就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，似乎并不生氣，我也不甘心，一次你終于忍不住了，等我剛說(shuō)完前半句，你怒氣沖沖的吼道：“我是滿面春風(fēng)，看你，典型苦瓜背運(yùn)臉！”我被他一句話噎了半天，那段時(shí)間我倆口角不斷，總是爭(zhēng)的面紅耳赤，才肯罷休。
一天，早晨還晴空萬(wàn)里，下午，卻偏偏下起了瓢潑大雨，放了學(xué)大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)天然大淋浴。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我回頭一看，是你，你微微地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧。”“可……我和你不同路……”我低聲說(shuō)道，“早呢！”你說(shuō)著拉起我的'手就像雨中走去，我心里滿是不安，想著我平時(shí)總是
嘲笑你，和你過(guò)不去，我的心里很過(guò)意不去，不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，你突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”你卻笑笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，心里充滿了歉意，一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
就這樣，我和你竟然從冤家對(duì)仇成了密不可分的朋友，一起上學(xué)，一起回家，我們化爭(zhēng)吵為祥和，化敵意為友誼，這就是我和你之間的和諧，我和你永遠(yuǎn)是朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文4
平時(shí)，我覺(jué)得很惡心的人，就會(huì)隨口而出臟話，不管他們?cè)诓辉谝猓叶紩?huì)說(shuō)出來(lái)。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李康。
這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛，忽然，我遇見(jiàn)了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來(lái)有十二歲。我哥看見(jiàn)了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過(guò)來(lái)，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李康，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的'眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥說(shuō)得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。反而，我說(shuō)：“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢？”這口氣好像我跟李康已經(jīng)很熟了。李康說(shuō)：“你這樣‘出口成臟’，哪個(gè)人愿意跟你好好說(shuō)話啊！”我說(shuō)：“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話呢？”李康露出了生氣的樣子�？墒俏乙徽f(shuō)完，扭頭便走了。
有一次，我去商場(chǎng)玩，把錢(qián)用完了，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了。我想：這回真的完了，我怎么回家��？難道走回去，不累死人�。≡缰蓝鄮c(diǎn)錢(qián)了。
就在這時(shí)，那個(gè)叫李康的人走了過(guò)來(lái)，我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)想到，他卻把四塊錢(qián)塞給了我，對(duì)我說(shuō)：“以后可別這樣，如果你不想乘車(chē)也行，那你就坐我的自行車(chē)吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我說(shuō)：“好吧！我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你為什么要這樣幫我？”他并沒(méi)有回答，而是呆呆地望著我。他把車(chē)推了出來(lái)，我坐在他的車(chē)后，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點(diǎn)，他卻說(shuō)：“那你抱著我啊，又沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“你要不要臉��！”他說(shuō)：“當(dāng)然要�！蔽衣�(tīng)了，哈哈大笑，一路上，我們有說(shuō)有笑，可高興了。我在路上想：以后，我可不能再這樣對(duì)他了。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺(jué)。
第二天，我拿著一個(gè)音樂(lè)盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。
是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師，更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
永遠(yuǎn)的朋友作文5
小朋友啊，你不要喪，我一直都在哦。
你是一個(gè)有抑郁癥的小朋友，我知道你表面看起來(lái)很快樂(lè)，遇到困難總說(shuō)自己沒(méi)事，明明扛不住了還要死扛死扛還不承認(rèn)，你這樣子總讓人感覺(jué)到憨憨的。
別人總說(shuō)遇到困難，用微笑面對(duì)，都是堅(jiān)強(qiáng)的，而你呢，全都是死扛死扛，扛不下來(lái)，還說(shuō)我能行，別人幫你的時(shí)候你還說(shuō)我會(huì)的，不用你幫忙，不用麻煩你噠。但是到最后，你卻弄得一塌糊涂。
你愛(ài)笑，笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小虎牙，你有嬰兒肥，看起來(lái)傻傻的冷冷的。不笑的時(shí)候好像很兇。笑的時(shí)候卻很傻。加我眼里吧，你還是多笑一下，不笑的話總覺(jué)得你好丑，笑的`話總覺(jué)得你好漂亮好童真好快樂(lè)好開(kāi)心。
雖然認(rèn)識(shí)你有十幾年了，但是我還不是很了解你，當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候會(huì)變談話的時(shí)候，你會(huì)聊的很起來(lái)，聊的很開(kāi)心。聊到不開(kāi)心的時(shí)候，很傷感的時(shí)候，你會(huì)忍著眼淚，有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的眼睛眼角邊有點(diǎn)眼淚，問(wèn)你怎么了，你卻說(shuō)眼睛進(jìn)了沙子。
我不知道你經(jīng)歷了什么，提到爸爸媽媽的事情，你眼光又閃過(guò)一絲傷感，我知道你不是一個(gè)和大家有快樂(lè)的童年的小屁孩，你不喜歡和大家一起玩，你總是一個(gè)人玩，不靠近別人，也不想靠近別人。
不了解你的人，從來(lái)不知道你喜歡什么。至于跟你認(rèn)識(shí)了十幾年，我還是不知道。我每次問(wèn)你，你喜歡吃什么，你總是說(shuō)我不知道，我問(wèn)你你喜歡干什么，你還是說(shuō)我不知道。這樣的你傻傻的啥也不知道，好像總需要幾個(gè)人來(lái)照顧你才能長(zhǎng)大。
你長(zhǎng)得很漂亮。有的時(shí)候別人經(jīng)常叫你美女或者漂亮姐姐，而你也總是用微笑的去回答。有的時(shí)候回到家，我問(wèn)你開(kāi)心嗎，你卻說(shuō)不怎么樣。
你和你爸媽的關(guān)系不怎么好，你也不愿去和解，也不愿意去碰，也不愿去理會(huì)你，就是讓它一切隨緣。每次想了解你，總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，我會(huì)好好的。
你常常都把我這個(gè)大姐姐都忘了。遇到困難不找我，有好吃的事情會(huì)找我，看見(jiàn)你遇到困難，想要去幫你的時(shí)候，你卻說(shuō)，我沒(méi)事，不用你幫忙，不會(huì)受傷的。
你總是那么任性，總是那么憨，總是那么傻，總是那么硬扛。但是你也要記住，你的背后還有我啊。
我的小朋友你必須要每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，不準(zhǔn)遇到什么事情都死扛死扛。
我們的青春轟轟烈烈，人生道路慢慢，路上那么孤獨(dú)，那么無(wú)聊，所以我就想和你一起走，不建議吧小朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文6
當(dāng)我們走進(jìn)現(xiàn)代化的圖書(shū)城時(shí) ，就像走進(jìn)了一座座迷宮，那堆積如山的書(shū)籍，帶給我們的既有對(duì)知識(shí)無(wú)涯的感慨，也有對(duì)知識(shí)重壓身心的不安�？梢哉f(shuō)，世上有好書(shū)也有壞書(shū)，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，壞書(shū)不僅消耗了我們的時(shí)間和金錢(qián)，還使我們誤入歧途。
只有接觸最高的精神境界，才能抵達(dá)最佳的審美意境。那么就來(lái)談?wù)労脮?shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
我從認(rèn)字起開(kāi)始讀書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)太小，只能看幼兒讀物。但有一本書(shū)讓我至今不忘——《睡前故事》。它讓我品味了酸甜苦辣：有時(shí)我會(huì)為忠狗的死感到悲傷;為珍尼的善良感到欣慰。我想:也許，這就是我會(huì)對(duì)這本書(shū)印象深刻的原因。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，這時(shí)，和我再一起的不在是這些幼兒讀物了。還記得世界著名作家赫曼赫塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教養(yǎng)最重重要的途徑，就是培養(yǎng)孩子閱讀的.好習(xí)慣;而閱讀之路，就是從童話故事開(kāi)始"這句話嗎?它使我明白書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在很多青少年都在閱讀好書(shū)。當(dāng)然我也不列外。如格林，安徒生，王爾德的童話另人百看不厭。格林童話幽默風(fēng)趣;安徒生童話旬麗多姿;王爾德童話唯美浪漫;貝洛童話語(yǔ)言清晰……盡管這些童話風(fēng)格各異，但都有著豐富的幻想，使我可以盡情擴(kuò)展空間，啟發(fā)智慧。
快要升入五年級(jí)了，我覺(jué)得，應(yīng)該在暑假期間多閱讀好書(shū)。于是，我便讓媽媽幫我買(mǎi)《小天使海蒂》這本書(shū)。我看后十分感動(dòng):小姑娘海蒂是個(gè)孤兒，她天性善良，純真，就像個(gè)小天使，給周?chē)娜藥?lái)了快樂(lè)與幸福。在她的影響下，性格孤獨(dú)的老爺爺重新回到愛(ài)的懷抱;臥床不起的小姑娘克拉拉也重新獲得健康;還有雙目失明的老奶奶，失去女兒的醫(yī)生都重拾快樂(lè)……
書(shū)不但可以豐富我們的知識(shí)，還可以除去煩惱!每當(dāng)我傷心落淚時(shí)，打開(kāi)書(shū)，看著個(gè)個(gè)引人入勝的故事，我破涕為笑;每當(dāng)我驕傲?xí)r，故事仿佛在告訴我:勝不驕，敗不餒。就這樣，書(shū)陪伴我走過(guò)了金色的童年!
如果那些"舊時(shí)王謝堂前燕"，能夠"飛入尋常百姓家"就好了!讓我們和書(shū)這樣的知心朋友交流，在書(shū)中吸允知識(shí)的甘露，"在書(shū)中受益，在書(shū)中翱翔"!
哦，是書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶治了我的情操，我感激它。
永遠(yuǎn)的朋友作文7
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很重要，有時(shí)候失去了她們，就仿佛是一片大海里褶皺顛簸的孤舟，隨時(shí)都有可能翻船；不過(guò)有時(shí)候，我自己都不敢相信，自己會(huì)有點(diǎn)嫉妒他人的心理，直到我讀了《年華是無(wú)效信》這本書(shū)之后，我才知道，自己的這種心理，很多人都會(huì)有。
《年華是無(wú)效信》講的是寧瑤和王子楊在他人的眼里是最好的朋友，可是背后，寧瑤卻因?yàn)榧刀识鴤藘扇说挠亚�，最終事情真相大白之后，兩個(gè)人的友情最終破裂，變成了最熟悉的陌生人。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的“寧瑤”有很多很多，而“王子楊”卻很少，我也搞不清楚究竟是其中的哪一位，因?yàn)槲铱偸窃谒齻儍蓚�(gè)之間徘徊著，一直都找不到那個(gè)真正屬于我的位置，我就是這樣的一個(gè)人。
身邊的朋友很多種，有時(shí)連我自己都搞不清楚那個(gè)是我真正的，可以信賴(lài)的朋友。如果說(shuō)一個(gè)自己理想的好朋友，我只有一個(gè)要求，那就是真誠(chéng)，因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)的人才值得信賴(lài)。
《年華是無(wú)效信》的作者落落也是喜歡寧瑤的，她在另一本自己寫(xiě)的書(shū)上說(shuō)說(shuō)出自己初中的那些事兒，其中一句話讓我記憶猶新：“女生，不論哪個(gè)女生，似乎敏感和矛盾總是比血液和骨髓更重要的自我構(gòu)成部分�！蔽蚁脒@句話沒(méi)錯(cuò)。即使不再刻骨銘心，即使已經(jīng)忘卻，那也不能否認(rèn)那段經(jīng)歷存在的事實(shí)。
其實(shí)看完這本書(shū)之后，也蠻糾結(jié)的`，因?yàn)槔锩娴慕Y(jié)局令人有些傷感，更多的還是怕自己的下場(chǎng)會(huì)跟里面的人一樣，失去了自己但最后看中卻擁有時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的友情，我也想努力的擺脫這本書(shū)給我?guī)?lái)的陰影，但我發(fā)現(xiàn)自己還是無(wú)法讓那本書(shū)的內(nèi)容消失在自己的腦海里，她仿佛在我的腦里悄悄的占據(jù)了一個(gè)角落。多么令人無(wú)法接受，但又必須接受的事實(shí)。
友情真的那么脆弱嗎?我不禁問(wèn)我自己。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于一些處在花季的少女肯定很難回答，因?yàn)槲覀冞�無(wú)法預(yù)料將來(lái)我們的友情會(huì)怎么樣，也許一去不復(fù)返，也許會(huì)手牽手地一起走下去，也許在將來(lái)的某一天，因?yàn)槟骋患虑槎鴽Q裂，誰(shuí)也說(shuō)不定，但我還是希望大家都相信自己的友情，并且會(huì)好好的珍惜。
失去的朋友，如一片花瓣在手中揉碎，還留下淡淡的芳香。不過(guò)失去了終歸是失去了，也許不久之后，那總在回憶里出現(xiàn)的畫(huà)面會(huì)慢慢成真，也許，你們會(huì)再次成為好朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
不要讓年華成為無(wú)效信，不要讓嫉妒蒙蔽雙眼，不要讓朋友離你遠(yuǎn)去。永遠(yuǎn)的朋友，一
定會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，到時(shí)候你也可以驕傲的說(shuō)：“We are friends forever!”
永遠(yuǎn)的朋友作文8
走過(guò)念念風(fēng)塵，才知道懷念是永遠(yuǎn)的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天，縱然歲月之舟將渡我遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山，今天的你，是我記憶中不老的容顏�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪�，換難見(jiàn)真情”，我以我心底最深的愛(ài)戀向你輕輕頃述：朋友，你是我生命中完美的倩影。
你我雖沒(méi)有經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)歷生死攸關(guān)的抉擇，但仔細(xì)想想那些純真而又圣潔的友誼不正是滲透在點(diǎn)滴的小事中么？
田徑賽上，當(dāng)我望著那遙不可及的白線，信心越來(lái)越小，步伐越來(lái)越緩慢的時(shí)候，是誰(shuí)帶頭吼起了雄赳赳，氣昂昂，響徹云宵的.吶喊？是什么給了我力量，是什么給了我勇氣，讓我跑完這長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道？朋友，是你，是你一雙充滿了希望的眸子和一顆充滿了愛(ài)的心！我并沒(méi)有贏得比賽，但我贏得了我生命最重要的組成部分——你，我朋友！
當(dāng)我生病時(shí)是你向老師報(bào)告，是你攙扶著我去醫(yī)院，是你給我端水送藥，我回教室，又是你們那關(guān)切的目光齊刷刷的注視著我，那時(shí)我仿佛從你的眼睛中聽(tīng)到了慰問(wèn)的話語(yǔ)：朋友，好些了嗎？待我回到座位上課時(shí)，課本上卻布滿了那豪邁奔放的字體，那是老師上課的結(jié)晶，那是同學(xué)之間的橋梁，那是朋友之間的愛(ài)的紐帶。在這熾熱的愛(ài)的面前，這點(diǎn)病又算得了什么�。�
足球賽上，當(dāng)我?jiàn)^力撲球卻不慎與對(duì)手發(fā)生碰撞，跌到在地不能動(dòng)彈時(shí)，是誰(shuí)第一個(gè)跑到我面前將我扶起，是誰(shuí)第一個(gè)焦急的喊裁判，是誰(shuí)第一個(gè)遞給我一瓶礦泉水，又是誰(shuí)第一個(gè)急切的呼喚：朋友，好些了嗎？我的雙眼模糊了，你們的身影也模糊了，在模糊中，我急切的在記憶中搜尋你們的名字，想向你們一一致謝，但太多太多的你讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，或許，我并不需要尋找，因?yàn)槟銈冇羞@一個(gè)共同的名字：朋友。
有人問(wèn)：朋友是什么？
答曰：朋友，是雨中為你撐起的一把傘；朋友，是逢年過(guò)節(jié)來(lái)自遠(yuǎn)方的一張賀卡；朋友，是你傷心郁悶時(shí)響起的電話鈴；朋友，是充滿期盼的眸子；朋友，是危難中為你伸出的一雙手；朋友，是一句發(fā)自肺腑的問(wèn)候，是一言一行中透露的愛(ài)……
相逢本就是一種緣。
我不得不感嘆于上帝的偉大：是偉大的上帝讓你我相逢在同一個(gè)時(shí)代；讓你我相逢在同一個(gè)城市；讓你我相逢在同一個(gè)學(xué)校；讓你我相逢在同一個(gè)球場(chǎng)……
我亦不得不驚訝于命運(yùn)的無(wú)常：是無(wú)常的命運(yùn)讓我們?cè)谙喾曛邢嘁老噘�；讓我們�(cè)谙喾曛型酃矟?jì)；讓我們?cè)谙喾曛酗L(fēng)雨與共……
多年以后，你我將相逢在那心靈青青的草場(chǎng)，因?yàn)椋覀兪牵?/p>
永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文9
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！迸笥咽侨松斜夭豢缮俚摹Ｕ�?yàn)橛信笥�，我們的小小世界才�?huì)繽紛多彩；正因?yàn)橛信笥�，才�?huì)在我們生病時(shí)，送上最親切的問(wèn)候；也正因?yàn)橛信笥�，我們�(cè)颈涞男撵`，才會(huì)涌上一股溫暖的清泉……
王芳是我從小玩到大的好朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校讀書(shū)，每天形影不離，歡笑聲，嬉鬧聲填滿了我和她的“記憶庫(kù)”。我們不知在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。然而，所有的一切都在那年冰冷的夏天改變了……
那天，我們剛上完手工課，王芳走過(guò)來(lái)，將她用琉璃杯裝著的星星遞給我看，一不小心下，琉璃杯被我摔在了地下，打碎了，她兩眼直直的看著我，好像我一直不曾把她當(dāng)朋友一樣，將我折的星星扔在地下，踩碎了。我沒(méi)有解釋的余地，只能看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼眶中閃著淚花，直至她消失在我的視線中。
時(shí)間一晃就是一個(gè)星期，她都未曾聯(lián)系我，而我，也不像往常一樣，去她家找她了。
直至有一天，我和她在校門(mén)口遇見(jiàn)了，她看見(jiàn)了我，卻裝作從未交過(guò)我這個(gè)朋友一樣，疾步走開(kāi)了。我雖心中有萬(wàn)般無(wú)奈和想叫她的沖動(dòng)，但依然如陌生人一樣，走出了校門(mén)……
有一天，我正和另一個(gè)朋友說(shuō)笑著，突然，李穎大步流星的向我奔來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“王芳生病了，據(jù)說(shuō)挺嚴(yán)重的，你快去看看她吧！”我還在賭氣中，便回道：“我們?cè)缫巡皇桥笥蚜�，看她干什么？你們要去就去吧，反正我不去！”沒(méi)走幾步的我，回過(guò)頭一看，他們已經(jīng)消失在這昏暗的地方了。我心中后悔極了，后悔自己怎么會(huì)說(shuō)出這么絕情的話來(lái)。邁著沉重的步伐，我還是想向王芳的`家中走去……
來(lái)到她家門(mén)前，我沒(méi)有徑直走進(jìn)去，而是在門(mén)口猶豫著，徘徊著，忽然聽(tīng)到里面一陣哭嚎聲，我沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)王芳躺在床上，身子好像虛弱得很，她媽媽坐在床前對(duì)她說(shuō)道：“芳芳，你看誰(shuí)來(lái)了？這是你最好的朋友��！王芳睜開(kāi)惺忪的雙眼，從抽屜里取出了一個(gè)精美的盒子，她示意我打開(kāi)看。打開(kāi)后，我蒙住了，原來(lái)她的心中一直有我這個(gè)朋友！99個(gè)星星整整齊齊的放置在盒子中，每一個(gè)星星都藏著她對(duì)我的友情，我再也控制不住自己，失聲痛哭，心里有萬(wàn)分愧疚與自責(zé)……
一個(gè)月后，王芳的身體已經(jīng)痊愈了，而我們，也依舊像從前一樣，手牽手，漫步在夕陽(yáng)的余輝中……
朋友是珍貴的，然而一個(gè)知心卻又永遠(yuǎn)等著你的朋友，是萬(wàn)金難買(mǎi)的，我們要好好珍惜他們，用天長(zhǎng)地久的友誼灌溉出心中的花朵！
永遠(yuǎn)的朋友作文10
我非常喜歡小動(dòng)物。曾經(jīng)就有那么一只小狗讓我難以忘懷，它叫“妹妹”。
“妹妹”剛斷奶就來(lái)到了我家，第一次見(jiàn)到它時(shí)，它正在吃牛奶呢!一聽(tīng)到它那“啪噠，啪噠”的添盤(pán)聲，心里就覺(jué)得癢癢的。“妹妹”有個(gè)壞毛病，就是一開(kāi)門(mén)它就往外沖，像放出去的小馬，要去找它才肯回來(lái)。它的觀察能力也很強(qiáng)，每天早上，奶奶總是六點(diǎn)半叫我起床，有一天忘了叫我，鬧鐘也沒(méi)響，我一直在床上做著美夢(mèng)……這時(shí)“妹妹”可急了，好不容易沖上我的'小床，踩著我的肚子“汪汪”地叫。我沒(méi)清醒，翻了個(gè)身又接著睡。它變了個(gè)性子，跳到我面前用小舌頭添我的臉。我還是沒(méi)醒，又接著睡了。這下可把它給惹火了，見(jiàn)我軟的不吃，便來(lái)硬的，它“汪汪”兩聲，用嘴咬住被子邊兒，用力一拉被子被拉開(kāi)了。我馬上醒來(lái)一看，上學(xué)時(shí)間晚了!我抓緊時(shí)間趕到學(xué)校，幸好還沒(méi)遲到。這多虧了我的好朋友小狗“妹妹”呀!
我和“妹妹”不單只有歡笑，也有淚水。
有幾天我在學(xué)校里遇到了不順心的事，心情一直不好，回到家“妹妹”和我開(kāi)了個(gè)玩笑，頓時(shí)我怒火沖天打了它幾下，它嚇得躲到了角落里暗自傷心。我一看，它眼眶里滿是淚水，這下我也忍不住流淚了。
就這樣，我們有笑有淚地過(guò)著每一天。不久，我們要搬家了，“妹妹”就和外婆住在老房子里。很長(zhǎng)時(shí)間我才去看它一次，每次去看它時(shí)它總是緊緊地跟著我，不愿再和我分開(kāi)。
終于，爸爸媽媽決定把小狗給賣(mài)了。起初我覺(jué)得“妹妹”對(duì)我來(lái)說(shuō)是可有可無(wú)的，但是當(dāng)它被裝進(jìn)箱子時(shí)，我忽然意識(shí)到“妹妹”要離開(kāi)我了，我再也見(jiàn)不到它了。我一把抓住箱子不讓走�！懊妹谩睆目p隙中伸出小爪子，我急忙伸手過(guò)去，它用小爪子撫摸著我的手，仿佛在求助，口中還不時(shí)地發(fā)出悲傷的叫聲�？墒俏覠o(wú)能為力了，再也無(wú)法挽回這一切了。最終它還是走了，帶著悲叫走了，而留下的是我的淚水與長(zhǎng)久的回憶。
在與小狗“妹妹”相處的這段日子里我明白了一個(gè)道理:哪怕是最微小的生命也是有感情的，只要你去愛(ài)護(hù)它關(guān)心它，它一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
我喜歡的只是一只小狗，但我想，各種動(dòng)物也是需要愛(ài)的呀!希望更多的人，去關(guān)心動(dòng)物，去同它們相處，讓動(dòng)物永遠(yuǎn)成為我們的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文11
在我家里，住著一位態(tài)度優(yōu)雅，聰明伶俐的朋友——一只渾身長(zhǎng)著鮮艷羽毛的小翠鳥(niǎo)。
小翠鳥(niǎo)是自己飛到家里來(lái)的。有一天，住在老家的爺爺關(guān)窗戶時(shí)突然發(fā)現(xiàn)窗沿上站著一只美麗的小鳥(niǎo)，它不怕生，烏黑的眼睛好奇地看著人。爺爺于是把它捧手里，好像捧著一件本來(lái)就屬于他的東西，彼此之間有一種天生的親近感。為了防止小翠鳥(niǎo)再飛走，我們給他買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠。但事實(shí)證明，這個(gè)鳥(niǎo)籠是多余，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)忘了關(guān)鳥(niǎo)籠的門(mén)，小翠鳥(niǎo)也不飛走，它好像喜歡上了這里，把自己當(dāng)作我們家的一員了！
小翠鳥(niǎo)喜歡吃小黃米、青菜，偶爾也吃一些小蟲(chóng)。每次當(dāng)我們把吃的東西放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，它就迫不急待地飛過(guò)來(lái)，用它嫩嫩的小嘴使勁的啄食，生怕別人和它搶著吃。喂食小翠鳥(niǎo)的任務(wù)大多由爺爺擔(dān)任，由于我們與奶奶住在市區(qū)，小翠鳥(niǎo)與爺爺住在鄉(xiāng)下，所以小翠鳥(niǎo)對(duì)爺爺最依戀。每次只要一聽(tīng)到爺爺?shù)哪_步聲，就會(huì)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，就像一對(duì)久別重逢的老友。即使只分別一小會(huì)兒，又一次相見(jiàn)也充滿了喜悅。這讓我們羨慕不己。
小翠鳥(niǎo)每天天剛蒙蒙亮就會(huì)起來(lái)打鳴，直到把我們?nèi)胰硕冀行褳橹�。有一次，因�(yàn)槲彝砩虾芡聿派洗菜X(jué)，所以第二天早上爬不起來(lái)。正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，突然，我感覺(jué)到手臂發(fā)出一陣刺骨銘心的'痛，睜眼一看，居然是小翠鳥(niǎo)！它用自己銳利的爪子抓我的手，然后用兩道極其古怪的眼光瞪著我，像是生氣，也像無(wú)奈，更像是對(duì)我不服從早起早睡的作息規(guī)律之后的蔑視和瞧不起！我沒(méi)有責(zé)怪小翠鳥(niǎo)，因?yàn)槲抑�，這次是我不對(duì)，我沒(méi)有資格怪它。我停在半空中那只準(zhǔn)備趕它走的手也放下了。從此之后，我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，而且和小翠鳥(niǎo)的感情也變得更好了。
不幸的事情還是發(fā)生了，那天下午，我做好作業(yè)后撥打了老家的電話，本想問(wèn)一下小翠鳥(niǎo)的近況，沒(méi)想到聽(tīng)到爺爺悲傷地說(shuō)：“實(shí)在抱歉，你的小翠鳥(niǎo)死了�！蔽野c坐在地，心里默默地詛咒著上天：老天爺，你為什么那么狠毒！你怎么忍心把這樣一個(gè)小精靈逼入絕境！
我一直不相信小翠鳥(niǎo)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我覺(jué)得它只不過(guò)是飛到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方玩耍去了，說(shuō)不定哪一天它突然飛回來(lái)了，送給我一個(gè)大的驚喜呢！
謝謝你——小翠鳥(niǎo)，陪伴我和家人度過(guò)那么多開(kāi)心的日子，督促我養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。你是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文12
一個(gè)延時(shí)的晚上，我接受了老師交給的艱巨任務(wù)——本周五中午，要在學(xué)術(shù)報(bào)告廳教俄羅斯小朋友寫(xiě)毛筆字。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)大字，而且還要握著那些從未接觸過(guò)毛筆的外國(guó)人寫(xiě)毛筆字，我有一種莫名的擔(dān)憂！那一天卻是星期三！
雖然，離星期五只剩僅僅兩天時(shí)間了，但是，卻感到時(shí)間是那么的悠遠(yuǎn)……在等待中，我利用晚自習(xí)時(shí)間爭(zhēng)分奪秒練字，為的是不負(fù)眾望，能在現(xiàn)場(chǎng)有出色的表現(xiàn)。
星期五到了！緊張的一上午過(guò)去了。我在此之前從未彩排過(guò)，在外賓到來(lái)之前的幾分鐘，老師大致講了幾點(diǎn)要求而已。中午！這個(gè)緊張、興奮而激動(dòng)人心的`時(shí)刻終于來(lái)了。鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)在大門(mén)口列隊(duì)歡迎，歡呼聲，鼓聲……一浪高過(guò)一浪。俄羅斯小朋友一行幾十人在禮儀隊(duì)同學(xué)的引領(lǐng)下陸續(xù)走進(jìn)學(xué)術(shù)報(bào)告廳與我們打招呼。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是《兔子舞》。演員伴著優(yōu)美的樂(lè)聲，走上舞臺(tái)歡歌載舞。在他們的熱情邀請(qǐng)下，俄羅斯小朋友也加入其中，一起展示了活潑和快樂(lè)。臺(tái)下的同學(xué)也不甘示弱，他們伴著音樂(lè)的節(jié)拍，用掌聲釋放著熱情，用歌聲傳遞著友愛(ài)，一時(shí)間，學(xué)術(shù)報(bào)告廳成了歡樂(lè)的海洋。
一連幾個(gè)精彩的節(jié)目的過(guò)去了。這時(shí)，我們要上場(chǎng)了，我們一行幾人信心十足地端著文房四寶來(lái)到舞臺(tái)上。這時(shí)，一名俄羅斯小男孩，用手指著我的毛筆嘰里呱啦地說(shuō)了一陣，雖然我沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)的是什么，但是我還是猜透了其中的一些意思。我握著他的手寫(xiě)完了“和平”這兩個(gè)字。這時(shí)，一個(gè)皮膚白皙，有著波浪形柔軟發(fā)型的小女孩走了過(guò)來(lái)，用同樣的“天文”對(duì)我說(shuō)了一通�！癘K。”我笑道�！癈ould you please tell me you name？”“Sure ，SaSa！”她清脆地回答道。我握著她的手寫(xiě)完了“莎莎”和“友愛(ài)”這兩個(gè)詞，并且還蓋上了我的印章……
一位八年級(jí)女生在一張長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上，書(shū)寫(xiě)著“中俄友誼地久天長(zhǎng)”八個(gè)遒勁有力的大字。我們和俄羅斯小朋友一起在上面簽字，并合影留念……
我們走出學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一起與莎莎、安娜、安莉娜等一起種下了“友誼樹(shù)”，紀(jì)念這美好的一天。
愿中俄友誼，真如我們所寫(xiě)的一般，地久天長(zhǎng)，永世長(zhǎng)存。美麗的喀秋莎，我們永遠(yuǎn)是朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文13
初次與楊文悅見(jiàn)面是暑假的一個(gè)傍晚。那天，我獨(dú)自在小區(qū)里玩，一不留神，被一個(gè)騎車(chē)的小男孩撞倒了。我疼得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，掙扎了好幾下也沒(méi)爬起來(lái)�！澳氵�好嗎？”一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小女孩忽然出現(xiàn)，一臉關(guān)切地看著我。我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可臉上痛苦的表情誰(shuí)也看得出來(lái)。后來(lái)她攙起我，還將我送回了家。
我感動(dòng)極了，卻忘了問(wèn)她叫什么名字，暑假里一想起她就后悔的不得了。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)后，我居然在教室里又見(jiàn)到了她，我們居然還是同桌！
驚訝、欣喜、激動(dòng)……見(jiàn)到她的那一瞬間，我?guī)缀跽f(shuō)不出話來(lái)。
記憶里，楊文悅總是在照顧我，像個(gè)姐姐一樣。有一天放完學(xué)，我和楊文悅在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接。那天我不舒服，頭昏沉沉的'，有氣無(wú)力地趴在桌子上。楊文悅疑惑地問(wèn)我：“你怎么了？是不是身體不舒服？”
“沒(méi)事�！蔽逸p聲說(shuō)。她遲疑著伸手摸了摸我的額頭，立即大聲責(zé)備道：“你發(fā)燒了，笨蛋！怎么不告訴我呢？”不知為什么，聽(tīng)了她責(zé)罵的話，我反而覺(jué)得心里暖暖的。這時(shí)她已經(jīng)從班上的小藥箱中找出體溫計(jì)，幫我測(cè)量體溫了。接著又倒了杯溫開(kāi)水給我喝，說(shuō)：“發(fā)燒要多喝點(diǎn)水�！�
過(guò)了幾分鐘，她取出體溫計(jì)一看，大叫一聲：“哎喲！39度！”我一聽(tīng)，心里很害怕，忙問(wèn)楊文悅：“爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái)��？”她握緊我的手說(shuō)：“沒(méi)事的，有我呢！別怕！”說(shuō)完又從藥箱里找到了退燒藥，讓我喝下去。
楊文悅怎么懂得這么多呢？我趴在桌子上感嘆著，第一次仔仔細(xì)細(xì)地打量這個(gè)好朋友。夕陽(yáng)投進(jìn)教室里，她的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，臉頰紅紅的。一雙水汪汪的大眼睛，利落的馬尾辮上有個(gè)大蝴蝶結(jié)。和我的裙子不同，她穿著白色的T恤和黑色牛仔褲，顯得十分精神。
在等爸爸媽媽的時(shí)間里，我們有一搭沒(méi)一搭地閑聊起來(lái)。聊到好笑的話題時(shí)，她便會(huì)開(kāi)心地大笑，嘴角出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩……
后來(lái)，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故，我和楊文悅失去了聯(lián)系，但我一直記得，夕陽(yáng)下的教室里，楊文悅問(wèn)我：“楊文悅，我們會(huì)永遠(yuǎn)做朋友嗎？”
“會(huì)的！我們要永遠(yuǎn)做朋友�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。
永遠(yuǎn)的朋友作文14
朋友，朋友，親愛(ài)的朋友！做為你忠誠(chéng)的朋友，我勸你一句:“請(qǐng)別這樣，這樣只會(huì)害了你自己......”
你還記得事情的經(jīng)過(guò)嗎？今天上午，我看見(jiàn)你抄某位同學(xué)的作業(yè)，做為你朋友的我，不由奪回了那位同學(xué)的作業(yè)，想勸阻你別抄，可你卻奪了回來(lái)，說(shuō)：“我回家會(huì)再問(wèn)我哥哥的......”我氣急了，心想:再問(wèn)你哥哥也不能抄作業(yè)嘛！這不是明知故犯？可我又想起了當(dāng)初我們的諾言，如果誰(shuí)再抄一次作業(yè)，就絕交！“絕交”，對(duì)，對(duì)，對(duì)，用絕交氣你，改正錯(cuò)誤，真是個(gè)妙計(jì)！對(duì)，就這么辦！于是，我向你提出了絕交。當(dāng)我說(shuō)出“絕交”二字時(shí)，既傷心，又暗自高興（這是為了你好）！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到......
下午，你看見(jiàn)一位同學(xué)抄答案，你也湊過(guò)去抄了起來(lái)，而且一直抄，抄，抄，全然不顧我對(duì)你的眼神！我在做什么�。烤谷谎郾牨牭乜粗约鹤钜玫呐笥堰@樣誤入歧途，我恨我今天上午所說(shuō)的什么“絕交”！或許，或許，上午我對(duì)你進(jìn)行批評(píng)或用自己的行動(dòng)把你從歧途中拉起來(lái)，我干嗎想出“絕交”這么個(gè)招�。窟@樣不是讓你在歧途中越陷越深嗎？我該怎么辦，怎么辦啊？
我想哭，但我哭不出來(lái)，當(dāng)張某開(kāi)玩笑拍了我一下，我終于哭了，放聲哭了！要是以往，你早來(lái)安慰我了，而今天你不但沒(méi)來(lái)，反而還在座位上興致勃勃的抄著作業(yè)！我的心傷透了，你怎么就這么糊涂呢?抄作業(yè)只會(huì)害了自己，難道你不明白這個(gè)道理嗎？為什么會(huì)這樣�。繘](méi)有人能夠理解我，我越哭越生氣，越哭越傷心...我...我終于平穩(wěn)了心態(tài)...認(rèn)為事情既然弄成這樣---就決定繼續(xù)氣你...唉!真是迫不得已!
最后一節(jié)課，你走到我的座位前，也許是想我和好�。ㄆ鋵�(shí)我早就想和你和好）可我還是賭氣走到一邊，不理你，想讓你記住這個(gè)深刻的教訓(xùn)，今后別抄作業(yè)！而你卻也被賭氣的我氣走，或許，你在深思......
放學(xué)時(shí)，我早已知道你和好的'心思，但是還是沒(méi)有理你，憤憤不平的走了，此時(shí)我的心早軟了，只是想讓你永遠(yuǎn)記住，改正錯(cuò)誤，看著你遠(yuǎn)去的身影兒，我在想：明天，明天的你將是一個(gè)嶄新的你，一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員，我對(duì)你充滿了希望！你一定會(huì)走出歧途的！因?yàn)槲覍?duì)你的信任永不變！明天，我們還會(huì)成為一對(duì)最好的朋友，明天的我們將會(huì)經(jīng)受起風(fēng)雨的考驗(yàn)，你說(shuō)不是嗎？我們永遠(yuǎn)是好朋友！
永遠(yuǎn)的好朋友，別再這樣了......
……
永遠(yuǎn)的朋友作文15
他在入伍的前一天，看到隔壁王爺爺家的水缸里水又快沒(méi)了，就和我商量一起幫爺爺挑水；我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是正在成長(zhǎng)中的花朵，我們需要一個(gè)安寧美好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和生活。書(shū)，永遠(yuǎn)的朋友作文你為了我，為了我們這個(gè)家，起早貪黑，不知疲倦地干著，成了多病多難的你，我不知如何是好。
——題記
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……書(shū)，永遠(yuǎn)的朋友！
書(shū)，永遠(yuǎn)陪伴著我。在我孤獨(dú)的時(shí)候，在我失落的時(shí)候，在我孤單的時(shí)候，在我恐懼的時(shí)候，在我身邊總有一位不離不棄的.朋友一直陪伴著我，那就是書(shū)。小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┦�，晚上回家的很晚，家里只有我一個(gè)人，漆黑的夜晚，令人發(fā)麻的風(fēng)聲，呼呼……吹的人心里充滿著不安和恐懼，那時(shí)候，我感到的除了害怕就是無(wú)助。我呆呆的，膽怯的望著鐘表，用“度分如年”來(lái)形容我此時(shí)的感受都一點(diǎn)兒也不過(guò)夸張啊。是的，在這種處境中，我又怎能忘了書(shū)這位好朋友呢！從我那可愛(ài)的書(shū)櫥中拿出一本小書(shū)，便立刻沉浸在書(shū)中那五彩繽紛的世界里，在那里，有歡樂(lè)，有傷心，有哲理……心里唯一不會(huì)想到的就是孤獨(dú)。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，爸爸就回家了，隨后，便連同那書(shū)的情境一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書(shū)，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)，能帶我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，能帶我們暢想夢(mèng)幻的天堂。讀書(shū)，能夠在潛移默化中讓你學(xué)到知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。閱讀能力，寫(xiě)作技巧也在不知不覺(jué)中得到領(lǐng)悟和提高，由此而增長(zhǎng)各方面的能力。是的，讀書(shū)不僅是一種樂(lè)趣，更以它獨(dú)特的方式為我們傳授知識(shí)，陶冶情操。在學(xué)習(xí)中，讀書(shū)所帶給我們的，不僅僅是分?jǐn)?shù)，更是思維的完整和敏捷，更是道德素養(yǎng)的提高和升華，更是知識(shí)的拓展和敏捷。
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