小鴨獲救作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小鴨獲救作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小鴨獲救作文1

　　二零XX年九月二十九日早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在它們的鴨媽媽的帶領(lǐng)之下漫步在繁華的溫哥華街頭。小鴨子們看著在馬路上來來往往的擁有四個輪子的“大怪物”，卻沒有注意到身邊的'沒有蓋子的下水井，突然，兩只小鴨不小心掉到了自己身體旁邊的那一個沒有蓋子的下水道里面，鴨媽媽一回頭，它突然發(fā)現(xiàn)自己的身后少了兩只可愛的小鴨子，而下水道的里面卻響著小鴨子嘎嘎叫的聲音，鴨媽媽隨著這種嘎嘎叫的聲音走到了下水井的旁邊，它發(fā)現(xiàn)了那兩只掉到下水井里面的可愛的小鴨子們，鴨媽媽想要用自己的力量救出那兩只可愛的小鴨子，可是鴨媽媽它自己卻也夠不到它們，那么這該怎么辦呢？就在這個時候，鴨媽媽它忽然靈機一動，跑到了路上的巡警的腳旁邊，鴨媽媽用嘴去啄那一個巡警的腿，那一個巡警本來不以為然，可是他看到鴨媽媽的神情是如此的著急，便跟隨著鴨媽媽一起到達了事發(fā)地點。

　　當(dāng)巡警看到掉到那一個沒有蓋子的下水井里面的那兩只可愛的小鴨子們的時候，想到了一個好辦法，他跑到了街道旁邊的一家漁具店里面去向店老板借了一張網(wǎng)，然后又跑回來用網(wǎng)去撈那兩只小鴨子，小鴨子們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖�在了網(wǎng)里，安全的著地了。

　　小鴨子和鴨媽媽一起圍著巡警的腳嘎嘎叫，好像在道謝，之后，它們又一起慢慢悠悠的上路了。

小鴨獲救作文2

　　一天，鴨媽媽要帶寶貝們?nèi)ソ中墓珗@玩耍、游泳。

　　那天，鴨媽媽在前面帶領(lǐng)著孩子們在馬路邊行走，孩子們邊走邊說。個個都興奮的不得了，“嘎！嘎！”地叫著。

　　鴨媽媽：“嘎嘎！”叫了兩聲，仿佛在說：孩子們，要過馬路了，大家都跟緊一點！有幾個孩子不聽話邊走邊說。只聽“撲通”一聲，那幾個鴨子調(diào)到了下水道中，小鴨們都紛紛圍過去，鴨媽媽聽到了小鴨的呼叫聲才反應(yīng)過來。鴨媽媽回過頭立刻到下水道旁，把自己的頭伸下去，想試圖把小鴨子們叼上來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著小鴨子。

　　這時，鴨媽媽呆了一會兒，并環(huán)顧了一下四周，鴨媽媽看到了巡警，便立刻跑到巡警的身旁，咬住他的褲子，死死不放，巡警把鴨子扯開，鴨子叫到：“嘎嘎！”巡警好像聽懂了鴨子的`話一樣，跟著鴨子來到下水道旁，鴨子用頭指了指下水道，巡警看到下水道有幾只奄奄一息的鴨子嗎，知道了它的用意。巡警大聲喊道：“誰有魚兜？”“我有！”一位女士喊道，并迅速從車廂拿出遞給巡警，“謝謝！”巡警立刻將小鴨子們撈了上來，輕輕放在地上。小鴨子站了起來，所有的鴨子站成一排扭扭屁股好似在說：“謝謝你們！謝謝你們！”

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午了，鴨子們順利的到達街心公園，游了個泳。

小鴨獲救作文3

　　星期六，小鴨子吃完早飯，來到森林里散步，森林里有高高的大樹，綠油油的小草，五顏六色的花兒，真美呀！忽然小鴨子掉進了一個很深的洞里，小鴨子嚇壞了，大喊大叫：“救命！救命！”小猴子聽見了，它四處尋找聲音的.來源，終于看到洞里的小鴨一陣子。小鴨子說：“小猴子快救救我�！毙『镒诱f：“你別著急，我找人來幫忙。”小猴子爬到樹上張望，看見大象和牛，小猴子對大象說、牛說：“快來幫忙，小鴨子掉進洞里了！”大象和牛跑到洞旁邊開始想辦法，小猴子想到了一個辦法，它在樹林里找了一根木棍伸到洞口里，小鴨子抱住了木棍，它把小鴨子才拉了一點上來，木棍就斷了，小猴子的辦法失敗了。大象說：“我來試試�！贝笙笙胗盟�的長鼻子把小鴨子卷上來，可是洞太深了，鼻子太短了。大象的辦法也失敗了。牛想了想說：“小鴨會泳池，我們往洞里灌水，讓他自己游上來�！贝笙蠛秃镒佑X得這主意不錯，便找來水桶提水倒進了洞里，水升高了，它就浮上來了。小鴨說：“謝謝你們，要不是你們我就要在洞里過夜了�！迸Ｕf：“不用謝，以后要注意安全�！毙▲啽汩_心地回家了。

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