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自我保護(hù)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的自我保護(hù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我保護(hù)作文1
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
而我姐姐就有過(guò)這樣的事，聽姐姐說(shuō)那是一個(gè)炎熱的暑假，姐姐和院子里的幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩，院子里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘，姐姐們就在旁邊玩過(guò)家家，玩累了，就回去喝水，姐姐想直接從木頭堆里走過(guò)去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過(guò)鞋子，刺進(jìn)姐姐的腳，一陣鉆心的痛使她趕緊蹲下來(lái)。她小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒(méi)人，姐姐就先換鞋，把襪子脫下來(lái)，找到棉簽，拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的'棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。姐姐說(shuō)剛開始時(shí)有一點(diǎn)疼，不過(guò)幾分鐘后就不疼了。姐姐面對(duì)這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)去應(yīng)對(duì)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事�。∷坏茉诒匾獣r(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文2
當(dāng)今社會(huì)，騙子橫行于世，拐騙婦女、拐騙兒童的現(xiàn)象非常多，所以不管在家里，還是學(xué)校，我們都要提高警惕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
一個(gè)周末的`下午，我上完聲樂(lè)課回到家里就練起琴來(lái)。突然聽到門鈴響了，我停下手里的活，走到門前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？有什么事嗎？”
“我是你三叔��！”一個(gè)陌生男子在門口回答道。
什么，三叔？我從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，所以，這個(gè)回答讓我疑惑萬(wàn)分。這時(shí)，我耳邊響起了媽媽平時(shí)的叮囑，千萬(wàn)不要輕易給陌生人開門，于是，我又問(wèn)：“你叫什么？你舅舅也就是我爺爺叫什么？”
對(duì)方說(shuō)：“我叫王伯澤，你爺爺叫……”
雖然他全說(shuō)對(duì)了，但是現(xiàn)在的騙子都很聰明，可能事先了解了我家的情況，不行！還是不能開門，我想，等大人回來(lái)后再說(shuō)，于是，我開始和他談一些只有家族人才知道的情況，想找出他的破綻，并拖延時(shí)間，外面的人不耐煩了，說(shuō)：“孩子，凍死我了，你就給我開門吧，要不我走了�！�
正在此時(shí)，我聽見(jiàn)爺爺?shù)穆曇簦骸皢眩齼�，你怎么�?lái)了？怎么不進(jìn)去�。俊�
“嗣源不相信我，以為我是騙子，在里面考驗(yàn)我呢！”
“這孩子，呵呵！”爺爺不好意思地說(shuō)。
聽到這兒，我趕忙開門，從爺爺那兒知道那人果然是三叔。我不好意思地說(shuō)：“三叔，對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您，所以沒(méi)敢開門�！比宀坏珱](méi)怪我，還夸我自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。
那一刻我笑了，非常高興，還有點(diǎn)小崇拜自己呢！
自我保護(hù)作文3
在我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我門也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護(hù)呢？
我曾聽到過(guò)這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過(guò)門縫看到那個(gè)按響門鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著墨鏡的，長(zhǎng)的一臉兇像。小明問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”那為叔叔說(shuō)：“我是你爸的同事，我是來(lái)找他的�！毙∶髀犃司拖耄翰粚�(duì)啊，爸爸的`同事我都認(rèn)識(shí)，怎么他我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見(jiàn)他在奸笑，這讓小明越想越不對(duì)頭。便說(shuō)：“哦，是爸爸的同事！那么，我問(wèn)你：我爸爸叫什么？做什么工作的？”“你爸爸叫李寧，做保險(xiǎn)的，現(xiàn)在可以讓我進(jìn)來(lái)了么？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對(duì)付陌生人的騷擾。便再問(wèn)：“不行，還得在問(wèn)：我爸爸今年多少歲？什么時(shí)候生日？”“我只清楚那些，這些忘記了！你先讓我進(jìn)來(lái)吧！”他不耐煩的回答。小明說(shuō)：“那我打個(gè)電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來(lái)！”“好”，那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀！
這個(gè)故事教育了我們，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。
從此，我了解了，并學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。
自我保護(hù)作文4
一天傍晚，我和兩個(gè)好朋友走在回家的路上，一路上歡聲笑語(yǔ)。
這條小路平常沒(méi)有什么人來(lái)來(lái)往往，我們走這條路完全是想“抄近路”，沒(méi)有其它的想法�？墒墙裉熳詮姆艑W(xué)以后，我隱約有一種不祥的預(yù)感，似乎有人在我們身后跟蹤。我不停地朝身后望去，果然有一個(gè)人在我們身后。他戴著一頂黑色的鴨舌帽，鼻上架著一副黑色的墨鏡，還戴著一個(gè)黑色的口罩……
這時(shí)，我的好朋友喊住我：“嘿！你怎么啦？一臉的愁眉苦臉的樣子？”我側(cè)過(guò)去，對(duì)她們悄悄地說(shuō)：“你們沒(méi)察覺(jué)到什么嗎？我感覺(jué)我們被跟蹤了�！彼齻兟牭靡荒樏Ｈ�，眼里充滿了困惑�！鞍�！算了！我記得這附近有一個(gè)比較大的菜市場(chǎng)，而且這個(gè)時(shí)間點(diǎn)肯定是人山人海的`，不管他是不是壞人，我們先去那兒避一避吧！”那兩個(gè)“小傻瓜”半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)手牽手地朝菜市場(chǎng)快步走去，這時(shí)，我再一次朝身后望去，那個(gè)“神秘人”還是緊緊跟隨我們。
很快，我們到達(dá)了菜市場(chǎng)，那兒真是人山人海，車水馬龍啊！我拉著好朋友們的手，一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)菜市場(chǎng)里，艱難地繞著菜市場(chǎng)小跑了一圈，最后沖出菜市場(chǎng)。這時(shí)，我們?cè)僖淮蜗蛏砗蟮牟耸袌?chǎng)望去，那個(gè)“神秘人”已經(jīng)不見(jiàn)了，無(wú)影無(wú)蹤了。
接著，我們繼續(xù)走在回家的路上……
我們遇到危險(xiǎn)的事情，要懂得冷靜下來(lái)，動(dòng)腦想想接觸危險(xiǎn)的辦法。
自我保護(hù)作文5
今天，老師叫我們寫自我保護(hù)的作文，我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，直到老師念出范文后，我猛然想起一件事，至今也膽戰(zhàn)心驚。
記得在泉江小學(xué)，我和朋友一起走，我袋子里有兩個(gè)5角的零錢，前面剛好有一個(gè)賣畫糖的，我和朋友向前跑去。我們買了糖，我覺(jué)得不對(duì)勁，果然，后面有一高一矮的人走著，我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對(duì)朋友說(shuō)：“我們被跟蹤了�！蔽覀冃睦锒忌鹨魂嚭�。手中的糖似乎變苦了，仿佛就有我們和它們，我們立馬向人多的'地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對(duì)著我們的后背，不讓旁人看到，我感覺(jué)到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說(shuō)：“把錢交出來(lái)�！蔽覀儍扇说腻X加起來(lái)有四十多了。
這個(gè)零花錢我還真有點(diǎn)舍不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來(lái)。高個(gè)子把刀尖刺了刺我，說(shuō)：“你的呢?快交，不然一刀捅死你�！蔽蚁肫鹄蠋熃涛覀兊闹R(shí)，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的松開了，我跑向人群，高聲呼喊：“搶劫啊!”兩個(gè)人立刻跑了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
經(jīng)歷了這件事以后，我的防范意識(shí)變強(qiáng)了，也增加了一些自我保護(hù)的方法，畢竟是親身經(jīng)歷，感觸更深了。遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要讓壞人有機(jī)可乘。
自我保護(hù)作文6
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，大家爭(zhēng)先恐后地沖出教室門，本下樓道，跑到操場(chǎng)上玩耍，但是，我相信大家已經(jīng)看出了隱藏著里面的危害——上下樓梯。
上下樓看起來(lái)對(duì)我們沒(méi)有危害，但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在大家大步上下樓梯的時(shí)候如腳一滑，頭部撞在又尖又硬的瓷磚上后結(jié)果將是多么的`嚴(yán)重啊！以前，我就曾從學(xué)校的樓道上滾落下來(lái)過(guò)。
那是我在讀小學(xué)四年級(jí)的一天。“叮零零”，下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室門，一起商量玩兒什么游戲，商量好了，有的同學(xué)就去上廁所，我就慢速跑向樓道。當(dāng)我跑到樓道前時(shí)，一名同學(xué)推了我一把，謝玉豪把腳一伸，我便被絆倒了，當(dāng)我頭朝下，向下面倒下去的時(shí)候，我潛意識(shí)地伸出手，替頭擋了一下后便護(hù)住頭，這時(shí)我非常害怕，心里想這次肯定死定了，同時(shí)我也用盡全身的力氣控制身體，讓身體的轉(zhuǎn)速慢下來(lái)，再加上同學(xué)們的幫忙，我就從滾變成了坐。
當(dāng)我坐在樓道上的時(shí)候，即驚又喜，沒(méi)有想到我在這樣嚴(yán)峻的情況下只滾了三梯，大約用了十幾秒，我的心里又激動(dòng)又害怕，如果我沒(méi)有用手替頭擋了那關(guān)鍵的一下，后來(lái)又護(hù)住頭，也許我就不會(huì)站在這里，就不會(huì)有這么美好的今天了。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么的重要��！它不但能在必要時(shí)給予我們給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的傷害與麻煩。
自我保護(hù)作文7
不知不覺(jué)竟然寫了這么多東西了，我覺(jué)得我再也找不到當(dāng)時(shí)純真無(wú)邪的感覺(jué)了。畢竟這三年的時(shí)間不是把白活的，即使我再傻，也不可能一次次顛倒不吸取教訓(xùn)，不可能一次次的總是被傷害�？傆幸惶煳乙獙W(xué)會(huì)自己爬起來(lái)和反擊的。
其實(shí)很多次你不知道事情的前因后果，你就無(wú)法理智和正確的判斷。或許很多人的恩怨情仇，都是在一瞬間結(jié)下或解開的。我們并沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)細(xì)數(shù)那先謝謝好的光陰，也沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)了解一下的來(lái)龍去脈，我們總歸是要踏踏實(shí)實(shí)的去生活，哪怕吃點(diǎn)兒虧失去點(diǎn)兒什么，我們總是要本本份份的安分守己的生活。
我那么喜歡看小說(shuō)，現(xiàn)在高三一年里把所有的小說(shuō)刪的一干二凈，一本都不留。所有的實(shí)體書，在咸魚網(wǎng)上賣的一干二凈。我記得那個(gè)時(shí)候我的眼淚是掉下來(lái)過(guò)的，舍不得就是舍不得，任何眼淚都無(wú)法描述，無(wú)論怎樣描述，別人總是無(wú)法理解。
就像你心里那些說(shuō)不出來(lái)的痛，到了夜深人靜的'時(shí)候，就像定時(shí)炸彈一樣在你的心頭炸開，就像一場(chǎng)場(chǎng)地震一樣，讓你無(wú)處躲藏。更無(wú)法釋懷。
其實(shí)世界上哪里有那么多仇恨，其實(shí)世界上哪里都有那么多仇恨。很多仇恨是不容易的化解的，我們總是輕而易舉的得罪人，卻不知道為自己的懵懂無(wú)知道歉，我們總是一遍又一遍的任由別人傷害自己，卻又總是不懂得自我保護(hù)。
自我保護(hù)作文8
今天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多么重大的一件事，直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指啊！
今天在上音樂(lè)課下課后，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來(lái)。還沒(méi)等我們轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室，他們走一路，血就流一路。當(dāng)時(shí)，我們的心情深重極了，都想著凌華宇會(huì)不會(huì)出事，他的叫聲時(shí)時(shí)在我的`耳邊回想。說(shuō)罪魁禍?zhǔn)走�是剪刀的主人，如果不把這么大的剪刀帶來(lái)，今天的事情就不會(huì)發(fā)生。
第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會(huì)剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。雖然大家都很看后悔，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓(xùn)，不再重犯同類錯(cuò)誤。要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點(diǎn)。第一：我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)�？吹轿ｋU(xiǎn)來(lái)了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學(xué)會(huì)勸阻，看到危險(xiǎn)了，上去阻止，如果自己的力量不夠，可以請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)來(lái)幫忙。只要做到以上兩點(diǎn)，我們受傷的可能性很低。假如那兩個(gè)同學(xué)想一想后果，想一想有什么不對(duì)的地方，就不可能發(fā)生這樣的事情，雖然他們兩個(gè)都很后悔，但后悔有什么用呢？世上是買不到后悔藥的，早知如此，何必當(dāng)初呢？
同學(xué)們，希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí)，別讓這樣的錯(cuò)誤重演。
自我保護(hù)作文9
星期天，我去江青卓家玩，竟然發(fā)生了意想不到的事。
我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的時(shí)候，突然，有人在敲門，我跑去開門的.時(shí)候順便問(wèn)了一句“哪個(gè)？”外面的人就說(shuō)“你爸爸的同事，你爸爸叫我來(lái)拿一瓶藥�！蔽揖徒薪嘧縼�(lái)，江青卓對(duì)著貓眼一看，“怎么一片漆黑啊？”我說(shuō)�！皦娜藖�(lái)了！”江青卓說(shuō)：“我們不管他，繼續(xù)打游戲�！蔽揖驼f(shuō)“這種事很少遇見(jiàn)哦！我們來(lái)耍他一下�！苯嘧空f(shuō)：“好嘛，反正下周也可以回來(lái)再打。”
接下來(lái)我們就開始耍壞人了，我問(wèn)“我爸爸叫什么名字”回答說(shuō)：“我是新來(lái)的，有些事還不知道�！蔽矣终f(shuō)：“叔叔我現(xiàn)在想吃糖，買給我好嗎？”“好啊！我馬下樓去買�！睒翘萆享懫鹆讼聵堑穆曇�，不一會(huì)，又有上樓的聲音了，這次我真看見(jiàn)了拿著糖的那個(gè)人，江青卓笑彎了腰，我說(shuō)：“我又不想吃糖了，你走吧，我現(xiàn)在沒(méi)空�！�，那人一聽，氣得說(shuō)：“你怎么這樣��！快開門，不然我就撞門了�！蔽艺f(shuō)：“你撞啊，我報(bào)警”，那人一聽，嚇得屁滾尿流的跑了。我和江青卓哈哈大笑。
遇到壞人一定要提高警惕。
自我保護(hù)作文10
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，勇敢自救，這樣，你就能換來(lái)生的希望。
一個(gè)夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說(shuō)自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)我們：放學(xué)回家遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的`人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說(shuō)爸爸是開卡車的，問(wèn)他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說(shuō)他也是開卡車的，就說(shuō)我爸爸讓他來(lái)接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問(wèn)題，我決不能跟他上車。”于是我就說(shuō)自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門口守著我，實(shí)在沒(méi)辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶沒(méi)鎖，而且是沒(méi)鐵架的。我十分開心，一下子越過(guò)了這個(gè)矮小的窗戶�；丶液螅腋鷭寢屩v了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長(zhǎng)大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！
自我保護(hù)作文11
交通安全，一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人，他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識(shí)，甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為，這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢?結(jié)果真的如我們所料嗎?或許不是的，這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī)，甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。
下午放了學(xué)，我選擇了另一條回家的.路，為的只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我?guī)?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí)，這個(gè)路口雖然有紅綠燈，但卻沒(méi)有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我，似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生真笨，這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”
當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué)，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過(guò)，我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式，而是一種自我保護(hù)的方法。
自我保護(hù)作文12
俗話說(shuō)的好：窮人的孩子早當(dāng)家！”而我們呢？是家里衣來(lái)張手、飯來(lái)張口的小皇帝小公主，享受了父母過(guò)多的溺愛(ài)，根本不像農(nóng)村的孩子一樣早就接觸了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，會(huì)做各種各樣的家務(wù)活。
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些突如其來(lái)的災(zāi)難，我們往往會(huì)顯得手足無(wú)措，無(wú)法應(yīng)對(duì)。那么，我們?cè)谶@些災(zāi)難面前，應(yīng)該如何聰明的去應(yīng)對(duì)？學(xué)會(huì)生存？
這是一個(gè)真實(shí)的事情：一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上，遇到了一個(gè)自稱是爸爸同事的人，把誘人的`糖果拿出來(lái)，想往小女孩手里面塞，把她帶走。這時(shí)，小女孩不禁在想：這個(gè)人一定不是爸爸的同事，他是壞人！于是，小女孩冷靜下來(lái)，機(jī)智勇敢的她想出了一個(gè)好辦法，她對(duì)那個(gè)騙子說(shuō)：“我是不吃糖的，我每次去爸爸那里都會(huì)給他買一包煙�！蹦莻�(gè)壞人信以為真，小女孩跑到商店門口，沖著一個(gè)素不相識(shí)的人高聲喊著：“爸爸，你回來(lái)啦！”，那個(gè)騙子聽見(jiàn)小女孩的叫喊聲，抱頭鼠竄，慌慌張張地說(shuō)了一聲：“我……我還有事……我先走了！”隨之，這個(gè)騙子一眨眼就消失在了小女孩的視線中。他的陰謀被小女孩的機(jī)智勇敢，沉著冷靜，以及自我保護(hù)的一些小技巧，從而使他沒(méi)有得逞。
為什么我們這個(gè)社會(huì)分三六九等？在這個(gè)復(fù)雜、殘酷的社會(huì)，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存？學(xué)會(huì)自我保護(hù)？在這個(gè)社會(huì)上，我們應(yīng)該如何立穩(wěn)腳跟？我們要在生活中慢慢學(xué)會(huì)一些技能，如：洗衣服、做飯、打掃房間……有了技能，我們才能學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)！
自我保護(hù)作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明的爸爸媽媽準(zhǔn)備去超市買東西，留他一個(gè)人在家做作業(yè)，出門之前，叮囑他：“不能隨便給陌生人開門，我們很快就回來(lái)了�！闭�(dāng)小明坐在書桌旁認(rèn)真地做作業(yè)時(shí)，突然，聽見(jiàn)有人敲門，小明走到門前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”一個(gè)陌生人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髂脕�(lái)一個(gè)小板凳站在上面，從門上的“貓眼”向外望去，一位叔叔抱著文件夾笑熹熹地站在門前，可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，想到媽媽出門時(shí)的交代，我該怎么辦呢？
小明想了想說(shuō)：“叔叔，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢？你也是和我爸爸一起開車的嗎？”叔叔回答：“是的，我們還是很好的朋友�！�
小明心想爸爸并不是司機(jī)，他明白了這位叔叔是壞人，連忙說(shuō)：“等一下，我給你開門。”說(shuō)完，小明回到房間給警察打電話說(shuō)：“我家門前有個(gè)壞人，你們快來(lái)呀�！辈灰粫�(huì)兒，就聽到一陣警車的叫聲，我再?gòu)拈T上的'“貓眼”向外望去，這位叔叔不見(jiàn)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，我把剛才發(fā)生的事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們稱贊小明是個(gè)既勇敢又機(jī)智的好孩子。
自我保護(hù)作文14
“哇!這個(gè)玩偶好可愛(ài)呀!”4歲的我在商場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)了新品玩偶，年幼的我抵不住對(duì)娃娃的喜愛(ài)，趁著爸媽不注意，跑進(jìn)人群中�！斑�，哪兒的孩子呀!”“你看這件怎樣?”終于，我鉆出了人群，抱著比我還大的玩偶，想央求媽媽回來(lái)，卻不料一回頭人山人海，哪有一點(diǎn)媽媽的影子?頓時(shí)，我慌張起來(lái)——我迷路了!
我定在原地，愣住了，腦袋里如一股麻線般，亂成一團(tuán)，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。我是該在這待著，還是去找媽媽呢?有壞人怎么辦?回不了家了怎么辦?我鼻子酸酸地望著眼前陌生的面孔，佇立在人流之中，第一次感受到了孤立無(wú)助，對(duì)了!我可以回去找來(lái)的車，媽媽總會(huì)出來(lái)的，我只要一直等就好了。說(shuō)干就干，我順著人群跑到大門外，一排排一列列的車輛中，那輛電瓶車清晰地停在那里。一秒，兩秒，三秒，我焦急地站在車旁，感覺(jué)度日如年，媽媽怎么還不出來(lái)呀!正說(shuō)著，媽媽便從大門中奔了過(guò)來(lái)。粗重的.呼吸在耳邊響著，媽媽緊緊摟著我，喃喃自語(yǔ)：“沒(méi)事，沒(méi)事的。”我哭了，自此，自救在我腦海里便揮之不去。
處處有危險(xiǎn)，重要的是吃一虧，長(zhǎng)一智，學(xué)會(huì)“自我保護(hù)”。
自我保護(hù)作文15
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
那是一個(gè)炎熱的暑假，姐姐和我一起在院子里玩，院子里堆放了很多破板凳，木頭上還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘，姐姐和我就在一旁玩，玩累了，我想回去喝水，便說(shuō)：“走木頭堆上吧，那里近！”“那你小心點(diǎn)啊�！苯憬闾嵝训馈吧厦嬗嗅斪印薄芭�，我會(huì)小心的！”我就直接從木頭堆里走過(guò)去，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過(guò)鞋子，刺進(jìn)我的`腳，我卻被嚇得臉色慘白，一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來(lái)。姐姐小心翼翼地幫我把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒(méi)人，姐姐就幫我先換鞋，把襪子脫下來(lái)，幸好只扎了一下，沒(méi)扎進(jìn)肉里。姐姐冷靜的找到棉簽，拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。我疼得嗷嗷叫，姐姐說(shuō)剛開始時(shí)有一點(diǎn)疼，不過(guò)幾分鐘后就不疼了，過(guò)了一會(huì)兒，果然好了很多。
姐姐面對(duì)這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)去應(yīng)對(duì)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
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