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    我的好朋友作文

    時間:2024-02-14 16:36:38 專題作文 投訴 投稿

    我的好朋友作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的好朋友作文

    我的好朋友作文1

      我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說的“書”!

      書是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識;它能夠給我們歡樂的成長;它能夠給我們甜甜的歡笑……

      記得有一次,語文考試快到了的時候,媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽,嚇了我一跳,心想:“這么多書,要在語文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅定的眼神,我快速地跑到小書房里,看那些剛買回來的課外書……三天過去了,考試就要來臨了。試卷發(fā)下來之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見課外書”這四個字。見到“課外書”這三個字,我不由地回憶起前幾天剛看過的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說過的'話:“答題完畢后要反復(fù)檢查!碑(dāng)我準(zhǔn)備開始檢查第三遍時,下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。

      “書是人類提高的階梯!”書啊書!從今以后,你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友!

    我的好朋友作文2

      在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx。

      我和xx從小在上一個幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒有多長時間她就當(dāng)上了班級的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。

      以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真,平時學(xué)習(xí)一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言;每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個小時的電子琴,連玩的時間也沒有。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),就去玩了。

      xx轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的`十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她喜歡學(xué)習(xí),不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。

      這個周末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習(xí),她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。

      在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。

    我的好朋友作文3

      我有一個好朋友,他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上有一對濃濃的眉毛,他右邊的.太陽穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去,想看一看,仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學(xué)都叫薛飛是個正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響,我們就一溜煙地沖出了教室,來到操場上,有的玩戲,有的比賽跑步,還有的跳繩……。唯獨(dú)薛鵬飛一個人在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發(fā)現(xiàn)后,跑到教室里故意制造一些雜音來,但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時,我瞪大了眼睛,跑到薛鵬飛身邊,問他:“你為什么看書這么入迷呢?”薛鵬飛自信地回答道:“只有靜下心來,書中的知識才會進(jìn)入到我們的腦子里!甭犃搜i飛的話,我挺佩服他的。過了一會兒,上課鈴響了,楊老師走進(jìn)了教室,問了我們一個課外知識,全班頓時鴉雀無聲,只有薛鵬飛高高地把手舉了起來,楊老師請薛鵬飛發(fā)言,只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色,這時,同學(xué)們個個張大了嘴巴,發(fā)出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處?矗@就是我的好朋友——薛鵬飛。

    我的好朋友作文4

      每個人都有自己的好朋友,我也不例外。我的朋友是三個洋娃娃。

      它們是媽媽給我買的。我把它們擺在床上,在我寂寞的時候陪我說說話,使我變得開心起來。

      一個是白兔小姐,一個是小老鼠弟弟,還有一個是熊先生。他們的模樣不同,裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類。

      白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴,兩只大大的眼睛,上面長著彎彎的'眉毛,一張櫻桃小嘴,抹了一層亮晶晶的口紅,金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子,身上穿了一件泡泡裙,粉紅色的領(lǐng)子,藍(lán)色花紋,看上去,格外清秀,非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個趕時髦的美國小姐。

      現(xiàn)在再來看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉,兩只閃著光亮的眼睛,一只高高翹起的鼻子,顯得十分驕傲,八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上,想讓人多多注意它,腳上穿著一雙牛皮鞋,還做了一個超酷的發(fā)型,它是一個日本先生。

      熊先生既不美也不帥,是一個老老實實的農(nóng)民。它長著一張黑乎乎的臉,一雙圓溜溜的眼睛。虎頭虎腦的樣子,上身穿著一件汗衫,下身穿著一條西褲,赤著一雙腳,頭上戴著一頂涼帽,好像要去地里干活似的。它是一位非洲農(nóng)民!

      我非常喜歡它們。也請大家不要說我幼稚,因為它們是我的開心果,陪伴著我度過了一個個快樂的日子!

    我的好朋友作文5

      我的好朋友王雅斌,他很搞笑、大膽可愛,是個十足的“邁克爾杰克遜”。

      王雅斌可是個出眾的gg,在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子,像一汪深不見底的碧潭,幽深冷清。高顯的鼻梁,更顯出他的`尊貴。彎月般的嘴角揚(yáng)起淺淺的微笑,如挺直而強(qiáng)壯,如王子般帥氣。只要看著他,就像他一塵不染,美得好像從小說中走出來的王子。

      先別被他的帥氣所迷惑了,其實啊,他可是個不折不扣的大魔頭呢!怎么,你不信啊?我就給你說說上次那事吧!

      在一個陽光明媚的星期一早晨,我來到學(xué)校,走到教室門口時,見這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶,心想道:我這幾天沒惹他啊……哦,我想起來了,我邀請他周末陪我買書,我臨時有事,可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒辦法,我只好硬著頭皮走了過去。

      “霸——王——戰(zhàn)——隊——超!!!!!!”王雅斌先是個東北獅怒吼,吼得我耳朵都快聾了,“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊,看本少爺怎么收拾你!!!”說著,一個凌空飛腿,讓我連飛機(jī)也沒坐,直接飛到了珠穆朗瑪峰上,緊接著,他又一個大力金剛?cè)盐掖虻搅隧n國首爾的大街上,最后,他使出她的殺手锏——九陰白骨爪,把我又抓到了英國著名的魔法學(xué)院——霍格沃茨,害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來。就這樣,我被狠狠地k了一頓。

      這就是我的好朋友王雅斌,擁有著陽光帥氣,惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!

    我的好朋友作文6

      我的好朋友叫xxx。

      她臉上的表情平?雌饋碜屓烁杏X有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是笑起來臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個小酒窩,從臉上凹下去,多可愛呀!她的頭發(fā)又黑又短,漂亮極了。她還有個不大不小正正好的鼻子,總是靈敏的聞來聞去,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味,她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會說話的嘴巴,她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的.事情告訴我,逗我哈哈大笑。在我傷心的時候,她那張會說話的嘴巴常常會安慰我。

      我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍,她常常想出一些新點(diǎn)子來。

      記得有一次我們在一起玩“捉人”的游戲,玩得可開心了。那天,我們在一片生機(jī)勃勃的草地上,快活地跑來跑去。她當(dāng)游戲里的“鬼”,我當(dāng)游戲里的人,她來抓我,然后把我“吃”了。而我要躲避她,不讓她抓到我。忽然,我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好!我摔倒了!我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上,膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血,一滴一滴的從膝蓋上滑下來,馬上把草兒都染上了鮮紅色!鞍!”我疼得不行了,一旁的一諾趕緊跑過來,從口袋里拿出一瓶消毒水,說:“我就怕你會摔倒,所以我特意帶了消毒水!

      這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。

    我的好朋友作文7

      我還沒有認(rèn)識你之前,就在想:六年級的那個人是女生,還是男生?是女生,不對,女生都是長頭發(fā)的,而她卻是短頭發(fā)的。是男生,也不對,男生應(yīng)該穿男生的衣服,而她穿的.卻是女生的衣服。這個人真奇怪!后來,我從朋友的口中知道了她是一個女孩,但是,我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。

      后來的后來,我搬家了。我家樓下住的就是那個奇怪的女孩。一次,我看見她一個人在樓上玩,就跟了上去。我上了樓頂,看見她就說:“你也在。 彼剡^頭說:“是啊。”我問她:“你一個人在干嘛呢?”她說:“我在家無聊就上來透透氣!蔽覀儌z你一言,我一語地聊個不停,很快,我們倆就成為了無話不說的好朋友。雖然她比我大,但我們還是雷打不動、天分不開的好朋友。

      后來,她邀請我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f:“靜雅,對不起,我不小心把你爸爸的茶杯打碎了!彼f:“沒關(guān)系!蔽覇枺骸澳惆职植粫蚰銌幔俊彼f:“我也不知道。”晚上,我聽到她爸爸罵她,還有她哭的聲音……

      第二天,我對她說:“對不起,昨天害你背了黑鍋,還害你白白挨了一次打!彼f:“沒關(guān)系,我皮糙肉厚,經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢。”

      我很高興認(rèn)識你這樣一個朋友,我會永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識你的情境。

    我的好朋友作文8

      我有很多好朋友,但是在我現(xiàn)在的班級里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。

      她長得很可愛:有一雙烏黑閃亮的.大眼睛,臉圓圓的像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛干凈,衣著得體,穿的活像個小老師一樣。她也很愛看書,只要下課時我就能見她在看書,我就不去打擾她。在上體育課時她總拉著我去玩,我也不會不耐煩,誰讓她是我的好朋友呢。可是有一次上體育課前,我們幾個同學(xué)一起去小商店買東西,都買完了,我急著想走,可她們拉著我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時有幾個同學(xué)叫我們回班級里,完了,老師發(fā)現(xiàn)我們幾個不在。可就在這時,付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個被老師叫到班級旁邊站著,一會她回來了,她卻沒有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時她看見了我,我哭了,她問我為什么哭,剛開始我還不想理她,可是又有幾個同學(xué)圍過來,等她們一走,我就給她說出了原因,她就安慰我到,對不起,都是我的錯,我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當(dāng)時沒說話,就這樣一直等到放學(xué)我才對她說,我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。

      朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過美好的時光。

    我的好朋友作文9

      有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!

      上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習(xí)慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。

      我好不得意,這才開始練習(xí)寫字?墒,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?

      我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的'桌上出現(xiàn)過。

    我的好朋友作文10

      我的好朋友叫xx,我們經(jīng)常在一起玩耍、一起上補(bǔ)習(xí)班。他長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,看起來既英俊又瀟灑。這就是我的好朋友xxx?墒,我發(fā)現(xiàn)他變了。

      大家一定很好奇他怎么變了吧?以前,我們上補(bǔ)習(xí)班,每次路過超市門口,就要向媽媽要錢買飲料或者零食。可這幾次上課,他走到超市門口并沒有向媽媽要錢買飲料和零食,我就有點(diǎn)兒疑惑不解。我還發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在不再去買玩具了。以前,走到上學(xué)、放學(xué)的路上,路過玩具店就要買一些玩具,總是要買點(diǎn)兒王牌、悠悠球之類的小玩具,可這幾天他確對玩具也不感興趣了,路過玩具店的時候,那里的玩具連看都不看一眼。我忍不住問他:“xx,你怎么不買零食和玩具了呀?”他說:“我以后再也不亂花錢了,要學(xué)會節(jié)約,那些錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的!蔽衣犃怂f的這些話,打心眼兒里為他高興。xx,我想對你說:“希望你能夠堅持再也不亂花錢,做一個勤儉節(jié)約的人,我相信你一定會做的很好。加油!”

      我為我的朋友xx的改變感到驕傲。我要學(xué)習(xí)他勇于改正自己缺點(diǎn)的'勇氣。這時我想起了老師的話:“做錯了事情,及時的改正就不算晚!

    我的好朋友作文11

      在童年時代中,我有個好朋友名叫:孫夢山,從小到大,我們倆就像一對“雙胞胎”,形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

      一天,放學(xué)后,我們倆照常一起回家。走著,走著,我們碰見了同班同學(xué)陳琳,他拿著乒乓球拍走過來,正好孫夢山帶了乒乓球,我們便湊在了一起玩‘抬球’,一人玩一會兒。一路上說說笑笑,好不熱鬧!沒過多長時間就到家了,可我?guī)缀蹙蜎]玩,我生氣了,對孫夢山大吼:“球是你的,你為什么不讓陳琳少玩一會兒,讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道:“陳孫鍇,雖然球是我的,但球拍是人家的。你再想想,如果沒人家的球拍,我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去,回家了。

      而且心里一直生著悶氣,可孫夢山卻只是對我笑了笑,他肯定沒把這件事放在心上,否則孫夢山怎么會付之一笑呢?回到家里,我又思考了半天,明白了過來,這件事是我的'不對,我不應(yīng)該跟孫夢山發(fā)脾氣,再說,他講的也挺有道理的。

      “三人行必有吾師!蔽疑磉呌羞@么好的一個學(xué)習(xí)榜樣,一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們,珍惜時間,珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!

    我的好朋友作文12

      我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)

      王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的.小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。

      王驕蕾是一個勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)

      這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!

    我的好朋友作文13

      我有一個非;顫娍蓯鄣暮门笥,他叫吳笑侃。

      他今年七歲,在逍林中心幼兒園讀書,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩道淡淡的眉毛下長著一雙機(jī)靈的大眼睛,高高的鼻梁和一張能說會道的小嘴巴,笑起來總是會露出兩個小酒窩。吳笑侃平時喜歡穿一件運(yùn)動服,一條短短的牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄,酷極了。白皙的.皮膚,十分討人喜歡!

      有一次,我補(bǔ)完奧數(shù)來到奶奶家吃飯,正當(dāng)我要去冼手的時候,發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著一封信。我拿著那一封信,就奇怪地問奶奶:“奶奶,這一封信是誰給我的呀?”奶奶笑瞇瞇地對我說:“這是吳笑侃特別為你寫的,因為過完假期他要去城里讀書。我聽了,急忙把信打開來,里面夾著三幅漂亮的畫,一幅是迷宮,另一幅是釣魚,最后一幅是摘果子,美麗極了!奶奶看了,說笑侃別看他年紀(jì)小,在各種畫畫比賽中得過許多獎狀呢,長大以后,一定會成為一名著名的畫家。我也希望他在以后學(xué)校里好好學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)他的理想吧!

      這就是我的好朋友——吳笑侃。

    我的好朋友作文14

      他有一頭烏黑烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,我覺得綠色衣服最配他,那么他是誰呢?他就是我的好朋友——王懿軒。

      他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),就拿他樂觀的優(yōu)點(diǎn)來說吧。一次數(shù)學(xué)模擬測試,王懿軒只考了80分。下課了,我看見他和同學(xué)們有說有笑,我萬分驚嘆,悄悄地問他:“王懿軒,你就不怕你媽媽修理你嗎?”他笑嘻嘻地說“媽媽說考不好會說我,可是這都會過去了,沒有必要想了,下一次我一定會考好的!蔽以谛睦锇蛋蹬宸乙惨裢踯曹幰粯幼鲆粋樂觀開朗的人。

      他學(xué)習(xí)好,也十分喜歡運(yùn)動,對于打乒乓球,他喜愛有加,每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢,我也是滿口答應(yīng)。打乒乓球的技術(shù)數(shù)他最高,每次打乒乓球他都會贏我的。這不,現(xiàn)在他又來找我打乒乓。來到球場,我們飛快的打起球來,哇——哇——哇,一會一個旋風(fēng)球,一會一個吊高球,一會一個猛抽……居然打了23:20,他果然是高手。

      我喜歡我這個好朋友王懿軒,他和我一起開開心心的.每一天,我們要做最好最好的朋友...

      袁老師點(diǎn)評:文章你設(shè)問句開頭有新意,激發(fā)讀者的閱讀興趣,文章多處使用了細(xì)節(jié)描寫,讓人物形象生動。結(jié)尾點(diǎn)題,表達(dá)了對朋友的喜愛,結(jié)構(gòu)完整。

    我的好朋友作文15

      我有一個好朋友,我平常都叫她流星雨。為什么叫他流星雨呢?因為他名字的諧音和流星雨很像。而且我個人認(rèn)為流星雨代表著幸運(yùn)和快樂。所以平時我都叫他流星雨。

      我們的關(guān)系很好,平時有說有笑,偶爾也會拌些口角,但是很快我們就會和好。我記得有一次,我倆一起上廁所的時候,我開心的唱著歌?赡苡悬c(diǎn)難聽,她不耐煩地說的`句:“好難聽。〔灰撕貌缓?”當(dāng)時唱著歌的我很開心,但是我聽到她這句話,心情立刻變得沉重起來,心里的怒火不由自主的生氣。然后我就立刻走了,之后我也沒理她,以為她中午之前應(yīng)該會來找我道歉的。

      時間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼之間就到了中午,我還不見她來給我道歉,我十分生氣,感覺她可能沒把這件事放在心上。但是她那句話的確傷讓我很傷心。于是,我便心灰意冷了。中午睡覺時,我仔細(xì)的想了想這件事,發(fā)現(xiàn)其中也有我的不對。可能的確是我唱歌太難聽了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有過錯。于是我準(zhǔn)備中午睡覺起來后去向她道歉。當(dāng)起床時,我正準(zhǔn)備向她道歉,可我沒想到她卻向我道了歉。我十分激動和開心,心想“她還是把這件事放在心上的!庇谑,我也向他道了歉借此表達(dá)我的不對。我們就這樣再次和好如初了。

      其實在生活中,退一步就可以海闊天空。也只有相互理解,相互尊重的友誼才能走的更遠(yuǎn)。所以”流星雨愿”我們友誼長存初心不變。

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