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忘不了她作文15篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的忘不了她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![忘不了她作文15篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
忘不了她作文1
去年暑假，我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無際的大海，也不是五顏六色的貝殼，而是一個衣著樸素的小女孩，我們雖然只見過幾次，但她那天的一言一行，讓我至今難忘。
去海陵島的第二天，我們?nèi)业胶┻呌瓮妗Ｄ翘�，風和日麗，海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的，舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。
我玩完堆沙堡后，就坐在椅子上，一邊喝著果汁，一邊享受那溫暖的'日光浴。突然，遠處傳來幾聲吆喝：“賣冰激凌，賣冰激凌嘍!”我循聲望去：一個說話細聲細語的小女孩走過來，只見她頭扎一個馬尾辮，身上穿著休閑服，頭上還戴著一個小蝴蝶發(fā)卡，看起來非常機靈。
我向她買了一個冰激凌，她熟練地打開玻璃門，拿出一個冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個模型，小聲地說：“你這個東西真可愛!”“你是賣冰激凌的，還是看我的模型的!”我突然沖著她大吼，小姑娘立刻推著車走開了。
太陽快落山了，最后一抹晚霞也即將消失，我和爸爸媽媽回賓館的路上，有一個小姑娘正向我們跑來，我借著燈光，定睛一看，原來是今天早上那個賣冰激凌的小姑娘。她滿頭大汗，跑得上氣不接下氣，一副疲憊不堪地樣子，她急切對我說：“大姐姐，我終于找到你了，這是你落下的模型，我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里，我不好意思地對她說：“對不起，小姑娘，我今天早上不該那樣對你�！薄皼]關(guān)系，我先回去了�！�
我望著她那瘦小的身軀，漸漸地陷入深思……
忘不了她作文2
在我的生活中，有許許多多關(guān)心我的人，可最使我難忘的是一位老師，她叫——司秀華。
那是20xx年的冬天，數(shù)學(xué)劉老師的腳崴了，不能給我們上課了。這時，學(xué)校調(diào)來了一名老師，她就是司老師。
剛給我們代課時，她不知道劉老師以前給我們是怎么教的，她怕她的教學(xué)方法我們不懂，就一遍又一遍的'教，只要有一個人不懂，她就一直教，教到我們?nèi)慷级藶橹埂?/p>
她懷著孩子，天天上下樓的跑。給我們講課時，她有時候氣都上不來，但她仍然堅持給我們上課。
她布置家庭作業(yè)時，應(yīng)用題總讓我們抄題做，她說是為了讓我們更加理解題意，那時我們不懂，有的人還恨她。每次她批作業(yè)的時候，她總是把全對的放一摞，有錯題的放一摞。下課，她把所有有錯題的人叫到辦公室，并不是打他們，罵他們，而是一道一道的給他們講。
又一次中午，司老師給我們講題，一直講到兩點多才讓我們放學(xué)，她是為了我們��！可我們還埋怨她，她也是沒吃飯在給我們講�。�
不知不覺，兩個月過去了，快到期末考試了，她實在堅持不了了，她包了個車，準備去烏魯木齊生孩子。
那是語文課，老師正在講課，門突然被推開了，我隱隱約約聽到了司老師的聲音，她把語文老師叫了出去，過了一會，語文老師含著眼淚進來了，緩緩的說：“司老師要走了，你們?nèi)ニ退桶�！”我拼命地向一樓跑去，班里所有的班同學(xué)都在沖，到了一樓大廳，看到了司老師，我們一窩擁的圍在她旁邊，彼此都是淚水漣漣，才短短兩個月，我們對她的感情多深�。∵@兩個月她給我們代課的畫面連連浮現(xiàn)在我腦海，我們都央求著：“司老師，你別走……”
但老師最終還是走了，我們回到了教室，教室里一片啜泣聲，我明白了什么才是真正的感情，司老師，我永遠都不會忘了你！
忘不了她作文3
在現(xiàn)實生活中，有著許許多多平凡的人，不驚天動地，但卻感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來碧空萬里的藍天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風雨交加。這時剛好車來了，真是不幸中的萬幸，我沒等車上的人下來，我便毫不猶豫地沖進車里。我投了幣，往后面走，車動了，我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀，“哎呀，我的書包忘拿了�！毙南耄骸败囎吡送h了，司機停嗎？停了后會等我嗎？”這時走來一位阿姨，她苗條的身材，三十來歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的'長發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機停車，車門一開，我便鉆進了風雨之中，我模糊聽到阿姨對我說：“小朋友，不要跑了，讓司機把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺，可要是司機將車開走了我非淋成個落湯雞不可�？晌夷玫綍�，一回頭，車子在我面前，阿姨笑著對我說：“小朋友快上車吧！”我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我從受到樣母親般的，母親般的愛護。
后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來，越爭越激烈差點動起手來。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說下，他倆和好了，相安無事了。
這只是一位售票員，但我覺得阿姨是的，她使我有一股的力量無時無刻感染著我。
忘不了她作文4
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開了我們，無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽見孫子的呼喚？打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的`時光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
記得小時候，我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，奶奶走過來，發(fā)現(xiàn)一處錯誤，便說：“看，粗心大意，又錯了一道題�！蔽也荒蜔┑卣f：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。
在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的，我總會送給我最親的人―奶奶。
一次，媽媽給我買了許多蜜棗，我問媽媽：“這些是給我買的嗎？”“是，全是你的�！蔽也蝗莘终f，急忙拿著蜜棗來到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。
時光一天天地過去了，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了，搬家以后，我很少有時間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”
如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。
奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo)，好奶奶，我深深地愛著您！
忘不了她作文5
她，圓圓的臉，臉上些許的雀斑掩蓋不住她孩子般俏皮的笑容。一雙不大不小的眼睛里，時而透出溫柔，時而射出“寒光”。一張小嘴也跟著上揚、下墜。她就是我們小學(xué)嚴厲又親切的班主任——蘆老師。
她是個嚴厲又不失幽默的老師。幾乎每天中午，她都會把我們關(guān)在教室里痛罵一頓。每次罵完，她都會一本正經(jīng)地說：“下次你們再犯錯，我就讓你們自生自滅去吧。多罵你們一次我就會多長一條皺紋的'�！笨墒堑搅说诙焖樟R不誤。
比起嚴厲，大多時間她是個和藹可親的老師。自從四年級以來，她跟我們一起哭，一起笑。有時，我們把她當成自己的姐姐或朋友，她對我們的呵護更是無微不至。
記得有一次，我的肚子突然疼了起來。我獨自坐在無人的醫(yī)務(wù)室里，周圍一片冷清。我捧起一杯冒著熱氣的開水，肚子里一陣陣地痛，心里也涼颼颼的。我又獨自一人走回教室，同學(xué)們都去上課了。我坐回座位上，肚子仍是針扎的疼。突然，一個身影匆匆忙忙地跑下樓，腳步輕盈地進了教室。
蘆老師！她快步向我走來，把抱在懷里的熱水袋遞給我，用溫柔的眼神撫摸我的頭發(fā)，柔聲說：“好點了嗎？”我點點頭。她看我點頭，似乎松了口氣：“來，把熱水袋放在肚子上，暖一暖就不疼了�！蔽医舆^溫熱的熱水袋，突然鼻子一酸，眼淚不爭氣地從眼角流了下來。蘆老師立馬發(fā)現(xiàn)了我的眼淚。她從口袋里拿出一張紙巾，輕輕地擦去我臉上的淚水，開玩笑似的安慰我：“怎么哭了呢？不開心的話肚子就好得慢啰！“說著幫我把灌滿愛的熱水袋放到我的肚子上。肚子頓時一陣溫暖。
我收住淚水，輕輕地對她說：“蘆老師，謝謝你。”她對我露出會心的微笑，我突然感到一縷溫暖的陽光灑在我的身上，射進了我的心中，原本冰封的心一下子被解凍了。
雖然離開她已經(jīng)一個多學(xué)期了，但無論是她嚴厲的“打罵”，還是幽默、溫柔的話語，還是溫暖的微笑，都深深地刻在我的腦海里。至今回想起來，仍歷歷在目。我忘不了她——我最敬愛的蘆老師！
忘不了她作文6
打開記憶的門閘，有許許多多的人又浮現(xiàn)在我的眼前。在這茫茫人海中，只有她給我留下了最深刻、最清晰的印象。
她的頭發(fā)已經(jīng)完全發(fā)白，在她蒼老的臉上總是浮現(xiàn)出和藹可親的笑容，仿佛她從來沒有煩惱似的.，給人一種安心、溫暖的感覺。她就是我最尊敬的姥姥。我已經(jīng)好幾年沒見姥姥了，而我從小就跟姥姥生活在一起，直到我五歲的時候才分開了，姥姥回老家了。那個時候我早已跟姥姥建立了深厚的情誼，她這么一走，我的腦海中常常會浮現(xiàn)出關(guān)于她的事情。
姥姥的笑容給人一種溫暖、友好、慈祥的感覺，所以鄰居和樓上樓下的小孩都很黏姥姥。不僅如此，姥姥還很樂于助人，比如說有一次，鄰居家的小孩子一邊哭一邊跑到我家里來，對于他的舉動我們家的人著實嚇了一跳，姥姥見狀一邊安慰一邊對他說：“孩子，你先別哭了，告訴奶奶發(fā)生什么事了，好嗎？”他一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“奶——奶——，爸爸媽媽吵架了，我害怕呀，您幫幫我吧！”姥姥一聽，眉頭不禁皺成了一個疙瘩，立即斬釘截鐵地說：“原來是這個事，孩子你在這等著！文文，你陪他一會兒，我去去就回�！闭f完，姥姥便急匆匆地走了。我想：姥姥那“三寸不爛之舌”一定能勸鄰居不要吵架的。果真，不一會兒，他們便來接孩子并且保證再也不吵了。姥姥的眉頭舒展，笑著說：“這才對嘛，孩子快回家吧！”因為這事，姥姥還出名了呢！后來又有很多小朋友來黏姥姥，爭著把自己家的事講給姥姥，竟還有人跟我爭姥姥呢！
我喜歡姥姥的笑容，更喜歡姥姥的助人為樂，我以有這樣的姥姥為驕傲。我想說，姥姥，我真的很想你！雖然這么長時間沒見，但是您高大的身影依然清晰，您溫暖的笑容、有磁性的笑聲依然回蕩在我的心田。有空的話，我一定去看望您，我愛您！
忘不了她作文7
說到湯圓，你第一個想到的一定是元宵節(jié)白白的、圓圓的、甜甜的湯圓吧？可我說的呢，是我的好朋友。因為她的名字中也有一個“媛”字，她叫“王麗媛”。
她個子高高的，一雙圓圓的眼睛，笑起來就成了彎彎的月牙兒，挺拔的鼻梁下一張宏潤潤的嘴更是為她增添了幾分靈氣。
她呢，平時雖然有些愛懟人，可是當朋友有困難時，她絕對會挺身而出，為朋友兩肋插刀的，她還是個“大膽”的女孩。
一次體育課上，老師讓我們自由活動，我們幾個女生坐在樹下聊天。我們談得很是愉快，不時發(fā)出陣陣笑聲，蔚藍的天空中，不時有鳥兒飛過，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也要加入我們的.閑聊中呢！
我們說的正盡興時，我覺得肩膀上落了什么東西，我并未在意，只當是一片樹葉，依然和同學(xué)們談笑風生。過了一會兒，我覺得肩上有些癢，便轉(zhuǎn)過頭，原來是一只綠綠的、胖胖的毛毛蟲失足從樹上落到了我的肩上。此刻，正在我的肩上慢慢地爬著�！鞍 蔽覈樀靡宦暯辛顺鰜怼�
別的女生聽到我的尖叫都聞聲趕來，可一看到我肩上的毛毛蟲卻大驚失色地退到了一邊，仿佛是碰到了什么妖魔鬼怪一樣，我更是嚇得一動也不敢動。“怎么了？”熟悉的聲音傳入耳中，是媛媛！我仿佛看到了救星一般，指著肩上的毛毛蟲，聲音顫抖著說：“這……這……”此刻，我只覺得額頭上已冒出冷汗。
媛媛二話不說，便伸出手，輕輕地從我肩上把毛毛蟲拿下來放到樹上，她頑皮地說：“小家伙好好在樹上呆著吧！別再下來了�！边@一舉動讓周圍的女生看了，嘴都張成了“O”型�！靶珗A，你膽子真大！”同學(xué)們紛紛夸贊她，她低著頭不好意思地笑了。不對啊，她以前也很怕這些小蟲子啊，有一次還嚇哭了呢！今天怎么這么勇敢？我頓時迷惑了。也許，她并不是不怕，而是因為我是她的好朋友！看著她燦爛的笑臉，我走上前去，給了她一個大大的擁抱！
這時，我突然想到一句話：“好朋友是一輩子的天使！”是的，我們也要做守護對方一輩子的天使！
忘不了她作文8
我永遠也忘不了她——張老師，她是我讀書的啟蒙老師，就像母親那樣關(guān)心我。把我從一個幼稚不懂事的小娃娃教育成一個有知識懂事的小學(xué)生，我從心里感謝她。
記得我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她總是細心地教我怎樣解決問題，在我取得好成績時，她鼓勵我再接再厲，我學(xué)習(xí)中遇到挫折，她又教導(dǎo)我不要氣餒，要勇往直前。人們都說老師是園丁，我們是花朵。這話說得一點也不錯。
童年是美好的`，我還記得剛上小學(xué)的情景，在我六歲那年，第一次背著嶄新的書包，高高興興地走進學(xué)校。一跨進學(xué)校大門，我好像進入了一個神圣的世界。爸爸牽著我的手，來到一個身材高高的女老師面前，她姓張，我就叫她張老師。她是我進入學(xué)校后第一個語文老師。在上學(xué)的時候，張老師和藹可親，在上學(xué)的時候，她站在校門口迎接學(xué)生到來，放學(xué)了她目送我們回家。
記得那年秋天，一天晚上，吃過晚飯，我從書包里拿出作業(yè)認真地寫起來。這時我聽媽媽對爸爸說：“我們明天要去南昌出差，青青還小，一個人在家，她會害怕的。”爸爸無奈地說：“這可怎辦啊。”正在這時，門外傳來敲門聲，“咚咚咚”，我心里樂道：“哈哈，一定是舅舅來給我送好吃的來了�！蔽亿s忙去開門，原來是張老師來了。我熱情地說：“張老師，您怎么來了。張老師撫摸著我的頭，慈愛地說：“你爸爸在電話對我說要去出差，我來看看�！碑斔弥职謰寢屪吆鬀]人照顧我時，就說：“你們放心去吧，我把宇青帶到我家住兩天�！卑职謰寢屵B忙向老師道謝。
就這樣，張老師帶我來到她家，讓我和她女兒一起睡，一塊做作業(yè)。在爸爸媽媽出差的兩天里，我在張老師家，受到她的親切關(guān)懷，我就像在自己家里一樣感到溫暖。我心里想，張老師真好！
我愛張老師，我永遠忘不了她。
忘不了她作文9
我們怎么就這樣簡簡單單的認識了呢？到底說她是男孩好還是女孩呢？就因為她剪了個男孩頭，所以有很多人都叫她“西瓜頭”或是“男人婆”，也許她以前真的有那么像男孩吧！
我是在幼兒園就認識被稱為“男人婆”的人，他長著短短的眼睫毛，下面配著雙大小適中的眼睛，扁扁的鼻子下長著一個類似櫻桃小嘴的嘴巴。小小的圓臉襯著白白的皮膚。說她丑也不丑，說她漂亮也不漂亮。
要說起“西瓜頭”的特點，那就多得數(shù)不清了。他性格開朗，說話比拿著麥克風的聲音還要大�！拔鞴项^”非常好動，讓他休息一分鐘都不行。每次見面說話時的動作都不一樣，有時是學(xué)其他人的，有時是學(xué)電視上的動作。要說起她講話來，那我心里就會冒出一個問號。因為“西瓜頭”不知為什么，每說完一句話自己還要小小聲的在嘴里再重復(fù)一遍。這真是一個值得思考的問題！
其次，我覺得“西瓜頭”非常的膽小，就拿一件事來說吧。有一天，我和幾個朋友還有“西瓜頭”一起玩捉迷藏，這次石頭剪刀布是我和“西瓜頭”做“逃兵”，捉的人已經(jīng)閉上眼睛數(shù)“一二三”了，這時我已經(jīng)躲好了，一看“西瓜頭”卻還在一個放垃圾車的黑洞口走來走去的，他看見我，居然讓我陪他一起躲進去。這還不是因為她膽小，怕有鬼唄！哎，我只能和她一起躲進去了。大家說說看，這位“西瓜頭小姐”是多么的膽小��！
時間慢慢的過去了，現(xiàn)在的她，已經(jīng)不是以前的“西瓜頭”了，而是一個常常披著長發(fā)，很愛美的的'女生了�，F(xiàn)在的她，也不是以前的“男人婆”了。以前不愛穿裙子，可現(xiàn)在是常常穿著裙子和靴子的女生了。而且也不讓我們叫她的花名了，只能叫她的英文名──BOBO。但膽小這個缺點卻還是改不了。
可愛的BOBO啊，我總是忘不了她！
忘不了她作文10
她，像一陣微風，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒錯，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。
去年暑假，學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個星期上的課也愈發(fā)多了起來。暑假剛開始的那個星期，因為少了平時繁重的學(xué)校作業(yè)，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經(jīng)幾個星期沒練琴了，直到上課的前幾天才開始臨時抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會兒，那錯音便像娃娃似的到處亂竄�？芍炖蠋焻s一言不發(fā)，半瞇著眼，嘴角微微上揚，等我彈完后，卻還是一張笑臉問我：“你自己說說，有什么缺點��？”“錯音很多，而且……”我用細若蚊子的`聲音回答著“而且節(jié)奏也不對�！甭犕晡胰鐚嵉幕卮�，她的臉頓時充滿怒火：“我看你是在家沒好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯的！”隨著她手指的指點，她的聲音越來越大，我的頭卻越埋越低，不爭氣的眼淚情不自禁地落了下來，可她卻突然轉(zhuǎn)過頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚�，F(xiàn)在的她看起來又是如此溫柔，剛才的怒火已經(jīng)消失怠盡，轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復(fù)了開始的模樣，為我耐心指導(dǎo)，在她的一遍遍糾正下，我的錯誤也漸漸得到了改正。
通過我們兩個人的共同努力，在考試中我取得了優(yōu)異的成績，因此得到了大家的夸獎。
感謝您，朱老師。當我犯錯時，您總是以寬大的心胸原諒我；當我獲得成績時，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過這漫長的路，沒有您，我何來的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細細地打磨，讓我發(fā)光，讓我閃耀！謝謝您！
忘不了她作文11
嚴冬臘月，寒風刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風，真情在人間。
世事難料，這場突如其來的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。
面龐被雨絲狠狠的劃過，無情地灑在我們身上，衣，被一點一點浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。
我望到了她。
灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒什么特別。
就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來，我看見，紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。
只見她在風雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動又或是寒冷，顧不上說感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問我們：“你們在找什么啊？我看你們都在這轉(zhuǎn)了三圈了�！薄罢乙婚g賣書法用品的店�！眿寢尨鸬�，“小姑娘，你認識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家。”她指了指右面。我順著她的`手指方向，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了，果然看見一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。
漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺，這美得像一場意外。
她，其實只是一個與我年齡相仿的女孩。
灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。
忘不了她作文12
在現(xiàn)實生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動地，但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來碧空萬里的藍天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎時間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風雨交加。這時剛好車來了，真是不幸中的萬幸，我沒等車上的人下來，我便毫不猶豫地沖進車里。我投了幣，往后面走，車動了，我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀，哎呀，我的書包忘拿了。心想：車走了挺遠了，司機停嗎？停了后會等我嗎？這時走來一位阿姨，她苗條的身材，三十來歲，濃濃的'眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機停車，車門一開，我便鉆進了風雨之中，我模糊聽到阿姨對我說：小朋友，不要跑了，讓司機把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺，可要是司機將車開走了我非淋成個落湯雞不可。可我拿到書包，，一回頭，車子出現(xiàn)在我面前，阿姨笑著對我說：小朋友快上車吧！我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我從沒有受到樣母親般的關(guān)心，母親般的愛護。
后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來，越爭越激烈差點動起手來。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用一個真實而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說下，他倆和好了，相安無事了。
雖然這只是一位售票員，但我覺得阿姨是偉大的，因為她使我有一股偉大的力量無時無刻感染著我。
忘不了她作文13
回憶起那段時光，我竟連聲“謝謝”都沒來得急說，她就走了。
那天，我來到一家玩具店。一個藍色的水晶球吸引了我的目光，我捧起它左看看右瞧瞧愛不釋手。突然，“砰”的一聲，水晶球掉在地上成了千萬個碎片，我愣了愣，看到老板在一旁忙的不可開交，一個小小的邪惡念頭在我心里萌芽——逃跑。
后來逃跑沒能成功。老板拽著我的衣領(lǐng)對我吼著邀我把家長叫來。那時的'我年幼，眼淚就那么不爭氣的一滴一滴往下掉，老板并沒有放過我還是一直向我索要家長的電話號碼。我十分害怕，父母萬一打我怎么辦？于是我就隨便說了一串數(shù)字。想不到，那個電話真的通了，而且還一直和老板進行通話。
不一會兒，只見一個年輕漂亮的阿姨走進了玩具店。她徑直向我走來，溫柔地把我摟在懷里，誠懇地向老板道歉：“這是我的孩子，她打破了水晶球真的是十分抱歉�！闭f完，她便和老板講了講價錢，把一應(yīng)賠償費用給了老板之后便拉著我走出了玩具店。
她在門口旁停了下來對著我笑了笑柔柔地說：“小朋友，我知道你是好孩子，你一定不是故意的對不對？下次注意哦！拜拜了�！闭f完對我揮了揮手向前走去�！暗鹊劝⒁�！”我急急地對她喊著，可她并沒有回頭，可能是因為我的聲音太小了，她沒有聽到，我只好在心里對她說：謝謝您。
回家的路上，我一直在想：原來這個世界上不僅僅只有壞人，也有好人，然而這好人不一定是你的親朋好友，也不一定會在你身邊這好人極有可能是與你毫無關(guān)系的陌生人，這個陌生人會給你滿滿的愛。
忘不了她作文14
我忘不了她。她是誰？她，是我的幼兒園同學(xué)——陳琪然。
陳琪然，你為什么讓我忘不了你？陳琪然，你為什么要在我委屈時來安慰我？陳琪然，你為什么要在我受傷時幫我貼藥膏？這都是因為兩個字——朋友。
我的幼兒園朋友陳琪然，她是個很守規(guī)矩的女孩。長得規(guī)規(guī)矩矩、寫得規(guī)規(guī)矩矩。還依稀記得我們剛遇見時，是中班時，你還被我罵哭了呢。那時候，你看見我拉著小敏和靖琪跑下樓玩，你一本正經(jīng)地對我們說“老師說了下課要在教室里畫畫的，你們不可以下樓玩，很危險！”可我不聽，還邊對你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師！憑什么管我們！”還沖你吐舌頭。你向來都很關(guān)心同學(xué)們，又是副班長，小朋友們都聽你的話，可是那天，我不僅不聽你的話、還兇你、沖你做鬼臉，你委屈地“哇”一下哭了�，F(xiàn)在我偶爾想起這件事，還有點歉意呢。必竟那時我還小嘛。
經(jīng)過上面這件事后，我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒，我們倆活脫脫像一對姐妹。有一次，我們一起下樓去給老師送材料，到了離地面只有三個臺階時，突然，我腳底一滑，直接從臺階上滾了下去，摔到了正對著臺階的園長辦公室。園長在里頭辦公，被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了，她急忙打開門，只看見了不知所措的你正在用你那柔弱的.小身板拼盡全力在拉我起來，最后你也沒力氣了也跟著我癱坐在地板上。園長看見兩個蔫了的孩子坐在門口地上，趕忙把我們扶起來，把地上散落的的文件收拾好，把我們扶進她的辦公室，焦急地詢問我們的情況、并查看我們身上有沒有受傷。過了一會兒，我倆緩過了神，相視一笑，對園長慌忙說過“謝謝”之后，手拉著手飛快地跑出了辦公室……
琪然，我和你還有許多許多的故事正待發(fā)生、還有許多許多的話還未聊完，可是幼兒園畢業(yè)了，我們被打散了�，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)五年級了，在各自的學(xué)校學(xué)習(xí)生活著，我想說：“你，還記得我嗎？”
忘不了她作文15
“下輩子咱倆還做母女……”
——題記
這句話就好像一根帶刺的針，扎進了我的心中最柔軟的地方，淚水再也止不住的流了下來，真希望賈玲和李煥英下輩子可以再做母女，但人又怎么會有下輩子呢？
在我的印象中親情便是最重要的感情，也是我最容易忽略的感情，與母親的相處方式也是相愛相殺，也總是把家人對我的好當做是理所當然，從來沒有想過和家人在一起的時光，可當我看完這部電影的時候，我很慶幸可以和母親生活的很久很久，也有些內(nèi)疚：總是讓母親操心、生氣。甚至聽到一些不愿意聽到的話，會把門“砰”的一聲關(guān)起來，一聲不吭，沒有自我反思，只是一直抱怨這抱怨那的。
一直都對于父母相處時間沒有什么概念，一直是走讀生，天天可以見到父母，天天可以吃到母親做的飯，自然沒有什么顧慮。看完影片我才懂得我應(yīng)該珍惜與他們在一起的時光。不要像電影中一樣，等到失去之后才懂得珍惜，這樣也只能感動自己、感動他人罷了。并不能換回再與母親相處的.日子了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但與周圍的同學(xué)相比，我和媽媽的相處方式不僅沒疏遠反而更親密了。不知為何，總喜歡和媽媽“打嘴仗”喜歡聽她對我指指點點，我也總能精準的預(yù)測到她下一句所要批評我的話語。
媽媽就是我的精神支柱，那我可不得更加珍惜？
電影中的李煥英常說，不管女兒有沒有出息，只要自己的女兒可以快快樂樂健健康康就好，所以還是努力學(xué)習(xí)吧！要對得起母親對我付出的一切。
“媽，你怎么那么愛笑��？”
“因為媽生了你啊！”
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