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生如夏花作文(必備14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生如夏花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生如夏花作文 篇1
來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音在時(shí)間的長(zhǎng)河里回蕩，我仿佛聽(tīng)到了他們?cè)诟桧�，歌頌生之奇妙，生之美好，�?tīng)到他們?cè)谠V說(shuō)，訴說(shuō)生如夏花。
何謂生？如何活？千百年來(lái)，困惑著人們。是每天都柴米油鹽醬醋茶還是琴棋書(shū)畫(huà)？你是游戲人間戲謔芳華還是束發(fā)挽袖把握年華？是云游天下四海為家還是為了所愛(ài)放棄天下？沒(méi)有人說(shuō)的清楚，生之所以?shī)W妙，活之所以艱辛，怕就是因?yàn)榇税桑?/p>
生，應(yīng)如夏花般絢爛。
人的一生，不過(guò)短短數(shù)十載，從你呱呱墜地的那一刻起，你的生命之燭已經(jīng)開(kāi)始燃燒。這短短的一生，你是否想過(guò)，怎樣的生才有意義？你又是否聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音在說(shuō)著生如夏花般絢爛？
生命的短暫，讓我們懂得應(yīng)更加珍惜生的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有過(guò)渴望變成美麗的白天鵝，卻大多數(shù)都逃不過(guò)長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變成了黑漆漆的烏鴉的心酸。也曾夢(mèng)想過(guò)仗劍走天涯，活的轟轟烈烈，卻擺脫不了平凡的落寞。很多人都因平凡而欺騙自己，平凡才最可貴，可誰(shuí)又能甘愿平凡？未能生如夏花般的絢爛，誰(shuí)又甘心平庸？誰(shuí)不想“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”？誰(shuí)不能有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的壯哉？誰(shuí)不想“力拔山兮氣蓋世”？誰(shuí)不想生如夏花般絢爛！
生，應(yīng)如夏花般耀眼。
既已生而為人，就應(yīng)有“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。李清照，雖是女流，卻不讓須眉，活的自成一派，無(wú)謂他人冷眼，無(wú)懼他人冷言，終成一個(gè)世代耀眼的明星，閃閃發(fā)光。抑或就如那“安能催折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，只為自由，只隨心走的李白，壯哉“我輩豈是蓬蒿人”！隨著自己的心走，心若不喜，不必勉強(qiáng)，只要開(kāi)心，哪怕浪跡天涯也好過(guò)頭戴青紗，這便是生的姿態(tài)。抑或追求心中的大美，“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)！”海子是美的，他的一生也是耀眼的存在，即使只活了短短的.幾十年，即使他臥軌自殺，也不可否認(rèn)他生之耀眼。因?yàn)樗艚o人們的是他的溫柔，“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)！”
生，應(yīng)如夏花般熱烈。
很多人活在世上，只是為了活而活，白白地蹉跎歲月，浪費(fèi)光陰。但未能熱烈地開(kāi)過(guò)，未能迎接風(fēng)雨的洗禮，怎甘凋零？生來(lái)，便期冀活的可歌可泣，像至死不渝，“留取丹心照汗青”的文天祥，人生自古誰(shuí)無(wú)死，只為一寸丹心；像流浪的三毛，在撒哈拉的一片黃沙里，唱出生命的最熱烈、最美好的旋律；像把骨灰撒向大海，再最后看看這山、這水、這牽掛著祖國(guó)的鄧小平；像追求自由，“生命、愛(ài)情”皆可拋的追求自由之人；像曾翻山越嶺，走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征的無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士；像很多在歷史的長(zhǎng)河中閃光的人兒，生得熱烈，以最絢爛的、最熱烈地姿態(tài)，唱響生命的絕唱！
既然生而為人，便應(yīng)該活出人的姿態(tài)，傲視群芳，如夏花般絢爛耀眼，活得轟轟烈烈，成為自己所希望的那種人。
生如夏花作文 篇2
可能我從未留意，或者無(wú)意間忽略了，在我履步在茫茫人生道路上時(shí)，有一團(tuán)墨，在我身旁，在我心上，綻開(kāi)了一朵朵高雅的花。
當(dāng)我步入那個(gè)溫馨的學(xué)堂時(shí)，當(dāng)我看著同學(xué)們?cè)谛埳蠐]筆潑墨時(shí)，心中有一種悸動(dòng)，就如同來(lái)到了一個(gè)有著深厚文化的國(guó)度一般，人們的背影下都是一顆快樂(lè)的心。那一支支筆在紙上揮舞，靈動(dòng)，活潑，就像青春一般，渲染著那種活力的格調(diào)。他們的心中像是有澎湃的海浪在翻涌，需要在紙上書(shū)寫(xiě)，抒寫(xiě)自己的情感與動(dòng)力。
但每每握緊毛筆時(shí)，每每望著那白花花的宣紙時(shí)，心中竟油然而生出一種畏懼，仿佛是怕將紙玷污了一般。每當(dāng)我用意志控制著手，控制戰(zhàn)栗的筆時(shí)，一瞬間，便再無(wú)了那種境界，心中完全如同一鍋翻滾的粥似的，每一筆都是一種意念的`煎熬。寫(xiě)出來(lái)的字很不流暢，像是一首暫停了無(wú)數(shù)次的音樂(lè)。沒(méi)了它能夠帶來(lái)的意境。
茫然地走在街頭，走向遠(yuǎn)離人群的小路，不知該怎樣令自己快樂(lè)起來(lái)。我正處于青春的年華，流失的卻是青春的活力與激情。就像是從漏斗中流出的水一般，那份勁全流進(jìn)了消極的大海中。我懷疑是青春拋棄了我，然而，我也害怕它離開(kāi)，倔強(qiáng)的尋找也逐漸石沉大海。
再向前走幾步，眼前的景象令我震驚：一大叢鮮花在眼前蔓延著，目光所及之處，盡是一片花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。那鮮艷如火的花朵，仿佛要將天空渲染上色彩一般，溫暖了我心的角落。花枝朝氣蓬勃地在夏天炙熱的陽(yáng)光下生長(zhǎng)著，并不像我想象的那么嬌弱，而是像青春般的堅(jiān)強(qiáng)有力。可能我已經(jīng)悟出了什么：只要有拼搏的勇氣，便能生如夏花。
我想起了一文：”青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情……人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海，只有不斷接納美好，希望，歡樂(lè)，勇氣和力量的百川，才能青春永駐，風(fēng)華長(zhǎng)存……”，我也頓悟了：我沒(méi)有像花，樂(lè)觀向上；我沒(méi)有像草，有過(guò)人的勇氣；我更沒(méi)有像海鷗，越過(guò)百川去鍛煉自己的毅力……我則是給心靈筑上了一道鐵門(mén)，安上了一把枷鎖，從未注意過(guò)青春那氣貫長(zhǎng)虹的力量。我一直都忘了：青春需要生如夏花。
重新打開(kāi)紙，原本刺眼的空白倒柔和了許多，再想起那一片花，它就好像開(kāi)在我的眼前，開(kāi)在紙上，填滿(mǎn)了那一處空白，眼前惟有一片燦爛，一片青春的絢麗。我竟有勇氣面對(duì)一切，下筆果斷了許多，筆尖躍動(dòng)著青春的色彩，書(shū)寫(xiě)著人生的斑斕。我不再認(rèn)為青春拋棄了我，因?yàn)樗F(xiàn)在就在我的筆上，我的心上。青春需要一種勇氣去抒寫(xiě)，它的定義在于深沉的意境。這是一堂藝術(shù)課，關(guān)于人生的課。青春不是年華，而是心境，青春應(yīng)該生如夏花。
生如夏花作文 篇3
樸樹(shù)的新專(zhuān)集。封面上的男孩子，有著清冽而憂(yōu)傷的眼神。他的身后，是昏黃色的背景，封面下言，寫(xiě)著句話(huà)：
在藍(lán)天下，獻(xiàn)給你，我最好的年華。
一個(gè)星期前，澤光寄信跟我說(shuō)，沉河，我喜歡樸樹(shù)，那個(gè)似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，每天晚上，我都會(huì)聽(tīng)他的歌到很晚，然后在夢(mèng)里，會(huì)邂逅他，朝我微笑，身后是大片大片的麥田，上空流動(dòng)著他的音樂(lè)，浮云樣，慢慢飄散。有時(shí)，會(huì)遇見(jiàn)他，同我一起，站在舞臺(tái)上，光芒四射，臺(tái)下，人群漂浮，甚是擁擠。醒過(guò)來(lái)后，我會(huì)笑，甜甜的，她說(shuō)，日子這樣過(guò)去，其實(shí)也沒(méi)有什么不好。
接下來(lái)的這個(gè)星期，我所在的城市，落雨了，一直沒(méi)停，瓢潑而慌張。季節(jié)正直夏天，香樟樹(shù)下，散落著細(xì)小的花朵，在雨水里，浸泡著，已經(jīng)有了腐朽的氣味，不過(guò)還好，不算難聞，校園里，人來(lái)人往，似乎都有了個(gè)目的，我也是的。
走過(guò)香樟樹(shù)下的時(shí)候，北森正經(jīng)過(guò)我的身邊，依舊是藍(lán)白相間的襯衫，淺灰色褲子，經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，不動(dòng)聲色，他總是不動(dòng)聲色，跟我，跟很多人，所以，他肯定不會(huì)知道，他的笑容有多漂亮，在一個(gè)又一個(gè)有著晴朗陽(yáng)光的下午，我都會(huì)看見(jiàn)他，在圖書(shū)室里，捧著本書(shū)，有時(shí)是本雜志，陽(yáng)光從斜對(duì)面的窗口跳進(jìn)來(lái)，落在他面前的桌子上，明晃晃的，陰暗里的.他，倒有些格外安靜，或是落寞。
我就坐在離他不遠(yuǎn)的角落，翻看著書(shū)本。陽(yáng)光消失在門(mén)口的時(shí)候，他離開(kāi)，我跟著，以離他絕對(duì)不會(huì)發(fā)覺(jué)的距離跟著，我已經(jīng)從十六歲末跟到了十七歲，跟著他下樓，經(jīng)過(guò)有風(fēng)吹過(guò)的操場(chǎng)，立著幾棵叫不上名字的樹(shù)木，飛揚(yáng)著塵土，經(jīng)過(guò)掛滿(mǎn)五顏六色的宿舍樓，走上川流不息的人行道，看見(jiàn)他，進(jìn)了隔壁的教室，我穿過(guò)走廊，世界開(kāi)始安靜起來(lái)。
我也不知道，我是從什么時(shí)候開(kāi)始在意他的，也許，只是經(jīng)常在同一個(gè)地方碰到同一個(gè)人，次數(shù)多了，便記得了，刻了下來(lái)，又或者是，身邊的女孩子都說(shuō)他是全年級(jí)最漂亮的男孩子，而且，有著很棒的成績(jī)，不管是什么理由，我知道，心里的一個(gè)角落，被一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)的人，占據(jù)了。
收到澤光第二封信的時(shí)候，已經(jīng)快放寒假了，澤光說(shuō)，沉河，你那邊下雪了么，我現(xiàn)在生活的這個(gè)城市，跟我們以前生活過(guò)的河川一樣，一年四季都是溫暖的，它的冬天，不會(huì)落雨，更不會(huì)下雪，她說(shuō)，沉河，我很想念你，你想念我嗎，在信的最后，她說(shuō)，新年快樂(lè)，沉河，沉河，新年快樂(lè)。
這一年，我們都高二了。我們常常會(huì)在百忙之中，抽出時(shí)間，給對(duì)方寫(xiě)信，那是我收到的第二封信，來(lái)自她的，一個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的南方姑娘，她說(shuō)，我很想念你。
生如夏花作文 篇4
夏，這個(gè)字眼好似本身就帶著無(wú)限的活力與熱情。人的一生中，總有段日子活得如夏天般絢爛，開(kāi)滿(mǎn)繁花。那段歲月對(duì)于人們來(lái)說(shuō)或許是轟轟烈烈，刻骨銘心，又或是簡(jiǎn)單平淡卻又不失驚喜……那段熾熱的回憶永遠(yuǎn)炙烤著以后道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那段歲月有個(gè)名字，叫做——青春。
青春－熱情
我覺(jué)得，踏入了高中的大門(mén)，才是真正的開(kāi)始了漫漫青春。以往的時(shí)光，都?xì)w結(jié)于童年。走進(jìn)校門(mén)，望著一切陌生卻又親切的老師同學(xué)，心中早已沒(méi)有小學(xué)、初中時(shí)的怯懦，而是走上前愉快地打招呼、與新同學(xué)互相介紹自己。漸漸熟悉，課間的校園里四處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。不久之前結(jié)束的那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍記憶猶新，隨著一聲發(fā)令槍響，跑道兩邊的加油吶喊聲霎時(shí)響徹云霄，那一聲聲加油的背后，飽含著青春的熱情。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身影，更是詮釋了青春的意義。青春的熱情似火，點(diǎn)燃了年少輕狂的我們的夢(mèng)。青春的熱情，讓記憶升溫，那段溫存溫暖了日后無(wú)數(shù)個(gè)凄冷無(wú)眠的夜晚。
青春—奮斗
人們都說(shuō)，青春那段日子是人一生中最好的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們要在那段日子里學(xué)會(huì)無(wú)數(shù)的'知識(shí)，學(xué)會(huì)為人處世的道理，學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)珍惜。在高中時(shí)期，最主要的無(wú)疑是學(xué)會(huì)教科書(shū)中的段段文字，接受知識(shí)的洗禮。而學(xué)習(xí)之路，注定充滿(mǎn)著艱難險(xiǎn)阻，前進(jìn)路上注定是困難重重。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)個(gè)漆黑一片的夜晚。在窗外寂靜無(wú)聲、人們都進(jìn)入睡眠的時(shí)候，我書(shū)桌前的臺(tái)燈依舊亮著，筆尖飛速的滑過(guò)練習(xí)紙的聲音在寂靜中被無(wú)限放大。沒(méi)錯(cuò)，是很累，但卻沒(méi)理由停下。錯(cuò)過(guò)，便不會(huì)再擁有，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光，荒廢的不只是整個(gè)青春。奮斗造就了青春的傳奇，沒(méi)有奮斗，嘗不到成功的喜悅甚至是失敗后痛心的淚水，青春便失了顏色，又怎如夏花般耀眼的開(kāi)著。
青春—逐夢(mèng)
前幾天路過(guò)高三的教學(xué)樓，站在窗邊駐足凝望。我看見(jiàn)了教室后面掛著的紅色橫幅，上面寫(xiě)著勵(lì)志的話(huà)語(yǔ)；看見(jiàn)了講臺(tái)上老師神色嚴(yán)肅的認(rèn)真講著習(xí)題，不停的用三角尺在黑板上畫(huà)著模型；更重要的是看見(jiàn)了即將面對(duì)高考的高三學(xué)生眉頭緊鎖，全神貫注的盯著黑板，不敢有一絲松懈。他們馬上就要到了人生中至關(guān)重要的一次磨練——高考。命運(yùn)掌握在自己手里，這是為自己書(shū)寫(xiě)下宏偉藍(lán)圖的決勝時(shí)期，沒(méi)有人甘愿一生平凡，碌碌無(wú)為。每個(gè)人都擁有著自己的夢(mèng)想，不管夢(mèng)想是大是小，都要靠著自己的雙手去實(shí)現(xiàn)。在青春的歲月里，我們?cè)S下對(duì)未來(lái)的期盼，懷揣著夢(mèng)想，在逐夢(mèng)之路上砍去層層荊棘，離夢(mèng)想越來(lái)越近。青春，不去追夢(mèng)，那還要等到什么時(shí)候去呢？十年青春，換來(lái)的也許是登上夢(mèng)想的巔峰，亦或許是活在自己安靜的世界。無(wú)論成功或是失敗，至少我們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)光里去努力過(guò)，結(jié)果相比與過(guò)程并沒(méi)有那么重要。青春就像一場(chǎng)盛大的歌舞劇，我們盡自己全力去表演，活出年輕時(shí)最快樂(lè)的一面。在幕布緩緩拉上之后，留下的回憶，正如夏花般開(kāi)滿(mǎn)我們的一生，馥郁的芬芳盤(pán)旋環(huán)繞著久久不肯散去。好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中走過(guò)了整個(gè)夏天……
生如夏花作文 篇5
遼寧高考狀元為北大而放棄港大的“壯舉”，讓我們感懷于追逐夢(mèng)想過(guò)程中那份最美的放棄！正如海子所說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。撥開(kāi)陰翳，你會(huì)看見(jiàn)自己心中的那一方澄澈！
為考北大從港大休學(xué)，有什么錯(cuò)？港大是好，可那不是她的夢(mèng)！一個(gè)人若是連自己的夢(mèng)想都堅(jiān)持不了，又何談成功？何談效力國(guó)家、復(fù)興民族？一個(gè)人若只注重那些表面上的優(yōu)劣，而背離了自己的內(nèi)心渴求，將以何立于世？于是，那些指手畫(huà)腳的人共同演繹了一出有意或無(wú)意的悲劇，而他們又只是這出悲劇中錯(cuò)步上前的小丑。但幸好，數(shù)億人中，有人能勇敢地站出來(lái)，不畏艱難險(xiǎn)阻，不懼惡言俗語(yǔ)，只為心中那個(gè)夢(mèng)！于是，我們看見(jiàn)了，那黑暗中的一絲光亮，盡管微弱，卻又是那么真實(shí)地?fù)u曳著，我們看見(jiàn)了，那一雙手臂，盡管瘦弱且戰(zhàn)栗著，卻又是那么堅(jiān)毅不動(dòng)搖。
在港大這樣的世界名校面前，沒(méi)有幾人能有免疫力，更何況復(fù)讀路上必然千辛萬(wàn)苦，而且努力之后是否如愿也是一個(gè)未知數(shù)。不過(guò)，既然港大不是她的夢(mèng)想，那她為何不能從港大休學(xué)而重新為北大夢(mèng)而奮斗呢？所以，我要為她鼓掌，為她的執(zhí)著而鼓掌�！板浂嶂嗄静徽��！比舨荒軋�(jiān)持，“夢(mèng)想”便只能是“幻想”和“空想”。
理想是指引人生迷途的明燈。試想一下，一個(gè)人如果沒(méi)有理想信念，該是一件多么可怕的事��！沒(méi)有靈魂而生活在塵世中的人空有一具“臭皮囊”又有何用？
古往今來(lái)，那些追夢(mèng)者都因堅(jiān)持理想而名垂青史，他們?cè)谯`行理想的過(guò)程中讓生命得以升華。在困難與誘惑面前，他們聽(tīng)從內(nèi)心的`聲音，堅(jiān)持心中的理想，他們所做出的選擇令人激賞�？墒窃谖镔|(zhì)生活水平日漸提高的今天，有多少人迷蒙了雙眼，盲目追求所謂的金錢(qián)、名利。這位狀元為心中理想而毅然放棄港大這樣名滿(mǎn)海內(nèi)外的高等學(xué)府，不正是給人們敲響了一記警鐘，讓大家放下腳步傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音嗎？
堅(jiān)守夢(mèng)想的人必將經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。也許你還會(huì)走彎路，但請(qǐng)不要害怕，因?yàn)榈谝粋�(gè)用雙腳開(kāi)拓新路的人，常常浸透汗水和血淚。不因要因?yàn)檫@段路灑滿(mǎn)陽(yáng)光而盤(pán)桓不前，也不要因?yàn)檫@段路充滿(mǎn)陰翳而怯步，唯有放手一搏才是實(shí)現(xiàn)理想之真諦！放手一搏意味著放棄已有的成績(jī)，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快意而又有何不可？放棄是為了更好地得到，舍其應(yīng)舍、得其應(yīng)得的氣魄和壯舉不也讓人稱(chēng)道嗎？人生在世，重要的不是結(jié)果，堅(jiān)毅的拼搏過(guò)程更讓人動(dòng)容，放手一搏的壯舉更讓人佩服！
人生在世，不過(guò)數(shù)十載光陰，為何不活得瀟瀟灑灑，把握青春年華，追逐心中夢(mèng)想呢？生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。既然不能延伸生命的長(zhǎng)度，就要拓展生命的寬度，讓你的夢(mèng)想在生命中開(kāi)出大團(tuán)大團(tuán)的絢麗之花來(lái)。
生如夏花作文 篇6
面對(duì)大海，波濤洶涌著拍擊大海邊的巖石，月光灑下銀色的光輝，星辰點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)耳畔，好像在輕嘆：“何為生命之得失？”
不知是海的澎湃，還是微風(fēng)的一句輕嘆，讓我的心不由得掀起一陣海浪，拍打著激起我心頭的浪花：莫奈用自己心靈的體驗(yàn)，靈魂之光畫(huà)出一幅生機(jī)盎然的日出，貝多芬傾聽(tīng)海的博大，容納百川的度量，譜寫(xiě)一曲生命之歌，這不正是生命的閃光點(diǎn)嗎？他們用自己畢生的心血，淚與汗的澆灌，青春風(fēng)華之氣為代價(jià)，為世界藝術(shù)的寶塔鑲上一顆永恒閃爍的明星。
生命的花朵是否開(kāi)的燦爛不在與它是否擁有溫室，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮依舊鮮艷奪目，花香怡人，才是最絢麗，最動(dòng)人的花朵。生命可貴之處也正在于此，一位偉大的母親在一次風(fēng)險(xiǎn)中用鮮血換來(lái)女兒的生命，用自己微暖的身體呵護(hù)著懷中的女兒，在這個(gè)非常時(shí)刻，這位偉大的母親用自己特殊的愛(ài)，換來(lái)令人震驚、令人感動(dòng)、令人稱(chēng)贊的舉動(dòng)，這難道不是生命的繽紛彩虹嗎？即使她失去了自己可貴的生命，即使他把自己剩下的生命獻(xiàn)給了自己的女兒，這正是她生命的瀟灑，人生如霞之輝煌。
海明威筆下老人與海的殊死搏擊令人奮進(jìn)，冰心筆下的柔情細(xì)語(yǔ)發(fā)人深思，在生命的得與失的辨析之中也同樣需要用心靈、用魂魄去感知生命的真諦。
古往今來(lái)，不管是文人騷客，還是英雄帝王也都曾經(jīng)用人生為代價(jià)，換取對(duì)世人，對(duì)國(guó)家的`奉獻(xiàn)，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詠嘆，一顆赤誠(chéng)之心顯示地淋漓盡致。曹操的“老驥伏櫪，志在千里”為國(guó)奉獻(xiàn)，為民犧牲的偉大的情操，升騰著熾熱情懷，太白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！被磉_(dá)的胸襟，海般的廣闊。這一切的一切都證明生命如花之綽約，如霞之輝煌，不勞而獲是不可想的，只有用最為真誠(chéng)的心去對(duì)待，才會(huì)開(kāi)出燦爛如夏花的美麗。
生命的陽(yáng)光潛入地下?lián)崦朔N子的，種子萌發(fā)了；生命地陽(yáng)光飛上枝頭，樹(shù)杈新綠了；生命的陽(yáng)光站在花旁，親吻花瓣，花兒綻放了。讓生命的光輝灑滿(mǎn)大地，讓花兒開(kāi)的更絢麗，讓生命之花燦爛如夏花。
微風(fēng)輕拂著海面，蕩漾著柔柔清波，好像在祝福著：“讓生命之花永恒燦爛吧！”
生如夏花作文 篇7
終于等到了這一天，我初一了！我慶幸著，我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠(yuǎn)的校園，我曾又愛(ài)又恨的同學(xué)也與我分離，我與最?lèi)?ài)的老師也無(wú)奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴著我大半個(gè)初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸，我再也不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了！
可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了�，F(xiàn)實(shí)給我上了最真實(shí)的一課，我似乎錯(cuò)了。成績(jī)的猜疑、同學(xué)的'不屑、老師的質(zhì)疑……打擊！打擊！打擊！這對(duì)我而言，何嘗不是一種痛苦！于是，我忍受著煩惱與懷念，更多的是孤獨(dú)，驕傲的堅(jiān)守我小小的自尊！直到現(xiàn)在，同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒(méi)有了質(zhì)疑，只是沒(méi)有信任；我似乎不是那么孤獨(dú)了，只是依舊落寞�？晌遥匀缓軕c幸，畢竟融入了這個(gè)尚且陌生的團(tuán)體。
第一個(gè)月。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開(kāi)懷念的味道；像煙圈，那縷淡淡的憂(yōu)傷。第一個(gè)月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書(shū)本相伴，孤傲得自視清高。往往不會(huì)與同學(xué)主動(dòng)交流，我做不到那么開(kāi)朗；可是，我又不甘寂寞，看著同樣是新同學(xué)的他們，聊得那么酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影只，那般孤獨(dú)，那般落寞。失落感逆襲。于是，不管上課還是下課，我總是認(rèn)真的看書(shū)，只為掩飾自己內(nèi)心的無(wú)助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以為是，以至于清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒(méi)有朋友。
第二月。
所謂競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)得兇猛，來(lái)得激烈。馬上迎來(lái)期中，似乎時(shí)間越發(fā)緊張了，似乎時(shí)間更加充實(shí)了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下，這段時(shí)間總算沒(méi)有荒廢�？墒牵谌绱顺鋵�(shí)而緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，期中考的成績(jī)并非那么如意。冬天來(lái)了，接到成績(jī)單的時(shí)候，心涼了。有過(guò)失望，有過(guò)憤怒，有過(guò)不甘；但失望、憤怒、不甘過(guò)后，冷靜下來(lái)，重新審視自己的過(guò)去，只為在將來(lái)做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！
第三個(gè)月。
十二月了，意味著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束。如果說(shuō)第一個(gè)月是輕松與苦惱的交響曲，第二個(gè)月是競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)行曲，那么第三個(gè)月將是拼搏的奏樂(lè)曲，翹首遙望，望來(lái)的卻是伴隨著集團(tuán)聯(lián)考而來(lái)的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣，而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會(huì)有奇跡，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無(wú)緒，不再垂頭喪氣。在未來(lái)的某一天，都以嶄新的面貌面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。這十二月，終究會(huì)有奇跡發(fā)生……
初中生活看似平平淡淡，其實(shí)如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個(gè)全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書(shū)情、師生情相伴，挑戰(zhàn)未來(lái)不可及的夢(mèng)！
生如夏花作文 篇8
我心里有一簇向著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳。
——題記
我想生命就應(yīng)向陽(yáng)而生，絢爛奪目，不衰不朽。生命的魅力在于熱愛(ài)生活，享受生活，而生活的真諦又在于安全成長(zhǎng)，擁抱安全。安全之于生命如雨露之于鮮花，如泥土之于樹(shù)木。危險(xiǎn)之于生命就如狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟。
安全之于生命，須臾不可少，片刻不能離。擁有生命才能去看美了千年的敦煌飛天，才能去看三毛筆下的撒哈拉沙漠，才能去看飛翔于太平洋的海鷗……只有保證了生命安全才能去做自己想做的事，才能發(fā)現(xiàn)世界的美。生命是多么精彩，多么炫目，多么令人羨慕，多么令人不舍！但它歸根到底依舊逃不過(guò)“安全”二字。
安全問(wèn)題時(shí)刻存在于我們身邊。近年來(lái)，各學(xué)校門(mén)口的小吃攤個(gè)個(gè)生意火爆。售賣(mài)的風(fēng)味小吃美味可口，賣(mài)相精美，同學(xué)們對(duì)其癡迷不已。但卻沒(méi)有人注意過(guò)它背后的制作真相。同學(xué)小劉對(duì)校門(mén)口的小吃癡迷到幾近瘋狂，幾乎無(wú)視學(xué)校食堂健康食品的存在，頓頓在校外解決。一天，他在校外就餐回到學(xué)校后，突發(fā)急性腸胃炎，老師立即將他送往醫(yī)院，經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是因長(zhǎng)期食用不健康不衛(wèi)生的食品導(dǎo)致的。看，安全問(wèn)題時(shí)刻存在于我們身邊，我們一定要時(shí)刻注意，時(shí)刻警惕，拒絕路邊小攤小販的“三無(wú)”食品，注意飲食安全，爭(zhēng)做健康學(xué)生。
我一直堅(jiān)信安全永存于生命的長(zhǎng)河中。別總是心存僥幸，認(rèn)為“上帝之光”籠罩在自己身上，而忽視“安全”二字。中學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)時(shí)，因不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的慘劇時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)真實(shí)案例，兩名女同學(xué)在放學(xué)路上同騎一輛自行車(chē)，強(qiáng)行闖紅燈時(shí)發(fā)生交通事故。一位女同學(xué)當(dāng)場(chǎng)骨折，另一位女同學(xué)的頭部被撞得血肉模糊。設(shè)想一下，如若她們懂得“冒險(xiǎn)是事故之友，謹(jǐn)慎是安全之本”，遵守交通規(guī)則，謹(jǐn)慎騎行，這樣的'慘案還會(huì)發(fā)生嗎？
生命沒(méi)有彩排，精彩僅有一次。我們要珍惜生命，注意安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有5.7萬(wàn)人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150人溺水死亡。多么觸目驚心的數(shù)字！溺水已成為全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。據(jù)報(bào)道，20xx年七月中旬，山東一名高三考生寒窗苦讀終于考上了清華大學(xué)，但他在暑假與朋友相約一起去河邊游玩，并在不明水源的地下河里游泳，不幸溺水身亡。如若他有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，珍愛(ài)自己寶貴的生命，好好生活，那他之后的人生該有多么精彩�？扇缃癜装l(fā)人送黑發(fā)人，令人扼腕嘆息，悲痛不已。這血淋淋的事實(shí)向我們?cè)V說(shuō)著安全問(wèn)題的重要性。
生命是一首激昂的贊歌，安全便是這首贊歌中最重要的音符。擁有生命才能去看遙遠(yuǎn)路途上美麗的風(fēng)景，才能去做自己想做的事。同學(xué)們，安全陪伴成長(zhǎng)，請(qǐng)謹(jǐn)記安全的重要性，別讓熱烈的生命戛然而止。因?yàn)樯篮�，人間值得。
生如夏花作文 篇9
這瑰麗的生命如驚鴻一般短暫，向夏花一樣絢爛。
——題記
歲月如梭，我們?cè)跁r(shí)光的夾縫中感受生命。有時(shí)，會(huì)恍惚的抬頭一問(wèn)；“咦，時(shí)間都去哪兒啦？”是啊，不知何時(shí)，仿佛昨日剛穿上的這生命的一襲華美裘袍已浸滿(mǎn)了歲月的芬芳。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴�！�
書(shū)頁(yè)里掉出一張泛黃的照片，照片上的我舒展著小小的身子，小拳頭握得緊緊的，努力瞪大的眼睛黑亮亮的。媽媽常說(shuō)嬰兒時(shí)期的我長(zhǎng)得很丑，但是眼睛總笑得彎彎的，討人喜歡。媽媽坐在一室陽(yáng)光里，閉上眼睛細(xì)細(xì)回憶：我第一句奶聲奶氣的“媽媽”，搖搖晃晃地邁出第一步，我大聲的念出識(shí)得第一個(gè)字的驕傲神情……這些溫暖的時(shí)光碎片，閃著微光，在歲月長(zhǎng)河中搭起一座通往愛(ài)的橋梁。長(zhǎng)大成人的我們?cè)谶@橋上唏噓感慨：時(shí)間都去哪啦？
“柴米油鹽半輩子，滿(mǎn)眼睛都是孩子哭了笑了。”
爸爸滿(mǎn)身風(fēng)塵的打開(kāi)門(mén)，媽媽就心靈感應(yīng)般從廚房油煙中探出頭：“飯馬上就好了�！卑职执饝�(yīng)著，伸手摸剛跑過(guò)來(lái)的我的'頭。餐桌上，媽媽總在嘮叨什么菜又漲了幾毛錢(qián)，爸爸瞇著眼睛體現(xiàn)出一天的勞累，可是每當(dāng)我談起學(xué)校里的趣事時(shí)，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，津津有味的聽(tīng)著我的描述。這飯菜里的酸甜苦辣，這人生的柴米油鹽，都是時(shí)間最真切的映畫(huà)，這身在畫(huà)中的我們，卻總是不解其中味，透過(guò)畫(huà)布上濃厚熱烈的色彩，悄悄問(wèn)一句：“時(shí)間都去哪啦？”
“還沒(méi)好好看看你眼睛就花啦�！�
他們?cè)?0年代相識(shí)，在60年代攜手，走過(guò)了70年代的文革，看過(guò)了80年代的開(kāi)放，迎來(lái)了10年代的輝煌。我的姥姥姥爺在時(shí)間的洪流里相濡以沫，在金婚的殿堂里印證了當(dāng)初的誓言，金婚時(shí)，當(dāng)姥爺在臺(tái)上豁出去一般對(duì)姥姥說(shuō)“嘿，我愛(ài)你”姥姥別過(guò)臉去，臉紅紅的局促扭捏的像個(gè)小姑娘。那羞怯婉轉(zhuǎn)的眼神仿佛還是當(dāng)年年少。我們坐在臺(tái)下，淚眼迷蒙，也花了眼般，看不清歲月在他們身上留下的痕跡。我們時(shí)常會(huì)被生活中的誘惑迷蒙了雙眼，遺忘了身邊已共白發(fā)的眷眷深情。直到年邁眼花，身邊的人仍觸手生溫，才會(huì)微微嘆息：時(shí)間都去哪啦？
這生命短暫，花期只一季，可不管一路春光或一路荊棘，這時(shí)光中沉淀的綿綿愛(ài)意都會(huì)讓生命充滿(mǎn)溫情的回憶。
時(shí)間都去哪啦？時(shí)間豐盈了每一寸生命的骨骼，鐫刻了每一道生命的顏色，安慰了每一個(gè)孤寂的靈魂，伴著我們從黑發(fā)長(zhǎng)到白發(fā)。
這是一個(gè)美麗有遺憾的世界，用盡時(shí)間的力量吧，使這驚鴻一般短暫的生命像夏花一樣絢爛。
生如夏花作文 篇10
高二（8） 姚濛夜色初涼時(shí)，暮光藹藹。依稀見(jiàn)得燈火搖曳處，人影涌動(dòng)，越劇的柔媚悲情穿過(guò)黑夜的長(zhǎng)空，如那枝上的一滴森涼的夜露，顫顫驚落，墜入那混沌的水洼地，濺起微不可聞的漣漪。 音麗而思深的吳儂軟調(diào)，正合了紅樓中人的癡怨，千般柔情盡在寶玉這一句“林妹妹”，熱絡(luò)而知心知意，那一種說(shuō)不出的委屈與憐惜，讓旁人也為之融化。 夜靜而幽深，唯有她“黛淺含顰，香殘棲夢(mèng)，子規(guī)啼月，揚(yáng)州往事荒涼”。 而正是這般女子，如夏日初花，眉眼朦朧之中帶著星點(diǎn)天真慧黠，在碩大的觀園中，因韻而勝。 黛玉愁，愁在一花一葉生死之中；黛玉哀，哀在苦短人生，身世浮沉；黛玉傷，傷在只她一人，漂泊在外。她本是譏誚可人，論是她過(guò)人才智，與李清照不分上下�？善旎�，既是上天的寵兒，就會(huì)有所殘缺，賜予她花容月貌的同時(shí)，連這不經(jīng)風(fēng)霜雨雪的柔弱也帶上了。正是這既定的`角兒，給這大觀園更添幾分冷暖。 而黛玉僅僅只這一面嗎？非也。黛玉這小花旦既是生如夏花，便有那如朝陽(yáng)般絢麗的一面，而那一面卻是內(nèi)蘊(yùn)的，蘊(yùn)在心慧而言巧，善雅謔。 黛玉的俏謔正如寶釵所說(shuō)：“世上的話(huà)，到了鳳丫頭嘴里也就盡了，幸而鳳丫頭不認(rèn)得字，不大通，不過(guò)一概是世俗取笑，更有顰兒這促狹嘴，她用‘春秋’的法子，將世俗的粗俗，撮其要，刪其繁，再加潤(rùn)色比方出來(lái)，一句是一句�！倍沁@機(jī)靈巧慧的嘴，頗得賈老太太的歡喜，也正是這柔弱俏黠的模樣走入了賈寶玉心中，縱是后來(lái)鶯歌燕舞，花紅柳綠，寶玉也覺(jué)乏然無(wú)味。 黛玉是溫雨中扶風(fēng)的弱柳，江霧的朦朧更給予她一份含蓄的美態(tài)，而就是這嬌俏的可人如秋日里淡黃色的花蕊，層層包裹下那顆玲瓏心，望穿這周而復(fù)始的春去秋來(lái)。正是這般憐花惜柳之情，便有那番“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的婀娜風(fēng)姿。但這美卻使她如斷翼的蝴蝶，香消玉殞?zhuān)E落在那一片被紅塵碾過(guò)的芳土中，寄情于枯花殘柳的詩(shī)情畫(huà)意之間。虛靜淡遠(yuǎn)，溫柔悱惻，雖逸卻不標(biāo)世，縱是染盡紅淚胭脂也畫(huà)不盡的。 有人語(yǔ)：黛玉的美是一種藝術(shù)，似是“嗚咽一聲猶未了，落花滿(mǎn)地鳥(niǎo)驚飛”，她這一身不僅是曉風(fēng)染白蓮，她的內(nèi)心一如牡丹，是姹紫嫣紅開(kāi)遍，她的艷是內(nèi)蘊(yùn)的，艷入骨子里，艷得鳥(niǎo)自無(wú)言花自羞。而在我看來(lái)，黛玉是屬于山水花鳥(niǎo)之中的，她的風(fēng)流，便是此間最濃的麗色。她于觀園中處變不驚，既有寶釵的溫潤(rùn)知禮，亦有鳳姐的銳利機(jī)敏，她是紅塵的，也是世外的，論是靈河岸上的絳珠仙草絲毫無(wú)爭(zhēng)。 此般女子，此般世遇姿態(tài)，論是“生如夏花，死如秋葉”也無(wú)爭(zhēng)罷。
生如夏花作文 篇11
一年四季，春夏秋冬，這是自然定律。所以當(dāng)炎熱的夏天悄悄溜進(jìn)這小縣城時(shí)。我想大家心中最想做的一定是想在水中暢游一番--那的確是人生之一大樂(lè)趣呀。
這不，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)用他的熱情“考驗(yàn)”著我們的時(shí)候，我們姐妹幾個(gè)就決定來(lái)一次和水的親密接觸。
不管太陽(yáng)是否已下崗，我們還是興沖沖地唱著郭富城的那首勁味十足的《Para Para Sakura》向我們溫柔的母親河--甌江挺進(jìn)。站在江邊，望著碧綠的江水，一想到當(dāng)肌膚接觸到河水時(shí)，那爽遍全身，直爽到心坎里的涼意，我已迫不及待地像飛蛾一樣毫不考慮地投進(jìn)“母親”的懷抱。噢，我們的青春就如歌里表現(xiàn)的櫻花一般絢爛！
因?yàn)橛斡炯夹g(shù)不佳，所以只能看著姐姐們?cè)谏钐幫嫠�，自己就只有在淺灘那里游玩的份了。看到姐姐們?cè)谏钏幈M情撒歡，漸漸地，淺灘已無(wú)法滿(mǎn)足我的欲望。我便小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向深處“刨”去。
當(dāng)時(shí)的我還偷著樂(lè)呢！姐姐們不是不讓我往深處游嗎？呵呵，現(xiàn)在沒(méi)人注意到我這秘密的行動(dòng)。我偷偷地玩一會(huì)兒再偷偷地溜溜回去。神不知鬼不覺(jué)，呵呵，真爽呀！我不由要高歌：我聰明沒(méi)辦法呀！
正當(dāng)我打著我的如意算盤(pán)時(shí)，意外發(fā)生了：我的腳不小心邁進(jìn)了一個(gè)深坑里。感覺(jué)著自己慢慢向下沉的身體，我心想：老天爺爺，你別那么不公平呀！我還要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造；我還想好好孝敬爸爸，孝順?gòu)寢專(zhuān)晃腋幌胛疫@花季少女如花的生命就這樣葬送在這如花的季節(jié)里……媽呀！救命呀！
可是只要一喊，親愛(ài)的江水就會(huì)毫不客氣地灌進(jìn)我的嘴里。“救命”聲也就成為“咕咕”的'喝水聲。我也只能不斷地拍打可愛(ài)的水面，想激起姐姐們的注意，也是為了讓自己多活一會(huì)，哪怕多活一秒！哎，真是后悔！當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么貪玩呢？在淺灘那不是好好的嗎？還自作聰明的偷偷出來(lái)不想讓人知道，現(xiàn)在好了吧，小命不保了！我的青春就要如郭富城唱的那樣“如櫻花禁不住仲夏”了？在和水的撲騰掙扎中，我在心里已把自己罵了千萬(wàn)遍，可世上沒(méi)有后悔藥呀，不過(guò)至少也別讓我浪費(fèi)水資源呀！在此我心中默默發(fā)誓：從今以后我一定都在淺灘那里游泳。
正當(dāng)我就要向命運(yùn)低頭時(shí)，一只溫暖的大手把我輕輕托起，然后我就暈乎乎地“飄”到了岸上�？裣�！我獲救了，花一樣的我在花一樣的季節(jié)里保住了花一樣的生命！看著熟悉的四周，發(fā)現(xiàn)在一切的一切都是那么美好，活著更美好，……
感嘆之余，我領(lǐng)悟到：幻想是美麗的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。面對(duì)姐姐刺耳的責(zé)罵，望著姐姐嚇得有點(diǎn)猙獰的臉色，我都覺(jué)得那是一件多么愜意的事�！肮怨札埖囟�,我真的好希望從今以后我們的青春能象六月櫻花一樣絢爛，而不是如櫻花一樣短暫。
生如夏花作文 篇12
“我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。我為夏的到來(lái)不顧一切，我將永不熄滅永不能再回來(lái)……”。這旋律淡淡的，但有著熟悉的氣息，是他喜歡的氣息——樸樹(shù)的《生如夏花》。
他很帥氣，所以招人喜歡;
他很樂(lè)觀，所以很少皺眉;
他很“木頭”，所以不懂“人情世故”;
他很聰明，所以“壞”得有理;
他很浮躁，所以辦事不利;
他很堅(jiān)強(qiáng)，所以病痛時(shí)從不落淚;
他很“唯美”，所以做事很累;
他很執(zhí)著，所以“永不言棄”。
……
他——就是我的哥哥，僅比我大三歲，卻比我懂事三十倍的哥哥。
我喜歡哥，但又嫉妒他、討厭他。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)比我好，又很會(huì)討長(zhǎng)輩們的歡心。即使我小，老爸、老媽也偏袒著他，我把此視為性別歧視，為此暴發(fā)的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。但他還算有點(diǎn)良心，我7歲后突然對(duì)我很好，這讓我拿他毫無(wú)辦法(我只好認(rèn)為哥哥成熟的好早啊!)。
但越是平靜的湖面越容易被激起大的漣漪。三年前平靜的一切都變了，而這種變化又實(shí)在來(lái)得太突然，突然得沒(méi)給我準(zhǔn)備眼淚的時(shí)間。在哥再三強(qiáng)調(diào)胸悶的一周后，終于得到一個(gè)最不應(yīng)該的真實(shí)結(jié)果：骨癌。哥雖然因母親早產(chǎn)而身體不好，但誰(shuí)也沒(méi)料到上帝竟如此待他，在他生命的夏季給了他一張死亡通知書(shū)(因?yàn)楦珞w質(zhì)的原因不能化療，又因?yàn)殚L(zhǎng)在胸骨上，所以手術(shù)的.成功概率也很低)。得到這樣的消息母親哭昏過(guò)去，父親只是一刻不停、一根不斷地抽煙，而我愣愣地看著看著這個(gè)曾經(jīng)每日都吵嘴的人，沒(méi)了感應(yīng)……
哥枯萎的那天在記憶中很清晰也很模糊。哥躺在那，很靜很靜。哥突然開(kāi)口說(shuō)：“再給你們說(shuō)個(gè)笑話(huà)吧!”這樣，哥開(kāi)始講那個(gè)誰(shuí)都笑的笑話(huà)。講過(guò)后，他把我們一家四口的手握在一起，說(shuō)出那句努力而終究沒(méi)有完成的話(huà)：“其實(shí)我真的不想……�！备绲氖致儧隽耍谒莿倓偀o(wú)神的眼中淌出一滴淚，在陽(yáng)光下它是那樣的晶瑩，琥珀一般，好像哥曾經(jīng)的眼睛。
哥給我和爸媽每個(gè)人留下一封信，看著信，麻木了兩個(gè)月的淚水終于一塌糊涂地流下來(lái)，“我答應(yīng)你，都聽(tīng)你的!”這是我第一次那么聽(tīng)哥的話(huà)，這也是我的承諾。
我知道哥珍惜此生，在他的手變涼后還緊緊地握著我們，很難分開(kāi)。那滴雷是我第一次也是最后一次看到，哥是從不在我面前落淚的。
聽(tīng)，多么熟悉的旋律“……這是一個(gè)多么美麗又遺憾的世界，一路春光啊，一路荊棘啊。驚鴻一樣短暫，像夏花一樣絢爛�！�
生活固然辛苦，但活著又怎么不是一種莫大的幸福，而且我們每個(gè)人又都是生命的一種延續(xù)。哥，你等我，下一個(gè)輪回里我還做你妹。
生如夏花作文 篇13
生命如流星般匆匆走過(guò)，但它的價(jià)值卻是永恒的。你在你的生命中，思考著……
――題記
生
每個(gè)人匆忙的降臨人間，嬰兒出生時(shí)的啼哭總讓我感動(dòng)，他們?cè)诳奘裁�？是因�(yàn)檫�沒(méi)做好準(zhǔn)備，上帝就讓他提前降臨人間？還是對(duì)能目睹人間悲喜的感恩？
有人一生都在追求功名利祿；有人卻愿粗茶淡飯過(guò)此一生；有人萬(wàn)事強(qiáng)出頭；有人皈依佛門(mén)，與世無(wú)爭(zhēng)。
生命的價(jià)值，究竟是什么？
我曾為慘劇而痛哭流涕，也曾為喜上眉梢的人們祝福，他們以他們的心情和他們的感受使我大喜大悲！我的一生或許會(huì)因大喜大悲而改變。那么，我生命的價(jià)值是什么？
如
關(guān)于生命的比喻很多，有的贊美生命的絢麗多彩；有的哀痛生命的多災(zāi)多難；有的嘆息生命的短暫。
春天的河，破開(kāi)了冰的束縛，有了自由的生命；夏天的花，顯現(xiàn)出了自己最美的一面，有了榮耀的一生；秋天的葉，創(chuàng)造了浪漫的一景，自己獻(xiàn)出了生命；冬天的`雪，貢獻(xiàn)了自己的純潔，贏得了來(lái)年豐收的喜悅。
但，河流會(huì)再次結(jié)冰�；�，開(kāi)了會(huì)敗。葉，成了擺設(shè)。雪，還會(huì)再次降臨人間。
它們一生的價(jià)值是什么，是奉獻(xiàn)，還是欣賞奉獻(xiàn)？
夏
一個(gè)燥熱的季節(jié)。
夏天，有“小荷才露尖尖角”的喜悅，有“映日荷花別樣紅”的壯闊，有“稻花香里說(shuō)豐年”的樸素，有“驚起一灘鷗鷺”的活力。
夏天，一個(gè)飽含深情，卻不被人理解的季節(jié)。
人們似乎討厭夏天的熱氣騰騰帶走了昔日的涼爽；似乎厭倦夏天日復(fù)一日的陽(yáng)光；似乎回避了夏雨點(diǎn)點(diǎn)的快意。但，夏季還會(huì)來(lái)臨！
一個(gè)不受人理解的生命，價(jià)值是什么？
花
花，一個(gè)悲情英雄！
花盛開(kāi)時(shí)被人們贊美；枯萎時(shí)被人唾棄；再次盛開(kāi)帶來(lái)了驚喜；再次枯萎背負(fù)著失望。
人們向花不斷的索取，當(dāng)花休息時(shí)，卻把它遺忘。而花，沒(méi)有怨言的為人類(lèi)開(kāi)了年復(fù)一年。
當(dāng)它們生命耗盡時(shí)人們?cè)谡f(shuō)什么？做什么？
《紅樓夢(mèng)》上的林妹妹為凋零的花瓣舉行“花葬”。我不敢說(shuō)，這是否現(xiàn)實(shí)，但我看到的，更多是“零落成塵碾作泥，只是香如故”。
花的一生，追求著什么？而收獲是什么？它的價(jià)值又是什么？
跋
生，如，夏，花。生命進(jìn)行無(wú)數(shù)道輪回，有人流芳百世；有人遺臭萬(wàn)年！
生多于死，生命的年輪在增加。
如春夏秋冬，每一季都有新的變化。
夏，熱情的張揚(yáng)著自己。
花，花開(kāi)不敗！
夏花，熱情的花！絢麗的花！不敗的花！
我們的眼睛，是生命教我們睜的；我們的求知欲，是生命給我們撥動(dòng)的；我們的大腦，是生命洗禮的。
一生坎坷，一世榮華，都是生命賦予你的，無(wú)論如何，生命是應(yīng)該感恩的！
生命的價(jià)值，就是讓我感悟了生命，讓我看到了生命，一個(gè)絢麗如花的生命！樸素、自然，直到生命結(jié)束，從不向你索取。
生，如，夏，花。生如夏花。
生如夏花作文 篇14
春姑娘拽著拖地長(zhǎng)裙飄然而去，夏姑娘穿著火紅的長(zhǎng)衫匆匆趕來(lái)。我喜歡夏的明快、熱烈與歡樂(lè)，而今年的夏天卻現(xiàn)出灰暗色調(diào)。
因?yàn)閯倓偟弥媚棠痰昧四X癌。
媽媽跟我說(shuō)起這事的時(shí)候，我頓時(shí)呆住，腦子里一片空白，不知是繼續(xù)將放在嘴邊的水喝下去還是將水杯放下。那么好的一個(gè)人竟然會(huì)得腦癌？我不知道是怨老天不公，還是怨姑奶奶命運(yùn)坎坷。
還好，第二天就放假了。
我急匆匆地趕到姑奶奶家，透過(guò)圍墻就看到她在院子里擺弄蔬菜的熟悉身影，突然想到她不久可能會(huì)離開(kāi)我們，眼淚就忍不住流了下來(lái)。見(jiàn)她好像要站起來(lái)了，我趕緊擦拭掉眼淚，深吸一口氣，朝她走去。
“姑奶奶！”
聽(tīng)到我的叫聲，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，滿(mǎn)是褶子的臉上綻放出明媚的笑容：
“丫頭來(lái)了，剛放學(xué)吧，書(shū)包還沒(méi)放下就來(lái)我家了？快進(jìn)來(lái)，想吃什么？蘋(píng)果還是香蕉？我記得你愛(ài)吃香蕉。愣著干什么？進(jìn)來(lái)��！你來(lái)得正好，我買(mǎi)了土豆和肉，你不是最喜歡吃我做的紅燒肉和土豆絲嗎？再來(lái)個(gè)西紅柿蛋花湯怎么樣，我記得你也挺愛(ài)喝的……”
聽(tīng)著熟悉的聲音，酸澀之感再次從心口溢到眼眶，我深吸兩口氣，拉著她的手說(shuō)：
“別忙了，我今天放假，媽媽買(mǎi)了很多菜，你去我家吃吧。我騎電瓶車(chē)來(lái)的，我載你。”
我不容她多說(shuō)，拉著她出了門(mén)，姑奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，嗔怪道：
“這個(gè)死丫頭！”
好輕。姑奶奶坐在我身后，好像風(fēng)大一點(diǎn)，她隨時(shí)就會(huì)被吹走似的。
“丫頭，我知道你想問(wèn)什么�！币�(jiàn)我久久不說(shuō)話(huà)，姑奶奶開(kāi)口了，“唉，本來(lái)想長(zhǎng)命百歲，親眼看你表哥結(jié)婚，給我生個(gè)曾孫；也想看你考上好大學(xué)，可能都沒(méi)機(jī)會(huì)了。丫頭，別難過(guò)，人各有命，這是我的命，我受著就是。只是醫(yī)生說(shuō)這病會(huì)讓我慢慢忘了你們，這讓我很不開(kāi)心，你們以后要多到我面前晃晃，見(jiàn)多了可能就不會(huì)忘了。明白了嗎，丫頭？”
我吸吸鼻子：
“姑奶奶你怎么像交代后事呢，你不會(huì)那么早走的，你一定能活得好長(zhǎng)，你還答應(yīng)我考上大學(xué)后要帶我去廟里還愿呢！”
“死丫頭，還愿自己去，我可熬不到那時(shí)候了；現(xiàn)在，我只想開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，把想做的沒(méi)做的事都做上一遍。前半輩子活得太累了，如今沒(méi)幾天了，我也想為自己活一下。丫頭，要珍惜你的`每一天，做你自己喜歡的事，別管別人怎么想。不要像我一樣，快死了，才發(fā)現(xiàn)還有好多事沒(méi)做，把握當(dāng)下，活在今天�！�
正當(dāng)我暗自傷感時(shí)，姑奶奶話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：
“丫頭，說(shuō)得還不錯(cuò)吧，今天電視里剛聽(tīng)來(lái)的！”
我正納悶著呢，姑奶奶怎么像個(gè)演說(shuō)家似的，原來(lái)是電視里學(xué)來(lái)的。此刻，我別無(wú)所求，只希望上天能緩點(diǎn)帶她走。
到家后，姑奶奶一下車(chē)便熟練地走向我們家廚房，坐到灶門(mén)后，拿起柴禾放進(jìn)灶膛里，燒起鍋來(lái)。
看著紅紅的火光映照著姑奶奶的面龐，我不禁感嘆道：生命短暫，不要沮喪，不必憂(yōu)傷，把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，定能讓生命如夏花般絢爛、美麗。
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