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特殊的朋友作文精品【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的特殊的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的朋友作文 篇1
尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！庇谖叶裕瑫�(shū)是起舞日子里帶我超越，帶我飛翔的奇幻朋友�！皶�(shū)”這個(gè)朋友，真是特殊，卻真是奇妙。
“余幼時(shí)即嗜學(xué)”，孩提時(shí)，不認(rèn)得幾個(gè)字，卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。最初是看小兒書(shū)，尤愛(ài)看些圖畫(huà)艷麗，生動(dòng)有趣的“童書(shū)”，例如瓊斯博士的小故事書(shū)。我歪坐在桌前，面前一書(shū)，一糕，一果，再無(wú)它物。任他窗外歡聲笑語(yǔ)，我尤不動(dòng)。卻想那童書(shū)正對(duì)胃口，使我在懵懂中有了“書(shū)”的印象，認(rèn)識(shí)了“書(shū)”到底是怎么一回事——它帶我超越，超越了閑暇時(shí)打電子游戲與看電視的時(shí)光。
從那時(shí)起我就結(jié)識(shí)了書(shū)這一特殊的朋友，親之信之。
后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下初學(xué)識(shí)字，漸漸地，日積月累中，所看的書(shū)也在“升級(jí)”。學(xué)白話文，就尋一本“三國(guó)演義兒童本”認(rèn)作知己，觀呂布之勇，賞諸葛之謀——養(yǎng)少年之志。讀三國(guó)事津津有味，我卻從沒(méi)有想過(guò)成為武將或者謀士，只在讀中了解歷史，了解人物。
于三國(guó)，曾在書(shū)中夾一小條，上列諸武將謀士之名，后書(shū)對(duì)其的看法等。由此則體會(huì)到書(shū)的另一妙用——不僅可讀，亦可評(píng)之：總是覺(jué)得救阿斗，救玄德的趙子龍遠(yuǎn)比“隔江截阿斗”的黑張飛更親切近人，只看文章，似乎便有一個(gè)英武的青年將軍赫然眼前。然而翼德也好，子龍也好，只在書(shū)中，我卻“旁觀者清”。
書(shū)就這樣漸漸影響了我，帶我去到一個(gè)新世界，書(shū)亦奇、亦妙乎。
漸漸有識(shí)，不止?jié)M足于讀個(gè)歷史小說(shuō)。從歐幾里得到維納，從孔子到金圣嘆，無(wú)論托爾斯泰還是茅盾、笛卡爾還是愛(ài)因斯坦，甚至是智旭和尚的《禪解四書(shū)五經(jīng)》通釋的儒、士、道，我都照單全收。論善惡，論德行，常見(jiàn)的很，見(jiàn)好便收。在這書(shū)海中，看見(jiàn)好的.，我視若神明；看見(jiàn)善的，我嘖嘖而嘆；閱讀給予我一種奇妙的力量，去了解這個(gè)世界——豈不奇、不妙乎！
書(shū)書(shū)，我的知己，我特殊的朋友，生于文人筆下，從此常駐人間，與我們相伴。一書(shū)一世界、一字一真情，生命中，許多味道會(huì)隨著歲月老去而被沖淡，但那一縷溫柔的書(shū)香久久的在心中縈繞，不用嗅，便會(huì)沁人心脾。
特殊的朋友作文 篇2
小時(shí)候，爸爸在西藏部隊(duì)里，一年也見(jiàn)不到幾次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度過(guò)的，在等待爸爸回家的那些時(shí)光里，叮叮常常聽(tīng)我念叨，它雖然不能說(shuō)話，但卻成為了我最親密的朋友，一只狗，很特殊吧。
叮叮是爸爸送給我的，脖子上掛著一只“叮�！表懙拟忚K，我就給它取名“叮�！�。叮叮有趣而活潑，有時(shí)用頭蹭你的腿，讓你陪它玩；有時(shí)把腳搭在我手上要吃的；有時(shí)還會(huì)在我的書(shū)上蓋梅花印兒。有了叮叮，我的童年變得豐富起來(lái)，它成為了我最忠實(shí)的玩伴。
一年秋天，銀杏樹(shù)的葉子落得特別美，如同一只只黃澄澄的蝴蝶，翩翩起舞，撒滿整個(gè)城市。我和叮叮一起在這小天地遨游。叮叮興奮地在銀杏葉堆里撒歡。
它先嗅一嗅樹(shù)葉堆，專注得好像在尋找什么，突然又趴下前腿，撅起尾巴，忽地一下跑開(kāi)了，然后又轉(zhuǎn)彎跑回我的身邊，這樣來(lái)回奔跑，好像不知疲倦，我就跟在叮叮后面尖叫瘋跑，跑累了，躺在金黃的銀杏葉里，看又高又遠(yuǎn)的藍(lán)絲絲的天，想起爸爸說(shuō)西藏的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得澄澈空靈，我想去看看有爸爸的那一片天，更想看看藍(lán)天下穿著軍裝的威武的爸爸。
想著想著，隱隱聽(tīng)到叮叮聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，叮叮是跑了嗎？我心里一慌，騰地跳起來(lái)，大聲呼叫“叮叮，回來(lái)，別跑，回來(lái)呀！”我邊跑邊喊，用盡全力去追趕它。追到杏林邊上，看到叮叮在向一個(gè)穿軍裝的男人使勁地?fù)u尾巴。我生氣的吼到“你亂跑什么，看別人把你捉了去！”“熙熙！”一個(gè)熟悉又陌生的聲音從頭頂傳過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，驚訝地叫了一聲“爸爸！”
鼻頭一酸，眼眶頓時(shí)就濕了，嗔怪著“爸爸，你怎么才回來(lái)？”撲進(jìn)了爸爸那寬厚又好像帶著西藏藍(lán)天味的'懷抱里。
回家的路上，爸爸緊緊抱著我，邊走邊給我講西藏的故事。我認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地插上一句：“然后呢？然后呢？”懷里的叮叮也立著耳朵聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)也汪汪叫兩聲，好像它也聽(tīng)懂了似的。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父樣一直都在，他一刻也不曾離開(kāi)過(guò)我。
去年，爸爸終于退伍回家了，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，叮叮也漸漸老去，但是，那些有叮叮的日子，我從來(lái)沒(méi)有孤單過(guò)。
特殊的朋友作文 篇3
我有一個(gè)特殊的朋友。它長(zhǎng)著兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛，透著一股機(jī)警的靈氣，身披棕色的“外衣”，強(qiáng)健有力的四肢支撐著矯健的軀體，翹著的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我的.特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認(rèn)識(shí)的，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。剛見(jiàn)到它時(shí)，他像所有的狗一樣汪汪地叫，但主人告訴它我們是客人時(shí)，它立即不叫了，用后退猛地站起來(lái)，兩手像作揖一樣，表示歡迎。主人說(shuō)歡歡受過(guò)訓(xùn)練，還會(huì)握手呢。果然，主人命令它跟我握手，它立即向我伸出一條前腿來(lái)；命令它趴下，它立即又乖乖的趴下……有趣極了。
午飯過(guò)后，我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來(lái)喂它，它一見(jiàn)，高興地跳了起來(lái)，好像口水都快流出來(lái)了。歡歡一邊興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈，一邊不斷地在我身上蹭，我忍不住扔給它了一小塊骨頭，他立刻一躍而起，咬住了骨頭，卻不小心在我鞋上踩了一個(gè)腳印，它見(jiàn)我拉下了臉來(lái)（我只想嚇嚇?biāo)怨缘嘏肯聛?lái)認(rèn)錯(cuò)，眼睛一眨不眨地盯著我（說(shuō)是我，還不如說(shuō)是我手里的骨頭），露出一股可憐勁兒，看著它這么害怕，我心里暗暗發(fā)笑。過(guò)了一會(huì)兒，它抬起頭向外，“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來(lái)了，就把骨頭放在一邊去門口看看，結(jié)果空無(wú)一人。我回頭一瞧，歡歡見(jiàn)我上當(dāng)了，叼走了骨頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。它高興地?fù)u頭晃腦，尾巴不斷地?cái)[來(lái)擺去，看它這得意勁兒，我忍不住笑起來(lái)。
哦，忘了告訴你，歡歡與眾不同之處就是不但可以聽(tīng)懂一些指揮，而且力氣十分大。有一次，我想帶它到處走走，剛解開(kāi)鏈子，門被風(fēng)吹開(kāi)了，我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關(guān)門，沒(méi)想到，剛一松手，歡歡就拉著比它都重的大水泥磚到處跑起來(lái)，后面揚(yáng)起一團(tuán)塵土，威猛得像獅子。
這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
特殊的朋友作文 篇4
特殊的“朋友”翻開(kāi)記憶的筆記本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個(gè)格言是“今日事，今日畢�！庇浀靡粋�(gè)星期五，好不容易從老師的`嘮叨中逃出來(lái)，剛剛回到家里，就聽(tīng)見(jiàn)樓上有人枉喊：“朱夢(mèng)薇，快點(diǎn)下來(lái)玩滑板！”這時(shí)，我想：在教室里坐了半天，應(yīng)該下去活動(dòng)活動(dòng)了。于是，我拿起滑板，準(zhǔn)備下去玩。我剛剛拿起滑板，坐在床上的爸爸不樂(lè)意了。
一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“周末的作業(yè)寫完了沒(méi)有？”“沒(méi)有，我先下去玩會(huì)，反正星期六，星期天的時(shí)間還多呢！”我滿不在乎地說(shuō)�！安恍校仨毥裉鞂懲�，你這么大了，還老想著玩！”爸爸的話說(shuō)得非常果斷，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。“可是我在教室坐了半天，怎么還不讓我出去活動(dòng)活動(dòng)？”我急了，對(duì)爸爸大吼起來(lái)�！拔艺f(shuō)不行就不行！‘今日事，今日畢’今天能完成的事，為什么要拖到明天？”爸爸發(fā)起了脾氣，眼睛瞪得像燈泡一樣，看上去能把我吃掉似的。“還不快去！”在爸爸的訓(xùn)斥下，我只好不情愿地放下了滑板，氣憤地白了爸爸一眼，拿起書(shū)包氣沖沖地走進(jìn)書(shū)房。
我一邊寫作業(yè)了，一邊想：這真是一個(gè)超級(jí)壞老爸！好不容易放假了卻讓我在這寫這些破作業(yè)！竟然一會(huì)都不讓我休息，真是一個(gè)超級(jí)壞的老爸！我氣急敗壞地胡亂寫著作業(yè)，一邊寫還一邊罵爸爸多么壞。終于寫完了，我急匆匆地收拾好書(shū)包，跑下樓去，可是我下樓了，才發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣，爸爸怎么這樣��！可是到了后兩天，我玩得非�？鞓�(lè)，因?yàn)椴粸樽鳂I(yè)操心了，所以心里非常輕松，這時(shí)，我知道了，原來(lái)爸爸是為了我好！從此，“今日事，今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中，在我貪玩的時(shí)候，它提醒我，別忘了自己的任務(wù)，在我偷懶的時(shí)候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友。”
特殊的朋友作文 篇5
秋天的田野一派豐收的景象。瞧，那滿樹(shù)的柿子已經(jīng)泛紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹(shù)上掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠；高粱展著黑紅黑紅的臉龐在風(fēng)中搖擺；金黃的水稻也笑彎了腰好像在給農(nóng)民伯伯報(bào)喜呢！藤蔓茂密的番薯地都裂開(kāi)了一個(gè)個(gè)大縫……
晚霞照著原野上的.一切，給原野涂上了金色。
一只出生不久長(zhǎng)得特別可愛(ài)的小田姬鼠，他的背部中央有一條黑色的條紋，從兩耳之間一直延伸到尾基。他跟在媽媽身后走出家門，他仰著頭這里看看，那里溜溜，看著原野的這一切覺(jué)得是那樣的新奇，覺(jué)得世界的一切都是那么的美好，總覺(jué)得自己怎么也看不夠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，耳畔只聽(tīng)到葉子嘩啦啦的響聲，而此時(shí)自己的肚子也咕嚕咕嚕唱空城計(jì)了，他轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我餓。
恩，寶貝，你先忍忍，媽媽帶你去找吃的。于是田姬鼠太太就領(lǐng)著兒子來(lái)到了一塊番薯地。番薯地的騰騰蔓蔓讓小田姬鼠覺(jué)得煞是好玩，在藤蔓之間來(lái)回奔跑著，跟媽媽捉起了迷藏，倒讓他忘記了餓。
突然小田姬鼠從茂盛的番薯葉間探出頭來(lái)，大聲喊著：媽媽，媽媽，我找到一個(gè)好東西，甜甜的，快來(lái)幫忙�。√锛筇�(tīng)到兒子的呼喚聲，趕緊跑過(guò)去，看到露在地面的已被啃掉了一塊的大番薯。哇，好大的番薯，來(lái)，兒子，我們一起努力，爭(zhēng)取把它挖出來(lái)帶回家作為過(guò)冬的糧食。
媽媽，我不知道怎么挖啊！小田姬鼠一臉無(wú)奈地看著媽媽。
孩子，沒(méi)事，你還小，慢慢跟媽媽學(xué)。找吃的，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，這是我們田姬鼠家族每個(gè)成員必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)生存本領(lǐng)。田姬鼠太太說(shuō)著就開(kāi)始沿著番薯的外圍用嘴向下掘土，同時(shí)兩只前爪使勁地往外刨土，只見(jiàn)泥土像雨點(diǎn)樣紛紛向外拋，不一會(huì)兒就看到大番薯的上半部分露了出來(lái)。兒子，看到了吧！田姬鼠太太對(duì)兒子說(shuō)道，你也學(xué)媽媽的樣來(lái)試試。小田姬鼠學(xué)媽媽的樣刨開(kāi)了，沒(méi)多久聽(tīng)到他高興地叫道：哇，好大的一個(gè)番薯啊，終于被我挖出來(lái)了。田姬鼠太太不由得對(duì)兒子豎起了大拇指，小田姬鼠高興地跳了起來(lái)耶耶，我成功嘍！我也會(huì)找糧食嘍
田姬鼠太太帶著兒子一路滾著挖到的大番薯往回跑。
特殊的朋友作文 篇6
在我的幼小的心靈中，有很多感動(dòng)的回憶。在這些回憶里，令我最感動(dòng)的就是我兒時(shí)的好朋友小黃，它是一條忠實(shí)的小狗。
在我很小時(shí)，被送往老家去住。因?yàn)樵诶霞覜](méi)人陪我玩，爺爺奶奶就給我買來(lái)一只可愛(ài)的小黃狗，取名叫小黃，我好喜歡啦。
小黃通身黃色，顯得非常干凈，嬉戲玩耍時(shí)，非常聰明頑皮，好像能聽(tīng)懂語(yǔ)言似的悟性很好。那時(shí)候，我在吃飯時(shí)總是吃著掉著，而小黃卻在地上吃我剩下的`食物，而且從無(wú)怨言，嘴巴還不時(shí)抿抿，好像在回味似的。因此我非常的喜歡它，把它當(dāng)成真心的朋友。
小時(shí)候我不懂事，總是愛(ài)把小黃當(dāng)成馬在它背上玩耍，有時(shí)不注意把他壓翻在地，或者手抓疼它它也只是委屈的叫一聲，每當(dāng)此時(shí)我總興奮的大呼小叫，樂(lè)此不疲。而他卻并不埋怨我，好像愿意我騎在他的背上似的，十分溫順的對(duì)待我，我也習(xí)慣一如既往的不管不顧，真是靈犀相通，我想也只有真正的好朋友，才能如此真誠(chéng)相互面對(duì)。
4歲的時(shí)候，我要上幼兒園離開(kāi)老家，離開(kāi)前心情十分低落。不舍得這里的一切，但是我最舍不得的還是我那只可愛(ài)的小黃狗，再臨別時(shí)不能帶走它心情十分沮喪。坐上大巴時(shí)，我垂頭喪氣了，已經(jīng)無(wú)法控制自己的心情。也許是我與小黃心有靈犀，它像風(fēng)一樣追趕著大巴，令我十分震驚、驚訝！我打著手勢(shì)讓它回去，它不回去，喘著粗氣張著大嘴緊追不舍，我還看到了小黃的淚水汪汪的流，直到離家三四里時(shí)他才依依不舍停下回家。我也止不住的淚流滿面。
我再回到老家的時(shí)候，原來(lái)那之小黃狗已經(jīng)變成大黃狗了！出乎意料的是他還記得我，見(jiàn)到我還是像以前一樣那么親熱，撲到我懷里，伸著舌頭在我身上到處舔，好像在訴說(shuō)著對(duì)我無(wú)盡的思念之情，我不由得伸手?jǐn)埶霊眩J(rèn)真地辨認(rèn)著它，發(fā)現(xiàn)還是那么熟悉小黃又出現(xiàn)，只是變得更加強(qiáng)壯。
這就是我童年中最使我記憶深刻的事，在這場(chǎng)夢(mèng)里，我又看見(jiàn)了當(dāng)年的小黃……
特殊的朋友作文 篇7
“五一”假期，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友。
當(dāng)時(shí)，我們來(lái)到海獅館，偌大的場(chǎng)館人頭攢動(dòng)，我們好不容易找到一個(gè)座位坐了下來(lái)，觀看海獅表演。第一個(gè)節(jié)目是“接排球”，只見(jiàn)馴獸員扔出一個(gè)排球，“嗖”的一聲，球在空中劃出了一道美麗的弧線，眼看快要落進(jìn)池子里了。這時(shí)，調(diào)皮的海獅扭了扭身姿，像一支離弦的箭閃電般沖了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。真棒！我毫不猶豫地把掌聲送給了它。第二個(gè)節(jié)目是“投籃”。只見(jiàn)海獅接過(guò)球，在池里游來(lái)游去，接著，它忽然跳了起來(lái)，用頭一頂，球像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，輕盈地飛了出去，穿過(guò)了一扇網(wǎng)門，舒服地躺在搖籃里……
隨著一陣柔美的音樂(lè)聲響起，主持阿姨拿起話筒說(shuō)：“接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友可以和我們這位武藝超群的大明星來(lái)個(gè)親密接觸，而且攝影師會(huì)為你們拍下這快樂(lè)的一瞬間�！眿寢尮膭�(lì)我上臺(tái)，于是我忐忑不安地走了上去。臺(tái)上已有幾個(gè)小朋友，和海獅互動(dòng)著，可是我的心里卻有些擔(dān)心：它這么愛(ài)吃小魚(yú)，會(huì)不會(huì)把我的手指當(dāng)小魚(yú)啃呢！主持人說(shuō)：“有請(qǐng)下一位小朋友。”我的腳仿佛被定住了，這時(shí)，馴獸員在海獅旁邊嘀咕了什么，啊，只見(jiàn)它竟然向我慢慢地走來(lái)！來(lái)到我跟前時(shí)，朝我伸出了“手”，我盯著它的眼睛，仿佛聽(tīng)到它在和我說(shuō)：“小朋友，別害怕，我是你的好朋友。”我也不由自主地握住了它。那只“手”滑滑的，真有意思，讓我一下忘記了緊張與不安。我?guī)е闷嫒嗡鼱恐�，帶著我一起走向了舞臺(tái)中央。我情不自禁地蹲了下來(lái)，湊到它的面前。神奇的一幕出現(xiàn)了，它居然輕輕地在我臉上親了一口，而我仿佛也受到了鼓舞，用手輕輕地?fù)崦枪饣哪橗�。此刻我們就像一�?duì)老朋友似的.。熱烈的喝彩聲在我耳邊響起，互動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，我真舍不得和它告別。
那次，我結(jié)識(shí)了一位很特別的朋友，它給予我的親近與熱情，讓我心中充滿快樂(lè)！每當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，一切好像就發(fā)生在昨天一樣呢！
特殊的朋友作文 篇8
我的老家在貴州凱里，我跟隨來(lái)金華打工的父母離開(kāi)老家已有三年了。我時(shí)常懷念家鄉(xiāng)的山山水水和親朋好友，最讓我惦記的還是老家的強(qiáng)強(qiáng)——一個(gè)在蘆苼節(jié)上交的好朋友。
記得那天是蘆苼節(jié)，我和爸爸媽媽穿著節(jié)日的盛裝，來(lái)到鎮(zhèn)上的蘆苼節(jié)廣場(chǎng)。隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的蘆苼樂(lè)曲，我們一群人翩翩起舞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩孤孤零零地坐在一個(gè)石墩上，看上去他和我年齡相仿，正伸長(zhǎng)脖子很認(rèn)真地觀看大家跳舞。我們小孩子是最喜歡在蘆苼節(jié)上跳舞的，他為什么不和大家一起跳舞呢?
好奇心促使我走到他跟前，仔細(xì)打量他我才發(fā)覺(jué)他只有一只腿，一只空褲腿邊上放著一根木棍，可能也就是他的拐杖。原來(lái)，他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交會(huì)的一剎那，我體會(huì)到他的眼神充滿羨慕，充滿渴望。頓時(shí)，我心頭一顫，憐愛(ài)之心涌起，于是我坐下來(lái)陪他聊天，和他一起看人們跳舞。就這樣我們認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，我才知道他出生不久腿上生了一個(gè)毒瘡治不好，只好截肢了。
第二天中午，我和強(qiáng)強(qiáng)在一起玩時(shí)，媽媽讓我到村后的小河邊去洗菜。強(qiáng)強(qiáng)就陪我一起到了小河邊。我一邊洗菜一邊跟強(qiáng)強(qiáng)聊天，一不留神，我的菜籃子打翻了，籃里的幾個(gè)卷心菜都掉到了水里。我慌了神，不知如何是好。就在這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)跳到河里一個(gè)猛子扎入小河，撈起卷心菜和籃子�？粗矍暗腵強(qiáng)強(qiáng)，我驚嘆不已，激動(dòng)地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)你真是了不起!你怎么也學(xué)會(huì)了游泳呢?”“這不算什么，雖然我少了一只腿，但其實(shí)我和平常人也沒(méi)多大區(qū)別�！睆�(qiáng)強(qiáng)笑著說(shuō)。我接著說(shuō)：“快上來(lái)把水擦干，別生病了!”強(qiáng)強(qiáng)卻說(shuō)：“我身體好著呢!我告訴你一個(gè)秘密。我從電視上看見(jiàn)有專門為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)，等我再長(zhǎng)大一些，我也去報(bào)名參加游泳項(xiàng)目比賽。說(shuō)不定還可能得冠軍呢!“聽(tīng)著強(qiáng)強(qiáng)的話，我對(duì)他真是佩服極了!
現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到強(qiáng)強(qiáng)了，我很想念他。他的生活怎么樣?也許他正在為成為一名運(yùn)動(dòng)員而奮斗吧!我在這里祝愿他早日實(shí)現(xiàn)愿望。
特殊的朋友作文 篇9
我們都生活在地球媽媽溫暖的懷抱中，我想了解整個(gè)世界，但又不可能跑到各個(gè)國(guó)家去，那你知道我是怎么和它們打交道的嗎？對(duì)了，我的特殊朋友地球儀就派上用場(chǎng)了。
這個(gè)地球儀是爸爸送給我九歲的生日禮物。我非常喜歡它，每天放學(xué)后都要看看，經(jīng)常給它擦擦“臉”，就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。它被一個(gè)圓形棕的發(fā)亮的底盤托住，外框被一個(gè)光澤十足的黃色金屬環(huán)固定住。兩端固定著南極和北極，這樣可以讓整個(gè)球體自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球儀上五顏六色的板塊代表著陸地——各個(gè)國(guó)家，被藍(lán)色的海洋給包圍住。中間圓形紅色的細(xì)線是赤道，也是最熱的地方。連接?xùn)|西方向的線是緯線，而連接南北方向的線條，我們稱它為經(jīng)線。
在地球儀上，我們可以看見(jiàn)海洋，沙漠，山峰和萬(wàn)里長(zhǎng)城，就像是在環(huán)球旅行一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞就像一只老鼠，澳大利亞像一塊大大的牛排，特別顯眼的是我們的.中華人民共和國(guó)，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，高傲的站在地球儀上。哪個(gè)國(guó)家大哪個(gè)國(guó)家小一目了然。
地球儀給我?guī)?lái)很多幫助，假期里同學(xué)們都在朋友圈里發(fā)到哪里去玩的照片，我就在地球儀上一一找出他們?nèi)ネ娴牡胤�，比如海南，我就知道海南屬于南方，靠近赤道，所以比較熱，黑龍江哈爾濱遠(yuǎn)離赤道，靠近北方，所以相對(duì)會(huì)比較涼爽一些。
地球儀還讓我知道各個(gè)國(guó)家分布在哪個(gè)洲，有一天爸爸問(wèn)我，四大洋，七大洲各是哪些？我流利的回答道：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們所在的亞洲是最大的一個(gè)州�！卑职致�(tīng)了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
地球儀上還有很多知識(shí)需要我不斷去探索。我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，看著每一個(gè)國(guó)家，心想：如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定實(shí)地去了解各國(guó)的夢(mèng)想可以成真呢！小小地球儀，你充實(shí)了我的眼界，也讓我懂得了很多地理知識(shí)，我真的好喜歡你！
特殊的朋友作文 篇10
早上下了一場(chǎng)秋雨，他就這么悄無(wú)聲息、毫無(wú)征兆地來(lái)到我的身邊，陪伴著正做香甜美夢(mèng)的人兒直到天明……
天色朦朧，睡眼惺忪，窗外似乎還殘留著沒(méi)來(lái)得及褪下的黑。模模糊糊的，好像看見(jiàn)了什么一閃而過(guò)。聽(tīng)，這聲音，也不過(guò)是下雨罷了!真稀奇，今天竟叫我碰見(jiàn)了你，既然不請(qǐng)自來(lái)，那我可得好生招待著你。
難得你來(lái)了，那我便賞臉與你共進(jìn)早餐吧，也不枉你靜候了我一個(gè)夜晚。我倒也沒(méi)有辜負(fù)你的曼妙曲聲，托你的福，早餐吃得十分滿足。時(shí)間不早了，我也不便送客了，我與你就此別過(guò)吧。
匆匆出門放眼一看，真想不到啊，你竟還賴著不走了，那就休怪我不給你幾分薄面，看我如何收拾你這潑皮毛孩!我氣沖沖地把傘打開(kāi)，一把抓起撐在頭上，頭也不回地走了。被我據(jù)之傘外，他卻也不生氣，只管一路緊跟著我上學(xué)的步伐，寸步不離。經(jīng)過(guò)一家小店，往里頭瞧了一下掛在墻上的時(shí)鐘，既然你要跟著我，那我偏不讓你跟!我急的小跑了起來(lái)，也不管腳下踩的是水洼還是泥沙，只管向車站撒開(kāi)腳丫。好不容易等來(lái)車，你這廝竟越發(fā)囂張狂妄，奮力地敲打著車窗，模糊著我的視線，讓我的眼里只容得下你，真是驕傲又霸道!行，拿你沒(méi)轍，我也無(wú)心去看什么春花秋月，有你這任性的人兒在，想看也難。
就這樣讓你一路跟隨著我，到站下車了，見(jiàn)我出來(lái)，你竟收斂了些，是在為剛剛在車上對(duì)我的所作所為而感到羞愧嗎。你若這樣想，那我也原諒了你。但我可沒(méi)時(shí)間再和你這樣閑聊了，我真的'要走了!你似乎也明白了，在我身后悄悄地目送著我。直到我踏入校門，你沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，又悄悄地走了……
我說(shuō)你啊你，你那點(diǎn)小心思我還會(huì)猜不透嗎，我若不決然要你離開(kāi)，帶給我倆的只是越難接受離別的痛。為了以后的見(jiàn)面沒(méi)有那么難離難舍，我只能這么殘忍的對(duì)你，希望你不要記恨于我。
記得下次還要來(lái)看我，可不能生我的氣呀。
特殊的朋友作文 篇11
人生得一知己足矣！每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友，可能是某個(gè)人，也可能是小動(dòng)物。而我有一位特殊的朋友，它的名字很多，它使我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。它就是我生活中不可缺少的一部分書(shū)。
前幾天，我看了一個(gè)綜藝節(jié)目，是有關(guān)讀書(shū)的。節(jié)目中，每個(gè)人都用一個(gè)小短片來(lái)介紹自己。其中一位四十多歲的中年男士，他說(shuō)了這樣的一句話，讓我印象很深刻。他說(shuō)：雖然我經(jīng)濟(jì)不富有，但是我的知識(shí)很富有。在短片中，他展示了家里滿滿兩書(shū)架的書(shū)，國(guó)內(nèi)國(guó)外時(shí)事、歷史文化，古往今來(lái)政治經(jīng)濟(jì)雜談，不同時(shí)期藝術(shù)建筑風(fēng)格，均有涉獵。他不但讀自己家的書(shū)，就是附近的圖書(shū)館也幾乎被他讀了個(gè)遍。所以，有一些地方他雖然沒(méi)去過(guò)，但通過(guò)讀書(shū)他也大概知道了那個(gè)地方的風(fēng)土人情、國(guó)家發(fā)展、建筑風(fēng)格。
剛開(kāi)始的時(shí)候，他只是把讀書(shū)看做一種休閑方式，工作之余放松下自己，但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)書(shū)為他呈現(xiàn)了生活和工作環(huán)境之外的嶄新世界，漸漸的對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生濃厚興趣，成功交下了這位朋友。
我和書(shū)的友誼也大概經(jīng)歷了這樣的歷程。開(kāi)始的時(shí)候，我只把讀書(shū)當(dāng)做任務(wù)去完成，當(dāng)做是我必須做的作業(yè)。不論讀懂沒(méi)讀懂，只要是完成了老師和家長(zhǎng)的要求，我便不再讀下去了。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，跳舞、看電視、睡覺(jué)或許對(duì)我吸引力更大。
在一個(gè)暑假期間，偶然的機(jī)會(huì)我讀到一本《木偶奇遇記》，主人公匹諾曹的經(jīng)歷深深吸引著我，也激勵(lì)著我。帶著這種興趣，我又讀了幾本故事書(shū)，甚至把之前讀過(guò)的童話故事和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等又拿出來(lái)饒有興致地讀。突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)里有這么多奇思妙想的.故事，有這么多天真可愛(ài)的人們，有這么多的知識(shí)和道理。
讀著他們的故事，我的心情也隨著主人公的命運(yùn)而變化，為他們?cè)馐苊\(yùn)不公而傷心，為他們得償所愿而高興。讀著書(shū)中的知識(shí)和道理，也讓我知道了自己一些行為的對(duì)錯(cuò)，要努力改正錯(cuò)誤，做更好的自己！
書(shū)，愉悅了我的心情，豐富了我的認(rèn)知，提升了我的素養(yǎng)。我的特殊的朋友，堪稱我的良師益友。我要一直與你為伴，與你為友。我的特殊的朋友，你好呀！
特殊的朋友作文 篇12
說(shuō)起朋友總會(huì)想起同事，同學(xué)，隊(duì)友……可是我要向大家介紹的是一位特殊的，與我形影不離的好朋友。
讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，雖然班主任安排我坐前排，可是黑板上的粉筆字在我的眼里總是模糊不清，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大。班主任建議我媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查。大周放假回家時(shí)，媽媽帶我到這兒醫(yī)院眼科。通過(guò)檢查，醫(yī)生看玩笑地對(duì)我說(shuō)：“給你配了位好朋友，讓他騎在鼻梁上，包你什么都看清�！�
從此這位橢圓形，胖墩墩的兩塊玻璃片，穿著金屬外套，兩只手死死地勾住我的耳朵，頑強(qiáng)地騎在我的鼻梁上，幫我看世界，幫我學(xué)習(xí)，與我很友好地聯(lián)系在一起。
在我與朋友相依相伴的歲月里，我們共同經(jīng)歷了一次難忘的挫折。記得是六年級(jí)體育課的一次蛙跳比賽。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了比賽規(guī)則后，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地蹦跳起來(lái)。這時(shí)我鼻梁上的這位伙伴也動(dòng)了起來(lái)，正是心有靈犀一點(diǎn)通。他頑強(qiáng)地想爬下來(lái)與我一起比賽。當(dāng)他要?jiǎng)澫聛?lái)時(shí)，我用手駕了駕，對(duì)他說(shuō)：“別亂動(dòng)，防止受傷。”
說(shuō)了后我顧自裝成青蛙跳了起來(lái)，可由于我過(guò)于高興使他激動(dòng)，他與我一同跳了起來(lái)。可是調(diào)皮的他這一跳可壞了事。他離開(kāi)鼻梁，跳到地上，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，看起來(lái)非常痛苦，欲哭無(wú)淚，看著我發(fā)呆。我連忙上前扶起這不幸的家伙，一看一條腿斷了，真是樂(lè)極生悲。
朋友受了重傷，直接影響了我的'視力，上課和作業(yè)都無(wú)法完成。沒(méi)辦法，找了條線給他綁了綁，讓他繼續(xù)工作。但是，他由于痛苦而一次次地爬了下來(lái)，要求我?guī)结t(yī)院療傷。
那天我爺爺正好來(lái)下姑婆家做客，于是我馬上打通了爺爺?shù)男§`通。晚飯后，爺爺來(lái)了，向?qū)O老師請(qǐng)了假。我們帶上小家伙，打的到暨陽(yáng)路中醫(yī)院眼睛科療傷。我與爺爺坐在車上感到悲傷，連老天爺也為我們哭泣，淅淅瀝瀝地流下了雨淚。
眼科醫(yī)生給小家伙動(dòng)了大手術(shù)，換了金屬框架后，小家伙立馬煥然一新地騎到我的鼻梁上。從此我們之間的友誼更深了。
特殊的朋友作文 篇13
我的朋友有很多，但是，有一個(gè)非常特別的朋友，非常奇怪。她不能說(shuō)話，但能在我每一次生氣，難過(guò)的時(shí)候用她獨(dú)特的方式安慰我，用她那神奇的手指描繪出一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，躍然紙上，做著各種搞怪的姿勢(shì)，引你哈哈大笑；還會(huì)吟誦著一首首令人賞心悅目的小詩(shī)，愉悅我的心情；還會(huì)召喚其他朋友來(lái)陪伴我……
這個(gè)特別的朋友就是書(shū)了。書(shū)，是我最好的朋友，隨時(shí)隨地的陪伴著我，勝似我的家人。在我的心中，書(shū)就是一個(gè)美麗又多才的小姑娘。這個(gè)美麗指的是她心靈很美。那個(gè)純潔無(wú)暇的心，凈化著所有被污染的心，灌輸著天底下所有最美好的思想。她，談吐不凡，出口成章，令人贊嘆不已。她博學(xué)多才，上知天文，下知地理，樣樣精通。她還無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己所有的知識(shí)全部傳授給別人，這是多么偉大的呀！她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思，真是料事如神�。∫惶旆艑W(xué)回家后，我的心情很糟糕，她蹦蹦跳跳地來(lái)到我的身邊，坐下來(lái)陪我談心。她那質(zhì)樸的語(yǔ)言，真誠(chéng)的語(yǔ)氣，把我的壞心情徹底趕走了。取而代之的是滿懷的'愉悅，正是她的氣質(zhì)和談吐把我深深吸引了。
我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)你了。在沒(méi)有你的時(shí)候，我覺(jué)得生活過(guò)得非�？仗�。一回到家我就迫不及待要見(jiàn)到你，一次又一次的探索你內(nèi)心深處的秘密，了解你，想要占據(jù)你。你還給我介紹了許多好朋友。你的每一個(gè)朋友都非常有趣，也像你一樣讓我癡迷，讓我的神經(jīng)不禁緊繃，又一下放松，各種各樣的感覺(jué)應(yīng)有盡有。讓我的貪婪受到充分的滿足。我非常恨你，恨你把我的生活完全掌控了；讓我的腦袋里裝的都是你的影子；讓我的思想被你牽扯著。久而久之，沒(méi)有了你，我就像離開(kāi)了水的魚(yú)，失去土壤的種子，無(wú)法生存。但是即使是這樣，我滿腦袋還是你。
這也許很霸道，但是這是我唯一愛(ài)你的方式。也許在別人眼里，我像是個(gè)神經(jīng)病。沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)病入膏肓了，無(wú)法自拔了，我永遠(yuǎn)持續(xù)這種感覺(jué)，永遠(yuǎn)不變！
我特別的朋友，我特別的知己！我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)你！
特殊的朋友作文 篇14
說(shuō)起朋友我們都會(huì)隨口說(shuō)出很多，但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽(tīng)我簡(jiǎn)單的介紹一下她吧。
她，一頭卷發(fā)披在肩上，大大的眼睛里透著慈祥的目光，但要是發(fā)起脾氣來(lái)就滿眼的“殺氣”；她，從不反對(duì)我們上網(wǎng)，她，經(jīng)常在QQ上和我們聊天，她，有時(shí)像孩子一樣的和我們開(kāi)玩笑……你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
在我們學(xué)校里一提起張老師的名字，可以說(shuō)是人人知曉，她是出席唐山市的優(yōu)秀教師，多次被評(píng)為遵化市的優(yōu)秀教師，張老師的這些榮譽(yù)可不是徒有虛名��！你聽(tīng)教師里那歡快的'笑聲，那是張老師在給我們上課呢，她講課從不是照著課本上的條條框框，有時(shí)在講課前她會(huì)以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽(tīng)，有時(shí)又會(huì)以做游戲的方式講課，然后讓我們總結(jié)故事的中心意思和故事里的人物個(gè)性。比如《窮人》這篇文章，有一段對(duì)話，為了讓我們更好的掌握人物的心里變化，于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色，用不同的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣來(lái)體會(huì)人物的性格，一堂課下來(lái)讓我們感覺(jué)總是意猶未盡。
張老師雖然是大人，但是她的內(nèi)心充滿了童趣，在課下，張老師經(jīng)常和我們一起聊天，聊生活、聊電視、聊上網(wǎng)……我們和她可以說(shuō)是無(wú)話不說(shuō)，她親切的稱我們?yōu)椋⑿」眍^＂、“小家伙”、“小美女”，這時(shí)的她簡(jiǎn)直就是一位親切的大姐姐。她經(jīng)常把一些好的文章傳到ＱＱ空間上去，然后告訴我們一定要去看，看后要把讀后感寫出來(lái)發(fā)給她，這樣既增長(zhǎng)了我們的知識(shí)又提高了我們的寫作水平，而且我們也沒(méi)有感覺(jué)到有任何的壓力，你說(shuō)能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎？
親愛(ài)的伙伴們，你們身邊是否也有這樣的好老師，好朋友？如果有的話，那就快快的告訴我們吧，我們一起來(lái)分享！
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