歲月從不敗愛(ài)意作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的歲月從不敗愛(ài)意作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我在歲月的膠片上追逐著，追逐著他逆光而立的剪影。

　　他的個(gè)子并不高大，可在幼小的我眼中，他總是那么偉岸。抬頭看時(shí)，是他胡子拉碴的下巴。他就像一個(gè)只存在于我世界里的巨人，撐起一方碧藍(lán)的天空，留下一半鑲嵌月亮和星星。他雙手托舉太陽(yáng)，足掌撫平大地，堅(jiān)實(shí)的身軀把風(fēng)雨隔絕，因此我的世界永遠(yuǎn)充斥著愛(ài)的童話。

　　他的工作常是忙得不可開(kāi)交，每當(dāng)我依偎在奶奶臂彎里，同夢(mèng)境嬉鬧時(shí)，他和媽媽說(shuō)不準(zhǔn)又奔波在何處。

　　歲月不會(huì)留意渺小的我們，進(jìn)度條走得太快，它還來(lái)不及把他編寫(xiě)進(jìn)我的童年，我就度過(guò)了短暫的懵懂時(shí)期，進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

　　印象中同他相處的時(shí)刻多了起來(lái)，他會(huì)在每個(gè)空閑的周末手把手教我騎自行車。每當(dāng)我用極其不熟練的姿勢(shì)、跌跌撞撞地經(jīng)過(guò)拐角處駛向終點(diǎn)時(shí)，不經(jīng)意抬頭一瞥，他就立在路燈下，暖黃色調(diào)的光暈打濕了原本分明的，他的輪廓。只一霎的恍惚間，我看清了他那處于背光地帶的面孔，說(shuō)不清是什么感受，只覺(jué)得騎行一路都在劇烈跳動(dòng)的心，被他的身影所安撫、所平復(fù)。

　　只要?dú)q月的終點(diǎn)有他在，我便無(wú)需害怕。

　　中學(xué)后，我那由于叛逆而一落千丈的成績(jī)使他疲倦的面上又平添褶皺，他從不批評(píng)我，也不似媽媽那般對(duì)我嘮叨。他僅是注視著，默然地注視著，那是一潭蘊(yùn)藏生機(jī)的水，平靜之下的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成無(wú)形的鼓勵(lì)與希望。

　　近來(lái)，他似乎又蒼老了許多，不管我愿不愿意接受，父母還是在緩慢步入生命的夏末初秋。少年的意氣風(fēng)發(fā)與中年的雄心壯志并不是被他摒棄或遺失在歲月里，只是生活磨平了他們的棱角，卻展露出埋藏在深處的愛(ài)。金燦燦的銀杏葉打著旋，舞著，恰好落在他的發(fā)間，在一片濃墨里點(diǎn)染銀白，那是歲月一道淺淺的痕。

　　即使秋意到來(lái)，愛(ài)也永恒存在。

　　他變得愛(ài)看電視劇，熱衷廚藝與美食，留意起花草樹(shù)木……他認(rèn)為青春期的孩子應(yīng)該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，于是在每個(gè)早晨親手制作熱氣騰騰的早餐，再騎自行車送我上學(xué)。邁入校門(mén)的我驀然回首，他立在逆光的樹(shù)蔭下，好像和幾年前的剪影交織重疊，只不過(guò)這一次，我不再追逐。

　　我在歲月的膠片上放緩腳步，接著停滯了步伐，因?yàn)槲乙�追逐的他，早已將�?ài)播撒。

　　歲月永不敗愛(ài)意，敬我的父親。

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