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一枝一葉一世界作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的一枝一葉一世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一枝一葉一世界作文1
長(zhǎng)夜未央，一抹微紅已按捺不住拂曉的騷動(dòng)，朝霞或似一汪泛著紅光的湖，幾番雞鳴過(guò)后，嫩紅的太陽(yáng)透過(guò)黎明的薄霧——呼之欲出。那灼灼的紅色一路摧枯拉朽，燒毀了黑暗與寧?kù)o，黯淡中涌動(dòng)著無(wú)與倫比的綺麗。清晨，畢竟來(lái)了。稍松緊裹的冬衣，于一葉一枝間忽然嗅到了春天的氣息。
幾日前上網(wǎng)，無(wú)意間搜到很多春暖花開(kāi)的圖片，我感慨頗多，又忽然聽(tīng)到同學(xué)談笑千佛山的桃花開(kāi)了。桃花開(kāi)了，開(kāi)了，自我心中默念竟有些悵然。久居于象牙塔難的親近自然，竟不曾聞到些許春天的消息。剛剛下了一場(chǎng)小雪，仍是春寒料峭。俗語(yǔ)說(shuō)“春捂秋凍”，捂著厚厚的冬裝仍然冷的哆哆嗦嗦，在穿衣方面我總顯示出驚人的愚笨。然而，公寓前的樹(shù)林透露了春天的訊息——蔥翠的枝丫間綻開(kāi)了芽孢，一個(gè)個(gè)包裹嚴(yán)實(shí)，竟然也舍不得脫去冬衣——但畢竟是探頭探腦的發(fā)芽了——春天真的來(lái)了！我竟如幾片葉子！“見(jiàn)微以知萌，見(jiàn)端以知末”一枝一葉足以映射出萬(wàn)物復(fù)蘇的消息。
一枝一世界，一花一天國(guó)�！耙孕∶鞔螅�(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮，睹瓶水之冰而知天下之寒。”世界不僅僅屬于高山大川的壯麗秀美，汪洋沃野的富麗豐饒，“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”（蘇洵《辯奸論》），管中窺豹，細(xì)微之處蘊(yùn)含著生命的真諦。春寒料峭，草色遙看近卻無(wú)一葉鵝黃吐盡大地回春的消息；御柳東風(fēng)燕子斜，梁間乳燕的呢喃盡透萬(wàn)物繁衍的蹤跡。陽(yáng)春三月，生命與自然的蓬勃在年輕的母親溫柔的臂彎兒里，那彤紅的小臉，跳動(dòng)著的年輕稚嫩的生命是自然宇宙的循環(huán)，是柴米油鹽、萬(wàn)物精華的匆匆過(guò)往，滄海一粟，與世界同在，粒米乾坤啊！滴水石穿，飛瀑湍急，地下暗流涌動(dòng)，清冽的甘泉汩汩而出……每一滴都似乎有著奇妙的聯(lián)系，每一點(diǎn)都蘊(yùn)藏著自然的規(guī)律。風(fēng)起云涌，雨雪霜露，滴水藏海，當(dāng)握筆的手心沁出潮濕的汗珠；種子萌發(fā)，嫩綠的新葉舉起晶瑩的露水，微妙的變化中也許正蘊(yùn)含著氣候悄然的變革呢。善于觀察這一枝一葉的細(xì)微變化，詩(shī)人揮毫潑墨成就詩(shī)篇的壯麗，音樂(lè)家?jiàn)^筆疾書(shū)成就樂(lè)章的華美，科學(xué)巨匠堅(jiān)持不懈探索著科學(xué)的奧秘。牛頓不錯(cuò)過(guò)一個(gè)蘋(píng)果落的啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；居里夫人不放過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的細(xì)微差距，在從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出僅僅十分之一克純鐳鹽，登上科學(xué)的巔峰。
一枝一葉一世界，細(xì)微之物寄托著我們豐富的情愫。一卷詩(shī)，一朵花，足以激起對(duì)生活的神往；一盞酒，一杯羹，足以化解滿(mǎn)腹愁腸。折柳送別，送一份心愿，留一段友誼地久天長(zhǎng)；舉杯望月，吟一首新詞，奏一曲仙樂(lè)亙古悠長(zhǎng)。寂靜的夜里，一壺咖啡排遣盡我們胸中的苦悶；明媚的清晨，一縷陽(yáng)光帶來(lái)渴望已久的溫存。一枝一葉一世界，細(xì)微之處蘊(yùn)藉著世上最動(dòng)人的情感。年邁的雙親兩鬢斑白，卻還在為兒女操勞。女兒愛(ài)吃的蘋(píng)果，留的開(kāi)始腐爛，他們卻仍不舍得吃；兒子喜歡的白球鞋，他們省吃?xún)�用，必須要給孩子買(mǎi)。雙親的每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不透著對(duì)兒女深深的愛(ài)，每一句話(huà)語(yǔ)無(wú)不透著對(duì)子女的.關(guān)懷。跌倒后，父親的一雙大手，足以付出深切的關(guān)愛(ài)；臨行前，母親的一句嘮叨，足以道出所有的牽掛。我們習(xí)慣了在愛(ài)的襁褓中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，習(xí)慣了親人的百般關(guān)愛(ài)，而產(chǎn)生了太多的習(xí)以為常。媽媽千針萬(wàn)線(xiàn)縫制的一件棉衣，我們能夠輕易的丟棄；爸爸千辛萬(wàn)苦掙得的血汗錢(qián)，我們不懂得珍惜。生活中這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，埋沒(méi)了我們最初的感恩。抱一顆敏感的心，感激父母的養(yǎng)育，感激朋友的關(guān)懷。別再輕易放棄一次聚會(huì)，它飽含著朋友深深的思念；別再輕易丟掉一支玫瑰，它寄托著情人甜蜜的愛(ài)戀；別再輕易拒絕一個(gè)催您回家的電話(huà)，
那是爸媽依依不舍的眷戀……我們不能再熟視無(wú)睹，不能再忽略這一枝一葉間的款款深情。
一枝一葉一世界，細(xì)微之處收藏著無(wú)限，點(diǎn)滴之間寓意著冷暖�！吧缴唤鈹�(shù)甲子，一葉落知天下秋�！币�(jiàn)微知著，察萬(wàn)物變化，且于一枝一葉觀之。
一枝一葉一世界作文2
小時(shí)看通俗小說(shuō)，得道之士比如呂洞賓之流出場(chǎng)，常吟兩句定場(chǎng)詩(shī)曰：袖里乾坤大，壺中日月長(zhǎng)。后來(lái)知道，他的詩(shī)中便有“一粒粟中藏世界，二升鐺內(nèi)煮山川”的句子。若是佛門(mén)的高僧，則常吟：一沙一世界，一花一乾坤。氣魄大得緊。
小時(shí)懵懂，理解為高僧仙長(zhǎng)法力高強(qiáng)，能把世界放在自己的口袋里，或者一粒沙子上。好比《西游記》里的小妖，真的認(rèn)為孫行者那只葫蘆能裝天，心里羨慕煞。，這是我所作出的最原始的解讀。
后來(lái)學(xué)唯物主義，有過(guò)念頭：是不是說(shuō)，世界這棵大樹(shù)，是數(shù)不清的枝葉構(gòu)成的一枝一葉雖然渺小，但共同構(gòu)成了大千世界。——這話(huà)雖不錯(cuò)，但這是另一個(gè)道理。一枝一葉一世界，和“一粒粟中藏世界”，是異曲同工，是談“藏”，而不是構(gòu)建。“藏”字當(dāng)做蘊(yùn)藏解，隱著“容納”的意思。莊子說(shuō)，蝸牛角上有兩個(gè)國(guó)家爭(zhēng)斗不休；胡司令唱：遇皇軍追得我暈頭轉(zhuǎn)向，多虧了阿慶嫂，她叫我水缸里面把身藏——倆國(guó)家之于蝸角，胡傳奎之于水缸，才叫作藏。，佛說(shuō)的更明確：納大千于一芥子。一個(gè)米粒大的地方，能夠容納一個(gè)完整的世界。
要從物質(zhì)角度去理解，很簡(jiǎn)單：這不可能。要容納整個(gè)世界，就得一個(gè)地球。一片樹(shù)葉就只是一片樹(shù)葉，頂多藏些細(xì)菌和塵土。
幸好，我們還有個(gè)博大的精神世界。
從傳播學(xué)的角度，一片樹(shù)葉可就不是一片樹(shù)葉了。它是豐富的信息的載體�！耙蝗~落而知天下秋”，它的飄落，能夠推斷季節(jié)的變換；它如果被壓在地下，成為化石，便成了至寶，可以推斷地球的.運(yùn)動(dòng)、當(dāng)時(shí)的氣候、植物的進(jìn)化；如果，它被夾在一本借來(lái)的書(shū)中一起還給書(shū)的主人，那么，它本身可能就是一首隱晦的情詩(shī)。
我們使用010101的二進(jìn)位編碼，可以把整個(gè)大英博物館的內(nèi)容放進(jìn)一個(gè)小小的磁盤(pán)中，那么，從理論上說(shuō)，把整個(gè)世界的信息承載上一片葉子上，又有什么不可能呢，它承載的是一個(gè)蘊(yùn)藏豐富信息的世界。
這并不是唯一的解釋。這片葉子，如果是出現(xiàn)在審美領(lǐng)域內(nèi)，它有多大的魔力呢
蘇曼殊有詩(shī)：“終日尋春不見(jiàn)春，莽鞋踏破壟頭云。歸來(lái)卻把梅花嗅，春在枝頭已十分�！倍阱X(qián)鐘書(shū)眼中，一座老座鐘“無(wú)意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷，深于一切語(yǔ)言、一切啼笑�！�
在詩(shī)眼看來(lái)，一朵小花之中，便蘊(yùn)藏了整個(gè)春天。一座鐘表，便容納了人類(lèi)的豐富情感。李香君的桃花扇，寶二爺?shù)耐`玉，也是這樣的小花和座鐘，興亡世變、悲歡離合、盡在其中。別小瞧了一沙一石，詩(shī)人投射上情感和美，放在詩(shī)腹中醞釀、烹煮，繡口一張——沙不是沙，石也不是石，日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。它容納了波瀾壯闊的人類(lèi)情感，它是半個(gè)盛唐，它是整個(gè)世界——如S·H·E所唱：手不是手，它是溫柔的宇宙。
這片樹(shù)葉，如果出現(xiàn)在哲學(xué)和思辯的層面呢回過(guò)頭來(lái)看，那些高僧和仙長(zhǎng)，可是研究傳播學(xué)，或者搞藝術(shù)的么，我是誰(shuí)，從哪里來(lái)，到哪里去這埂古的問(wèn)題始終高懸在人類(lèi)的頭頂，我們無(wú)從解答，卻沒(méi)有放棄過(guò)探尋。，一開(kāi)始的探索，是從具像中發(fā)現(xiàn)抽象。如禪宗所說(shuō)，見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水。人們以為，道在虛無(wú)飄渺間，在高遠(yuǎn)幽冥處。深山藏古寺，絕處有高人。但這個(gè)見(jiàn)解，層次是低的。高人不見(jiàn)得必須在深山，平地亦可得道。更高的層次似乎是，見(jiàn)山仍是山，見(jiàn)水還是水。
佛在靈山說(shuō)法，說(shuō)是說(shuō)法，卻不說(shuō)話(huà)。只拈起一只花，示諸眾人。眾弟子默然，唯迦葉尊者破顏微笑。他悟了道，傳了佛的衣缽。，宇宙間的奧秘，在一朵尋常的花中。
楊朱說(shuō)，拔一毛而利天下，吾不為也。遂千載萬(wàn)年，背上小氣鬼的罵名。然而，他畢竟不是葛朗臺(tái)。但他想表達(dá)的是，對(duì)為了整體而可以損傷個(gè)體的警惕。一根汗毛，代表著一個(gè)個(gè)的人。，據(jù)說(shuō)，持戒森嚴(yán)的僧人即便喝水時(shí)，也要持咒：佛觀一碗水，四萬(wàn)八千蟲(chóng)；如不持此咒，如食眾生肉�！煌胨m淺，但里邊有蕓蕓眾生。，道在何處在一舉一動(dòng)，在一顰一笑，在日�，崉�(wù)上，在尋常事物中。饑來(lái)吃飯困來(lái)眠，就是修道。莊子甚至說(shuō)，道在矢溺�？傻綆袑�。
見(jiàn)秋毫之生，格致流年暗轉(zhuǎn)，察一葉之茂，體味生機(jī)涌動(dòng)，觀一花之開(kāi)，印證無(wú)上菩提。世界在何處且于一枝一葉上觀。，
一枝一葉一世界作文3
“一沙一世界，一花一乾坤”，今晨，我又吟著這句禪語(yǔ)，走在了學(xué)校的林蔭道上。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)來(lái)到溫州醫(yī)學(xué)院六年了。這些年，做著基建工作的我，就是這樣與花草對(duì)話(huà)，詩(shī)意地開(kāi)始我每一天的工作。
我一向都抱著這樣一個(gè)想法，那就是：學(xué)校里的這些花草每一天都在變化著，只要你用心地去觀察，去貼近自然。于是，我努力地收集著學(xué)�；ú莸狞c(diǎn)滴改編。因?yàn)橐恢σ蝗~一世界，從那些花草中能夠看到學(xué)校的變化。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)過(guò)得很快，十年八年都好像是指顧間的事。是啊，六年的時(shí)間，仿佛真的是匆匆而過(guò)。至今，我還都記得溫州醫(yī)學(xué)院剛搬進(jìn)茶山區(qū)的情景。
記得那是2000年的事了。那時(shí)在溫州醫(yī)學(xué)院的土地上，僅有一片柑橘林，沒(méi)有一幢房子，沒(méi)有一塊草坪。我們的基建團(tuán)隊(duì)就是這樣從無(wú)到有，用最快地時(shí)間創(chuàng)造出了這片溫州最美麗、恢弘的教學(xué)區(qū)。其中的夜以繼日，其中的艱苦奮斗，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。整個(gè)團(tuán)隊(duì)，都是如此團(tuán)結(jié)，他們默默地做著自我的工作。家人生病了，他沒(méi)有去照顧，因?yàn)樗靼姿跒閷W(xué)生們工作；剛生完孩子，她沒(méi)有去休息，因?yàn)樗靼姿跒閷W(xué)生們奮斗。就是這樣一個(gè)又一個(gè)感人的故事，就是這樣一滴又一滴的汗水，成就了今日的溫州醫(yī)學(xué)院。在那里，異常要提一下我們季春林老處長(zhǎng)。為了同學(xué)們的.入住，他和我一齊通宵達(dá)旦的沖刷地面。60多歲的退休老干部，彎著腰，駝著背地辛苦工作。讓我震動(dòng)，更讓我心疼。
艱辛的拼搏，最終換來(lái)了豐收的喜悅。2002年，10月10日上午9點(diǎn)，開(kāi)學(xué)典禮順利地舉行了�？粗份穼W(xué)子在操場(chǎng)上聚集的場(chǎng)面，大家的臉上有著喜悅的笑容，更有那種如釋重負(fù)的簡(jiǎn)便感。這場(chǎng)勝仗來(lái)得太不容易，但卻給大家?guī)?lái)無(wú)法言喻的成就感，這給我們今后的工作帶來(lái)了強(qiáng)大的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)的成功并不代表著我們工作的告一段落，我們要做的還有很多很多。剛建完的溫州醫(yī)學(xué)院，綠化和環(huán)境還有許多不盡如人意的地方。那時(shí)的教學(xué)區(qū)，真的能夠說(shuō)是兩堆房子，一塊草坪。為了讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適美觀的學(xué)校環(huán)境，在這六年里，我們付出了很多很多。
我們種荷花，為了讓景觀更加地立體，我們種醫(yī)林，為了讓校慶能夠順利地舉行。銀杏樹(shù)，香樟樹(shù)，一棵棵樹(shù)的種植，代表了我們的良苦用心，也代表我們的工作成績(jī)。記得以前學(xué)校球場(chǎng)的小河邊是沒(méi)有種植物的。有一次，我看到同學(xué)們不細(xì)心將球掉入河里后用竹竿去夠，十分危險(xiǎn)，便將這情景反映到校領(lǐng)導(dǎo)那兒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全問(wèn)題。于是，我們就在河邊種了些竹子，解決了這個(gè)安全隱患。
異常值得提的還有我們的修學(xué)點(diǎn)，這是我最得意的作品。原先，同學(xué)們都是在河邊的草坪上席地而坐，開(kāi)始一天的晨讀。研究到了學(xué)生們的身體和學(xué)習(xí)，我們開(kāi)會(huì)討論了之后，決定在河邊建設(shè)修學(xué)點(diǎn)，方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。在建設(shè)過(guò)程中，我特地選用了自然的卵石，讓大家能夠更貼近自然，放松身心。此刻，每每看到同學(xué)們聚集在那兒晨讀的景象，我就忍不住用照相機(jī)捕捉這一畫(huà)面。我想，這是對(duì)我工作最大的肯定。
這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，能夠說(shuō)，學(xué)校里的每一棵樹(shù)，每一粒沙，都是我們工作的成果。只要你拿起一片掉落的樹(shù)葉，它便會(huì)向你訴說(shuō)我們的點(diǎn)滴心血。
為了學(xué)校，為了學(xué)生，我們努力了，更付出了。就我自我而言，除了每一天的例行檢查學(xué)校外，還會(huì)遇到緊急的工作。讓我印象最為深刻的，是2002年的那個(gè)中秋節(jié)。為了給生活區(qū)安裝變壓器，我和綜合科的陳建樹(shù)教師度過(guò)了一個(gè)此生難忘的節(jié)日。一盤(pán)炒熱的剩飯，兩杯礦泉水。就這樣，我們?cè)谄迫嗆?chē)上對(duì)酒當(dāng)歌，望著月亮，吃了一頓有著特殊意義的團(tuán)圓飯。那天，我們工作到凌晨2點(diǎn)。雖說(shuō)有點(diǎn)凄涼，可是我們沒(méi)有一絲抱怨，因?yàn)槲覀兩钌蠲靼走@是自我的職責(zé)所在。
六年的付出，六年的改變，六年的成就，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠說(shuō)清出的。也不是幾個(gè)數(shù)字能夠說(shuō)明的。有時(shí)間，去學(xué)校走走吧，那些花草會(huì)告訴你，溫州醫(yī)學(xué)院真正的變化。
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