生活的作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文1
友誼，是一把金色的鑰匙，它能開啟成功的大門；友誼，是一滴藍(lán)色的水珠，它能濕潤干涸的大地：友誼，也是一面無色的鏡子，它能映照記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
他，是我的小學(xué)同班同學(xué)。到了初中乃至現(xiàn)在我們?nèi)栽谕凰鶎W(xué)校，我們的班級只有一墻相隔，但那似乎把我所有想對他說的話都阻隔在了外面。從過去的'形影不離到現(xiàn)在的一墻相隔，這其中的變化我時(shí)時(shí)刻刻在回憶著，感知著……
在小學(xué)時(shí)的每個(gè)周末，我都越他出來玩，他每次都會(huì)爽快地答應(yīng)我。我們一起去爬過山，一起釣過魚，一起吃過飯，一起打過斯諾克，一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，不時(shí)跳出來，又不時(shí)地躲到深處；有時(shí)，是那么清晰，有時(shí)，又是那般模糊
我們在周末習(xí)慣去一個(gè)俱樂部里打臺(tái)球，我喜歡斯諾克，而他喜歡8球，為此我們爭論過許多遍，但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負(fù)，但每次都是他搶著付錢。在那時(shí)我覺得自己得了便宜，可到現(xiàn)在才明白我當(dāng)時(shí)是多么地愚蠢。可是現(xiàn)在的反思又有什么用呢？失去以后還能再獲得嗎？
在小學(xué)畢業(yè)后領(lǐng)取通知書的時(shí)候我十分沮喪，我和他沒被分在同一所中學(xué)�？墒橇钗覜]有想到的是。他居然說為了能和我一起而轉(zhuǎn)來同一所學(xué)校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感覺。從此，我們又像當(dāng)初的那樣形影不離。
可是初二開始，他每周都要去補(bǔ)課，我們在一起的時(shí)間也就越來越少，我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯(cuò)了什么，我陷入了深深的自責(zé)之中，無法自拔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，臨近中考了。在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活里我每次見到他大家都只是笑一笑，要么問：最近學(xué)習(xí)怎么樣了。我能從他的臉上看出對我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁，而且它密不透風(fēng)地緊緊地圍住了我，難道真的要宣布這段寶貴的友誼結(jié)束嗎？不！我不甘心，我要用雙手扒開這可惡的厚障壁，讓那溫暖的陽光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩，不能因風(fēng)雨的阻擋而放棄！
生活的作文2
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，學(xué)校里的生活就是其中最難忘的一枚。
學(xué)校里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。教師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，教師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘，只要你站起來回答了一個(gè)問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時(shí)的作業(yè)書寫認(rèn)真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。教師常常讓我們在玩中學(xué)�？�，同學(xué)們在“開火車”讀詞；同學(xué)們在“爭當(dāng)建筑師”擺圖形；同學(xué)們在用英語“演課本劇”……同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎？
我們的課余生活也同樣令人難忘�！肮�！”我們班又在做游戲畫嘴巴�！袄柚嘘煌瑢W(xué)，你先來畫吧！”黎中昊走上講臺(tái)，教師用絲巾蒙住了他的'眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了，這時(shí)，有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫左邊！畫左邊！”又有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫右邊！畫右邊！”只見黎中昊左比比，右比比，最終把嘴巴畫到下巴下頭去了。同學(xué)們“哈哈”大笑起來。之后，教師又叫李潔上講臺(tái)畫。這時(shí)的教室已經(jīng)是熱鬧一片，有的叫：“李潔畫上頭！畫上頭！”有的又喊：“李潔，畫下頭！畫下頭！”只見李潔拿著粉筆，一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個(gè)小角落里，急得她一個(gè)勁兒地說：“怎樣回事？黑板難道飛了嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合。“鐘煒琪，你來畫�！苯處熡珠_始點(diǎn)將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！畫得真準(zhǔn)，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下頭畫了一個(gè)嘴巴。這時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲……這樣的學(xué)校，我怎能不記住？
下課時(shí)，操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時(shí)時(shí)響在我耳邊。
我難忘我的學(xué)校生活！在那里，有我成長的足跡；在那里，有我歡樂的童年。那里的生活，令我終生難忘！
生活的作文3
如果人生是一本書，那么軍訓(xùn)就是書中最美麗的彩葉；如果人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的五天軍訓(xùn)給我留下了美好的回憶。
第一天，我們?nèi)齻�(gè)學(xué)校來到了德育實(shí)踐活動(dòng)基地，大家排隊(duì)站在宿舍門前等待著。教官來了，他給我們分好宿舍后，說：“排好隊(duì)去領(lǐng)迷彩服，然后出來集合�！�
隨著一聲哨響，我們飛地沖出宿舍。教官把我們帶到大操場，進(jìn)行儀式。首先，教官們?yōu)槲覀儽硌�，瞧他們那整齊的`步伐，聽他們那洪亮的聲音，不得不使我們發(fā)出一片贊嘆聲。接著，主任在上面講話，不知有幾個(gè)連的同學(xué)都竊竊私語起來。主任突然停了下來，說：“你們很喜歡講話嗎？那我就讓你們累到說不出話來。抱頭蹲下，聽著一個(gè)口令十個(gè)動(dòng)作。”就這樣我們跳了100多個(gè)蛙跳，才回去。
下午，教官將我們帶了出來，說：“我就是你們的教官，我姓賴。今天我教你們稍息與立正�！�
第二天早晨5點(diǎn)，我們就被外面的嘈雜聲吵醒了。于是便起床了。6點(diǎn)多時(shí)，教官問我們是不是昨晚跳得不夠累，我們說不是，教官笑著說：“我看是，抱頭蹲下，我告訴你們，我的快樂是建立在你們的痛苦之上的。”我們又被罰了幾百個(gè)蛙跳。許多女生都累得哭了，出乎意料的是教官不但不安慰她們，還說：‘‘哭，使勁哭，我最喜歡看你們哭了。”中午午休時(shí)，你抱怨一句，她抱怨一句。我說：“抱怨有用嗎？還不如好好睡個(gè)午覺，養(yǎng)點(diǎn)力氣。”
第三天早上，帶我們的是一個(gè)戴眼鏡的教官，很幽默。他說：“六連今天負(fù)責(zé)打掃垃圾池，快行動(dòng)吧�！苯Y(jié)果等我們打掃完后，阿姨說了一句話，讓我們臉上露出了驚訝的表情�！斑@是五連包干區(qū)，你們六連干嘛打掃��？你們包干區(qū)在上面�！贝驋咄臧蓞^(qū)后，我們又來到了野炊場，進(jìn)行野炊。雖然做的沒有多麼的好吃，但是也是我們第一次合作做飯。
晚上，我們又看了60周年慶，在這里面我看到了祖國的實(shí)力�？赐旰�，教官又教了我們蹲下與起立，跨立。
第四天早上，賴教官教了我們整理著裝及整齊報(bào)數(shù)。晚上，我們在2樓看了感恩教育片，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶地向老師，向父母，向教官說了一句“我愛你”。
第五天早上，我們進(jìn)行了會(huì)操，雖然只得了第三名，但我們還是很高興。
時(shí)間過得真快啊，馬上就要離開這兒了，心中有許多的不舍�？墒沁�是要走的，走時(shí)，我們一個(gè)勁地向教官揮手。
生活的作文4
宿舍，是我溫馨的港灣;宿舍，是我溫暖的另一個(gè)家;宿舍，一個(gè)能讓我放松的地方。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過了。這短暫的一個(gè)月，我與宿舍里的每個(gè)人結(jié)下了感情，宿舍與我結(jié)下了不解之緣。
我們111宿舍總共有九個(gè)人，每個(gè)人缺一都不可。早上起來時(shí)，個(gè)個(gè)都手忙腳亂地疊被子，急匆匆趕去刷牙洗臉;有時(shí)間的話，大家在一起聊聊天，說說話，一起吃東西;晚上睡覺時(shí)，總有一些人不安分的和旁邊的.人說話，宿舍長這時(shí)就會(huì)提醒他;當(dāng)有人遇到困難時(shí)，宿舍里每個(gè)人都會(huì)幫她想辦法。我們就像是姐妹，手足同情。所以，這個(gè)小小的宿舍里，卻發(fā)生了很多事情。
下午放學(xué)后，同學(xué)們都回宿舍洗澡或去食堂吃飯。有一次，小柯回來收衣服時(shí)，卻無論如何都不見她的褲子，她把每條褲子都仔細(xì)看了上面的名字，沒有一條是。小柯心里緊張了，急忙去問生活老師。于是，我們宿舍便展開了翻天覆地的尋找，可尋找無果。每個(gè)人都已經(jīng)回來宿舍了，時(shí)間也晚了，這樣下去沒有辦法，于是徐老師讓小柯繼續(xù)穿著這條褲子。
這時(shí)，還有一條褲子沒有收下來，原來是小逸的。可是，小逸分明已經(jīng)洗好澡，穿好衣服，一看小逸褲子上的名字——小柯！這都是收錯(cuò)褲子引起的風(fēng)波，這一樁烏龍事件，害得小柯差一點(diǎn)就遲到晚自習(xí)了，小逸的粗心一下子在我們宿舍里散播了。
我們早上起床時(shí)間為六點(diǎn)二十分。一天，我們宿舍有一個(gè)人起來上廁所，但她睡在上鋪，下來的時(shí)候吵醒了下鋪的人。她干脆起來疊被子，結(jié)果這么一來吵醒了一些人，于是，我們宿舍里所有人都起來了，那時(shí)候才六點(diǎn)。所有人起來，刷牙的，疊被子的，洗臉的，說話的，我們宿舍頓時(shí)像一個(gè)菜市場一樣。我們的聲音實(shí)在是太大了，徐老師開門進(jìn)來，警告我們，所有人便輕手輕腳的，就算連一根針掉下去也能聽見。但在排隊(duì)時(shí)，徐老師還是批評了我們太早起床，我們每個(gè)人的心里都隱約有些難受。
宿舍的生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，讓我獲得了友誼。這個(gè)宿舍就像我在學(xué)校的家，傷心的時(shí)候同伴們給予我安慰。我的宿舍情結(jié)就在這個(gè)小小的宿舍里產(chǎn)生了。在這個(gè)天地里寫進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的宿舍生活也將會(huì)更美好。
生活的作文5
沒有凝視，何來生活。生活是一個(gè)個(gè)隱藏在我們生命中的光點(diǎn)，只有用眼睛去凝視感受，才知其中真諦。
生活是最樸素的，脫去華麗的辭藻，才會(huì)引得我們?nèi)ヌ剿�，就如那天一般�?/p>
每當(dāng)考試將至，內(nèi)心的煩悶總會(huì)不知何時(shí)如約而至，如無法呼吸一般在我的心頭亂竄，我苦苦的守在桌前，看著一堆堆小山似的作業(yè)直壓心頭，眼皮早已上下打架。每天只睡5個(gè)小時(shí)的我，早就熬不住了，雖還有一片熱情，可現(xiàn)在的.精神面貌早已如被螞蟻嚙咬過后的柱子，心中的不甘與現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)讓我心生痛苦。剪不斷理還亂，大腦突然閃過一個(gè)奇怪的想法：現(xiàn)在先去養(yǎng)神，明早奮斗吧。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕o了自己一個(gè)臺(tái)階，然后便起身睡去，卻忘記了明早的鬧鐘。
就這樣我迷迷糊糊的聽到了媽媽起床的聲音，爬起來一看，便見得早已6：00了，像被雷劈了一下，一下子情緒失控，頓時(shí)眼眶中不知何時(shí)積滿了淚花。我慌慌張張的跑去書房關(guān)上了門，寫著昨晚還未寫完的日記，可是靈感頓無，心里的痛苦連自己都不知是如何，是作業(yè)嗎？是考試嗎？是壓力嗎？我不斷反復(fù)的問著自己，好似成了林妹妹一般，就連媽媽的敲門聲都未在意。此時(shí)此刻讓原本急燎的我，什么都寫不出來了。地上遍布著失敗品，到處都是揉亂的紙張。心情的急躁讓我不小心打亂了一堆書籍，它們都冰冷地倒在地上滿目狼藉。剎那間我淚眼模糊，不知該做什么，這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在我的身旁，原來是媽媽。她把眼鏡放在我手上，自己一個(gè)人默默的整理著滿地書紙。我呆住了，不知是什么力量化解內(nèi)心的不知情緒。
我趴在地上，凝望著那些布滿歲月的花紋，這些我都不曾發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些我都忘卻了的陳年舊事，如一部電影閃過腦海。
我凝望著這位樸素的婦女，她知識一個(gè)簡簡單單的平凡人，卻擁有神力一般治愈了我，掃去了遺留于心中的那般黑暗。打掃完后，她笑一笑說：“快去寫吧�！比缓筠D(zhuǎn)身留給我一個(gè)灑脫的背影，如朱自清父親一樣的背影，但留下的不是桔子，也不是舒適的環(huán)境而是濃濃的母愛光圈，最后帶著它消失在走廊的盡頭。
我凝望著她，凝望著歲月，凝望著回憶，如波濤洪水。我?guī)Ш醚坨R，笑了笑，轉(zhuǎn)過身，重新開始生活。
生活的作文6
在記憶的長河中遨游，讓我又看到了開學(xué)前的軍訓(xùn)生活。那次軍訓(xùn)，真的讓我難以忘懷，就像昨日剛剛發(fā)生的事情一樣。
那一天，陽光熾烈的烘烤著大地，讓人不活動(dòng)都感覺酷熱難耐。
就在這樣炎熱的天氣里，我們迎來了緊張而又難忘的軍訓(xùn)生活。
第一天，我們的主要任務(wù)就是站軍姿。教官讓我們雙臂伸直，緊貼褲線，即使是有小蟲飛到身上、臉上也不能動(dòng)一動(dòng)。在烈日炎炎的操場上，我們紋絲不動(dòng)，汗水從臉頰上不斷的淌下來，強(qiáng)烈的.陽光照得我們睜不開眼睛。周圍的知了躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地樹葉叢中，似乎在挑釁般的，“熱了，熱了……”的叫個(gè)不停。哎，要是在我們站的地方有一株樹該多好呀！哪怕僅有一棵小樹，也能夠?yàn)槲覀儞踝∫豢|陽光呀！
“嘀嗒，嘀嗒……”隨著時(shí)間一分一秒的過去了，我們已經(jīng)站了好長的時(shí)間。我用余光掃一眼旁邊同學(xué)，在他們的臉上都呈現(xiàn)出一種難受的表情，皺著眉頭在努力堅(jiān)持著。調(diào)皮的汗水不斷的流下來，濕透了我們的衣服�？墒峭瑢W(xué)們還是堅(jiān)持著一動(dòng)不動(dòng)。
“好，同學(xué)們，在堅(jiān)持一會(huì)兒，過會(huì)兒就休息！”旁邊不斷傳來教官那鼓勵(lì)的聲音。聽到教官這樣說，我又打起了精神，有了繼續(xù)站下去的決心。
“好，時(shí)間到，各班原地休息！”我們期盼已久的話最終從教官嘴里傳了出來。
聽到這話，我們心里可是樂開了花，什么都顧不上了，就立即撲到在操場上，準(zhǔn)備好好“享受”這難得的休息時(shí)光。
只聽到有人在說：“好累呀，腿都不會(huì)動(dòng)了！”“要我說呀，我今日得爬回家了！”同學(xué)們在互相傾訴自我的心聲。
第二天我們學(xué)習(xí)正步走。
第三天……
幾天的軍訓(xùn)生活很快就過去了。在軍訓(xùn)中，我班同學(xué)堅(jiān)定了一個(gè)信念：堅(jiān)持不懈，永爭第一。
最終一天，是各班匯報(bào)表演。我班同學(xué)排好隊(duì)，整整齊齊的向評委走去�！跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……”教官洪亮的口令又讓我們感到信心倍增。我們在室外這個(gè)“大烤箱”里，認(rèn)真的坐著每一個(gè)動(dòng)作。
頒獎(jiǎng)典禮開始了，我們班奪得了第一名，同學(xué)們都熱烈歡呼。當(dāng)軍體委把沉甸甸的第一名獎(jiǎng)狀高高舉起時(shí)，我深深的感到：功夫不負(fù)有心人。我們這幾天的辛苦最終沒有白費(fèi)。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，讓我懂得了：只要努力，堅(jiān)持不懈，就能取得最終的勝利。
生活的作文7
友誼就像是調(diào)味劑，你會(huì)品道幸福的味道，就像是在心里拂過的一屢春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切……
生活，就像一杯水，清新而又純凈，友誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你苦悶時(shí)，你就會(huì)感受到幸福的甜……
在校園里，處處都是同學(xué)的身影，何愁沒有朋友？和愁找不到友誼？我也相信，自己有滿滿的友誼，因?yàn)槲腋惺艿叫腋５奶�。還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時(shí)候弄丟了，那可是我唯一的鑰匙！唯一的呀！我心里急得發(fā)慌，根本就不知道該怎么辦，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到。朋友叫我先別急，仔細(xì)想想�？晌业歉臼裁炊悸牪贿M(jìn)去，對他大吼：“那是唯一的！你叫我怎么不急？我知道！那對你來說根本就不算什么！可是對我來說很重要！”我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。她見我慌成這樣子，于是硬生生的抓住我的手，大聲喊：“冷靜！”我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下！
那可是我唯一的一把鑰匙！唯一的呀！對呀！那又不是你的'鑰匙，你當(dāng)然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找？太過分了吧！我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽她說：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了�！闭f完自己就去找了，留下我一個(gè)人，我轉(zhuǎn)身看她，只見他在草坪上弓著腰，守在曹麗摸索，還時(shí)不時(shí)的抹抹汗。一時(shí)間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口氣……皇天不負(fù)有心人，還真被他找到了，她樂得跟什么似的，會(huì)這要是朝我傻笑，我也笑了，走過去接過鑰匙，說：“我……很抱歉……說了……那些話……真的……抱歉……真的……”我開始語無倫次，他反而樂呵呵的說：哎！誰叫你是我的朋友呢？咱們的友誼可是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，七年呢……“雖然這只不過是一件很小很小的事，但這是我們友誼的見證，我會(huì)將這份記憶好好的珍藏……
沒有了友誼生活有什么色彩？沒有了友誼，校園生活該是多么的乏味。
走在校園里，假如沒有了友誼，那將會(huì)是每個(gè)人各走各的路，面無表情，我可不敢想像，那樣的生活，那樣的場面該會(huì)是多么的冷清。但是，如果擁有了友誼，大家陳群結(jié)對的擁在一起，唧唧喳喳的說著話，每個(gè)人笑容滿面的，整個(gè)校園也會(huì)怎點(diǎn)不少生氣，可想而知，友誼有多么重要。
友誼就像是調(diào)味劑，你會(huì)品道幸福的味道，就像是在心里拂過的一屢春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切……
生活的作文8
“什么，粉色的軍訓(xùn)服裝，怎么穿出門去！”我們七年級四班傳出一聲聲悲鳴。我們德潤國際學(xué)校的軍訓(xùn)服裝是一個(gè)班一種顏色，我們班最后去領(lǐng)的服裝，結(jié)果就給了我們34套粉紅色的炸彈。這也是我對軍訓(xùn)的第一印象。
我們七.四班穿著粉紅色軍服開始了訓(xùn)練，但是感覺背后有一堆嘲笑的目光在盯著我們。我們班也不管三七二十一就開始了軍訓(xùn)。
這時(shí)，教官挺著腰板，邁著軍人的步伐向我們走來了。從遠(yuǎn)處看，我們的教官不高，但是很胖，看起來就像一個(gè)綠色的超級大丸子。走進(jìn)了些，我看清了教官的五官，給我印象最深的就是他炯炯有神的小眼睛和古銅色的皮膚。
看起來，我們教官和和藹�？烧l知，一聲：“笑什么笑，全體給我站好！”這一聲嚴(yán)厲的吼聲，把我從剛剛的想象中拖到了十八層地獄。又一聲：“你們怎么站的，全體給我站軍姿，挺直身板，雙肩后張，雙腳成60度張開，快點(diǎn)做！”嚴(yán)厲的丸子教練邊說邊給我們做示范。教官這么一說，把我的魂魄都要嚇出我的身體了，我調(diào)整了一下自己，開始站軍姿，教官又說了一句：“先站兩分鐘，看你們站的怎么樣！”
我們開始站軍姿，剛開始的一分鐘，我覺得很輕松，接下來就一點(diǎn)也不輕松了，我感覺時(shí)間過得很漫長，太陽看著我們站在操場上，他好像想搞個(gè)惡作劇，太陽光越來越強(qiáng)烈，越來越燦爛，越來越開心。我真想對太陽說：“你的快樂是建立在我們的痛苦之上的呀！能不能把你的光芒減弱些，我要承受不住了！”
這時(shí)，我們班同學(xué)一句話打破了這個(gè)畫面。同學(xué)說：“教官你的.數(shù)學(xué)一定沒學(xué)好，現(xiàn)在已經(jīng)站軍姿15分鐘了�！苯坦僬f：“那好，原地休息一分鐘�！薄安乓环昼�。”我們同學(xué)抱怨道。可是教官對我們的抱怨根本就不理睬。我剛剛活動(dòng)了腳關(guān)節(jié)，就開始軍訓(xùn)啦。
下一個(gè)內(nèi)容，繼續(xù)站軍姿，太陽炙烤著大地，大地炙烤著我們，我們炙烤著我們的毛孔，汗水們開心地從毛孔里跑了出來，這真像毛孔宣布汗水，們解放了，汗水們自由了。汗水們像一群解放的奴隸，爭先恐后地從監(jiān)獄里跑了出來。啊，這就是我的軍訓(xùn)嗎？這哪是軍訓(xùn)，這就是魔鬼訓(xùn)練��！我們的汗水浸透了我們粉色的軍服。這五天，我們衣服的顏色越來越淡，軍訓(xùn)的時(shí)間也越來越少，我開始喜歡上了軍訓(xùn)，因?yàn)檐娪?xùn)讓我收獲了友誼，讓我明白：做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，不言放棄！
這次軍訓(xùn)，是我心中永遠(yuǎn)的粉色回憶！
生活的作文9
生活中有親情，有愛情，還有友情�；蛟S是我還沒真正領(lǐng)悟到親情和愛情的意義，不過我認(rèn)為，友情是最單純，最樸實(shí)的一種感情。
20xx年的9月1日，我第一次踏進(jìn)了首師大二附中的校門，還結(jié)識了新的好朋友——小晨。為了證實(shí)我們倆的友誼，我認(rèn)她為“老姐”。
自從和她成為好朋友后，只要是在學(xué)校，我們倆個(gè)便形影不離。更值得高興的是，她就坐在我前面，上課時(shí)，我們倆也是在一起討論問題。日久天長，我和老姐的感情也更加深厚了。
不過老姐的學(xué)習(xí)并不是很好，每次考試都很不理想，英語沒有幾次及格。記得她一次考了60分，整整高興了一天。老師為了讓全班的`學(xué)習(xí)成績提高，便實(shí)行了一幫一的措施。不用說，我和老姐一組。
一次，數(shù)學(xué)老師說再過幾天要有一次數(shù)學(xué)月考，老姐一聽，立馬轉(zhuǎn)過身，對我開玩笑似的說：“聽見沒，又要月考了，這次考不好找你噢！”“哼，找得著才怪呢。放心吧，這次考試包在我身上！”我胸有成竹地說。那天放學(xué)后，我和老姐專門留在學(xué)校做作業(yè)。這樣如果她有什么問題，我可以很快地幫她解決。大約過了十分鐘，老姐突然拿著作業(yè)本問我：“哎，你給我講講這道題怎么做。我對什么代數(shù)式是一竅不通，一看就眼花，這么多x啊y的�！崩辖阒钢坏阑喦笾档念}說。我拿過題，看了看，說：“噢，我知道了。其實(shí)你首先要把這個(gè)多項(xiàng)式化簡。把－3乘到括號里去，然后再……”我便耐心地給她講解起來�！班�，我明白了，最后等于－6！”老姐頓時(shí)恍然大悟。我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老姐又摸摸我的臉蛋，像哄小孩似的說：“嘿嘿，小妹乖�！蔽矣窒蛩峦律囝^：“好了，趕快做題吧。”“OK”老姐卻像聽話的孩子，馬上回去做題了。等到我們做完作業(yè)后，已經(jīng)是4：45了。于是我們便依依不舍地離去了。
后來的幾天，我們都是一起在學(xué)校做作業(yè)的。
月考終于到來了，老姐考后的成績真是大大地讓我吃驚，她居然考了85分，達(dá)到了優(yōu)秀！我真是由衷地為她高興，也為我自己高興。老姐考后找到我說：“哈哈，沒想到我能考這么好吧，你應(yīng)該感謝我，這么為你爭氣。”“哼，你應(yīng)該感謝我才對，讓你這么為我爭氣�！蔽夷笾辖愕谋亲诱f。最后，我們倆笑著抱在了一起。
我和老姐都認(rèn)為，我們倆的結(jié)合是天衣無縫的。
生活的作文10
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我背著沉重如山的背包，高高興興地來到學(xué)校里，別以為我今天是去讀書，今天，我們可是去秋游啦!是去湖嶺新譯灘的農(nóng)家樂，我們別提有多高興了。
過了一會(huì)兒，我們上了車，在車上我們欣賞了數(shù)不清的風(fēng)光美景，這時(shí)我們情不自禁地喊道：“這樣的地方真是美不勝收。”
一下子我們來到了這樣美麗的農(nóng)家樂，一下車我們就排著“長龍”的隊(duì)伍走進(jìn)這湖嶺農(nóng)家樂。第一個(gè)活動(dòng)是：挖番薯。我拿起這沉重的鋤頭，走進(jìn)骯臟不堪的泥土里�！拔彝�，我挖，我挖，挖，挖�！蔽夷闷鸶^一下又一下的就像似在尋找寶藏一樣。挖著，挖著，從這褐色的泥土里鉆出一點(diǎn)紫紅色來�？匆娺@紫紅色的番薯，我高興極子，挖的真是越來越起勁了，胸有成竹地說：“今天我不把這番薯挖出來不可。”沒過多久我終于挖出來了，而且還是大的接小的，一連拉了上來。就好像電視里的媽媽接了幾位可愛的小寶寶。我高興地把它們放進(jìn)了袋子里。
“挖完番薯，我們再去看看怎樣去造紙”。經(jīng)過許許多多的樹，我們來到一個(gè)用稻草做成的小房屋，在那里有許多工作我沒見過的東西，從這里我知道紙?jiān)瓉硎怯弥褡幼龀傻摹?/p>
就這樣看過了造紙術(shù)，我們就去做年糕了�？粗@工作人員拿來的年糕，我們本以為做這個(gè)很簡單的，沒想到這年糕居然這么的熱乎乎的，我一拿“呀!”這怎么這么煬，就像剛剛從爐里拿出來了一樣，過了一會(huì)，年糕終于不再熱乎乎的.了。年糕冷了我就去一下一下的做了。
做完了年糕，我們就去吃午飯了。我拿出一個(gè)漢堡，和一瓶水吃了起來，吃完后我們又上了車去果園摘桔子。
過了三四分鐘我們來到了果園走進(jìn)了“桔子的天地”我手提一個(gè)袋子，去摘桔子了，一走進(jìn)去我就大聲尖叫了一下：“好大的桔園呀!”走進(jìn)去這一排的桔子全部都是綠油油的，就像一個(gè)翠綠的小球一樣。再走進(jìn)一點(diǎn)我們看到這里長滿意金黃黃的桔子，有的一半是綠綠的，別一半是黃黃的，這樣的桔里都是五彩斑斕。有時(shí)它輕輕的在那里處動(dòng)著我的小手，它們長的真是可愛極了。
摘完了桔子，在車上我們有說有笑，今天的體驗(yàn)真是無比的有趣。這次的秋游不僅讓我收獲到了東西，還讓我知道了農(nóng)民伯伯的生活。
生活的作文11
著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來的成功的快樂......能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊！我為什么不盡情地享受生活中的每一天？”
生活如琴，我們可以彈奏愛的小夜曲，也可以讓輕松的夢幻曲在我們的指間滑落，可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情，也可以奏出表現(xiàn)我們內(nèi)心渴望人生卓越的旋律，我們可以在弦上靜靜地欣賞過去歲月里古曲的清悠，也可以在弦上創(chuàng)作出對未來充滿期待的交響樂.......生活如歌，那開在原野里的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容......不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符？只要心中的希望還在，我們就會(huì)每時(shí)每刻都在用這音符譜寫著一首首讓心靈燃燒的歌......
享受生活，并不是只享受她風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩來歌往的唱和，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在峰頂?shù)?松樹，經(jīng)受那漫長冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那么，你便已悟透了生活中真諦，你便已成了一個(gè)生活的真正的享受者？
一個(gè)禪宗大師就要死了，弟子們怕師父臨走時(shí)忘了交待什么，就問道，：“師父，還有什么要教導(dǎo)弟子的嗎？”禪房里立即陷入寂靜，大師睜開了充滿笑意的雙眼，陶醉般地說：“生活，多美啊！”旋即，大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里......是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時(shí)候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽光，回響著和諧的音樂，氤氳（暈）著詩意的靈感......
只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。
享受生活，要從緊張忙碌狀態(tài)走出來，享受那些生活中的小事物，別有一番滋味。
生活的作文12
走進(jìn)外婆家，一大株五顏六色的月季花就映入眼簾，有紅色的、黃色的、粉色的、白色的。一陣微風(fēng)吹過，月季花就好像在向我們點(diǎn)頭，像是在迎接我們似的。月季花的枝干又粗又長，顯得十分華麗。每次當(dāng)我來到外婆家，我都想多看幾眼這一大株月季花，看到它，我的心情就會(huì)變得更加愉快！
后院有一塊菜地，里面種著黃瓜、豆角、西紅柿、韭菜長長的黃瓜和豆角懸在架子上，一排排綠油油的韭菜挨挨擠擠地旺盛地長著，紅潤潤的西紅柿好像在對我微笑。這些蔬菜互不干擾，和平共處。
幽靜的`農(nóng)家小院，每當(dāng)我推開大門，便會(huì)從院子里飛快地竄出一只全身金黃的小狗，搖著尾巴圍著我歡快地轉(zhuǎn)圈，它就是外婆家的忠誠小衛(wèi)士小黃。一只特別聰明、讓人喜歡的小狗。每當(dāng)我們吃過飯，圍在院子里聊天的時(shí)候，小黃就會(huì)圍著我們每個(gè)人轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)累了，就懶洋洋地趴在外婆腳邊，合上眼睛，一幅昏昏欲睡的模樣。當(dāng)院子里響起笑聲，小黃就會(huì)豎起耳朵，不時(shí)搖兩下尾巴，好像在響應(yīng)我們的笑聲一樣，可愛極了。
喵喵小白從屋里慢慢悠悠地走了出來，外公就會(huì)趕快站起身來，為家里的小懶貓小白去尋找食物，吃飽后的小白，趴在外公腳邊，不一會(huì)，竟然打起了呼嚕，聽得大家都忍不住笑了起來。
夏天的時(shí)候，大家吃完飯就會(huì)圍坐在樹蔭下乘涼，聊天。大人們都會(huì)拿著扇子，一邊扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕著蚊子，有說有笑熱鬧極了。哥哥還會(huì)給我教打籃球的動(dòng)作，還有一些技巧。等大家又熱又渴的時(shí)候，外婆便會(huì)給我們端來冰涼解渴的西瓜，我們大家吃上一口西瓜，感覺都驅(qū)散了夏天的炎熱。這時(shí)小貓小狗也會(huì)來湊湊熱鬧，趴在地上偶爾抬抬頭，傾聽我們聊天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，大家都會(huì)第一時(shí)間到田地里去收莊稼。外公外婆就會(huì)站在田間地頭，欣慰地看著機(jī)器收回的玉米，然后用袋子裝起來，不一會(huì)，一袋、兩袋他們看著豐收的莊稼，臉上的笑容更加燦爛。秋天，象征著成熟，意味著豐收，給辛勞的人們帶來了無盡的喜悅。
愜意的鄉(xiāng)村生活，充滿了喜悅，充滿了歡聲笑語，令人十分向往。
生活的作文13
我屏住呼吸，凝神靜聽，沒有老媽走動(dòng)的聲音，耶！我忍不住點(diǎn)開了游戲畫面。就在這時(shí)，老媽噠、噠、噠地走路聲傳來，聲音越來越近。我有一瞬間蒙了，然后條件反射地伸手把游戲屏幕關(guān)掉。
“還好，還好，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了！否則我可承受不住老媽的雷霆之怒！”我長出了一口氣。
腳步聲停了下來，我媽在房間門口看著我，我心虛地問老媽：“怎么啦，有事嗎？”老媽淡淡地說：“我一來，就被你發(fā)現(xiàn)了。專注學(xué)習(xí)的人是不會(huì)輕易被外界影響的！”可惜我當(dāng)時(shí)正暗自得意玩游戲沒被老媽發(fā)現(xiàn)，沒有聽出她的弦外之音，哎！
老媽前腳剛邁出房間的門，我又按捺不住想玩游戲的心了。但我怕老媽殺個(gè)回馬槍，所以留了個(gè)心眼，先去把門關(guān)的緊緊的，才回來把游戲再次點(diǎn)開。
開始的時(shí)候我玩一下，就停下來聽聽周圍的動(dòng)靜。兩三次過后，沒有聽到老媽靠近的聲音，我就越來越放心，越來越膽大。玩到起勁處，甚至還哼起了歌“一條大河波浪寬……”
突然，門猛地被打開了，老媽手里拿著皮帶，光著腳站在門口，眼睛死死地瞪著我，我腦袋一片空白，完了完了，被逮個(gè)正著！老媽好狠啊，為了不被我發(fā)現(xiàn)，光著腳出來了！正所謂道高一尺魔高一丈！老媽二話不說，皮帶狠狠地抽下來，連抽三下，打得我的`手都差點(diǎn)斷掉了！老媽冷冷地說：“我一直強(qiáng)調(diào)做事要先做必須做的，再做喜歡做的！要在正確的時(shí)間里做正確的事情。你把學(xué)習(xí)完成好，再適當(dāng)玩游戲，媽媽是贊同的。但是你在上課的時(shí)候?yàn)榱送嬗螒蛲低得�、鬼鬼祟祟、三心二意，是學(xué)不到任何東西的！那不如不要讀書了！”
第二天上課時(shí)，看到周圍沒人，我又有點(diǎn)按捺不住躁動(dòng)的心，但是摸了摸隱隱作痛的手，想起老媽昨天說的話，還是慢慢地控制住了自己。下課完成作業(yè)后，我把作業(yè)拿給老媽看，老媽表揚(yáng)了我。我趁機(jī)跟老媽說，我現(xiàn)在可以玩十分鐘游戲了嗎？老媽點(diǎn)頭了，耶！
最后，我想說，可以自由自在、光明正大玩游戲的感覺真是太爽了！當(dāng)然，前提是你要有足夠的自制力把必須做的先認(rèn)真完成喔！
生活的作文14
去年的某個(gè)時(shí)候，聽到了彭成老師感人肺腑的演講：不要讓愛你的人失望。我還特地留下了一本書，作為感恩啟迪的紀(jì)念物品。
那時(shí)淚流滿面的感人場景，讓我久久不能忘懷。還記得，那個(gè)時(shí)候的我們，帶著青春的青澀，帶著年輕的躁動(dòng)，略微的張揚(yáng)，滿滿的自信…時(shí)常以自己為中心，橫沖直撞，卻完全忽略了身邊人的感受；還記得，那個(gè)時(shí)候的我們，充滿青春的活力，充滿年輕的高傲，不懼地前進(jìn)，盈盈的勇氣…卻跳過父母給的建議，滿不在意，孤立前行。誰知道，他們的心，是多么希望我們能夠一步一步、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呦蜉x煌的山頂；而我們年輕的任性卻讓我們漸漸背離，愈來愈遠(yuǎn)…不要讓愛你的人失望。我們的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩。感恩，說明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的`一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象我們的生活甚至一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去……我們要知道感恩，學(xué)會(huì)感恩。
認(rèn)真傾聽他們所說的每一句話，認(rèn)真思考他們教給我們的每一份認(rèn)知，真正的尊重他們，感激他們。在感恩的空氣中，我們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，我們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，我們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，我們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……感恩生活讓我們得以享受溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長，燦爛開放。 感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活；讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對生活的種種考驗(yàn)，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運(yùn)屈服；讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。
對于生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨。《不要讓愛你的人失望》，真的是一本能夠激勵(lì)人心，使人奮發(fā)向上的好書。讀過之后，感動(dòng)過之后，哭過之后，領(lǐng)悟之后，我仿佛接受了純凈的洗禮，也更成熟了許多。它教會(huì)了我感恩。要感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男膽B(tài)；感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識；感激鞭打我的人，因?yàn)樗宋业恼系K；感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的定慧…感激所有使我堅(jiān)定成就的人，沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我。
生活的作文15
如果說，從前的日子像是在雨中漫步，悠閑地欣賞美麗的風(fēng)景，那么現(xiàn)在的日子，好比承在火車上，匆匆瞥上一兩眼快速掠過的街景站臺(tái)。
回想一下，在如今快節(jié)奏的生活里，我們多久沒有完整地做過一件事了？
我是一位學(xué)生，平日回家，在地鐵上，總能看見一大片低著頭的大人，小孩兒，學(xué)生。學(xué)生們總是手里捧著書或者本子，抓緊這短短的幾分鐘埋頭復(fù)習(xí)。而大人們則是人手一個(gè)手機(jī)，有的在辦理公事，有的看著小說，亦或是玩著王者榮耀、陰陽師。
站與站間的兩三分鐘，匆匆翻過的兩三頁書。
現(xiàn)在，人們似乎已經(jīng)不會(huì)用一天的時(shí)間捧著本紙質(zhì)書，一頁一頁，從頭到底一次性看完。我們總是用著被拆成碎片的一小段一小段的時(shí)間，去做一些自己想做的`事。你問他們?yōu)槭裁�，他們回答：“不浪費(fèi)時(shí)間�！边@似乎的確是沒有在浪費(fèi)時(shí)間，但是這樣，則是將我們原本連貫的思維也切成了碎片。
不知道大家有沒有遇到過這種情況：我們在地鐵上看著一本小說書，看到一半，到了我們的目的地，匆匆合上書，跑出地鐵門。當(dāng)下一次再打開書，卻發(fā)現(xiàn)眼前的劇情很陌生，需要將之前的內(nèi)容重新再看一遍，才能接上劇情，繼續(xù)看下去。一本書總算在碎片化的實(shí)踐中東拼西湊地看完了，但是一點(diǎn)感想也沒有，將書一合上，什么都不記得了。
回想一下腦海中的知識，有許多都不成章節(jié)。這里一絲那里一縷，知識的類型倒是很多，卻沒有多少是完整的。我們的腦子像是信息的中轉(zhuǎn)站，除了語數(shù)英理化固定在某一個(gè)位置，其他雜碎的信息來了走，去了來。我們?nèi)粘Ｉ钪欣盟槠瑫r(shí)間接受的信息很多，但似乎從未永遠(yuǎn)留住過哪個(gè)。像是在宣紙上寫一橫一豎一撇一捺，一筆寫完總是最流暢的，要是寫到一半頓了頓，再接下去寫，那一筆中終是有了一滴暈開的墨漬，怎么看怎么不舒服。
當(dāng)然利用碎片化的時(shí)間也是有益處的。比如不浪費(fèi)時(shí)間，比如可以用這些時(shí)間做掉很多事。其實(shí)我們之所以會(huì)遇上碎片化的生活，是因?yàn)槌鞘械墓?jié)奏越來越快，甚至無法坐下來，氣定神閑地小酌幾口清茶，與朋友寒暄三兩句�？梢哉f，從前有多慢，現(xiàn)在就有多快。我十分向往父母口中“從前”的世界，我不知道從前有多美，我只知道從前慢。
我不清楚生活的碎片還會(huì)不會(huì)被拼回來。
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