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    把心兒打開作文

    時(shí)間:2024-02-21 13:29:09 專題作文 投訴 投稿
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    (集合)把心兒打開作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的把心兒打開作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (集合)把心兒打開作文

    把心兒打開作文1

      哥:

      從小到大,這也許是我第一次叫你哥哥吧。別人家總說:“男孩子是太陽,女孩只配做月亮。”可從小開始,我們家就把我當(dāng)太陽,而你,卻只能做月亮,甚至是做那毫不起眼的星星。

      那天剛進(jìn)門,就看見你跟媽媽吵得厲害,媽媽早已淚流滿面,你卻一副冷漠的表情。是你習(xí)慣了跟父母爭吵,還是你把自己封鎖起來了。你摔門而去,空氣中只有門的余音和媽媽哭泣的聲音。在摔門之前,你走到我面前,用一副完全不屑、甚至可以說憎恨的表情瞪著我,說:“怎么,今天又拿獎(jiǎng)狀回來炫耀啊,別以為成績好就了不起!”我愣了,原來在你心中,我每次拿回來的獎(jiǎng)狀對(duì)你來說都是我在炫耀。那天,風(fēng)很大,我的眼里進(jìn)了沙子……

      從那以后,我把所有的獎(jiǎng)狀都悄悄地藏起來,我去關(guān)心你,我找出你的'書,每天熬夜學(xué)習(xí)那難懂的課本,我想讓你跟我一起學(xué)習(xí),我教你學(xué)習(xí)以前你沒掌握好的知識(shí)。當(dāng)我把我熬夜的成果——一本本習(xí)題解答全過程給你的時(shí)候,我分明見到了你的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。

      后來,你選擇了住校,你說反正你在家里都是包袱。我想你說這句話的時(shí)候,媽媽的心一定跟我一樣——深深地被刺痛了。你走后,我跟媽媽經(jīng)常說起你,其實(shí)媽媽對(duì)你的關(guān)心并不比我的少。只是你從來不懂得跟媽媽溝通,甚至把媽媽的關(guān)心當(dāng)成嘮叨……

      不是說青春的世界里是沒有憂郁的嗎?不要學(xué)著冷漠,記得要給自己一聲笑語,給別人一次掌聲。把心兒打開,學(xué)會(huì)跟人溝通吧,做一個(gè)自信、快樂的哥哥。

      你的妹妹

      后記:

      不要不舍你的掌聲

      不要掩藏你的快樂

      青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融

      青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合

      把心兒打開大聲地對(duì)世界高呼“青春無悔”。

    把心兒打開作文2

      鈴聲驟然響起,打破了原有的平靜,歡聲笑語逐漸充斥著這個(gè)世界。

      看著寫出的題,皺著的眉頭舒展開來,抬頭望向窗外,青翠的樹木一棵棵在操場(chǎng)邊排列,穿著校服的少年少女在那里嬉鬧,臉上洋溢著笑容。細(xì)細(xì)回想,自已好似已很久未這樣敞開心扉的與別人嬉鬧過了。每天無非是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),好似將自己禁錮在了書中,與世隔絕。一陣清風(fēng)吹來,拉回了我的'心思,不知何時(shí)飛來一只小麻雀,立在窗頭沖我鳴叫,仿佛在說:“去跟他們玩耍吧,敞開心扉,找回自已原有的快樂!比缤业搅藙(dòng)力,身體不自覺地站了起來,融入到他們當(dāng)中,笑容也不知何時(shí)已掛在了臉上。

      秋風(fēng)蕭瑟,落葉滿地。好不容易逃離了喧鬧的校門,獨(dú)步走在街道中。抬頭看向天空,白云好似一塊一塊的棉花,遮蓋住了那蔚藍(lán)的天空,不時(shí)飛過來幾只鳥兒,一閃而過。路邊數(shù)之不盡的店鋪,好似熟悉又似乎很陌生,回想以前放學(xué),坐在媽媽的車上,路邊的景物單單一閃而過,還未仔細(xì)看,就已路過。好不容易有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀賞一番,真不忍心就此錯(cuò)過。放慢腳步,用心觀察,那原本荒涼的路邊現(xiàn)已栽滿花草,花朵爭鮮斗艷地生長,路過的行人都忍不住停下腳步發(fā)出感嘆。那原本簡陋的樓房也已重新刷滿了油漆,煥然一新。那原本人跡罕至的店鋪這時(shí)也已布滿了客人,熱鬧非凡。迎著清風(fēng),漫步在街道中,試圖打開心兒重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

      秋雨纏綿,雖是正午,但天仍陰森森的,看著窗外,不禁嘆一口氣,提筆開始學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水般淌過,也許是太專注,不知何時(shí),窗外早已陰轉(zhuǎn)睛,陽光透過窗戶照在書桌上,驟然停筆望向窗外,世界又恢復(fù)了以往的喧鬧,陽光照在自己身上,空氣中彌漫著潮濕的氣息,仿佛自己與這陽光融為一體。停下原有的事情,感受心靈。這時(shí),陽光屬于自已,一道專屬于自己的那一道光。

      打開心靈,去與同學(xué)融為一體;打開心靈,認(rèn)真去感受這個(gè)世界;打開心靈,感受屬于自己的那道光。

    把心兒打開作文3

      飄動(dòng)的雨,牽扯出絢爛的彩虹;舞動(dòng)的風(fēng),呈現(xiàn)出夜晚的星空……把心燈燃起,心香焚起,側(cè)耳傾聽,心中的清泉叮咚作響。置身四季,感受自然。從此發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……

      大自然選擇了美,在時(shí)間創(chuàng)造的.一瞬,它為生命世界勾畫出了一條美的弧線。

      季節(jié)輪回,萬物變遷。世間繁雜,吾獨(dú)愛冬。只因,此季漫漫,此意綿綿。

      或一襲寒風(fēng),吹徹心骨;或一夜冰封,千里皚皚;或一吐輕氣,煙霧繚繞。這便是我心中自然的縮影,冬的詮釋。

      一直困惑,為何自己如此熱愛冬季?或許,我們能從感受輪回中得到答案。

      喜歡被你磨練。若世間四季,都像春一樣溫暖,像夏一樣熱情,像秋一樣靜默無言。那么,萬物便失去了堅(jiān)韌,失去了追求磨練的品格。正因?yàn)橛辛硕,我們與寒冷抗衡,與冰雪對(duì)峙。我們堅(jiān)強(qiáng)了,才擁有了“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,才擁有了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!弊匀恢,我體會(huì)到冬季的嚴(yán)肅。

      喜歡被你感動(dòng)。蒼茫冬季,我們忘不了那災(zāi)難的回憶。因?yàn)橛辛四,我們(cè)馐芰丝嚯y——那一年春節(jié)南方的雪災(zāi),但也正是因?yàn)槟隳哿酥袊哿宋覀兊男。冬季中,一件件感人事跡。心跳的距離,近了……自然中,我體會(huì)到愛。

      更愛你的胸懷!雪萊說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”若說春季是生命的季節(jié),是靈魂的復(fù)生,那么你,冬季,豈不是孕育這萬物的靈長?你放棄了溫柔與熱情,經(jīng)歷整個(gè)季節(jié)的磨練,為生命的春天播下希望。只有冬季,才擁有如此的胸懷,如此的豁達(dá)。自然中,我體會(huì)到品格。

      無論歲月淹沒多少喜悅,無論塵埃沉淀多少歡笑,我們無需理會(huì)。只要靜靜感受自然,聆聽心的囈語,舞動(dòng)在風(fēng)的邊緣,學(xué)習(xí)自然的"品格。

      詩意地填補(bǔ)生命的空白,感受自然,把心兒打開。發(fā)現(xiàn)季節(jié)也有品格,我們也要追求。

      季節(jié)的輪回里,是我在邊跑邊仰望……

    把心兒打開作文4

      往事如過眼云煙,那一點(diǎn)一滴的記憶也漸漸在腦中變得模糊。但我始終不能忘記的個(gè)女孩——欣心,因?yàn)槲覀冎g的一段故事,所以使我久久不能忘卻這個(gè)美麗的名字。

      雨在淅淅瀝瀝地下著,我看見欣心獨(dú)自仰望著天空,那眼神十分黯淡!霸趺戳,欣心?”我不安地問。她一看見我,轉(zhuǎn)身就跑,還不時(shí)地用雙手擦去那滾落下來的淚珠。我沒有再追問,只是惆悵地走了。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)欣心的眼圈紅腫紅腫的`。這時(shí),她的鄰居美枝告訴我,“她爸爸嗜酒如命,而她媽媽水性楊花,把一個(gè)家弄得支離破碎了!蔽衣犕,心頭不禁一顫。

      我想打開她那冷冷的心房,所以我常在她面前講笑話,說故事,一連過去了8天。我仍舊這樣地做,希望能彌補(bǔ)她內(nèi)心的創(chuàng)傷。當(dāng)我再次講起那笑話時(shí),欣心卻一把撲過來摟住我,哭著說:“沒用了,你再怎么做也沒用了,我始終是一個(gè)沒人疼沒人愛的排斥品!”我想安慰她,可是留下的只有那瘦小的背影了。

      一次又一次的看著她走掉,我對(duì)自己快沒有信心了。但是我不會(huì)輕易放棄的,我不會(huì)放棄這樣一個(gè)充滿希望的好朋友!我寫了一封長信給她,因?yàn)槲抑,這樣的方式她更容易接愛。

      信送到欣心手里有一段時(shí)間了,我好想看到一個(gè)笑臉——因?yàn)樵谛胖袑懙剑绻戏砰_自己,就用爽朗的微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。上體育課時(shí),一個(gè)男生不小心滑倒了,我不經(jīng)意地看見欣心笑了!她的笑容好美,同初升的太陽那么燦爛!

      我在大樹下等待欣心的到來,她果真來了!我發(fā)現(xiàn)她的腳步變得好輕快,一個(gè)天真活潑的少女出現(xiàn)在我面前!欣心說:”謝謝你!是你讓我擁有了第二次生命!“說完,她又跑掉了,但是這次的姿勢(shì)卻不一樣——她是跳著走的。

      其實(shí),我就是要讓別人明白:要時(shí)刻打開自己內(nèi)心的閘門,不管你有多大的痛苦,就讓身邊那一份份真摯、純潔的感情來幫助自己吧!

    把心兒打開作文5

      生活是愛的海洋,人們就是海里的魚兒,人人都呼吸著愛;生活是一顆流星,雖然短暫但精彩絢麗;生活是一片夜空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物,而是從心底發(fā)出的愛。

      我是一個(gè)性情急躁的人,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣,因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來往。有時(shí)想想錯(cuò)在于自己,要和同學(xué)道歉時(shí),可能我總開不了口。漸漸的,我的心封閉起來,心中壓抑著過多的苦悶。

      “小靜,你怎么了?”我后排的小玲急切地問,“你不舒服啊?”

      “沒,沒什么!蔽业穆曇粲行╊澏丁

      “是嗎?”她懷疑地看著我。

      我無語。

      這時(shí)候,放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚,緩緩的將頭抬起。

      “你真的哭了?”小玲大叫道,“是誰把你弄哭的?”我無語。隨后,她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是,她馬上拽住胡豪,嚴(yán)厲質(zhì)問:“你為什么把小靜弄哭?”

      “我沒有啊!毙『酪荒槦o辜的.表情。

      “不是你,還會(huì)是誰?”她有些生氣了。

      “我真的沒有?”……

      爭吵越來越激烈,這引起了同學(xué)們的注意。越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。

      “你怎么了?”有個(gè)聲音傳來,很親切。

      我抬頭一看,是他,小強(qiáng)。平時(shí),他總是和我吵嘴,又愛逞能,我很看不慣他。可沒想到,他也來關(guān)心我。

      “對(duì)不起!”事情不是小豪惹得,可他卻向我誠懇地道了歉。

      我見了,心里很不是個(gè)滋味兒,既有對(duì)他們的愧疚之情,也有感動(dòng)。本來已干了的眼眶,頓時(shí)有擠滿了淚珠。

      “不要哭了,要打要罵隨便你!毙『烙终f。我哭得更起勁了,原來我的同學(xué)這么關(guān)心我,心里裝滿的不是怨恨而是幸福。

      那一刻,我釋然了,頓悟了:是我自己把心門關(guān)了,鎖了,把愛拒之門外了。

      哦,把心兒打開,讓愛進(jìn)來。

    把心兒打開作文6

      我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,不是愛沒有到達(dá)你心的世界,而是你的心并未打開。

      愛,不是每時(shí)每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛,無私得令人忽略的母愛,寬厚而無語的師愛,純潔而無盡的友愛……他們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。只有把心兒打開的人,才會(huì)真切地感受到這些愛就在你的平凡生活里。

      敞開心扉,讓愛進(jìn)來。你會(huì)感覺到爸爸深蹙的眉宇間的.殷殷關(guān)愛,媽媽的嘮叨聲里充滿溫馨的期待。這不:吃完飯后,爸爸執(zhí)意要我洗碗,可是我正趕著出去玩,便頭也不回地說了一聲“沒空,改天再洗!贝藭r(shí),我的頭仿佛被敲了一下,頓時(shí)疼痛加聚回頭一看,原來是爸爸打的。于是倔強(qiáng)的我一口氣跑到樓上,關(guān)閉房門,做起作業(yè)來。第二天,聽媽媽說昨天爸爸一直不自在,睡覺翻來覆去的,還不停地嘆氣呢?原來是媽媽的手指劃破了,所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上,我洗完頭,爸爸便拿起吹風(fēng)機(jī)幫我吹頭發(fā),他用手揉了揉我的頭,問:“還疼嗎?”我笑著說:“爸,你下手太輕了,根本沒感覺!痹瓉硪恢鄙畛恋陌职忠彩顷P(guān)愛我的,只是沒感到而已。

      敞開心扉讓愛進(jìn)來,你會(huì)感覺到老師的無私奉獻(xiàn),朋友的同舟共濟(jì)。在學(xué)完魯迅的《藤野先生》后,我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,不也正存在著這么一位“藤野”嗎,那就是我們的化學(xué)老師,他不僅外貌相似,就連批作業(yè)習(xí)慣也一樣。我們每天做的練習(xí)卷,許老師都會(huì)一張張批好,并幫每張卷子上都訂正,用紅筆圈出重點(diǎn)。一年了,他都這么堅(jiān)持,實(shí)在令我們感激不盡。

      在這初三最后的沖刺階段,最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵(lì),無論遇到什么困難,大家都一起拼搏,一起度過難關(guān),因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進(jìn)的動(dòng)力。

      朋友,請(qǐng)認(rèn)真收藏你愛的門戶,隨時(shí)打開心扉,你會(huì)覺得生活是如此美好。

    把心兒打開作文7

      青春就像含苞待放的鮮花,有無數(shù)的可能性和驚喜;青春如同一場(chǎng)探險(xiǎn),眼淚伴隨著歡笑……青春,它有無限的可能性和希望。青春多美,也正是有了青春我們才能更好地成長。在青春期里,有不少的同學(xué)出現(xiàn)了閉鎖心理,房間上鎖、日記上鎖,不喜歡與他人相處,不喜歡交朋友,認(rèn)為人人都不是真心對(duì)待自己。就比如每個(gè)報(bào)道上的一位女中學(xué)生,上小學(xué)時(shí)成績名列前茅,在班里擔(dān)任班長,次次比賽的.成績也是十分的出彩。當(dāng)她上了初中后,先是競(jìng)選班長失利,考試成績一落千丈。

      從此,她便終日消沉了起來,整天呆在房間里不再與人交流。從前那個(gè)對(duì)人熱情開朗的女孩變得冷漠起來。最后,她竟做出了一個(gè)極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結(jié)束了自己花一般的生命,把無盡的病痛留給了摯愛著她的親人們?吹揭粋(gè)13歲的女生就這樣結(jié)束了自己的生命,我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應(yīng)該是世界上最美的詞語。

      可是,它卻產(chǎn)生了無數(shù)的悲劇……當(dāng)我們不開心時(shí),我們應(yīng)該學(xué)著把心兒打開,學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。青春它是美好的,它更應(yīng)該是五彩的,是充滿歡聲笑語的,我們?yōu)楹我欢ㄒ炎约旱膬?nèi)心“鎖”在心里呢?把心兒打開,讓我們以誠相待,以心相交。這個(gè)世界美妙與丑惡并存,成長的過程中,走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢?我們又怎能甘心,走了一半就先輸給了自己?把心兒打開,世界依然美好如初;把心兒打開,心中的陽光會(huì)覆蓋所有的陰影……把心兒打開,讓生命盛開出最燦爛的花朵,那么生命本身也就有了一縷縷的清香。青春,要的就是無怨無悔!

    把心兒打開作文8

      鏡中的我,很美,已不想再看。外面迎親的喇叭聲,一聲一聲地吹到我的心里,我已不敢再想。

      那地方,太遙遠(yuǎn),那個(gè)男子,也太模糊了,那里的我,還能自在地看這長安城的日出嗎?

      但我必須要去,因?yàn),我是唐朝的公主,侍女已?jīng)在叫我了,來不及多想,我只能加快腳步去見父皇最后一面了。

      縱然我不舍,他也掛念,但紅布上頭的那一刻起,我只能閉緊雙眼。生怕一睜開,眼淚會(huì)流下來。

      走了幾十天,終于到了那個(gè)地方。西藏,這里的天真的比長安干凈,像是用布擦拭了許久。

      遠(yuǎn)處,依稀看見一個(gè)男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。

      這就是我將要面對(duì)的百姓嗎?我釋懷了,他們對(duì)我笑得那么美好,將太陽的光輝也驅(qū)散了幾分。他們個(gè)個(gè)就像是桂花。情疏跡遠(yuǎn),淡然蘊(yùn)集,自是花中第一流啊。

      中間的那個(gè)男子挽過我的手,我便任由他拉上了高臺(tái),側(cè)目看他,男子神采奪人,恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著,唇角牽動(dòng)著我的每一寸神經(jīng),臺(tái)下的人簇?fù)碇覀,用最古老的方式為我們祈禱著。

      這里的日子,比我想象的要好很多,他每日都要忙著處理事務(wù),我便每日都和一些百姓在一起,將種植和織布的技藝教給他們。幾個(gè)月之后,這里便是一派繁忙的景象了。

      我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會(huì)簇?fù)碇。夜深人靜的時(shí)候,這里的.月色會(huì)格外亮,幾乎灑滿了整個(gè)屋子。原來,這里的月亮?xí)乳L安的亮這么多。

      爬上這里的高山,便依稀能望見遠(yuǎn)處的長安城:原來我的思念,會(huì)跨越千山萬水,到長安,而我對(duì)這片土地的愛,卻永遠(yuǎn)被這千山萬水所包圍,永遠(yuǎn)都離不開。

      我的心已放開,種下的愛,會(huì)隨著我的血液,一同流淌在這純潔的土地上。

    把心兒打開作文9

      真是的,自從跨進(jìn)初三,我百忙難得一閑,好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間,正準(zhǔn)備好好享受這一刻千金的大好時(shí)間,竟被老媽派去接阿姨的女兒。

      唉,都大班了,竟還需要人去接,真是太慣她了。想我當(dāng)年中班便獨(dú)自一人回家,唉,為何我那時(shí)沒有哥哥姐姐去接呢?上天待我真是不公。

      我邊騎邊想,越想越氣,隨著怨氣的不斷增多,路程也在不斷地減少。

      不久,幼兒園便到了。放定車,走進(jìn)去,場(chǎng)地上空無一人。哦,來太早了。我只好百無聊賴地開始徘徊,不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)幼兒園增添了許多娛樂設(shè)施,令人眼花繚亂,在陽光的照耀下,顯得格外光亮。一個(gè)念頭忽地在腦海閃現(xiàn),怎么樣?玩一把吧!蕩個(gè)秋千,溜個(gè)滑梯,鉆個(gè)山洞……不,不可以,都初三了,還玩小孩子的游戲,未免太不正點(diǎn)了吧。

      唉,時(shí)光易逝,童年不再。濄g,放學(xué)鈴聲敲響了。

      只見一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出,緊接著,許多油老鼠魚由老師帶領(lǐng)著魚貫而出。他們或說或笑,或蹦或跳。哦,是妹妹!我趕忙上前拉住她,準(zhǔn)備回家,可她卻硬賴著不走,想要去玩會(huì)兒,否則回家說我欺負(fù)她。哼,小家伙,鬼點(diǎn)子特多,可我又能怎么辦呢?誰叫我媽不信我只信她呢?

      望著妹妹那活潑的身影,宛如一只活蹦亂跳的小魚,不斷穿梭在玩具之中,快樂和幸福蕩漾了整個(gè)小臉。唉,多想體驗(yàn)孩童時(shí)的快樂啊,可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。

      我驀然發(fā)現(xiàn),我的青春與熱情全部搬上了書桌;我的`活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上,不知何時(shí),增加了一把銅鎖——我長大了。這鎖使我不斷地扼殺了對(duì)童真的向往,收斂了對(duì)游戲的熱情。其實(shí),時(shí)間只能改變我們的年齡,增長我們的知識(shí),但不應(yīng)該封閉我們的思想,老化我們的心靈。年輕應(yīng)該是最好的生活姿態(tài)。

      把心兒打開,拋開成長的煩憂,綻放年輕的活力,我和妹妹開始盡情地游戲。秋千在我的重力之下,高高蕩起,又重重落下,呼呼的風(fēng)聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……

      打開心兒,歡樂無窮!

    把心兒打開作文10

      把心兒打開,發(fā)現(xiàn),陽光的溫暖,水的清涼。原來,人與人之間從未有過溝壑。

      “到站了,請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備!边@破車怎么這么慢吶!真倒霉,今兒可一上車就沒座,只好站著了,可人流居然呈直線暴漲,越來越多,擠死人了!我憤憤不平地想,一邊皺著眉頭看著又一波擠進(jìn)來的人潮,一邊又摸摸口袋里的三百元錢。真不能丟了,丟了可就白到市里來跑一趟了!要不是為了這破牙,我才不擠公交車呢!突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠,我生氣的一扭頭,只見一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女,拎著大包小包擁上車來。我不先挨著她很近,因?yàn)樗砩系纳钏{(lán)色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”,我很害怕那些東西蹭到我的衣服上?墒,那個(gè)農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下,可又怕把她推到了,所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的'急剎車,我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒,而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,這個(gè)中年婦女拉了我一把,我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。

      “姑娘,小心點(diǎn),上邊的扶手可要抓緊呀!”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來,我側(cè)了一下臉,這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意,我聽見她說了一句“對(duì)不起啊……”

      “記住,上車不能與陌生人說話,現(xiàn)在,壞人太多了,小心著點(diǎn)……你兜里的錢看著點(diǎn),壞人可有三只手……”

      姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀!她不會(huì)是壞人吧!我急忙把手伸進(jìn)口袋里,搓捻了一下,嗯,沒有少……那她是出于什么……她干嗎要對(duì)我說話……

      “喂,小姑娘!”她拍了拍我的肩膀,我的思路被她拉了回來。“快坐!這個(gè)人要下車了!”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

      其實(shí),天空中的陽光是很燦爛的,只不過是幾抹烏云遮住你的視線;其實(shí),海底的魚是很漂亮的,只不過是它的深邃擋住了你的視線;其實(shí),那個(gè)中年婦女是很美麗的,只不過是她的外表蒙住了我看代她的心……

    把心兒打開作文11

      把心打開,你就會(huì)看到世界上最美好的一份東西。

      把心打開,需要溝通。溝通,就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙,把你解救出來;溝通,就像是為你撐開的遮住一切煩惱的那把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨;溝通,就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼,但卻能止住不斷流血的傷口。溝通,就像是內(nèi)心枷鎖的`一把鑰匙,把你解救出來。

      當(dāng)你站在原地,無助的徘徊時(shí),你是否想過要向別人傾訴你的煩惱,你是否想過,想讓別人能夠了解你,理解你,甚至溫暖你?但,卻總是事與愿違,別人不理解你,也并沒有溫暖你。那是因?yàn)槟銢]有和別人溝通,F(xiàn)在,你嘗試一下吧,把心敞開,讓別人拿著鑰匙去打開你內(nèi)心的枷鎖吧,讓你可以從枷鎖中走出來。溝通,就像是為你撐開的擋住一切煩惱的那把傘,為你遮風(fēng)擋雨。友人之間因?yàn)闇贤,他們的友情無堅(jiān)不摧;親人之間因?yàn)闇贤ǎH情就變得不可替代;師生之間因?yàn)闇贤,可以心無芥蒂。他們因?yàn)榕c你溝通,可以為你撐開那把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨,為你不顧一切,只因?yàn)槟惆研拇蜷_,讓彼此都知道自己,亦可以笑著說出,心照不宣。把心打開,換來了世界上幾種最純潔亦最珍貴的感情,何樂而不為?

      溝通,就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼,但卻能及時(shí)的止住不斷流血的傷口。愛情,是人類七情六欲中最純潔也最至死不渝的情感。陷入愛情中的人是盲目的,卻也是啞巴的,因?yàn)閻矍槭亲运降摹H藗兺枷氚褜?duì)方占為己有,眼里容不下一粒沙子。漸漸的,因缺少溝通而引發(fā)了必不可少的吵架,最后卻只能遺憾的結(jié)束這一段感情。

      若是當(dāng)初好好的溝通,只需一句承諾:“弱水三千,只取一瓢!奔纯傻弥獙(duì)方的答案:“我心亦然。”那么,兩人便可以一起步入以后漫長的人生旅途了。

      溝通,讓我們可以感受到室外溫暖的陽光,可以看到戶外美麗的花朵,還可以聽到樹上動(dòng)聽的鳥鳴聲。那么,請(qǐng)你敞開你的心扉吧!

    把心兒打開作文12

      你的內(nèi)心陰暗一片,你的臉面無表情,當(dāng)這世界歡呼雀躍,你的內(nèi)心撒滿了種子,卻因繁花似錦;卻因荒蕪與干躁,寸草不生;當(dāng)這世界繁花似錦,卻因心靈的枷鎖,看不見外面世界的精彩。解“鎖”還須系“鎖”人,去找一個(gè)豁達(dá)的理由,把心兒打開。

      比賽的結(jié)果與一個(gè)月來的含辛茹苦絲毫不成正比。我的自信,老師鼓勵(lì)的目光,父母殷切的`希望,都成了別人的笑柄。

      這個(gè)周未注定過得郁郁寡歡。

      在媽媽的勸說下我決定隨她一起去廟里燒香。一路上,天空很低,太陽羞答答的像個(gè)新娘子,躲著不肯露面。冬末的余寒讓人禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。

      燒香,不就是給我求個(gè)好成績嗎?我的心又耷拉下來,決定在廟里四處走走。

      正逢周末,可燒香拜佛便都是虔誠和靜默,容不得一絲鬧騰。走來走去也沒什么稀奇事,我便到提供茶水的地方坐下,喝幾口茶,發(fā)現(xiàn)在我身后有一扇門,一扇破舊的門,我不由得走了過去。

      門是鎖著的,一把銹跡斑斑的鎖,門上布滿了塵埃,一碰便立刻在我手上留下了污跡。唉!都鎖上了,再說,這么破舊的門,外面還不是一片兒狼籍?走吧!

      “為什么不打開看看呢?”一位老朽向我走來。 “不是鎖了嗎?” “你試試。”

      輕輕一碰鎖,它就滑落了,原來門根本就沒鎖!我心里有些驚喜。輕輕推開,更大的驚喜等待著我,外面不是一片荒地,也不雜草從生,它是一個(gè)“動(dòng)植物王國”。那是早春的氣息嗎?

      “不姑娘,春天就是這么不知不覺地來臨了。”老者舒展著笑顏。

      美麗的油菜花,開出小花朵的月季,還有許多不知名的小花,嘿!有蝴蝶,有蜜蜂,仔細(xì)一看,還有那可愛的小瓢蟲!這時(shí),陽光也來湊熱鬧了,想必也是被這番美景所吸引,陽光照得我心里暖洋洋的,真是莫大的驚喜!

      是你自己不肯打開那看似塵封己久的門,殊不知外面鳥語花香。未嘗不把心門打開,讓陽光走進(jìn),讓世界的呼聲走進(jìn),驅(qū)散陰霾。

    把心兒打開作文13

      你的心,是否已被旱冰封鎖,變得冷漠?

      你的心,是否已被群書掩埋,失去自我?

      想不想摘下虛偽的面具?

      想不想被濃濃真情溫?zé)幔?/p>

      那么,請(qǐng)把心兒打開吧!

      偶然,從題海中鉆出,發(fā)現(xiàn)自己離世界好遠(yuǎn)?粗菬o力依在墻邊的吉他,那被習(xí)題擠到一隅的詩集,那墻上被成績單掩蓋了的畫幅;叵霂啄昵暗淖约,音響里蕩漾著優(yōu)美的鋼琴曲,翻看著一本本精美的畫冊(cè),偶爾低吟一首抒情小詩,不時(shí)高唱一只歡快的小歌……。∧遣攀钦娴淖晕。為了讓大家認(rèn)為我刻苦,我竟失去了一顆敞開的心!再次打開音響,同時(shí)也打開了心,讓歡快的音符流入心間;再次打開詩集,同時(shí)也打開了心,讓甘甜的`詩泉流入心田;再次打開了畫冊(cè),同時(shí)也打開了心,讓色彩的光芒射入心中。于是心間又唱起了貝多芬的激情,于是心間又充滿了蘇軾的豪放,于是莫奈又把我的心點(diǎn)綴得五彩繽紛。把心兒打開,發(fā)現(xiàn)生活可以如此美好。

      又一次考試失利,卻只是沉默無語,獨(dú)自舐著傷口,覺得人生就是這樣,哭有自己獨(dú)吞,樂有自己獨(dú)享……“別傷心了,還有下一次呀!”好友來安慰我!澳愣裁!我的事,不用你管!蔽疫B頭都不抬。朋友的成績一直名列前茅,我覺得我們倆仿佛是兩個(gè)階層,他被光環(huán)籠罩,我被黑暗吞噬,不可同日而語!拔覀儾皇且黄鸢l(fā)過誓,永遠(yuǎn)在一起嗎?”對(duì)。∮羞@事兒。猛然想起幾時(shí)打雪仗的情景,我倆被打得遍體雪跡,在準(zhǔn)備最后沖鋒時(shí),我倆握緊了凍紅了的手,認(rèn)真發(fā)誓:“誰也不落下誰,永遠(yuǎn)在一起!碧痤^,朋友如兒時(shí)一樣地伸出了手”我們誰也不落下誰,永遠(yuǎn)在一起,齊頭并進(jìn)!皟呻p緊握的手,如兩顆緊貼著的心。他心中的熱情,融化了我心中的冰,我的心一下子敞開了。把心兒打開,發(fā)現(xiàn)人生處處溫暖。

      把心兒打開,粉碎那可悲的厚墻壁,讓心與心之間溝通無阻。

      把心兒打開,掙脫虛偽的枷鎖,享受自己心底的美好。

      把心兒打開吧!讓生活更加美好,讓人間更溫暖。

    把心兒打開作文14

      把心兒打開,讓陽光把你溫暖;把心兒打開,讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開,讓生命的雨露,滋潤你的心靈,像花兒綻放花苞那樣,把心兒打開。

      勇敢地面對(duì)

      放眼望去這時(shí)間,是如此的美好,和諧。但也有著一些煩惱!叭松杂胁蝗缫狻辈诲e(cuò)的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“跌倒不算失敗,爬不起來才算失敗!薄耙獜哪牡埂哪呐榔饋怼。不要因?yàn)橐淮蔚氖,而塵封你的心靈。勇敢面對(duì)一切,失敗,也會(huì)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。

      親情,友情,無價(jià)

      你身邊有很多關(guān)心你,愛你的人。也許在你眼里,家人嘮叨很討人煩,但卻滿載著幸福。他們嘮叨,是因?yàn)殛P(guān)心你。一句問候,一句嘮叨,甚至一句訓(xùn)話,也是他們對(duì)你的愛。友誼。是最寶貴的,朋友是你黑暗時(shí)一盞燈,是你失敗時(shí)的一絲安慰,是在哭泣時(shí),邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對(duì)于我來說,沒有朋友,還不如沒有一切。你不要逃避他們對(duì)你的愛。把心兒打開,與他們心對(duì)心的交流。珍惜這些無價(jià)的友情,親情吧!

      他們會(huì)在你高興時(shí)祝福你,在你沮喪時(shí),鼓勵(lì)你,在你最需要幫助的時(shí)候,支援你。為他們,打開你的心兒。親情友情會(huì)一直縈繞著你,直到永遠(yuǎn)。

      不忘師恩

      老師,是平常經(jīng)常批評(píng)你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因?yàn)樗麄儗?duì)你負(fù)責(zé),希望你好希望你成才,卻不圖一絲回報(bào)。也許他們?cè)谂u(píng)你的時(shí)候,你會(huì)很討厭那副嘴臉,很兇。但就在他們訓(xùn)你的同時(shí),你是否會(huì)感激他們?如果這個(gè)錯(cuò)誤。他們永遠(yuǎn)不會(huì)去批評(píng)你,那么你只能一錯(cuò)再錯(cuò)。感激他們吧!他們都是為你好,為了你的發(fā)展。為了你的`未來。把心兒打開,來用心來感激他們,他們的恩,永遠(yuǎn)也不要忘記,不要說什么回報(bào),只要你用心去謝謝他們,就足夠了。

      看!金色的陽光,灑在地面上。把心兒打開,讓它射進(jìn)你的心房,用心來感受他們的溫暖。

      把心兒打開,用心來和那些愛你的人交流。用心來看這個(gè)世界,來看每個(gè)人!

      記住!把你那已塵封的心,打開!

    把心兒打開作文15

      其實(shí),有時(shí)候,不是愛沒到達(dá)你心的世界,而是你的心并未打開。

      愛,不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅(jiān)韌的父愛,無私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的修愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間,在你未開啟你的心門的每一個(gè)時(shí)刻,它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。

      心,其實(shí)是有一道門的,它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛,許多時(shí)候就被這道門無情的關(guān)在里面,只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。

      把心兒打開,讓愛進(jìn)來。你會(huì)感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待,老師的委婉批評(píng)滿含著真華的希冀,朋友的殯鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是,訓(xùn)斤不再恐怖,責(zé)罵不再刺耳。

      把心兒打開,讓愛進(jìn)來。陰風(fēng)霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤禾苗,炎炎赤日因愛的升級(jí)燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延,心在愛的哺育中開闊。

      把心兒打開,讓愛進(jìn)來。羅布泊在愛的探索中揭秘,月亮湖在愛的.澆灌下澡開,藏羚羊在愛的召喚中繁育,南極洲在愛的胃險(xiǎn)中敞開胸懷!

      把心兒打開,讓愛進(jìn)來。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻鄣摹昂暧^調(diào)拉”而繁榮,政治因愛的“八榮八肚”而清明,人民因有愛的“共和國衛(wèi)士”而安寧,祖國因?yàn)閻鄣摹耙粐鴥芍啤弊呦蚪y(tǒng)一!

      如果,你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬別太悲傷。因?yàn),只要心的門戶洞開肴。愛,就會(huì)隨時(shí)闖入心懷!

      朋友,請(qǐng)認(rèn)真收藏你的鑰匙,堅(jiān)守愛的門戶。隨時(shí)打開心扉,讓愛化作源頭活水,淚淚流入你美麗的心湖,讓愛的清波滾開,漾開……

    把心兒打開作文16

      走在青春的路上,我們漸漸學(xué)會(huì)封閉自己的心,無論心在何處,都只孤身一人,沒有歡聲笑語,沒有光明,只有一眼望不到邊的黑暗。我卻要呼喚:少年們,敞開心扉吧,看看世界的美好,青春還在等著你。

      面對(duì)即將來臨的中考,多少莘莘學(xué)子埋身于書海之中,我也不例處。上次考試的失利,有不甘,有痛心,卻更化為我的動(dòng)力,投身于題海之中。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”是我的真實(shí)寫照。

      門打開,爸爸走進(jìn)來!斑@樣不休地讀書不累嗎?一次考試失利沒有什么。把心兒打開,外面的世界也很美好!

      把心兒打開?這句話如同一粒石子,掉進(jìn)我如水一般平靜的心中,漾起層層水波,觸動(dòng)著我的心房。

      是啊,我也該打開我的心兒了,去感受這美好的'生活。

      把心兒打開,我拿起那塵封己久的書,細(xì)細(xì)的閱讀。在書中,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)與豪情,讓我為之顫動(dòng);“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的惆悵,讓我為之悲傷;蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,讓我懂得親情之珍貴;孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”對(duì)母愛的贊頌,讓我理解了母親對(duì)我的愛;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷,讓我對(duì)祖國多了一份熱愛?把心兒打開,我的心靈也就有了絢麗的色彩。

      把心兒打開,我感受著祖國的大好河山。曾多少次在熒屏上看到西藏的秀麗景色,也不知從何時(shí)起,心中便有去西藏領(lǐng)略一番的心愿。但隨著學(xué)業(yè)的不斷繁重,這個(gè)心愿被我遺落在心底。而今,打開心靈的枷鎖,將它翻出來,卻也和以往一般不失色彩。那巍峨的雪山屹立著,教我的心多了一份寬廣與博大;那平靜的納木錯(cuò)湖,教我的心多了一絲隨性;還有那天邊絢麗的火燒云,教我的心多了一份熱血。我想聽大朝寺里渾厚的鐘聲,我想在那經(jīng)幡上留下我的美好祝愿,我想感受藏族人民的風(fēng)俗與語言?把心兒打開,我感受著祖國美麗的山河。

      把心兒打開,陽光照進(jìn)我的心房,我的青春之花開得更加絢爛。

    把心兒打開作文17

      積滿了塵土的心,需要我們把心兒打開,掃走心靈的障礙。我們的心不是冰冷的荒漠,而是充滿生機(jī)的大草原;我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻,而是總有一支紅杏會(huì)出來的那個(gè)溫暖的墻;我們的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人憐愛的`光滑的球。

      聽,遠(yuǎn)處的朋友在呼喚你,快把心兒打開,去接納他們,和他們一起玩吧;看,你身邊的人都在憐惜你,快把心兒打開,把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。

      從你來到世上的這一刻起,你就并不孤獨(dú),因?yàn)槟阌杏H人陪在你身邊呵護(hù)你,愛你;上學(xué)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)橛型瑢W(xué)陪著你學(xué)習(xí),使你不感到乏味;長達(dá)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)槟阌辛撕芏嗯笥,陪你哭,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的,那就是把自己的心兒打開。

      不要總是一個(gè)人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),讀書啊讀書,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下筆,出去走走,看看藍(lán)天。外面的鳥語花香是為了誰?原來是為了打開心兒的你。

      為什么別人有那么多朋友,而你卻寥寥無幾?不是別人不愿意和你做朋友,而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人,所以別人不會(huì)靠近你和你做朋友,因?yàn)樗麄兇虿婚_你的心門,無法讀懂你的心。難道你愿意和一個(gè)自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎?

      因?yàn)榘研膬捍蜷_了,所以我們才能收獲朋友間的友誼,親人間的關(guān)愛,人與人之間的互惠互助。

      因?yàn)榘研膬捍蜷_了,所以我們才能感受到大自然的和藹可親,樹林間的鳥語花香,各種音樂的美妙。

      把心兒打開,等于把世界打開了一把鎖。

    把心兒打開作文18

      蘇軾把心兒打開,有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá);李白把心兒打開,有了“天生我材必有用”的瀟灑;杜甫把心兒打開,有了“漫卷詩書喜欲狂”的歡樂;而我把心兒打開,發(fā)現(xiàn)了生活中如此多姿多彩的愛……

      把心兒打開,我讀懂了“慈母手中線,游子身上衣”所描繪的母親。

      那天,停電。我晚自習(xí)回家已經(jīng)很晚,但令我驚訝的是母親竟還在樓道門前等待!皹堑篮冢履闼ぶ!”這是母親唯一可以說明的原因,而我已經(jīng)是一位十六歲的青年了。說著便拿走了我的書包,挽我走進(jìn)了樓道。樓道的確很黑,伸手不見五指。我正詫異沒有帶燈的母親是怎樣下來時(shí),母親已經(jīng)邁開了步伐。她的身子前傾著,耳際的頭發(fā)滑落了下來,好似刻意遮掩那已略顯滄桑的額頭。母親,我知道那不單純是歲月的痕跡,那是兒子帶給你的種種憂心!

      母親的'腳在樓道里蹣跚的摸索著,幾次似乎要絆倒,但是似乎又永遠(yuǎn)不會(huì)摔倒似的緊緊挽著我。我想說話,我又開不了口,只能順從的跟在母親后邊。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,濃濃的母愛又一次擊開了我的心扉……

      把心兒打開,我讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所描繪的老師。

      隨著一聲哨音,我們開始了一千米的長跑。風(fēng)好似刻意和我們作對(duì),阻礙著我們前進(jìn)。兩圈下來,我們的體力和毅力漸漸消退,疲憊和放棄涌上心頭!案咛,加油!”此時(shí),老師的吶喊鉆入了我的耳膜。我扭頭一看,幾位老師和同學(xué)正在揮舞著拳頭齊聲吶喊。這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老師們是多么的美麗和親切呵!我趕忙深吸一口氣,加速了腳步。

      把心兒打開,我知道“落紅不是無情物”,那是老師們關(guān)愛我們的心!

      把心兒打開,我可以振臂一呼“會(huì)當(dāng)凌絕對(duì),一覽眾山小”,因?yàn)橛袗鄣牧α恐С种。把心兒打開,我可以長風(fēng)破浪,鷹擊長空,因?yàn)橛袗垡I(lǐng)著我。

    把心兒打開作文19

      積滿了塵土的心,需要我們把心兒打開,掃走心靈的障礙。

      我們的心不是冰冷的荒漠,而是充滿生機(jī)的大草原;我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻,而是總有一支紅杏會(huì)出來的那個(gè)溫暖的墻;我們的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人憐愛的光滑的球。

      聽,遠(yuǎn)處的朋友在呼喚你,快把心兒打開,去接納他們,和他們一起玩吧;看,你身邊的人都在憐惜你,快把心兒打開,把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。

      從你來到世上的這一刻起,你就并不孤獨(dú),因?yàn)槟阌杏H人陪在你身邊呵護(hù)你,愛你;上學(xué)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)橛型瑢W(xué)陪著你學(xué)習(xí),使你不感到乏味;長達(dá)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)槟阌辛撕芏嗯笥,陪你哭,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的,那就是把自己的心兒打開。

      不要總是一個(gè)人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),讀書啊讀書,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下筆,出去走走,看看藍(lán)天。外面的鳥語花香是為了誰?原來是為了打開心兒的`你。

      為什么別人有那么多朋友,而你卻寥寥無幾?不是別人不愿意和你做朋友,而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人,所以別人不會(huì)靠近你和你做朋友,因?yàn)樗麄兇虿婚_你的心門,無法讀懂你的心。難道你愿意和一個(gè)自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎?

      因?yàn)榘研膬捍蜷_了,所以我們才能收獲朋友間的友誼,親人間的關(guān)愛,人與人之間的互惠互助。

      因?yàn)榘研膬捍蜷_了,所以我們才能感受到大自然的和藹可親,樹林間的鳥語花香,各種音樂的美妙。

      把心兒打開,等于把世界打開了一把鎖。

    把心兒打開作文20

      輕輕地,打開一扇窗,打開自己的心門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界如此美好。

      拿到優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀時(shí),我的內(nèi)心卻是失落的,我沒有評(píng)上三好學(xué)生。望著鮮橙色的獎(jiǎng)狀,唯有無處排遣的苦悶,太不公平了,我哪里做得不好?為什么成績不如我的評(píng)上了三好學(xué)生?為什么我只能評(píng)一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)?愈想心里愈委屈。其實(shí),人總是在患得患失中忘記了初心,迷失了自我。這時(shí)候,如果能拋開一切雜念,把心兒打開,微笑著對(duì)自己說一聲:“加油,下學(xué)期再來過!币苍S就會(huì)是另一番心境呢!把心兒打開,把失敗轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,在失敗中重拾信心。

      期中考臨近,兩點(diǎn)一線的生活,日復(fù)一日,幾乎耗盡了我原本對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情。不論是在學(xué)校還是在家里,天天圍繞著試卷,眼前只有打印的黑白楷體,身體極度的疲憊,腦子整天漲漲的,又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子,詛咒這扼殺了我們所有快樂的刻板生活。這時(shí)候,如果能丟下滿腹的牢騷,把心兒打開,為每一道攻克的難題舒眉,為每一句漂亮的回答歡欣,獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑,然后開心地對(duì)明媚的陽光說聲:“你好!币苍S就會(huì)是另一番景象呢。把心兒打開,在迷茫中找到方向。

      又是11點(diǎn)了,我疲倦地趴在書桌上,放下筆,靜靜地聽墻上秒針走過“滴答、滴答”的聲音,不知為什么,此時(shí),這聲音竟如此美妙,緩緩掠過我的心田,柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業(yè),和那尚未蓋上筆帽的水筆,我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭,將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜!原來,認(rèn)真地過好每一天,努力地做好每一件事,竟能讓人感覺如此踏實(shí)、美好。

      把心兒打開,讓自己面朝陽光,生活永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真、努力的每一天!

    把心兒打開作文21

      把心兒打開,走出書的海洋,把心兒打開,走進(jìn)多姿多彩的世界。

      走進(jìn)生態(tài)園,首先嗅到的,是一種沁人心脾的芳香;聽到的,是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂聲;看到的,是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆:好一個(gè)人間仙境。

      蹲下身,一只白色的蝴蝶落入掌心,翅膀輕輕地拍動(dòng)中,像是一片薄紙,在傲風(fēng)吹拂之下,緩緩搖曳著。放在一朵花上,撲了撲翅膀,將一滴露水打落地面,在濃綠的草葉上滾了滾,晶瑩剔透。捧起一把水,浸濕臉頰,也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地,我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開,走進(jìn)大自然,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),這清澈、純潔的世界,已深深地融入進(jìn)你的血液,骨髓之中。

      把心兒打開,走進(jìn)江南水鄉(xiāng),也是一條路徑。

      一葉小舟,仿佛是飄在水上的`綠葉,晃動(dòng)著,飄進(jìn)江南古城的小巷里。溪水緩緩流動(dòng),清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻,一種悠閑,恬靜的氣氛蔓延著。

      坐在船邊,不忍心將手放入水中,仿佛只是輕輕地碰觸,就會(huì)褻瀆這片美麗。低矮的房屋,石橋,木橋,在睡眠的映襯下,越顯和諧。偶爾,有一個(gè)兩個(gè)人,手打一把油紙傘,從橋上走過。這安靜的世界,與外界繁華格格不入,卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼,經(jīng)過江南古地的洗禮,也會(huì)變?yōu)闇厝、善良的天使吧!這,就是江南的魅力。把心兒打開,你會(huì)發(fā)現(xiàn),江南,是如此一個(gè)不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開,發(fā)現(xiàn)美,讓我們的生活更加豐富多彩!

      把心兒打開,變得開朗;把心兒打開,在自由的天空翱翔……

    把心兒打開作文22

      閉上眼,就是黑天;關(guān)上心門,就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢?

      抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽將暖融融的陽光散布到世界上的每一個(gè)角落,光明蔓延在我的整個(gè)身心。

      也許你現(xiàn)在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請(qǐng)你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開,架起心靈間的橋梁,耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這嘮叨中也有父母對(duì)你的諄諄教導(dǎo)與濃濃愛意,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你與父母間只是一層紙的隔膜。

      也許你現(xiàn)在正哭喪著臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請(qǐng)不要悲傷,請(qǐng)想一想以往的美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因?yàn)橐恍┬∈露绊懩銈兊挠亚椤U?qǐng)拉起她的手,一起敞開心房,說出自己的心事,也靜心聽一聽她的心聲,心與心的交流會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),原來一切不過是一句話,一個(gè)動(dòng)作便能挽救的美好。

      也許現(xiàn)在你正躲在某個(gè)黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因?yàn)榭抟彩且环N發(fā)泄,我只想問你,為什么不把心打開,去迎接屬于你的光明與快樂呢?哭與傷心都不能解決所有的`問題倒不如敞開心扉,說出自己埋藏已久的秘密,負(fù)荷太重會(huì)有壓力的。我們的心還太小、太弱,負(fù)不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說出來心中會(huì)很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒有解決不了問題,沒有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽正對(duì)你笑呢!

      打開塵封的心窗,讓陽光灑滿你的心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活如此美好,睜開眼就是太陽!

    把心兒打開作文23

      把心兒打開,走出書的海洋,把心兒打開,走進(jìn)多姿多彩的世界。

      走進(jìn)生態(tài)園,首先嗅到的,是一種沁人心脾的芳香;聽到的,是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂聲;看到的,是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆:好一個(gè)人間仙境!

      蹲下身,一只白色的蝴蝶落入掌心,翅膀輕輕地拍動(dòng)中,像是一片薄紙,在傲風(fēng)吹拂之下,緩緩搖曳著。放在一朵花上,撲了撲翅膀,將一滴露水打落地面,在濃綠的.草葉上滾了滾,晶瑩剔透。捧起一把水,浸濕臉頰,也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地,我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開,走進(jìn)大自然,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),這清澈、純潔的世界,已深深地融入進(jìn)你的血液,骨髓之中。

      把心兒打開,走進(jìn)江南水鄉(xiāng),也是一條路徑。

      一葉小舟,仿佛是飄在水上的綠葉,晃動(dòng)著,飄進(jìn)江南古城的小巷里。溪水緩緩流動(dòng),清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻,一種悠閑,恬靜的氣氛蔓延著。

      坐在船邊,不忍心將手放入水中,仿佛只是輕輕地碰觸,就會(huì)褻瀆這片美麗。低矮的房屋,石橋,木橋,在睡眠的映襯下,越顯和諧。偶爾,有一個(gè)兩個(gè)人,手打一把油紙傘,從橋上走過。這安靜的世界,與外界繁華格格不入,卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼,經(jīng)過江南古地的洗禮,也會(huì)變?yōu)闇厝、善良的天使吧!這,就是江南的魅力。把心兒打開,你會(huì)發(fā)現(xiàn),江南,是如此一個(gè)不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開,發(fā)現(xiàn)美,讓我們的生活更加豐富多彩!

      把心兒打開,變得開朗;把心兒打開,在自由的天空翱翔……

    把心兒打開作文24

      生活是愛的海洋,人是海里的魚,每個(gè)人都呼吸著愛;人生是流星,短暫卻精彩;生活是一片夜空,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)綴著單調(diào)的天空。一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一只眼睛,就能讓人感受到生命的本質(zhì)。但是世界上最美好的不是那些華麗的東西,而是發(fā)自內(nèi)心的愛。

      我是一個(gè)急性子的人,容易發(fā)脾氣,所以班里很多同學(xué)都不喜歡和我交往。有時(shí)候我覺得我的錯(cuò)在自己。當(dāng)我想向同學(xué)道歉時(shí),我可能無法開口。漸漸的,我的.心封閉了,里面有太多的壓抑。

      “蕭靜,你怎么了?”我后排的小玲急切地問:“你不舒服嗎?”

      “沒有,沒什么。”我的聲音有點(diǎn)顫抖。

      “是嗎?”她懷疑地看著我。

      我無語了。

      這時(shí),下課鈴響了。我偷偷擦干眼淚,慢慢抬起頭。

      “你真的哭了嗎?”小玲大叫:“誰讓你哭的?”我無語了。然后,她突然想起剛才我和胡浩吵架了。于是,她立刻抓住胡浩,嚴(yán)厲地質(zhì)問:“你為什么讓小靜哭?”

      “我沒有!毙『埔荒槦o辜。

      “如果不是你,還會(huì)是誰?”她有點(diǎn)生氣。

      “我真的沒有?”……

      爭吵越來越激烈,引起了學(xué)生的注意。越來越多的人在我身邊七嘴八舌地議論著。

      “你怎么了?”一個(gè)聲音傳來,很親切。

      我抬頭一看,是他,蕭薔。平時(shí)總是和我吵架,愛逞能。我不是很喜歡他?墒菦]想到,他也來關(guān)心我了。

      “對(duì)不起!”這不是小浩的錯(cuò),但他真誠地向我道歉。

      我看到了,心里不是滋味。我既內(nèi)疚又感動(dòng)。已經(jīng)干澀的眼睛,突然充滿了淚水。

      “不哭不打不罵!毙『朴终f。我哭得更厲害了。原來同學(xué)那么關(guān)心我,心里裝的不是怨恨,而是幸福。

      那一刻我釋然了,頓悟了:我把心關(guān)了鎖,把愛關(guān)了。

      哦,打開你的心扉,讓愛進(jìn)來。

    把心兒打開作文25

      放松身心,融入這個(gè)世界,忘掉憂郁,不要猶豫,去逐,去闖,充分地展現(xiàn)自己于世界……

      品書茗

      陽光片片投入屋中,被白紗過濾了一部分,黃白色的書頁被風(fēng)一頁一頁吹起,馨香飄然……

      捧起《枕草子》,側(cè)倚在床榻邊,風(fēng)從哪一頁吹起,我便從哪一頁讀起。寥寥幾筆,描繪出生活的伏筆,細(xì)節(jié)之美,盡在其中,縱灰塵落在吾身上,也毫不動(dòng)神;再抬起腳邊的《夜航船》,愛鮮衣,愛怒馬,愛花鳥,愛華燈的風(fēng)流才子蜀人張岱謳盡心血,寫了一本古代4282個(gè)詞語詞典,我沉醉于這一個(gè)個(gè)奇花異草,古玩奇物、三教九流、宮廷秘聞、珍禽異獸的傳奇故事中,無法自拔……合上書,仿佛眼前出現(xiàn)了一位少年奔騰流云之上,騎著白馬,翩翩趕來,周圍鮮花綻放,麗鳥飛翔。

      把心兒打開,讓心靈與書籍對(duì)話,感受每一本書的深韻……

      入深林

      風(fēng)混著陽光的芬芳停佇在一片片嫩葉上,溪流從每一塊青石身上跨過,寄托著它們的.聲音,叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)……

      仿佛輕輕撫一撫綠葉,就能捏出水來,青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽光下,艷艷灼灼,紅火地透頂。我放松身心,貪婪地大口呼吸著這攪拌了花香的空氣,極普通,又顯得那么不平凡。盤腿坐下,讓土塵染上衣褲,感受大自然的饋贈(zèng),感受蝴蝶伏在臉上,感受殼蟲從耳邊漸漸爬過……一切是那么愜意,那么舒緩,隨著氣息的變緩,神思漸漸飄散,分不清天堂還是人間……是時(shí)候給我的心兒放個(gè)假了……

      把心兒打開,與自然對(duì)話,感受當(dāng)下,暢想明天,將心托以自然……

      讓心兒漸漸打開,方法是有很多種,在繁雜的世界中,我心何寄?去吧,把你的心兒打開……去書海暢游,去大自然讓心沉醉于美景之中……

    把心兒打開作文26

      我喜歡下雨天,喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木,喜歡她們帶走骯臟、污穢,讓萬物煥然一新。但雨后的天更美,天空的眼被擦亮,眼中的世界也變得美好,還有一道暖陽,讓天空、世界都分外明亮……

      早晨,空氣中彌漫著些許茉莉花的清香,朦朧的暖陽透過紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著昨夜對(duì)我的思念。烈日當(dāng)空的時(shí)候,請(qǐng)不要忙著拒絕她,試著去感受她的熱情吧!推開門享受自然給予的禮物,請(qǐng)一定珍惜,那是她蘊(yùn)藏了千百年的寶藏!再望望山巒,連綿起伏的線條標(biāo)致極了!雛鳥在枝頭吖吖學(xué)語,螞蟻早已起床開始一天的工作,還有那潺潺的.流水,拍擊著碎石發(fā)出細(xì)膩而親切的聲音……那道光源來自自然的獨(dú)特及秀美。

      總有一個(gè)理由讓你微笑,一個(gè)人或一件事,微笑不僅僅是肌肉的牽動(dòng),更是一種情感的表達(dá)。人際交往時(shí),微笑是最好的名片,也是人類的特權(quán),它能沖開欺騙,代替虛偽,最后舞進(jìn)人們心里。一位窮人擁有微笑,就擁有樂觀,不會(huì)抱怨生活帶來的不便,他會(huì)非常慶幸自己還能呼吸;一位富人擁有微笑,就擁有健康,坦然面對(duì)職場(chǎng)上的困難、挑戰(zhàn),他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過難關(guān)。微笑是一種態(tài)度,與貧富、處境無關(guān)。若你偶遇一個(gè)人,他沒有給予你應(yīng)得的微笑,那么請(qǐng)將你的微笑慷慨地給予他吧!那道光源來自我對(duì)態(tài)度的認(rèn)知。

      我在最深的絕望里,遇見過最美的陽光。它的身份是一縷陽光,但它不是來自自然,而是來自我心里。是陽光照亮整個(gè)世界,照亮心里的黑暗,驅(qū)走內(nèi)心的陰霾,試著把心打開,它會(huì)照亮你的整個(gè)人生!

    把心兒打開作文27

      多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內(nèi),讓人不忍心打擾它。

      可又能維持多久呢?沒人知道。

      “做買賣有你這么做的嗎?”媽媽首先一聲怒吼,“要叫你這么做,不賠才怪呢。明明稱已經(jīng)打的很高了,還往上添!你充好人誰會(huì)領(lǐng)你的情!”

      “呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。

      “我不管,我不管,這家早晚叫你折騰完了!眿寢尯翢o退讓的意思接應(yīng)道。

      “你管,你管你怎么不去掙錢!卑职謴(qiáng)硬的說著。

      “好。我去掙錢,你在家看孩子!眿寢層行┪拇鸬馈

      這時(shí)在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢(shì)不妙,打斷他們說:“為這么點(diǎn)小事至于嗎?”這句話好像對(duì)他們沒起什么作用,他們還繼續(xù)爭吵著。

      爸爸就是這么一個(gè)人,街坊鄰居有什么事幫忙,二話不說,放下手里的活就去為別人服務(wù),家里吃點(diǎn)好吃的`,也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個(gè)憨厚老實(shí)、與人為善的人。

      “啪”的一聲,爸爸把手里的計(jì)算機(jī)摔了個(gè)粉碎,忿忿的走了。

      媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說,我知道她不時(shí)的往院子里看,其實(shí)是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想,看你還能撐多久,終于她忍不住說:“我去找找你爸爸,這大晚上的,會(huì)去哪呢?”

      唉!媽媽也不是不能體諒爸爸,就是有時(shí)愛嘮叨。芝麻大點(diǎn)的事兒都要嘮叨半天,誰會(huì)愛聽啊。明明很體諒對(duì)方,為什么要冷眼相對(duì)呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎?

      我想對(duì)爸爸媽媽說:讓彼此把心兒打開,讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開,讓彼此交流,互相理解吧。

    把心兒打開作文28

      世界是繽紛多彩的,藝術(shù)是美麗獨(dú)特的,把心兒打開,去欣賞自己的“藝術(shù)”。

      畫畫

      金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來,如金絲,飄落在大地上,如一支畫筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。

      我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》,仿照著書中“孫行者”的模樣,在紙上畫猴頭,又畫猴的衣服,可怎么都畫不好,一會(huì)兒畫歪了,一會(huì)兒又畫出了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我對(duì)著“孫行者”大笑了起來。

      畫畫,讓我把心兒打開,體會(huì)到了畫畫的樂趣。

      玩滑板

      風(fēng)呼呼地吹著,像一頭兇猛的野獸,呼嘯著奔來。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。

      我站在滿是腳印的滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動(dòng),一副很不自在的樣子,但我卻玩得很盡興。一會(huì)兒雙手展平,像一只飛翔的`鳥兒,一會(huì)兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。

      玩滑板,把心兒打開,體驗(yàn)自由自在的美好。

      打球

      天空藍(lán)藍(lán)的,飄著朵朵白云,那些云像一只只潔白的小羊,在空中叫著跳著;又像一條潺潺的小溪流,從天上傾注到人間……

      我站在球場(chǎng)上,看到遠(yuǎn)處“飛”來的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥,飛了回去。我的雙眼盯著球,看到它又飛回來了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來,伸出手掌,狠狠地向著對(duì)方拍去,“咚”的一聲,球應(yīng)聲落在了地上,歡呼聲響了起來。

      打球,把心兒打開,我敞開心扉,放飛歡笑。

      把心兒打開,可以欣賞到不同的藝術(shù),體驗(yàn)到不同的快樂,我敞開心扉,在快樂中成長。

    把心兒打開作文29

      窗外的雨聲嘩嘩地落下,好像古琴打芭蕉。我出神地望著窗外的雨簾。冷漠的瞳孔沒有一絲光彩。腦海里閃現(xiàn)了兒時(shí)的話語:“媽媽,那是什么?”“是雨!薄坝晔鞘裁矗俊薄笆翘炜盏臏I。”沒錯(cuò),雨是天空傷心的淚。不知從何時(shí)起,我有了這種想法。也許是從母親第一次罵我開始吧,也許是母親第一次向我舉起巴掌開始吧,更也許是母親第一次用冷漠刺痛我的眼睛開始吧。

      是的,母親不愛我了,她愛我的`成績似乎勝過了愛我。在她的眼里,她的女兒只是一臺(tái)考試機(jī)器……“你在想什么呀?”好友問道!拔矣X得母親從來都沒給過我幸福!薄安粫(huì)的,幸福永遠(yuǎn)在你身旁,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了!笔菃幔课覍⑿艑⒁傻赝。只見她微笑道:“去吧!抹亮你的眼睛,打開你的心扉,去找尋你的幸福吧!”

      于是我便挎著找尋幸福的包袱,走上了回家的羊腸小道。細(xì)碎的雨像牛毛般在空中飄揚(yáng),走盡小道,發(fā)現(xiàn)母親正倚在家門坎上等我。依舊像往常那般的神態(tài)、動(dòng)作,只是不知為什么心中卻十分的感動(dòng)。也許母親看到我來了,便急忙撐著小傘迎向我。雨中,母親把傘偏向我。突然,她半蹲下來,我一看,原來是鞋帶掉了。只見她蹲在我旁邊,兩只纖細(xì)的手在鞋帶中穿梭。天、雨、人,這一幅景象映照出一幅迷人的母女圖。母親的呼吸隨著系鞋帶的節(jié)奏變得那么和諧,平穩(wěn)。臉上也似乎出現(xiàn)了一輪紅暈。一瞬間,母親的一縷發(fā)絲披落下來,此時(shí)我好想幫母親將這縷發(fā)絲輕輕地帶到后面。幾秒鐘,母親又站了起來,又像平常般回家?墒谴藭r(shí),我那眼眶竟會(huì)溢出幸福的淚水。我頓時(shí)明白了,母親并非不愛我,她只是從心底關(guān)心我。只是以前我一味地將自己的心禁錮在牢籠里。沒有把心兒打開才會(huì)這樣。而今天,我終于參透了這顆心,心兒終于被打開。

      雨簾中,母女倆相互依偎著,構(gòu)成了一幅自然和諧的美景圖。

      “媽媽,那是什么?”

      “是雨!

      “雨是什么?”

      “是天空的淚”。

      是的,雨是天空幸福的淚。

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