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    做一個(gè)有道德的人作文

    時(shí)間:2024-02-21 16:34:22 專題作文 投訴 投稿
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    做一個(gè)有道德的人作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的做一個(gè)有道德的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    做一個(gè)有道德的人作文

    做一個(gè)有道德的人作文1

      道德,常常掛在我們的嘴邊,有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,道德就是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);道德就是愛心,在別人需要幫助時(shí),伸出你的援助之手。道德其實(shí)離我們很近,近到觸手可得。

      尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。有一次,我和媽媽坐了一輛公共汽車去新區(qū)公園,車上人很多,非常擁擠,這時(shí)上來(lái)一位70多歲的老爺爺,站都站不穩(wěn),周圍的人沒有人給老爺爺讓座,這時(shí),我站了起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“您座我的位吧!”老爺爺坐下對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。周圍的人對(duì)我都投來(lái)贊許的目光,我心里也覺得美滋滋的。

      還有一次,學(xué)校號(hào)召我們?yōu)樯絽^(qū)的.小朋友捐款捐物,幫助他們渡過(guò)難關(guān),重新上學(xué)。班里的同學(xué)有的把自己的零用錢全部捐了出來(lái),有的把自己嶄新的衣服捐出來(lái),我回家和和爸爸、媽媽商量后用自己的壓歲錢為山區(qū)的小朋友買了各種學(xué)習(xí)用具。想到我們的幫助能夠讓山區(qū)的小朋友的學(xué)習(xí)條件得到改善,我的心里就覺得非常自豪。

      當(dāng)然在我們的身邊也有很多不道德的行為。比如說(shuō):亂丟垃圾、隨地吐痰,隨便踐踏草地…..對(duì)于這些,我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決抵制。

      道德是做人的基本素質(zhì),我們小學(xué)生要從小宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人。

    做一個(gè)有道德的人作文2

      道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。中國(guó)公民基本道德規(guī)范是:愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。而我們作為中華人民共和國(guó)的一位合法公民應(yīng)該做一位有道德的人。

      隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們對(duì)道德的認(rèn)識(shí)加深,社會(huì)在進(jìn)步,但我覺得就像現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾一樣,我們的'道德意識(shí)與我們社會(huì)的發(fā)展是不一致的。盡管不斷增強(qiáng)道德意識(shí),但始終更不上這個(gè)發(fā)展步伐。人們道德要求還應(yīng)該更上一層,社會(huì)已經(jīng)發(fā)展到一定程度,還會(huì)有扶不扶這樣的問(wèn)題,小品《扶不扶》最后一句說(shuō)“這人倒了咱不扶,這人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來(lái)了”。 在西安,一位老人過(guò)馬路時(shí)被水泥罐車撞倒,司機(jī)似乎并未察覺離開。老人倒地不能動(dòng)彈,10名學(xué)生沖過(guò)車流救起老人。一名學(xué)生說(shuō)“春晚不是有個(gè)小品叫《扶不扶》嘛,既然社會(huì)都在弘揚(yáng)正能量,作為學(xué)生我也不應(yīng)該在這種事情上猶豫回避。我想我們應(yīng)該加快成為一個(gè)道德人的速度了,現(xiàn)如今不是都在傳遞正能量么,我們需要做的就是將正能量發(fā)揚(yáng)出去,做一個(gè)道德的人,人要做一個(gè)傳播正能量,傳播道德的人。

      傳播正能量,傳播道德,做一個(gè)有道德的人。做一個(gè)有道德的人,我驕傲!

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