- 摔不死的螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度:
- 相關(guān)推薦
摔不死的螞蟻?zhàn)魑腫必備2篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的摔不死的螞蟻?zhàn)魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
摔不死的螞蟻?zhàn)魑?
今天,我在樓下找螞蟻,想跟它們玩,可是找了很久也不見(jiàn)它們的影子。我知道天氣漸冷,螞蟻都在忙著儲(chǔ)存食物,如果用香甜的東西去引誘它們,它們一定會(huì)現(xiàn)身的。于是,我找到了一個(gè)很像螞蟻?zhàn)〉亩纯,然后把美味的餅干放在洞口,等著螞蟻出現(xiàn)。不一會(huì)兒,有一只螞蟻聞香而來(lái),它仔仔細(xì)細(xì)地繞著餅干轉(zhuǎn)了一圈,好像一個(gè)謹(jǐn)慎的獵人發(fā)現(xiàn)了一頭龐大的老虎一般,興奮地跑去喊救兵。立刻,一大群螞蟻就從四面八方的洞口傾巢出動(dòng),它們迅速地朝我放著的'碎餅干爬來(lái),形成合圍之勢(shì)。眼看螞蟻都聚集在餅干上了,我用事先準(zhǔn)備好的勺子輕輕一刮,連餅干帶螞蟻都在我的勺子里了。此時(shí)的螞蟻警覺(jué)地感受到了危險(xiǎn),像潰敗的軍隊(duì)般丟下餅干四處亂竄。我正想把它們都裝進(jìn)我的盒子里去。突然,一只螞蟻從勺子上摔了下來(lái),又有一只掉了下去。我想:掉下去的螞蟻必死無(wú)疑了。但是,奇跡發(fā)生了,這兩只螞蟻像帶著降落傘一樣,在地上轉(zhuǎn)了一個(gè)身,立即爬起來(lái),靈活地逃命去了。奇了怪了,難道螞蟻摔不死嗎?我又甩了甩勺子,又有幾個(gè)螞蟻從手上掉下去,可是結(jié)果還是一樣。
螞蟻那么脆弱,一碰就死,怎么就摔不死呢?難道它們真有特殊本領(lǐng)嗎?還是這是偶然現(xiàn)象?但是剛才的事實(shí)證明,這并非偶然現(xiàn)象。那么是什么使它們摔不死呢?我百思不得其解,我很想把這個(gè)問(wèn)題弄個(gè)水落石出。
“應(yīng)該是高度不夠吧?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是,我把盒子里的螞蟻帶回家,準(zhǔn)備做高度實(shí)驗(yàn)。我先確定了一米高度做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地把勺子探到盒子里,等勺子上爬了幾只螞蟻了,就把勺子小心地拿出來(lái),在距離地面一米左右的高度輕輕一甩,勺子上的螞蟻被我甩到了地上。螞蟻們悄無(wú)聲息地落到地上,像蝴蝶般輕盈,又像蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)雅地翻身爬走了。我看得目瞪口呆。我又把高度提升到了兩米、三米。螞蟻們還是安安穩(wěn)穩(wěn)地落地,若無(wú)其事地離開(kāi)了。我還是不死心,我站在桌子上,踮起腳尖兒,從很高的地方把螞蟻們?nèi)酉聛?lái),它們也就在空中多翻了幾個(gè)跟頭,仍安然無(wú)恙,行動(dòng)靈活自如。
那螞蟻為什么摔不死呢?我只能向“度神”求救。“度神”告訴我:螞蟻體重很輕,像羽毛一樣,受到的地球引力微乎其微,大大地減慢了掉下來(lái)的速度,它們就像雪花從空中飄下來(lái)一樣,所以摔不死!岸壬瘛边說(shuō):有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),把螞蟻從高樓上摔下來(lái),它們都沒(méi)事情。
摔不死的螞蟻?zhàn)魑?
一天中午,我正在學(xué)校葡萄架下看書(shū)。 “哎呀,媽呀,有螞蟻。”我被這突如其來(lái)的尖叫聲嚇了一跳。扭頭一看,只見(jiàn)我們班的膽小鬼——張小花嚇得直跺腳。我?guī)讉(gè)大步跨了過(guò)去,問(wèn)道:“哪里哪里?”她說(shuō):“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,在我衣服上,快把它捉下來(lái)扔掉。”我瞅準(zhǔn)螞蟻,一把把它抓在了手心里,冷冷地說(shuō)道:“嘿嘿,看你往哪兒跑。讓我來(lái)好好地收拾你,叫你再也不能欺負(fù)人了!蔽矣脙蓚(gè)手指頭輕輕捏住螞蟻的頭,把它懸在半空中。只見(jiàn)螞蟻幾只細(xì)腿不停地劃動(dòng),好像正在像我求饒呢!哼,想讓我放過(guò)你,你真是搬著梯子上天——沒(méi)門(mén)!我把它舉得高高的,使勁地向地上摔去,嘴里不停地念叨著:“不摔你個(gè)粉身碎骨,你不知好歹。”嘿,螞蟻落在地上翻了個(gè)身,竟然逃之夭夭了。咦,螞蟻從這么高的'地方摔下來(lái),竟然沒(méi)有摔死?真的摔不死嗎?難道這其中有什么奧秘?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我特意去請(qǐng)教了科學(xué)老師。科學(xué)老師聽(tīng)后興致很高,建議我動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn),自己去探究一下其中的奧秘,還介紹我和大家一起設(shè)計(jì)方案做實(shí)驗(yàn)。
心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我抓來(lái)幾只螞蟻,叫來(lái)一群小伙伴一起做實(shí)驗(yàn)。我站在葡萄架下的石桌上,把一只螞蟻舉過(guò)頭頂,“一、二、三,放!”我一松手,那只螞蟻掉到了地上,卻沒(méi)摔傷,轉(zhuǎn)身逃走了。我又連摔幾只,還是這樣。“哼,我就不信摔不死你!”我在地上放塊石頭,叫小伙伴守著,到頂樓上去摔,我想這一回這只螞蟻看來(lái)活不成了。我一口氣爬上四樓,把剩下的螞蟻一只一只往石頭上摔。螞蟻像一個(gè)個(gè)空降兵,飄飄然落下來(lái),居然全都安然無(wú)恙,還在地上東逃西竄呢!
實(shí)驗(yàn)證明,螞蟻從高空中落下是摔不死的。那其中的奧秘又是什么呢?我百思不得其解,只得求助于電腦了。下午一放學(xué),我像箭一般地飛快跑回家,打開(kāi)電腦,在大海“internet”里“撈針”。等看完了資料后,我終于茅塞頓開(kāi),心里萬(wàn)分欣喜。原來(lái)任何物體在空氣中下落,除了受到地球的吸收力外,還受到空氣對(duì)它的阻力。螞蟻很小,在空氣中下落,受到的地球吸引力很小,而空氣的阻力相對(duì)較大,它就以很慢的速度下落了。另外,螞蟻在下落過(guò)程中,六條細(xì)長(zhǎng)的腿會(huì)本能地急劇劃動(dòng),就像在水中游泳一樣,這樣不僅增大了阻力,降低了下落的速度,還保持了身體平衡,保證使落地時(shí)六爪先著地,不讓身體與地面直接接觸,這樣會(huì)有效地減少地面對(duì)它的沖擊力,從而使得螞蟻從高空中落下時(shí)不至于摔死。原來(lái)它好像人利用降落傘一樣,多聰明的螞蟻啊!
啊,原來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)可真不少呀!只要處處留心,認(rèn)真探索,你就會(huì)從大自然中探索出許多奧秘!
【摔不死的螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:
“燒不死”的金魚(yú)作文10-06
老兵不死作文12-09
死海不死教案01-23
摔膘美文經(jīng)典美文10-07
信任背摔心得01-01
慶父不死魯難未已10-06
夢(mèng)見(jiàn)大難不死10-06
《死海不死》教學(xué)反思02-19
死海不死教案范文08-25