同桌冤家作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的同桌冤家作文，歡迎大家分享。
同桌冤家作文1
俗話說得好：不是冤家不碰頭。這不，老師為了讓我成績快速提升，調(diào)來了她的心腹愛將，班長。于是同桌大戰(zhàn)爆發(fā)了......
有一次作業(yè)課，我們大家正靜靜的埋頭做著剛布置下來的作業(yè)，老師則一邊講著難題，一邊批作業(yè)。
我終于做完了做業(yè)，我伸著懶腰，但不小心踢到了同桌的腳，她兇神惡煞的轉(zhuǎn)過頭來，說：“你干嘛？！”我知道得罪了班老大后果不會好的，所以我連忙擺手道歉：“我不是故意的，我不是故意的”。說完，便把腳抽了回去，她白了我一眼，罵到：“有毛��！”，我覺得我我只是輕輕碰到她一下，而且不是故意的，她為什么要罵我？于是我壯著膽子回罵到：“我又不是故意的'，多嘴婆��！”她立刻跑上講臺，不知跟老師說了什么，只見老師滿意地點了點頭，同桌就跑下來，鄭重地傳遞老師的“圣旨”說：“高郭麟同學，老師叫我讓你把不好的字擦掉，重新寫過！”。說完，叫我?guī)缀跛?的作業(yè)都叫我重寫了一遍。這就是我同桌的報復！
雖然“戰(zhàn)爭“年代十分殘酷，但是也有”何平“年代��！
有一次，我一題不會做，同桌便熱心地幫我輔導，不一會兒，這難題我就會了。還有一次，同桌在中午無聊的時候問我借課外書，我毫不猶豫地借給她一本《絕對小孩》。
這就是我和我同桌的“戰(zhàn)績”！
同桌冤家作文2
我有一個同桌冤家，他就是————余清夏。
他有一個瘦小的身體，看上去弱不禁風，但卻有著比一般人大的力氣。有一次，他還在體育課上打敗了“大力士”周齊軍！他那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，十分惹人喜愛。還有一張櫻桃般的小嘴，這樣憨厚可愛的形象，誰見了會不喜歡呢？
余清夏是我的同桌，他非常愛打我的小報告，還在書桌上分起了“三八線”，超線就要被打一下，害得我不得不向他屈服。余清夏也很兇殘，又一次，英語老師叫我監(jiān)督他寫完作業(yè)，“字跡太難看了，擦了，重寫！”我怒吼到。余清夏便惡狠狠地瞪了我一眼說：“我干嘛聽你的，難不成你是我母親？”就接著往下寫了。我嘆息道：“哎！好心好意卻不領情。冤家！冤家啊！”
雖然，余清夏有許多不足與缺點，但他卻有著一顆樂于助人的心。有一次上品德課，突然一個壞消息從我的.腦海中冒了出來�！皶鼛Я�！”只聽我一聲慘叫！心如焚急，我不停地翻找著，爭取能有一絲希望。余清夏看到了，他忘記了從前我和他的爭吵與“戰(zhàn)斗”，微笑著說：“我借你吧！”我的臉立馬從陰轉(zhuǎn)為晴。而他卻被老師罵了一頓，我不禁暗暗地自責起來。余清夏對其他同學也是如此。這樂于助人精神多么可貴，我應該向他學習。
聽了我介紹，你是否了解他了？他就是缺點很多，優(yōu)點很少，但又值得我們學習的余清夏同學。
同桌冤家作文3
我的同桌名叫王超，我和他真是一對“冤家”。我每天都高高興興地來上課，可每天晚上都被他氣得鼓鼓的。我也不知為什么，看見他就生氣。
有一次，我跟他用凳子打了起來，我們各抓住凳子的'一頭，推來推去，可他力氣比我大，我給他推了個仰面朝天。還有一次，我和他用筆芯拔河，拔來拔去，他居然把筆頭都拔出來了。我想：“上體育課，我一定要認真一點，把力氣練大，跟他打架才不會輸?shù)萌绱藨K。”
我和他有個“君子協(xié)定”：使用課桌不能超過自己的地盤，要是手超過就打手，書超過了就可以撕。有一次，常識作業(yè)要同桌互批，我把手放在他的本子上批作業(yè)。他見我的手已進入他的地盤，把我的手猛地一拉，本子破了。這下，他可急了，奪過我的本子就要撕。我生氣地說：你的本子是你自己弄破的，如果你想撕的話就再撕一頁你自己的本子吧！”他氣得要命，但又覺得不占理，于是耍起小聰明來了。他把我的本子緊緊地壓在兩手間，笑嘻嘻地說：“拉得動就還你�！蔽倚χf：“我又不是傻子，只要我一拉，本子就破了，你不就高興了嗎？你喜歡壓就壓吧！”下課了，貪玩的他把本子放在桌上玩去了。我趁機把本子拉了回來藏在桌板下。
還有一次……
王超啊王超，你要到什么時候才能不跟我斗呢？
同桌冤家作文4
剛開學，葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
《同桌冤家》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭。上幼兒園的時候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表揚，馬小跳就開心極了。不知為什么，上了小學，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒有一次一百分。后來，學校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達，唐飛這八個人，馬小跳是被秦老師選入的野炊組長。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個男生拿著一捆鐵，四個女生提著一籃菜準備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來品嘗了，后來馬小跳這一組居然還得到了“美食獎”。
我們尊重一個孩子，包括尊重他在成長過程中所犯的錯誤。因為成長的過程就是犯錯誤該錯誤的.過程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無憂無慮，他跟當下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫給童年的話。
這本書教會我同桌之間要互相幫助，不能同學之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。
同桌冤家作文5
我的同桌是我的好朋友，也是我的死對頭，他的名字叫孫海航。我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為雞毛蒜皮的小事吵架。
在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的'課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有�！蔽倚÷暤卮鸬�。“我告訴你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞……”
孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下�！蹦堑李}是填數(shù)量詞，一什么蘋果，一什么香蕉……我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，一言不發(fā)，誰叫他反應不快呢！
下課后，我準備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當時為什么不提醒我，害我站了整整一節(jié)課！”“因……因為那道題我也不確定對不對啊！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就形同陌路了。
直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我�！薄皼]事，我們重新成為好朋友吧�！蔽倚χf。“真是太好了！”孫海航拍了拍我肩膀。
這就是我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
同桌冤家作文6
我，跳跳，自從攤上了這位——李琪同學做同桌，我可就沒好日子過了！她呢，也一樣。
剛剛和同桌，我覺得她人品還不錯，是個不錯的“乖乖學生”，也許考試還能向她請教個一兩題的。就在我美滋滋時，兩天后，我們的“三八線大戰(zhàn)”開戰(zhàn)了。
那是個晴空萬里的早晨，天格外藍。上課了，我安靜的拿著書看，“唉喲，我的腳”我尖叫著，聽了這句話，大家在極快的速度把頭轉(zhuǎn)過來，“干嗎？”大家異口同聲地說，見了這么大動靜，我嚇壞了，舌頭也一下子打了結：“沒……沒什么！”，“哦”一剎那，同學們的目光又轉(zhuǎn)移到別的位置了。我想：這次，肯定有人作怪，要不然我的腳……“哈哈，哈哈”一陣清脆的笑聲傳來，原來是李琪，“好啊原來是你！我雙眼狠狠地盯著她，叢書包抽出一根筆，刷！地上便有了一條線，也就是校園流行的三八線。她看見我的`舉動，開始楞住了，她也氣勢洶洶地說：“畫就畫，誰叫你不借我大筆記！”我倆怒目相視，真是‘牛氣’沖天。
呵呵，我不會認輸?shù)模≡俳o你講個故事。
又是在上課地段，老師正講著特精彩的故事，太引人入勝了，我想拿起筆，記錄下來講給爸爸媽媽聽。這時，在文具盒旁，一張紙忽然出現(xiàn)在眼前，“啊，糖果紙，誰的爛攤子要我來收拾！”見此情景，我嘟囔著小嘴。這時，只見冤家李琪嘴里含著什么東西，哦，我知道了，李琪，你也有把柄在我手里，我舉起手來：親愛的老師，我的同桌嘴里含著什么東西。聽了我的小報告，老師‘急了’走了過去，李琪嚇壞了，一下子縮成了個‘刺猬球’。下課了，李琪接到了最后通碟，被送進了辦公室……
哈哈，我們這對“同桌冤家”，戲還沒演完呢，你們就等著瞧吧。
同桌冤家作文7
我有一個同桌冤家，她既是我的冤家、“死黨”，又是我的好朋友，現(xiàn)在讓我來介紹一下吧！
可愛的她
我的好朋友冤家是陳希，我一直叫她“小希子”。她活潑可愛，留著長長的辮子，不大不小的眼睛還挺有神，有時，她還會變可愛樣哩!
吵架的我們
我和陳�？偸浅吵臭[鬧，要說我倆吵架也只不過是開玩笑，要說我倆不吵架，卻又偏偏吵得很厲害。記的`有一次，邊上同學在用計算機做數(shù)學題，我就想制止他，誰知“小希子”像火一樣沖過來說：“他喜歡，你管什么管？”“我為什么不可以管？”我兇巴巴地說。但這時我又開玩笑地說：“看來我們要去心語屋談談心了�！本瓦@樣我倆都笑了，真是雨過天晴�？捎袝r會小雨轉(zhuǎn)暴雨呢!那是我們班的“一級演員”——唐吉濤借給我和陳希一支自動筆，他剛放手，我倆就“搶”了起來，自動筆像乒乓球一會兒彈過來一會兒彈過去，忙得不可開交。最后我們誰也不理誰，額頭上都皺起了深深的眉頭。你瞧瞧！我和這位“小希子”就是這樣，陰晴不定，變幻莫測。
親密的我們
我和陳希雖然總是吵個不停，就如小鳥嘰嘰喳喳，但我們又是親密無間。平時，我和陳希也會說說笑笑，談笑風生，只要打開話匣子就會說個沒完。告訴你一個秘密，我們還挺有緣呢！有時想的和說的都會不約而同，因為我們都姓陳嘛！說不定五百年前還是一家哩！
冤家好友的總結
經(jīng)過我一番介紹，你肯定了解我和我的冤家，相信我和她能永遠成為冤家、好友。
同桌冤家作文8
哈哈，張“窮蛋”又在寫我的英雄事跡了，我趙“賠錢”也不能袖手旁觀啊，我也要讓她出丑。忘了告訴大家，張“窮蛋”原名張瓊丹，是我的同桌。趙“賠錢”是我，我本名趙培銓。
“老頭”張“窮蛋”
“趙‘賠錢’，我讀一個自然段，然后你讀一個自然段�！闭Z文課上，老師讓我們同桌間輪流讀課文《慈母情深》，張“窮蛋”又在對我發(fā)號施令了。
“好，好，張‘窮蛋’公主，唯你是從。”我回答道。
當我讀到“我大聲說出了母親的名字”后，張“窮蛋”讀下一段“那兒！一個老頭兒朝最里邊的角落一指……”我馬上笑了起來：“哈哈，老頭張‘窮蛋’，哈哈……”張“窮蛋”一聽，大怒，一腳把我踢出了座位�！摆w‘賠錢’，你膽兒挺肥哈，看看你一身贅肉，是不是要我給你削削啊？”我揉了揉屁股，咧著嘴說：“好男不與女斗！”
“呸，還好男，我看你就是一渣男還差不多！”張“窮蛋”不屑地說。
哎—女漢子，女漢子，惹不起，我躲好了。
煩人張“窮蛋”
午睡的時候，張“窮蛋”好像中邪了。她一邊打開她的每日必備堅果吃了起來，一邊用筆和文具盒敲桌子，把我的睡意趕走了。我無奈地對她說：“張‘窮蛋’，不要吃堅果，不要敲桌子！”哪知張“窮蛋”直接無視我，反而得意地對我說：“你管我！我想吃就吃，想敲就敲，你能把我咋的`？”我無言以對，只好自我安慰：哼！你走著瞧！我要把你的英雄事跡報告給老師。
不過，直到現(xiàn)在，我也沒有告訴老師，唉，這是為啥呢？大概因為我們是一對同桌冤家吧！哈哈！
同桌冤家作文9
這本書也很好看，《同桌冤家》讀后感(續(xù))。
我覺得"瞌睡綜合癥調(diào)查報告"最好看。
上課的時候惜城睡著了，老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報告，惜城大致是這樣寫的：政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%，瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力，于是就…；語文課瞌睡人數(shù)是10%，因為是班主任的課，敢斗膽睡覺的人人數(shù)不多，不過本人照睡不誤；數(shù)學是50%左右，因為數(shù)學課一般都安排在下午第一節(jié)，是人在生理上最疲勞的時候，所以…；歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因為大家都在睡覺，我一次也沒落下，歷史老師也不管，所以這堂課睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的'，正好…，可見學校真是"用心良苦"啊！解決措施：強烈要求學校減輕家庭作業(yè)，老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯，以免同學們被"催眠語言"害得昏昏欲睡，讀后感《《同桌冤家》讀后感(續(xù))》。比如：上課的時候不妨把"起立坐下"改為"同學們酷老師帥呆了"等。惜城說以上是一個搞笑版，還有一個正經(jīng)版，是專門交給老師的：治療上課打瞌睡的最佳措施是：一打掃廁所，二圍著操場跑三圈。
我感覺上課打瞌睡本來是一個很嚴重的違反紀律的事情，在這里惜城卻寫得這么好玩，還分析的很有道理，吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎?明天我再寫惜城手記1，和大家一起分享。
同桌冤家作文10
說起施焱，在我們班可是無人不知，無人不曉，大名鼎鼎的假小子。而我呢，也因成績在班上小有名氣。這個學期，老師把施焱安排到了我的“楚河漢界”里來了，我倒無所謂：看她有多大能耐！
第一天，我就在桌子上畫了一條“三八線”，她白了我一眼，我立刻氣打不出一處來：從來沒人敢這樣對我！她卻率先站了起來，一副傲慢的.樣子：“怕你不成！”我當仁不讓。于是，一場“口水大戰(zhàn)”展開了。這下可好，她還罵了起來。結果，事件升級，變成了“武力大戰(zhàn)”。最后，還是老師出馬，她立刻像個小綿羊。真乃兩面派也！
俗話說得好：“不是冤家不聚頭。”每次下課，我和她總能奇跡般“不期而遇”，呵，這下來得正好！于是。音樂課后，我坐在位置上喝水。但施焱總不讓人安靜�？�，她又來了：“喂，我音樂書呢？”我還不知怎么了，她就氣勢洶洶地喊：“快拿出來！”我丈二和尚摸不著頭腦，她又拿起了豎笛。這時，一個同學拿著她的書過來了。她不由分說地就去追別人了。只有上美術課，我們才能“和平共處”：在合作時，我們總能認真仔細地完成一件件生動的作品，連老師看了也嘖嘖稱贊呢！但一下課，我們又恢復了“原樣”......
如果把我比作水，那施焱就是火。我們這對同桌冤家，也為我們的校園生活，添滿了生機。
同桌冤家作文11
同學們，你們一定看過楊紅櫻阿姨的《同桌冤家》這本書吧！你可知道，這些故事情節(jié)在我們班也有許多呢！
一回合：蘭雨瀟vs陳家明；戰(zhàn)斗方式：唇槍舌戰(zhàn)兼武力解決。
戰(zhàn)場上充滿了濃重的火藥味，雙方橫眉冷對，令人不敢正眼面對兩人。沒人知道他們兩人怎么回事，只知道狂風驟雨就在后面。這時，兩人終于沉不住氣了，蘭雨瀟使出"降龍十八捶"如夏天的雨一樣"刷刷"兩下捶在陳家明的.背上，使得兩人安靜了一會兒，不到五分鐘，兩人又開戰(zhàn)了！
二回合：楊天祺vs我；戰(zhàn)斗方式：純屬武力解決。
上學期的一天，我剛和楊天祺同桌，真是"初生牛犢不怕虎"，他可能以為我外表溫柔，內(nèi)心一定也很文靜吧！其實他完全想錯了。我這個人啊就是倔，別人叫我干什么，我非得跟他唱反調(diào)。這不，楊天祺嗎當然吃了虧。上課了，我一蹦一跳的走進教室，楊天祺坐在靠外的座位上，我拍拍他的背，意思是我要進去，你讓一下。他卻說："干嗎？你不會從那邊走��！"我一聽，急了從那邊走要打擾四位同學，"你不就一個人嗎！"眼看老師馬上要來了，情況緊急，我只得朝他背上狠命一捶，他才慢吞吞的讓開，我才進去了。
我們班的同桌冤家很多，有機會再和你說一說！
同桌冤家作文12
女人是老虎，這話一點也不假！我整天都呆在動物園的“母老虎展館”里，看著那只“張牙舞爪”的母老虎，我只能“望虎興嘆”！這只母老虎是誰呢？嗚嗚！就是我的同桌蔣淑蕾呀！別看她外表文文靜靜，其實啊，人不可貌相，大家看看我手臂上的無數(shù)的青印，就知道是怎么回事了，那可是觸目驚心啊！
有一次，她去扔垃圾，回來的時候，腳底像是抹了潤滑油，一走就差點倒在了地上，為什么她沒倒呢？因為我倒了。為什么我會倒呢？別急，來看一下“視頻回放”：她在快要倒地的那一剎那，一下子按住了我的胳膊，然后，根據(jù)升旗的`原理，她像旗一樣升起來了，我卻像那繩子一樣直線下降，栽在了硬邦邦的地板上。等我好不容易從地上爬起來找她理論，她卻板著臉說：“活該，都是因為你！”說著，就在我粉嘟嘟的胳膊上狠狠擰了一把。天��！還有沒有天理��！
還有一次，她無理地搶走了我的筆帽，雖然是那么小的東西，少了可不行！我想：軟的不行，那就強攻！于是，我們就開始了“筆帽爭奪戰(zhàn)”，我一只手按住她的左手，另一只手則用力把她的拳頭扳開。此時，她的援軍嚴屹琳來了，瘋狂地對我的兩個手背進行“狂轟濫炸”，我被她捏得嗷嗷直叫，但堅決不松手，蔣淑蕾也拿出她空的那一只手瘋狂地掐我。雖然最后以我的堅持不懈取勝，但我同時卻付出了兩只手被捏得又紅又腫的慘痛代價。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�，F(xiàn)在，我只能這樣安慰自己了！有了這樣一個同桌冤家，我的小學生活將刻骨銘心！
同桌冤家作文13
唉！今天，那個何子曦、黃欣怡又跟蘇涵打起來了。
蘇涵一不小心把水潑到黃欣怡那邊了，一句對不起也沒有說。不等蘇涵說出這一句對不起，黃馨佁就已經(jīng)破口大罵了：“好你個蘇涵哇！竟敢潑水到我這邊來，你以為你自己是誰啊�！�
蘇涵也沒有一句反駁的話，只是默默地哭了起來，沒有發(fā)出一丁點哭泣的聲音。
接著，蘇涵默不作聲，拿著拖把拖了起來。
誰知，黃馨怡居然把蘇涵的桌子給推下來了。這一下可好嘍，蘇涵放完拖把，又把何子曦的桌子給推下來了。這蘇涵不僅僅要把黃馨怡傷害，還要傷害觀眾和平民��！他們兩個同桌也太損人不利己了吧！
我的同桌何子曦一直以來，都是一個愛哭的女生。每一次，蘇涵推了她的桌子和撕了她的書，她都會哭的。今天的事情肯定更加不在話下了。
此時，黃馨怡還在向大家傾訴。何子曦已經(jīng)哭了起來。我們大家都知道，這個蘇涵完蛋了，何子曦苦哭起來可是收不了場合的喲！
此時，蘇涵又把黃馨怡的桌子給推倒了。這家伙，還要把自己推到坑里去嗎？
黃馨怡又打了蘇涵幾下。要知道，蘇涵可是溫室里的花��！蘇涵又哭了。這一次可真的.是收不了場合了喲。
我們后桌這四個人，除了我以外，差不多都和蘇涵有仇怨。因為蘇涵喜歡毛手毛腳的，一不小心就會越過三八線什么的。
我懷疑蘇涵和黃馨怡，是上帝派來給我們增添歡樂的人！
唉！她們仨啊，是“不是冤家不聚頭”�。�
同桌冤家作文14
今年我從第４排調(diào)到了第５排，向后調(diào)了一排，換了個同桌。原本什么都很好，以我像小強一樣的適應力，很快就能跟坐在上一排一樣，可是這個同桌偏偏有＂公主�。ⅲ@下麻煩來了。
有一天，陽光明媚，我們正歡快地上數(shù)學課，我一不小心把筆碰掉了。在撿筆的過程中，不小心碰到了她，她立刻大喊道：“干嘛碰我，變態(tài)啊！”隨著這聲喊聲，全班的目光都落在了我身上，好像要把我看穿了一樣。以后，只要我碰到她一下，她都會問我干嘛。不僅如此，她還把我當仆人使，一旦她掉了什么東西都只說一句話：“鐘昊橙，幫我撿一下。”我到現(xiàn)在還有這樣一個疑問，假如她人掉了，是不是也得讓我把她抱起來了啦。
不過還好，老師把我換了個位置，我喜笑顏開，心想，這下有個好同桌了。沒想到，這次的同桌竟是班級里的沙雕大王。每天上課，她都在畫表情包。更可怕的是她喜歡的顏色是綠色！還老是把某種顏色的筆往我頭上放。還好，這個同桌不會使喚人，然而老師又給我換了個同桌……我只想對老師說句話：“老師，你當同桌是燈泡，說換就換呀？”
這次的同桌比前兩個更猛，她是我們班的暴力女！說起暴力女，那不愖回憶的事又浮現(xiàn)到我的腦海中：下課被女生追、被女生群毆、差點被拖進女廁所……各種各樣的`事，還好這個暴力女沒有什么特殊愛好，她只是有點喜歡徒手掰筆。有一次，我用完鉛筆放在桌子上，上了個廁所回來，發(fā)現(xiàn)鉛筆已經(jīng)壞了。我的同桌說：“不好意思，一不小心沒控制住我的手�！彼�掰斷過我的鋼筆、復寫筆、消字筆、尺子等等。各種各樣的文具只要借給她就不會再回來了。
哦，哦，你們說，這可怎么辦！
同桌冤家作文15
我還沒走進教室，就聽見從班里傳出一些嘈雜的聲音，還摻雜著打罵聲。我心想：怎么回事，班級里怎么那么吵，是不是出什么事了。這樣一想，我的腳步不由得加快了。走進教室，發(fā)現(xiàn)好多人都聚在一起，都在指指點點。
我擠進人群，只看見冰蝶和她的同桌冷忻晨不知道在吵些什么，我問了問旁邊的同學，才知道了事情的前因：剛剛冰蝶在寫作業(yè)的時候，冷忻晨不小心碰到了她，剛好冰蝶的桌子上有一瓶水，就碰到了，冷忻晨可悲劇了，水全都倒在了他的本子上，就這樣，他們“開戰(zhàn)”了。
“是你碰到我，我才碰到水的，還怪我�！北麣鈩輿皼暗卣f。冷忻晨也毫不示弱：“分明是你把水倒在我本子上的`，現(xiàn)在可好，賊喊捉賊，你好意思��！”“你們說說，到底是誰錯了，”看大家都沒反應，冰蝶繼續(xù)說道，“大家沒有否認，我就當做你們是在幫助我，謝謝啊，看到?jīng)]有，我贏了”冰蝶趁大家都沒有反應過來，自己掌握了大局。冷忻晨不服氣了：“這樣不算，我的本子怎么辦，你賠我本子�！眱蓚�人就這樣僵持著，誰也不讓誰。
這時，楚樸賢來了，一看到這架勢也不知所措。等他了解完情況后，不知道在冷忻晨耳邊說了什么，就讓他不計較了。我一點頭緒都沒有，只好問知情者之一的楚樸賢，他說：“我告訴他，最好不要跟歐陽冰蝶爭個你死我活，否則他會死的很慘，因為女生一個個都是暴力女，包括你，哈哈！”“楚樸賢，你說什么，你給我站�。 蔽疫呑愤呎f。于是，教室里上演了人追人的場景，還時不時發(fā)出楚樸賢喊救命的聲音，還有某些花癡女生發(fā)出的“楚樸賢好帥”的聲音。
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