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我心目中的語(yǔ)文課堂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我心目中的語(yǔ)文課堂作文,希望能夠幫助到大家。
我心目中的語(yǔ)文課堂作文1
在我心目中,語(yǔ)文課是綠中帶點(diǎn)紅,是春天的象征,是夢(mèng)里的仙境。
我心目中的語(yǔ)文教室,是夜晚綻放的煙花,旖旎明亮,五彩繽紛。
我覺(jué)得語(yǔ)文課是一個(gè)放松享受的時(shí)間,享受文人墨客留下的經(jīng)典語(yǔ)句,享受他們的主角。
我覺(jué)得語(yǔ)文課是我們飛翔翱翔的時(shí)候。
我記得那是一個(gè)春天的下午。我和同伴去田里玩。綠色的麥苗和湖水映出藍(lán)天白云。我突然想起了課本上的張。不就是這個(gè)時(shí)候的場(chǎng)景嗎?
原來(lái)語(yǔ)文就是生活,我心中的語(yǔ)文課堂像生活一樣真實(shí)自然。
初中的時(shí)候語(yǔ)文老師是個(gè)戴眼鏡的男老師。因?yàn)樗膰?yán)格,他總是讓教室緊張。我心目中的語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)了生機(jī)和歡笑。老師和同學(xué)之間的互動(dòng)總能給課堂增添很多色彩,給緊張的.學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)放松和快樂(lè)。
腦海中的語(yǔ)文課堂帶給我的不僅僅是知識(shí),還有做人的道理。
我心目中的語(yǔ)文課就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),帶給我們的不僅僅是美,還有感覺(jué)。
我心目中的語(yǔ)文課,可以把我們幸福地從一個(gè)河岸送到另一個(gè)河岸。她有一雙神奇的手,和我們分享知識(shí)和快樂(lè)。
我們的語(yǔ)文課堂有溫柔的老師,和諧的同學(xué),就像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)。
我心目中的語(yǔ)文課堂作文2
語(yǔ)文,是一泓清泉,蕩滌我們內(nèi)心的污垢;語(yǔ)文,是一位導(dǎo)師,引領(lǐng)我們欣賞祖國(guó)的大好河山,語(yǔ)文,是一扇大門(mén),為我們敲開(kāi)通往成功的道路……我愛(ài)語(yǔ)文,我喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)樵谀抢铮铱梢哉归_(kāi)翅膀,在夢(mèng)想的天空盡情遨游。
語(yǔ)文老師上課時(shí),總是面帶笑容地走進(jìn)教室,這就可以給我們以精神提高;講課時(shí)總是把自己置身于課文中,同時(shí)也帶著我們一起走到課文中去,這能使我們更好的'體會(huì)文章的思想和所要表達(dá)的內(nèi)在的東西。上課老師提問(wèn)題,總是讓同學(xué)們自己把手舉起來(lái),她才挑,這正是她獨(dú)特教學(xué)方法中的一個(gè)絕妙之處,她這是在鍛煉我們的勇氣,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)中各個(gè)都是勇敢者。
有時(shí)候老師提出問(wèn)題,然后同學(xué)們各抒己見(jiàn),“爭(zhēng)論不休”,等到同學(xué)們發(fā)表完各自的觀點(diǎn),再由老師作最后的總結(jié),有時(shí)候,在講課文時(shí),老師還會(huì)讓我們來(lái)個(gè)朗讀比賽,或是講故事什么的,這也是她的教學(xué)法寶,她想使我們富有豐富的想象力。
有時(shí)候,老師也可以為我們講娓娓動(dòng)聽(tīng)的小故事或者舉辦一些別開(kāi)生面的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,讓組于組之間互相競(jìng)爭(zhēng)——這是我夢(mèng)想中的語(yǔ)文課,在這樣一個(gè)課堂環(huán)境下,我們能夠鍛煉自己的表達(dá)能力,提高對(duì)語(yǔ)文的掌握程度,了解更多更廣闊的語(yǔ)文知識(shí),也增加了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作,這不是一舉多得嗎?。
我喜歡這樣的語(yǔ)文課。
我心目中的語(yǔ)文課堂作文3
我心目中的語(yǔ)文課堂是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,是春天的象征,是夢(mèng)中的仙境。我心目中的語(yǔ)文課堂是黑夜中綻放的煙花,是迷人的璀璨,是繽紛的色彩。
我認(rèn)為語(yǔ)文課堂是放松的時(shí)刻,是享受的時(shí)刻,享受那些文人墨客為我們留下的經(jīng)典名句,享受他們的各領(lǐng)風(fēng)騷,我認(rèn)為語(yǔ)文課堂是我們展翅翱翔的時(shí)刻,任意我們的天馬行空。
記得那是一個(gè)春天的午后,我與同伴去田野里玩耍,碧綠的麥苗,湖水倒映著藍(lán)天與白云,忽然想起課本中的一篇文章,描寫(xiě)的'不正是此時(shí)的場(chǎng)景嗎?
原來(lái),語(yǔ)文就是生活,我心中的語(yǔ)文課堂就是像生活一樣真實(shí)、自然。
初中時(shí),語(yǔ)文老師是一位戴著眼鏡的男老師,因?yàn)樗膰?yán)厲,總是把課堂弄得緊張兮兮的。而我心目中的語(yǔ)文課堂是充滿(mǎn)活力的,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。老師與同學(xué)的互動(dòng)總能讓課堂添得許多色彩,給緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)放松和歡愉。
我心目中的語(yǔ)文課堂帶給我的不僅僅是知識(shí),更多的是做人的道理。
我心目中的語(yǔ)文課堂似一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),帶給我們的不只是美麗,還有感悟。
我心目中的語(yǔ)文課堂可以把我們快快樂(lè)樂(lè)地從河的一岸送到另一岸,她有一雙帶有魔法的手,把知識(shí)和快樂(lè)分享給我們所有的人。
我們心目中的語(yǔ)文課堂有溫柔的老師,和諧的同學(xué),恰似一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
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