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無題的作文[精選15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的無題的作文，希望能夠幫助到大家。
![無題的作文[精選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
無題的作文1
風(fēng)中，兩個匆匆的身影，一個彪悍，一個瘦弱。
他們提著大箱子，來到馬路一旁。那彪形大漢拿出破鑼，響亮地敲了起來，鑼聲和著風(fēng)聲在空中打著旋兒，不一會兒，人頭攢動，喧嘩聲一片。
人群中，閃動著另一道身影——那個瘦弱的女孩。
漢子看來的人差不多了，便大聲嚷道：“小女三天沒吃飯了，在這兒亮一絕活，望各位賞口飯吃！”說著，亮出小女孩那竹竿似的手臂。漢子看眾人沒什么動靜，便捏住女孩的手，向下使勁一拉，“咔”“咔”兩聲，小女孩的手便無力垂下了，人群中一個婦女尖叫一聲，捂住臉蹲下了，那個女孩也附和著哭號了起來，那么撕心裂肺，叫人直打寒戰(zhàn)，而那脫臼了的手臂，也不情愿地隨風(fēng)晃動著。
女孩踉踉蹌蹌地朝人群間走來，那胳膊極不自然前后呼扇呼扇地扭動著。她摔倒了，那哭嚎聲達到了足以撼天動地的層次。她像紙筒一樣，在地上滾來滾去，滿身都沾滿了泥土，頭發(fā)也蓬亂不堪。一次，兩次，三次……她不斷想爬起，但那軟軟的手臂卻總是妨礙著她。
人群中的女人早已哭成一片。
一個學(xué)生打扮的人抹著淚水跑出來，將女孩從地上扶起，掏出口袋里的'幾十塊錢，甩到大漢身上，吼道：“你不是要錢嗎？給你！快把孩子弄好！”
瞬間陰森的寂靜！
人們不再干抹眼淚，都從口袋中掏出錢扔在大漢身上。幾塊，幾十，幾百的都有。漢子不惱，反笑，道了聲謝，毫不憐惜地拉過孩子，將那麻木的手臂向上一推。又是“咔”“咔”，女孩的手臂接好了。
她小心地伸著那紫紅的小手，確定可以動彈了，那臟兮兮的小臉上才綻放出如花的笑顏。
漢子為她買了兩個饅頭，把多下來的鈔票塞在口袋里。
女孩在眾人的注視下大口地吞著，嘴塞得像個吹足氣的皮球。她吃完后抹抹嘴，隨手去提那個又笨又重的大箱子�！斑恰薄歉觳灿至�(xí)慣性地脫落下來。女孩又咧開了嘴，看客又開始叫罵。
漢子無奈地走過去，重新接好那竹竿似的胳膊，提過女孩身邊的大箱子。
在憤憤的責(zé)罵聲中，兩人漸漸走向了遠方……
無題的作文2
畢業(yè)總讓人傷感，當(dāng)大家的倩影落在底片上，我們才瞬間意識到：不多了、不遠了、更近了``````來到了。同學(xué)們往日的笑臉與熱情消失了：無影無蹤、老師在課堂上的嚴(yán)厲放下了：九霄云外，只是一片少有的沉默。從前我們總愛打破校園的靜寂，今天卻不約而同。面對從未經(jīng)歷過的離別，我們只能沉默，或許大家都想說點什么，但我們知道此時無聲勝有聲，所以便壓抑了。朋友啊，不知我們還能不能在一起，但我們的心不會被空間所隔離，友誼不會被時間所淡化�；蛟S我們會被空間隔離，但我們會記得屬于我們的銀杏之約；或許我們走進不同的校門，但我們同在一片藍天；或許我們不能面對面交談，但我們能有紙和筆繼續(xù)搭建友誼的橋梁。
———我們感嘆時間的冷漠無情，可我們卻沒能珍惜。時間告訴我們，六年的短暫 乃至人生的.短暫。畢業(yè) 我們學(xué)會了珍惜
六歲起，我們上學(xué)。每天上課，下課，再上課，再下課``````上學(xué)的生活如同一首交響曲，最后的樂章總是不變的：放學(xué)。
“放學(xué)了！”
小學(xué)一二年級永遠是無憂無慮的時光，那種“上課認(rèn)真聽講，考試就拿一百分”的感覺逐漸養(yǎng)成了我們貪玩的習(xí)慣。那時候，好象一直是晴天，一直是陽光燦爛的日子``````即將面對陌生的初中，陌生的同學(xué)、老師我們還會活潑嗎？還能好好學(xué)習(xí)嗎？
老師，不要擔(dān)心我們會上當(dāng)受騙，雖然我們還缺少社會閱歷，但我們會努力保護自己。不要擔(dān)心我們會處處碰壁，雖然我們并不優(yōu)秀，但我們會竭盡全力。不要擔(dān)心距離會沖淡這份師生情，它永遠是我們生命中難割難舍的。所以，老師請拉長你手中的線，風(fēng)來了，就讓我們放心地沖上更高的天空。
畢業(yè)告訴了我們：要過好每一分，每一秒，無論如何，它們都是日子給我們的饋贈。
再見了，我的同學(xué)們
不要傷心與難過 因為我們有過曾經(jīng)
不要擔(dān)心會忘記 因為我們永遠記得那個屬于我們的Forever誓言！
朋友 讓它（小學(xué)時光）珍藏吧！ 讓我們?nèi)ふ易约旱乃{天，去翱翔 請記得我們擁有一雙隱形的翅膀
我會為你們在十字架前合十祈禱
在一棵古老的銀杏樹下``````
后記：從前，放學(xué)手拉手回家的好朋友已很少見面；從前天天進出的校門已只能在門外徘徊；從前形影不離的好朋友已變成普通朋友，只是見到面打打招呼僅此而已，枉然沒有了昔日的親切。但我們還記得那個亙古不變諾言。
期待著，期待著``````
無題的作文3
紅塵俗世，我們都曾苦苦追尋過。
這個夏季，我無奈地經(jīng)歷了很多。猶如一粒青澀的果兒，因時光的流逝，因歲月的蹉跎，因人為的荼毒，在風(fēng)雨中漸漸的成熟，也擁有了美麗的時刻。
一直不能明白，為什么、為什么是非恩怨那么多？多到無法面對，無法擺脫。聚了，也散了，癡了，也怨了，戀了，也斷了，笑了，也哭了，傷了，也痛了…而彼此的相知卻雨云般地沉積著、滾動著。也許，就那樣永遠飄著。放眼望去，云下依然有云，淡淡的，淺淺的，如煙似我。
風(fēng)中，云和云錯過，那風(fēng)聲可是云在訴說？知道么，說比不說更寂寞。綠草的蔥隴掛著蝴蝶的淚水，一如瀟湘竹影般的虛幻，一如山嵐般的漂泊，那樣一種悲傷任誰都無法觸摸。
整理零落的心情，打點雜亂的思緒，飲一杯無色無味的執(zhí)著。今夜，為心燃一支紅燭，讓彼此的戚戚隨煙影婆娑，讓彼此的生命在火中永遠地鮮活。
夜，靜謐而安祥，看不見你，更看不清自己，唯感到生命的存在，而這生命又是如此的`柔弱。寂寞的人生使寂寞的日子墜入寒冷，心中原有的純潔開始融化且變得泥濘，感情已逐漸混沌不清，難以負(fù)荷。把頭埋進自己的臂彎，聽到了心碎的聲音，仿佛那散落了一地的愛、碎了又碎，抑或，只是一場夢里花落…
塵煙往事在蝶韻中流瀉，不堪回首。思念若蝶，翻飛著、化成永恒的孤獨與寂寞。有一種愛，如捧在手里的水，能感受卻無法把握，只能看著它一點點地從指縫中滴落。當(dāng)經(jīng)歷過一些挫折，能做的、唯有一笑而過。沉靜后的心里，有縷眷戀，綿長而悠遠，在某個不經(jīng)意的瞬間，些許飄忽，些許瘋狂，些許沉默。在一場又一場的秋雨里濃重、苦澀，在一道又一道的西風(fēng)里輕淡、簫落。很想就這樣一直擁有淡淡的平和。
那么，在蕓蕓云眾生里，我便享有了最純的情感，那么，在凡俗里，我便擁有了最真的快樂。那么，請你包容我；包容我的存在，包容我的優(yōu)點與過錯，包容我的放肆與懶惰，包容我的貪婪與選擇，包容我的任性與冷漠，包容我的所有，包容所有的我……
……
無題的作文4
《十八歲的天空》里的故事有關(guān)于學(xué)生的，有關(guān)于老師的。
在這些學(xué)生中，我最感興趣的人有兩個——石延楓和武歷平。
這兩個人可是天生的死對頭，第一次見面就互看不順眼。武歷平因為看不慣石延楓的傲慢和富家少爺?shù)纳矸荻此豁樠郏鞘訔髂�？好象沒有理由，也許他們倆天生八字不合吧！
這兩個人的性格好象是完全相同的，都是內(nèi)熱外冷型的。
先說石延楓，他可是那種典型的負(fù)面人物，什么事情都不說，什么事情都憋在心里，如果有什么原因影響，就算是受了天大的委屈也不說，很容易被別人誤會。不過他并不孤獨，他有兩個“one for all，all for one”的.好兄弟：老鳥（余一飛）和雷公（高敬雷）。這兩個人都叫他“star”（到底是“星星”還是“明星”呢？），不知道的人都認(rèn)為這兩個人是石延楓的跟班，不過只有他們自己才知道，他們是現(xiàn)代的“三劍客”。
他的事跡我給你說說。
其實有時候我真的懷疑他是不是性格有些扭曲，或者是太過于害羞，再要不然就是太過于期待別人的理解能力。
比如說，為了不讓班里同學(xué)的平均分下降，班長生病住院期間，他送了全套筆記，在別人對他表示感謝的時候，居然惡狠狠地對班長說：“說出去有你好瞧！”
他很喜歡古老師，希望他可以繼續(xù)教他們，同時又在為讓他媽媽強迫古老師簽下軍令狀而后悔。（詳情請見《十八歲的天空》）他為了不讓古老師走，就強迫全班同學(xué)晚上留下學(xué)習(xí)，也不說原因，讓好多同學(xué)都誤會了他，他不說。后來，古老師發(fā)現(xiàn)了，質(zhì)問他為什么要強迫班里所有同學(xué)留下學(xué)習(xí)，還批評他，說他自做主張，把自己的想法強加在別人身上等等。從頭到尾，他卻只是瞪著眼睛喘氣，楞是不說，就連反駁的話中也不帶任何暗示。
他也有一個愛著的女孩，對那個女孩，他能記住她所說的每一句無心的話，他可以說是為她無條件付出，而且按照他的性格，還是在女孩都不知道的情況下。不過可悲的是，女孩根本就不知道，還和石延楓當(dāng)時最討厭的人——武歷平成了好朋友。哎！我都挺可憐他的！
要是和他相處，估計天下是沒幾個人能受的了的，因為不到危難時刻，你永遠也感受不到他的關(guān)心，但在現(xiàn)實生活中，危難能有多少呢？而且平時的他是那么不合群，況且有時候說話不是一句話把你噎死就是讓你想就地把他掐死，確實是不好相處。
不過，時間長了，感受到他的內(nèi)心后，你會覺得——他還是很可愛的！
無題的作文5
總是以為，命運掌握在自己手中�？傻筋^來每次卻被命運戲弄著打倒在地，任憑它在旁肆意地大笑。是啊，我很惱，恨不得剝了它的皮，抽了它的筋�？墒俏艺娴淖霾坏健Ｎ乙褯]有任何離去去爬起，去抵抗。于是，我只好死亡，在死亡中涅盤，再涅盤中重生，在重生中死亡，在死亡中涅盤，在涅盤中……就這樣，我坎坎坷坷地活到了今天。
是的，命運讓我活到了今天。它沒有讓我在剛出生時夭折；沒有讓我出車禍死亡；沒有讓我被別人綁架撕票；沒有讓我現(xiàn)在得上H1N1歸天�？墒俏疫�是恨它。我希望有朝一日能把它玩弄于股掌之間，以勝利者的`姿態(tài)看它死去活來的樣子。的確我是真的很恨它。
我想對命運的恨是與身俱來的吧。它，讓我在小學(xué)生涯遇見許多人，并對他們產(chǎn)生感情——但六年后卻硬生生地拆散；它，讓我在哭聲中很不情愿的降生到這個莫名其妙的世界；它，讓我每天背著個大書包“起早貪黑”地去上什么學(xué)；它，讓我……命運明擺著就是把我一個活生生的人當(dāng)成了供它蹂躪的玩偶！
不甘心，我不甘心啊！我開始學(xué)習(xí)越王勾踐方法，臥薪嘗膽，不停地向命運妥協(xié)。碰到它就低頭繞過去，哪怕再次被它打倒在地，也只是忍氣吞聲而已。我在努力，拼命努力，暗中努力，我一直在尋找反擊的機會。終于，我找到了命運的破綻，我奮力反擊——我，成功了。而且成功過幾次了。但命運總是留著最后一手。它似乎有有寫輪眼一般，總是能看穿我內(nèi)心最柔軟地方，輕輕地?fù)�，在我癢到不行的時候迅速反擊。然后，我敗了，又一次的被它打倒。我欲哭無淚啊~
……嗯，哦。突然間我想明白了——之所以這樣，是因為我不是神，至高無上的神！我只是一個普通到極點的凡夫俗子，對于命運這個大魔頭，我頂多也只是暫時性地抑制它罷了。目前，我想還沒有一個“人”絕對的戰(zhàn)勝命運吧。
期待下一次我戰(zhàn)勝命運的時刻！
這生命對每個人
都不公平也沒道理
只能撲向泥濘迎向
那陣驟雨由不得你
如果生命對每個人
都不公平也沒道理
那就讓我?guī)е录?/p>
繼續(xù)前進直到光明
繼續(xù)前進
浙江余姚陽明中學(xué)初一：石樹峰
無題的作文6
我喜歡的活動很多，不過我最喜歡的活動是打籃球。打籃球既鍛煉身體又可以長個子。
記得前年暑假，媽媽把我放在鄰居家完成暑假作業(yè)。鄰居家的小哥哥很喜歡打籃球，自己在墻壁上做了一個籃球筐，還劃了籃球場，樣子還真像。我也拿著籃球跟哥哥學(xué)，可是球都沒投進去，只好在原地練習(xí)左右球，別看這樣拍打籃球很簡單，其實很難。不一會兒我的手臂就酸痛還大汗淋漓，想停下來歇一會兒，就在這時候哥哥沖著我大聲地喊；“加油，加油！”我忍住酸痛，繼續(xù)拍打著。雖然我拍打速度慢了下來，但是一直堅持在練沒有停住哥哥看見我頑強的表現(xiàn)高興的伸出大拇指連聲夸獎我。我心里美滋滋的，開心地笑了。
春節(jié)暢想
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重，最盛大的節(jié)日，春節(jié)正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩們手里拎著大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日的笑容。
看看爺爺奶奶小時候，，那時候爺爺奶奶很盼望過年，為什么呢？因為過年有瓜子，花生，豬肉，糕點等東西吃。這和現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在我們平時也能吃到好東西，并不是一定要等到過年吃。我爺爺是家里排行老大還有一個弟弟妹妹，每逢過年就有新衣服穿，但是奶奶就沒有，因為奶奶排行老三只能穿姐姐舊衣服，家里條件也不好，有的吃還算不錯了。去親戚家拜年只帶爺爺?shù)模菚r候重男輕女觀念很重。小孩子不可以上桌吃，如果吃的話，別人肯定會說；“誰家的小孩真沒教養(yǎng)�！蹦谴笕撕軟]有面子。
有關(guān)春節(jié)的一些活動
春節(jié)是中國民間最隆重，最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最熱鬧的一個古老節(jié)日。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多的少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝，活動內(nèi)容豐富多彩有貼春聯(lián)，賽龍舟，放鞭炮，拜年，元宵節(jié)，年夜飯，觀花燈等......
我最喜歡吃年夜飯，大年夜豐盛的`年菜擺滿一桌，全家圍坐桌旁共吃團圓飯。桌上有大菜，冷盤，熱炒，點心等等，我的爺爺名堂很多，說什么火鍋煮沸，熱氣騰騰，溫馨撩人說明紅紅火火，魚象征吉慶有余也表示年年有魚，還有蘿卜俗稱菜頭祝愿有好彩頭，甜食祝福往后的日子甜甜蜜蜜，我們大家連連拍手把掌聲獻給爺爺。我們享受那份快樂的氣氛。
春節(jié)文化由單一變得豐厚，由傳統(tǒng)走向新潮，人們從過去放鞭炮貼春聯(lián)，轉(zhuǎn)向外出旅行，游覽名山大川，即便拜年許多人早開始用電話問訊，手機短信等手段將傳統(tǒng)的團拜與逐門逐戶的恭賀新禧取而代之。
無題的作文7
無題
宇宙，是何等遼闊，是何等廣博，是何等的浩瀚如煙海？
要于茫茫宇宙之中尋找一個與地球一樣，是由動物、植物等眾多物種，以及水、空氣等非生命物質(zhì)組成的世界談何容易。這不啻于大海撈針，尤其是，以剛跨越過連船都造不出，只能算是一個略通水性的人這一階段，還停留在僅能制造木船，僅能探測內(nèi)海的現(xiàn)今世界的科學(xué)水平，這樣的話，就算這針是那墜落深海里的一顆明珠，它的光芒仍不能為僅能制造、運用木船的人所發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺，并找到。
如此，地球若不能制造處縱橫宇宙、翱翔宇宙的物品，探測僅只能是已知的范圍，那么就需要等待侵略中國時的美國等國，來帶領(lǐng)它進步，步入另一個境界。只是不知，到了那時，地球的位置在哪里？是現(xiàn)今中國一樣的自由強國，還是南喬治亞島和南桑威奇群島一樣的殖民地，還是馬里亞納群島一樣被同化了？
或者像朝鮮一樣受人保護？
或者像韓國一樣搖頭乞憐？
或者像日本一樣于夾縫中求生存？
或者像敘利亞一樣是別人隨意欺辱的對象？
當(dāng)然，也可能像梵蒂岡那樣與人憐憫，得一茍延殘喘之地與繁衍生息之機。哎，利益這東西，實在不愿多加描述。
綜上所述，豈不該人人自危，人人都應(yīng)該盡自己的一份力去共同改善、去共同努力、去共同創(chuàng)造，那份屬于我們?nèi)祟惖奈磥恚?/p>
那么，為何人與人之間，還有爾屢我詐，明爭暗奪，生死仇殺，如此的令親者痛、仇者快的行徑，難道由并不關(guān)我什么事這種思想、意念吞噬我們的生命？在生命的面前，難道還不能放下那無關(guān)緊要的東西？為何，國與國之間，還是硝煙彌漫，烽火遍地，戰(zhàn)火連天，如此的`不諳世事，難道那點利益就夠是令無數(shù)人民生于水火，流連失所，飽受戰(zhàn)亂之苦的理由么？所謂的強國尊嚴(yán)？難道就抵不上亡族滅種的慘烈么？
或許是我說的太嚴(yán)重了吧，或許只是我的設(shè)想，或許是我杞人憂天了，并不可能成真呢。但，怎么能忘了居安思危，若現(xiàn)在不努力，當(dāng)真發(fā)生的那天，可就不是老大徒傷悲了，而是真真生死人亡，種族滅絕，淪為奴隸�。�
人類不想法自救，居然還在自相殘殺，這是人類的天性使然么？
無題的作文8
今夜的雨，出奇的大，嘩嘩地打在葉上，明明是嚴(yán)酷的夏日，卻有些悲涼的感覺。
六年多的相處，說不懷念是假的。六年的感情，說舍得是可笑的。然而，命運早就注定要我們分離，不是嗎？我捂著臉，努力地不讓晶瑩的淚花溢出。
即使自欺欺人，再給我時間好嗎？我會盡我所有能力，牢牢抓緊那漸漸溜走那時光的雙手……我如是想著，卻是笑了。什么時候，開始傷感起過往呢？
畢業(yè)了，說不懂是快樂還是苦澀�？蓵r光終究是無情的，它不會為任何人停下腳步，明明已經(jīng)看到它行走過的軌跡，卻還是捉不住它。
我想起了一句話，我曾經(jīng)老是用這句話“勸誡”好朋友：笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不讓自己好過一點呢？現(xiàn)在想來，當(dāng)年的自己真的是碎碎念得太多了，她會煩嗎？不過，這句話，卻適合用在現(xiàn)在的我身上，或許也適合跟我一樣的你。
夜其實已經(jīng)深了，唯有一盞盞路燈挺立著身子照亮著歸途，我突然想：我的路在哪呢？在那所所謂的第一中學(xué)？其實我是不相信什么第一的，強中自有強中手，一山還有一山高，難道不是嗎？
說道初一的日子，其實真的變化不小，我是真正“無官一身輕”了，可心底卻有些泛酸……
習(xí)慣——真是一種可怕的東西。
初中生活對你而言，是怎樣的呢？精彩？快樂？難過？對我而言——它是陌生的.。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的一切。我曾經(jīng)所擁有的一切，都成了空無……
上學(xué)的第一天，我卻在值日中很燦爛地笑了。我想，我是怕孤單的人，所以，我需要朋友。然后，如流水般順其自然，就這樣認(rèn)識了第一個朋友。沒人知道，我當(dāng)時的心情，好像有好些小人在錘著鼓，心咚咚直跳。當(dāng)她笑著跟我聊天的時候，我似乎明白了些什么。
我送了她一個微笑，她也禮尚往來了。原來，我擁有最美的東西，竟是那一個自認(rèn)為不起眼的笑嗎？
我記得，當(dāng)我失落沮喪時，老師輕輕朝我微笑
我記得，當(dāng)我歡欣喜悅時，好友和我一起大笑
我記得，當(dāng)六一來臨之際，伙伴們都咧開了唇
我記得……
當(dāng)年的孩子啊，在她眼中，一切純凈而美好。原來，真的是心態(tài)改變一切么？
無論時光怎樣變換，我依然是那個我，環(huán)境與陌生，阻擋不了一個人的心啊！
如果，你跟我一樣，曾經(jīng)懷疑過，迷茫過，請笑一笑，告訴自己：我是最棒的自己！
不能做最棒的人，至少，我會是最棒的自己。
當(dāng)有朝一日，我長大成人，至少，我能說一句：“我無悔�！�
無題的作文9
鈴響了......
坐在教室里,看著密密麻麻的卷子,有些害怕......各個考場里的考生們注意了，本場考試共120分鐘，分為基礎(chǔ)卷和作文卷兩個部分，請同學(xué)們抓緊時間，開始計時�；A(chǔ)卷很快答完。 好快，真的好快，兩個月，曾經(jīng)被我認(rèn)為是很長的一段時間為何在頃刻間變得如此短暫？
開學(xué)以來，第一次大考的來臨讓我覺得時間如白駒過隙，知道了過好每一天的重要性。正如朱自清先生說的：
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的.回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。�
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？多么希望時光倒流，重返孩提時代，在那個天真無邪的歲月，曾經(jīng)給我們留下最美好的回憶，不是嗎？
曹操的“龜雖壽”讓我感慨萬千，烈士暮年，壯心不已。時間的逝去并沒有代表什么，重要的是在這利用時間的過程中，又沒有留下終生遺憾，坐在考場里，擔(dān)心著每分每秒時間的流逝，把理想和現(xiàn)實完美結(jié)合，寫出你心中最美好的想法。
無題的作文10
五月的春天溫暖，卻愛變天氣。這兩天的高溫，轉(zhuǎn)眼能成為冬氣。而早發(fā)芽的花兒樹兒，聽說著祖輩講述的故事。
五月正在客廳里做著作業(yè)，一個激靈轉(zhuǎn)過頭，就看見窗外氣喘吁吁的好友卡依。
卡依的懷里揣著一個嶄新的白色塑料花盆。原來，卡依的學(xué)校要在這個春天舉辦種花大賽，現(xiàn)在，她是向五月求助來了。
“你可以選擇種太陽花，五星花，牽�；�。太陽花開出的時間會快一些，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是春天了；這種牽�；ㄊ菍儆诖罄刃偷�，總是纏著一個東西往上爬、往上爬；我看最漂亮的還是五星花。我有這三種花的種子，你自己選一樣吧�！蔽逶绿咸喜唤^地向卡依介紹著。
“它們能在比賽前就長出來嗎？”
“嗯……太陽花會快一些吧。牽�；ㄖ饕窃谙奶扉_得旺，一點點向上繞也不容易帶學(xué)校去，五星花也是會纏著東西的.。其實我有的幾株小蘆薈，你可以直接拿去種。”五月一邊點頭一邊說著。
“但蘆薈是花嗎？我覺得還是有花的植物好。你就先給我放點土吧！”
“好�！蔽逶聽恐ㄒ老驑琼斉廊ァ�
她輕輕拿過卡依手中的花盆放在一旁，眼睛不經(jīng)意間瞥過那片擺滿花卉的地方，便突然大步跨過去，一把提起其中一個花盆，往卡依的花盆中一倒，略濕的土壤便在新花盆中安了家。
“濕土做鋪墊，不像干干的小土粒會從通氣處掉落出來。”說完，又用小鏟子托起一旁的一大塊土放進花盆中。
“五月，我決定了，我還是種太陽花�！笨ㄒ赖难凵駥χ逶潞軋远ǖ卣f。
五月不說話，從水池臺下拿出三個小紙包，翻弄了會兒，遞給卡依一個，說：“這是太陽花的種子，到時直接灑進土里就可以了�！�
末了，她又囑咐道：“春天的天氣很好，太陽花長出來的時候只有兩瓣的嫩芽，千萬別當(dāng)雜草拔了！”
“知道！”
五月的目光就這樣送走了興沖沖的卡依。
她打開另外兩個小紙包，一撒，黑點般的種子和黑黝黝的泥土便分不清了。
五月想，即使是五月才撒下的種子，也不會比三月的差。待到夏天，它們會各自述說春天的故事。
無題的作文11
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
——李白
夜雨�；锜簟Ｇ寰�。
哀傷。失落。彷徨。
凝視著考卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到頭暈?zāi)垦！Ｎ腋械窖矍暗氖澜缭诒罎�，在肢解�?/p>
我久久地坐著，目光投向窗外無盡的黑暗。我感到我的心在滴血。
此時，我寧愿相信這是個夢，一個充滿了絕望的惡夢。而眼前的世界是如此真實，真實的似乎每一個夸克都在我眼前跳動。
漸漸地，眼前的世界忽然迷離了起來，我欣慰地想到：結(jié)束了．…。。
我是一個被殘酷現(xiàn)實所擊倒的'人……，而你，是蕓蕓眾生中的一分子，一個生靈。
也許你問我為什么會死，那么就聽我慢慢道來：我曾經(jīng)是一個敢仰天長呼“我輩豈是蓬蒿人”的少年。但是只因一次考試便使我失去了生活的信心。
那次考試，我發(fā)揮失誤，考了個前所未有的低分。頓時，我感到撕心裂肺的疼痛。我似乎已看到生活對我關(guān)閉了大門。
但在老師期待的目光下，在同學(xué)們的勸慰下，在父母的教誨和鼓勵下，我只能裝作灑脫不羈。我不想讓大家失望。于是，我很快成了兩個版本：一個在眾人面前談笑風(fēng)生的空皮囊；一個在獨處時，在黑夜的掩護下盯著試卷呆坐的真實人物。
很快，我忍受不了這種兩面生活，便到一條小街上散散心。現(xiàn)在我仍可以描繪出當(dāng)時的情景：
昏黃的路燈，蕭瑟的寒風(fēng)，蕭森的樹木，寂寥的小路。
風(fēng)凌厲地吹著，呼嘯著割過我的臉龐。我迷茫地張望著，又蕭然地望著天空。天空陰沉陰沉，透露不出一絲春的氣息�？菽拘嘀λ坪踉诔靶χ摇�
見到此景，幾天來的兩面生活風(fēng)起云涌般浮現(xiàn)在心頭。剎那間，那種壓抑得令人發(fā)狂的氣息頓時氤氳在空氣中。
轉(zhuǎn)瞬間我?guī)缀醑偘d，發(fā)狂地跑向附近的水池，縱身一跳。
在水中掙扎時，往昔的一幕幕閃過我的心海，我趕到一種無以言比的溫暖�，F(xiàn)在，我悔呀！我只希望你因我的故事而達觀一些。
再見了，朋友！永別了，人間！
夢醒時分我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一切都沒有變。空氣也沒有了那種悲愁的氣息。
站起身，推開窗，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著濃濃的春意。抬起頭來，月朗星稀。忽然一顆流星劃破夜空，墜向九重天外的天堂…。。
我在胸前劃了個十字，對著神秘的天際說道：“這只是一個開始”。
不知什么時候，一滴淚劃過我的臉龐墜向了那濃濃的春意之中。
無題的作文12
我想我并沒有我想象中的那么堅強。
轉(zhuǎn)眼就上了八下，作業(yè)就像清倉大甩賣的貨物一樣向我壓來，我總是忙完這個又忙那個，偶爾的一次清閑，卻也是短暫即逝。看著五下的弟弟輕松悠閑，不解不慢的節(jié)奏，我就與本下的妹妹怒視他，他卻裝作若無其視的樣子，我瞬間滅氣。
八下，一個與中考息息相關(guān)的階段，一個一不留神兒就豪不留情地滾下去又一個恍惚也可以艱難上去的臺階，一個決定你是否還和中考有關(guān)系的追命球。讓我無法再用輕松面對，無所適從的話語去安慰自己，就連掩飾都覺得那么奢侈、自責(zé)。我突然覺得好難��！好累啊！每當(dāng)妹妹在還有一大堆作業(yè)的.情況下對我說：“姐姐，五分鐘后叫我�！比欢乱幻刖偷瓜氯�，我就感覺我堅持不下去了，亦或是我是在消磨時間的借口，其實我知道歸根結(jié)底是因為我懶，不愿付出，只想或得好的結(jié)果，又害怕接受現(xiàn)實，只得繼續(xù)接受著爸媽的盼望期許，然而我卻不知該做什么，只好按著他們?yōu)槲覛w劃好的未來，盲目地走。
我常常與妹妹兩個人在黑夜的床上，看對面房屋的燈光反照近墻上事物，然后沒來由拿從前幾本書的科目與如今十幾本的壓力的相比較，我亦知道這樣顯得我與妹妹很沒用，可是我們只是一個沒有方向的小孩。有時，還把學(xué)霸的堅持稱為逆來順受，把自己稱為逆光而行。我不知道我與妹妹的這種堅持還會持續(xù)多久，心中有兩個小怪獸一直在打架，每當(dāng)我消極時邪的小怪獸就來煽風(fēng)點火，在緊急情況下，善的小怪獸又及時勸阻，而我也就把我的抱怨一點點積壓，我只知道，我與妹妹需要發(fā)泄，在不經(jīng)意間就發(fā)泄一點，一點……直至消散。然后再反復(fù)循環(huán)，就好似成為一個習(xí)慣，想戒又戒不了。我告訴自己要堅持，堅持就是勝利，就連微信的個性簽明都是“既然學(xué)不死，就往死里學(xué)”，但是每當(dāng)四面八方的誘惑來臨時，卻又不戰(zhàn)而敗，我嘗試過散慢，放縱自己卻發(fā)現(xiàn)自己學(xué)不來。就拼命告訴自己堅持，可是這種堅持真的好悲哀�。�
唐僧九九八十一難取得真經(jīng)，但是孫悟空失去了花果山，失去了自由，一生束縛，而我要怎么辦？迷茫的未來。
無題的作文13
我從小就有一個愿望：成為一名作家。
要說產(chǎn)生這個愿望的原因嘛，恐怕與我的姥爺有點關(guān)系。姥爺是一名作家，他的雜文寫得很好，經(jīng)常在各大報刊上發(fā)表。姥爺寫的書在他的書柜上排成一隊，叫人看著很是眼饞。
在我還不懂事的時候總能看到姥爺流連于書柜前，書柜很高很大，里面裝著成千上萬冊書。對幼年的我來說，那個書柜就是我對知識的全部理解。在那林林總總的書本里，有無數(shù)個動人的故事，有無邊無際的知識海洋，我盼望著有一天可以像姥爺一樣在那里瀏覽書籍，查閱資料，享受知識的盛宴。也許就在那時，我的愿望種子已經(jīng)開始在心中萌芽。
再長大一點，我發(fā)現(xiàn)姥爺經(jīng)�！疤魺粢箲�(zhàn)”。他拿著筆，有時眉頭緊皺，冥思苦想；有時氣定神閑，微笑頷首。他總是在別人休息時洋洋灑灑寫出一篇又一篇文字。對姥爺?shù)某删停姨貏e羨慕。我知道，姥爺是在用文字表達他的感受，抒發(fā)他的情感，闡釋他的思想，推動社會進步。中國幾千年的文學(xué)長河不停地演變，它是那么奇妙，那么神圣，而姥爺也參與了這個演變的過程，并且正在享受其中的樂趣，我對姥爺?shù)氖聵I(yè)真的'很向往。
現(xiàn)在，姥爺已經(jīng)退休了，可他還是寫呀寫呀寫個不停，而且絕對不讓別人打擾他。他是如此用心，如此專注，心無旁騖，嘔心瀝血。有一次閑聊時，他指著書柜里的一排書不無驕傲地對我說：“歡歡，這些書都是姥爺自己寫的，姥爺為它們投入了很多心血，但它們也給姥爺帶來無限幸福和快慰，它們是姥爺生命活力的源泉。這些書表達了我對人生和事業(yè)的看法和想法，當(dāng)別人閱讀它們的時候，就好像我在跟那些讀者說話，和他們交心談心，那種感受是多么愉快和神奇……”
聽著姥爺?shù)纳钋閿⒄f，我很受感動，我在心里默默發(fā)誓：我也要當(dāng)作家，也要像姥爺一樣，用文字跟別人說話，用文學(xué)與人談心，享受無聲而奇妙的樂趣。那一刻，我的愿望之花開始悄悄綻放。
讀書筆記：每個人都有自己的理想，或受家庭影響，或是其他。但是，理想是固定的，是激勵我們前進的動力。理想，帶我們走向成熟。
無題的作文14
12月1日，天氣陰。窗外的樹上，它們不見了，或許是去避雨了？沒來得及再想下去，鈴聲便打斷了我的思路，這節(jié)，是體育課。
這節(jié)課，繼續(xù)上節(jié)課的訓(xùn)練?1000米長跑，該死，不知道這次會不會還是倒數(shù)？跑在末尾的我，聽著女生的呼喊，覺得很刺耳。跑完了，比上一次快了3秒，但和其他人比，我的成績還是很糟，同樣，還是倒數(shù)第三。
12月2日，天氣晴轉(zhuǎn)陰。同樣，它們?nèi)晕椿氐竭@，忘了現(xiàn)在是冬天，或許，它們走了？
生活同樣還只是生活，沒變，陽光卻好像不再是陽光，今年冬天，陽光似乎沒有溫度。第三次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，在今天。讀三遍，只因為我不懂他的生活，不懂他的世界，不懂那句??他一如既往的生活著。數(shù)學(xué)只考了79分，倒數(shù)……迷茫，陽光，再一次失去了溫度。
入夜，街道格外的安靜，走在路燈下，夜中，它們代替了太陽，可惜的`是，它們永遠沒有溫度，過去沒有，現(xiàn)在沒有，以后也不會有。
12月3日，天氣晴。很難得的陽光，可它們同樣沒回來，是走了，還是……
今天心情不錯，老師夸我了，說我吉他彈的越來越好，很高興。今天，同樣有體育課，同樣要跑步，同樣是1000米長跑
站在和原先一樣的起跑點上，同樣的起跑，同樣的呼喊，卻不再刺耳，仔細聽，同樣有人為我加油。
數(shù)學(xué)課，老師講解試卷。發(fā)覺，試卷似乎沒那么難，仔細些，會有進步，我這樣對自己說，這不是我的懦弱，我并沒退卻，只是想前進。
中午，聽到窗外的鳥鳴，驚喜。一看，果然是它們回來了，羽毛上滿是水滴，可看上去，聽起來，它們同樣還是那么快樂。
或許它們遺忘的不是路，更不是世界，而是風(fēng)雨，它們快樂，只因為他們此刻將陽光留在了心中……
后記：我想，在那些鳥兒消失于我眼前的日子里，它們正在別的地方歌唱，或許是南遷。它們不在的日子，這個城市的氣溫的確很低，留在這并不是明智的選擇，但他們回來了，在這氣溫略有上升的日子里，又回到這城市來了。它們沒有迷路，沒在黑暗中迷失方向，或許，只因它們心中有陽光，有這溫暖的陽光。我會與它們一樣，記住這陽光，記住這溫度，將他留在心中，照亮我的世界，我的路。
無題的作文15
細雨蒙蒙，微風(fēng)輕拂，我獨自走進了曾經(jīng)的八班。兩個月前，我們都在這里，兩個月后，人去樓空，同學(xué)們已各奔東西，淡淡愁緒纏上心頭。
教室里，桌椅橫七豎八，如果在平時我一定會大聲責(zé)問，而我正要張嘴，卻發(fā)現(xiàn)空無一人，我啞然失聲，默默地，慢慢擺好桌椅，猛然發(fā)現(xiàn)桌上的字：青春不老，我們不散。平時，我一定會馬上找到寫字的人，告誡他桌子上不能亂寫字，但此時，我又該找誰呢？我輕輕撫摸著桌上的字，曾經(jīng)共同奮斗的歲月一一浮現(xiàn)眼前，竟鼻子一酸。畢業(yè)前這類“豪言壯語”我見多了，但現(xiàn)在看來卻已然被時光打破。
我緩緩徘徊，教室墻上貼滿獎狀，我凝視著，回想我們比賽時的拼搏，得獎后的自豪，三年來我們參加了多少比賽，我已無從回憶，只能從這些微微皺黃的獎狀中，依稀看見我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的歲月。當(dāng)我們在老師的指示下把獎狀一張張貼到墻上，準(zhǔn)備留作紀(jì)念時，又有誰想過，我們離去的那天，會把他它們永遠留在這里？
書柜里空空如也——這個書柜是我管理的。畢業(yè)那天，我依依不舍交出細心保管了三年的'鑰匙。曾經(jīng)，這個書柜里整齊地擺滿書籍，同學(xué)們互相借閱，共同學(xué)習(xí)，共同進步。而現(xiàn)在，一切都幻化為昨日的云煙，隨風(fēng)而去。
講臺上有一份值日分工表我凝視著一個個熟悉的名字，忽然想起，我們還有太多事沒做——沒擦窗戶，沒賣瓶子，沒換燈泡……就這么匆匆走了，沒有好好向這間教室道別，向青春道別，甚至沒有向老師道聲謝謝。真的，就這么走了。
那張畢業(yè)照還在，我輕輕拂去灰塵，老師，同學(xué)們的音容笑貌浮現(xiàn)腦海。時間定格，我和他們對視著，他們笑得那么開心，仿佛絲毫不知離別就在眼前。但我明白，他們——包括我，是想把最美的年華永遠深藏在記憶里，也留在這個“家”里。我整理好所有同學(xué)們留下的物品，校服、試卷、練習(xí)冊、草稿紙……我想說點什么，但嘴卻張不開，淚分明是出來了。最后，我決定什么也不帶走，它們永遠屬于這里。
教室的一切，我看了一遍又一遍，似乎永遠看不夠。三年前，我們有緣在這里聚首，三年后，我們輕輕離去，就像來時一樣。我不知以后是否有人回來，但我希望有。我含淚在黑板上寫下：我在這里，我一直在等你。
教室門口止步，滿眼都是同學(xué)們，老師們的笑臉，再一次回眸，我不再哭泣。
雨已停，陽光初現(xiàn)。
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