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發(fā)現(xiàn)的學問作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的學問作文,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的學問作文1
我家有一盆愛干凈的茶花,“她”植株有六七十厘米高,葉子又綠又厚又油亮,像一把把小扇子,“她”喜歡生活在黑色蓬松、肥沃的土壤里。
因“她”生活環(huán)境特別好,沒過多久,茶花長出了許多花蕾;ɡ贊u漸長大,有的露出粉紅的笑臉,有的在花蕾中呼呼大睡,還有的正在花蕾里撒嬌呢!但是不知怎么回事,最先露出笑臉的花骨朵卻沒有開放,枯萎了。當時我心里很納悶,于是就想探個究竟。經(jīng)過我的一番調(diào)查,終于得知了原因:應為溫度不夠,花骨朵承受不起寒冷,所以被迫凋落了。然后,我就把“她”抱到暖氣旁邊,果然不出所料,花骨朵們個個競相開放。一朵朵美麗的話,猶如一個個少女,身穿粉色的`花瓣群,頭戴金黃的花蕊帽,真是美麗無比。
一天放學我回到家,看到花兒們個個無精打采,都抬不起頭來,然后我又開始細找原因,突然發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多灰塵,就找來噴壺給“她們”徹底洗了個澡,花兒們又昂起了頭,仿佛在與我微笑,葉子也變回了原來的油亮、翠綠。你們說我家的茶花是不是很愛干凈呢?
看來,養(yǎng)花的學問也是很大的!!
發(fā)現(xiàn)的學問作文2
星期天,我在下面玩,忽然發(fā)現(xiàn)腳下黑乎乎一片,我定睛一看,原來是一群螞蟻在搬運糖果.我的腦子里忽然閃過一個問題:螞蟻有幾條腿?
我拿上放大鏡和一根針蹲下來仔細觀察.
我先用針扎住螞蟻的肚子,翻過來拿放大鏡看,哦!螞蟻原來有六條腿,我高興的手舞足蹈.正想把觀察螞蟻的東西放回去,心中又冒出來一個新問題:螞蟻有這么多條腿,總不能沒有規(guī)律地走動吧?好奇心又回到原地觀察.我捉到一只螞蟻小心翼翼地放到手心里,用放大鏡目不轉(zhuǎn)睛的看,可它的腿動的太快,我怎么也看不清楚.為了解開這個迷,我絞盡腦汁想辦法,終于,功夫不負有心人,我想出來了!我先找來一個袋子,里面裝了些土,抓了幾只螞蟻放進去,然后飛快地跑回家,拿出一帳白紙和水粉顏料,接著在螞蟻的`腿上涂上顏料,然后把螞蟻放在紙上.通過仔細觀察我得出下列結(jié)論:
螞蟻走動時邁出第一只腳和最后一只腳,右邊邁出中間一只腳;右邊邁出第一只和第三腳,左邊就邁出中間一只腳.如此循環(huán)往復.
通過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的運動規(guī)律.我高興極了.一只螞蟻身上竟有這么多學問,真是生活處處皆學問。
發(fā)現(xiàn)的學問作文3
生活之中真的是處處有學問,今天晚飯的時候,我就在餐桌上面學到了一個知識。
吃晚飯的時候,爸爸給了我一個煮熟的雞蛋,我拿起雞蛋,在桌子上轉(zhuǎn)了起來。爸爸看到后,問我,你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋么?我想了想,對爸爸說:“打開看看不就知道了么!卑职中α诵Γ骸按蜷_看看的確可以區(qū)分,但是萬一是生雞蛋,不就浪費了么?”我點了點頭,又問爸爸:“那要怎么區(qū)分才好呢?”爸爸對我說,方法就是你剛才做的動作。我很吃驚的看著爸爸:“就是在桌子上轉(zhuǎn)一下?”爸爸點了點頭,拿出一個生雞蛋,轉(zhuǎn)了一下,我發(fā)現(xiàn)生雞蛋居然只轉(zhuǎn)了一圈就停了下來,而熟雞蛋可以轉(zhuǎn)好幾圈。爸爸對我講,這是由于熟雞蛋里面是一個整體,而生雞蛋里面的`液體不是一個整體的原因。
真有意思!原來雞蛋里面也有這么多學問。
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