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    一束秋菊,一片心作文

    時(shí)間:2024-02-24 16:19:31 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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    一束秋菊,一片心作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的一束秋菊,一片心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一束秋菊,一片心作文

    一束秋菊,一片心作文1

      秋天,百花凋謝,落葉紛飛,唯有婀娜多姿的秋菊開(kāi)得正旺。學(xué)校門(mén)口,幾個(gè)精靈鬼已早早地到了,一見(jiàn)到我便露出神秘的笑容問(wèn):“嘻,你給老師的禮物是什么?我們準(zhǔn)備了賀卡,親手制作的哦!”“不告訴你!”說(shuō)著,我把拿著水晶紫、檸檬黃的秋菊的手握得更緊了。

      我跑進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班主任老師的辦公室。朝門(mén)縫望去,呀!劉老師早來(lái)了,正在備課呢!看著劉老師那專(zhuān)注的樣子,那被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的白發(fā),我不禁回憶起了她第一次來(lái)我們班教課的情形。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,聽(tīng)說(shuō)要換新老師,我們的興趣立刻來(lái)了,猜想著新班主任是什么樣的?是溫柔幽默形的,還是嚴(yán)肅認(rèn)真形的?……這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,五十多雙眼睛立刻向門(mén)口望去:只見(jiàn)一位年紀(jì)偏大但精神抖擻的老教師走了進(jìn)來(lái),原來(lái)這就是我們的'新班主任劉老師。劉老師人老心不老,她講的課可動(dòng)聽(tīng)了,以前的幾個(gè)調(diào)皮鬼一聽(tīng)她講課,立刻就安靜了下來(lái),還積極舉手發(fā)言哩…… “呯”的一聲,把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)。

      只見(jiàn)劉老師合上了書(shū)準(zhǔn)備去學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤呢!我趕快跑到窗戶(hù)邊,低下頭,沒(méi)讓劉老師發(fā)現(xiàn)。待劉老師走出去后,我站起身來(lái),推開(kāi)窗戶(hù)向辦公室里觀看。瞧!日歷上的“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)字正對(duì)著我笑哩!我拿出一束秋菊仔細(xì)看了看,又用手撫了撫,這才小心翼翼地插進(jìn)了劉老師那雖不精致但干凈、亮麗地筆筒里。

      這11奪秋菊包含了我對(duì)劉老師的愛(ài)與敬佩——?jiǎng)⒗蠋熀寥憧嗟毓ぷ髁巳嗄,把知識(shí)澆灌給我們這些小樹(shù)苗。瞧,劉老師桌上還有個(gè)地球儀呢!那是劉老師為了豐富我們的知識(shí)省吃?xún)用買(mǎi)下的。地球儀上的大紅公雞對(duì)著太陽(yáng),好像在像我點(diǎn)頭呢!再看那鏡框摔了幾次,被劉老師修了多次的老花鏡,鏡片多么干凈,一塵不染。筆筒里劉老師用了十幾年的鋼筆和尺,顯得多么的光彩照人,那金燦燦的秋菊花和它們依偎在一起,多么相稱(chēng)。〈藭r(shí),我的心里異常興奮,激動(dòng)不已,窗外,秋菊開(kāi)得更艷。

    一束秋菊,一片心作文2

      秋天,百花凋謝,落葉紛飛,唯有婀娜多姿的秋菊開(kāi)得正旺。學(xué)校門(mén)口,幾個(gè)精靈鬼已早早地到了,一見(jiàn)到我便露出神秘的笑容問(wèn):“嘻,你給老師的禮物是什么?我們準(zhǔn)備了賀卡,親手制作的哦!”“不告訴你!”說(shuō)著,我把拿著水晶紫、檸檬黃的秋菊的手握得更緊了。我跑進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班主任老師的辦公室。朝門(mén)縫望去,呀!劉老師早來(lái)了,正在備課呢!

      看著劉老師那專(zhuān)注的樣子,那被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的白發(fā),我不禁回憶起了她第一次來(lái)我們班教課的情形。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,聽(tīng)說(shuō)要換新老師,我們的興趣立刻來(lái)了,猜想著新班主任是什么樣的?是溫柔幽默形的,還是嚴(yán)肅認(rèn)真形的.?……這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,五十多雙眼睛立刻向門(mén)口望去:只見(jiàn)一位年紀(jì)偏大但精神抖擻的老教師走了進(jìn)來(lái),原來(lái)這就是我們的新班主任劉老師。劉老師人老心不老,她講的課可動(dòng)聽(tīng)了,以前的幾個(gè)調(diào)皮鬼一聽(tīng)她講課,立刻就安靜了下來(lái),還積極舉手發(fā)言哩…… “呯”的一聲,把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)劉老師合上了書(shū)準(zhǔn)備去學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤呢!

      我趕快跑到窗戶(hù)邊,低下頭,沒(méi)讓劉老師發(fā)現(xiàn)。待劉老師走出去后,我站起身來(lái),推開(kāi)窗戶(hù)向辦公室里觀看。瞧!日歷上的“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)字正對(duì)著我笑哩!

      我拿出一束秋菊仔細(xì)看了看,又用手撫了撫,這才小心翼翼地插進(jìn)了劉老師那雖不精致但干凈、亮麗地筆筒里。這11奪秋菊包含了我對(duì)劉老師的愛(ài)與敬佩——?jiǎng)⒗蠋熀寥憧嗟毓ぷ髁巳嗄,把知識(shí)澆灌給我們這些小樹(shù)苗。瞧,劉老師桌上還有個(gè)地球儀呢!那是劉老師為了豐富我們的知識(shí)省吃?xún)用買(mǎi)下的。地球儀上的大紅公雞對(duì)著太陽(yáng),好像在像我點(diǎn)頭呢!

      再看那鏡框摔了幾次,被劉老師修了多次的老花鏡,鏡片多么干凈,一塵不染。筆筒里劉老師用了十幾年的鋼筆和尺,顯得多么的光彩照人,那金燦燦的秋菊花和它們依偎在一起,多么相稱(chēng)啊!

      此時(shí),我的心里異常興奮,激動(dòng)不已,窗外,秋菊開(kāi)得更艷。

    一束秋菊,一片心作文3

      秋天,百花凋謝,落葉紛飛,唯有婀娜多姿的秋菊開(kāi)得正旺。

      學(xué)校門(mén)口,幾個(gè)精靈鬼已早早地到了,一見(jiàn)到我便露出神秘的笑容問(wèn):“嘻,你給老師的禮物是什么?我們準(zhǔn)備了賀卡,親手制作的哦!”“不告訴你!”說(shuō)著,我把拿著水晶紫、檸檬黃的秋菊的手握得更緊了。

      我跑進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班主任老師的辦公室。朝門(mén)縫望去,呀!劉老師早來(lái)了,正在備課呢!看著劉老師那專(zhuān)注的樣子,那被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的白發(fā),我不禁回憶起了她第一次來(lái)我們班教課的情形。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,聽(tīng)說(shuō)要換新老師,我們的興趣立刻來(lái)了,猜想著新班主任是什么樣的?是溫柔幽默形的,還是嚴(yán)肅認(rèn)真形的?……這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,五十多雙眼睛立刻向門(mén)口望去:只見(jiàn)一位年紀(jì)偏大但精神抖擻的老教師走了進(jìn)來(lái),原來(lái)這就是我們的新班主任劉老師。劉老師人老心不老,她講的.課可動(dòng)聽(tīng)了,以前的幾個(gè)調(diào)皮鬼一聽(tīng)她講課,立刻就安靜了下來(lái),還積極舉手發(fā)言哩……

      “呯”的一聲,把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)劉老師合上了書(shū)準(zhǔn)備去學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤呢!我趕快跑到窗戶(hù)邊,低下頭,沒(méi)讓劉老師發(fā)現(xiàn)。待劉老師走出去后,我站起身來(lái),推開(kāi)窗戶(hù)向辦公室里觀看。

      瞧!日歷上的“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)字正對(duì)著我笑哩!我拿出一束秋菊仔細(xì)看了看,又用手撫了撫,這才小心翼翼地插進(jìn)了劉老師那雖不精致但干凈、亮麗地筆筒里。這11奪秋菊包含了我對(duì)劉老師的愛(ài)與敬佩——?jiǎng)⒗蠋熀寥憧嗟毓ぷ髁巳嗄辏阎R(shí)澆灌給我們這些小樹(shù)苗。瞧,劉老師桌上還有個(gè)地球儀呢!那是劉老師為了豐富我們的知識(shí)省吃?xún)用買(mǎi)下的。地球儀上的大紅公雞對(duì)著太陽(yáng),好像在像我點(diǎn)頭呢!

      再看那鏡框摔了幾次,被劉老師修了多次的老花鏡,鏡片多么干凈,一塵不染。筆筒里劉老師用了十幾年的鋼筆和尺,顯得多么的光彩照人,那金燦燦的秋菊花和它們依偎在一起,多么相稱(chēng)。

      此時(shí),我的心里異常興奮,激動(dòng)不已,窗外,秋菊開(kāi)得更艷。

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