助人的作文（錦集15篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的助人的作文，希望能夠幫助到大家。
助人的作文1
前天下午上完音樂課，我剛進教室，趙老師看見我就說“你帶著xx去醫(yī)務(wù)室，她的胳膊被劃傷了”，我趕緊扶著她，急急忙忙跑向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室，老師讓她把衣服袖子擄上去，然后給她抹了點藥水，說沒事，回去吧。
回來的路上，我問她還疼嗎？她說“不疼了，謝謝你，”。放學回家，我把這件事告送了爸爸，爸爸說：“是嗎，同學們就要互相關(guān)心，互相幫助，助人為樂是件很快樂的事，是嗎？” ，我心里美滋滋的`回答說：“當然了”。
助人的作文2
一個陽光明媚的早上，小丁丁去上學到了下午該放學了，于就是，小丁丁撐起自我的'卡通雨傘高高興興的走在回家的路上，因為，然而小丁丁語文考了100分，然而他很開心。他看見前面有個小姑娘。她沒帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見她的書包都濕透了。小丁丁上前去問：‘’請問你需要雨傘嗎？”小女孩說需要。
小丁丁說我送你回家吧他們倆有說有笑的回家了。然而把小女孩送回了家小女孩說謝謝小丁丁說不用謝。他撐著雨傘高高興興的回家了。
助人的作文3
一天，放學的時候，眼看就要下雨了，小軍急忙往家走。
半路上，小軍聽到了哭聲，他向哭聲跑去，看見了那個小弟弟，對他說：“你怎么了？”“我把腿摔傷了，又沒帶傘！”小孩哭著說，“這可怎么辦呢？”小明說，他想來想去，決定把自己的傘給他用。于是，他又說：“要不你用我的`傘吧！”說完，便拿出傘，讓小弟弟拿著傘，自己背著弟弟，把弟弟送回來家。
小軍回到家里，不停的打寒戰(zhàn)。
我要學習小軍助人為樂的高尚品德。
助人的作文4
今天，我和媽媽去商店買東西，走到半路，天開始下雪了。先是小朵小朵的雪花，像柳絮般的輕輕飄揚著，然后越下越大。
一陣緊似一陣，團團片片。街道變成了銀白色，柳樹又粗又壯，樓房也披上了白衣，真是千里冰封，萬里雪飄，這正是我們可愛的北國風光，人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動了我們活潑可愛的心。遠遠的我看見一位老奶奶，在飄飄揚揚的飛雪中走著，頭發(fā)上落滿了雪花，推著一輛自行車，那個自行車卡在了厚厚的.積雪中，我叫媽媽：“我們?nèi)蛶兔Π�！”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車推了出來，老奶奶夸我是個好孩子。我和媽媽買完東西后，高高興興地回家了。
在這里，我懂得了幫助別人是幸福的。
助人的作文5
小時候，我認識很多人，其中一位大姐姐最令我佩服，她就是好姐姐郭雨桐。
郭雨桐姐姐長著一張瓜子臉，兩片宛如柳葉的眉毛下，那雙炯炯有神的大眼睛里仿佛都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂的玩的'圖片，顯得更加和藹可親。小妹妹們見了郭雨桐姐姐，都忍不住去問：“姐姐和我們一起玩吧！”
郭雨桐姐姐還非常樂于助人。一次，助學所里沒人聽寫，孔阿姨叫一位大哥哥來給我們聽寫，那位大哥哥還沒給我們聽寫完就跑了，郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽寫。從那以后，只要有人提起郭雨桐，我們都會說是個好姐姐！
你要是見到一個削發(fā)頭，臉上總是帶著微笑的姐姐，那一定是郭雨桐姐姐！
助人的作文6
放學了，天空忽然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。帶著雨具的同學們，有的撐著雨傘，有的穿著雨衣回家了。
小剛沒帶雨具，他站在校門口發(fā)愁了：“這可怎么辦呢？我不能回家了�！闭谶@時，蘭蘭拿著雨傘對小剛說：“小剛，是不是沒帶傘呀？走，我們合著用吧。”“可是，我們不住一起的呀�！薄皼]關(guān)系，讓我先送你回家吧�！薄澳翘x謝你了，你真好！”小剛感激地說�！安挥弥x啊，同學之間就應(yīng)該互相幫助�！庇谑牵偤吞m蘭手牽著手，一起走向回家的路。
蘭蘭回到家后，發(fā)現(xiàn)自己的.書包及半身衣服都被淋濕了，可是她仍感到很開心，因為她今天幫助了需要幫助的人。
助人的作文7
星期一下午放學，我走在回家的路上。我看見一位阿姨騎著自行車路過這里，她掉了一個禮物盒。
我連忙跑去撿，對阿姨喊：“阿姨您的東西掉了�！笨墒前⒁舔T車速很快，早騎得老遠了。不管我怎么喊她也聽不見。就在這時，突然來了一位騎摩托的警察叔叔，我急忙上前擋住他。警察叔叔下了車，給我行了個禮說：“小朋友，需要我?guī)兔�？”我把剛才發(fā)生的`事詳細地講給他聽。他讓我坐上他的摩托去追那位阿姨。終于我們追上她。我下車捧著禮物盒遞給阿姨，她接過禮物盒感激不盡地說：“謝謝你，小朋友�！鳖D時，我心里樂滋滋的。
原來，助人為樂，樂在其中。
助人的作文8
這是一個普通的`星期天，風和日麗，空氣中彌漫著桂花的陣陣香味。小明在路邊散步，他看見前面有一位老爺爺推著滿滿一車蘋果艱難地往前走。只見老爺爺?shù)念~頭布滿黃豆一般大的汗珠，衣服已經(jīng)被汗?jié)裢噶�。盡管如此努力，車子還是一動不動。小明立刻三步并作兩步追了上去，在后面幫叔叔推了一把，車子就往前前進了。老爺爺，往后一看，頓時明白了，他感激地對小明說：“小朋友，謝謝你！”小明不好意思地說“不用謝！這不過是舉手之勞�！�
助人的作文9
星期六，一位阿姨抱著她的孩子走在小路上。
突然孩子把鞋踢掉了，那位阿姨一點兒也沒發(fā)覺。小明正好走在后面，就把鞋子撿起來，高舉著鞋子，氣喘吁吁地追趕著阿姨，大聲叫道：“阿姨，您孩子的鞋子掉啦！”阿姨回頭一看，才知道自己孩子的鞋掉了，她趕緊跑到小明身邊說：“小朋友，謝謝你了�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`。”阿姨笑了。
我覺得小明這種助人為樂的表現(xiàn)值得我們學習。
助人的作文10
一天大雨過后，河水漲了，小動物們用來過河的小橋被淹沒了。剛從外婆家回來的小兔過不了河，不能回家，心里可著急了。
正在這個時候，一只烏龜游了過來，小兔子連忙向他招手。還沒等小兔子開口，烏龜大哥就游過來說：“兔子小弟，你是要過河嗎？來，快爬到我的背上來吧！我馱你過河。”小兔子聽了后小心翼翼地爬到了烏龜大哥的'背上，它高興地問：“謝謝你，烏龜大哥，你真好！”
不一會兒，烏龜大哥就把小兔子馱到了對岸，小兔子開心地向它告別后就回家了。
助人的作文11
一天早晨，下起了瓢潑大雨，小烏龜焦急萬分的走在回家的路上。它走著走著碰到了一只小兔子。小兔子雙手抱著頭，身上淋得濕乎乎的，邁開大步在雨里奔跑著。它多么希望有人給它打傘��！
小烏龜看到小兔子在雨里狼狽的樣子，心里想：“小白兔真可憐，如果我能給他打一把傘就好了！可是傘從哪來呢？”它想啊想，終于想到了一個好辦法，它毫不猶豫的'把自己的殼摘了下來，又去找來了一根木棍，把木棍插在殼上，這樣就做成了一把傘。它打著傘，走到小兔子的跟前，說：“小兔子，快到我的傘下避避雨吧！”小白兔說：“謝謝你，你助人為樂的精神真棒！”
它們高高興興的回到了家。
助人的作文12
助人為樂是大家都喜歡做的一件事，就比如我在獨自放學回家的路上就做了一回。
那天我放學坐公交車回家，剛從站臺出來就被一位老爺爺叫住了小朋友，這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車的老爺爺回答到是呀，老爺爺又問道你知道愛馨養(yǎng)老院在哪嗎？我用手指了下說在那里，很大的'那座樓。聽我說完老爺爺笑著說謝謝你。
看著老爺爺笑著走后，我也回家了，在路上心想助人為樂多好呀！我一定要做一個助人為樂的好孩子。
助人的作文13
小紅和小麗是好朋友，還是一個班的同學，她們經(jīng)常一起上學，一起做作業(yè)。
一天，小紅病了，不能去上學了，她很著急。小麗說：“別著急，我會幫你的，我把老師講得都記在本子上，拿給你看�！狈艑W后，小麗背著書包來到不紅家，她先把今天學得課程給小紅講了一遍，然后就和小紅一起做作業(yè)。小紅很感激小麗。小麗說：“我們是同學，還是好朋友，這是我應(yīng)該做的。”
助人的.作文14
今天爸爸送我去上學，到了發(fā)現(xiàn)校園門外有一位小姐姐，在學校門口焦急地等待什么？于是我爸爸就上前問她怎么了，她說我早上上學忘記帶紅領(lǐng)巾了，我爸爸就到學校旁邊小賣部給他買了一條新的紅領(lǐng)巾。帶上之后，我爸爸說在學校一定要好好學習喲，她堅定地說了一聲標點謝謝，最后我們一塊進了校園，開開心心地去上課去了。
助人的作文15
有一天，小明唱著歌，戴著紅領(lǐng)巾高高興興的去上學。走到半路上，小明突然聽到一陣哭聲。他跑過去一看，��！是一個小妹妹被一塊石頭絆了一跤，正在哇哇大哭呢！小明扶起了小妹妹，關(guān)心地問：“摔到哪沒有，用不用去醫(yī)務(wù)室，��！你都流血了�！毙∶妹贸槠卣f：“謝謝你，我不疼了，我們一起去學校吧。”小明開心地說：“下次一定要小心，遇到困難要堅強�！毙∶妹貌豢蘖�，勇敢地說：“好的�！毙∶鲙托∶妹貌粮裳蹨I，他們一起開心地去學校了。
助人為樂是快樂之本。
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