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關(guān)于愚人節(jié)作文15篇(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于愚人節(jié)作文1
愚人節(jié),光聽名字就知道,這是一個愚弄別人的節(jié)日,可是我我沒有過過愚人節(jié),因此,我才想有一個真正的愚人節(jié)。
4月1日凌晨,天還很暗,我的鬧鐘就響了,我急忙從夢中醒來,一看鬧鐘,呀!七點鐘了,我趕緊起床,拉開窗簾,一看天還很暗,于是起了疑心:今天早上怎么這么暗,難道我的鬧鐘壞了?不是吧!哦,一定是今天多云,天暗,于是我的疑心就到九霄云外去了。
過了幾分鐘,我刷好了牙也洗好了臉,于是去叫老爸老媽起床,去的.同時,我看了看客廳的大鐘,什么?我差點兒眼珠子都要跳出來了:才五點三十分!我趕緊跑回房間,取出鬧鐘,再跑到客廳,對了一下,兩者完全不同,一個七點零七分,一個五點三下一分。這時,我猛然間想到,今天是4月1日—————所謂的愚人節(jié)!好家伙,原來是老爸老媽事先準(zhǔn)備的:趁我睡覺時來調(diào)我的鬧鐘,氣死我也!這時,一個巧妙的計劃在我腦海中形成了,我不禁暗暗偷笑……
在等待的期間,我不斷地嚼著口香糖,嚼了一塊又嚼了一塊,這樣還沒到七點,我已經(jīng)嚼了四塊口香糖了,我把它們放到爸媽的兩雙鞋子里,使大功告成了。
過了一會兒,老爸老媽醒來了,他(她)倆一穿鞋,老媽便大喊:“啊————老公,我鞋子里是什么?又軟大沾。”老爸說:“我也不知道,感覺這東西沾住了我的雙腳!”我應(yīng)聲而來,符合道:“哈哈,知道厲害了吧!這可是我新研制出的“超級無敵宇宙銀河系地球亞洲中國浙江杭州紹興齊賢”的—————泡泡糖功擊!”老爸老媽異口同聲地說:“?我暈!”
看,這就是我想象中的愚人節(jié)。
關(guān)于愚人節(jié)作文2
雖說愚人節(jié)是西方的節(jié)日,但仍是個節(jié)日。像我這樣的人,怎么能錯過愚人節(jié)呢?在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽這兩個不愿過西方節(jié)日的人,還是同意過愚人節(jié)了。
怎么個過法呢?我提議:在這天,可以隨意地開玩笑。我們要盡力引誘別人上當(dāng)。引別人上當(dāng)次數(shù)最多的`人,可以當(dāng)本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎勵呢?就是沒當(dāng)上愚人大王的人要聽從愚人大王的指揮。
于是,媽媽先發(fā)話了:“碩兒呀,幫忙扔一下垃圾!”我一聽,急忙跑過去拿垃圾!斑?哪里有垃圾呀?”我正滿屋找垃圾,忽然聽見爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀,不對,我上當(dāng)了!哼!你們兩個竟和起伙來對付我,看我的!趁爸爸媽媽大笑,我趕緊悄悄靠近門,偷偷敲了兩下,“咚咚咚”,還邊敲邊說,“爸爸媽媽,有人來了!”可我還沒說完,就已經(jīng)笑出了聲。我一笑,他們已經(jīng)明白了,哪還會上當(dāng)呢?唉!失敗!我正惱火,腦子里又生一計。嘻嘻,你們肯定會上當(dāng),我在心里偷著樂,裝著翻作業(yè)本,故作吃驚:“糟糕!我忘了還有默詞沒有默完。媽媽呀,幫我報一下詞!”果然,媽媽急匆匆地過來了!耙!耶!成功嘍!”媽媽看到我高興地叫,才明白她上當(dāng)了……
游戲的時間結(jié)束了,我們統(tǒng)計了一下各自開玩笑成功的次數(shù),媽媽:4次,爸爸:3次,我:3次。媽媽被評為本次的“愚人大王”。雖然我沒被評上,但還是很開心,下次要多多努力!皣(yán)碩啊,今天你要學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語,古箏也要彈彈。”啊呀,糟糕!我忘了媽媽可以指揮我了,救命。
不過,這還是一個歡樂愚人節(jié)。
關(guān)于愚人節(jié)作文3
今天是愚人節(jié),不錯,愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當(dāng)”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,因為它會給我?guī)怼翱鞓贰保S便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三,一個玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”
快樂,是呀,你是快樂,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?
愚人節(jié)使我們中間又多幾座刀山,又添幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的`眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待,愚人節(jié)使我們多幾分猜疑,少幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風(fēng),向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
關(guān)于愚人節(jié)作文4
hi!大家好,是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂!
早上我精神抖擻地來到。沒,一進教室,就被周精明“調(diào)皮蛋”給騙了:他拿著語文練習(xí)冊問我:“組長大人,昨晚語文作業(yè)是練習(xí)冊和一篇作文哪!”“啊?一篇作文哪!”我驚叫到。我不話,又問了宋君磊、唐為民和陳肖,都很地說要一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了:“鐵桿哥們兒”唐為民肯定騙,可昨晚俞老師布置作業(yè)時,我又聽到有一篇作文哪!
唉!這可辦呢?我都沒拖拉過作業(yè)呀!,未為晚矣。我像泄了氣的氣球,沒了平時的威風(fēng),懇求同學(xué)們:“我就把作文補,你們千萬別老師。”語氣之懇切,連我都驚訝。
,唐為民笑了,跟著同學(xué)也笑了。“氣敗急壞”的我吼道:“我作業(yè)來補了,你們還笑,還同學(xué)間互相幫助。我看你們一幫落井下石的.家伙,非但不幫我,還嘲笑我,算同學(xué),夠朋友!”,“鐵桿哥們兒”走笑嘻嘻地說:“魯大組長,愚人節(jié)快樂!”我一摸頭腦,噢!是愚人節(jié),你們合“整”我。我對唐為民說:“沒呀?jīng)],兄弟也有‘出賣’的,我以后還真要防著你咧……”
放學(xué)后,我一回到家就假裝哭喪著臉,對已回到家的姑父和姑母(我生活在我姑母家)說:“的考試我考砸了,只考了50分,作文寫偏題了!惫媚嘎犃,猛拍了一下桌子,大聲吼道:“跪下!辛辛苦苦地培養(yǎng)你,你就粗心,對得起誰呀!你到底看作文的?”姑父則像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),在屋里來回踱著碎步。我一見這情形,害怕越搞越大,忙說:“剛才我開個玩笑,你們別太在意。”姑母厲聲說:“你呀,正才,偏x有余。別人的好習(xí)慣、好思想不去學(xué),竟學(xué)會說謊了!蔽疫B忙反駁:“姑父姑母,你們忙生意真是‘廢寢忘食’,連是‘愚人節(jié)’都!”姑父和姑母這才心領(lǐng)神會地笑了。
姐姐陳冰潔(我姑父的千金)在房間里哈哈大笑了,剛才話她安排我說的……
。ü酶、姑母和我)又把姐姐人晾在家里,嚇得她撥打電話時還哇哇直哭呢!
關(guān)于愚人節(jié)作文5
愚人節(jié),估計有些人一聽到這個節(jié)日,就會渾身一顫。今天就是愚人節(jié),就讓我和大家說一說我這一天的悲慘經(jīng)歷吧!
今天,一大早,我哼著歌出了門,在半路上,碰到了我們班的同學(xué),我對今天是愚人節(jié)的消息還渾然不知,笑著上去和他打招呼,可是他卻沒有回答我,一直盯著我的車胎,慢悠悠地說:“咦?李昂,你的車胎怎么爆了?”我一聽,下了一跳,趕快回頭一看,他卻笑著逃跑了,我氣得去追他,可是他早就已經(jīng)消失在人群之中了。經(jīng)過這一次被騙的經(jīng)歷,我開始變得小心翼翼的了,提心吊膽的。
看了看表,離開校門還有一段時間,我開始漫無邊際的散步,這時,幾個女生跑過來了,大聲的在那叫:“李昂!李昂!你錢掉了!我聽了他們的話,下意識的'回頭向地上一看,什么也沒有,心里突然想起,咦,今天我沒有帶錢呀!”忽然間,我反應(yīng)過來了,我又上當(dāng)了!想去找那群女生報仇,可是她們也笑著逃跑了,我簡直快氣得冒煙了,心里想:我可真是傻得冒泡,竟然連續(xù)兩次被騙,可惡,老虎要是不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!看來,要讓你們吃點苦頭了!
我繼續(xù)漫無邊際的走,忽然碰到了一個同學(xué),那個同學(xué)又開始故伎重演,到我這里來,裝出驚訝的表情,對我說:“咦?李昂!那是你的錢吧!”我說,哪有啊,你是不看錯了,你身后有十塊錢呢!他立刻回頭一看,有他那兩只小眼睛四處尋覓,我哈哈大笑的跑了,身后傳來他那沙啞的聲音:“李昂!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!
之后,進了學(xué)校,仍有一大堆地雷,但是,我都小心翼翼的沒中,讓他們著急的抓耳撓腮!不過,我還是要四處提防,哎,愚人節(jié)可真是危機重重呀!
關(guān)于愚人節(jié)作文6
每年的4月1日是我最喜歡的節(jié)日,因為這一天是愚人節(jié),可以找自己的好朋友,甚至自己的'老師開一些小玩笑。
早上,我一進教室,韓姝婷就洋洋得意地告訴別我:“今天一大早,我和陳慧就去找錢老師開玩笑。錢老師正獨自一人在辦公室吹薩克斯,見我們進去了,就停了下來。我看著老師的臉說,錢老師,你今天沒刮胡子。錢老師說是的。接著韓姝婷又指著錢老師的嘴角說:‘錢老師,你嘴角有一粒米!X老師馬上用手去摸。我們哈哈大笑,說:‘今天是愚人節(jié),錢老師,你上當(dāng)了!
之后,我對陳浩楠說:“陳浩楠,你鞋帶松開了!彼炊疾豢淳蛯ξ艺f:“你這個小把戲,還能騙得了我!我曾經(jīng)把精明的許姜朋騙得團團轉(zhuǎn)呢!”
接著,他告訴我,去年的愚人節(jié),他對許姜朋說:“朱老師(四年級時的班主任)喊你。”許姜朋飛快地跑進辦公室,發(fā)現(xiàn)沒人,馬上跑回來。他又說:“我還沒說完,你就跑了,朱老師在多功能教室里!痹S姜朋又撒開飛毛腿,一會兒又跑回來……他可真是把許姜朋耍得團團轉(zhuǎn)。
不過,今年許姜朋也會騙人了。他對剛進教室的於磊磊說:“錢老師叫你去他那兒!膘独诶诘谋砬椋豢淳椭朗峭ε碌?赡芩詾檎Z文作業(yè)的字沒寫好,又要挨批評了吧。和他一起進教室的劉泳棋說:“也許你作文寫得好,老師要表揚你呢!膘独诶诎胄虐胍伞_@時,許姜朋哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”於磊磊和劉泳棋這才回過神來!
當(dāng)然,愚人節(jié)的故事多著呢!這真是個充滿快樂的節(jié)日!
關(guān)于愚人節(jié)作文7
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的.同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,您的鞋帶開了!蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看您喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們,如果您這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
關(guān)于愚人節(jié)作文8
鐺鐺!今天是愚人節(jié),本來我根本不知道今天是愚人節(jié),還是小航告訴我的!我今天一定要整一個人!好了!目標(biāo)鎖定嘻嘻!這個目標(biāo)當(dāng)然是離我最近的一個了!我的同桌可是怎樣才能讓偶的`同桌上當(dāng)呢?讓我想想……突然,有兩個人“啪啪”拍了我的肩膀。唔!好痛。!我抬頭一看呵呵原來是小邵和小茜兩個人。我問:“怎么你們倆有什么是嗎?”小茜笑嘻嘻的給我說:“小鶴呀!”“嗯?怎么了?”“你的鞋帶開了,為了你不被鞋帶絆倒,我看啊,你還是系一系吧!”“哦!好吧!讓我看看!嗯?怎么沒開。可惡被騙了!”然后小邵告訴我:“小鶴,數(shù)學(xué)老師叫你去一趟辦公室好像是關(guān)于你考試的!”數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室?讓我想想啊……今天還是愚人節(jié)怎么會那么巧啊?哼哼!肯定是騙我的!我說:“你騙我的吧!你騙不到我的!嘻嘻!”“沒騙到你!好可惜啊!”
“可惜什么,你再用騙我這種方法再去騙別人吧!”“好吧!拜拜,我去了!”“好吧!你繼續(xù)騙人吧!我也要去騙人了,至今為止我還沒有騙一個人呢!”嗯嗯,她們兩個人走了我也要繼續(xù)剛才的計劃了!哼哼!同桌我來了接受我的挑戰(zhàn)吧!哈哈哈哈!!我裝作很嚴(yán)肅的告訴我的同桌:“小謝啊!老班叫你去一趟辦公室呢!你犯什么錯了?老班大人都叫你了?”“?老班叫我嗎?現(xiàn)在去嗎?”嘻嘻,我的同桌上當(dāng)了。“嗯,就現(xiàn)在!”“哦!”小謝說著就往外跑!拔!你還真去啊?我剛剛是騙你!你忘了今天是愚人節(jié)了?”“小鶴鶴,你竟敢騙我!。】次以趺词帐澳!”“我錯了,姐姐我剛剛不是開玩笑的嗎?呵呵,你不會介意吧?”“好,這次放過你,要是有下次,哼哼!那就不好說了!薄昂煤茫〔凰D懔。”一會老班來了一個同學(xué)說“老師你的背上有個墨水點!碧炷!膽子太大了。老班都敢騙了!嗯,不過說起來,愚人節(jié)也是快樂的一天!
山東菏澤山東省定陶縣實驗中學(xué)初一:李鶴
關(guān)于愚人節(jié)作文9
記得那是4月1日的上午,是星期天,我想出了一個節(jié)日的氣氛的游戲,稱為家庭愚人節(jié),規(guī)則是這樣的:我的父親,我的'母親愚弄別人,如我與你買書,你有一個反應(yīng),代表愚弄,一次一次,然后算作1分鐘,三次,懲罰。
游戲開始了。首先我想到了一個壞的舉動,準(zhǔn)備對父親審判。我在房間里大聲喊:爸爸,電腦崩潰,來看看!果然,父親在搬家,Pidianpidian 跑過來問:怎么樣?乍一看,我的桌子空了,他個人被愚弄,啊喊,然后我很高興贊美,爸爸1分鐘,他抓了他的頭,用眼睛電了我,眼睛清楚在說:等Ok ,我' 會找你!
在我的場合,我媽媽說:Showtime ,在家里太無聊了,因為我們出去購物怎么樣?我只是想說:嗯!但是,然后到嘴里吞了,因為媽媽傻我怎么辦?但想想衣服,小吃,玩具,然后不再不能幫助,并快速答應(yīng):確定!結(jié)果,我媽媽說:蠢! 我很快喊出無辜,責(zé)怪自己如此誘惑。
這時,父親說:Showtime ,你最喜歡的系列Legend 3!我不想跑過去,但發(fā)現(xiàn)他看著nba 游戲,唉,我怎么這么沖動啊,傳說3在晚上只有,運氣不好,已經(jīng)2點了,我即將接受懲罰!
我媽媽在廚房里忙著忙著,很快就出來了,大聲說:雞蛋炒飯,來吃啊,先來先服!我和我的父親是米粉絲,立刻沖上去繼續(xù),結(jié)果我比我的父親晚一步,我的父親自豪地說:妻子,你對我很好!沒想到結(jié)果是媽媽打開蓋子,說:砰砰砰砰,沒什么!爸爸大叫:不公平,我和Showtime 已經(jīng)來了,怎么懲罰我?因為你第一步自己!媽媽微笑著說。我藏在角落里。 我對我爸爸說:爸爸,你想看看現(xiàn)場比賽嗎?爸爸不知道什么藥賣給我的葫蘆,然后搖了搖頭,點頭,終于:到了!我拿出兩張火車票他說,好了,來了。爸爸拿了票,不等他看我 它喊:丁格,愚弄。爸爸拍了光的前額,后悔無止境。
因為父親充滿了3分,所以我和我的母親罰了一天保姆。通過這個游戲,我們的家庭更和諧。
關(guān)于愚人節(jié)作文10
今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎?網(wǎng)上說,愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,以欺騙對方博得對方相信為笑點。但是有非常重要的一點,開玩笑只能在上午12點以前,12點鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué),“愚人”了一整天,哦,應(yīng)該是惡作劇了一整天。
早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,不知某位同學(xué)想出了一個鬼點子——在上課之前,把黑板擦放在門框上。這樣,只要數(shù)學(xué)老師一推門,黑板擦就會從天而降。
上課鈴聲響了,同學(xué)們緊張地注視著教室的'門,可惜,因為缺乏經(jīng)驗,黑板擦放得太穩(wěn)當(dāng),何老師安然無恙地走進了教室,全班一陣嘆息。
結(jié)果:0:1 全班輸了。
NO2.第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn),把黑板擦的一頭靠在門上,一頭靠在門框上,順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課,科學(xué)周老師剛推開門,一個黑板擦從天而降,落到了她面前。估計周老師還沒反應(yīng)過來這黑板擦是怎么回事,可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了,頂著一頭水給我們上完了課。
結(jié)果:1:0 全班大獲全勝
NO3.看到科學(xué)老師的狼狽樣,同學(xué)們興趣大增,定好了下一個目標(biāo)——語文李老師。幾個同學(xué)來到辦公室,把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條:不看不知道,一看下一跳,祝李老師愚人節(jié)快樂!
后來,上微機課的時候,班長跑到微機室宣布:大家好,今天李老師一坐就坐到了面包上,面包已經(jīng)被壓扁了!數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備給五(2)班上課,卻把李老師的語文書拿了去……
結(jié)果:3:1 一連騙了兩個老師,真絕!
N04.放學(xué)了,陳婷從后面追上我,說:“嘿,小朱,你的錢掉了!蔽乙宦,立刻彎下腰去找錢,陳婷^_^哈 哈大笑:“哈 哈 小朱,愚人節(jié)快樂!”……
關(guān)于愚人節(jié)作文11
日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節(jié),我終于可已把我精心設(shè)計的“禮物”送給別人了。
我第一個來到了班里,把我的計劃給幾個來的早的'同學(xué)說了一下,心動不如行動,說完,就立刻干了起來。
一翻折騰后,就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門,就被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,咱們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。
同學(xué)們差不多來齊了,咱們像一個個小獵人,在尋找“獵物”。
終于,咱們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向咱們這邊的人——張老師,咱們就立刻把**瞄準(zhǔn)了她。
張老師馬上要進來了,咱們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了咱們的陰謀詭計,我快速地調(diào)查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是咱們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他就是大名鼎鼎的劉老師,咱們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次,咱們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準(zhǔn)備著劉老師來……
來了,來了,劉老師終于來了,頓時,咱們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,咱們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
關(guān)于愚人節(jié)作文12
4月1日,是愚人節(jié),但是老師把這個愚人節(jié)提前了,并制造了一個“大騙局”。
下午第二節(jié)課,呂老師要布置作業(yè),因為老師要外出聽課,所以老師提前布置。呂老師剛踏進教室就開始布置了,“第一項,摘錄描寫動作的成語40個!”“哇!”我們?nèi)啻蟪砸惑@。呂老師接著說出了第二項作業(yè):“用摘錄的成語寫一段話!蔽覀兌即篌@失色。接著,呂老師布置了第三項讓人心驚肉跳的作業(yè)“抄寫第17課第6、7自然段,并默寫,有錯的訂正好!痹S多同學(xué)聽到后,差點都暈了過去!暗谒捻椬鳂I(yè)是……”何軍杰大驚失色地叫道“呂老師,還有呀?。 薄拔疫沒說完呢!”呂老師嚴(yán)肅地說,“第四項是預(yù)習(xí)下一課,做好批注,讀三遍后簽名!”我們本來神采奕奕的神情變成了無精打采的面孔。同學(xué)們都想:“本來布置作業(yè)適量的呂老師,今天怎么一回事呢?”呂老師繼續(xù)說:“第五項作業(yè)是寫一篇作文!薄巴郏卫蠋!你木有(沒有)發(fā)燒吧,我們要做到12點鐘,也不可能做完呀!”同學(xué)們大叫,大家都在心里默默地說:“死了,今天一定死了,怎么辦?怎么辦呀!”呂老師定了定說出最后一項作業(yè):“最后一項作業(yè)是刪除第一至第四項作業(yè)!薄昂簟蓖瑢W(xué)們聽了這一句話,長長呼了一口氣。我們心中的那一塊石頭最后終于放了下去。本來愁眉苦臉的表情完完全全地消失了,一個個兒都是眉開眼笑,有人還老是說“呂老師騙人,呂老師騙人……”呂老師也是笑了一笑,接著說:“哈哈!我把愚人節(jié)提前了!”呂老師說:“那么作文就寫你們剛才那件心驚膽戰(zhàn)的'事情,如果你們這兒寫完,就沒有作業(yè)了,就只剩那個看書作業(yè)了!”我們都十分高興,緊接著就是寫作文那筆“沙沙——”的聲音。
呂老師今天開了一個對我們來說是天大的玩笑、惡搞,但我們都是很喜歡呂老師,把我們陷在作業(yè)“驚魂”中。
關(guān)于愚人節(jié)作文13
公歷四月一日,我想不用我介紹,你們也都知道,一個有趣的節(jié)日——愚人節(jié)。
第一回合:教師節(jié)從天而降
清晨一大早,消滅完早餐,走進教室,我就被嚇了一大跳!一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停,不知在吵些啥。走近一看,黑板上寫著五個碩大的字——教師節(jié)快樂!我心里犯起嘀咕:今天是教師節(jié)嗎?突然間,耳朵接收到了清晰的三個字:“……愚人節(jié)……”腦袋忽然間又恢復(fù)正常了,原來是這樣啊……
經(jīng)過一番“辛苦勞作”,終于大功告成了!“萬事俱備,只欠受騙者!甭牭搅诉@句話,我心里也偷偷地“奸笑”起來!癕rsYangiscoming!”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來,全班以迅雷不及掩耳之勢恢復(fù)到最平常的狀態(tài),但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑,等著看好戲。
“教師節(jié)快樂!”在開門的那一瞬間,全班同學(xué)不約而同地叫了起來,疑惑爬上了楊老師的面孔:“今天教師節(jié)嗎?”又一次全班同學(xué)不約而同地哄堂大笑,但不出乎意料,因為我早就想到了——老師被騙了。
第二回合:方便面的.誘惑
“太好了!”“好久沒吃方便面了!”“太棒了!”這邊是怎么回事,一堆人一般排著隊一邊在激烈地討論著,到底在干嗎呢?走過去聽了那么一段,終于知道了話題——今天吃方便面。
懷著興奮和激動的心情,我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時候出現(xiàn)了詭異的笑容……我們空歡喜一場——我們被騙了!
一場激戰(zhàn)落幕了,終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學(xué)生被愚弄,又有一班又一班的學(xué)生愚弄他人,結(jié)果……懊惱,開心流淌在五(1)班每個同學(xué)的心間。
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愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),英文為AprilFool‘sDay(糾正:AprilFools‘Day是名詞所有格形式)。是西方也是美國民間傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在每年四月一日。愚人節(jié)已出現(xiàn)了幾百年,對于它的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習(xí)俗源自印度的詮俚節(jié)。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
起初,任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息,而且不負絲毫的道德和法律責(zé)任,政府和司法部門也不會追究。相反,誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂,因而引起人們的不滿,F(xiàn)在,人們在節(jié)日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜,而是以輕松歡樂為目的。
今天,愚人節(jié)已經(jīng)發(fā)展成為一個國際性節(jié)日,差不多在整個歐洲和北美都流行。蘇格蘭稱這一天的受騙者為布谷鳥,似乎和農(nóng)業(yè)女神仍有些關(guān)系。法國人則叫作四月魚這大概是因為小魚在四月剛孵出,糊里糊涂地見餌就吞,容易上鉤的緣故吧!
隨著時間的推移,愚人節(jié)作弄人的手法,也是花樣翻新,新意百出。如:新婚的妻子可能會收到告發(fā)丈夫不忠的信件,碌碌無為的.公務(wù)員會接到提升的調(diào)令,兒子會接到父親去世的電報。某年4月1日,英國《每日鏡報》登出一幀照片,一個面容酷似某國總統(tǒng)的男人,一手挽著一個幾乎全.裸的美女。凡此種種,如果你都信以為真,就上了大當(dāng)。當(dāng)然,如果你真受了愚弄,也不必像得墨忒爾女神那樣大光其火,最好拿出點紳士風(fēng)度,一笑置之,愚人節(jié)的真諦不是要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,而是要發(fā)揚與人為善的精神和豁達樂觀的生活態(tài)度,脫離了這個前提的愚弄人是不應(yīng)該的。
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4月1號什么節(jié)呢?沒錯,是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。
在星期二張教師宣布:“全五年級在星期五進行武術(shù)操考核,請各班做好準(zhǔn)備!边@對不了解武術(shù)操的我們,簡直是下了一個難如登天的任務(wù)!一回到班級,白教師就給我們進行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動作要領(lǐng),各個揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。
等待的時間總是那么漫長,星期四了,我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。
同學(xué)們,各個精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場,首先張教師讓我們整個五年級集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會抽到最后一個的。白教師從木質(zhì)的`抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個個都齊刷刷的盯向白教師,以為她抽中了最后一個,她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲埃覀兛粗竞炆系?字,異口同聲的說:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點,個個做好準(zhǔn)備!3,2,1開始!币魳讽懫,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術(shù)操的每個動作。一會我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個班級考核,各個班級都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動人心的時刻到了,張教師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學(xué)時,唐教師接到一個電話,唐教師接完電話后,笑著對我們說:“剛剛我接到了一個電話,是張教師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時我們才恍然大悟,自己被耍了。
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