變形記六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的變形記六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變形記六年級(jí)作文1
我在一片黑暗中醒來，揉揉眼睛，咦！人們?cè)趺炊歼@么矮。不對(duì)，為什么我只有一條腿了，我再仔細(xì)看看，原來我變成了一盞路燈。
我生活在一個(gè)小小的街道上，白天睡大覺，晚上我就去上夜班。每天加班到凌晨。困的要死，黑眼圈都出來了，但是我每天也是準(zhǔn)時(shí)下班的'�？傻揭惶焱砩�，我就不想準(zhǔn)時(shí)下班了，因?yàn)槲遗龅搅艘患隆?/p>
那天的夜晚，月黑風(fēng)高，一位清潔工奶奶正在打掃。“叮鈴鈴……”哦，下班時(shí)間到了，當(dāng)我正要熄燈時(shí)，清潔工奶奶拿下了那有一些歲月的老花鏡，往地上一照，原來奶奶是想看一下那兒是不是有垃圾，看清楚后，她才緩緩的戴上了眼鏡。
當(dāng)我眼睜睜地看到這一幕時(shí)，鼻子忽然有些酸酸的，我感到非常慚愧，心想，我為什么不打開燈呢？為什么不讓這位清潔工奶奶看得清楚一些呢？我一遍又一遍地質(zhì)問自己，最終我決定把燈打開。在我的周圍，其它路燈也陸陸續(xù)續(xù)的打開了。就這樣，從十個(gè)到到一百個(gè)，直到能照亮整條街道。為了讓清潔工奶奶看得清楚，我們將燈光開到最亮的檔位。
忽然，“叮鈴鈴……”原來是我的鬧鐘響了。我一下子坐了起來，把鬧鐘關(guān)了，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
變形記六年級(jí)作文2
我慢慢的睜開眼睛，世界變得如此的大，周圍全是匆匆忙忙的人們，他們都如此的龐大，我感覺我就像一個(gè)小小的螞蟻，我看了看我的'手，怎么變成螞蟻的小手啦？我明明在家里的床上睡覺呀。
這時(shí)，危險(xiǎn)即將到來，一個(gè)小狗（對(duì)我來說是個(gè)大狗）向我奔來，我迅速的找邊上可以借鑒的遮擋的東西——一塊兒大石頭，我迅速爬上那個(gè)大石頭，才躲開了這一劫。
這時(shí)的我又餓又渴，我不知怎么辦。忽然，有一個(gè)帶著藍(lán)領(lǐng)結(jié)的螞蟻出現(xiàn)在了我的面前，他說：“朋友，你餓了吧，我這正好有一些搬到的食物，你吃吧，要不然跟我一起回螞巢吧！”我笑著說：“真是太謝謝你啦！”“沒事，我們是朋友嘛，誰(shuí)叫我們是同類呢？我叫華華，嘿嘿！”我頓時(shí)感到了螞蟻的團(tuán)結(jié)……那力量真是偉大。
我跟著華華到達(dá)了螞巢，這馬巢里面有很多的道路比我們的地道戰(zhàn)的路線還華麗，還復(fù)雜。我到了華華的房間，他熱情的款待了我。我很感謝他，我告別了華華說我要出去玩一玩。之后，我遇到了一個(gè)正在打球的小朋友，他打著打著，我走著走著，忽然，球朝我身上打了過來。我猛地一震，我醒來啦，原來這只是一個(gè)夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
但是我卻學(xué)到了很多，團(tuán)結(jié)才有能量！
變形記六年級(jí)作文3
同學(xué)們，你們有過什么神奇的經(jīng)歷嗎？嘿！你別說，我還真有過一段神奇的經(jīng)歷呢！昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到我變成了一塊橡皮。
我在商場(chǎng)的展位上擺放，接受著眾人欣賞的目光。旁邊還擺滿了琳瑯滿目的文具，但我感覺大家都是來觀看我的，因?yàn)槲疑砩嫌≈蜩蛉缟男茇垐D案。
一位帥氣的'小男孩一眼就相中了我，把我買下放到文具盒里。
小男孩是位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的孩子，寫字時(shí)某一筆畫出格了，他都會(huì)用我輕輕擦掉字，再重新寫。每次看到他拿著滿分的試卷，我都會(huì)為他高興。就這樣幾個(gè)月之后，我變得臟兮兮的，而且還發(fā)硬了。小男孩使用我的時(shí)候還會(huì)掉很多渣子，就像桌面上撒了一把鹽一樣令人討厭。最后，小男孩直接把我丟進(jìn)了垃圾桶里。
在黑暗中，我聽到，“孩子，飯做好了，快起來吃飯吧！”我被這熟悉的聲音叫醒了。原來是一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)啊！
但在上學(xué)的路上我又想起那個(gè)小男孩。他學(xué)習(xí)那樣認(rèn)真，字很得那么漂亮，我也要像他一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。
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