尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文1
尊嚴(yán)在人們的心中處于最高地位，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，尊嚴(yán)是無(wú)可代替的，尊嚴(yán)甚至比生命更重要……
記得有一次我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，那個(gè)菜市場(chǎng)的兩邊都擺滿了蔬菜攤位，中間的路很窄。突然一輛汽車飛奔而來(lái)，司機(jī)“叭叭”鳴笛示意兩邊的菜攤讓一讓，他要過(guò)去。
路邊的菜攤紛紛向后退，媽媽也拉著我避讓在一邊。可我的目光停留在一個(gè)老婆婆身上，那位老婆婆因?yàn)槟挲g大，動(dòng)作遲緩沒(méi)有來(lái)得及避讓，那輛車經(jīng)過(guò)的時(shí)候把老婆婆的菜攤撞翻了，有的'蔬菜都滾到了路中間。
頓時(shí)，所有人都將目光集中到這里。而那輛車的司機(jī)下車后不但沒(méi)有給老婆婆道歉，還說(shuō)了一堆難聽(tīng)的話，并把掉在地上的菜都踩壞了。只見(jiàn)他從錢包里掏出一百元錢，丟在地上踩了腳說(shuō)：“去撿吧！”隨后冷笑了一聲就走了。
那位老婆婆嚴(yán)肅地說(shuō)：“站住，把你的錢拿回去，我不需要你的施舍！”那個(gè)司機(jī)笑了一下說(shuō)：“真不識(shí)好歹。”而那位老婆婆說(shuō)：“我是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，不需要你給我這帶侮辱性的東西！我的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，不是一百元就能夠代替的！”人們?yōu)槔掀牌诺墓菤�，鼓起掌�?lái)……
這件事情讓我明白了尊嚴(yán)的可貴，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，是值得尊敬的！
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文2
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，寶貴的財(cái)富不僅僅是金錢，更珍貴的是人的尊嚴(yán)。
大街上的不勞而獲的乞丐很多，但只有一個(gè)人，讓我對(duì)他起了敬佩之心。那是一個(gè)星期天，天空如同藍(lán)色的.綢緞，而那朵朵的白云，就是繡在藍(lán)色綢緞上美麗的花兒。我和媽媽上了公交車，身后跟著上來(lái)一個(gè)人，他個(gè)子有些矮小，手里拿著一把二胡琴，穿著補(bǔ)丁的上衣，臉黃的臉好像大病剛好一樣，只見(jiàn)他用手不停地搓著衣襟，低著頭，不好意思的說(shuō)：“大家好，我為大家拉一曲二胡，大家覺(jué)得好就給點(diǎn)錢，覺(jué)得不好就不用給�！闭f(shuō)完他就開(kāi)始拉起二胡。琴聲如泣如訴，似乎在敘說(shuō)著一個(gè)令人傷心的故事一會(huì)兒慷慨激昂，好像在堅(jiān)定著他永不言棄的信念一曲拉完，他含著淚水講述了他的故事，他說(shuō)老母親得了重病，沒(méi)有錢治病，左右為難的他只好拿著唯一的二胡琴，來(lái)街頭賣藝掙錢為母親治病，我覺(jué)得他真有孝心，這樣既可以治老母親的重病，又能通過(guò)自己的才藝讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲。這時(shí)，我不由得對(duì)他敬佩了起來(lái)，我立刻向媽媽要了二十元，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，給你�！避嚿系娜艘�(jiàn)我給叔叔錢，也紛紛伸手援助。叔叔感動(dòng)得淚流滿面，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
街頭賣藝看似是乞討，但這是他們用自己的勞動(dòng)換來(lái)得，我們也應(yīng)該尊重街頭賣藝的人。
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！比说囊簧�，即使在最貧困的時(shí)候也不要忘記做人的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文3
“尊嚴(yán)”僅僅兩個(gè)字。
卻是無(wú)價(jià)的。
很多人都不重視。
記得還是三年級(jí)的時(shí)候，幼小的我們已經(jīng)開(kāi)始比吃比穿比錢了。
一個(gè)跟我玩的很好的朋友琳琳，穿名牌，零花錢很多，出手闊綽。
一次考試她考了60分，一個(gè)月的零花錢被沒(méi)收了?。
放學(xué)了，我走過(guò)文具店，琳琳的身影出現(xiàn)在眼前。
她臉上直冒冷汗，腿抖個(gè)不停，手上拿了一個(gè)包，迅速把阿姨新進(jìn)的七色筆裝進(jìn)了包里。
我本想上去制止，又想到琳琳不和我玩了怎么辦？我就從容地走開(kāi)了！第二天，當(dāng)我聽(tīng)到阿姨生氣的抱怨時(shí)。
我的心里一涼，快步走到班里，拉著琳琳來(lái)到操場(chǎng)，質(zhì)問(wèn)道：“你為什么拿七色筆，你這樣連尊嚴(yán)都失去了！”她生氣地說(shuō)：“你那只眼看見(jiàn)我拿了！不愿和我玩直說(shuō)，何必捉弄我！"說(shuō)完挺了挺胸，鄙夷的走開(kāi)了！臨走之前，還放了一句狠話：“你敢說(shuō)說(shuō)出這件事，你就死定了！”我們永恒的友誼破損壞了，可她的尊嚴(yán)也破損了，她連承認(rèn)都不敢承認(rèn)，她雖然很漂亮，因?yàn)樗チ俗饑?yán)，所以使她顯得很丑陋！我們學(xué)過(guò)一篇課文《為了她的尊嚴(yán)》里面的獨(dú)臂乞丐自食其力，有付出，最后有了有了永恒的尊嚴(yán)，而琳琳卻因?yàn)椴幌敫冻�，而去偷不屬于自己�?東西！她沒(méi)有的不是七色筆，而是無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)！對(duì)自己有益，就對(duì)別人有益嗎？我真想把琳琳的行為晾曬在光天化日之下，告訴大家尊嚴(yán)要靠自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文4
尊嚴(yán)，是每個(gè)人都具有的。但人與人之間的差別就在于維護(hù)自己尊嚴(yán)的程度不同。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小風(fēng)小浪就出賣了自己的尊嚴(yán)，而有的人盡管自己的'命運(yùn)多么不幸，也在不斷地維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
我讀過(guò)一篇文章，名字叫《兩顆釘子》，這篇文章講述了一個(gè)維護(hù)自己尊嚴(yán)的人：每天晚上，都會(huì)有一位衣衫襤褸的老頭來(lái)到大院里拾破爛。起初，這些飽受“順手牽羊”之苦的大院的住戶認(rèn)為老頭有些倚老賣老、無(wú)理取鬧。但幾天后大家發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)老頭每次到天黑的時(shí)候才進(jìn)來(lái)，撿的也是純垃圾，除了垃圾之外什么都不撿。之后，人們了解了老頭的身世才得知：退休的老頭之所以來(lái)?yè)炖且驗(yàn)樗桓市倪^(guò)仰子女鼻息的日子。之后，大家都紛紛遞給他吃的。但他不要，并說(shuō)：“我是撿破爛的，不是乞丐�！�
讀完之后，我對(duì)這位老人肅然起敬，那襤褸的衣衫下，是一尊高貴的軀體啊！我想起了《禮記·檀弓》里那位饑者，他寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食，這是多么不屈的靈魂呀！
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，這就是我讀這篇文章的收獲。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文5
教授吃過(guò)午飯，正想躺到床上休息一會(huì)兒，有人敲門(mén)。
開(kāi)開(kāi)門(mén)，是一個(gè)乞丐。教授對(duì)乞丐看看，是個(gè)年輕人。問(wèn)：你是要飯的？
不，找工作，沒(méi)找到，也沒(méi)錢回家！年輕的乞丐說(shuō)著，要哭。
教授說(shuō)：好吧，你進(jìn)來(lái)。
年輕的乞丐瞪大眼睛對(duì)教授看，不敢往門(mén)里跨。他渾身衣服臟兮兮的'，頭發(fā)打了綹兒，說(shuō)讓在門(mén)外說(shuō)：叔叔，你給我?guī)酌X吧。
教授老伴不同意年輕的乞丐進(jìn)門(mén)來(lái)，對(duì)教授說(shuō)：好了，給他幾毛錢好了。
教授說(shuō)：不給他錢，我們應(yīng)該給他尊嚴(yán)和人格。又對(duì)年輕的乞丐說(shuō)：不要怕，你進(jìn)來(lái)，到衛(wèi)生間洗洗。我兒子有穿過(guò)的衣服，他上大學(xué)了，你把它穿上，再到街上理個(gè)發(fā)，你就有了做人的尊嚴(yán)，你就可以在人面前站立起來(lái)。
那年輕的乞丐進(jìn)了門(mén)，顫抖著就要對(duì)教授磕頭。教授一把將他扶往，說(shuō)：不要這樣。男子漢，要挺直了往前走。你叫什么名字？把名字告訴我。
徐海東。
�。的旰蠼淌谕诵菰诩摇Ｄ莻�(gè)叫徐海東的年輕的乞丐，已經(jīng)是一家大酒店的老板了。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文6
我原以為世界上最珍貴的是生命，可自從那件小事過(guò)后，我才知道了如果沒(méi)有尊嚴(yán)，那生命只會(huì)是一副軀殼！
那一天，我過(guò)早地到了校門(mén)口，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，在不經(jīng)意的回頭間，我看到了這樣的一幕——一個(gè)小男孩跪在地上，看樣子是個(gè)二年級(jí)的'小學(xué)生。旁邊則是一位初中生。
初中生手里拿著一根很粗的根子說(shuō)：“小子，你只要挨我兩下打就可以滾了！”小男孩面色蒼白�！盎蛘撸形衣暟职忠部梢�！
”初中生說(shuō)完哈哈大笑，后面他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)罷僵住了。
那初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝道：“小子，還想不想活，想活就叫聲爸爸”！這時(shí)，旁邊正巧路過(guò)了一位盲人，他說(shuō)道：“看見(jiàn)了嗎，如果你不叫，你的明天就會(huì)和他一樣�！闭f(shuō)罷，他瘋狂的笑起來(lái)。滿臉猙獰。
過(guò)了一會(huì)，朋友向我走來(lái)，我偷偷的對(duì)朋友說(shuō)：“太可憐了，不過(guò)，你說(shuō)他會(huì)選擇什么？”朋友的眼里已布滿淚水，恐怕她并沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話。
這是，小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴(yán)，你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳底下踐踏！”初中生聽(tīng)到后說(shuō)道：“那就別怪老子不客氣了，高高的拿起棍子準(zhǔn)備朝小男孩打去�！薄安唬医^不會(huì)放棄我的尊嚴(yán)”，小男孩倔強(qiáng)地昂起頭說(shuō)道。這時(shí)，校門(mén)開(kāi)了，老師及時(shí)制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴(yán)是無(wú)上的；尊嚴(yán)不可以被別人踐踏；尊嚴(yán)是我們活著的理由；尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂。尊嚴(yán)無(wú)價(jià)！
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文7
教授吃過(guò)午飯，正想躺在床上休息一會(huì)兒，這時(shí)有人敲門(mén)了。教授打開(kāi)門(mén)，一個(gè)乞丐站在門(mén)口，乞丐是個(gè)年青人。教授問(wèn)：“你是要飯的？”年青的乞丐看著教授，不說(shuō)放�！澳愣啻罅耍俊薄�18�！薄澳睦锶耍俊薄案拭C”�！皝�(lái)城里要飯嗎？”“不。找工作，沒(méi)找到�，F(xiàn)在沒(méi)錢加回家。”年青的乞丐說(shuō)著似乎要哭。
教授說(shuō)：“好吧，你進(jìn)來(lái)。”年青的`乞丐瞪大了雙眼望著教授，他不敢往門(mén)里跨。因?yàn)樗麥喩砼K兮兮的，頭發(fā)也打了結(jié)。他站在門(mén)外說(shuō)：“叔叔，你給我?guī)酌X吧。”
教授的妻子不同意年青的乞丐進(jìn)門(mén)來(lái)，對(duì)教授說(shuō)：“得了，給他幾毛錢。”
教授說(shuō)：“不給他錢，我們應(yīng)該給他尊嚴(yán)和人格�！彼謱�(duì)年青的乞丐說(shuō)：“不要怕。你進(jìn)來(lái)，到衛(wèi)生間洗洗。我兒子上大學(xué)去了，你把他的衣服換上，再到街上去理個(gè)發(fā)，你就有了做人的尊嚴(yán)，你就可以在人前站立起來(lái)�！�
那年青的乞丐進(jìn)了門(mén)，抖抖的就對(duì)著教授磕頭。教授一把將他扶起來(lái)，說(shuō)：“不要這樣。男子漢，要挺直了往前走。你叫什么名字？把名字告訴我。”“徐海東”。
五年以后，教授退休在家。那個(gè)叫徐海東的乞丐，已經(jīng)成了大型酒店的老板。酒店開(kāi)業(yè)的那一天，徐海東親自開(kāi)車去接教授當(dāng)嘉賓。他還給教授開(kāi)了一張十萬(wàn)元的現(xiàn)金支票。教授很平靜，他把支票退還給徐海東，說(shuō)了一句話：“人的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)之寶”。
是啊，人要臉，樹(shù)要皮，電燈泡子要玻璃。人只有有尊嚴(yán)地活著，才能活出價(jià)值，活出意義來(lái)。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)作文8
那件事在我的心靈中留下了深刻的印象。
暑假的一天，我和媽媽逛街，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的`小伙子跪在地上，他的面前有一張紙，上面寫(xiě)著：請(qǐng)大家?guī)蛶臀野�！我家家境貧困，父母雙亡，家里只剩下我一個(gè)人了。好心人，希望你們給些錢幫幫我吧。路邊的一位老大爺十分同情地給了他一些錢。一位賣西瓜的大哥卻說(shuō)：“像這種人大家不要給他錢，現(xiàn)在的社會(huì)，什么人都有，他可能是裝出來(lái)的�！比藗冏h論紛紛。那小伙子仍不停地喊著：“幫幫我吧，幫幫我吧......”
我不禁被他的遭遇深深觸動(dòng)了，望著他可憐的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們給他一些錢吧�！笨墒�，媽媽卻滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們不能給他錢，也許他真的很可憐，但我發(fā)現(xiàn)他常年在這乞討，一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人是不值得同情的，他身體沒(méi)有殘疾，應(yīng)該靠勞動(dòng)去掙錢。如果我們給他捐了錢，他以后就會(huì)靠不勞而獲過(guò)日子。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很有道理，如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)，怎能步入社會(huì)做大事呢？
這件事讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論面臨多大的困難，人活著首先要有尊嚴(yán)。
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