[精品]關(guān)于植樹的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于植樹的作文，歡迎大家分享。
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關(guān)于植樹的作文1
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)與日麗。我與爸爸去參加植樹活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開始種樹，爸爸拿鋤頭用力地往地上挖土，我拿鐵鍬幫鏟，很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸與我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫上名字與我的.祝�！白Ｐ淇鞓�(lè)成長(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛一條橫幅，寫“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來(lái)植樹，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
關(guān)于植樹的作文2
美麗的春姑娘邁出輕快的腳步向我們奔來(lái)，花兒們重新展開了笑臉，大地?fù)Q上了綠油油的新衣，小草也來(lái)了，偷偷探出自己的小腦袋，結(jié)了冰的河水、大海、江河都開始動(dòng)起來(lái)，春風(fēng)喚醒了大地，更是喚醒了我們。
在農(nóng)村里，燕子從南方重新飛回了北方，正嘰嘰喳喳地唱著清脆悅耳的歌聲，小朋友們被動(dòng)聽的'歌聲驚醒了。正好小明、花花和蘭蘭要去植樹，因?yàn)榻裉斓年?yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)非常晴朗的日子。小明的爸爸把工具都拿好了，小明力氣大，拿著鏟子，蘭蘭拿著一個(gè)鐵桶，里面盛滿了碧綠碧綠的清水，花花就拿著今天他們要植的小樹，三個(gè)好朋友又說(shuō)又笑地上路了。
“到了！到了！”蘭蘭興奮地說(shuō)，“這里有一股很清新的味道，還有暖暖的太陽(yáng)照著，我們快點(diǎn)開始植樹吧！”“開始吧！”花花高興地說(shuō)道。小明先用大鏟子挖了一個(gè)大的坑，然后花花把小樹放了進(jìn)去，之后，小明再把泥土埋上、最后蘭蘭再給小樹喝了一些清水，一棵小樹種好了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，到傍晚了，太陽(yáng)公公要下山了，小朋友只好依依不舍地回家了，可是他們都在心里說(shuō)：“今天真是精彩的一天�。 �
關(guān)于植樹的作文3
“呼……呼……”風(fēng)婆婆帶著雪娃娃，漫天飛舞著，給陽(yáng)春三月的新安江披上了一件圣潔的白襖。
東區(qū)廣場(chǎng)后面那雪白的小山坡上，一簇簇，一群群的五顏六色的亮點(diǎn)在閃動(dòng)。原來(lái)今天是植樹節(jié)，我們四十二位新一小的同學(xué)們?cè)诖笱┲泄鈽s地參加了市組織的植樹活動(dòng)。
山坡上呈現(xiàn)的是一片熱火朝天的景象。有的'拿鋤頭賣力地挖著，有的用手搬著土里的大石塊，有的負(fù)責(zé)運(yùn)送樹苗，大家忙得不亦樂(lè)乎。風(fēng)婆婆和雪娃娃一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，她們合伙吹下了同學(xué)們的雨帽，撐傘的同學(xué)一點(diǎn)兒也不畏懼，利索地扔下了雨傘，盡管身上和頭上都披花掛白的，可我們?nèi)月耦^苦干著。你瞧，“小胖墩”張翔宇挺著個(gè)皮球似的肚子，在這樣的滑坡上行動(dòng)非常不方便，可他好像比誰(shuí)都有精神，爬上爬下的，非常勤快。徐德民也不甘示弱，在同學(xué)的幫助下，種了兩棵小樹呢！還有平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的女同學(xué)們，也是沖鋒陷陣，簡(jiǎn)直像個(gè)花木蘭。
當(dāng)我們把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)挖好的土坑，填平和壓實(shí)土后，大家已是滿頭大汗了，可伸出的手一雙雙都是紅通通的，簡(jiǎn)直像十根長(zhǎng)短不齊的胡蘿卜，我的雙腳痛得就好像失去了知覺(jué)。
我們望著一棵棵親手種的小樹苗神氣地站立在白茫茫的山坡上，透出那清新的嫩綠，大家的臉上都露出了傾心的微笑。我仿佛看到一個(gè)新的生命誕生了，它將與我一起茁壯成長(zhǎng)，在這片綠色的天空下，成為一棵棟梁。
關(guān)于植樹的作文4
早晨，我和媽媽急急忙忙地來(lái)到杭報(bào)集團(tuán)門口，這時(shí)一位教師大步大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)上車吧！”我一聽就松開媽媽的手，飛快地向車跑去。上車后，我一邊驚喜地四處張望，一邊想：“什么時(shí)候開車呢？”正想著，車就嘀嘀叭叭地啟動(dòng)了！在車上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友叫胡心然，她是一個(gè)活潑開朗、聰明伶俐的小女孩。
很快車到達(dá)了目的地下沙，可是那里一根草也沒(méi)有，只有幾棵小樹還在那里硬著頭皮過(guò)日子。我說(shuō)：“原來(lái)是一塊小荒地呀？我還以為是一片大草原呢！”旁邊的一位媽媽說(shuō)：“用不了多久，這塊荒地就會(huì)綠樹成陰。那時(shí)候，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)就是一片大草原了！”
這時(shí)教師發(fā)話了：“大家每人拿一把鏟子，拿一雙手套，再拿一棵小樹苗，選一個(gè)坑種下去，開始吧！話剛說(shuō)完，小記者們就爭(zhēng)先恐后地行動(dòng)起來(lái)。我和胡心然自組的和在了一起，在我們倆一起抬樹苗時(shí)，都被樹苗上的.刺七七八八地在臉上劃了好幾刀，但是我們都仍然堅(jiān)持，在我們共同的努力下小樹苗栽好了。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，馬上就要回家了，我依依不舍地向小樹苗揮揮手，悄悄地對(duì)它說(shuō)：“有空我會(huì)來(lái)看你的�！蔽以谛涿缜白隽艘粋�(gè)記號(hào)，還給它取了一個(gè)名字，你們想知道嗎？它叫“友誼樹”。因?yàn)樗怯晌液秃娜灰黄鸱N的，臉上的傷痕也被我改了名字，叫“幸福的痕跡”。
我們要多種樹，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球媽媽變得更加漂亮！
關(guān)于植樹的作文5
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)某某某的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來(lái)到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的'樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成某老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)谀忱蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于植樹的作文6
每個(gè)人的快樂(lè)都是不同的，有的人因?yàn)橥嬗螒蚨鞓?lè)，有的人因運(yùn)動(dòng)而快樂(lè)，但我不同，我是為植樹而快樂(lè)！
在去年的植樹節(jié)那一天，我突發(fā)奇想，和伙伴們一起去植樹，于是我叫了幾個(gè)伙伴來(lái)我家集合，大家每個(gè)人手中都拿了不知爸爸從哪弄來(lái)的`小樹苗，和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊，哇-這么多樹，大家的小樹苗重在哪呢？我的伙伴鄧宇豪說(shuō)。是呀，是呀！幾個(gè)伙伴應(yīng)和著，我隨即看見了一塊風(fēng)水寶地，那里陽(yáng)光充足，有靠在水邊，真是一個(gè)種樹的好地方，但這塊地上一棵樹也沒(méi)有。大家動(dòng)工了，幾個(gè)伙伴挖坑，幾個(gè)伙伴用水壺裝水去了，我把樹苗放在一邊，拿起鏟子賣力的鏟起來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮畏N樹，經(jīng)驗(yàn)不足，所以鏟了幾次，土也沒(méi)鏟多少出來(lái)，正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，一位叔叔來(lái)到大家身邊問(wèn)：你們會(huì)種樹不？我答：不會(huì)挖坑。他說(shuō)：來(lái)，我教你們挖！話音剛落就拿起鏟子挖了起來(lái)，只見他把鏟子用力插在土上，用腳用力的才在鐵鏟上，鏟子漸漸的深入土中，叔叔用力一挑，一大塊土就鏟了出來(lái)。大家連聲叫好，也學(xué)著挖起，不一會(huì)，幾個(gè)坑就挖好了。大家興奮地把樹苗放在樹苗邊，我正準(zhǔn)備澆水，誰(shuí)知沒(méi)有拿穩(wěn)一大壺水灑在地上，賤了大家?guī)讉�(gè)一身的泥水，個(gè)個(gè)都成了落湯雞，大家?guī)讉�(gè)你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起來(lái)，看看自己辛勤勞動(dòng)一上午的成果，心里美美的。
植樹真的是受益匪淺呀！我植樹我快樂(lè)！
關(guān)于植樹的作文7
春，帶來(lái)了希望，也帶來(lái)溫暖，沿著冬離開的腳步，邁著輕柔的步伐，款步向我們走來(lái)，帶來(lái)繁華似錦，帶來(lái)鶯歌裊繞。而在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
植樹節(jié)是我們和樹親近的時(shí)候，是我們更好地去了解它們關(guān)心它們的時(shí)候。所以我們鄭重地向全校的師生們發(fā)起倡議：我們要愛(ài)護(hù)每一棵小樹，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，綠化校園，因?yàn)樾@環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色！
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。綠色將會(huì)永遠(yuǎn)是我們生命中的`主角。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
關(guān)于植樹的作文8
今天是3月10日，我老早就起了床，你知道這是為什么嗎，因?yàn)橥跻槐娝龐寢尳M織我們?nèi)ブ矘�，我們自駕車來(lái)到濟(jì)南植物園來(lái)植樹，我看見植物園的門口人山人海，每個(gè)人的臉上都很興高采烈。
來(lái)到門口，我看見同學(xué)們的精神一個(gè)比一個(gè)好，我們?cè)谥参飯@門口合了張影，就全體進(jìn)了植物園，一進(jìn)大門我看見一個(gè)大大的石山上面掛了一個(gè)福字。
然后，我們兵分兩路：紫葉李一組，玉蘭一組，我們走在玉蘭的路上，一會(huì)我們來(lái)到玉蘭的植樹區(qū)，我走進(jìn)植樹區(qū)，我和爸爸拿著鐵鍬挖坑，我們選了一個(gè)土軟地方，開始挖坑，我先把鐵鍬伸進(jìn)土里用腳踹上幾腳，然后我使勁一提一鏟子的土放到旁邊，我和爸爸就這樣挖，挖了大約四個(gè)皮球那么大，我拿了一棵精品的樹苗，放進(jìn)土坑，我用上了九牛二虎之力，把土埋上，最后我把我的'名字掛上，我又拿著水桶去提水，我回來(lái)時(shí)，我拿不動(dòng)了，只好像青蛙一樣提過(guò)來(lái)，我這個(gè)樣子太丑了，我已經(jīng)累地?zé)o語(yǔ)了，我把水澆上，種完自己的樹。我去幫金周泉提水，我?guī)蛣e人，我很開心，我給我的樹起了名叫幸福樹，我希望我的小樹苗也像我們那樣幸福。
我看到我自己種的樹，覺(jué)的很開心，也給大自然添加了綠化，小樹明年我會(huì)來(lái)看你的。
關(guān)于植樹的作文9
在植樹節(jié)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，說(shuō)起來(lái)容，做起來(lái)卻很難。
難就難在植樹地點(diǎn)的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹，但是需要植樹的山大多在很遠(yuǎn)、很偏僻的地方，而組織節(jié)日植樹活動(dòng)，組織者總想在交通方便、離城鎮(zhèn)近的地方植樹，而不想在偏僻的地方植樹。交通方便、離城鎮(zhèn)近、需要植樹造林的山場(chǎng)總是很少。
難就難在植樹活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。要在植樹節(jié)開展植樹活動(dòng)，組織者首先要選擇好植樹山場(chǎng)，選擇種植的苗木，一般還要先挖好種樹的'樹穴；其次是參加植樹的人員的組織，人少了沒(méi)氣氛，人多了太擁擠；還有就是要考慮開展活動(dòng)時(shí)車輛停放、人員進(jìn)山安全路線、人員離開的安全路線、植樹節(jié)的天氣情況等。
難就難在植樹的質(zhì)量難保證。植樹節(jié)，呼拉拉一大幫人上山，雖然都有林技人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時(shí)就在一大片山場(chǎng)植上樹，但組織者還得在節(jié)后雇人重新整理種植一遍。
因此，在植樹節(jié)，能種樹的人參加種樹。種不了樹的人，就開展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動(dòng)。只要在植樹節(jié)這一天，全民都感受到節(jié)日的氣氛，全民都積極參與其中就行了，不一定每個(gè)人都要上山種樹。
關(guān)于植樹的作文10
一個(gè)春光明媚的假日，我和父親隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動(dòng)。
汽車在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)——怪不得要植樹呢！
勞動(dòng)開始了。我和父親共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢？我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。
這時(shí)父親直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑�！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑�？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀！
我放下鐵鍬，從汽車旁扛來(lái)一株樹苗，放進(jìn)坑里就要埋土，父親忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的'墻，�！薄案赣H，您知道的真多�！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
關(guān)于植樹的作文11
植樹護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。
大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的`消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟愡�能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該植樹造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi)；為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂(lè)生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
關(guān)于植樹的作文12
一年一度的植樹節(jié)到了,陽(yáng)春三月，暖風(fēng)拂面，天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的.蝴蝶。汪老師開車帶著我、汪子墨、儲(chǔ)楚到尚合去植樹。
我們拿著樹苗，扛著鐵鍬,拎著水桶，興高采烈的來(lái)到尚合村落旁邊的一棵老松樹后面。汪老師遞給我一把鐵鍬，讓我挖一個(gè)坑，給這顆小樹苗當(dāng)家，我先拿起鐵鍬重重的往土里一插，用腳往鐵鍬把上用力一踩，土就輕輕松松挖出來(lái)了，很快一個(gè)土坑形成了，這時(shí)我們把樹苗放進(jìn)坑里，但是旁邊還有許多雜草根，我想這是要跟小樹苗搶營(yíng)養(yǎng)啊，我趕緊把這些樹根挖了精光，再把小樹苗放進(jìn)土坑里，然后用鐵鍬埋好土，最后踩結(jié)實(shí)，樹就栽好了。
我拎著水桶去裝水，走到老松樹前面，那就是水源，我從水里拎起滿滿一桶清清的水，我們排著隊(duì),來(lái)回拎了好幾桶水，我們雖然累，但是很高興，因?yàn)槲覀兊臉湓院昧恕?commernts>
樹木是我們的朋友，我們大家都要愛(ài)護(hù)樹木，保護(hù)樹木。大家一起動(dòng)起來(lái)吧!只要我們?nèi)巳硕贾矘洌覀兊牡厍驎?huì)變得更加美麗。
關(guān)于植樹的作文13
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。一路上，小樹苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒(méi)有。聽不到了小河流水的聲音，聽不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們?cè)趺唇ㄟ@么多的'工廠呀！”桂花樹都是耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！
飛杰拿著樹苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
關(guān)于植樹的作文14
大家一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)大家觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，大家始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢(mèng)想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂(lè)!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的'枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給大家的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入大家的心靈，偶爾傾聽樹的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹!
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救大家的地球?植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓大家心里植棵樹，共同保護(hù)大家的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
關(guān)于植樹的作文15
今天是3月12日，既是植樹節(jié)，又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師給我們講了植樹節(jié)的來(lái)歷：老師說(shuō)，在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山，至今還有一棵上百歲的'檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現(xiàn)在，已經(jīng)有100多年了。
講完植樹節(jié)的來(lái)歷，老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和青蛙，因?yàn)樗幢晃廴玖�，而無(wú)法生存，導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想，當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們，此時(shí)此刻，可能也有著和我一樣的心情吧!
看完圖片，老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答，問(wèn)我們一些跟保護(hù)環(huán)境的一些日子，比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國(guó)際禁毒日……
下課鈴響了，班會(huì)課也結(jié)束了。
上完班會(huì)課，我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說(shuō)的一樣，多植樹造林,保護(hù)水源，倡議大家都來(lái)植樹，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
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